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小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)策劃書(shū)
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來(lái)新的階段，又有了新的目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。相信許多人會(huì )覺(jué)得策劃書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)的提出
重陽(yáng)節，每一年都過(guò)，但是有一些古樸的習俗卻隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步逐漸地流失了。其實(shí)，每一個(gè)傳統節日的習俗都有其獨特的淵源，也都有著(zhù)獨特的節日韻味。了解傳統節日，既是學(xué)生豐富對社會(huì )的感知的需要，也是培養學(xué)生綜合能力的一大契機，何不開(kāi)發(fā)一下好好地利用呢?尤其是重陽(yáng)節，因為還是我們中國的“敬老節”，就更有活動(dòng)的空間了。
二、活動(dòng)的目標
1、通過(guò)了解重陽(yáng)節的習俗，感受、積淀、傳承中國的傳統文化;鍛煉、提高搜集、處理信息、調查訪(fǎng)問(wèn)、與人交往、協(xié)作等能力。
2、通過(guò)學(xué)做重陽(yáng)糕，了解重陽(yáng)糕的做法，培養動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng )新能力。
3、通過(guò)開(kāi)展敬老節的活動(dòng)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人、孝敬老人的情感，培養關(guān)心老人、敬重老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老的優(yōu)良傳統。
三、活動(dòng)的時(shí)間
20xx年x月x日--x月x日
四、活動(dòng)的準備
1、調查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽(yáng)節的信息。
(1)家鄉的重陽(yáng)節風(fēng)俗是怎樣的?
(2)過(guò)節的時(shí)候家里做重陽(yáng)糕嗎?誰(shuí)做?怎么做?
(3)如果你是這次活動(dòng)的策劃者，你會(huì )組織同學(xué)們開(kāi)展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動(dòng)?
2、匯總同學(xué)們調查的結果。
(1)有關(guān)重陽(yáng)節的風(fēng)俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽(yáng)糕、登高。
(2)有關(guān)家里做不做重陽(yáng)糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時(shí)間才做;有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做;做法上也有一些出入。
(3)有關(guān)活動(dòng)的策劃，基本上分為兩類(lèi)：一類(lèi)是研究活動(dòng)，如了解重陽(yáng)節的來(lái)歷、為什么要做重陽(yáng)糕等;另一類(lèi)是實(shí)踐活動(dòng)，如做重陽(yáng)糕、去敬老院敬老。(有不少同學(xué)在調查的過(guò)程中得知了重陽(yáng)節在我國又叫“敬老節”。)
3、調查情況分析。
(1)學(xué)生很認真地參與調查活動(dòng)，有的是請教家里人，有的是請教鄰居，還有的是打電話(huà)詢(xún)問(wèn)親友，還有一些進(jìn)行了網(wǎng)上搜索。學(xué)生對該活動(dòng)主題有熱情，這個(gè)活動(dòng)可以開(kāi)展。
(2)學(xué)生的提議很有價(jià)值，或說(shuō)重陽(yáng)節的故事，或做重陽(yáng)糕，或拜訪(fǎng)敬老院的老人，都體現了學(xué)生具備一定的實(shí)踐能力，由此，活動(dòng)的順利開(kāi)展有了保障。而學(xué)生的能力與活動(dòng)，定能互相促進(jìn)。
4、全面了解有關(guān)重陽(yáng)節的信息，確定活動(dòng)子課題。
(1)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )全面查找有關(guān)重陽(yáng)節的信息。
(2)討論、確定活動(dòng)的`子課題：重陽(yáng)節的來(lái)歷、重陽(yáng)節的風(fēng)俗(做重陽(yáng)糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風(fēng)箏)、重陽(yáng)節的文學(xué)作品、重陽(yáng)節的祝福、其他相關(guān)資料。(敬老作為后續活動(dòng))
5、分組，確定每個(gè)活動(dòng)小組的成員及組長(cháng)。
五、活動(dòng)的過(guò)程
1、重陽(yáng)節的風(fēng)俗匯報活動(dòng)。
(1)集體商討：匯報的方式有哪些?(表演小品、制作幻燈片、制作祝�？ǖ�。)
(2)各小組根據自己的研究課題選擇適合的匯報方式，自由準備。
準備的過(guò)程中，尤其值得稱(chēng)道的是“做重陽(yáng)糕小組”。他們?yōu)榱藥ьI(lǐng)同學(xué)們一起成功的做出重陽(yáng)糕，利用雙休日的時(shí)間請來(lái)了自家的奶奶，親自向奶奶取經(jīng)，在實(shí)踐中親身體驗做重陽(yáng)糕的過(guò)程，掌握重陽(yáng)糕的做法。他們的精神可嘉!
