（實(shí)用）小學(xué)國慶節活動(dòng)總結15篇
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)國慶節活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)國慶節活動(dòng)總結1
為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，強力促進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據有關(guān)精神，在我xx學(xué)校廣泛開(kāi)展“我們的節日中秋節”主題活動(dòng)�，F就活動(dòng)總結如下：
學(xué)校通過(guò)收集地方中秋習俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報宣傳、中隊主題會(huì )、中秋慰問(wèn)、品月餅、賞圓月等豐富資料的形式多樣活動(dòng)方法，讓學(xué)生更易了解中秋節的來(lái)歷，了解中秋節的相關(guān)文化，過(guò)好中秋節，體會(huì )、感受中國傳統文化的魅力。
一、幫忙學(xué)生了解中秋傳統文化。
1、學(xué)校通過(guò)布置學(xué)生自行了解的方法，讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節文化，了解本地中秋節的特色，為教室舉行“中秋知識”主題班會(huì )做準備。實(shí)驗學(xué)校開(kāi)展了“習俗調查”，“月餅調查”等活動(dòng)，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會(huì )做準備，收到較好的成效。
2、進(jìn)行“我們的節日中秋節”國旗下講話(huà)。xx學(xué)校、xx學(xué)校、xx小學(xué)等學(xué)校書(shū)記，利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話(huà)。
3、板報宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統文化知識。西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行教室黑板報的制作，要讓學(xué)生們了解節日的來(lái)由，該校團支部還制作了一版專(zhuān)題板報；xx小學(xué)大隊部舉行“中秋節話(huà)中秋”為主題的黑板報活動(dòng)，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國的節日文化。
二、幫忙學(xué)生過(guò)好中秋節。
1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是一個(gè)以親情為主干線(xiàn)的節日。xx小學(xué)通過(guò)給學(xué)生布置“給長(cháng)輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節日的問(wèn)候。學(xué)生們在家里做力所能及的事、主動(dòng)說(shuō)感謝父母的話(huà)、練習給親人發(fā)慰問(wèn)短息、學(xué)習發(fā)節日祝賀電子郵件等形式，給父母帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統節日的主要資料。部分學(xué)校通過(guò)班會(huì )課，開(kāi)展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來(lái)感受中秋節日的快樂(lè )。例：小學(xué)：開(kāi)展“吃月餅，知中秋，話(huà)傳統”主題班會(huì )課。xx小學(xué)開(kāi)展“品月”中隊會(huì )，邀請與該校結對的區直機關(guān)青年志愿者們到會(huì )共慶佳節。為了讓全體的教職工過(guò)一個(gè)喜慶祥和的中秋節，增加教職工之間的交流，學(xué)�！芭e行中秋之夜茶話(huà)會(huì )”在xx校長(cháng)的組織下，由學(xué)校工會(huì )安排開(kāi)展全體教職工的中秋之夜茶話(huà)會(huì )。晚上8點(diǎn)鐘，皓月之下的操場(chǎng)上，茶話(huà)會(huì )拉開(kāi)了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話(huà)題，在歡快的交談中，到達拉近了同事間的距離，增進(jìn)了彼此間的感情，更有利于和諧校園建立。小學(xué)結合月亮美麗的`傳說(shuō)，舉行“我心中的月亮”繪畫(huà)比賽。
3、賞花燈也是中秋節的一個(gè)資料。通過(guò)組織學(xué)生動(dòng)手學(xué)做制花燈的活動(dòng)，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀(guān)賞。xx學(xué)校組織五六年級的同學(xué)制作手工花燈，學(xué)生興高采烈，一派節日的快樂(lè )氣氛；小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里，成了校園里一道個(gè)性的風(fēng)景，不時(shí)引來(lái)學(xué)生和父母的觀(guān)看，也得到城區領(lǐng)導的贊賞。
三、幫忙學(xué)生體會(huì )、感受傳統文化內涵。
開(kāi)展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開(kāi)展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來(lái)釋解傳統節日的內涵，感受傳統節日的魅力。江南路小學(xué)開(kāi)展“月到中秋分外圓”的詩(shī)歌朗誦與中秋傳說(shuō)、小故事的表演結合起來(lái)的主題活動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生對中秋節濃厚的興趣；學(xué)校結合該校園文化建設“誦讀經(jīng)典，打造書(shū)香詩(shī)意校園”的亮點(diǎn)開(kāi)展“誦古詩(shī)，迎中秋”活動(dòng)，由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)學(xué)生把校園詩(shī)書(shū)廊上張貼的古詩(shī)詞選出描述中秋佳節的古詩(shī)句，進(jìn)行大聲朗誦。小學(xué)開(kāi)展“經(jīng)典古詩(shī)文”書(shū)法比賽，以誦讀古詩(shī)文、書(shū)寫(xiě)規范字的形式慶祝中秋節，還從各班選派xx名學(xué)生參加校級統一進(jìn)行的經(jīng)典古詩(shī)文書(shū)法比賽。
四、教育學(xué)生尊老敬老。
1、城區教育局在組織廣大未成年人開(kāi)展“我們的節日·中秋節”主題活動(dòng)的同時(shí)，各校開(kāi)展慰問(wèn)退休教師活動(dòng)。小學(xué)對該校的xx名退休教師逐一走訪(fǎng)慰問(wèn)，給退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品；xx小學(xué)領(lǐng)導們帶著(zhù)月餅、水果等節日慰問(wèn)品，向老教師致以節日的問(wèn)候，與他們聊聊家常，感謝他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻計獻策。他們送去的不僅僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導、全體教職員工的關(guān)心，使他們在精神上感受到群眾的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。
2、城區政府四大班子及部門(mén)領(lǐng)導，在教師節、中秋節前夕，慰問(wèn)轄區xx所小學(xué)中學(xué)教師、部分退休教師，給全體教職工送上節日祝福。
通過(guò)挖掘中秋節的深厚文化內涵，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，大力弘揚優(yōu)秀傳統文化，不僅僅引導學(xué)生了解傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。
小學(xué)國慶節活動(dòng)總結2
為了充分展示學(xué)生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛(ài)國主義情操，我校在迎來(lái)祖國母親生日到來(lái)之際，開(kāi)展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動(dòng)。如：規范少先隊儀式活動(dòng)和辦手抄報評比活動(dòng)方案。通過(guò)別具心裁的設計，我校把國慶活動(dòng)搞得有聲有色�，F總結如下：
一、學(xué)校重視，同事合作，充分準備
1、在活動(dòng)開(kāi)始前，我們就成立一個(gè)活動(dòng)小組，通過(guò)商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動(dòng)方案：規范少先隊儀式活動(dòng)和辦手抄報評比活動(dòng)方案。
2、學(xué)校領(lǐng)導的重視，老師的配合，使得活動(dòng)得以順利地完滿(mǎn)結束。例如在手抄報比賽過(guò)程中，班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導，使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。
二、報名踴躍，參與積極
自活動(dòng)宣布開(kāi)始，班主任就積極激勵學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來(lái)，例如在手抄報比賽中，學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來(lái)參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時(shí)間里到圖書(shū)館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料。
三、活動(dòng)的精彩，令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話(huà)，都是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國主義情感的契機。隨著(zhù)國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話(huà)，怎能不使愛(ài)國主義情感在同學(xué)們心中升騰?
