幼兒園迎國慶活動(dòng)方案（精選15篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園迎國慶活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園迎國慶活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)主題
迎國慶，夢(mèng)飛揚(可根據不同活動(dòng)選擇不同主題，例如：迎國慶-民族游園會(huì )，慶國慶之重走長(cháng)征路等)
二、活動(dòng)目標
1.通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓幼兒了解國慶節的意義，激發(fā)幼兒的愛(ài)國主義情懷。
2.通過(guò)親子活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)家園共育，使幼兒與家長(cháng)感受互相配合的樂(lè )趣，加深親子感情。
3.通過(guò)游戲讓幼兒了解歷史，珍惜今天的幸福生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月X日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
園所根據本園實(shí)際情況決定
五、活動(dòng)人員
全體教職工、全體幼兒及家長(cháng)
六、活動(dòng)準備
前期準備：布置國慶主題墻、愛(ài)國歌曲以及向家長(cháng)宣傳國慶節活動(dòng)
后期準備：游戲材料、親子繪畫(huà)材料、幼兒禮品、場(chǎng)景布置
七、活動(dòng)流程
(一)家長(cháng)準時(shí)有序進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，首先會(huì )看到關(guān)于國慶宣傳的各種展板，通過(guò)這些展板可以讓家長(cháng)和幼兒感受節日氛圍。
(二)家長(cháng)就緒后，組織集體升國旗，唱國歌，進(jìn)一步感受?chē)鴳c節，激發(fā)愛(ài)國情懷。
(三)親子游戲環(huán)節，園所根據自身情況決定游戲內容。
1.玩轉“xx”(可以是你所在的城市)
材料準備：圓球，剪刀，馬克筆，一張設計好的“xx”地圖，一位主持人
�、傥覀兛梢园训貓D抽象化，標記出幾處有特色的地標性建筑。
�、谠谝巹澓玫膸滋幍貥私ㄖ赃�，剪出一個(gè)圓洞，圓洞的'直徑稍大于準備的圓球。
�、墼诘貓D上，用馬克筆標記出起點(diǎn)和終點(diǎn)，畫(huà)出從起點(diǎn)到終點(diǎn)的經(jīng)行路線(xiàn)，這也是圓球的移動(dòng)路線(xiàn)。圓球需按照畫(huà)出的路線(xiàn)進(jìn)行并到達終點(diǎn)。這個(gè)游戲的難度取決于路線(xiàn)的規劃、團隊的配合以及親子之間的默契。
游戲規則：根據參與人數分為幾個(gè)小隊，最短時(shí)間讓小球按照既定路線(xiàn)到達終點(diǎn)洞的一隊為優(yōu)勝隊。(小球中間掉落或未按路線(xiàn)行走都要從頭開(kāi)始)
2.民族特色游園會(huì )
材料準備：幼兒民族服飾、民族特色物件、民族特色美食、民族特色游戲(竹竿舞、潑水節)
�、僮層變捍┲�(zhù)不同民族的服裝逛游園會(huì )。
�、谟螆@會(huì )分為三個(gè)板塊：
第一個(gè)板塊民族小吃一條街，擺放民族特色小吃，可以由幼兒進(jìn)行售賣(mài)。
第二個(gè)板塊民俗區，擺放一些民族特色的物品物件，可以以套圈的方式得到，也可以讓幼兒觸摸體驗。
第三個(gè)板塊，民族活動(dòng)區，可以體驗竹竿舞，潑水節等具有民族特色的活動(dòng)。
3.重走長(cháng)征路
材料準備：各種長(cháng)征路的展板、指路標、各種障礙物(根據幼兒園環(huán)境和物品設置，例如、輪胎、滑梯、攀爬架等)
�、俑鶕䦂@所環(huán)境設施制定長(cháng)征路的板塊，例如幼兒園有獨木橋的可以設置“飛奪瀘定橋”，有攀爬架的可以設置“過(guò)雪山”等。
�、诟鶕贫ê玫挠媱澲谱髡拱�、指示牌。
�、塾變汉图议L(cháng)可以分組體驗長(cháng)征路環(huán)節，每組8-12人為一小隊，可以為自己小隊取名字。
游戲規則：設定時(shí)間，在規定時(shí)間內完成所有長(cháng)征路的隊伍可以獲得獎勵(獎勵內容園所自定)
(四)親子繪畫(huà)環(huán)節
材料準備：百米長(cháng)卷、畫(huà)筆(馬克筆、水粉筆)、丙烯顏料、水桶、調色盤(pán)、衛生紙、舊報紙
1.國慶素材圖片可以園所準備，也可以讓家長(cháng)自行搜索素材。
2.如果怕把教室環(huán)境弄臟，可以在畫(huà)布底下墊舊報紙。
3.可以根據國慶主題進(jìn)行愛(ài)國主義繪畫(huà)。
八、注意事項
1.本次活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，各位教師要明確活動(dòng)方案內容，相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2.提前邀請每一位幼兒家長(cháng)，確定活動(dòng)當天參加活動(dòng)人數。提醒家長(cháng)活動(dòng)當天提前來(lái)園，以便活動(dòng)準時(shí)進(jìn)行。
3.活動(dòng)過(guò)程中，引導幼兒與家長(cháng)遵守活動(dòng)的紀律與秩序，強調幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。
4.活動(dòng)過(guò)程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內環(huán)境的整潔，活動(dòng)結束后請家長(cháng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)。
5.活動(dòng)結束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室。
幼兒園迎國慶活動(dòng)方案 2
設計意圖
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假之后，很多孩子會(huì )有各種不同的旅游經(jīng)驗，且在家長(cháng)的引導下，對祖國的地大物博會(huì )有粗淺的體驗，孩子們會(huì )感受到身為中國人的驕傲，開(kāi)學(xué)后恰逢十一國慶節，本次活動(dòng)的設計就是為了讓孩子在游戲去感受中國精神，感受中國的地大物博，以及中國的特色。
