- 端午節安全工作總結 推薦度：
- 幼兒園端午節工作總結 推薦度：
- 相關(guān)推薦
端午節工作總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編幫大家整理的端午節工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午節工作總結1
上周末，恰逢端午節與父親節雙喜臨門(mén)，我園舉辦了“愛(ài)在端午、爸氣十足”為主題的幼兒園親子端午節活動(dòng)，此次活動(dòng)圓滿(mǎn)的結束，再次我園全體幼師感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)到幼兒園與孩子們一起讀過(guò)了一個(gè)溫馨又開(kāi)心的端午節活動(dòng)，現就此次幼兒園端午節活動(dòng)做個(gè)總結。
20xx年6月15日上午，xxx幼兒園開(kāi)展了包粽子比賽的活動(dòng)，讓幼兒寶貝們與自己的父母一起體驗了怎么包粽子，并由幼師們解答端午節的來(lái)源以及為什么吃粽子等，讓幼兒深刻了解了粽子的來(lái)源，弘揚了祖國的傳統文化。
我們通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓幼兒們知道了每年的農歷五月初五都是端午節，以及端午節的一些習俗等，這個(gè)活動(dòng)既鍛煉了小朋友們的動(dòng)手能力，有增長(cháng)了見(jiàn)識，受益匪淺。
在做完包粽子的'活動(dòng)后，小朋友們還與各位家長(cháng)進(jìn)行了親子趣味活動(dòng)—拔河。整個(gè)幼兒園端午節活動(dòng)現場(chǎng)笑聲不斷，其樂(lè )融融。
在拔河完成以后，又開(kāi)始了編彩帶、做香囊、畫(huà)彩蛋等端午節特有的習俗活動(dòng)，整個(gè)過(guò)程中小朋友們的參與興致很高，同時(shí)家長(cháng)們也很配合，整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)井然有序。
活動(dòng)的最后，我們開(kāi)展了打水槍的游戲，家長(cháng)與小朋友包括老師們都相互嬉戲玩耍，進(jìn)一步的增強了小朋友與老師、老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系。
這次幼兒園端午節活動(dòng)節目豐富，活動(dòng)效果好，通過(guò)這次活動(dòng)，讓小朋友們對我國端午節又有了一個(gè)全新的認識，同時(shí)動(dòng)手能力有了進(jìn)一步的加強，感受到了端午節的氣氛。同時(shí)讓老師們與家長(cháng)、小朋友們的距離更近了一部，為后續的活動(dòng)展開(kāi)做好了鋪墊，所以我們有理由相信：xxx幼兒園端午節活動(dòng)的完美的。
這就是我園關(guān)于此次幼兒園端午節活動(dòng)總結，謝謝！
端午節工作總結2
中國傳統節日，凝結著(zhù)中華民族的民族精神和民族情感，承載著(zhù)中華民族的文化血脈和思想精華。為引導小學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，我校大隊部組織開(kāi)展了“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，以端午節的文化內涵為核心，開(kāi)展了各項活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)的展開(kāi)，讓學(xué)生了解中華民族的傳統文化，增強學(xué)生對祖國、對家鄉、對人民的熱愛(ài)之情。
1、為了更好的完成活動(dòng)任務(wù)，收到良好的活動(dòng)能夠效果，我校高度重視，精心策劃，首先進(jìn)行宣傳，為活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的節日氛圍。我們通過(guò)班會(huì )、國旗下的講話(huà)等形式，對我國的傳統節日——端午節及其意義，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。
3、我們開(kāi)展了以“我們的節日?端午節—做一個(gè)有道德的人”為主題的端午節手抄報創(chuàng )編活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)閱讀書(shū)籍和上網(wǎng)查詢(xún)，了解了端午節的相關(guān)知識，并配以插圖、剪貼畫(huà)，制作了一張張美觀(guān)大方的手抄報。通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們加深了對端午節的認識，進(jìn)一步了解了我國的傳統節日和過(guò)傳統節