2、少先隊儀式活動(dòng)比賽則掀起了國慶系列活動(dòng)的高潮。同學(xué)們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無(wú)論從上場(chǎng)到下場(chǎng)，他們那一絲不茍的動(dòng)作，他們那整齊的步伐，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。
3、手抄報比賽則充分發(fā)揮了同學(xué)們的.想象力和創(chuàng )造力，其畫(huà)面的精美、布局的合理、字體的端正，無(wú)不令人驚嘆學(xué)生的想象能力實(shí)在豐富。
"迎國慶"系列活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里，我們將組織更好的活動(dòng)來(lái)豐富全校同學(xué)的生活。
小學(xué)國慶節活動(dòng)總結3
今年是中華人民共和國成立第xx周年，在祖國母親70歲華誕來(lái)臨之前，x小學(xué)開(kāi)展了喜迎國慶系列活動(dòng)�？偨Y如下：
升旗儀式上，伴著(zhù)旭日東升，國旗隊隊員邁著(zhù)整齊有力的步伐出旗，國歌奏響，五星紅旗冉冉升起。學(xué)校大門(mén)口和各班門(mén)口，也都懸掛起了國旗，五星紅旗飄揚在校園里，也飄揚在老師和同學(xué)們的心中。
各班開(kāi)展了主題班會(huì )，班主任老師們向同學(xué)們介紹了中華人民共和國成立的偉大一刻，講述了新中國成立70年的風(fēng)風(fēng)雨雨，訴說(shuō)了國家改革開(kāi)放40年的歷史巨變，學(xué)生們全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，用心體會(huì )著(zhù)祖國日新月異的變化，他們把黑板作為表達愛(ài)國情的地方，將自己心頭對國家的祝福，對人民的祈愿，繪制成了一幅一幅黑板報。
同學(xué)們還用畫(huà)筆，繪出對祖國的熱愛(ài)。一二年級的學(xué)生繪制了喜迎國慶節的兒童畫(huà)，他們用稚嫩的`手，表達著(zhù)自己對祖國生日的慶賀。中高年級的同學(xué)們用心制作了精美的手抄報，寫(xiě)下了慶祝建國70周年征文，他們將對祖國的一腔熱愛(ài)，用筆來(lái)抒發(fā)，用畫(huà)來(lái)表達。
小學(xué)國慶節活動(dòng)總結4
金秋十月，丹桂飄香，在祖國媽媽生日即將來(lái)到之際，為了讓孩子更好地感受?chē)鴳c節的氣氛，感受作為一名中國人的。自豪，xx幼兒園開(kāi)展了以“喜迎國慶”為主題的為期一周的國慶節活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
本次活動(dòng)各班教師積極研討，結合教材確定適合本年級組孩子們年齡特點(diǎn)的活動(dòng)方案。各班教師根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展特具特色的國慶節活動(dòng)。
大班的小朋友在老師們的.帶領(lǐng)下觀(guān)看了《開(kāi)國大典》的視頻，在觀(guān)看視頻的過(guò)程中知道了我們的主席是誰(shuí)，我們的祖國是什么時(shí)候建立的，我們祖國的歷史等等，也激發(fā)了孩子們的愛(ài)國情感；中班孩子們通過(guò)系列主題活動(dòng)，引導幼兒了解祖國媽媽?zhuān)惺茏鎳鴭寢尩膫ゴ�；小班孩子們通過(guò)視頻短片、教師講解、節日感受等方式了解國慶、感受?chē)鴳c的歡樂(lè )氣氛。接著(zhù)孩子們發(fā)揮自己的想象力進(jìn)行了很多有趣的活動(dòng)，例如：說(shuō)說(shuō)祝福祖國的話(huà)、制作國旗、繪畫(huà)、構建長(cháng)城、制作彩旗、拉花裝飾活動(dòng)室等。
此次活動(dòng)不僅使幼兒體驗到了節日的快樂(lè )氣氛，還使孩子們在這特殊日子里感受著(zhù)別樣的愛(ài)國情趣。孩子們在活動(dòng)中共同參與，共同歡笑，共同祝愿
小學(xué)國慶節活動(dòng)總結5
丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，為迎接中秋佳節、建國xx載華誕，在轄區內營(yíng)造歡樂(lè )喜慶、文明祥和、溫馨和諧的中秋國慶節日氛圍，天河社區特精心制定活動(dòng)方案，現將活動(dòng)總結如下：
1、開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。
節日來(lái)臨之際，社區對轄區內x戶(hù)困難家庭開(kāi)展送月餅活動(dòng)；9月9日下午，xx居民領(lǐng)到了嘉北街道發(fā)放的中秋月餅。使社區困難戶(hù)過(guò)上一個(gè)祥和、喜慶的中秋和國慶。
2、開(kāi)展節前安全知識宣傳。
隨著(zhù)中秋和國慶節日的臨近，9月13日上午，天河社區特邀居安消防服務(wù)中心的馬教官給社區居民上了一堂生動(dòng)的消防安全知識講座。
3、開(kāi)展社區居民聯(lián)誼活動(dòng)。
9月16日晚，xx科技館廣場(chǎng)舉辦了以“家國同慶，人月兩圓”為主題的迎中秋慶國慶越劇專(zhuān)場(chǎng)文藝晚會(huì )，吸引了周邊300余名居民觀(guān)看了晚會(huì )。在現場(chǎng)節目間隙還為觀(guān)眾準備了猜燈謎活動(dòng)，節日的氣氛在燈謎活動(dòng)的烘托下，更顯濃郁。
4、老年人集體生日會(huì )。
9月16日，xx社區第三季度為xx周歲以上老年人舉辦的集體生日會(huì )在科技館廣場(chǎng)隆重舉行。明月當空、秋風(fēng)送爽，在一年一度的中秋節到來(lái)之際，社區工作人員用送月餅和舉辦越劇專(zhuān)場(chǎng)演出的方式向老人們表達生日祝福和節日的問(wèn)候。
一年一度的國慶節是祖國媽媽的生日，也是對孩子進(jìn)行愛(ài)國教育的好時(shí)機，在我們偉大的祖國媽媽生日來(lái)臨之際，為了讓孩子們感受節日的氣氛，x鎮中心幼兒園各班老師組織幼兒開(kāi)展了相關(guān)的主題活動(dòng)，讓孩子們感受到自己是一名中國人的`驕傲。
為了加深孩子們對國慶節的了解，首先，老師向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節的含義及由來(lái)，并通過(guò)圖片、視頻加深幼兒對國慶節的深刻認識。再次，根據大、中、小班幼兒的年齡特點(diǎn)分別開(kāi)展了學(xué)唱歌曲《祖國祖國，我們愛(ài)你》、制作國旗、我愛(ài)祖國繪畫(huà)比賽等系列活動(dòng)。小班幼兒用瓶蓋粘貼祖國地圖表達了自己對祖國媽媽的愛(ài)；中班幼兒用嘹亮的歌聲唱出了對祖國媽媽的贊美；大班孩子們舞動(dòng)手中的水彩筆，用繪畫(huà)的形式表達愛(ài)家人、愛(ài)祖國的美好情感。
此次的國慶活動(dòng)，通過(guò)歌唱、舞蹈、繪畫(huà)、手工等集體活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了有關(guān)國慶知識，同時(shí)通過(guò)幼兒的動(dòng)手操作，培養了孩子們的愛(ài)國情感，充分感受到了節日氛圍，體驗了節日的快樂(lè )，也進(jìn)一步加強對孩子的愛(ài)國主義教育，讓孩子懂得了我們的幸福生活來(lái)之不易。
小學(xué)國慶節活動(dòng)總結6
我校舉行了“向國旗敬禮—喜迎國慶節”主題升旗活動(dòng)，學(xué)校全體師生參加了升國旗儀式，慶祝中華人民共和國成立71周年，共同祝福祖國繁榮昌盛�；顒�(dòng)情況如下：
在全體師生的注目下，英姿颯爽的國旗班隊員護送鮮艷的五星紅旗進(jìn)場(chǎng)，伴隨著(zhù)莊嚴雄壯的中華人民共和國國歌，五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚。全體師生向國旗行注目禮，高唱國歌，滿(mǎn)懷對祖國無(wú)限的熱愛(ài)和崇高的敬意。
隨后，學(xué)生代表董同學(xué)進(jìn)行國旗下演講，表達了對祖國繁榮富強的自豪和驕傲之情，并積極倡導同學(xué)們要熱愛(ài)祖國，努力學(xué)習，感恩他人，奉獻社會(huì )。