活動(dòng)目標
1.愿意參與各種游戲，在游戲中體驗到解放軍叔叔不怕吃苦的精神，從而將這種精神引用到自己的實(shí)際生活中。
2.在游戲體驗中家長(cháng)和幼兒增加對祖國各個(gè)特色文化的知識量。
3.加強幼兒的愛(ài)國主義情懷，培養幼兒熱愛(ài)祖國的美好情感。
活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園（操場(chǎng)以及教室）
活動(dòng)時(shí)間
20xx年X月X日（根據幼兒園時(shí)間確定）
活動(dòng)準備
一、整體活動(dòng)準備
1.在園所找到合適的場(chǎng)地進(jìn)行游戲場(chǎng)地的設置。
2.設計場(chǎng)館的游戲名稱(chēng)、場(chǎng)館的規則、各個(gè)環(huán)節的標識圖片、掛牌和游戲玩法介紹的海報。
3.人員的配備（主持人一名，每個(gè)場(chǎng)館至少兩名教師負責場(chǎng)館的設施、控制場(chǎng)館的人數，流動(dòng)人員一名負責拍照）
4.準備相應的貼畫(huà)（幼兒每闖過(guò)一關(guān)，就為幼兒發(fā)一枚勛章，全部游戲玩過(guò)之后勛章集齊后方可離園）
二、通知短信（僅供參考）
親愛(ài)的寶爸寶媽們，
國慶節即將來(lái)臨，為了讓孩子了解祖國的地大物博以及體驗中國精神。我園特定于20xx年X月X日開(kāi)展《我是中國人》國慶節主題活動(dòng)。請家長(cháng)X：XX準時(shí)入園，我們的活動(dòng)X(jué):XX準時(shí)開(kāi)始！謝謝您的配合。
三、每個(gè)游戲的活動(dòng)準備：
�。�1）小紅軍長(cháng)征行-中國精神：
地雷區：氣球、毛線(xiàn)
爬雪山：輪胎、直梯
過(guò)草地：飲料瓶、透明膠帶
鉆山洞：溜溜布
獨木橋：飲料瓶、透明膠帶
炸彈區：沙包
�。�2）室內游戲：
影子配對：廢舊紙箱或KT板、代表性文化圖片、黑色即時(shí)貼
密室逃脫：毛線(xiàn)、夾子、四大發(fā)明圖片、常見(jiàn)電器圖片
膠帶迷宮：膠帶、四大發(fā)明圖片、常見(jiàn)電器圖片
扭屁股：乒乓球、廢舊紙箱、毛線(xiàn)或腰帶、十二生肖圖片
我是小小舞蹈家：舞蹈視頻或舞蹈動(dòng)作圖片、舞蹈的音樂(lè )（大阪城的姑娘、月光下的鳳尾竹...）
吃貨駕到：各地美食圖片
活動(dòng)內容
活動(dòng)前：
1.活動(dòng)前兩周確定活動(dòng)實(shí)施的時(shí)間，確定場(chǎng)地，并準備相關(guān)物品。
2.活動(dòng)前一周通知家長(cháng)活動(dòng)開(kāi)展的內容以及注意事項，（前3天以及1天再次通知家長(cháng)準時(shí)參加活動(dòng)）。
3.活動(dòng)前，給幼兒講紅軍長(cháng)征的故事以及關(guān)于國家不同文化的一些知識。
活動(dòng)中：
活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內容
14:30—15:00簽到
15:00—15:30操場(chǎng)集合
15:30—17:30體驗長(cháng)征行
體驗室內展館的游戲
17:30—18:00陸續離園
簽到：
1.家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒在幼兒園門(mén)外找到各班班主任簽到。（各班老師將班牌準備好。）
2.在指定位置排隊等待入場(chǎng)。
活動(dòng)前10分鐘：
主持人宣講活動(dòng)規則和注意事項：
每30個(gè)孩子依次體驗《小小紅軍長(cháng)征之行》，家長(cháng)在終點(diǎn)等待。過(guò)關(guān)后教師給幼兒頒發(fā)勛章。長(cháng)征行道具比較多，所以建議在操場(chǎng)依次排開(kāi)進(jìn)行道具的擺放。
長(cháng)征場(chǎng)地游戲的設置：
1.地雷區：用氣球綁在線(xiàn)上粘在大門(mén)位置，每50cm一條地雷。至少6條地雷。（幼兒快速跑過(guò)不能踩破氣球）
2.爬雪山：直梯放在輪胎上，幼兒依次爬過(guò)。腳不能挨地。
3.過(guò)草地：用飲料瓶粘成柵欄的形狀。幼兒依次跨過(guò)，不能把柵欄碰倒。
4.鉆山洞：家長(cháng)蹲下，在兩邊撐起溜溜布，幼兒從中間爬過(guò)去。
5.獨木橋：用飲料瓶粘成梅花樁的形狀，腳不能挨地。
6.炸彈區：家長(cháng)在兩邊相互扔沙包，幼兒從中間通過(guò)。不能讓沙包砸到身上。
長(cháng)征場(chǎng)地：
影子配對-中國特色：
1.教師打印出中國具有代表性的標志（熊貓等一些動(dòng)物、美食、風(fēng)景名勝...）
2.用黑色即時(shí)貼剪下同等大小的.影子，粘在廢舊紙箱上粘貼在紙板上，或者用黑色KT板直接刻出造型。（4個(gè)影子為一組）
3.最先完成影子配對的勝利，勝利后老師發(fā)放本輪游戲的勛章。
密室逃脫-四大發(fā)明：
在場(chǎng)館中用兩張桌子腿旁邊，高低交錯綁上毛線(xiàn)，用小夾子把中國四大發(fā)明和一些常見(jiàn)的電器等卡片（做混淆）夾在毛線(xiàn)上。幼兒在3分鐘內將中國四大發(fā)明取下，不能碰到毛線(xiàn)，完整將四大發(fā)明取出則算勝利。
膠帶迷宮-四大發(fā)明：
將膠帶懸空粘貼在門(mén)框或走廊兩側墻邊上，疏密程度可以決定玩兒法。幼兒不碰膠帶穿過(guò)去。在每個(gè)間隙中間放上四大發(fā)明圖片和混淆圖片，幼兒正確收集四大發(fā)明圖片則為勝利。
小屁股、扭起來(lái)-12生肖：
家長(cháng)和幼兒分別靠扭屁股的動(dòng)作讓小球飛出盒子，盒子的乒乓球上貼上中國12生肖，最先把十二生肖全部搖出來(lái)者為勝利。
我是小小舞蹈家-民族舞蹈：
在其中一間教室里，循環(huán)播放少數民族比較簡(jiǎn)單的舞蹈或有代表性的動(dòng)作。（新疆舞、蒙古舞、傣族舞...）幼兒和家長(cháng)可進(jìn)入教室模仿舞蹈動(dòng)作。
吃貨駕到-中國美食：
準備各地美食的圖片，分成三份到九份不等（不同年齡段的幼兒幼兒根據難易程度進(jìn)行選擇），幼兒自由拼圖，拼好后說(shuō)出這是哪個(gè)地區的美食，如果不會(huì )，現場(chǎng)教師可告知答案。
活動(dòng)后：
1.教師總結本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足。
2.幼兒向爸爸媽媽分享本次活動(dòng)的感受，家長(cháng)加上自己的感受，形成文字發(fā)給班級教師。
3.教師整理每名幼兒的照片存檔。
注意事項：
1.活動(dòng)中教師以幼兒安全為主，教師時(shí)刻注意幼兒的安全。
