國慶活動(dòng)方案(優(yōu)選15篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的國慶活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
國慶活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，培養中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節快樂(lè )，營(yíng)造良好的`校園藝術(shù)文化氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：
9月30日14：00點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx小學(xué)大操場(chǎng)（如遇下雨全校觀(guān)看《東京審判》，開(kāi)幕式順延至國慶節后）
組織策劃：
藝術(shù)總監：
評委會(huì )成員：
活動(dòng)準備：
1、各年級詩(shī)歌朗誦排練。負責人：年級組長(cháng)（語(yǔ)文組長(cháng)協(xié)助）
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負責人：
4、信息技術(shù)支持負責人：
5、活動(dòng)現場(chǎng)調控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì )”馬綠葉
橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節開(kāi)幕式葉子
7、每班15個(gè)小氦氣球負責人：葉x
每人寫(xiě)上對藝術(shù)節的祝福語(yǔ)（兩人一個(gè)，正反寫(xiě)）負責人：班主任
8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛(ài)國歌曲聯(lián)唱編排負責人：
開(kāi)幕式程序：
1、開(kāi)場(chǎng)合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開(kāi)始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長(cháng)為開(kāi)幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著(zhù)進(jìn)場(chǎng)（音樂(lè )準備：xx）
6、大隊長(cháng)王中華宣布：“xxx中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節開(kāi)幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂(lè )聲進(jìn)入，主持人煽情的語(yǔ)言轉入下一環(huán)節。（音樂(lè )準備：王格格）
7、“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì )開(kāi)始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個(gè)方陣。
�。�1）一年級負責人：
�。�2）三年級負責人：
�。�3）五年級負責人：
�。�4）二年級負責人：
�。�5）四年級負責人：
�。�6）六年級負責人：
建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩(shī)歌為主，高段以詩(shī)歌與多種表現形式結合為主。
8、教師愛(ài)國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞明國
9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱
10、開(kāi)幕式結束，各班退場(chǎng)。
評獎辦法：
1、設立年級組織獎若干個(gè)。
2、評比標準：
�。�1）儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。
�。�2）所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
�。�3）普通話(huà)標準、聲音洪亮。
�。�4）讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當；重音、節奏恰當。
�。�5）表達詩(shī)歌的情感準確自然。
�。�6）現場(chǎng)演出效果好。
國慶活動(dòng)方案2
一、主題名稱(chēng)：
快樂(lè )國慶節
二、主題來(lái)源
每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂(lè )之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會(huì )有很多關(guān)于愛(ài)國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛(ài)國教育帶來(lái)很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時(shí)期對幼兒進(jìn)行愛(ài)國教育。由此，我們設立了“我愛(ài)祖國”這一主題。
三、主題實(shí)施時(shí)間
三周（20xx年9月22日——10月10日）
四、主要教育教學(xué)目標
1、認識國旗、國徽、國歌，學(xué)習升旗。
2、知道祖國地大物博，是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛(ài)祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩(shī)歌、散文等，復述故事時(shí)會(huì )使用不同的語(yǔ)氣，學(xué)習歸納文學(xué)作品的主題思想。
4、愛(ài)護幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見(jiàn)聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。
6、了解國慶節的來(lái)歷。
五、主題知識網(wǎng)絡(luò )
快樂(lè )國慶節
我的國家
慶祝國慶節
祖國各地的特產(chǎn)
六、八大智慧活動(dòng)內容
1、語(yǔ)言智慧
