學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案15篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案1
一、目的：
借用萬(wàn)圣節活動(dòng)，將英語(yǔ)融入日常生活當中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習興趣，擴充學(xué)習領(lǐng)域，充實(shí)生活內涵。
二、主辦單位：
xx幼兒園
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日晚上6:00-8:00
四、實(shí)施對象：
全園學(xué)生，以班級為單位參與是項活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程及內容：
1.英語(yǔ)歌表演
大班學(xué)生表演萬(wàn)圣節的歌曲。
2.英語(yǔ)話(huà)劇表演
老師編排的英語(yǔ)話(huà)劇，透過(guò)幽默熱鬧的話(huà)劇表演，使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ)。
3.英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)
學(xué)生約四到五人一組，依老師的英語(yǔ)指示做出動(dòng)作，內容皆為實(shí)用的教室英語(yǔ)，并搭配“老師說(shuō)的游戲趣味在其中。
例如“standup!(學(xué)生跟著(zhù)做)“Sitdown!
4.大小寫(xiě)配對
學(xué)生隨機抽出三個(gè)大寫(xiě)字母，然后必須從二十六個(gè)小寫(xiě)字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。
例如.A-a-apple，B-b-bird，C-c-cat.
5.蘿卜蹲
分組游玩，每個(gè)人娶一個(gè)英文的水果名，然后玩蘿卜蹲，失誤的要接受懲罰哦。
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月29日
活動(dòng)地點(diǎn)：戶(hù)外、操場(chǎng)
參加人員：全體幼兒和老師、家長(cháng)義工
活動(dòng)主持：袁偉
活動(dòng)負責：方芬
活動(dòng)準備：
1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前準備好）
2、坐墊（各班保育員提前準備好坐墊放在操場(chǎng)上）
3、歡快的音樂(lè )（音樂(lè )播放：徐雯�。�
活動(dòng)過(guò)程：
9：00——10：00
1、各班操場(chǎng)集合（按早操的隊形）
2、園長(cháng)講話(huà)
3、搏擊操（袁偉領(lǐng)操）
4、FOLLOW ME（兩位外教與幼兒有關(guān)萬(wàn)圣節互動(dòng)）
5、游戲：打怪獸（中大班游戲，托小班觀(guān)“戰”）
玩法：游戲分大班組和中班組，請家長(cháng)義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂(lè )響幼兒開(kāi)始打怪獸，音樂(lè )停幼兒回到自己班級所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說(shuō)明游戲的玩法和規則，以便活動(dòng)當天的游戲進(jìn)行的順利有序。
6、各班幼兒回班級生活活動(dòng)
10：00——11：00
外出游戲：Trick or treat（不給糖就搗蛋）
玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)的目標
通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒生活，讓幼兒了解西方萬(wàn)圣節的文化，感受節日的快樂(lè )，讓幼兒體驗不一樣的文化習俗。為幼兒提供上臺展示的舞臺，培養大方自信的素質(zhì)。提供家庭交流機會(huì )，增進(jìn)父子交流。
二、活動(dòng)的準備
◎幼兒園大廳、通道和各班進(jìn)行萬(wàn)圣節環(huán)境布局，烘托節日氣氛。要求活動(dòng)前的手工課程安排老師帶孩子們去做萬(wàn)圣節口罩、蜘蛛、南瓜燈等，利用這些手工作品來(lái)裝飾各個(gè)班級的區域。
◎活動(dòng)前，利用展板、板報等形式宣傳萬(wàn)圣節的起源，向家長(cháng)發(fā)送節日邀請函。
◎制造萬(wàn)圣節情況，及時(shí)播放相關(guān)音樂(lè )。音樂(lè )的選擇應注意兒童的心理承受能力，避免兒童的恐懼。建議音樂(lè )選擇快樂(lè )易學(xué)的萬(wàn)圣節歌曲。
◎各小游戲物資、游戲比賽獎品和獎狀等。
三、活動(dòng)的過(guò)程
1、節日打招呼。
活動(dòng)當天，幼兒穿著(zhù)和家長(cháng)一起制作的服裝口罩入園，老師也戴著(zhù)口罩接待幼兒，互相問(wèn)候。
2、主持人介紹各活動(dòng)環(huán)節及注意事項。
活動(dòng)序幕致辭、開(kāi)場(chǎng)舞蹈表演環(huán)節（幼兒表演、教師表演等）游戲活動(dòng)環(huán)節等。
3、游戲的一環(huán)。
01親子表演。
游戲準備：家長(cháng)、幼兒可以事先裝飾萬(wàn)圣節，裝飾天使、巫婆、魔術(shù)師、各種漫畫(huà)形象等。
游戲規則：配合適當的節日音樂(lè )，精彩的表演環(huán)節！
02穿越前線(xiàn)。
游戲準備：4米長(cháng)的鈴鐺繩5根，眼罩6根。
游戲規則：讓老師拉5組繩子，讓家長(cháng)先以不同的姿勢順利通過(guò)不碰鈴的原則。家長(cháng)試了一次之后，蒙上眼睛正式開(kāi)始，去掉繩子，看家長(cháng)朋友們的表演。
03怪獸，怪獸，幾點(diǎn)？
游戲準備：口罩。