2.活動(dòng)前對家長(cháng)的通知，一定要清晰明了。
3.活動(dòng)中，教師及時(shí)拍照留念。（每個(gè)環(huán)節，每名幼兒都要有照片。）
幼兒園迎國慶活動(dòng)方案 3
一、設計意圖：
祖國媽媽要過(guò)生日了，應對生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節日，能夠休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧�？墒菍@一節日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應當讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒明白今日幸福生活的來(lái)之不易。旨經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)祖國的情感。
二、活動(dòng)目的：
1.明白“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今日的'幸福生活來(lái)之不易。
2.經(jīng)過(guò)教師講解，看圖片、自我動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛(ài)祖國，身為中國人的自豪感。
三、活動(dòng)準備：
1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2.經(jīng)過(guò)散步組織幼兒觀(guān)察人們?yōu)橛訃鴳c節所進(jìn)行的準備活動(dòng)和環(huán)境布置
3.材料：彩紙、白紙、油畫(huà)棒若干。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。
3.經(jīng)過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來(lái)歷，教育幼兒今日幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。
4.讓幼兒用自我方式“慶祝十月一日”。
創(chuàng )作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。
畫(huà)煙花、天安門(mén)、國旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
五、活動(dòng)延伸：
1.請家長(cháng)在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節日后的談話(huà)。
幼兒園迎國慶活動(dòng)方案 4
為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習與指南》精神，培養孩子愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民的情感，也為使孩子們從小就樹(shù)立熱愛(ài)祖國的意識，慶祝祖國媽媽生日，感受節日的氛圍，發(fā)揮親子活動(dòng)的教育潛力，為此我園的教師們集思廣益，根據各班的幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，開(kāi)展了豐富多彩的"慶國慶"親子活動(dòng)�；顒�(dòng)中，幼兒以及家長(cháng)都十分進(jìn)取地介入，孩子們都十分的開(kāi)心，本次迎國慶親子活動(dòng)的開(kāi)展，不僅僅讓孩子們明白中華人民共和國的'國慶節是每年的十月一日，并且也讓家長(cháng)和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時(shí)也增進(jìn)了家長(cháng)和孩子之間濃濃的親情及讓家長(cháng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的歡樂(lè )，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。
一、活動(dòng)主題：
歡慶國慶，童心飛揚
二、活動(dòng)目的：
1、為迎接祖國媽媽生日，經(jīng)過(guò)開(kāi)展"迎國慶親子"活動(dòng)，使幼兒和家長(cháng)在進(jìn)取的參與中體驗合作與交往的歡樂(lè )。
2、經(jīng)過(guò)親子舞蹈展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長(cháng)在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節日。
3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
4、經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(cháng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年9月30日上午14：30-17：20(暫定)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室及戶(hù)外草坪
五、活動(dòng)人員：
全園教職員工、全園幼兒及家長(cháng)
六、活動(dòng)準備：
前期準備：布置國慶節主題墻、愛(ài)國歌曲以及向家長(cháng)宣傳國慶節活動(dòng)
后期準備：手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置以及各游戲的材料
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準備。
2、14：30-14：50全園幼兒在教師的帶領(lǐng)下精神飽滿(mǎn)、有節奏地做早操。
3、14：50-15：00大班《相親相愛(ài)》親子舞蹈展示。其余家長(cháng)和幼兒觀(guān)看親子舞蹈表演。
4、15：00-15：40教師(...)組織中班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓，在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)，小班和大班在教師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。
