端午節日文化教育教案

　　端午節日文化教育活動(dòng)的開(kāi)展有利于使學(xué)生們了解端午節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣。下面是小編推薦給大家的端午節日文化教育教案，希望大家有所收獲。

　　端午節日文化教育教案一

　　主題班會(huì )：端午節

　　活動(dòng)目的：

　　1、緬懷先人，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣，培養學(xué)生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午節由來(lái)和風(fēng)俗習慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生的合作意識與動(dòng)手能力。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、知識小競賽。

　　1、端午節是哪一天?

　　2、端午節的別稱(chēng)有哪些?

　　3、端午節的活動(dòng)項目有哪些?

　　【參考答案(配合畫(huà)面)】：

　　1、每年農歷的五月初五。

　　2、端陽(yáng)節、重午節、午日節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、詩(shī)人節、龍日等等。

　　3、女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。

　　請學(xué)生介紹端午節的由來(lái)。

　　史料記載，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。楚國大夫、愛(ài)國詩(shī)人屈原【他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫(xiě)下了憂(yōu)國憂(yōu)民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇，獨具風(fēng)貌，影響深遠(因而，“端午節”也稱(chēng)“詩(shī)人節”)】聽(tīng)到秦軍攻破楚國都城的消息后，眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，悲憤交加，心如刀割，于五月五日，毅然寫(xiě)下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章。

　　傳說(shuō)屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì )去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。

　　以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗，以此來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。

　　大家齊動(dòng)手――包粽子。

　　為配合這次活動(dòng)，初二年級4個(gè)班主任為學(xué)生準備了水泡后的糯米、紅豆、粽葉、包粽線(xiàn)，在學(xué)校請來(lái)的社區阿姨的指導下，舉行了學(xué)包棕子的活動(dòng)。

　　親歷感悟：

　　【教師】：

　　我認為本次活動(dòng)主題鮮明，通過(guò)知識小競賽、師生討論交流、游戲活動(dòng)、作品展示，使學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的勞動(dòng)成果與價(jià)值。了解了端午節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣，既提高了學(xué)生的合作意識與動(dòng)手能力，也符合我校對學(xué)生進(jìn)行“欣賞性德育模式”的培育要求。

　　端午節是我國傳統節日，有著(zhù)悠久的歷史和豐富的習俗�？墒�，就在2007年，韓國已經(jīng)提前申請了端午節為東南亞文化遺產(chǎn)保護，這可給了我們極大的警示：各類(lèi)中小學(xué)校應該多舉行這樣的主題活動(dòng)，熱愛(ài)我們的傳統文化習俗，讓它們代代相傳!

　　【學(xué)生】：

　　這是我第一次學(xué)包粽子，覺(jué)得特別新鮮，同學(xué)們也異常興奮。大家都激動(dòng)得躍躍欲試，齊齊望著(zhù)社區的`阿姨，就等她這老師發(fā)號施令：第一步將粽葉卷成三角形狀，底部要嚴實(shí)合縫，不可留出小口�？墒俏揖韥�(lái)卷去卷不好，終于卷到無(wú)縫的要求，誰(shuí)知手一動(dòng)，好不容易卷好的形狀又散架了，唉，重新來(lái)過(guò)�？纯次业耐�伴們，也都在向“無(wú)縫粽葉”的最高目標行進(jìn)，再看看社區的阿姨，卻早已在教如何放糯米了。

　　包粽子最難過(guò)的一關(guān)恐怕就是這個(gè)“包”字，如何將米包住不漏出來(lái)，還要將粽子包成漂亮的立體三角形，這可是一門(mén)學(xué)問(wèn)，在場(chǎng)的許多人就是倒在了這一個(gè)坎上啊，不少同學(xué)直到最后結束還是沒(méi)有包出標準的立體三角粽，包啊、包啊、包出的都是被我們班主任戲稱(chēng)為“三明治” 的平面三角粽子。忙碌了半天，盡管到下課我也沒(méi)有包出一個(gè)真正合格的“三角棕”，但我依然覺(jué)得這節課過(guò)的特別充實(shí)。因為：它讓我更深一步地感受到了屈原熾熱的愛(ài)國情懷，也激揚著(zhù)我的愛(ài)國熱情;它也讓我更深切地懂得了做一件事(哪怕是最不起眼的事)都不是隨隨便便就能成功的道理，啟示我在學(xué)習上更應該踏踏實(shí)實(shí)、持之以恒，只有這樣才可能有所收獲。