游戲規則：老師帶著(zhù)口罩（幽靈、巫婆、怪物、骷髏、吸血鬼）。例如，帶著(zhù)巫婆的口罩，孩子們說(shuō)：witch、witch、what老師對孩子說(shuō)twooclokd……，說(shuō)tenoclock就抓住孩子。然后換上不同的口罩，這樣交替玩。
04畫(huà)南瓜燈比賽。
游戲準備：畫(huà)紙、彩筆或水彩筆。
游戲規則：讓孩子在規定的時(shí)間內畫(huà)南瓜燈，比誰(shuí)畫(huà)的南瓜燈最有創(chuàng )意。
05運輸南瓜接力賽。
游戲準備：每個(gè)隊都有一個(gè)小南瓜。
游戲規則：每個(gè)團隊將兩個(gè)孩子組成一組，背對背夾住南瓜，從起點(diǎn)運到終點(diǎn)，然后繞過(guò)來(lái)，下一組繼續接力。最快完成的隊伍為了獲勝，中途請注意不要用手扶南瓜。南瓜掉在地上，撿起來(lái)玩。
06妙投乒乓球。
游戲準備：挖空的南瓜，乒乓球三個(gè)。
游戲規則：掏空南瓜，在上面開(kāi)口，幼兒站在一定距離外向南瓜投乒乓球，三個(gè)乒乓球投入南瓜就能得到小禮物。
07蜘蛛網(wǎng)。
游戲準備：毛線(xiàn)球。
游戲規則：讓幼兒站在一個(gè)大圓圈里，一個(gè)幼兒用手抓住毛線(xiàn)的頭，把毛線(xiàn)球扔給另一個(gè)幼兒，這個(gè)幼兒抓住毛線(xiàn)把毛線(xiàn)球扔給另一個(gè)幼兒，直到蜘蛛網(wǎng)織好為止。然后一起拍照紀念。
08乒乓球接力賽。
游戲準備：每隊乒乓球和勺子。
游戲規則：將幼兒分成人數相同的幾個(gè)隊伍，每個(gè)隊伍的第一個(gè)幼兒用勺子裝乒乓球到達終點(diǎn)，雙手拿著(zhù)勺子和乒乓球迅速回來(lái)，交給下一個(gè)幼兒，最后完成的隊伍獲勝。中途注意乒乓球不能掉在地上。掉在地上的人必須撿起來(lái)繼續玩。
09TrickorTreat。
游戲準備：糖果，塑料籃子。
游戲規則：孩子敲門(mén)，說(shuō)trickortreat合格，贏(yíng)得糖果。
4、游樂(lè )園活動(dòng)：快樂(lè )的南瓜節舞會(huì )。
邀請家長(cháng)來(lái)園里和老師的孩子一起配置舞會(huì )場(chǎng)所，一起裝飾。班級教師戴南瓜頭飾，扮演南瓜王，邀請家長(cháng)、幼兒參加派對。父母、幼兒戴著(zhù)制作的頭飾，南瓜公主、王子、人偶、母親等一起參加舞會(huì )，跳著(zhù)快樂(lè )的舞蹈。
五、注意事項
1、游園形式、糖活動(dòng)、舞會(huì )形式的萬(wàn)圣節活動(dòng)都要求校園進(jìn)行安全防護，活動(dòng)前的準備必須充分。
2、鼓勵老師大膽參加化妝和創(chuàng )新演出，讓幼兒度過(guò)愉快的節日。
3、校園在制作這個(gè)活動(dòng)方案時(shí)，必須細分到具體的各個(gè)環(huán)節所需的時(shí)間，決定各個(gè)游戲和活動(dòng)使用的背景音樂(lè )，執行各個(gè)環(huán)節的負責人，大家分工合作。
4、活動(dòng)結束后資料存檔，活動(dòng)開(kāi)展內容和照片公告。
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日"萬(wàn)圣節"的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
2、 提供良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，展示英語(yǔ)教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機會(huì )。
3、 提供家長(cháng)與校園互動(dòng)機會(huì )，增進(jìn)親子交流。
4、展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度
二、活動(dòng)時(shí)間
10月30日（星期四）下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)、教室，設定的討糖路線(xiàn)。（視活動(dòng)內容設計而定）
四、活動(dòng)對象
全園小朋友及部分家長(cháng)
五、活動(dòng)準備
�。ㄒ唬┬@：萬(wàn)圣節裝飾（10月下旬）
1、校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置，烘托節日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域；
2、活動(dòng)前利用展板、板報等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷，向部分家長(cháng)發(fā)節日的邀請函。
3、制造萬(wàn)圣節情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲，詳見(jiàn)附件。
4、節日當天大門(mén)外張貼橫幅———活動(dòng)的名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節親子樂(lè )/化裝舞會(huì )/萬(wàn)圣游樂(lè )園/萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)。
�。ǘ┌嗉墸喝f(wàn)圣節知識了解（10月中下旬）
1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對萬(wàn)圣節有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、透過(guò)資料導入讓小朋友了解萬(wàn)圣節活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長(cháng)一起參與）
4、發(fā)放邀請函，請家長(cháng)參加活動(dòng)，需要家長(cháng)配合的游戲內容，可以提前與家長(cháng)溝通，以便活動(dòng)當日何以順利進(jìn)行。