1）談話(huà)：我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)
2）詩(shī)歌：我去臺灣島
3）詩(shī)歌：天安門(mén)
4）自編兒歌：我的祖國
5）幼兒英語(yǔ)
2、自我認識智慧
1）慶祝國慶節
2）我是中國人
3、人際關(guān)系智慧
1）參觀(guān)：民俗文化村
2）“國慶”聯(lián)歡活動(dòng)
4、邏輯智慧
1）分類(lèi)記錄
2）立體圖形分類(lèi)
3）數的二級分類(lèi)
4）復習分類(lèi)概念
5、音樂(lè )智慧
奧爾夫音樂(lè )教育
6、空間智慧
美工：自制中國地圖
建構：長(cháng)城
7、身體運動(dòng)智慧
1）我去臺灣島
2）小飛行員
3）小小奧運會(huì )
4）到北京去
七、主要活動(dòng)內容及過(guò)程
活動(dòng)一：學(xué)習與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等
活動(dòng)中，孩子們學(xué)習了詩(shī)歌“天安門(mén)”、“我去祖國臺灣島”，還學(xué)習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過(guò)談話(huà)和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習的詩(shī)歌“天安門(mén)”！
活動(dòng)二：粘貼國旗、粘貼中國地圖
鄰近國慶節的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節日氣氛。
孩子們在粘貼國旗！孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖！
活動(dòng)三：慶祝國慶節
國慶節前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂(lè )室進(jìn)行了慶�；顒�(dòng)。進(jìn)行了節目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目，慶祝國慶節！
八、活動(dòng)小結
通過(guò)認識國旗、國徽、唱國歌，通過(guò)分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的'認識更加深入了。隨著(zhù)孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國了�；顒�(dòng)中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂(lè )意拼貼中國地圖的玩具。通過(guò)一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動(dòng)和表演慶�；顒�(dòng)，孩子們加深了對國慶節的認識。
國慶活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景
少先隊是我們少年兒童的先鋒隊，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著(zhù)耀眼奪目的光芒。長(cháng)期以來(lái)，少先隊文化一直是我校少先隊建設的重點(diǎn)。
在提倡個(gè)性化的今天，輔導員們及同學(xué)們把少先隊活動(dòng)搞得越來(lái)越有聲有色，活動(dòng)的內容越來(lái)越豐富，形式越來(lái)越多樣，由于時(shí)間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節。慢慢發(fā)展下來(lái)，隊的儀式漸漸被我們所忽略。
我們的中隊活動(dòng)、大隊活動(dòng)儀式越來(lái)越淡化模糊，離固有的模式越來(lái)越遠。雖然活動(dòng)內容、形式的創(chuàng )新是必要的，但少先隊儀式有著(zhù)豐富的文化底蘊，是少先隊文化的體現，儀式的'規范性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。
在國慶節將來(lái)之際，上城區將舉行一次隊儀式的展示活動(dòng)。于是我校順應著(zhù)這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評比，希望借此來(lái)增強隊儀式的規范性，使我們的中隊、大隊活動(dòng)更活潑又不失嚴肅，自主中流露出紀律來(lái)。
二、活動(dòng)內容
(一)準備
1、大隊輔導員先要給中隊輔導員進(jìn)行培訓，明了中隊儀式的基本步驟，及輔導員易忽略的一些細節問(wèn)題;
各中隊在中隊輔導員帶領(lǐng)下，明了隊儀式的基本步驟，并能流暢地進(jìn)行隊儀式的展示;
各中隊利用音樂(lè )課等時(shí)間，進(jìn)行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;
各中隊的中隊長(cháng)、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間，到大隊輔導員處進(jìn)行突擊培訓，特別是旗手的職責、任務(wù)。
(二)展示
各中隊依次進(jìn)行隊儀式展示，其基本步驟如下：
1、隊活動(dòng)準備
a)中隊長(cháng)宣布活動(dòng)準備開(kāi)始。
b)各小隊整隊：第幾小隊起立;立正;向前看齊;向前看;
小隊長(cháng)站小隊前，中隊長(cháng)站整個(gè)隊伍前方中間，輔導員站中隊長(cháng)的左后。
c)小隊長(cháng)向中隊長(cháng)報告人數：
動(dòng)作及過(guò)程：小跑，兩手握拳;敬禮，報告(距離1—1.5米);中隊長(cháng)指示后還禮;轉身并步返回隊列;并步后放下手，下令本小隊稍息。
d)中隊長(cháng)向輔導員報告人數，輔導員祝�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功。
隊活動(dòng)儀式
(1)出旗(同步敬禮)
(2)唱隊歌(兩遍)
(3)中隊長(cháng)講話(huà)：簡(jiǎn)要講明活動(dòng)的意義目的等
(4)隊活動(dòng)開(kāi)始
(5)活動(dòng)結束后輔導員講話(huà)
(6)呼號：輔導員、校領(lǐng)導或邀請來(lái)的嘉賓
(7)退旗
(8)宣布活動(dòng)結束。
三、活動(dòng)安排
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
操場(chǎng)場(chǎng)地安排：
大隊儀式：