最后，學(xué)校黨委書(shū)記講話(huà)，她回顧了偉大祖國的風(fēng)雨歷程和神州巨變，深切緬懷為了新中國的`誕生和建設付出鮮血與生命的革命英烈們，號召全體團員青年們勇于承擔起時(shí)代賦予自己的歷史責任，堅定理想信念、傳承革命精神、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格、練就過(guò)硬本領(lǐng)，將系列重要講話(huà)精神貫徹落實(shí)到具體工作學(xué)習中去，勤于探索實(shí)踐、勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，在實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)的偉大征程中書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史的壯麗篇章。
“向國旗敬禮—喜迎國慶節”主題升旗活動(dòng)，進(jìn)一步深化了以愛(ài)國主義為核心的民族精神教育，使師生們的心靈受到愛(ài)的洗禮，濃濃的愛(ài)國之情溢滿(mǎn)校園。
小學(xué)國慶節活動(dòng)總結7
感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè )，此次慶“國慶”征文活動(dòng)，不僅是對學(xué)生讀寫(xiě)水平的一次檢驗，也是對老師平時(shí)是如何進(jìn)行教學(xué)的一次檢查。通過(guò)活動(dòng)。對學(xué)生的閱讀積極性、尤其是對學(xué)生的作文水平有了很大的促進(jìn)�，F就這次如下：
一、提前通知、安排到位
在國慶節的前三周，團委就制定了以“熱愛(ài)祖國，實(shí)現中國夢(mèng)為主題的活動(dòng)方案，并及時(shí)下發(fā)到各年級組、班主任、任課老師處及時(shí)瞻匆求組織學(xué)生進(jìn)行了參與。
二、凸顯主題、文字優(yōu)美
參賽學(xué)生的征文，都能緊扣題意進(jìn)行寫(xiě)作，學(xué)生基本做到了文從句順，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，有的還使用了一些恰當的'表達方法，主題鮮明，有較深的讀書(shū)體驗和感悟。
三、注重指導、加強閱讀
本次征文活動(dòng)，雖取得了一定成績(jì)，但也反映了各年級作文教學(xué)中所存在的問(wèn)題�，F就這些問(wèn)題提出一些建議：
一是要扎實(shí)上好課，使學(xué)生端正寫(xiě)作態(tài)度，激發(fā)寫(xiě)作欲望。教師可結合講讀課進(jìn)行指導，把講讀課文作為寫(xiě)作的，引導學(xué)生體會(huì )其寫(xiě)作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生借鑒其寫(xiě)法，進(jìn)行寫(xiě)作。也可提供作文材料進(jìn)行指導，開(kāi)闊學(xué)生的思路。一方面可以親身體會(huì )到寫(xiě)作訓練中的難點(diǎn)，便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導，另一方面又有學(xué)生提供了寫(xiě)作的范文。
二是要有目的地引導學(xué)生多看課外書(shū)，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(cháng)。這次征文活動(dòng)中有好多的同學(xué)就寫(xiě)到了平時(shí)看課外書(shū)籍所得到的收獲，這就是一個(gè)較好地例子。
三是要引導學(xué)生對作文進(jìn)行修改。要寫(xiě)好一篇，必須進(jìn)行細致、認真的修改�！昂梦恼率歉某鰜�(lái)的，是說(shuō)作文寫(xiě)好后要讓學(xué)生通過(guò)多種方法進(jìn)行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫(xiě)上評語(yǔ)就完事了�？梢宰屆恳粋�(gè)學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文，讓同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評;也可以組織學(xué)生給自己的作文寫(xiě)評語(yǔ)。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會(huì )明顯提高，學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會(huì )明顯增強�？傊�，引導學(xué)生寫(xiě)好作文，應當遵循積累—構思—寫(xiě)作—修改的過(guò)程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
這次征文活動(dòng)，學(xué)生參與的積極性高，共收到來(lái)搞185篇，評出一等獎7名，二等獎14名，三等獎21名。
小學(xué)國慶節活動(dòng)總結8
活動(dòng)目的：通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，培養中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節快樂(lè )，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn)
地點(diǎn)：江明中興小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀(guān)看《東京審判》，開(kāi)幕式順延至國慶節后)
組織策劃：
藝術(shù)總監：
評委會(huì )成員：
活動(dòng)準備：
1、各年級詩(shī)歌朗誦排練。負責人：年級組長(cháng)(語(yǔ)文組長(cháng)協(xié)助)
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負責人：
4、信息技術(shù)支持負責人：
5、活動(dòng)現場(chǎng)調控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì )”馬綠葉
橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節開(kāi)幕式葉子
7、每班15個(gè)小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫(xiě)上對藝術(shù)節的祝福語(yǔ)(兩人一個(gè)，正反寫(xiě))負責人：班主任
8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛(ài)國歌曲聯(lián)唱編排負責人：
開(kāi)幕式程序：
1、開(kāi)場(chǎng)合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開(kāi)始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長(cháng)為開(kāi)幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著(zhù)進(jìn)場(chǎng)(音樂(lè )準備：王一華)
6、大隊長(cháng)王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節開(kāi)幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂(lè )聲進(jìn)入，主持人煽情的語(yǔ)言轉入下一環(huán)節。(音樂(lè )準備：王格格)
7、“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì )開(kāi)始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個(gè)方陣.
