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小班國慶活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-08 17:21:41 國慶節 我要投稿

小班國慶活動(dòng)方案15篇

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的小班國慶活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

小班國慶活動(dòng)方案15篇

小班國慶活動(dòng)方案1

  活動(dòng)意圖:

  國慶節馬上就要來(lái)臨了,幼兒對節日的到來(lái)非常的高興,但是幼兒對于國慶節的來(lái)意并不是很清楚。設計此活動(dòng)是為了讓幼兒了解國慶的來(lái)意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛(ài)之情,并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì )節日的愉快氣氛。

  活動(dòng)名稱(chēng):

  “迎國慶,唱紅歌”

  活動(dòng)時(shí)間:

  9月30日

  活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒感受?chē)鴳c節的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。

  2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步了解國慶節來(lái)歷

  3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

  活動(dòng)準備:

  1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面。

  2、家長(cháng)和幼兒一起學(xué)習紅歌《歌唱祖國》

  3、準備幼兒的繪畫(huà)工具和材料。

  4、給幼兒化好妝,提升節日氛圍。

  5、小旗子幼兒人手兩只。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)開(kāi)始部分:園長(cháng)媽媽致辭

  (二)第二部分:唱響紅歌迎國慶

  小小班組三個(gè)班家長(cháng)、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》,通過(guò)唱紅歌共同迎國慶。

  (三)第三部分:百米畫(huà)卷迎國慶

  1、小小班主題:我的中國心

  2、幼兒及家長(cháng)共同創(chuàng )作,并在紅心中簽名。

  3、對小朋友的畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評。并掛在圍墻上。

  (四)活動(dòng)結束

  在這節活動(dòng)中家長(cháng)和孩子們通過(guò)唱紅歌及繪畫(huà)等,知道了十月一日是國慶節,是祖國媽媽的節日,萌發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感。

小班國慶活動(dòng)方案2

  活動(dòng)內容:

  1、了解十月一日是國慶節,是全中國人民的節日。

  2、體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒。

  活動(dòng)設計思路:

  環(huán)境,是對孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國慶,街上熱鬧的場(chǎng)景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,節日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節的好奇,對節日的渴盼,就是孩子參與主題的原動(dòng)力!皻g騰的國慶節”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國慶節前夕開(kāi)始,一直延續到節后回園。

  節日前夕,活動(dòng)組織以感受節日氣氛、裝點(diǎn)節日環(huán)境為主。而在節日過(guò)程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長(cháng)可給予幼兒最即時(shí)的回應以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時(shí)幼兒在節日里的見(jiàn)聞則成了節后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),比如文藝節目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。因為是小班幼兒,主要是讓他們初步了解節日特點(diǎn),激發(fā)幼兒對節日的熱愛(ài)。

  活動(dòng)具體內容:

  活動(dòng)一:《我是中國小娃娃》

  活動(dòng)目標:

  1、初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習慣等方面的不同,知道自己是中國人。

  2、知道中國很大,中國人很聰明,萌發(fā)做中國人的自豪感。

  活動(dòng)準備:

  1、各色膚色的小朋友圖片和錄像。

  2、世界地圖、中國地圖

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示各種膚色小朋友的圖片,引導幼兒找出圖片上的中國小朋友。

  2、啟發(fā)幼兒將中國小朋友和外國小朋友進(jìn)行比較,說(shuō)說(shuō)他們的不同之處。

  3、討論我們愛(ài)吃什么,外國小朋友愛(ài)吃什么?

  4、請幼兒在世界地圖上找找中國的位置。

  5、看中國地圖,啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)中國地圖的外形像什么,通過(guò)比較知道中國很大

  6、欣賞詩(shī)歌《我們的祖國真大》。

  活動(dòng)二:《國旗紅紅滴哩》(繪畫(huà))

  活動(dòng)目標:

  1、知道并且認識國旗,知道國旗的顏色。

  2、進(jìn)行繪畫(huà)時(shí),按照規律從上到下,從左往右涂色均勻。

  活動(dòng)準備:國旗圖片、蠟筆、紙張

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話(huà)導入,引起幼兒興趣。

  師:小朋友們知道我們是什么國家的人嗎?認識我們的國旗嗎?他是什么顏色的呢?上面有什么圖案?有什么顏色?