 

　　端午節日文化教育教案二

　　一、指導思想：

　　為了進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)民族精神教育指導綱要的思想，提高學(xué)生對民族文化的認同感，促進(jìn)學(xué)校與家庭(社區)互動(dòng)的常態(tài)建設，學(xué)校以我國傳統節日—端午節為契機，開(kāi)展“粽香在顓小”為主題的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對中國傳統文化的了解和興趣，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

　　二、活動(dòng)主題：粽香在顓小。

　　三、活動(dòng)口號：五月初五端午節，粽香吟詩(shī)少年智。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：6月6日～6月10日。

　　五、活動(dòng)目標及主要途徑：

　　1.端午奇緣話(huà)習俗

　　活動(dòng)目標：探究“粽香之源”， 了解端午來(lái)歷。

　　活動(dòng)途徑：學(xué)生以探究的方式了解端午節的由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)和習俗。通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍等方式了解。班級利用午會(huì )、班隊讓學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說(shuō)。出一些小報，張貼在教室的展示版上。邀請班級家委會(huì )成員和家長(cháng)志愿者參加。

　　2.粽葉飄香裹粽子

　　活動(dòng)目標：體驗“粽香過(guò)程”，感受勞動(dòng)樂(lè )趣。

　　活動(dòng)途徑：6月6日(周五從中午11:35～2:00)，以班級為單位，聘請班級家委會(huì )和家長(cháng)志愿者為校外輔導員，現場(chǎng)向學(xué)生傳授包粽子的技巧，學(xué)生學(xué)一學(xué)包粽子。

　　3.端陽(yáng)正當品粽子

　　活動(dòng)目標：品味“粽香之美”，享受節日氣氛。

　　活動(dòng)途徑：食堂精心為孩子和老師準備好一只粽子，午餐的時(shí)候，讓孩子們快快樂(lè )樂(lè )讓地通過(guò)品粽子感受到節日的氣氛�？裳�請家長(cháng)志愿者參與。建議學(xué)生在家里與家人一起過(guò)端午節。

　　4.端午激情吟詩(shī)詞

　　活動(dòng)目標：拓展“粽香文化”，激發(fā)民族情感。

　　活動(dòng)途徑：通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍等方式收集屈原的故事和詩(shī)歌。班級利用午會(huì )、班隊進(jìn)行詩(shī)歌比賽。了解屈原的`故事，吟誦屈原的詩(shī)歌，激發(fā)學(xué)生對愛(ài)國詩(shī)人屈原的敬愛(ài)之情，培養學(xué)生愛(ài)國進(jìn)取的精神。邀請班級家委會(huì )成員和家長(cháng)志愿者共同參與。學(xué)校七彩俱樂(lè )部開(kāi)展賽詩(shī)會(huì )活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)提示：

　　1.班主任在除了讓隊員包、品嘗粽子、了解端午的民俗，體驗優(yōu)秀傳統文化，同時(shí)還應培育學(xué)生愛(ài)生活、愛(ài)伙伴、愛(ài)家人、愛(ài)家鄉的情感和意識。

　　2.班主任在活動(dòng)之前作好相應的準備工作;班級可以營(yíng)造端午的活動(dòng)氣氛;活動(dòng)期間留下相關(guān)資料。事先做好家長(cháng)委員會(huì )成員和家長(cháng)志愿者的聯(lián)系工作。

 

　　端午節日文化教育教案三

　　【活動(dòng)主題】品味端午文化

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】五(1)班教室

　　【活動(dòng)時(shí)間】農歷五月初三

　　【活動(dòng)內容】以游戲的形式體現端午的風(fēng)俗，弘揚民族傳統文化，烘托節日氣氛，豐富校園文化生活，活躍同學(xué)們的課余生活。

　　【活動(dòng)目的】

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣，培養學(xué)生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午節由來(lái)和風(fēng)俗習慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生的合作意識與動(dòng)手能力。