(1)一年級負責人：
(2)三年級負責人：
(3)五年級負責人：
(4)二年級負責人：
(5)四年級負責人：
(6)六年級負責人：
建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩(shī)歌為主，高段以詩(shī)歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛(ài)國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞明國
9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱
10、開(kāi)幕式結束，各班退場(chǎng)。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個(gè)。
2、評比標準：
(1)儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。
(2)所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話(huà)標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩(shī)歌的情感準確自然。
(6)現場(chǎng)演出效果好。
為了更好地迎接“十一”國慶節的到來(lái)，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我園教職工對祖國的熱愛(ài)之情，我園行政、黨支部、工會(huì )、共青團決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng )造，我快樂(lè )”慶�！笆弧眹鴳c節活動(dòng)，以豐富我園教職工的節日文化娛樂(lè )活動(dòng)，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養教職工的創(chuàng )造力。
一、參賽單位
參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組，以組為單位參賽。
二、活動(dòng)內容和要求
1、制作參賽組的標志
要求各參賽組的全體成員，根據所提供的材料，共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分，但在必要的時(shí)候可作為評獎的參考。(時(shí)間安排15分鐘)
以競賽性游戲的形式來(lái)進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現人人參與。
2、看誰(shuí)說(shuō)得多
要求根據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行搶答，答對一個(gè)問(wèn)題得一分。(時(shí)間安排15—20分鐘)
3、即興表演
根據評委的示范，有創(chuàng )造性地進(jìn)行表演。要求邊說(shuō)邊做相應的動(dòng)作，且要符合情理，如：評委邊說(shuō)邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說(shuō)和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復)。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時(shí)出現“冷場(chǎng)”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復進(jìn)行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時(shí)間安排20分鐘)
4、科學(xué)編制菜譜
根據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說(shuō)出菜譜的.名稱(chēng)，再說(shuō)選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調的方法(要求與前面的菜譜不重復)。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時(shí)出現“冷場(chǎng)”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復進(jìn)行。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。
四、評委
評委由園長(cháng)、工會(huì )主席、共青團支書(shū)擔任。
五、獎勵辦法
比賽程序完畢，統計各隊的總得分(還應統計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應的獎勵。
附：看誰(shuí)說(shuō)得多
1、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?
五星紅旗是何時(shí)問(wèn)世的?
(大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征廣大人民團結在黨的周?chē)?
2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、天安門(mén)、齒輪、麥穗、紅綬)
3、請講出國歌原名?(義勇軍進(jìn)行曲)
4、義勇軍進(jìn)行曲由誰(shuí)作曲?又由誰(shuí)作詞?(聶耳、田漢)
5、我國是一個(gè)多民族國家，請列舉我國的三個(gè)少數民族名稱(chēng)?
(漢、滿(mǎn)、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達斡爾、東鄉、柯?tīng)柨俗�、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門(mén)巴、布朗)
6、什么動(dòng)物稱(chēng)為我國的國寶?
7、我國有五千年的文明史，請說(shuō)出我國的四大發(fā)明?(造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷)
8、請說(shuō)出天安門(mén)城樓有幾個(gè)城門(mén)?有幾根柱子?插有幾面紅旗?
10、我國政府爭取加入世界貿易組織歷經(jīng)的談判時(shí)間有幾年?
11、xx年北京申辦的是第幾屆奧運會(huì )?
12、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝?(可由多個(gè)隊回答)
13、容縣人游“三名”，請問(wèn)“三名”指的是什么?
小學(xué)國慶節活動(dòng)總結9
國慶節是中國的大壽，在這普天同慶的日子里，xx小學(xué)的空氣中同樣彌漫著(zhù)熱愛(ài)祖國的情緒。愛(ài)國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節過(guò)得有意義，特以愛(ài)國主義教育，弘揚民族精神為結合點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，現總結如下：
一、以校影視、廣播為宣傳陣地，以班為單位開(kāi)展慶�；顒�(dòng)是此次活動(dòng)的亮點(diǎn)。由少隊部組織召開(kāi)班主任會(huì )議，要求以班為單位開(kāi)展慶�；顒�(dòng)。班級慶�；顒�(dòng)形式多樣、內容豐富、主題明確。以歌曲、詩(shī)歌朗誦為形式，充分表達了學(xué)生對祖國的感恩之情，營(yíng)造了良好的育人氛圍和熱烈的愛(ài)國情緒。
二、利用影視、櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳愛(ài)國意義，倡導弘揚民族精神，營(yíng)造濃厚節日氣氛。升旗儀式上，大隊長(cháng)作了《我愛(ài)祖國》的國旗下講話(huà)，生動(dòng)，激昂地話(huà)語(yǔ)充分調動(dòng)了學(xué)生們的愛(ài)國熱情。