5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。
六、游園活動(dòng)
活動(dòng)當天，幼兒戴上與家長(cháng)共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問(wèn)候"happy Halloween"。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會(huì )。然后在班內組織游戲。游戲內容有：
游戲之后是戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節日大狂歡，開(kāi)辦化妝舞會(huì )，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續播放萬(wàn)圣節音樂(lè )，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝"萬(wàn)圣節快樂(lè )happy Halloween"
七、注意事項
1、從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長(cháng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節的風(fēng)俗等。
2、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì )形式的萬(wàn)圣節活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護工作，活動(dòng)前的準備一定要充分。
3、鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng )新扮演，讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節日。
4、校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請務(wù)必細化到具體每一個(gè)環(huán)節所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè )，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節的負責人，大家分工合作。
5、可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節活動(dòng)，提高紅黃藍幼兒園的影響力。
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)主題
萬(wàn)圣歡樂(lè )節，“小鬼”搞怪盡在書(shū)閱英語(yǔ)
二、活動(dòng)背景
萬(wàn)圣節是西方的鬼節，時(shí)間是在每年的公歷11月1日，慶�；顒�(dòng)從10月31日晚上開(kāi)始，稱(chēng)為萬(wàn)圣節前夜，人們會(huì )穿上奇異的服裝，打扮成鬼怪的模樣，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )掛上南瓜燈。孩子們打扮好后提著(zhù)南瓜燈挨家挨戶(hù)討要糖果。人們打扮成鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來(lái)作惡的鬼怪。書(shū)閱英語(yǔ)希望通過(guò)這次萬(wàn)圣節狂歡夜活動(dòng)，讓小朋友們在更好的了解西方文化的同時(shí)，可以放松自己的心情，而且這也是一個(gè)很好的和外教溝通和交流的機會(huì )。
三、活動(dòng)信息
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日下午3:30--5:30
活動(dòng)地點(diǎn)：牡丹江市書(shū)閱英語(yǔ)培訓學(xué)校
活動(dòng)人數：全校學(xué)員
四、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)是以恐怖，鬼怪為基調，要讓所有小朋友們感受一種恐怖的搞怪的氛圍，在活動(dòng)中炫出最出色的自我。并且本次活動(dòng)要求家長(cháng)和孩子在家一起做南瓜燈，體驗親子之間的溫馨和快樂(lè )，看看誰(shuí)可以和孩子一起挑戰高度，做出獨一無(wú)二的南瓜燈�；顒�(dòng)結束我們也會(huì )有南瓜燈選拔賽，看看您的是不是最特別的。讓我們萬(wàn)眾期待吧！
五、活動(dòng)時(shí)間安排
1、20xx年10月31日上午8點(diǎn)，所有教職員工到校布置場(chǎng)地，準備好節日當天的游戲道具。
2、20xx年10月31日下午1點(diǎn)，確定參加學(xué)員。
3、20xx年10月31日下午2點(diǎn)，活動(dòng)用品到位，場(chǎng)地布置完畢。做好家長(cháng)及學(xué)員的接待工作，做好登記。
4、20xx年10月31日下午3點(diǎn)，引導家長(cháng)和學(xué)員進(jìn)入活動(dòng)區，外教可與學(xué)生語(yǔ)言溝通，可以做些小的游戲（有外教設定小游戲，事先和其溝通好，把握活動(dòng)細節）
5、20xx年10月31日下午3點(diǎn)30分，教師分發(fā)點(diǎn)亮蠟燭，活動(dòng)正式開(kāi)始。
6、20xx年10月31日下午5點(diǎn)30分，萬(wàn)圣狂歡活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)流程
活動(dòng)包括五個(gè)環(huán)節：熱身運動(dòng)；游戲；南瓜燈評選；抽獎；合影留念
1、熱身運動(dòng)：主持人和外教共同帶領(lǐng)完成（選萬(wàn)圣節歌曲，帶領(lǐng)小朋友一起跳舞），熱身后主持人介紹萬(wàn)圣節，并進(jìn)入下一環(huán)節。
2、游戲
�。�1）、爆破鬼火：共十根蠟燭，兩人一組，每人負責五根
用帶爆破音的詞語(yǔ)吹滅蠟燭