　　前期準備工作：準備好活動(dòng)用的布、針線(xiàn)、材料以及粽子和五彩線(xiàn)。

　　【活動(dòng)流程】

　　一、開(kāi)場(chǎng)白

　　班主任：又到一年粽飄香，你們是否對華夏傳統節日——端午節有所期待呢?農歷五月初五，是我國傳統的端午節，又稱(chēng)端陽(yáng)節。端午節是我國二千多年的舊習俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等，今天，老師和大家在這里共度佳節。

　　二、了解民族文化

　　班主任：(1)你知道端午節是怎么來(lái)的嗎?關(guān)于端午節有哪些傳說(shuō)?

　　生：愛(ài)國詩(shī)人屈原因為擔憂(yōu)國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動(dòng)天下百姓，百姓為怕魚(yú)兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中，這就是端午吃粽子的由來(lái)。

　　生：為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚(yú)蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的`米食(粽子)，并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

　　(2)在我們這兒過(guò)端午節有哪些有趣的風(fēng)俗習慣呢?

　　生：吃粽子、撮五彩線(xiàn)戴。

　　(3)你打算怎樣度過(guò)今年的端午節呢?

　　生：我打算和家人一起吃粽子來(lái)過(guò)今年的端午節。

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　　三、游戲開(kāi)始

　　(一)吃粽子比賽

　　班主任：我們先來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)：三角四楞長(cháng)，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。(謎底：粽子)

　　班主任：下面我們就來(lái)個(gè)吃粽子比賽，怎么樣?(班主任講規則)

　　比賽規則：參賽者以四人為一組，待主持人宣布“開(kāi)始”后，蒙好雙眼，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由小組長(cháng)檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手鼓掌。

　　班主任：從大家剛才的表現，可以看到同學(xué)們已感受到了過(guò)節的快樂(lè )。

　　(二)撮五彩線(xiàn)

　　1、準備好各自的五彩線(xiàn)。

　　2、同桌兩人合作，把各自準備好的五彩線(xiàn)拿出來(lái)，待班主任喊“開(kāi)始”，自己動(dòng)手開(kāi)始撮，同桌合作把各自的成果戴到手上，舉手示意成功。限時(shí)2分鐘。

　　(三)縫香包

　　先由班主任講解縫香包的要領(lǐng)和針?lè )�，然后同桌兩人一組，班主任宣布“開(kāi)始”后，再動(dòng)手，同桌可以互相幫助。時(shí)間為15分鐘。比賽結束后，由班　　干部推選出5個(gè)制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。

　　四、總結與拓展

　　這次活動(dòng)，通過(guò)師生討論交流、游戲活動(dòng)、展示作品，使學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的勞動(dòng)成果與價(jià)值，了解了端午節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣，培養了學(xué)生的合作意識與動(dòng)手能力。

　　端午節是我國傳統節日，有著(zhù)悠久的歷史和豐富的習俗�？墒�，就在去年，韓國已經(jīng)提前申請了端午節為東南亞文化遺產(chǎn)保護，這可給了我們極大的警示：我們應該熱愛(ài)我們的傳統文化習俗，讓它們代代相傳!

　　附：香曩的配方

　　川芎聞鼻散

　　功用：預防感冒

　　藥物：川芎、白芷，荊芥，薄荷，羌活，霍香，防風(fēng)各9克，細辛，辛夷花，冰片各3克，雄黃1.5克。

　　出處：《內病外治精要》

　　三香散

　　功用：防治四時(shí)流感

　　藥物：霍香，丁香，木香，羌活，白芷，柴胡，菖蒲，蒼術(shù)，細辛各3克

　　用法;上藥共研細末，用絳色布縫制小藥袋，裝入藥末，佩戴胸前，時(shí)時(shí)嗅聞。

　　出處：《當代中藥外治臨床大全》

　　山奈蒼術(shù)散

　　功用：防治小兒上呼吸道感染

　　藥物：山奈，蒼術(shù)，藁本，菖蒲，冰片，甘松各等份

　　用法;除冰片外，將各藥烘干，研為細末，加入冰片，調均勻，裝袋內，佩戴胸前，時(shí)時(shí)嗅聞。

　　出處：《中醫外治法集要》

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