三、開(kāi)展了生動(dòng)、豐富的“我愛(ài)祖國”的主題隊會(huì )。利用班隊活動(dòng)開(kāi)展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛(ài)祖國”等內容的主題隊會(huì )，各班都以詩(shī)歌朗誦，歌舞表演等多種形式慶祝國慶節。
1、低年級開(kāi)展向老師交滿(mǎn)意答卷活動(dòng)。一年級的學(xué)生為祖國獻上了一張精美的黑板報，上面的圖畫(huà)洋溢著(zhù)孩子們的愛(ài)國情懷。
2、中年級學(xué)生為祖國朗誦詩(shī)歌，孩子們著(zhù)上節日的盛裝，化好了節日妝，用自己美妙的聲音祝福著(zhù)祖國大壽。
3、高年級開(kāi)展感恩活動(dòng)，師生們興高采烈的開(kāi)展了“為祖國唱首歌”的活動(dòng)，以表達自己對祖國的熱愛(ài)。
四、全面育人，共祝祖國美好未來(lái)。此次主題活動(dòng)，做到每一位學(xué)生參與，每一位老師參與，積極將活動(dòng)延伸到社區、校外，做到全員教育，全面教育。
總之，今年我校的國慶節慶�；顒�(dòng)開(kāi)展的豐富多彩、成效顯著(zhù)，激發(fā)了師生們的愛(ài)國熱情，倡導了民族精神的弘揚，孩子們紛紛表示要奮發(fā)學(xué)習，為了祖國美好的明天而努力。在活動(dòng)中，鑄造了團結、奮進(jìn)的.校風(fēng)，營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境，真正將愛(ài)國主義教育，振奮民族精神深入人心。
9月25日，為了培養小學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)民族傳承中華傳統美德，在這舉國歡慶的日子里，xx鎮希望小學(xué)開(kāi)展了“慶國慶”系列活動(dòng)。
1、以“金秋頌、慶國慶”為主題的書(shū)畫(huà)報展覽
學(xué)生們通過(guò)畫(huà)筆為祖國母親獻上充滿(mǎn)文化積淀的生日禮物，用自己獨特的理解歌頌祖國母親的生日。每件作品都洋溢著(zhù)同學(xué)們對祖國的無(wú)限熱愛(ài)之情。也展示了學(xué)校的精神文明風(fēng)貌。
2、開(kāi)展以“祖國在我心中”為主題演講比賽
孩子們用激情的演講表達著(zhù)對祖國美好的祝福，用他們所特有的質(zhì)樸的語(yǔ)言表達著(zhù)自己對祖國深深地愛(ài)。不僅鍛煉了學(xué)生的口才，還燃起同學(xué)們的愛(ài)國熱情。
此次活動(dòng)既豐富了校園的文化生活，又培養了學(xué)生們對書(shū)畫(huà)、演講的興趣和愛(ài)好，進(jìn)一步提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面健康發(fā)展。
小學(xué)國慶節活動(dòng)總結10
學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全，為進(jìn)一步做好校園安全工作，確保國慶節期間學(xué)校教育教學(xué)工作的平穩，及時(shí)發(fā)現和消除校園安全隱患，確保師生在校期間的人身安全和校舍安全，根據《河北省教育廳關(guān)于做好20xx年國慶節前后學(xué)校安全工作的通知》的要求，廣泛發(fā)動(dòng)全體師生員工全員參與我校的安全檢查�，F將檢查工作總結如下：
一、思想重視，認識到位
為把安全檢查工作的要求和措施落到實(shí)處。我校成立了以校長(cháng)為第一責任人的安全工作領(lǐng)導小組，分管副校長(cháng)任副組長(cháng)，各部門(mén)負責人為成員，做到分工明確，職責落實(shí)。學(xué)校與各班班主任每學(xué)期簽訂安全目標責任狀，明確責任與義務(wù)。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。
二、管理到位，嚴格制度
1、加強學(xué)校設施的安全管理，國慶放假前進(jìn)行一次針對校舍、學(xué)校線(xiàn)路、門(mén)窗及學(xué)校重點(diǎn)部位（如微機室、實(shí)驗室等）的全面的安全隱患排查工作，對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改，確保我校在放假期間無(wú)安全隱患出現。
2、放假前對學(xué)生進(jìn)行一次有針對性的安全教育，增強學(xué)生自我保護意識，并通過(guò)給家長(cháng)的一封信加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通，提高家長(cháng)對安全教育的認識，配合學(xué)校做好學(xué)生安全自我防范意識和能力的培養。
3、加強學(xué)校消防安全工作。學(xué)校重視和加強學(xué)校消防安全工作，嚴格落實(shí)消防安全制度，切實(shí)做好消防安全管理。重點(diǎn)抓好火災隱患整改、消防設施改善、緊急疏散通道暢通和應急預案的落實(shí)。加強學(xué)校教師宿舍、食堂、實(shí)驗室、電腦室等重點(diǎn)部位的`消防安全檢查，及時(shí)消除火災隱患，遏制火災事故的發(fā)生。
4、加強值班管理，安排好假期的教師值班工作，白天由領(lǐng)導帶班，兩名女教師值班，晚上由帶班領(lǐng)導和男教師值班，并加強值班巡查和交接班管理，確保我校校產(chǎn)安全。
三、全力保障假期安全
安全工作只有責任與義務(wù)，針對當前形勢，我們將從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除各種安全隱患；從源頭上抓起，讓安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。做到嚴防死守，眾志成城，堅決杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
9月20日中午，xx小學(xué)召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì )，認真學(xué)習貫徹上級有關(guān)文件精神，多措并舉積極做好節日期間學(xué)校安全工作。
在中秋、國慶兩大節日來(lái)臨之際，為了確保放假期間學(xué)生的人身和學(xué)校的財產(chǎn)安全，維護學(xué)校穩定，9月20日中午，汴塘鎮高莊小學(xué)召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì )，認真學(xué)習貫徹上級有關(guān)文件精神，多措并舉積極做好節日期間學(xué)校安全工作。
一是加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。學(xué)校加強創(chuàng )建平安校園的組織工作，切實(shí)負起學(xué)校安全和穩定工作的領(lǐng)導責任，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，把學(xué)校和學(xué)生的安全管理工作作為節日期間重中之重的工作，認真落實(shí)安全工作責任制，切實(shí)把各項安全防范措施落到實(shí)處，嚴防各種特、重大安全事故的發(fā)生，確保全體師生的人身安全。
二是強化安全教育。學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、校會(huì )、主題班會(huì )、校園廣播、宣傳欄等輿論陣地，教育學(xué)生注意飲食安全、交通安全、自覺(jué)抵制不良行為的誘惑，同時(shí)做好自我保護工作，依法保護自己人身安全，增強學(xué)生安全意識和自我保護能力。
三是安全檢查，防范未然。學(xué)校分管領(lǐng)導組織相關(guān)人員對校園內的建筑物、重點(diǎn)要害部位、用電設施、防火、防盜措施等進(jìn)行一次安全大檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，防范于未然。
國慶節來(lái)臨之際，祖國母親迎來(lái)了第x個(gè)生日。為了培育全體少先隊員熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的崇高理想，引導他們用社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)人生航向，為實(shí)現中國夢(mèng)而努力學(xué)習、奮發(fā)向上。9月30日上午，在國慶節來(lái)臨之際，xx小學(xué)組織各中隊開(kāi)展“飄揚紅領(lǐng)巾喜迎國慶節”系列活動(dòng)�，F總結如下：