一至六年級隊伍
主旗一年級觀(guān)看，二至六年級各
席手中隊由旗手舉旗帶頭，中隊長(cháng)帶鼓臺路領(lǐng)隊伍，呈一列縱隊。
展示區：
二年級區一年級區
評委區
五六年
級展示區
四年級區三年級區
若天雨或陽(yáng)光猛烈，在進(jìn)行完大隊儀式后，各班回教室收看現場(chǎng)閉路電視，各個(gè)中隊依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。
(三)參加人員：一至六年級全體師生，其中一年級觀(guān)看，二至六年級共14個(gè)中隊進(jìn)行展示評比活動(dòng)
(四)活動(dòng)準備
組別成員職責
展示組各中隊及輔導員組織訓練、展示
評委組小芬等展示活動(dòng)評比
后勤組小昌、小風(fēng)活動(dòng)準備、場(chǎng)地衛生。
國慶活動(dòng)方案4
為了更好地迎接“十一”國慶節的到來(lái)，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我園教職工對祖國的熱愛(ài)之情，我園行政、黨支部、工會(huì )、共青團決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng )造，我快樂(lè )”慶�！笆弧眹鴳c節活動(dòng)，以豐富我園教職工的節日文化娛樂(lè )活動(dòng)，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養教職工的創(chuàng )造力。
一、參賽單位
參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組，以組為單位參賽。
二、活動(dòng)內容和要求
1、制作參賽組的標志
要求各參賽組的全體成員，根據所提供的材料，共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分，但在必要的時(shí)候可作為評獎的參考。(時(shí)間安排15分鐘)
以競賽性游戲的形式來(lái)進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現人人參與。
2、看誰(shuí)說(shuō)得多
要求根據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關(guān)的'問(wèn)題進(jìn)行搶答，答對一個(gè)問(wèn)題得一分。(時(shí)間安排15—20分鐘)
3、即興表演
根據評委的示范，有創(chuàng )造性地進(jìn)行表演。要求邊說(shuō)邊做相應的動(dòng)作，且要符合情理，如：評委邊說(shuō)邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說(shuō)和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復)。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時(shí)出現“冷場(chǎng)”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復進(jìn)行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時(shí)間安排20分鐘)
4、科學(xué)編制菜譜
根據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說(shuō)出菜譜的名稱(chēng)，再說(shuō)選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調的方法(要求與前面的菜譜不重復)。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時(shí)出現“冷場(chǎng)”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復進(jìn)行。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。
四、評委
評委由園長(cháng)、工會(huì )主席、共青團支書(shū)擔任。
五、獎勵辦法
比賽程序完畢，統計各隊的總得分(還應統計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應的獎勵。
國慶活動(dòng)方案5
一、指導思想
為隆重慶祝第三十三個(gè)教師節和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，增強教師的光榮感、責任感和使命感（不得利用教師節日收受學(xué)生家長(cháng)的饋贈等）；激勵全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。我校工會(huì )、德育處本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開(kāi)展教師節系列活動(dòng)，力求變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
二、主題：
“金秋九月頌恩師”
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月5日——10月15日
四、活動(dòng)安排
1、9月5日——10月15日“感謝老師”之感恩主題征文活動(dòng)。
各班圍繞“尊師重教”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”、“我心中的父母”等主題，廣泛發(fā)動(dòng)少先隊員積極參與征文活動(dòng)，用一篇篇生動(dòng)感人的文章、一個(gè)個(gè)情真意切的.感人故事，表達少先隊員對祖國、對父母、對教師的感恩之情。
2、9月2日——9月11日“感謝老師”之黑板報比賽。
本活動(dòng)由德育處統一安排布置，評比時(shí)間為9月11號，由大隊部組織執行。
3、9月6日“感謝老師”之電影欣賞。
組織教師觀(guān)一場(chǎng)電影，9月6日下午工會(huì )委員給每位教師送上2張電影票并致以節日的問(wèn)候。
4、9月18、19、22日“感謝老師”之孕檢工作。
組織已婚孕齡女教師、男教師配偶參加雙嶼指導站孕檢，工會(huì )給每位參加孕檢的老師送一份紀念品。
5、9月5日——10月15日“感謝老師”之糕點(diǎn)制作培訓。