  2、提出涂色要求,師范講解。

 。1)我們的國旗是紅色,五角星是黃色的,要分別涂在黑線(xiàn)內。

 。2)涂色的時(shí)候不要把顏色混在一起涂,這樣國旗就會(huì )臟掉。

 。3)涂色的時(shí)候要涂在黑線(xiàn)里面,要涂的均勻一些。

  3、幼兒作畫(huà),教師巡回知道。

  4、展示幼兒作品,引導幼兒相互欣賞。

小班國慶活動(dòng)方案3

  社會(huì )活動(dòng):各族人民一家親

  ★活動(dòng)目標

  1、了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數民族的不同風(fēng)俗習慣及民族特色。

  2、尊重少數民族特有的風(fēng)俗習慣,為祖國多元民族文化感到自豪。

  ★活動(dòng)準備

  1、經(jīng)驗準備:幼兒知道我國是一個(gè)多民族國家;對中國的少數民族有初步的認識。

  2、材料準備:少數民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛(ài)我中華》。

  ★活動(dòng)過(guò)程

  1、教師播放歌曲《愛(ài)我中華》,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。教師提問(wèn):“你是什么民族的?你知道哪些少數民族?”

  2、教師出示教具中的少數民族圖卡,引導幼兒觀(guān)察少數民族服飾特點(diǎn)。

  3、引導幼兒了解少數民族同胞的飲食習慣和民俗。

  4、教師和幼兒共同總結經(jīng)驗,鼓勵幼兒尊重少數民族文化。教師提問(wèn):“不同民族的生活環(huán)境不一樣,有不同的生活習慣和信仰,如回族人民不吃豬肉,和他們交朋友時(shí)我們該怎么做呢?”

  ★活動(dòng)延伸

  1、在表演區投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等,鼓勵幼兒在少數民族音樂(lè )中開(kāi)展表演游戲。

  2、請家長(cháng)結合旅行故事豐富幼兒對少數民族生活習慣和文化的了解。

  建構游戲:我是中國人

  ★游戲目標

  1、模擬搭建天安門(mén)、人民英雄紀念碑、天壇等中國知名建筑,加深對其外形特征的認識。

  2、綜合運用圍合、壘高、架空、延長(cháng)與組合等方面的搭建經(jīng)驗。

  ★游戲準備

  億童戶(hù)外游戲區——單元磚、空心磚、工字磚、萬(wàn)能結;自備材料:天安門(mén)、人民英雄紀念碑、天壇、長(cháng)城等中國知名建筑物的圖片。

  ★游戲過(guò)程

  1、教師出示天安門(mén)、人民英雄紀念碑等圖片,幼兒自由欣賞,感受中國建筑的特色與美。

  2、快樂(lè )游戲。

 、儆變鹤杂煞殖5組,自主選擇材料,分別搭建中國知名建筑,如長(cháng)城、天安門(mén)、人民英雄紀念碑、東方明珠和天壇。

 、谟變嚎墒孪壬塘亢媒嫷恼w方案和布局,如搭建天安門(mén)的一組,一部分幼兒搭建天安門(mén)的圍墻,一部分幼兒搭建天安門(mén)城樓,其他幼兒搭建天安門(mén)廣場(chǎng)的建筑物。

 、圻x用不同的材料搭建,并運用按模式排序、對稱(chēng)等方式砌墻。

  圖片來(lái)源:河南省駐馬店市慧層御苑城幼兒園

  3、交流分享。幼兒對游戲中出現的問(wèn)題和取得的收獲進(jìn)行交流分享,如從形狀的設計和常規寫(xiě)作方面進(jìn)行講評。4、結束游戲。幼兒將材料歸類(lèi)后整齊擺放。

  游戲建議

  本次游戲重點(diǎn)在于建構技能的綜合運用和對目標物的特征把握,因此教師需要在游戲前準備相關(guān)圖片,引導幼兒觀(guān)察。

  最后,在這個(gè)特別的日子里,要感謝革命先烈們用生命換來(lái)我們今天的幸福生活,慶祝祖國媽媽生日的同時(shí),我們也會(huì )銘記歷史,珍惜今天。祝愿祖國繁榮昌盛,國富民強,也預祝各位老師、家長(cháng)、小朋友擁有一個(gè)美好、愉快的國慶中秋假期!