5、15：45-17：20教師(...)組織小班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓，在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)，中班在教師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。大班全體幼兒在教室集中上課，由高朝梅組織上繪本教學(xué)活動(dòng)《大熊的擁抱節》。
6、17：25-17：05教師教師(...)組織大班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓，在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)。小班、中班幼兒在教師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國慶節的小禮物。
7、17：15統一開(kāi)園放學(xué)。
八、注意事項：
1、本次活動(dòng)的組織者為各班教師，各教師必須明確活動(dòng)方案資料，并提前做好活動(dòng)得準備，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中，三位教師要相互配合協(xié)作，促使活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、提前通知每一位幼兒家長(cháng)，家長(cháng)的入園時(shí)間(14：30)以便活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)過(guò)程中，引導幼兒與家長(cháng)遵守活動(dòng)的紀律與秩序，并且強調幼兒及家長(cháng)在活動(dòng)中注意的安全。
4、活動(dòng)過(guò)程中引導幼兒不亂扔垃圾，堅持場(chǎng)內環(huán)境的整潔，活動(dòng)結束后請家長(cháng)與幼兒配合收拾好各類(lèi)活動(dòng)材料方可離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)。
5、17：15活動(dòng)結束后，幼兒在教師的帶領(lǐng)下有序的到校門(mén)口進(jìn)行放學(xué)。
幼兒園迎國慶活動(dòng)方案 5
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。
2、通過(guò)讓幼兒看看說(shuō)說(shuō)激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
3、教育幼兒講衛生、愛(ài)惜活動(dòng)材料。學(xué)會(huì )收拾整理各個(gè)區域用具。
4、讓幼兒知道節日的`時(shí)間。
5、愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、關(guān)于國慶節的視頻、《生日快樂(lè )》歌曲。
2、美工區：掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒。
3、表演區：已學(xué)過(guò)的歌曲、舞蹈的音樂(lè )磁帶、一些簡(jiǎn)單的表演道具等。
4、語(yǔ)言區：關(guān)于《國慶節》的一些圖片、故事書(shū)等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。
1、老師提問(wèn)：小朋友，再過(guò)幾天是誰(shuí)的生日呢？（引導幼兒說(shuō)出是祖國媽媽的生日）
2、祖國媽媽過(guò)生日了，你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢？
3、引導幼兒大膽想象，并說(shuō)出自己想要送什么禮物。
4、教師總結：小朋友說(shuō)了很多的禮物，這些禮物可以用什么材料來(lái)制作呢？
二、介紹各區域材料及活動(dòng)要求。
1、美工區：掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等。小朋友可以用這些材料制作拉花、彩旗等。
2、表演區：提供已學(xué)過(guò)的歌曲、舞蹈的音樂(lè )磁帶、一些簡(jiǎn)單的表演道具等，讓幼兒用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。
3、語(yǔ)言區：準備關(guān)于《國慶節》的一些圖片、故事書(shū)等。
三、幼兒自主選擇區域進(jìn)行活動(dòng)。
幼兒園迎國慶活動(dòng)方案 6
活動(dòng)準備：
1、五星紅旗
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份
3、零食（老師準備）
活動(dòng)流程：
一、交流經(jīng)驗
1、老師問(wèn)：明天要過(guò)節，你們知道是什么節嗎？
2、老師介紹國慶節，告訴幼兒十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
3、展示五星紅旗，讓幼兒了解它們的名稱(chēng)。
4、告訴幼兒五星紅旗代表中國，只有我們中國才有。
二、操作活動(dòng)“彩旗飄飄”
1、為了慶祝祖國媽媽的`生日，人們會(huì )開(kāi)展許多活動(dòng)，今天我們也來(lái)掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來(lái)。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái)。
三、分享活動(dòng)
1、幼兒分組。
2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂(lè )。
幼兒園迎國慶活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)目的：
1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來(lái)之不易。
2、通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛(ài)祖國，身為中國人的自豪感。
二、活動(dòng)準備：
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片；
2、通過(guò)散步組織幼兒觀(guān)察人們?yōu)橛訃鴳c節所進(jìn)行的準備活動(dòng)和環(huán)境布置；