過(guò)程中要用清晰的詞語(yǔ)，不得故意吹滅蠟燭
每個(gè)詞語(yǔ)限用一次，不得重復
用時(shí)最少的一組獲勝
�。�2）、踩鬼魂：每組6人參加，共三組
在每個(gè)人的腿上綁相同數量的氣球
1分鐘內，誰(shuí)腳上剩余的氣球最多誰(shuí)就是獲勝者
�。�3）、埃及木乃伊：兩組學(xué)員，每組兩人，一人站在前面扮演木乃伊，一人拿著(zhù)繃帶（卷紙）站在側面，比賽口令下達，那繃帶的同學(xué)開(kāi)始給扮演木乃伊的同學(xué)纏繃帶（卷紙），最快者獲勝
�。�4）心有靈犀：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃的人不能說(shuō)話(huà)，只能用肢體語(yǔ)言表達所示文字的意思，在規定時(shí)間內完成數量最多者獲勝
�。�5）蒙眼畫(huà)南瓜：在畫(huà)南瓜之前，參與者蒙上眼睛轉三圈之后再畫(huà)南瓜，誰(shuí)畫(huà)的最好即獲勝
3、南瓜燈評選：以班級為單位評選出每個(gè)班最獨一無(wú)二的南瓜燈，評選以全校學(xué)員投票方式?jīng)Q定
4、抽獎活動(dòng)：抽出萬(wàn)圣狂歡一等獎一名；二等獎二名，三等獎三名
5、合影留念：小朋友們可以隨意合影留念
七、活動(dòng)要求
1、家長(cháng)給小朋友準備萬(wàn)圣節服裝和面具（可以化搞怪的妝）
2、家長(cháng)和小朋友在家做好南瓜燈，帶到學(xué)校參加評選
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案6
活動(dòng)目標
1.喜歡閱讀繪本故事，能運用觀(guān)察、猜測、討論等方法閱讀繪本，理解繪本中合作的力量。
2.感受萬(wàn)圣節的節日氛圍，了解萬(wàn)圣節。
活動(dòng)準備
1.經(jīng)驗準備：幼兒與家長(cháng)談?wù)撚嘘P(guān)萬(wàn)圣節的話(huà)題，請家長(cháng)帶幼兒去商場(chǎng)、游樂(lè )園感受萬(wàn)圣節的氛圍。
2.物質(zhì)準備：繪本故事PPT、萬(wàn)圣節各種裝扮PPT、彩筆、面具等。
活動(dòng)重難點(diǎn)
1.活動(dòng)重點(diǎn)：能夠感受萬(wàn)圣節的節日氛圍，初步了解萬(wàn)圣節。
2.活動(dòng)難點(diǎn)：在閱讀繪本的過(guò)程中，理解繪本中合作的力量。
活動(dòng)過(guò)程
一、圖片導入，激發(fā)幼兒興趣
1.教師播放萬(wàn)圣節各種裝扮PPT，幼兒猜想為什么會(huì )有這樣的裝扮?
2.介紹萬(wàn)圣節，感受節日氛圍。
提問(wèn)：今天是一個(gè)很特別的節日，是什么節日?(萬(wàn)圣節)萬(wàn)圣節是一個(gè)怎么樣的節日?(幼兒自由討論，教師請個(gè)別幼兒來(lái)講述)
教師小結：萬(wàn)圣節是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì )把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì )非常害怕，而膽大的人就會(huì )扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。
提問(wèn)：真的有鬼嗎?(幼兒討論，與同伴交流自己想法)
教師小結：我們的世界上其實(shí)是沒(méi)有什么鬼的，鬼都是人們想象出來(lái)的，所以，我們不用害怕有鬼。
二、逐頁(yè)閱讀，理解故事內容
1.幼兒猜想故事內容。
教師：萬(wàn)圣節就要到了，可是巫婆很為難，這是為什么呢?請你猜一猜。(幼兒逐頁(yè)觀(guān)看繪本，進(jìn)行猜想)
2.教師完整的講述故事。
提問(wèn)：故事里都有誰(shuí)?他們是怎樣把大南瓜摘下來(lái)的?誰(shuí)出了一個(gè)好主意?大南瓜終于摘下來(lái)了，他們是怎樣的心情?(幼兒梳理整個(gè)故事，討論并體會(huì )故事蘊含的道理，體驗合作的樂(lè )趣)
3.幼兒與教師共同復述故事。體驗故事中生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言。
4.幼兒分角色進(jìn)行表演。
三、制作萬(wàn)圣節面具
1.教師：你想象中的鬼會(huì )是什么樣的?萬(wàn)圣節里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅邪，今天我們也為自己設計一個(gè)鬼臉。
2.幼兒操作畫(huà)鬼臉，教師巡回指導
四、延伸活動(dòng)
美工區：為故事的角色設計服裝與道具。
表演區：裝扮自己，開(kāi)展萬(wàn)圣節服裝秀。
圖書(shū)區：萬(wàn)圣節的大南瓜故事表演與續編。
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
一、活動(dòng)背景：在社團招新結束并在成功結束第一次理論知識培訓之后，為促進(jìn)新老社員之間的交流和豐富社員實(shí)踐機會(huì )，在秋風(fēng)氣爽的日子里面，迎接萬(wàn)圣節的到來(lái)，舉行了此次化妝舞會(huì )活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義：促進(jìn)學(xué)生之間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，同時(shí)領(lǐng)略化妝的魅力。
三、活動(dòng)主題：學(xué)生美妝社萬(wàn)圣節化妝舞會(huì )
四、活動(dòng)對象：浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院全體師生與美妝社成員。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：大創(chuàng )園A214
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日下午開(kāi)始
