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國慶活動(dòng)主題教案

時(shí)間:2024-12-25 09:10:54 國慶節 我要投稿

國慶活動(dòng)主題教案

  作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編幫大家整理的國慶活動(dòng)主題教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

國慶活動(dòng)主題教案

國慶活動(dòng)主題教案1

  活動(dòng)背景:

  每個(gè)人都有自己的生日,當生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì )給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過(guò)"國慶節"主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

  活動(dòng)名稱(chēng):

  生日快樂(lè )

  活動(dòng)準備:

  炮竹的圖片;每組一面五星紅旗;作畫(huà)的材料;生日快樂(lè )歌曲

  活動(dòng)目的:

  1.十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  2.感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛(ài)之情。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、播放生日快樂(lè )歌曲

  1.這是什么歌?

  2.你在什么地方聽(tīng)過(guò)?

  3.你的生日是哪天?

  4.過(guò)生日的'時(shí)候,都有誰(shuí)?

  二、其實(shí)我們的祖國媽媽也快過(guò)生日啦

  1.十月一日是國慶節,是祖國的生日。

  2.大家會(huì )怎樣慶祝呢?

  幼兒自由討論

  3.教師為每組提供五星紅旗。

  4.教師講解五星紅旗。

  5.幼兒為五星紅旗添星星,并涂顏色。

  三、創(chuàng )設"國慶節"主題畫(huà)展

  教學(xué)反思:

  讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識,培養了孩子愛(ài)祖國的情感。

國慶活動(dòng)主題教案2

  活動(dòng)設計背景

  了解國慶節的意義,為什么有國慶節?

  活動(dòng)目標

  1讓幼兒知道十月一日是國慶節。

  2引導幼兒感受?chē)鴳c節的氣氛,萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。

  3初步熟悉兒歌,能跟著(zhù)老師一起念兒歌。

  4培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

  5探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  感受?chē)鴳c節的氣氛。

  活動(dòng)準備

  1在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面。

  2國旗一面。

  3準備幼兒的繪畫(huà)工具

  活動(dòng)過(guò)程

  一,認識國徽。

  1請幼兒看操作材料,引導幼兒認識國徽的外形特征,國徽是什么形狀的?國徽上有什么?

  2出示帶有國徽的帽子,啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)哪里見(jiàn)過(guò)國徽。

  二,認識國旗。

  1出示國旗,組織幼兒討論:我國國旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

  2讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭?jiàn)過(guò)國旗?在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國旗活動(dòng)?

  三,告訴幼兒國徽,國旗是我們國家的標志,尊重國旗,國徽是熱愛(ài)祖國的表現。

  四,介紹國慶節。

  1你們知道哪一天是我們國家的國慶節?

  2組織幼鐵討論,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛(ài)之情。

  大家怎么慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開(kāi)展慶;顒(dòng)?

  五,國慶節是祖國媽媽的生日,今天老師還帶一首《慶國慶》的兒歌。

  老師有感情的朗誦兒歌。

  1兒歌里的.小朋友是怎樣慶祝節日的?

  2你們又是怎樣慶祝的?

  六,老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)說(shuō)兒歌。

  七,配上樂(lè )器一起說(shuō)兒歌。

  教學(xué)反思

  通過(guò)這次活動(dòng),首先幼兒了解到了國慶節的意義,也認識了國徽的國旗,在這次活動(dòng)中幼兒玩的很開(kāi)心,也很快樂(lè )。不足之處就是在讓幼兒畫(huà)國徽和國旗的時(shí)候五角星沒(méi)有體現出來(lái),在畫(huà)畫(huà)上要加強。

國慶活動(dòng)主題教案3

  一、設計意圖:

  祖國媽媽要過(guò)生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō),“十月一日”只是一個(gè)盛大的節日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng),培養幼兒愛(ài)祖國的情感。

  二、活動(dòng)目的:

  1、知道“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來(lái)之不易。

  2、通過(guò)老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛(ài)祖國,身為中國人的自豪感。

  三、活動(dòng)準備:

  1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

  2、通過(guò)散步組織幼兒觀(guān)察人們?yōu)橛訃鴳c節所進(jìn)行的準備活動(dòng)和環(huán)境布置

  3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、組織幼兒齊唱國歌。

  2、介紹“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的生日。

  3、通過(guò)圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的來(lái)歷,教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。

  4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

  一組:添畫(huà)煙花。

  二組:自制彩旗。

  三組:創(chuàng )作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。

  5、師生共同裝飾教室。

  6、齊唱歌曲《祖國,我愛(ài)你》。

  五、活動(dòng)延伸:

  1、請家長(cháng)在節日晚上帶幼兒去看焰火。

  2、組織幼兒節日后的談話(huà)。

  六、活動(dòng)反思:

  此次活動(dòng)開(kāi)展比較順利,目的'基本達到,幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節”的實(shí)際含義,了解了今天幸福生活的來(lái)之不易,幼兒們的想象力和創(chuàng )造力非常豐富,通過(guò)他們的小手剪、添畫(huà)、粘貼來(lái)裝飾我們的教室,共同慶!笆乱蝗諊鴳c節”。

國慶活動(dòng)主題教案4

  活動(dòng)目標

  1、回憶交流各自歡度國慶節的經(jīng)歷。

  2、仔細觀(guān)察圖片,講述周?chē)藗儜c國慶的不同方式,體驗人們慶祝國慶的熱鬧場(chǎng)面。

  3、通過(guò)參加國慶節環(huán)境創(chuàng )設,感受參與國慶節慶;顒(dòng)的樂(lè )趣。

  4、讓學(xué)生了解國慶節的習俗。

  環(huán)境創(chuàng )設

  國慶夜景的圖片、三幅慶祝國慶的圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

一、談話(huà)導入

 。1)放假在家,你們玩得開(kāi)心嗎?知道我們?yōu)槭裁磿?huì )放7天假嗎?為了慶祝什么節?(國慶節是中國人民最重要的節日)

 。2)國慶節時(shí)我們可以看見(jiàn)哪些平時(shí)不大看見(jiàn)的東西?國慶時(shí)什么東西最美麗?那些地方最熱鬧?

 。3)國慶節你們是怎么過(guò)的?什么事讓你最難忘?

  小結:國慶是全國任命的生日,是我國最重要的日子。

  二、逐一將四扇畫(huà)國慶情景的窗口打開(kāi)進(jìn)行觀(guān)察老師這里有四張人們在家過(guò)節的'畫(huà)面第一幅

  圖1這一家子站在窗口干什么?怎么會(huì )有那么多的人?外國小朋友怎么也來(lái)了?

  圖2他們人們不在看燈,國慶的電視有什么好看的節目嗎?

  圖3猜一猜,這個(gè)窗口里的人在做什么?然后打開(kāi)窗說(shuō)一說(shuō),想一想大家在做什么?唱什么歌?

  三、交流體驗

  1各自講講你看到的國慶畫(huà)面,你是從哪里看到的?

  價(jià)值分析:

  第一環(huán)節是讓幼兒回憶國慶,為后面的看圖觀(guān)察做鋪墊

  第二環(huán)節是運用圖片了解不同的慶祝方式,以此讓幼兒對自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想。

  最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國慶,以此達到感受節日

  反思與調整:

  談話(huà)中,大多數幼兒國慶都是在家玩,他們對國慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進(jìn)一步的引導,讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶,這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物。

  在圖片出示中,我發(fā)現幼兒對北京及相關(guān)的景點(diǎn)缺乏了解,因此這一環(huán)節主要以教師介紹為主。這些也成了我們后續活動(dòng)的內容:首都北京及相關(guān)的景點(diǎn),關(guān)于愛(ài)祖國的內容。

國慶活動(dòng)主題教案5

  設計思路:

  十月一日是國慶節,是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂(lè )的節日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識特設計了本活動(dòng);顒(dòng)中通過(guò)觀(guān)看天安門(mén)升旗儀式和運動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來(lái)培養孩子的愛(ài)國情感,萌發(fā)做人的自豪感。

  設計目標:

  1、知道五星紅旗是的國旗,代表我們的國家,有熱愛(ài)祖國,尊敬國旗的情感。

  2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。

  3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國爭光的愿望。

  設計準備:

  1、 國旗及各國國旗的圖片。

  2、有關(guān)升旗的錄像。

  3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

  設計過(guò)程:

  1、談話(huà)“我是人”,激發(fā)幼兒的興趣。

  2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。

  3、觀(guān)察、認識五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的.國旗。

  國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

  討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?

  幼兒相互交流

  話(huà)題一:

  在什么地方見(jiàn)過(guò)國旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)

  話(huà)題二:

  你有沒(méi)有看到過(guò)升旗?(有,奧運會(huì )上運動(dòng)員得獎牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著(zhù)國旗的,一動(dòng)也不動(dòng)的……)

  4、觀(guān)看升旗活動(dòng),知道升國旗時(shí)要立正,不,向國旗行注目禮。

  5、模擬升旗儀式。

  6、手工活動(dòng):做國旗。

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