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的`生日。
3、通過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組：添畫(huà)煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng )作畫(huà)《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛(ài)你》。
2、認識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
五、活動(dòng)延伸：
1、請家長(cháng)在國慶節當天和幼兒一起看閱兵儀式。
2、組織幼兒節日后的談話(huà)。
幼兒園迎國慶活動(dòng)方案 8
金秋十月，舉國同慶。為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習與發(fā)展指南》精神，培養孩子愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民的情感，也為使孩子們從小就樹(shù)立熱愛(ài)祖國的意識，感受節日的.氛圍，發(fā)揮親子活動(dòng)的游戲潛力，為此，我園準備在9月30日開(kāi)展豐富多彩的“迎國慶”親子活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
1.為迎接祖國媽媽生日，通過(guò)開(kāi)展“迎國慶”親子活動(dòng)，使幼兒和家長(cháng)積極參與并體驗游戲帶來(lái)的快樂(lè )。
2.通過(guò)戶(hù)外游戲活動(dòng)，渲染喜慶的節日氣氛，釋放幼兒的活力，在活動(dòng)中發(fā)展幼兒主動(dòng)性。
3.在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，讓幼兒知道十月一日是國慶節，讓幼兒了解國旗、國徽的含義，從而萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
4.通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情、家園情，共促家園同步教育。
活動(dòng)主題：
走進(jìn)游戲 走進(jìn)幼兒
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月30日 8:30-11:30
活動(dòng)地點(diǎn)：
大陸幼兒園一樓大廳及操場(chǎng)
參與人員：
全園教師、幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)過(guò)程：
1.8:30—9:00 舉行升旗儀式。
2.9:00—9:50 各年級紅歌傳唱。
3.9:50—10:00 各班帶領(lǐng)幼兒回教室洗手、上廁所、喝水、整理。
4.10:00—11:00 小班組教師帶領(lǐng)幼兒到一樓大廳做早操，早操后進(jìn)行室內游戲活動(dòng)。
5.10:00—11:00 中班組、大班組幼兒及家長(cháng)在老師的帶領(lǐng)下到戶(hù)外進(jìn)行游戲活動(dòng)。
6.11:00 各班整理材料，收拾玩具。
7.11:20 活動(dòng)結束后，幼兒回到各班領(lǐng)取牛奶和餅干。
幼兒園迎國慶活動(dòng)方案 9
金秋十月，舉國同慶。為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習與發(fā)展指南》精神，培養孩子愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民的情感，也為使孩子們從小就樹(shù)立熱愛(ài)祖國的意識，感受節日的氛圍，發(fā)揮親子活動(dòng)的游戲潛力，為此，我園準備在9月30日開(kāi)展豐富多彩的“迎國慶”親子活動(dòng)。
活動(dòng)目的
1.為迎接祖國媽媽生日，通過(guò)開(kāi)展“迎國慶”親子活動(dòng)，使幼兒和家長(cháng)積極參與并體驗游戲帶來(lái)的快樂(lè )。
2.通過(guò)戶(hù)外游戲活動(dòng)，渲染喜慶的節日氣氛，釋放幼兒的活力，在活動(dòng)中發(fā)展幼兒主動(dòng)性。
3.在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，讓幼兒知道十月一日是國慶節，讓幼兒了解國旗、國徽的.含義，從而萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
4.通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情、家園情，共促家園同步教育。
活動(dòng)主題：走進(jìn)游戲 走進(jìn)幼兒
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日 8:30-11:30
活動(dòng)地點(diǎn)：大陸幼兒園一樓大廳及操場(chǎng)
參與人員：全園教師、幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)過(guò)程：
1.8:30～9:00 舉行升旗儀式。
2.9:00～9:50 各年級紅歌傳唱。
3.9:50～10:00 各班帶領(lǐng)幼兒回教室洗手、上廁所、喝水、整理。
4.10:00～11:00 小班組教師帶領(lǐng)幼兒到一樓大廳做早操，早操后進(jìn)行室內游戲活動(dòng)。
5.10:00～11:00 中班組、大班組幼兒及家長(cháng)在老師的帶領(lǐng)下到戶(hù)外進(jìn)行游戲活動(dòng)。
6.11:00 各班整理材料，收拾玩具。
7.11:20 活動(dòng)結束后，幼兒回到各班領(lǐng)取牛奶和餅干。
溫馨提示
1.家長(cháng)和幼兒在家吃早餐，8:20準時(shí)入園，以便活動(dòng)順利進(jìn)行。
2.活動(dòng)過(guò)程中，幼兒與家長(cháng)遵守活動(dòng)紀律與秩序，并注意的安全。
3.活動(dòng)過(guò)程中家長(cháng)不得提前將幼兒接走，活動(dòng)結束后才能離開(kāi)。
4.活動(dòng)過(guò)程中引導幼兒不亂扔垃圾，活動(dòng)結束后請家長(cháng)與幼兒配合收拾好各類(lèi)活動(dòng)材料方可離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)。
幼兒園迎國慶活動(dòng)方案 10
活動(dòng)主題：“祖國媽媽生日啦!”