小班國慶活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目標:

  1.知道我們的首都是北京,北京的標志是天安門(mén),認識天安門(mén)、國旗。

  2.通過(guò)此次活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。

  3.體驗集體活動(dòng)的樂(lè )趣。

  二、活動(dòng)準備:

  天安門(mén)掛圖,國旗,白紙,油畫(huà)棒。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1.向幼兒介紹我國的首都在北京,北京有個(gè)天安門(mén),認識天安門(mén)。

  2.認識國旗,知道我國國旗的名稱(chēng)是五星紅旗。是紅色的長(cháng)方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

  3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛(ài)你》:

  國旗國旗我愛(ài)你,國旗國旗紅又紅,

  國旗上面五顆星,一顆大四顆小,

  國旗國旗我愛(ài)你!我們向您敬個(gè)禮!

  4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

  教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫(huà):

  點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫(huà)畫(huà)畫(huà),送給祖國媽媽小禮花,然后引導幼兒作畫(huà)——添畫(huà)煙花。

  5.展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒體驗作畫(huà)的成就感。

  四、活動(dòng)延伸

  請家長(cháng)在國慶節時(shí)帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂(lè )的氣氛。

小班國慶活動(dòng)方案5

  活動(dòng)名稱(chēng):祖國,我愛(ài)你

  設計意圖:

  祖國媽媽已經(jīng)有58歲生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō),“十一”只是一個(gè)盛大的節日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng),培養幼兒愛(ài)祖國的情感。

  活動(dòng)目的:

  1、知道“十一”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來(lái)之不易。

  2、通過(guò)老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛(ài)祖國,身為中國人的自豪感。

  活動(dòng)準備:

  1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

  2、通過(guò)散步組織幼兒觀(guān)察人們?yōu)橛訃鴳c節所進(jìn)行的準備活動(dòng)和環(huán)境布置

  3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、組織幼兒齊唱國歌。

  2、介紹“十一”是“國慶節”,是祖國媽媽56歲的生日。

  3、通過(guò)圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的來(lái)歷,教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。

  4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

  一組:添畫(huà)煙花。二組:自制彩旗。三組:創(chuàng )作畫(huà)《娃娃慶十一》。

  5、師生共同裝飾教室。

  6、齊唱歌曲《祖國,我愛(ài)你》。

小班國慶活動(dòng)方案6

  活動(dòng)名稱(chēng):

  歡樂(lè )國慶

  活動(dòng)目標:

  1、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  2、感受節日的氣氛,表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。

  活動(dòng)準備:

  1、圖片:煙花的圖片、國慶節的圖片。

  2、視頻:國慶閱兵式的視頻。

  3、繪畫(huà)材料:國慶背景圖、水彩筆、油畫(huà)棒、顏料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀(guān)看閱兵式視頻

  提問(wèn):你看到了什么?

  小結:這是國慶節的閱兵式,解放軍叔叔們正步走來(lái),展示著(zhù)我們國家的強大!

  二、介紹國慶節

  1、提問(wèn):過(guò)幾天就是國慶節了,國慶節是誰(shuí)的節日?

  小結:十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  2、看看大家會(huì )怎樣慶祝國慶節呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片。

  三、幼兒繪畫(huà)

  1、教師出示背景圖。

  2、幼兒作畫(huà),添畫(huà)煙花。

  3、將作品送給“祖國媽媽”,對祖國媽媽說(shuō)“生日快樂(lè )!”