2、集體匯報活動(dòng)。
(1)賞菊小組匯報，介紹重陽(yáng)節賞菊風(fēng)俗的來(lái)歷，利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片，讓大家體驗賞菊的美好感受，發(fā)布馬杭菊花節的信息。
(2)做重陽(yáng)糕小組匯報，利用幻燈片展示制作重陽(yáng)糕的步驟，講解制作方法，提供事先準備好的做重陽(yáng)糕器具，請進(jìn)爺爺奶奶，帶領(lǐng)同學(xué)們一起(分組)制作重陽(yáng)糕，采訪(fǎng)同學(xué)們制作重陽(yáng)糕的感受。
(3)來(lái)歷小組匯報，以小品的方式匯報重陽(yáng)節的來(lái)歷故事，談排練過(guò)程中組員之間發(fā)生的矛盾，后來(lái)是怎么解決的。
(5)飲酒小組匯報，利用幻燈片介紹重陽(yáng)節喝什么酒、酒的用途、和酒有關(guān)的詩(shī)詞等，請大家喝菊花茶。
(6)文學(xué)作品小組匯報
介紹有關(guān)重陽(yáng)節的文學(xué)作品(對聯(lián)、詩(shī)歌等)。
(7)登高小組匯報，利用幻燈片向同學(xué)們介紹有關(guān)登高的詩(shī)詞、登高的切身感受，向同學(xué)們推薦常州適合登高的地方。
(8)品嘗重陽(yáng)糕，每一小組的同學(xué)品嘗自己制作的重陽(yáng)糕，一起說(shuō)一說(shuō)品嘗自己做的重陽(yáng)糕的感受，俗話(huà)說(shuō)：“每逢佳節倍思親�！爆F場(chǎng)打電話(huà)給外地的親人。
3、回顧、集體討論：我們可以為敬老院的老人做些什么?大家七嘴八舌，意見(jiàn)大致為三種：
(1)送一些適合老人的禮物給老人們。
(2)為爺爺奶奶們表演節目。
(3)為老人勞動(dòng)。
4、進(jìn)一步商量怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢?
大家一起出謀劃策：(吃的)麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等，(用的)毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等，
(娛樂(lè )的)撲克、象棋等�？傊�，送出的禮物要是符合老人年齡特點(diǎn)以及身體狀況的。
5、赴敬老院慰問(wèn)老人。
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強少年兒童的社會(huì )責任感，我校特在重陽(yáng)節之際，針對我校全體學(xué)生，開(kāi)展以“九九重陽(yáng)節孝心獻老人”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、活動(dòng)對象：
全校少先隊員
四、活動(dòng)形式：
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊中隊為單位，以主題班會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統一在10月20日——10月25日一周內，開(kāi)展以“九九重陽(yáng)節孝心獻老人”為主題的感恩系列活動(dòng)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
“五個(gè)一活動(dòng)”
1、一份活動(dòng)倡議書(shū)：(責任人：尉水華)
利用晨間活動(dòng)向全體隊員發(fā)出開(kāi)展“九九重陽(yáng)節，孝心獻老人”活動(dòng)倡議書(shū)。讓隊員知道我們的長(cháng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛(ài)都給了我們晚輩。當我們一天天長(cháng)大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚(yú)尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過(guò)怎樣的.艱辛，又擔負著(zhù)怎樣的牽掛和擔憂(yōu)。九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情，希望隊員們能動(dòng)的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng )造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長(cháng)輩幸福地安度晚年生活。
2、一期紅領(lǐng)巾電視臺主題錄制(責任人：徐維瀟)
錄制一期以重陽(yáng)節為主題的電視節目。
學(xué)校利用“金色瓜渚”紅領(lǐng)巾電視臺，通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節典故，在電視臺交流重陽(yáng)節傳統習俗、典故，發(fā)生在身邊的尊老事跡;
3、一節中隊主題隊會(huì )(周三下午第三節課責任人：各中隊輔導員)
開(kāi)展“九九重陽(yáng)節孝心獻老人”中隊主題活動(dòng)。利用學(xué)校隊課，開(kāi)展“九九重陽(yáng)節孝心獻老人”中隊主題活動(dòng)，班主任事先準備好活動(dòng)需要的課件、節目等;
4、一番感恩話(huà)：(責任人：輔導員、全體少先隊員)
在日常生活中請記得對家人說(shuō)感恩的話(huà)，如：當父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
5、一份手抄報：(責任人：輔導員、四五六年級少先隊員)
制作一份“中華傳統節日——重陽(yáng)節”小報。隊員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節”的來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識，制作一份“中華傳統節日——重陽(yáng)節”小報。(四五六年級每班3張小報參加評選)
六、活動(dòng)延續拓展：
回報老人、學(xué)做家務(wù)活：(責任人：輔導員、全體少先隊員)
平常為長(cháng)輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì )一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂(lè )的、有責任感的家庭成員。建議隊員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長(cháng)輩的養育之恩，使其成為一種常態(tài)化。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個(gè)節目;給老人捶一次背;陪老人一起運動(dòng)，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書(shū)等。
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