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)一系列的趣味教育活動(dòng)來(lái)培養幼兒熱愛(ài)祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。
2.加強幼兒的愛(ài)國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來(lái)之不易。
3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。
活動(dòng)時(shí)間：9月28日——9月30日
活動(dòng)準備：活動(dòng)所需的物品和材料
參與人員：全體幼兒
具體活動(dòng)內容安排：
小班組：幼兒年齡小需要在老師的組織下，通過(guò)唱生日歌、跳舞、做游戲的形式等祝福媽媽的生日;
中班組：以唱唱“國旗國旗真美麗”這首歌曲，再講講五星紅旗的特點(diǎn)，然后通過(guò)制作粘貼五星紅旗，來(lái)為祖國媽媽過(guò)生日;
大班組：通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)等形式，感受祖國雄偉壯大。如：看看我國的名勝古跡、說(shuō)說(shuō)我去過(guò)的地方?、唱唱歌曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》，最后大家一起用手中的畫(huà)筆畫(huà)出祖國的美。
小班組活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間：9月28日
主題活動(dòng)引入：以班級為單位開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，引導幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過(guò)生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日：
一、提問(wèn)導入：
1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?
2、你們知道今年祖國過(guò)多少歲的生日啊?
3、提問(wèn)小朋友的生日是怎么過(guò)的?
4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?
二、觀(guān)看國慶節的`圖片(視覺(jué)感知國慶節是什么樣子的)
1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞
2、天安門(mén)前有解放軍的閱兵等
3、家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前掛著(zhù)國旗
4、(隨班級情況添加圖片)
5、一起與幼兒唱生日快樂(lè )歌，祝祖國生日快樂(lè )!
中班組活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間：9月24日
活動(dòng)內容：美術(shù)——粘貼畫(huà)《五星紅旗》
活動(dòng)目標：
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國慶節，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。
活動(dòng)準備：
裁剪好的紅色長(cháng)方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、
活動(dòng)過(guò)程：
1、聽(tīng)國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學(xué)習愿望。
2、知識點(diǎn)的介紹：每年10.1是國慶節，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時(shí)，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。
3、認識國旗
4、粘貼國旗，教師巡回指導
5、幼兒作品評價(jià)
6、幼兒作品展示
活動(dòng)延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
幼兒園迎國慶活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)目的：
1、為迎接祖國媽媽xx歲生日，通過(guò)開(kāi)展“迎國慶親子”活動(dòng)，使幼兒和家長(cháng)在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )。
2、通過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長(cháng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節日。
3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(cháng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月28日下午15:20——16:30.