1、隊員們一起與國旗合影，將鏡頭定格在一張張燦爛的笑臉和鮮艷的國旗照片上，用自己的方式表達對國旗的熱愛(ài)，對祖國的熱愛(ài)。
2、各中隊開(kāi)展“喜迎國慶”主題班隊會(huì )活動(dòng)�；顒�(dòng)中，各中隊通過(guò)多種形式回顧了建國以來(lái)經(jīng)歷的艱難磨難和取得的輝煌成績(jì)。各中隊輔導員激勵學(xué)生從小學(xué)好科學(xué)文化知識，為將來(lái)報效祖國打下堅實(shí)基礎。
3、為了讓師生們感受?chē)鴳c的氛圍，與偉大祖國共同歡慶，各中隊繪制了一期以“迎國慶”為主題的黑板報，圖文并茂的展示了隊員們的愛(ài)國情懷。學(xué)校還組織開(kāi)展了手抄報評比活動(dòng)，隊員們積極參與，精心設計，一份又一份主題鮮明、內容豐富的手抄報，詮釋著(zhù)自己對祖國的熱愛(ài)，為祖國媽媽獻上了一份多姿多彩的禮物。學(xué)校組織少先隊員參與網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，抒發(fā)愛(ài)國感言，表達愛(ài)國心聲，堅定聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，做合格接班人的信念。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，增強了隊員們對祖國、黨和人民的熱愛(ài)，使他們能切身感受到祖國的強大，感受到祖國的繁榮富強與自己的努力學(xué)習密不可分，激發(fā)了隊員們從小為中華之崛起而努力學(xué)習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。
小學(xué)國慶節活動(dòng)總結11
在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次磨礪后，祖國以其不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。我們自豪，我們驕傲，我們?yōu)橛幸粋�(gè)堅強的祖國而歌唱。在祖國的xx華誕到來(lái)之際，池三小積極開(kāi)展了一系列“慶祝建國xx周年”主題教育活動(dòng)，歡慶我們偉大祖國的生日。學(xué)生們在豐富多彩的活動(dòng)中客觀(guān)地了解了祖國發(fā)展歷史，真切地體會(huì )到了建國xx年來(lái)我家發(fā)生的翻天覆地的變化，并立志要傳承民族精神，為祖國的繁榮富強而努力奮斗。
一、開(kāi)展好“祖國在我心中”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
9月7日，池三小在升旗儀式上舉行了隆重的“祖國在我心中”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上，單校長(cháng)號召全體少先隊員積極參加弘揚民族精神、慶祝建國xx周年系列活動(dòng)，并提出了殷切的希望，希望廣大少先隊員勤奮學(xué)習、奮力拼搏，使我們的祖國更加強大。大隊輔導員作了題為《為祖國喝彩》的國旗下的講話(huà)，并對慶祝建國xx周年活動(dòng)作了具體布置。最后，池三小全體同學(xué)在鮮艷的國旗下莊嚴宣誓：“我對國旗說(shuō)：‘我熱愛(ài)我的祖國！我祝福我的祖國！我報效我的祖國！祝偉大祖國繁榮昌盛！’”在震撼人心的宣誓聲中，慶祝xx周年系列教育活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
二、開(kāi)展“歌唱祖國歌唱黨快樂(lè )童年大家唱”紅歌傳唱活動(dòng)。
我校大隊部在9月份組織開(kāi)展了“歌唱祖國歌唱黨快樂(lè )童年大家唱”紅歌傳唱活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中，做到了人人都參與、隊隊有歌聲。
1、為了營(yíng)造良好的紅歌傳唱氛圍，大隊部充分利用�！捌呱狻奔t領(lǐng)巾廣播站，每天在“歌聲飄過(guò)校園”欄目中為大家放送經(jīng)典紅歌；并積極創(chuàng )新，在“七色光”紅領(lǐng)巾廣播站中新開(kāi)設了“紅歌大家唱”欄目，廣大少先隊員踴躍報名，用自己的熱情演繹著(zhù)自己喜歡的紅歌，歌聲在校園各個(gè)角落飄蕩，迅速掀起了學(xué)唱紅歌的'熱潮。
2、各中隊制定了相應的計劃，利用班隊活動(dòng)結合紅歌創(chuàng )作背景、歌詞進(jìn)行愛(ài)國主義教育，開(kāi)展交流分享紅歌故事、書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得、“道德模范故事”讀書(shū)知識競賽等活動(dòng)，讓紅歌深入人心。
3、利用音樂(lè )課組織學(xué)生聆聽(tīng)、學(xué)習和傳唱紅歌。
在各中隊內開(kāi)展唱紅歌比賽，調動(dòng)隊員學(xué)習、傳唱紅歌的積極性。學(xué)校組織領(lǐng)導對各班進(jìn)行檢查督促，務(wù)求使活動(dòng)順利進(jìn)行。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的努力，學(xué)生們對《國歌》、《少年先鋒隊隊歌》、《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》等經(jīng)典紅歌已經(jīng)耳熟能詳。其中我校一年級18班的學(xué)生顏奕還參加了XX市第二屆青少年藝術(shù)節“我與祖國共成長(cháng)”百首愛(ài)國歌曲大家唱活動(dòng)，并獲得了“優(yōu)秀小歌手”光榮稱(chēng)號，學(xué)校也因此獲得了此次活動(dòng)的“優(yōu)秀組織獎”，是這次活動(dòng)中一所獲得此項殊榮的縣級學(xué)校。
4、本著(zhù)傳唱經(jīng)典歌曲同時(shí)發(fā)掘人才的思想，校大隊部舉辦了“歌唱祖國歌唱黨快樂(lè )童年大家唱”紅歌會(huì )。在活動(dòng)準備過(guò)程中各中隊都非常重視，在學(xué)生唱好紅歌的基礎上認真選拔認真訓練，學(xué)校還組織評委老師對參賽的學(xué)生進(jìn)行指導。紅歌會(huì )當天，同學(xué)們嚴陣以待，都賽出了水平和風(fēng)格，嘹亮的歌聲在校園上空久久飄蕩，為此次紅歌會(huì )活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
小學(xué)國慶節活動(dòng)總結12
我校開(kāi)展國慶節前安全教育活動(dòng)，多措并舉做好節前安全教育工作。下面總結如下：
集中教育促安全
小學(xué)大課間集中對全校師生進(jìn)行“假日安全教育”，特別強調在國慶期間做好三嚴禁：嚴禁在家中玩火玩電，做到電器不亂碰，不給陌生人開(kāi)門(mén)，不吃不衛生的食品等。嚴禁私自外出活動(dòng)，在外要注意交通安全，遵守交通規則，做文明小學(xué)生。嚴禁私自去池塘、水庫等各種水域游泳，做到防溺水安全警鐘長(cháng)鳴。
班級教育保安全
各班級針對假日安全，以“安全主題班會(huì )”“安全溫馨提示””等形式對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，讓安全知識內化于心，外化于行，強化學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生形成時(shí)刻注重安全的良好習慣。
多種形式講安全
在國慶節前，通過(guò)校園宣傳欄、黑板報等途徑進(jìn)行安全知識校內宣傳；同時(shí)通過(guò)發(fā)放家長(cháng)告知書(shū)、班級微信群等方式進(jìn)行家庭宣傳，以引起家長(cháng)們的.足夠重視，為假期安全增添家庭保障。
小學(xué)國慶節活動(dòng)總結13