  活動(dòng)效果:

  小班幼兒對于國慶節并不了解,所以讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),對“國慶節”有初步的認識,并通過(guò)幼兒現有的能力,添畫(huà)煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶;顒(dòng)中,從中感受到國慶節的快樂(lè )氣氛。

小班國慶活動(dòng)方案7

  國慶節馬上就要來(lái)臨了,幼兒對節日的到來(lái)非常的高興,但是幼兒對于國慶節的來(lái)意并不是很清楚。設計此活動(dòng)是為了讓幼兒了解國慶的來(lái)意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛(ài)之情,并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì )節日的愉快氣氛。

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  “迎國慶,唱紅歌”

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年9月30日

  三、活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒感受?chē)鴳c節的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。

  2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步了解國慶節來(lái)歷

  3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

  四、活動(dòng)準備:

  1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面。

  2、家長(cháng)和幼兒一起學(xué)習紅歌《歌唱祖國》

  3、準備幼兒的繪畫(huà)工具和材料。

  4、給幼兒化好妝,提升節日氛圍。

  5、小旗子幼兒人手兩只。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)開(kāi)始部分:園長(cháng)媽媽致辭

  (二)第二部分:唱響紅歌迎國慶

  小小班組三個(gè)班家長(cháng)、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》,通過(guò)唱紅歌共同迎國慶。

  (三)第三部分:百米畫(huà)卷迎國慶

  1、小小班主題:我的中國心

  2、幼兒及家長(cháng)共同創(chuàng )作,并在紅心中簽名。

  3、對小朋友的畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評。并掛在圍墻上。

  (四)活動(dòng)結束

  在這節活動(dòng)中家長(cháng)和孩子們通過(guò)唱紅歌及繪畫(huà)等,知道了十月一日是國慶節,是祖國媽媽的節日,萌發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感。

小班國慶活動(dòng)方案8

  活動(dòng)名稱(chēng):

  歡歡樂(lè )樂(lè )慶國慶

  活動(dòng)意圖:

  每個(gè)人都有自己的生日,當生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì )給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過(guò)“國慶節”主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

  活動(dòng)目的:

  1.知道每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  2.感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛(ài)之情。

  活動(dòng)準備:

  炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)人手一份中國地圖一張,五星紅旗一面,關(guān)于人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片,解放軍閱兵碟子

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.談話(huà):觀(guān)看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

  2.介紹國慶節。

  (1)過(guò)幾天就是國慶節了,國慶節是誰(shuí)的節日呀?

  (2)學(xué)說(shuō):十月一日是國慶節,是祖國的生日。

  (3)大家會(huì )怎樣慶祝呢?

  (4)欣賞人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片。

  (5)帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

  3.幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

  4.幼兒作畫(huà),添畫(huà)煙花。

  5.將作品送給“祖國”

  活動(dòng)延伸:

  請家長(cháng)在“國慶節”時(shí)帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂(lè )氣氛。

  活動(dòng)反思:

  幼兒年齡小,語(yǔ)言和行動(dòng)的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過(guò)節了,我們可以玩了”。所以設計此活動(dòng)時(shí),根據幼兒的情況,讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),對“國慶節”有初步的認識,并通過(guò)幼兒現有的能力,添畫(huà)煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶;顒(dòng)中,從中感到節日的氣氛。通過(guò)此次活動(dòng),讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星”,最后,幼兒紛紛給祖國“送禮”,表達慶祝,將活動(dòng)推向高潮。

小班國慶活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  《我們的國慶節》

  二、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)觀(guān)看圖片、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)等)表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。

  3、知道我國的國名及國慶節的由來(lái),為自己是中國人而自豪

  4、學(xué)習收集有關(guān)資料。

  三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  1、活動(dòng)重點(diǎn):感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈,知道我國的國慶日,為自己是中國人感到自豪。

  2、活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。

  四、活動(dòng)準備

  1、師生共同:收集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、老師準備有關(guān)國慶節來(lái)歷和慶;顒(dòng)的相關(guān)資料(開(kāi)國大典、9.3大閱兵等)

  3、老師準備祖國風(fēng)光圖片。(包括長(cháng)城、故宮、長(cháng)江、黃河、天安門(mén)等祖國風(fēng)光及各族人載歌載舞的圖片)