七、活動(dòng)內容：①與動(dòng)漫社合作的開(kāi)場(chǎng)走秀
�、诠棚L(fēng)歌曲演唱
�、畚璧副硌�
�、苋瘴母枨莩�
�、墁F場(chǎng)舞蹈教學(xué)
�、莼瘖y舞會(huì )
注：在表演的中途我們會(huì )隨機和場(chǎng)下的觀(guān)眾進(jìn)行互動(dòng)小游戲，有機會(huì )獲得豐富的小禮品,以及隨機社員上臺表演。
八、活動(dòng)單位：主辦方：浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院金融與經(jīng)貿分院
承辦方：浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院學(xué)生美妝社
二、前期工作
一、申請與審批工作
(1)活動(dòng)審批
(2)活動(dòng)教室審批
二、公關(guān)工作
動(dòng)漫社相關(guān)節目的編排和邀請。
三、準備工作
(1)早期活動(dòng)的宣傳(微信公眾號)
(2)申請場(chǎng)地
(3)召集相關(guān)人員
(4)經(jīng)費預算：待定
三、活動(dòng)流程
先召集社團聯(lián)相關(guān)人員到達大創(chuàng )園A214，進(jìn)行舞臺投影儀等后勤準備工作。
活動(dòng)相關(guān)的表演人員進(jìn)行集合，然后服裝，化妝，音響進(jìn)行最后的確認。
由美妝社主導開(kāi)始進(jìn)行相關(guān)流程的進(jìn)行
四、表演活動(dòng)結束，在安全送走表演嘉賓后，清理現場(chǎng)，保持場(chǎng)地的整潔和道具的完整性。
五、填寫(xiě)后期的總結報告。
安全預案：活動(dòng)開(kāi)始前，工作人員應提前到達活動(dòng)地點(diǎn)，統一安排學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地，防止學(xué)生隊伍出現混亂。安排相關(guān)人員做引導工作。
注意事項：保持會(huì )場(chǎng)清潔；注意個(gè)人安全。
六、活動(dòng)結束后期工作：
活動(dòng)總結；上傳活動(dòng)照片，在微博，微信，公眾號上進(jìn)行宣傳。
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案8
真正做一次活動(dòng)，不可能靠一次性準備到位。想要抓住一刻的機會(huì )，之前的努力就一定得做的最充分，從而創(chuàng )造出瞬間的機會(huì )。沿于這個(gè)道理，我構思出一套層層遞進(jìn)的活動(dòng)安排方案。方案分為活動(dòng)宣傳階段 和萬(wàn)圣節當天活動(dòng)安排階段。宣傳階段又可分為對外宣傳（外國人）和對內宣傳（中國人）。對內宣傳要分為三步走。第一步，什么 么是真正的萬(wàn)圣節（激情圣靈夜）；第二步，狼的誘惑；第三步，血色箭頭。萬(wàn)圣節當天的活動(dòng)安排也可以分為等待進(jìn)行中；白色遐想；中韓交友；揭開(kāi)神秘；狂歡之夜！
首先說(shuō)宣傳部分：
1．對外宣傳，我們主要針對天大、南大、師大的韓國留學(xué)生。宣傳的方法很簡(jiǎn)單，是面對面的溝通交流，讓他們對我們的萬(wàn)圣節產(chǎn)生興趣。向其推銷(xiāo)的重點(diǎn)就是中國風(fēng)格的萬(wàn)圣節，并且要告訴他們可以通過(guò)這次活動(dòng)交到中國朋友。但可能在溝通上會(huì )有些難度，不過(guò)應該可以克服。本階段需要裝備，僅是名片一盒100到 200張即可，名片沒(méi)有其他要求但一定要在背面印好唐會(huì )的交通路線(xiàn)，并用文字注明。如果覺(jué)得這樣麻煩，還可用韓文印傳單，以派單的方法把消息傳達給韓國人。但如果這樣，或許效果不會(huì )像面對面說(shuō)服效果那么明顯，而且費用會(huì )高出許多。面對面說(shuō)服時(shí)還要注意一點(diǎn)，當他說(shuō)想去時(shí)，給他在名片上安排一個(gè)座位號，這樣會(huì )給他們內心造成一種已經(jīng)預定的壓力，這樣當天去的可能性就會(huì )更大提高。韓國人不宜太多了，因為座位有限。不過(guò)反想其實(shí)人去的越多造成的轟動(dòng)效應越大。
2．對內宣傳
a、打出第一步的宣傳概念，就是以宣傳唐會(huì )將在萬(wàn)圣節創(chuàng )造出一個(gè)激情四射的萬(wàn)圣節，打出和外國人一起過(guò)萬(wàn)圣節的口號。宣傳形式，派單。主要在濱江道 新文化 星巴克 必勝客發(fā)。讓人們初步了解唐會(huì )將準備一次與眾不同的萬(wàn)圣節活動(dòng)。什么樣的活動(dòng)不提，設懸念。
b、狼的誘惑，本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬(wàn)圣節前一個(gè)星期開(kāi)始，讓唐會(huì )傳出狼嚎聲，最好能清楚的傳入行人的耳朵。并印一份名為 誰(shuí)在嚎叫的宣傳彈，再次給人們設下懸念，使拿到傳單的人都想問(wèn)到底是什么在唐會(huì )嚎叫，唐會(huì )到底要舉辦一次什么樣的圣靈之夜。發(fā)單地點(diǎn)不變，但方式改變。在濱江道和新文化分別找一家或兩家代理發(fā)單店，在賣(mài)衣服的同時(shí)給光顧他店的顧客發(fā)單，并且需要錄音帶配合制造意境。作為對他們的報酬，可以是對店員的一次免費party酒水派送。即節約，效果也一定很好。
c、血色箭頭，這個(gè)點(diǎn)子較有轟動(dòng)性，但絕對是處在法律的邊緣，實(shí)施難度比較大，有一定的風(fēng)險性。但要是真的事實(shí)起來(lái)，相信絕對會(huì )吸引到很多人。方案很簡(jiǎn)單，萬(wàn)圣節的前兩或三天晚上在唐會(huì )正對著(zhù)的衛津路段用紅色的油漆畫(huà)一個(gè)巨型的箭頭出來(lái)，第二天早晨人們上班時(shí)，可以清楚的看到血紅的箭頭直指唐會(huì )。第二天下午開(kāi)始發(fā)傳單，傳單內容是以一個(gè)局外人的口氣夸張的描述箭頭突然出現給人再次制造神奇詭秘的感覺(jué)，同時(shí)向上次的宣傳一樣要配相應的錄音帶以講故事的形式向人們告知現象。