由工會(huì )牽頭，校長(cháng)室、德育處合力開(kāi)辦糕點(diǎn)制作培訓班，盧益紅、李勝歐兩位老師親自授課，第一期：學(xué)做杯子蛋糕（9月10日）第二期：學(xué)做曲奇餅干或瑪格麗特小餅干（暫定9月25）第三期：學(xué)做生日蛋糕（10月16日）第四期：各辦公室特色糕點(diǎn)大比拼（10月15）
國慶活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
以繪畫(huà)為形式，以比賽為平臺，培養學(xué)生的創(chuàng )作技能，激發(fā)繪畫(huà)的興趣，用色彩鮮明的畫(huà)來(lái)表達對祖國的熱愛(ài),對幸福生活的贊美，營(yíng)造熱烈、喜慶的`氛圍，并促進(jìn)學(xué)校文化建設，決定在學(xué)校開(kāi)展“感悟幸福，快樂(lè )成長(cháng)”繪畫(huà)比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月28日，下午4:00—4：50。
三、活動(dòng)對象：
1~5年級全體學(xué)生。
四、活動(dòng)準備：
1.指導學(xué)生準備、搜集參賽資料及材料。(美術(shù)老師、班主任)
2.向學(xué)生宣傳本次比賽的重要性，積極調動(dòng)學(xué)生的參賽熱情。(大隊部、美術(shù)老師、班主任)
五、活動(dòng)要求：
1.內容要求：
參加繪畫(huà)比賽的學(xué)生以“感悟幸福，快樂(lè )成長(cháng)”為本次比賽主題創(chuàng )作一幅畫(huà)，表達自己對祖國的熱愛(ài)、對幸福生活的贊美。
2.繪畫(huà)要求：
a.繪畫(huà)形式以?xún)和胂螽?huà)為主，繪畫(huà)材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫(huà)棒等。工具材料由參賽選手自備。 (比賽前一天，班主任務(wù)必提醒學(xué)生將參賽工具帶到學(xué)校。)
b.統一采用學(xué)校提供的繪畫(huà)紙。(活動(dòng)當天，班主任到大隊部領(lǐng)取專(zhuān)用紙張。)
c.要有明確的中心內容，選用有一定意義的畫(huà)面。(圍繞本主題，題目自定)。
d.色彩要鮮明，畫(huà)面要清晰，整體色調要協(xié)調。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
各自班級，班主任全程參與。
七、活動(dòng)評選：
1.比賽結束后，班主任組織進(jìn)行初選，推選優(yōu)秀作品(班級人數30%)上交到綜合組訾兆輝老師處。
2.學(xué)校評委組成員對參賽作品進(jìn)行統一評比，并按比例進(jìn)行表彰獎勵，設置最佳創(chuàng )意獎、
最佳色彩獎、最佳構圖獎。
國慶活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)內容
1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開(kāi)展“尋找祖國的成長(cháng)足跡”圖片展，評選“我最喜愛(ài)的圖片”。
2、輻射兩個(gè)面：在少先隊層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽；在兒童團層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播國旗下的.講話(huà)，要求各中隊出一期黑板報、開(kāi)一次專(zhuān)題中隊會(huì )、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動(dòng)，并評選優(yōu)秀方案。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)觀(guān)看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫(huà)畫(huà)等）表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。
3、知道我國的國名及國慶節的由來(lái)，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習收集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：
感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn)：
理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。
四、活動(dòng)準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學(xué)生準備各項活動(dòng)的參賽資料。
3、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化，如街上布置的花壇
建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)、燈飾，電視里呈現的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。
五、活動(dòng)方案
發(fā)動(dòng)準備階段（時(shí)間：9 月25 日之前）
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái)，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開(kāi)展關(guān)于“慶國慶”的專(zhuān)題準備會(huì )議，并請有關(guān)人員作好統籌工作。
具體實(shí)施階段（時(shí)間：9 月25 日~9 月30 日）
1、開(kāi)展一次“慶國慶”專(zhuān)題紅領(lǐng)巾廣播
2、舉辦一次“愛(ài)我中華”演講賽（三~五年級）
3、舉辦一次“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽（一、二年級）
4、舉辦一次“尋找祖國的成長(cháng)足跡”全校圖片展
5、在各中隊開(kāi)展專(zhuān)題中隊會(huì )、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動(dòng)總結階段（時(shí)間：10 月8 日升旗儀式）
宣布“慶國慶”系列活動(dòng)獲獎名單，集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報等，個(gè)人獎項：朗誦（講故事）優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等。