  4、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)、燈飾,電視里呈現的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。

  五、活動(dòng)設想:

  對于如何過(guò)國慶,學(xué)生都比較熟悉,一般是家長(cháng)利用長(cháng)假帶著(zhù)外出游覽或走親訪(fǎng)友,但國慶節的由來(lái)及對祖國的理解,是幼兒園的孩子認知區域中的一個(gè)“盲區”,因此,我們在設計時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程,通過(guò)說(shuō)對國慶節的了解弄清學(xué)生的未知,針對學(xué)生的未知開(kāi)展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決;通過(guò)觀(guān)看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴(lài)以生存的家園,是我們共同的母親,用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗人們慶祝國慶節時(shí)的喜悅與自豪之情,培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)。

  六、活動(dòng)方案

  1、活動(dòng)導入:播放課件(伴隨著(zhù)優(yōu)美的背景音樂(lè ),一個(gè)漂亮的大蛋糕出現在畫(huà)面上,紅紅的蠟燭燃燒著(zhù),像是在歡快的舞蹈….旁邊堆滿(mǎn)了各種各樣的生日禮物),引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)看到這個(gè)大蛋糕,想到了什么?(學(xué)生自由答:想到自己過(guò)生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧?(從學(xué)生熟悉的生活情境入手,調動(dòng)起學(xué)生的積極思維,促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中)

  2、體驗國人慶國慶的喜悅

  1)我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)xx歲,在過(guò)去的xx年中,每一年,各地的祖國兒女都會(huì )以不同的方式給祖國媽媽過(guò)生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節的嗎?

  2)學(xué)生根據搜集到的資料,結合自己觀(guān)察到的說(shuō)說(shuō)人們是怎樣慶祝國慶節的。

  3)播放人們慶祝國慶節的圖片。(解說(shuō):人們?yōu)榱藨c祝國慶節,在天安門(mén)前面設計了許多有精美圖案的花壇,在大門(mén)口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節,向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時(shí)候,全國人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎上,深化學(xué)生對祖國的認識,使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿(mǎn)、形象、清晰,使學(xué)生更深刻地體會(huì )人們熱烈慶祝國慶節的喜悅心情)

  4)引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)看了錄像以后的感受,注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛(ài)之情的教育。

  3、我為祖國過(guò)生日

  1)剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過(guò)去人們是怎樣為她過(guò)生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開(kāi)一個(gè)“生日慶祝會(huì )”,慶祝她的xx歲生日。

  2)學(xué)生討論:可以用什么形式為祖國媽媽?xiě)c祝生日?

  3)學(xué)生根據自己的特長(cháng)愛(ài)好,以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

  4)生日慶祝會(huì )開(kāi)始,學(xué)生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物。

小班國慶活動(dòng)方案10

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日

  活動(dòng)地點(diǎn):本班活動(dòng)室、操場(chǎng)

  活動(dòng)對象:全體幼兒及部分家長(cháng)、本班教師。

  活動(dòng)目標:

  1、了解10月1號是國慶節,是全國人民共同的節日。

  2、通過(guò)親子制作,感受?chē)鴳c節歡快、愉悅的節日氣氛。

  3、在做做、玩玩過(guò)程中感受節日氣氛,并能愉快地參加節日的環(huán)境創(chuàng )設中。 活動(dòng)重難點(diǎn):家長(cháng)是否能和孩子一起合作完成作品。

  經(jīng)驗準備:活動(dòng)前幼兒對國慶節有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖 國61歲生日、國旗、國徽、國歌),收集有關(guān)國慶節的照片資料、熟悉國歌。

  材料準備:

  1、各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤(pán)、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上,老師保管)。

  2、每個(gè)幼兒一張小卡片,活動(dòng)前三天(27日)發(fā)放回家寫(xiě)好祝福的話(huà)語(yǔ)(要求:班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話(huà)等)。

  3、制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長(cháng)自備)、油畫(huà)棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等 活動(dòng)過(guò)程:

  一、幼兒入園、早餐

  二、升旗

  三、幼兒代表講話(huà)

  四、家長(cháng)代表講話(huà)

  五、方園長(cháng)致詞

  六、早操

  七、主持人講話(huà)

  八、親子制作活動(dòng)流程

  1、要求:節約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時(shí)間的要求。

  2、分組制作,提醒家長(cháng)和幼兒一起合作,幼兒做一些簡(jiǎn)單的.粘貼、繪畫(huà)、涂色等工作。教師觀(guān)察指導。

  3、班級制作完成后一起合影。

  九、 成果展現

  1、 粘貼好祝?ㄆ⒆髌氛故驹诓賵(chǎng)繩子上。

  2、 幼兒與家長(cháng)共同欣賞別人的作品,結束活動(dòng)。

  其他:

  1、活動(dòng)前一天準備好掛燈籠的繩子(廖總)

  2、活動(dòng)當天將桌子擺放在走廊處,支持人說(shuō)話(huà)結束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

  3、事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。

  4、活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

  5、打印圖片

  6、做好示范燈籠。

  附:家長(cháng)會(huì )稿 國慶活動(dòng)準備工作

  活動(dòng)目的:

  1、有利于家長(cháng)了解幼兒園國慶活動(dòng)的開(kāi)展。

  2、對于孩子而言,與家人一起慶祝國慶,能激發(fā)孩子愛(ài)祖國的積極情感。更真切地感受節日的喜慶氣氛。

  3、活動(dòng)以分組形式開(kāi)展,活動(dòng)中充分尊重孩子的活動(dòng)自主權,孩子可以根據自己的興趣、需要在家長(cháng)幫住下選取自己喜歡的表達表現方式。

  4、活動(dòng)最后幼兒可以把自己的活動(dòng)成果展示在幼兒園內,滿(mǎn)足了孩子的表現欲。

  活動(dòng)準備:

  1、經(jīng)驗介紹,家長(cháng)可向孩子說(shuō)說(shuō)國慶節的來(lái)歷、介紹中國及首都、國旗、國徽、國歌等。

  2、收集材料:如:紙盒、一次性紙盤(pán)、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等。材料帶回幼兒園

  3、制作工具:自備剪刀、雙面膠、油畫(huà)棒、水彩筆等

  4、圖片

  5、活動(dòng)前發(fā)放卡片與幼兒一起討論寫(xiě)好祝福的畫(huà)或愿望,(老師填寫(xiě)好班級和姓名)活動(dòng)時(shí)帶回幼兒園。

  活動(dòng)要求:

  1、家長(cháng)會(huì )時(shí)發(fā)放卡片,家長(cháng)和幼兒回家寫(xiě)好祝福的話(huà)語(yǔ),活動(dòng)當天拿回來(lái)貼在燈籠上。

  2、時(shí)間:20xx年9月 日

  3、地點(diǎn):本班教室、幼兒園操場(chǎng)

  4、家長(cháng) 來(lái)園;顒(dòng)結束后告知本班老師再接幼兒離開(kāi)。

  5、做完早操后先集合幼兒聽(tīng)從主持人的指揮和要求。

  6、具體要求:自行保證幼兒安全,保管好隨身物品、注意制作工具的安全。 分組制作,保證每人一個(gè)燈籠,注意燈籠的色彩搭配,制作活動(dòng)后合影。將作品展示在操場(chǎng)上,帶孩子欣賞別人的作品。

小班國慶活動(dòng)方案11

  活動(dòng)名稱(chēng):歡歡樂(lè )樂(lè )慶國慶

  活動(dòng)意圖:每個(gè)人都有自己的生日,當生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì )給他慶祝。祖國媽媽也有自己的生日。此活動(dòng),我們通過(guò)“國慶節”主題活動(dòng)幫助,幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

  活動(dòng)目的:

  1、知道每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  2、感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛(ài)之情;顒(dòng)準備:炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話(huà):觀(guān)看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

  2、(1)過(guò)幾天就是國慶節了,國慶節是誰(shuí)的節日呀?