日的.意義，更加認同、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)一步增強了他們的愛(ài)國愛(ài)鄉情感，提高了科學(xué)文明素養，弘揚和培育了民族精神。
4、開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各班利用班會(huì )課，組織了學(xué)生參與端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)詞、歷代經(jīng)典愛(ài)國主義詩(shī)篇誦讀活動(dòng);利用展版向學(xué)生推薦了好書(shū)《少年文摘》;利用全校讀一本好書(shū)，邀請書(shū)商來(lái)校推薦適合兒童的書(shū)目，并設點(diǎn)讓學(xué)生閱讀和購書(shū)，學(xué)生讀書(shū)的熱情高漲。
5、因為開(kāi)展走訪(fǎng)道德模范和道德模范進(jìn)校園活動(dòng)定于6月9日，所以學(xué)校只在校會(huì )上與學(xué)生進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，向有道德的人學(xué)習，向美德少年學(xué)習。
6、結合學(xué)校德育主題“爭做美麗學(xué)生”“爭做美麗班級”進(jìn)行了五月份美麗學(xué)生和美麗班級的評選活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生和班級的健康成長(cháng)。
端午節工作總結3
幼兒園端午節假期安全工作總結為貫徹落實(shí)教育局的假日安全精神，做好節日期間的各項安全工作,防止重特大安全事故的發(fā)生，切實(shí)為廣大師生提供安全知識�，F就做好端午節期間安全生產(chǎn)工作情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
端午節節前，組織開(kāi)展園務(wù)會(huì )議安全部暑假期安全工作及節假日值班安排，后又對全體班主任召開(kāi)會(huì )議安全工作會(huì )議，樹(shù)立“安全第一、預防為主”的理念，堅持“以人為本”，落實(shí)各班、各人、各區的安全責任，實(shí)行領(lǐng)導部署、分管領(lǐng)導排查、班級整改的三級制度，層層落實(shí)做好假日期間園所安全問(wèn)題，確保萬(wàn)無(wú)一失。嚴格落實(shí)值班的人員制度，并上傳交給教育局存檔。
二、加強節前安全檢查，力爭萬(wàn)無(wú)一失
�。ㄒ唬┘訌娤乐攸c(diǎn)部位的檢查，園所監控設備運行情況，要求監控監督并做好相關(guān)的記錄。
�。ǘ┬Ｉ岱止茴I(lǐng)導對用電、水、閘全面排查、做到防范在先消除安全隱患；
�。ㄈ┘訌娤涝O施管理。
分別對監控室、警務(wù)室、機房、財務(wù)室、食堂、班級、教師宿舍、滅火器進(jìn)行檢查，力爭做到萬(wàn)無(wú)一失。
�。ㄋ模┘訌娋瘎�(wù)室出入登記制度的安全管理。嚴禁進(jìn)入外來(lái)車(chē)輛及行人，在值勤人員的嚴格管理下，為幼兒園的'安全把關(guān)提供了有力保障。
�。ㄎ澹﹪腊咽程脙韧猸h(huán)境衛生整潔，做好斷氣、斷電、斷水，放置擋鼠板、倉庫門(mén)窗的檢查，避免所食用物品遭到破壞并變質(zhì)。危害幼兒急教師身體健康
�。┌嗉夁M(jìn)行假期安全教育，提高幼兒的安全知識和自我保護能力。
�。ㄆ撸﹫@所通過(guò)微信公眾平臺推送“端午節致家長(cháng)一封信”家園聯(lián)手共同為假期幼兒的安全進(jìn)行努力。
三、認真總結，不斷提高
在領(lǐng)導細致的部署下，端午節長(cháng)假已經(jīng)安全完美的結束，幼兒健康返園，在節日期間各崗位人員能堅守崗位，做好值班記錄以及交接班手續，在我園全體職工共同努力下未發(fā)生任何不安全事件，返園門(mén)前交通安全暢通，我們將在今后的安全工作中堅持深化安全的管理，保障園所安全工作穩步發(fā)展。
端午節工作總結4