國慶活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的.情感。培養少先隊員民族自豪感，調動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂(lè )，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動(dòng)主題：“祖國在我心中”
活動(dòng)對象：全體師生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活動(dòng)準備：
各班布置教室黑板板畫(huà)主題懸掛標語(yǔ)氣球、彩帶若干。
三、活動(dòng)內容：
1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2、全校開(kāi)展“歌頌祖國、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3、評比標準：
�。�1）儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。
�。�2）所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
�。�3）普通話(huà)標準、聲音洪亮。
�。�4）讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當；重音、節奏恰當。
�。�5）表達詩(shī)歌的情感準確自然。
�。�6）現場(chǎng)演出效果好。
四、活動(dòng)具體要求：
1、以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動(dòng)將評出一等獎2個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎4個(gè)，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2、誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛(ài)。
3、1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩(shī)歌或散文朗誦。
國慶活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的：
中國的傳統節日，傳承著(zhù)中國的傳統文化，記載著(zhù)中國的歷史發(fā)展，起著(zhù)激勵后一代健康成長(cháng)、爭做新時(shí)代的四好少年的巨大作用。為迎接中華民族的傳統佳節中秋節，慶祝國慶節，學(xué)校特意組織全校學(xué)生開(kāi)展“迎中秋，慶國慶”的實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月29日——20xx年10月6日，為期八天。
三、活動(dòng)對象：
全校學(xué)生
四、活動(dòng)形式：
親子共享
五、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)前以班為單位開(kāi)展豐富多彩的“迎中秋慶國慶”主題系列活動(dòng)班會(huì )，可請家長(cháng)朋友走進(jìn)校園、走入課堂，在家校共育下讓學(xué)生初步了解中秋節傳統習俗，知道了此活動(dòng)的目的。
2、孩子在家活動(dòng)期間，請家長(cháng)注意學(xué)生的安全。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇性地開(kāi)展學(xué)校提供的活動(dòng)建議，或者自主設計豐富多彩的假期活動(dòng)。
六、活動(dòng)內容：
以下活動(dòng)要求和家長(cháng)共同完成：
1、開(kāi)展一次“我們的節日小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)�；顒�(dòng)中家長(cháng)親自帶孩子可開(kāi)展“探月”(即探尋中秋來(lái)歷及相關(guān)文化)、“詠月”(即誦讀和賞析中秋相關(guān)名篇佳作)、“寄月”(為父母制作中秋賀卡，與家人一起品月餅、做燈籠等感悟舉家團圓的幸福，充當志愿者為留守兒童、空巢老人、門(mén)衛叔叔、值班工作人員等送中秋祝福)等活動(dòng)。
活動(dòng)呈現：小卡片、活動(dòng)照片、活動(dòng)日記均可。返校后，各班上交5份優(yōu)秀作品。
2、開(kāi)展“我們的節日祖國發(fā)展我成長(cháng)”國慶節實(shí)踐活動(dòng)。
(1)結合我校品牌活動(dòng)“走進(jìn)長(cháng)沙”及雛鷹爭章活動(dòng)，各中隊成立假日小隊，開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)”實(shí)踐探尋活動(dòng)，爭“愛(ài)國章”、“愛(ài)長(cháng)沙章”、“國防章”。
一年級：我是祖國好孩子：
1、知道愛(ài)國“五知道”：國名、國旗、國歌、首都、國慶節。
2、做到：升國旗時(shí)，頭正、肩平、挺胸、手貼緊褲邊、腳跟并攏，兩眼注視冉冉升起的'國旗。
3、知道自己是長(cháng)沙人，長(cháng)沙有美麗的湘江，有岳麓山。
二年級：我是祖國好孩子：
1、知道我國的國徽，能正確地唱國歌。
2、參加升國旗儀式，做到頭正、肩平、挺起胸，手貼褲邊腳并攏，隊禮規范看國旗。
3、知道香港、澳門(mén)回歸的時(shí)間，知道臺灣、黃巖島、釣魚(yú)島是祖國不可分割的一部分。
三年級、四年級：熱愛(ài)家鄉贊美景
1、懂得熱愛(ài)祖國，要從熱愛(ài)家鄉做起。
2、能說(shuō)出長(cháng)沙著(zhù)名名勝古跡景點(diǎn)與名優(yōu)特產(chǎn)五種。
3、在家長(cháng)帶領(lǐng)下，瀏覽長(cháng)沙名勝古跡、景點(diǎn)中自己沒(méi)有游玩過(guò)景點(diǎn)。
五年級：國防知識我知道
1、了解我國近幾年來(lái)所取得的國防科技成果。
2、認識我國各軍種的軍旗。
3、了解神州火箭發(fā)射、潛艇潛海及我國宇航員太空活動(dòng)和潛海員的有關(guān)情況。
六年級：了解時(shí)事愛(ài)祖國
1、知道鄧小平是中國改革開(kāi)放的總設計師。