所有活動(dòng)展開(kāi)前的宣傳工作在此先告一段落，當然因為未來(lái)的不可欲知性，或許在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中會(huì )隨著(zhù)事情的演變而改變。
當天的活動(dòng)安排，可以分為活動(dòng)前的等待 中韓交友…… 五個(gè)階段�；顒�(dòng)前的等待，是指在活動(dòng)開(kāi)始前先有一個(gè)等待的概念，利用人們的好奇心。拖延入場(chǎng)時(shí)間，當晚的開(kāi)門(mén)時(shí)間我覺(jué)得應調整到八點(diǎn)往后，萬(wàn)圣節十二點(diǎn)鐘聲敲想的`時(shí)候才會(huì )是活動(dòng)高潮所在，如果等待的時(shí)間過(guò)久，有可能客人的好奇心會(huì )逐漸減退，取代的是厭煩的情緒。進(jìn)酒吧前先送給每個(gè)客人一個(gè)簡(jiǎn)易面具。
進(jìn)酒吧后，首先進(jìn)入眼睛的是吧臺四周裹著(zhù)白色的布簾，里面傳出和幾天前一樣的狼嚎聲，聲音處理一定要真實(shí)，而且從白色布簾上還隱約看到一只狼的影子。又一次給人們感覺(jué)到奇幻，好奇心加重！dj宣布今天十二點(diǎn)前最高消費客人將（（抱））走唐會(huì )精心準備的一份神秘禮物！
中韓交友，韓國客人都拿有分發(fā)給他們的坐號，服務(wù)員領(lǐng)位時(shí)，直接帶到事先確定的位置。中國客人進(jìn)門(mén)可以把他們帶到與韓國客人相鄰的桌子，以方便其交流。桌子坐滿(mǎn)客人都要酒水后dj喊口號，讓客人隨意更換座位，dj要強調今晚來(lái)到唐會(huì )的人都是朋友，都是兄弟姐妹，鼓舞大家換位子。放輕音樂(lè )，讓客人自己交流。這時(shí)的燈光最好不要太暗。dj要隨時(shí)間的推移，報時(shí)并提醒大家唐會(huì )給大家的驚喜越來(lái)越進(jìn)！
神秘揭曉 （高潮）十二點(diǎn)，dj宣布大家屏住呼吸，神秘馬上揭曉，停音樂(lè )，dj這時(shí)說(shuō)話(huà)的聲音要處理的陰森一點(diǎn)！燈 “逐漸” 關(guān)閉！第一次開(kāi)燈，吧臺中還是空無(wú)一物，給人們心理制造一些起伏！dj解釋說(shuō)純屬失誤，要以滑稽的語(yǔ)氣說(shuō)，給場(chǎng)上造成一次爆笑。燈又開(kāi)始逐個(gè)熄滅，當完全黑下來(lái)時(shí)從里屋逐漸射出數條細小的光線(xiàn)，黑暗的四周好象有很多白影浮動(dòng)，光線(xiàn)向吧臺移動(dòng)，消失在吧臺里。雷射燈突然打開(kāi)，照射吧臺方向，又馬上熄滅，但已經(jīng)看到吧臺上站著(zhù)好多做貞子打扮的東西。dj放一段比較恐怖的音樂(lè )。吧臺里的舞臺下燈打開(kāi)照射在站在舞臺上的人身上，做特寫(xiě)。慢慢周?chē)鸁粢擦亮��？吹轿枧_上的人都罩著(zhù)部滿(mǎn)血跡的白布。這時(shí)，音樂(lè )響起。舞臺上的人撤下身上的白布，有的穿著(zhù)較現代感的服裝，有的穿著(zhù)唐裝禮服。dj喊口號，舞臺上一段比較個(gè)性化的熱舞，熱舞后走下舞臺站在吧臺周?chē)�。dj宣布目前最高消費者，里屋走出美女一個(gè)。dj宣布，今天的神秘獎品就是xx小姐。美女走上舞臺，對獲獎客人笑笑，在手提袋（大）里摸索。突然捧出一只小狗，它就是今晚的神秘獎品！再次造成場(chǎng)上爆笑，笑后dj喊口號，萬(wàn)圣節happy！舞會(huì )開(kāi)始。
dj營(yíng)造氛圍是關(guān)鍵所在！
注：整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，抽時(shí)間給客人們拍照，要來(lái)聯(lián)系方式以便以后可以送照片。讓客人體會(huì )到唐會(huì )的誠意是別人沒(méi)有的，要他們深深記著(zhù)這次活動(dòng)，為以后成為唐會(huì )客源打下基礎！
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案9
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍。
2、美語(yǔ)教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機會(huì )。保證70%共性的實(shí)施。
3、提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機會(huì )，增進(jìn)親子交流。
二、萬(wàn)圣節活動(dòng)要求說(shuō)明
1、活動(dòng)方案：請校園美語(yǔ)負責人根據中心掛出的方案，結合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案，落實(shí)人員安排。
2、請將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語(yǔ)部，以便整理匯總掛網(wǎng)。
3、有條件的校園可拍攝活動(dòng)VCD，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日或x月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)、音體室，教室，社區，設定的討糖路線(xiàn)。（視活動(dòng)內容設計而定）
五、活動(dòng)對象
全園小朋友及家長(cháng)
六、活動(dòng)方式
親子活動(dòng)
七、美語(yǔ)含量
保證3/4美語(yǔ)含量
八、活動(dòng)準備
�。ㄒ唬┬@萬(wàn)圣節裝飾時(shí)間：x月上旬
1、校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置，烘托節日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域；x月x日以班為單位進(jìn)行萬(wàn)圣節活動(dòng)環(huán)境裝飾評比。