 。2)學(xué)說(shuō):十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

 。3)大家會(huì )怎樣慶祝呢?

 。4)欣賞人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片。

 。5)帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

  3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

  4、幼兒作畫(huà),添畫(huà)煙花。

  5、將作品送給“祖國”。

  活動(dòng)延伸:請家長(cháng)在“國慶節”時(shí)帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂(lè )的氣氛;顒(dòng)反思:幼兒年齡小,語(yǔ)言和行動(dòng)的表達方式不強,且由于自身已有知識極度缺乏,只知道“過(guò)節了,我們可以玩了”。所以設計此活動(dòng)時(shí),根據幼兒的情況,讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),對“國慶節”有初步的認識,并通過(guò)幼兒現有的能力,添畫(huà)煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶;顒(dòng)中,從中感到節日的氣氛。

  通過(guò)此次活動(dòng),讓幼兒們認識了“祖國的生日”,幼兒對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星!弊詈,幼兒紛紛給祖國“送禮”,表達慶祝,將活動(dòng)推向高潮。

小班國慶活動(dòng)方案12

  活動(dòng)目的:

  1.知道每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日,以及初步了解中秋的來(lái)歷。

  2.感受節日的氣氛,體驗與老師同伴一起過(guò)節的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  中國地圖圖片、五星紅旗圖片、關(guān)于人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片、解放軍閱兵的影像或圖片、國歌;幼兒自帶食物(月餅)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、國慶節

  1.談話(huà):觀(guān)看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

  2.介紹國慶節。

  (1)過(guò)幾天就是國慶節了,國慶節是誰(shuí)的節日呀?

  (2)學(xué)說(shuō):十月一日是國慶節,是祖國的生日。

  (3)大家會(huì )怎樣慶祝呢?

  (4)欣賞人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片。

  (5)帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

  3.聽(tīng)聽(tīng)國歌

  二、中秋節

  1.介紹中秋節的來(lái)歷,了解八月十五中秋節是我國傳統的團圓節

  2.知道吃月餅是中秋節特有的風(fēng)俗。

  三、分享活動(dòng)

  大家把自己帶來(lái)的食物和好朋友分享,體會(huì )分享的快樂(lè )。

  附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出來(lái)了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

  裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天,月亮姑娘長(cháng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀。她來(lái)取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

  裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了,月亮姑娘又長(cháng)胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

  裁縫師傅漲紅了臉,說(shuō):"我只好重做了。"又是五天過(guò)去了,月亮姑娘來(lái)取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤(pán)那樣,吃了一驚:"啊你又長(cháng)胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說(shuō):"唉!你的身材量不準,我沒(méi)法給你做衣裳了。"原來(lái),月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。你看,白天太陽(yáng)公公出來(lái)了,她不好意思出來(lái),只有在晚上才悄悄地露面。

小班國慶活動(dòng)方案13

  每個(gè)人都有自己的生日,當生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì )給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過(guò)“國慶節”主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

  活動(dòng)目的:

  1、知道每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  2、感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛(ài)之情。

  活動(dòng)準備:

  炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片

  活動(dòng)時(shí)間:

  XX年9月29日星期x

  活動(dòng)內容:

  1、談話(huà):觀(guān)看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

  2、介紹國慶節。

  3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

  4、幼兒作畫(huà),添畫(huà)煙花。

  5、將作品送給“祖國”。

  通過(guò)此次活動(dòng),讓幼兒們認識“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動(dòng)推向高潮。

  祝祖國媽媽生日快樂(lè )!

小班國慶活動(dòng)方案14

  ★活動(dòng)目標

  1、知道中國的首都是北京,北京的標志是天安門(mén),認識天安門(mén)、國旗。

  2、通過(guò)此次活動(dòng),萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。

  3、體驗集體活動(dòng)的樂(lè )趣。

  ★活動(dòng)準備

  材料準備:天安門(mén)掛圖,國旗,白紙,油畫(huà)棒;音樂(lè )準備:《我愛(ài)北京天安門(mén)》《我和我的祖國》《五星紅旗》《祖國祖國我們愛(ài)你》等。

  ★活動(dòng)過(guò)程

  1、教師播放《我愛(ài)北京天安門(mén)》等歌曲,向幼兒介紹我國的首都在北京,北京有個(gè)天安門(mén),認識天安門(mén)。

  2、認識國旗,知道我國國旗的名稱(chēng)是五星紅旗(紅色的長(cháng)方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星)。

  3、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛(ài)你》:國旗國旗我愛(ài)你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,國旗國旗我愛(ài)你,我們向你敬個(gè)禮!

