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端午節心得體會(huì )

時(shí)間:2023-08-29 08:09:21 端午節 我要投稿

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  我們從一些事情上得到感悟后,馬上將其記錄下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的端午節心得體會(huì )精品,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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  為了讓幼兒更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發(fā)幼兒初步的愛(ài)國主義情感,豐富他們的生活經(jīng)驗,xx市幼兒園、xx中心幼兒園于端午節前夕以年級組為單位開(kāi)展了一系列豐富多彩的端午節主題活動(dòng)。

  老師們首先利用講故事、觀(guān)看PPT、視頻等形式,深入淺出地為孩子們講述端午節:通過(guò)講述有關(guān)屈原的故事,不僅讓孩子們知道了屈原是我國古代的愛(ài)國詩(shī)人,也讓他們了解了端午節的來(lái)歷;通過(guò)展示賽龍舟、包粽子、插艾蒿、系彩帶、掛香囊等圖片,讓幼兒直觀(guān)感受了端午節豐富而有趣的習俗。老師們還組織幼兒開(kāi)展了讀兒歌、畫(huà)端午、賽龍舟、做紙粽等游戲活動(dòng):“五月五,是端午,賽龍舟、敲鑼鼓......”孩子們興致盎然地念著(zhù)一首首短小經(jīng)典的端午節兒歌,感受著(zhù)端午節豐富的.文化內涵;他們還拿起手中的畫(huà)筆,畫(huà)出了端午節賽龍舟的熱鬧場(chǎng)景,表達了他們內心對中國傳統節日的喜愛(ài);在賽龍舟活動(dòng)中,他們團結合作,爭先恐后往前沖,生動(dòng)有趣的賽龍舟體驗加深了孩子們對賽龍舟活動(dòng)的認識;在做紙粽活動(dòng)中,他們用靈巧的小手通過(guò)剪、折、粘貼、纏繞等方法制作出了一個(gè)個(gè)漂亮的紙粽。

  此次端午節主題活動(dòng),讓孩子們在愉快的體驗中感受到了端午節豐富的文化內涵,體驗到了傳統節日帶來(lái)的樂(lè )趣,也鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,培養了他們團結合作的良好品質(zhì),升華了他們的情感體驗。愿孩子們在中國傳統文化的熏陶和滋養下,更加健康茁壯地成長(cháng)!

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  即將到來(lái)的端午節,讓孩子了解端午節的來(lái)歷,從而敬重偉大愛(ài)國詩(shī)人屈原,初步知道了端午傳統的民俗活動(dòng):包粽子、做香包、劃龍舟、掛菖蒲、掛艾草等。

  因為在他們的生活中可以經(jīng)?吹紧兆,孩子們對包粽子頗感興趣。但是,由于地域關(guān)系,其他的習俗在我們這邊不多見(jiàn)。孩子們的`經(jīng)驗相對來(lái)說(shuō)比較缺乏。

  由于本次活動(dòng)是屬于知識系列的活動(dòng),為了讓幼兒對活動(dòng)感興趣,活動(dòng)前期我就給孩子們講述了關(guān)于屈原的故事,以及為什么端午有包粽子的習俗。孩子們都很感興趣,活動(dòng)中我還準備了兩段關(guān)于端午的動(dòng)畫(huà)視頻,還準備了粽子,香包、艾葉實(shí)物展示給幼兒,讓他們印象更深刻;顒(dòng)前部分我利用幼兒熟悉的粽子導入活動(dòng),幼兒都能和我很好的互動(dòng),看視頻動(dòng)畫(huà)環(huán)節卻沒(méi)有我預想中的好,我想是因為故事動(dòng)畫(huà)對于小班幼兒過(guò)深奧,而我認為對幼兒前期經(jīng)驗鋪墊得還不錯,但實(shí)際小班幼兒還不能記住,所以之后的提問(wèn)就沒(méi)有幼兒能回答出來(lái)。我想不是所有看視頻的效果會(huì )比口述故事好,因為在口述故事時(shí),教師可以根據幼兒的理解能力,調整講述故事的節奏,還可以在講述中與幼兒互動(dòng),以便掌握幼兒的理解情況。端午習俗較多,也都離幼兒生活經(jīng)驗較遠,只需幼兒了解,不需講得太細,由于時(shí)間原因,我省略了學(xué)習端午兒歌部分,這是一個(gè)很好的和幼兒的互動(dòng)機會(huì ),我想加上效果會(huì )更好。

  通過(guò)本次活動(dòng),我認為任何有意義的活動(dòng)都必須建立在了解本班年齡、認知特點(diǎn)的基礎上,抓住幼兒感興趣的點(diǎn),另外教師的組織語(yǔ)言及提問(wèn)也更應貼近幼兒,讓幼兒更易理解,才會(huì )有課堂良好氣氛,達成活動(dòng)目標。

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  中國的傳統節日端午節即將到來(lái)之際,為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,培養孩子對中國傳統文化的興趣。6月19日,幼兒園開(kāi)展了端午主題活動(dòng)之快樂(lè )包粽子活動(dòng),中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀(guān),有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢,大家都體驗到了包粽子的快樂(lè )。

  活動(dòng)前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節習俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著(zhù),其中最為孩子們津津樂(lè )道和印象深刻的就是"屈原的故事",通過(guò)老師的講解,孩子們了解了端午節的來(lái)歷及意義,了解了我國傳統的風(fēng)俗習慣及文化。幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料,首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的.帶領(lǐng)下準備包裹粽子。

  代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認真地傾聽(tīng)著(zhù)。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái),只看到一雙雙稚嫩的小手"忙碌"的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間",幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊含著(zhù)孩子們甜甜的心血。

  我們開(kāi)展這樣的活動(dòng),目的是讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,小朋友們都知道了農歷五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。

  在這個(gè)有意義的活動(dòng)中,孩子們在濃濃的節日氣氛里學(xué)習了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,又增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解,獲益匪淺。

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