2、活動(dòng)前利用展板、板報等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷，向家長(cháng)發(fā)節日的邀請函。
3、制造萬(wàn)圣節情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲。
4、節日當天大門(mén)外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節親子樂(lè )/化裝舞會(huì )/萬(wàn)圣游樂(lè )園/萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節雞尾酒會(huì )。
5、x月第二周校園周例會(huì )上美語(yǔ)負責人應公布萬(wàn)圣節的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。
�。ǘ┌嗉墸ㄈf(wàn)圣節知識了解：x月上、中旬）
1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對萬(wàn)圣節有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。（迪斯尼光盤(pán)有關(guān)于“萬(wàn)圣節”的情境動(dòng)畫(huà)。）
2、透過(guò)資料導入讓小朋友了解萬(wàn)圣節活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長(cháng)一起參與）
4、發(fā)放邀請函，請家長(cháng)參加活動(dòng)，需要家長(cháng)配合的游戲內容，可以提前與家長(cháng)溝通，以便活動(dòng)當日何以順利進(jìn)行。
5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。
九、活動(dòng)形式
1、環(huán)境布置
2、根據校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬(wàn)圣節游園、萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節雞尾酒會(huì )等形式。詳細參考資料可見(jiàn)和大地校園外教教學(xué)內容--HappyHalloween。（游園活動(dòng)可適當選擇）
十、注意事項
1、從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長(cháng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節的風(fēng)俗等。
2、有外教的校園一定要充分利用好外教帶動(dòng)、外顯性作用�？烧埻饨贪缪莼顒�(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等。
3、鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng )新扮演，讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節日。
4、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì )、舞會(huì )形式的萬(wàn)圣節活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護工作，活動(dòng)前的準備一定要充分。
5、校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請務(wù)必細化到具體每一個(gè)環(huán)節所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè )，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節的負責人，大家分工合作。
6、新園或有招生需求的校園，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節活動(dòng)。
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節的氣氛，體驗西方節日的快樂(lè )。
2、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量，體驗游戲的快樂(lè )。
二、活動(dòng)主題：
狂歡halloween
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月31日下午14:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)及
五、活動(dòng)內容：
1、筆尖上的創(chuàng )意造型秀（魔鬼走秀）
2、萬(wàn)圣節游戲
六、活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)前期準備：進(jìn)行幼兒園內環(huán)境布置，營(yíng)造萬(wàn)圣節氣氛，制作南瓜燈懸掛在場(chǎng)地四周及門(mén)廳；（負責人：方淑賢）
2、幼兒著(zhù)萬(wàn)圣節的服裝及道具入場(chǎng)。
3、活動(dòng)背景幕布（負責人：汪彩霞）
4、幼兒園準備部分糖果，幼兒自帶糖粿若干；
5、各幫幼兒走t臺的訓練；（負責人：各班教師）
6、上網(wǎng)購買(mǎi)彩繪的材料（負責人：方淑賢）
7、各班場(chǎng)地分配；
8、音樂(lè )準備：恐怖音樂(lè )、演出音樂(lè )（負責人：謝文婷）
9、照相：謝文婷
七、活動(dòng)流程：
1、筆尖上的創(chuàng )意：各班教師于中午開(kāi)始為班級幼兒進(jìn)行臉部的彩繪，注意臉部彩繪的藝術(shù)感；