金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養幼兒的愛(ài)國主義情感，做一個(gè)有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設計了以“祖國媽媽的生日”為主題，開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng)，分別為：一：認識國慶;二：歡度國慶;三：可愛(ài)的祖國;四：紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國慶節是對孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期，我們抓住節日教育的契機，發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識的講解,
并制作了國慶刊板,讓家長(cháng)和幼兒共同學(xué)習相關(guān)內容�，F將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結，具體如下：
一、準備工作：
活動(dòng)方案和活動(dòng)計劃方面：由于好長(cháng)時(shí)間沒(méi)組織國慶節的活動(dòng)，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動(dòng)前，我主動(dòng)與上一年的負責教師進(jìn)行交流了解，和平行班級王藝萌老師相互商討活動(dòng)的安排，初步對"國慶節"主題的展開(kāi)工作有了一個(gè)大致的輪廓，我們利用午休時(shí)間，在辦公室進(jìn)行了具體的商討，精心制作了國慶節主題刊板，并將活動(dòng)展開(kāi)的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細的安排。并結合節日主題對美術(shù)課程和部分無(wú)關(guān)的課程進(jìn)行了調整，美術(shù)為《繪畫(huà)——我愛(ài)北京天安門(mén)》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準備，再到區域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報于領(lǐng)導進(jìn)行審核。
家園合作方面：計劃方案審核通過(guò)后，我們借助于愛(ài)牙日的開(kāi)放活動(dòng)向家長(cháng)宣傳我們的國慶活動(dòng)，希望能得到他們的配合，我們詳細商討了《國慶親子單》的內容設計。親子單上，我們誠懇的邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)，利用節假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長(cháng)宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng)，增進(jìn)家長(cháng)對活動(dòng)的了解，并取得家長(cháng)的全面支持。
環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節日氣氛，同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì )了如何尊重國旗。隨著(zhù)主題的陸續開(kāi)展，我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長(cháng)能及時(shí)了解我們主題學(xué)習的內容，更好的幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。
二、活動(dòng)組織過(guò)程
布置教育專(zhuān)欄增添節日氣氛。首先通過(guò)專(zhuān)欄的`展出為活動(dòng)增添節日氣氛，將相關(guān)的節日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中，同時(shí)，對于活動(dòng)中的內容材料等，我們都做到及時(shí)地展出，給予家長(cháng)及時(shí)地指導，具有時(shí)效性、教育性。我們還設立了專(zhuān)門(mén)的照片墻，收錄了孩子和家長(cháng)們在節假日里游覽名山大川、家鄉威海景區的精彩掠影，并配上了簡(jiǎn)單的文字介紹，以供大家欣賞。
通過(guò)國慶主題墻豐富節日內涵。墻面的設計遵循了教師、幼兒、家長(cháng)共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng )設到材料的收集都是大家共同努力的結果。墻面以“愛(ài)祖國愛(ài)家鄉”和‘歡樂(lè )中國行國慶在進(jìn)行’為內容設計完成的。整個(gè)墻面的布置美觀(guān)而實(shí)效，充分體現了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說(shuō)說(shuō)，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說(shuō)說(shuō)講講，主題墻起到了非常好的教育效果!
通過(guò)多樣的區域活動(dòng)進(jìn)行延伸。在本主題活動(dòng)中，我們結合區域活動(dòng)將教學(xué)目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區域共有這樣幾大塊：祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長(cháng)收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長(cháng)一同收集的。孩子們在欣賞的過(guò)程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛(ài)國主義情感。
愛(ài)國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。為了進(jìn)一步表達我們對祖國媽媽的愛(ài)，我們開(kāi)展了家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)，活動(dòng)前，我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方，便于家長(cháng)及時(shí)了解活動(dòng)情況，我們邀請了4位奶奶來(lái)園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動(dòng)受到了家長(cháng)朋友的大力支持。
三、活動(dòng)效果
孩子們在區域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲
區域活動(dòng)是幼兒獲得認知經(jīng)驗的主要來(lái)源。從中我們驚喜的發(fā)現：孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補充完整，還進(jìn)行了拓展，而且家長(cháng)反映，孩子最近在家里表現可棒啦，經(jīng)常將課堂上學(xué)的內容帶回家表演。
家長(cháng)的收獲
通過(guò)親子單，家長(cháng)積極的進(jìn)行著(zhù)網(wǎng)上查詢(xún)資料，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風(fēng)景區的特點(diǎn)，不少家長(cháng)將查詢(xún)到的資料與我們共享。
老師的收獲
和孩子們一起進(jìn)行教育活動(dòng)，我們收獲的是知識、經(jīng)驗、愉快的氛圍，還有一份感動(dòng)，孩子們在品嘗特產(chǎn)時(shí)，還主動(dòng)的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區域活動(dòng)中觀(guān)察，我們收獲的是驚喜，很多知識孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習慣也在一步步建立，學(xué)會(huì )了物歸原處，學(xué)會(huì )將亂的物品主動(dòng)擺放整齊;和家長(cháng)的交談，我們收獲的是理解、支持和滿(mǎn)足，特別是紅歌大賽，家長(cháng)們給予我們高度的評價(jià)??