2、對改革開(kāi)放以來(lái)祖國、家鄉、家庭的變化進(jìn)行一次調查(可從地理、經(jīng)濟、環(huán)保、教育等各方面入手調查)，并能和小隊隊員合作完成，寫(xiě)一份調查小報告。
3、為家鄉今后的發(fā)展出一個(gè)金點(diǎn)子。
活動(dòng)呈現：小日記、照片、調查報告均可。返校后，各班上交5份優(yōu)秀作品，并召開(kāi)實(shí)踐活動(dòng)總結會(huì )。十月底舉辦成果展。(此項活動(dòng)還將延續到十月底)
(2)、根據自愿的原則，觀(guān)看電影《淘氣包馬小跳》，弘揚民族精神。時(shí)間：10月4、5日;地點(diǎn)：湖南大劇院。
活動(dòng)呈現：返校后，各班上交“益智趣味卡”。
(3)、開(kāi)展“向國旗敬禮——做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上寄語(yǔ)簽名活動(dòng)。網(wǎng)址：中國文明網(wǎng)活動(dòng)呈現：各班打印網(wǎng)站簽名寄語(yǔ)頁(yè)面上交
(4)如條件允許，可進(jìn)行家庭紅色之旅活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國主義和革命傳統教育。(選做)
活動(dòng)呈現：游記、隨感、照片均可。返校后，各班上交5份優(yōu)秀作品。
國慶活動(dòng)方案10
活動(dòng)主題：“強健身心，共慶華誕”
活動(dòng)目的：
倡導健康生活方式，提高社區居民的健康意識和身體素質(zhì)。
以運動(dòng)健身的方式慶祝國慶節，增強居民的愛(ài)國情懷和團隊合作精神。
活動(dòng)時(shí)間：[國慶節假期的.前一天，如9月30日]，上午8:00 -下午6:00
活動(dòng)地點(diǎn)：社區體育中心及周邊公園
活動(dòng)內容：
體育比賽：
上午8:00 - 12:00，在社區體育中心舉辦籃球、羽毛球、乒乓球等體育比賽，邀請社區居民自由組隊報名參賽，設置獎項和獎品，鼓勵居民積極參與。
組織趣味體育競賽，如接力賽跑、拔河比賽、跳繩比賽等，適合不同年齡段的居民參與，增強活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。
健身展示：
下午2:00 - 4:00，在體育中心廣場(chǎng)進(jìn)行健身操、太極拳、瑜伽等健身項目的展示和教學(xué)，邀請專(zhuān)業(yè)教練進(jìn)行指導，讓居民學(xué)習和體驗不同的健身方式，提高居民的健身興趣和技能。
設立健康咨詢(xún)臺，邀請醫生和健身專(zhuān)家為居民提供健康咨詢(xún)和體檢服務(wù)，解答居民關(guān)于健康和健身的問(wèn)題，發(fā)放健康宣傳資料。
戶(hù)外拓展：
下午4:00 - 6:00，在周邊公園組織戶(hù)外拓展活動(dòng)，如定向越野、團隊拓展訓練等，培養居民的團隊合作精神和戶(hù)外生存能力，讓居民在親近自然的同時(shí)，鍛煉身體，放松心情。
頒獎儀式：
下午6:00 - 6:30，在體育中心廣場(chǎng)舉行頒獎儀式，為體育比賽和趣味競賽的獲勝者頒發(fā)獎杯、證書(shū)和獎品，表彰他們的優(yōu)秀表現和團隊精神。
活動(dòng)宣傳：
在社區體育中心、公園、超市等場(chǎng)所張貼活動(dòng)海報，宣傳活動(dòng)內容和時(shí)間安排。
利用社區廣播、微信群、公眾號等平臺發(fā)布活動(dòng)信息，提醒居民關(guān)注和參與。
邀請社區體育愛(ài)好者和志愿者進(jìn)行宣傳，發(fā)動(dòng)更多的居民參與活動(dòng)。
活動(dòng)預算：
體育比賽費用：xx元（包括比賽器材、獎品、裁判費用等）。
健身展示費用：xx元（包括教練費用、音響設備租賃等）。
戶(hù)外拓展費用：xx元（包括拓展器材、保險、場(chǎng)地租賃等）。
健康咨詢(xún)費用：xx元（包括醫生和專(zhuān)家的費用、宣傳資料印刷等）。
宣傳費用：xx元（包括海報制作、廣播宣傳、志愿者補貼等）。
其他費用：xx元（包括活動(dòng)飲用水、應急藥品等）。
總預算：xx元。
國慶活動(dòng)方案11
一、比賽內容與時(shí)間
1、內容：以“祖國在我心中”為主題，結合個(gè)人和社會(huì )實(shí)際，設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時(shí)間：9月30日
3、地點(diǎn)：教樓前操場(chǎng)
4、參賽人員：學(xué)生組：3至9年級每班選送一名選手參賽
5、參會(huì )人員：全體師生
6、初賽獎勵辦法：以3-6年級段和7-9年級段為單位分別進(jìn)行評比，對本段各班評選的學(xué)生進(jìn)行評選，評選出1、2、3等獎各一名。學(xué)校統一頒發(fā)獎狀和獎品。
7、決賽獎勵辦法：每段評選出的獲獎同學(xué)除了頒發(fā)獎狀獎品以外還分別加班級量化分。一等獎選手加班級量化分15分；二等獎加班級量化分10分；三等獎加班級量化分5分。
二、 活動(dòng)流程：
第一階段：宣傳階段
本次比賽通過(guò)召全體教師會(huì )議，由各班班主任在各年級進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)師生踴躍報名，語(yǔ)文老師負責對學(xué)生進(jìn)行指導，由各班班主任落實(shí)各班報名，籌備，政教處總協(xié)調。
第二階段：
�。ㄒ唬┻x手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現中小學(xué)生的良好風(fēng)貌
2、吐清晰，普通話(huà)標準
3、具備較強的'演講能力
4、主題突出，內容感人
�。ǘ┍荣惌h(huán)節
1、時(shí)間：不超過(guò)6分鐘，超時(shí)酌情扣分。
2、選材：內容要圍繞“祖國在我心中”這一主題。
3、配樂(lè )：可以配樂(lè )，音樂(lè )與內容應相協(xié)調，可以自帶光碟或自己配樂(lè )，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
�。ㄈ┰u分標準
本次比賽成立評判委員會(huì )，對選手成績(jì)進(jìn)行客觀(guān)公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容（30%）：主題突出，內容真實(shí)感人，結構完整清晰等。