  4、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫(huà):點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫(huà)畫(huà)畫(huà),送給祖國媽媽小禮花。然后,教師引導幼兒作畫(huà)——添畫(huà)煙花。

  5、展示成果。在班級展示幼兒的作品,讓他們體驗作畫(huà)的成就感。

小班國慶活動(dòng)方案15

  設計意圖

  國慶節是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門(mén)是中國首都的象征,通過(guò)設計一系列活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感,同時(shí)激起幼兒作為中國人的自豪感,為祖國祝福,我們可以設計“祖國的生日——國慶”這樣一個(gè)主題。

  主題目標

  1. 知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的事物,萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國的的情感。

  2.知道我國是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統文化,激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。

  3.激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),體驗慶祝國慶的快樂(lè )。

  主題墻面環(huán)境

  1.結合幼兒收集的圖片,實(shí)物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出"各族兒童是一家"、"北京天安門(mén)"、“旅行去"了不起的中國人"等教育環(huán)境。

  2.動(dòng)室內掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情況,擴展幼兒的認識和視野。

  互動(dòng)墻面設計

  1.幼兒將收集的名勝古跡的圖片、自己游覽及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品裝訂成小冊子,取名為《祖國真壯美》。

  2.將幼兒對祖國媽媽的祝福用圖畫(huà)的形式表現出來(lái),貼在墻上。

  3.展示幼兒與家人一起過(guò)國慶節的照片。

  相關(guān)區域融合

  圖書(shū)區:提供有關(guān)祖國歷史的圖書(shū)和有關(guān)抗戰故事的圖書(shū)。

  美工區:有關(guān)國慶節的照片、全國各族人民的照片、名勝古跡的繪畫(huà)等。

  活動(dòng)內容

  1.“我所了解的祖國”知識競賽

  活動(dòng)目標

  (1)知道十月一日是國慶節,了解國慶節的來(lái)歷。

  (2)對我國的概況有一個(gè)大致的了解。

  (3)體驗競賽活動(dòng)的樂(lè )趣,培養孩子競爭與合作精神。

  活動(dòng)準備

  (1) 幼兒與家長(cháng)一起搜集關(guān)于我國的小知識。

  (2)布置教室環(huán)境,凸顯國慶節氛圍。

  (3)材料準備:知識競賽題、搶答鈴鼓、記分牌。

  過(guò)程

  (1)國慶故事我知道

  先由一名教師給大家生動(dòng)地講國慶故事,再請幼兒獨立講故事。

  (2)“祖國你了解多少”知識搶答

  a. 國慶節是幾月幾日?

  b.我國的首都是哪里?

  c.我國有多少個(gè)民族?

  d.中國是哪一年成立的?

  e.你是哪個(gè)民族的?

  f.你知道哪些名勝古跡?

  g.長(cháng)城在我國的哪個(gè)城市?

  2.“我和父母的國慶”親子活動(dòng)

  活動(dòng)目的

  (1)增強父母與孩子之間的交流,增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。

  (2)拓寬幼兒的視野,掌握更多的關(guān)于祖國的知識。

  過(guò)程

  (1)識地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節日。

  (2)帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。

  (3)收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍,首都天安門(mén)的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問(wèn)題。

  (4)利用書(shū)報、網(wǎng)絡(luò )、參觀(guān)展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過(guò)去和現在的了解,萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。

  (5)積極參與幼兒園組織的"國慶大聯(lián)歡"活動(dòng)。

  活動(dòng)延伸

  指導幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫(huà)的形式描繪出來(lái),進(jìn)行展覽。

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