隨著(zhù)本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動(dòng)，體驗了成功的快樂(lè )，為第66個(gè)國慶節增添了不少樂(lè )趣。同時(shí)也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培養了孩子愛(ài)祖國的情感。
小學(xué)國慶節活動(dòng)總結14
在舉國上下迎接祖國xxx華誕之際，我們xx小學(xué)全體師生以飽滿(mǎn)的工作熱情，昂揚的精神風(fēng)貌，激情歌唱祖國。為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活，我們認真貫徹落實(shí)上級的安排部署，制定了切實(shí)可行、易于操作、寓教寓樂(lè )、富有成效的“歌唱祖國”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。依據方案，我們步步落實(shí)，使系列活動(dòng)達到預期的教育效果。
一、加強組織領(lǐng)導，把活動(dòng)落到實(shí)處
在校長(cháng)的主持下，少先隊輔導員和班主任多次召開(kāi)會(huì )議，研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級精神，如何把活動(dòng)落實(shí)到位，班子的凝聚力形成，給開(kāi)展工作帶來(lái)生機。其次，召開(kāi)各班主任、各中隊干部的集體會(huì )議，安排具體的活動(dòng)方案，落實(shí)各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識，使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣。校長(cháng)對每個(gè)環(huán)節親自把關(guān)過(guò)問(wèn)，對每一個(gè)階段的程序做到心中有數，及時(shí)總結，提出改進(jìn)意見(jiàn)，指導下一步工作；班主任是整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施者，對第一階段的讀書(shū)活動(dòng)、演講活動(dòng)、書(shū)畫(huà)活動(dòng)和參與文明活動(dòng)、預防疾病等宣傳活動(dòng)始終如一，堅持有安排、有內容、有檢查、有階段小結、有下階段的工作思路。對第二階段的慶�；顒�(dòng)行動(dòng)早，任務(wù)明確，主要是把各種活動(dòng)高度集中，用臺上文藝、說(shuō)唱、舞蹈的形式表現出來(lái)。
二、落實(shí)主題活動(dòng)，增強教育實(shí)效性
第一階段：
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“祖國在我心中”的集體讀書(shū)活動(dòng)。小學(xué)三年級以上至六年級人手一冊“祖國在我心中”書(shū)籍，讀書(shū)活動(dòng)分為每周三團隊活動(dòng)和每晚的讀報10分鐘，保證每周的2小時(shí)讀書(shū)時(shí)間，閱讀過(guò)程中，評委會(huì )同值周干部深入到各中隊巡視檢查，讀書(shū)活動(dòng)后，每人寫(xiě)一篇高質(zhì)量的讀書(shū)體會(huì )，周五以中隊為單位交流，并將高質(zhì)量的心得收集起來(lái)，辦心得展，班級墻報開(kāi)辟一角予以展示，評委對讀書(shū)好的班級寫(xiě)出表?yè)P稿在校園廣播站播出，對各班級讀書(shū)新秀參加校級讀書(shū)演講，共評出優(yōu)秀演講選手3名，優(yōu)秀體會(huì )文章10余篇。大力掀起讀書(shū)熱潮，使他們更加了解中國，了解世界，關(guān)注祖國的現在和未來(lái)，提高學(xué)生讀書(shū)熱情，增強熱愛(ài)祖國的思想感情。
�。ǘ┙Y合慶�；顒�(dòng)，豐富少兒生活，增加活動(dòng)內容，把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體，努力提高他們對生活健康的認識水平。
為了保證整個(gè)階段活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，根據當前形勢需要，增加了與健康生活密切相關(guān)的'內容。一是在學(xué)生活動(dòng)比較集中的校門(mén)口辦各類(lèi)形式的健康生活、預防疾病和社會(huì )常識圖片展，鞏固書(shū)香文化成果，感受快樂(lè )；三是結合抗災自救，抗災自救的常識提高應付突發(fā)事件的能力。學(xué)校每天利用課間操后普及安全常識，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強他們安全防范意識，提高自身健康水平；三是以班級為單位開(kāi)展畫(huà)我喜愛(ài)名山、大河、風(fēng)景。用手中的筆書(shū)寫(xiě)名人名言，祖國建設的偉大成就，并將書(shū)畫(huà)作品辦了一期高質(zhì)量的畫(huà)展，吸引眾多學(xué)生參觀(guān)，提高他們學(xué)習的樂(lè )趣。四是通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)他們心靈的互動(dòng)，學(xué)校在顯著(zhù)位置掛橫幅標語(yǔ)，講文明語(yǔ)、做文明事、當文明人，以提高文明水平。五是各中隊以班級為陣地，辦一期高質(zhì)量的教室墻報，從多個(gè)途徑、多個(gè)渠道對學(xué)生進(jìn)行教育。六是發(fā)展新隊員，以此壯大組織，增強組織新血液。
第二階段：在校長(cháng)的組織下，開(kāi)展以“歌唱祖國”為題的慶�；顒�(dòng)。慶�；顒�(dòng)以舞臺為陣地，以說(shuō)、唱、舞、演奏、三句半為主要形式。共組織編演節目15個(gè)。從一年級到六年級每個(gè)班級獻2個(gè)精彩的節目，每個(gè)節目主題鮮明、生動(dòng)活潑，以?xún)?yōu)美的舞蹈表演形式，內容主要包括歌唱祖國改革開(kāi)改的輝煌業(yè)績(jì)，表達少年兒童對祖國的熱愛(ài)和對未來(lái)的向往。
小學(xué)國慶節活動(dòng)總結15
為慶祝建國XX周年我校舉辦了的國慶社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，繪畫(huà)、作文、手抄報圍繞熱愛(ài)祖國，歌頌祖國為主題，以自己的所見(jiàn)所聞為內容，表達對祖國的熱愛(ài)，歌頌祖國XX來(lái)的變化，人民的幸福生活。這次活動(dòng)，不但是對學(xué)生作文能力、繪畫(huà)能力以及綜合素質(zhì)水平的一次檢驗，而且也是對我校學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)祖國。從學(xué)生上交的情況可以看出學(xué)生認真觀(guān)察家鄉和祖國的變化。通過(guò)此次活動(dòng)，促使學(xué)生關(guān)心我們的`家園，關(guān)心我們的家鄉，關(guān)心我們的祖國，以提高學(xué)生的愛(ài)國主義情感，提升學(xué)生的愛(ài)國情懷。
一、習作認真，情感抒發(fā)明顯
總體來(lái)看，體現在：
1、學(xué)生作文格式規范，書(shū)寫(xiě)工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標點(diǎn)符號使用正確。
2、審題清晰。從本次的作文中，學(xué)生能夠從自己的經(jīng)歷感受出發(fā)，能緊緊扣住愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國主題，而且學(xué)生能從生活中尋找寫(xiě)作素材，能體現出選材角度的多樣性和語(yǔ)言的豐富性。
3、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的，學(xué)生能從生活中尋找寫(xiě)作素材，都是寫(xiě)真實(shí)的家鄉、真實(shí)的感受。字里行間流露了孩子的愛(ài)國熱忱。
4、表達流暢。學(xué)生的語(yǔ)言表達有了很大的進(jìn)步，他們能夠學(xué)著(zhù)用四字成語(yǔ)抒發(fā)感情，讀上去有真情實(shí)感，流利通順。
5、學(xué)會(huì )運用。在習作中能把平時(shí)積累的好詞佳句運用到文章中，能根據要求寫(xiě)出作文，做到書(shū)寫(xiě)工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語(yǔ)。
二、凸顯主題，文字優(yōu)美
學(xué)生的繪畫(huà)和手抄報作品大多數學(xué)生查找、搜集了大量的資料，排版也比較美觀(guān)、大方、整齊，書(shū)寫(xiě)認真。能夠緊扣主題進(jìn)行設計，表現角度新穎獨特，對祖國母親有著(zhù)較深的體驗和感悟。
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