2、語(yǔ)言表達（30%）：普通話(huà)標準，聲音宏亮清楚，語(yǔ)調和語(yǔ)速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情（20%）：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動(dòng)作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)（10%）：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他（10%）：時(shí)間控制，出入場(chǎng)，演講效果，創(chuàng )意及有關(guān)內容。 賽前，各班上報比賽演講稿1份。
國慶活動(dòng)方案12
活動(dòng)目的：
慶祝國慶節，本著(zhù)全員參與的精神，結合“我是一名優(yōu)秀的少先隊員”進(jìn)行一系列的隊知識教育，結合建國74周年、演唱積極向上的長(cháng)征歌曲、朗誦革命題材的詩(shī)歌，激發(fā)學(xué)生斗志，牢記歷史，自強不息，對學(xué)生進(jìn)行深刻的愛(ài)國主義和革命傳統教育。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日（下）午1：30—4：00
活動(dòng)地點(diǎn)
小學(xué)大操場(chǎng)
參加人員：
全校師生
各年級具體活動(dòng)安排：
1、由六年級學(xué)生負責出旗、退旗，銅管樂(lè )配合。
2、邀請xx小學(xué)的`部分師生共度國慶節，并邀請健在的老紅軍前來(lái)授旗。
3、（2-6年級）每級段旗手一人，少先隊員代表各20人組成一隊參加象征性的長(cháng)征體驗跑，繞操場(chǎng)跑一圈，排頭一名學(xué)生手舉紅軍長(cháng)征時(shí)的旗，后面由各級段旗手領(lǐng)隊帶領(lǐng)本級段各20名少先隊員參加。（跑步時(shí)結合長(cháng)征內容的解說(shuō)。）
4、領(lǐng)導講話(huà)。
5、各年級活動(dòng)安排：
�。�1）一、二年級段學(xué)唱二首革命歌謠。
�。�2）在二年級段中隨機抽取二名學(xué)生參與戴紅領(lǐng)巾比賽，當場(chǎng)獎給紀念品。
�。�3）在三年級段中隨機抽取二名學(xué)生參加行隊禮比賽，當場(chǎng)獎給紀念品。
�。�4）三、四、五、六年級各年級圍繞“長(cháng)征、國慶”等內容各唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩(shī)歌。
�。�5）中間隨機穿插紅軍長(cháng)征知識競賽或少先隊知識競賽內容。答對的當場(chǎng)發(fā)給紀念品。
各班需要準備的有：
1、一、二年級級段統一各班教會(huì )學(xué)生二首革命歌謠。
2、三、四、五、六年級各年級圍繞“長(cháng)征、國慶”等主題教會(huì )學(xué)生唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩(shī)歌。
3、學(xué)習新隊章，學(xué)會(huì )少先隊的各種禮儀。
國慶活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
今年是中華人民共和國成立72周年，為了讓廣大學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就，增強對偉大祖國的熱愛(ài)。在國慶節到來(lái)之際，我校積極響應上級要求，開(kāi)展“向國旗敬禮”一系列慶�；顒�(dòng)，表達對偉大祖國的美好祝福。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月29～10月31日
三、活動(dòng)對象
xx中心小學(xué)全體師生、家長(cháng)
四、活動(dòng)內容
1、9月29日～10月15日，三至六年級學(xué)生由信息老師組織登錄“中國文明網(wǎng)”，找到“xx”，選擇地區“xx市”，向國旗寄語(yǔ)。一二年級由家長(cháng)自行安排。
2、9月30日舉行主題為“向國旗敬禮”的升旗儀式。
�。�1）升旗儀式。
�。�2）國旗下講話(huà)《做一個(gè)愛(ài)國的少年隊員》，大隊委成員演講。
�。�3）國旗知識知多少。由大隊委成員介紹國旗的相關(guān)知識以及升國旗時(shí)的要求。
�。�4）詩(shī)歌朗誦，城北校區304班，xx校區307班。
3、各班在十月份開(kāi)展跟國慶有關(guān)的班隊課或者有儀式的'中隊活動(dòng)課。
4、國慶假期間，如有外出游玩計劃的家庭，家長(cháng)和孩子一起關(guān)注、了解家鄉的巨大變化。
國慶活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)宗旨：
以慶祝建國xx周年為契機，以“我為祖國喝彩”為主題, 開(kāi)展各種系列活動(dòng),使廣大青少年深刻感受祖國xx年來(lái)發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國的美好情感，振奮學(xué)生更加積極進(jìn)取的時(shí)代精神，激勵他們刻苦學(xué)習、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻。
二、活動(dòng)內容、形式及時(shí)間安排
(一) 活動(dòng)一:“我給祖國寫(xiě)封信”作文競賽
1、作品要求
(1) 內容:以書(shū)信形式與祖國對話(huà)。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉的變化，內容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。
(2) 規格:字數不限,用a4紙打��；在文章最后注明所在學(xué)校、班級以及作者姓名。
2、參賽年級:三至六年級
3、活動(dòng)具體安排：
3月17日~3月23日 各班發(fā)動(dòng)宣傳、布置征文比賽活動(dòng)。
3月24日~4月3日 各班語(yǔ)文老師以書(shū)信形式先在班進(jìn)行大作訓練，并挑選2~4篇質(zhì)量較高的推薦到教導處。責任人：曹雄偉。
4月6日~4月10日 由曹雄偉組織語(yǔ)文組老師評選出一、二、三等獎，其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區教育局主辦的同主題的'作文比賽活動(dòng)中。
4月3日 結合清明節，緬懷革命烈士，各班開(kāi)展“知英雄，愛(ài)英雄，學(xué)英雄”主題隊會(huì )活動(dòng)。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報。
(二) 活動(dòng)二：“祖國，我為你驕傲”演講比賽