20xx年5月xx日為農歷五月初五，這天是我國傳統的節日--端午節，它又被稱(chēng)作端陽(yáng)節、午日節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱(chēng)不同，但各地人民過(guò)節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，音雄黃酒，游百病，配香囊，備牲醴。然而我們班有些同學(xué)在外求學(xué)，離家比較遠不方便回家，所以我們團支部決定端午節聚餐：、、專(zhuān)業(yè)所有沒(méi)有回家的同學(xué)一起在校外"、、、"聚餐慶祝端午節，希望他們不覺(jué)得孤獨，感受節日的氣息。
"每逢佳節倍思親"。在這些傳統節日里，最容易喚起對親人、對家庭、對故鄉、對祖國的情感，喚起對民族文化的記憶、對民族精神的認同，喚起同宗同源的民族情、文化同根性的親和力。在端午節這一天，在中華民族的精神世界里，涌動(dòng)著(zhù)共同的情感和期盼，這是最令人激動(dòng)和自豪的事情。我們大家一起享受這最令人激動(dòng)和自豪的事情。同時(shí)希望在這次活動(dòng)中我們大家交流感情，輕松地生活，開(kāi)心的過(guò)節。
在端午節這天，我們沒(méi)有回家的班委，早早的預定座位，學(xué)委負責買(mǎi)粽子，團委請大家喝飲料。大家歡慶過(guò)一個(gè)熱鬧的節日。我們負責聯(lián)系同學(xué)們通知他們聚餐的時(shí)間，地點(diǎn)。有些同學(xué)性格比較內向，不愿意參加這種活動(dòng)，我們班委跟她做工作，終于他們答應來(lái)參加聚餐;有些男生特意在聚餐之前跟我們說(shuō)要喝酒，我們定了一箱啤酒給男生，女生喝飲料，同學(xué)們的建議我們采納，只希望所有同學(xué)在這喜慶的節日能過(guò)得開(kāi)心。
同學(xué)們都在下午5：30到達我們采取aa制的形式，大家一起點(diǎn)菜，每個(gè)人都點(diǎn)自己喜歡吃的菜。我們開(kāi)始舉杯慶祝，同學(xué)們都相互祝福：端午節快樂(lè )!我們吃粽子，享受節日氣息，讓我們在遠離家鄉得異地也有在家過(guò)端午的感覺(jué)，加深了我們對班集體的感情。同學(xué)們分別講述自己地區端午節的風(fēng)俗習慣的講述，我們聚餐的同學(xué)來(lái)自：陜西，山西，新疆，湖南，江蘇，廣東等地區，這些地區的`端午節有一些差別但是端午節總的習俗還是沒(méi)變，如吃粽子，賽龍船等。我們都知道中國的歷史文化是多么的博大精深和豐富多彩。在吃飯期間，同學(xué)們彼此敬酒，交流，談笑，暢所欲言，氣氛活躍，每個(gè)人臉上都是發(fā)自?xún)刃牡男θ�。同學(xué)們也提出了班上存在的問(wèn)題和自己對班級的意見(jiàn)、期望，讓我們感觸很深。這次的團組織生活，加深了同學(xué)們對班級的同學(xué)之間的感情，讓我們看到了最真實(shí)的彼此。
這次聚餐，十分有意義。我們通過(guò)感受傳統節日所體現的中華優(yōu)秀傳統文化的博大，能夠使其精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。在潛移默化的過(guò)程中感受文化的魅力和力量，這對人的精神和心理產(chǎn)生的影響是難以磨滅的。我們作為中華兒女體會(huì )祖先給我們留下的巨大精神財富，感受到中華民族精神和民族情感。我們大家聚會(huì )之后都覺(jué)得以后應該多慶祝中國傳統節日，感受祖國的偉大中國傳統文化的精華之處。
端午節工作總結5
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節，開(kāi)展主題活動(dòng)，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)兒童對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，能夠借端午節，緬懷先輩，傳承民族精神。
一是教師、家長(cháng)、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節的新、老照片及相關(guān)聲像資料，了解端午節有關(guān)的知識和風(fēng)俗習慣。并經(jīng)過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)辭，增強幼兒熱愛(ài)祖國之情，鼓勵、引導幼兒走進(jìn)生活，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。二是經(jīng)過(guò)搜集有關(guān)端午節的詩(shī)詞、民間傳說(shuō)，搜集愛(ài)國詩(shī)人屈原的事跡，在班內分組交流學(xué)習，表達我們對他的懷念、崇敬、愛(ài)戴。三是倡導熱心家長(cháng)給與幼兒包粽子的指導。幼兒自我動(dòng)手制作“粽子”，感受著(zhù)民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自我的勞動(dòng)成果。四是制作并相互贈送端午節賀卡，鼓勵幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手，并互相傳達節日的問(wèn)候。五是結合“六一”慶�；顒�(dòng)，各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫(huà)活動(dòng)，弘揚愛(ài)國主義精神。