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
媒體演藝廳
四、活動(dòng)人員：
大班全體師生及家長(cháng)
五、活動(dòng)準備：
教師準備：手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線(xiàn)、玻璃紙。
家長(cháng)自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準備。
2、14：30—14：50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿(mǎn)、有節奏地做早操。
3、14：50—15：00大班《相親相愛(ài)》親子舞蹈展示。其余家長(cháng)和幼兒觀(guān)看親子舞蹈表演。
4、15：00—15：40老師組織中班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓，在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)，小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。
5、15：45—16：20老師組織小班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓，在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)，中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。大班全體幼兒在教室集中上課，由xx組織上繪本教學(xué)活動(dòng)《大熊的擁抱節》。
6、16：25—17：05老師老師組織大班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓，在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)。小班、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國慶節的小禮物。
7、17：15統一開(kāi)園放學(xué)。
七、注意事項：
1、本次活動(dòng)的組織者為各班教師，各老師必須明確活動(dòng)方案內容，并提前做好活動(dòng)得準備，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中，三位教師要相互配合協(xié)作，促使活動(dòng)的'順利開(kāi)展。
2、提前通知每一位幼兒家長(cháng)，家長(cháng)的入園時(shí)間（14：30）以便活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)過(guò)程中，引導幼兒與家長(cháng)遵守活動(dòng)的紀律與秩序，并且強調幼兒及家長(cháng)在活動(dòng)中注意的安全。
4、活動(dòng)過(guò)程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內環(huán)境的整潔，活動(dòng)結束后請家長(cháng)與幼兒配合收拾好各類(lèi)活動(dòng)材料方可離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)。
5、17：15活動(dòng)結束后，幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門(mén)口進(jìn)行放學(xué)。
幼兒園迎國慶活動(dòng)方案 12
活動(dòng)目標：
1. 增強愛(ài)國情懷：通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解國慶節的意義，激發(fā)他們對祖國的熱愛(ài)之情。
2. 文化傳承：讓幼兒初步認識并體驗中國傳統文化的魅力，如國旗、國歌、民族服飾等。
3. 團隊合作：通過(guò)集體活動(dòng)，培養幼兒的團隊協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)時(shí)間：
國慶節前夕（如9月30日）全天
活動(dòng)內容：
1. 開(kāi)幕式：升旗儀式與國歌齊唱
時(shí)間：上午9:00
內容：全體師生集合在操場(chǎng)上，舉行莊嚴的升旗儀式。由老師領(lǐng)唱國歌，全體幼兒跟唱，感受?chē)焐鸬那f嚴與自豪。
2. 國旗國徽知識小課堂
時(shí)間：上午9:30-10:00
形式：通過(guò)圖片、視頻和互動(dòng)問(wèn)答，向幼兒介紹國旗、國徽的含義及背后的故事，增強他們的國家認同感。
3. 民族文化展示
時(shí)間：上午10:30-11:30
內容：邀請不同民族的家長(cháng)或老師，穿著(zhù)民族服飾，展示各自民族的舞蹈、歌曲或手工藝品制作，讓幼兒感受中華文化的`多樣性。
4. 手繪國旗與愛(ài)國畫(huà)作
時(shí)間：下午14:00-15:00
活動(dòng)：提供畫(huà)紙、彩筆等材料，讓幼兒自由發(fā)揮，繪制自己心中的國旗或表達愛(ài)國情感的畫(huà)作。完成后，可展示在幼兒園走廊或教室中。
5. 親子手工制作——國旗燈籠
時(shí)間：下午15:30-16:30
內容：家長(cháng)與幼兒一起動(dòng)手制作國旗燈籠，既鍛煉了動(dòng)手能力，又增進(jìn)了親子關(guān)系，同時(shí)也將愛(ài)國之情融入手工作品中。
6. 閉幕式：愛(ài)國歌曲大合唱
時(shí)間：下午16:45-17:00
內容：全體師生及家長(cháng)參與，選擇幾首經(jīng)典的愛(ài)國歌曲進(jìn)行大合唱，共同表達對祖國的熱愛(ài)和祝福。
幼兒園迎國慶活動(dòng)方案 13
活動(dòng)目標：
1. 增進(jìn)親子關(guān)系：通過(guò)親子活動(dòng)，加深家長(cháng)與孩子之間的情感交流。
2. 愛(ài)國情懷培養：在輕松愉快的氛圍中，讓幼兒感受?chē)鴳c節的氛圍，培養愛(ài)國情懷。
3. 全面發(fā)展：促進(jìn)幼兒在體能、智力、情感等多方面的全面發(fā)展。