1、活動(dòng)要求
(1) 內容: 圍繞主題,題目自定,撰寫(xiě)文稿,并進(jìn)行演講。
(2) 形式:3~6年級各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級評選出一、二、三等獎。
(3) 時(shí)間:不超過(guò)6分鐘，超時(shí)適當扣分。
2、活動(dòng)具體安排：
4月30日 在校大禮堂組織各班推薦選手參加決賽，由校長(cháng)室、語(yǔ)文組和藝術(shù)組等相關(guān)老師組成評委組評選出各獎項。 在此基礎上推薦2名選手參加區決賽。責任人：翁子昀
(三) 活動(dòng)三: “日新月異，我的家鄉換新顏” 書(shū)畫(huà)攝影比賽
活動(dòng)具體安排：
由李姍姍、翁子昀、金明峰負責指導學(xué)生參加書(shū)畫(huà)比賽，由葉林負責指導學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗，參賽作品于6月20日前送交少年宮。
5月15日 結合家鄉發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動(dòng)節，各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題開(kāi)展感恩主題隊會(huì )。
(四) 活動(dòng)四: “讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。
活動(dòng)具體安排：
5月4日~5月21日 各班準備一個(gè)富有班級特色的節目，并于5月20日報至大隊部。
5月22日 對各班所報節目進(jìn)行彩排和篩選。
5月29日 在學(xué)校大操場(chǎng)舉行慶“六一”文娛匯演。
(五) 活動(dòng)五: “童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽
1、參賽要求
(1) 內容: 圍繞主題,選擇積極健康，歌頌祖國的歌曲1－2首
(2) 時(shí)間: 不超過(guò)8分鐘
(3) 形式：40人以上的大合唱（可伴舞）
2、活動(dòng)具體安排
由音樂(lè )組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團，利用課余時(shí)間組織培訓。同時(shí)要準備一個(gè)歌舞節目參加頒獎儀式演出。
�。┗顒�(dòng)六: “祖國翻天覆地60年”知識競賽
1、競賽要求
(1) 內容: 圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識。由語(yǔ)文組老師負責競賽的命題。
2、活動(dòng)具體安排
9月份 各年級根據學(xué)生年齡特點(diǎn)和教材內容，復習相關(guān)知識。
10月份 進(jìn)行全校知識競賽。
國慶活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的：
以建國60周年國慶節為契機，結合改革開(kāi)放30周年，以少先隊活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對全體隊團員進(jìn)行愛(ài)國主義教育，引導學(xué)生愛(ài)國從愛(ài)家、愛(ài)父母做起，全面提升隊團員的.國家意識和愛(ài)國情懷。
二、活動(dòng)主題：祖國發(fā)展我成長(cháng)
三、活動(dòng)安排：
1．“祖國發(fā)展我成長(cháng)”專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播（9月25日，602中隊負責）
2．“祖國發(fā)展我成長(cháng)”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
3．利用班隊、十分鐘隊會(huì )各中隊開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)”主題隊會(huì )（第三周）
4．舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長(cháng)”集體朗誦比賽。
�。�1）朗誦內容
�、俑髂昙売烧Z(yǔ)文教研組長(cháng)選定一篇誦讀文章。
�、谶x一篇或自創(chuàng )一篇以“祖國發(fā)展我成長(cháng)”為主題的詩(shī)歌（自創(chuàng )內容可適當加分）。
�。�2）誦讀形式：
集體誦讀各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現力。
�。�3）賽前準備：9月1日-9月29日
比賽日期及地點(diǎn)：
東校區 9月29日（周二）12：00分開(kāi)始（三樓音樂(lè )教室）
西校區：9月29日（周二）12：00分開(kāi)始（多功能教室）
�。�4）比賽順序：
一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
�。�5）活動(dòng)步驟
�、�、充分利用語(yǔ)文課、班隊課或課余時(shí)間，指導隊員們進(jìn)行誦讀。
�、诟髦嘘犜谌骈_(kāi)展誦讀活動(dòng)的基礎上精心編排，參加校級比賽。
�。�6）誦讀要求：
�、僖轮�(zhù)整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿(mǎn)自信。（10分）
�、谑褂闷胀ㄔ�(huà)，語(yǔ)速適中，富有感情，輕重緩（急合理，聲音能傳達出文章、詩(shī)歌的韻味。（35分）
�、劾首x正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）（4）朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。（15分）
�、軇�(chuàng )誦讀內容。（5分）
�、萆�、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)
�。�7）評委安排：
薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳（請評委們提前5分鐘到達比賽場(chǎng)地）
�。�8）協(xié)助配合：
�、贌┱埧倓�(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。
�、跓┱埥鹄蠋熢诒荣悤r(shí)全程攝影。
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