經(jīng)過(guò)“我們的節日·端午”主題教育活動(dòng)，讓幼兒感受過(guò)節的歡樂(lè )，做中國人的光榮。體驗中國傳統文化的源遠流長(cháng)，積累幼兒的文化底蘊。在活動(dòng)中讓幼兒展現自我，發(fā)展自我個(gè)性，進(jìn)一步培養他們的主體參與意識、動(dòng)手能力和同伴間的團結合作精神。
端午棕飄香，五月初五這個(gè)日子總是那么的惹人關(guān)注，無(wú)論是香甜的粽子，還是熱鬧的龍舟，都是我們所期待的。端午做為我們民族的傳統節日之一，各地都會(huì )熱鬧的開(kāi)展各項活動(dòng)，可是在學(xué)校里學(xué)習的同學(xué)們由于每一天都沉浸在學(xué)習里，似乎沒(méi)有在意這樣的傳統節日，沒(méi)有參加傳統節日的意識。為了在學(xué)校傳播傳統節日端午節的知識，弘揚學(xué)生們的愛(ài)國精神，本次xxx學(xué)校特地準備了豐富的端午活動(dòng)讓全校的師生一起參加，將學(xué)校的嚴謹的氣氛中帶入一些端午的氣息。
一、節日準備
這次的節日活動(dòng)校方已經(jīng)籌備已久，早在端午節到來(lái)的前兩周就已經(jīng)將校內的宣傳欄更換成宣傳端午的知識欄目，在前段時(shí)間里常能看見(jiàn)有同學(xué)再宣傳欄前佇立，認真的閱讀端午節的信息，潛移默化的就將端午的知識傳播進(jìn)學(xué)生當中，對端午節的宣傳起到了不少作用。
在學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)始前一周學(xué)校準備的粽子就已經(jīng)準備好，包粽子的糯米也已經(jīng)提前發(fā)放給各班的班主任，各班的端午節黑板報和廣播稿也已經(jīng)檢查上交，一切皆以準備妥當。
二、節日活動(dòng)
本次的端午節特選在端午節假期的前一天，各班的`班主任早就在前一天放學(xué)把班級的教室安排好，然后在各班自主的進(jìn)行包粽子活動(dòng)，除了“講述端午節習俗和故事”、“愛(ài)國詩(shī)人屈原”、“包粽子”三個(gè)活動(dòng)外，其余時(shí)間由各班隨意組織各自的班級活動(dòng)，也可從預備方案中挑選。最終在活動(dòng)結束以后，由班主任或包的好的教師來(lái)指導各班級的同學(xué)包粽子。
在活動(dòng)的這天所有的班級的教師都十分的熱鬧，校長(cháng)等領(lǐng)導在巡查的時(shí)候也表示十分的滿(mǎn)意這次的活動(dòng)氣氛。
三、活動(dòng)結尾
本次的活動(dòng)基本圓滿(mǎn)結束，同學(xué)們在離開(kāi)時(shí)都將自我做的粽子帶回家送給父母，在收到的端午節活動(dòng)心得和家長(cháng)評語(yǔ)中本次的活動(dòng)都得到了十分高的評價(jià)，更有不少家長(cháng)提議多進(jìn)行這樣的活動(dòng)。
總的來(lái)說(shuō)這次的活動(dòng)得到了廣大師生家長(cháng)的好評，即弘揚了端午精神又讓師生度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的端午�？墒窃谥蟮恼{查中發(fā)現有不少低年級的同學(xué)再包粽子時(shí)會(huì )發(fā)生浪費的行為，不經(jīng)污染學(xué)校環(huán)境更是嚴重的食物浪費，在下次的節日活動(dòng)中應當更加注意在這方面的管理和教育。
【端午節工作總結】相關(guān)文章：
端午節安全工作總結06-24
端午節活動(dòng)工作總結11-21
端午節經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結-工作總結06-03
端午節安全工作總結（精選9篇）06-12
慶祝端午節活動(dòng)工作總結11-09
端午節主題活動(dòng)工作總結10-26
幼兒園端午節工作總結范文03-19
我家的端午節_端午節日記02-15
端午節之中國的端午節11-26