活動(dòng)時(shí)間：
國慶節假期中的一天（如10月2日）
活動(dòng)內容：
1. 愛(ài)國主題入場(chǎng)式
內容：家長(cháng)與孩子手持自制的小國旗或愛(ài)國標語(yǔ)牌入場(chǎng)，營(yíng)造濃厚的愛(ài)國氛圍。
2. 愛(ài)國故事分享角
形式：設置專(zhuān)門(mén)的區域，邀請老師或家長(cháng)講述關(guān)于祖國英雄、歷史事件等愛(ài)國故事，激發(fā)幼兒的興趣和好奇心。
3. 親子運動(dòng)會(huì )
項目：設計一系列適合幼兒年齡段的親子運動(dòng)項目，如“袋鼠跳”、“三腳綁腿走”等，既鍛煉身體，又增進(jìn)親子默契。
4. 愛(ài)國知識問(wèn)答競賽
形式：以班級為單位，進(jìn)行關(guān)于國慶節、中國地理、歷史等知識的問(wèn)答競賽，增強幼兒對國家的了解。
5. 創(chuàng )意手工坊
內容：設立多個(gè)手工區域，如制作國旗、中國地圖拼圖、京劇臉譜等，鼓勵幼兒和家長(cháng)一起動(dòng)手創(chuàng )作，展現創(chuàng )意與想象力。
6. 美食分享區
特色：準備一些具有中國特色的'傳統小吃或節日食品，如糖葫蘆、月餅等，讓幼兒在品嘗美食的同時(shí)，了解中國飲食文化。
7. 感恩與祝福墻
活動(dòng)：設置一面感恩與祝福墻，邀請每位幼兒和家長(cháng)寫(xiě)下對祖國的祝�；蚋卸鞯脑�(huà)語(yǔ)，貼在墻上，共同表達對祖國的愛(ài)。
幼兒園迎國慶活動(dòng)方案 14
活動(dòng)目標：
1. 增強幼兒對祖國的熱愛(ài)之情，了解國慶節的意義。
2. 通過(guò)參與活動(dòng)，培養幼兒的集體榮譽(yù)感和團隊合作精神。
3. 展示幼兒才藝，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
活動(dòng)時(shí)間：
國慶節前夕（具體日期根據學(xué)校安排）
活動(dòng)內容：
1. 開(kāi)幕式：小小國旗升旗儀式
時(shí)間：上午9:00
內容：全體師生及家長(cháng)參與，由幼兒園的小朋友們擔任國旗手，在莊嚴的國歌聲中緩緩升起五星紅旗。教師講解國旗、國歌的意義，激發(fā)幼兒的愛(ài)國情懷。
2. 國慶知識小課堂
時(shí)間：上午9:30-10:00
形式：通過(guò)故事講述、PPT展示、互動(dòng)問(wèn)答等方式，向幼兒介紹國慶節的由來(lái)、中國的發(fā)展變化及重要歷史事件，增強幼兒對國家的認知。
3. 手工制作：我與國旗同框
時(shí)間：下午14:00-15:00
內容：幼兒們在老師的指導下，使用彩紙、顏料等材料，親手制作小國旗或國旗圖案的裝飾品，并拍照留念，寓意與國旗同慶祖國生日。
4. 才藝展示：童心向黨，共唱祖國
時(shí)間：下午15:30-16:30
內容：各班級準備歌曲、舞蹈、朗誦等節目，圍繞愛(ài)國主題進(jìn)行表演。鼓勵幼兒積極參與，展示自己的'才藝，同時(shí)感受節日的歡樂(lè )氛圍。
5. 親子游戲：國慶尋寶大冒險
時(shí)間：下午16:30-17:00
內容：在幼兒園內設置多個(gè)尋寶點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)藏有關(guān)于國慶知識的謎題或任務(wù)卡。家長(cháng)與幼兒組隊，根據線(xiàn)索尋找答案，完成任務(wù)，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)加深對國慶知識的了解。
活動(dòng)總結：
活動(dòng)結束后，進(jìn)行簡(jiǎn)短的總結表彰，對表現突出的幼兒和班級給予獎勵，鼓勵大家繼續發(fā)揚愛(ài)國精神，努力學(xué)習，健康成長(cháng)。
幼兒園迎國慶活動(dòng)方案 15
活動(dòng)目標：
1. 激發(fā)幼兒對祖國的熱愛(ài)和自豪感，培養幼兒的審美能力和創(chuàng )造力。
2. 通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒之間的交流與合作，增強班級凝聚力。
3. 為幼兒提供一個(gè)展示自我、表達情感的平臺。
活動(dòng)時(shí)間：
國慶節期間的一天（具體日期根據學(xué)校安排）
活動(dòng)內容：
1. 主題導入：我心中的祖國
時(shí)間：上午9:00-9:30
內容：教師通過(guò)圖片、視頻等形式，展示祖國的大好河山、名勝古跡、民族風(fēng)情等，引導幼兒分享自己對祖國的印象和感受，激發(fā)創(chuàng )作靈感。
2. 繪畫(huà)創(chuàng )作：童心繪祖國
時(shí)間：上午9:30-11:00
內容：幼兒們在老師的指導下，以“我心中的祖國”為主題，自由發(fā)揮，使用水彩筆、油畫(huà)棒、彩鉛等工具，在畫(huà)紙上描繪出自己心中的祖國形象�？梢允菈邀惖纳胶�、繁華的城市、快樂(lè )的節日場(chǎng)景等。
3. 作品展示與交流
時(shí)間：下午14:00-15:00
內容：各班級將幼兒的作品布置成展覽，邀請家長(cháng)和其他班級的小朋友前來(lái)參觀(guān)。幼兒們可以輪流介紹自己的作品，分享創(chuàng )作心得，增進(jìn)彼此的.了解和友誼。
4. 評選與獎勵
時(shí)間：下午15:00-15:30
內容：設立“最佳創(chuàng )意獎”、“最佳色彩搭配獎”、“最具表現力獎”等獎項，由家長(cháng)、教師及幼兒代表共同評選。對獲獎?dòng)變航o予證書(shū)和獎品，鼓勵大家的創(chuàng )作熱情。
5. 集體合影留念
時(shí)間：下午15:30-15:45
內容：全體參與活動(dòng)的幼兒、家長(cháng)及教師在幼兒園門(mén)口或特定區域合影留念，記錄下這美好而難忘的時(shí)刻。
活動(dòng)總結：
通過(guò)此次“童心繪祖國”活動(dòng)，不僅讓幼兒們用畫(huà)筆表達了對祖國的熱愛(ài)和祝福，還促進(jìn)了幼兒之間的交流與合作，增強了班級凝聚力。同時(shí)，也為家長(cháng)提供了一個(gè)了解幼兒園教育、見(jiàn)證孩子成長(cháng)的機會(huì )。
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