2、下午兩點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)幕式，進(jìn)行魔鬼走秀；
3、走秀結束后，每個(gè)班級的幼兒到各班進(jìn)行討糖，必須要在完成各班的游
戲環(huán)節之后才能獲得糖粿；
4、游戲分配：游戲一：托班：打怪獸
準備：貼著(zhù)怪獸的籃子10個(gè)、沙包20個(gè)
目的：訓練幼兒手眼協(xié)調能力和幼兒的競爭意識；
玩法：教師事先準備好籃子，分別貼上怪獸的樣子，請幼兒用沙包丟向怪獸，砸到怪獸的幼兒就可以獲得糖粿；
游戲二：小班組：《跳跳摘糖果》
準備：繩子、糖粿目的：鍛煉幼兒的彈跳能力；
玩法：幼兒站在起點(diǎn)，跑至已綁好的糖果下，跳起觸碰糖果，碰到的幼兒可以獲得糖粿；
游戲三：中班組（《我來(lái)接糖粿》
準備：籃子10個(gè)（各五個(gè)）、糖粿若干
目的：鍛煉幼兒的手眼協(xié)調能力；
玩法：老師（幼兒）站在起點(diǎn)丟糖粿（5個(gè)），幼兒站在制定的線(xiàn)后用籃子接糖粿，接住幾顆就獲得幾顆糖粿；
游戲四：大班《木乃伊包裹》
準備：橫幅4條
目的：鍛煉幼兒的動(dòng)作靈敏度
玩法：幼兒在規定的時(shí)間內將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊；（可以?xún)蓛山Y合，分組進(jìn)行）
5、活動(dòng)結束
八、活動(dòng)注意事項：
1、提前做好家長(cháng)的通知工作，讓幼兒穿好服裝和道具；
2、活動(dòng)前利用展板、板報的形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷；
3、在音樂(lè )的選擇上要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子產(chǎn)生恐懼心理；
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案11
一、萬(wàn)圣節的由來(lái)
萬(wàn)圣節是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節日，是孩子們盡情玩樂(lè )的好時(shí)光。在西方國家，每年的十月三十一日，有個(gè)Halloween,那就是萬(wàn)圣節。大家都知道：在萬(wàn)圣節期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì )布置上很多裝飾物，孩子們會(huì )穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節服裝，拎著(zhù)南瓜燈的提簍去挨家挨戶(hù)地討糖，說(shuō)是“trick or treat”�，F在的萬(wàn)圣節流傳到今天已經(jīng)沒(méi)有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節日，也是年輕人開(kāi)化妝舞會(huì )的節日。
二、萬(wàn)圣節親子
活動(dòng)方案：
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
外出(待定)
活動(dòng)對象：
全園幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)流程：
1、親子化妝秀。
班級活動(dòng)：各班請家長(cháng)事先給孩子準備各種萬(wàn)圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象�，F場(chǎng)家長(cháng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著(zhù)給媽媽化妝、
2、親子萬(wàn)圣節PARTY。
A：主持---外教、
B：過(guò)程：
(1)進(jìn)場(chǎng)(每班級統一手牽手跟著(zhù)音樂(lè )進(jìn)場(chǎng)、就座)
(2)全體幼兒演唱萬(wàn)圣節歌曲;
(3)家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)
3、游戲：《運氣球》
活動(dòng)目標：培養幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
活動(dòng)準備：未充氣的氣球若干，繩子(長(cháng)條一條)跑道四條。
游戲玩法：爸爸和小朋友都站在起點(diǎn)處，媽媽站在終點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著(zhù)爸爸吹鼓的氣球跑到終點(diǎn)處給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)氣球一個(gè)一個(gè)的把它綁在繩子上，游戲反復進(jìn)行，在規定時(shí)間內，以氣球數量多者為勝。
游戲規則：
1、途中氣球爆破或太小均無(wú)效。
2、所有的氣球均綁在一條繩子上，繩子不能剪斷。
三、活動(dòng)結束：
“trick or treat”討糖(10：50-------11：00)
老巫婆在指定處設置場(chǎng)景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長(cháng)的討要。幼兒只能站在外面討糖，并且一定要給家長(cháng)看了以后才能吃糖。
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案12
活動(dòng)主題：浪漫x神奇x飛揚之夜
舞會(huì )內容：
此次活動(dòng)是全校性的大型舞會(huì )，舞會(huì )有跳交際舞，并伴有慢三慢四、快三快四等多種同學(xué)喜歡的舞種，舞會(huì )還穿插街舞表演、游戲互動(dòng)、抽獎等活動(dòng)，并頒發(fā)紀念品。
入場(chǎng)時(shí)間：18：40—19：10
入場(chǎng)要求：鼓勵攜帶舞伴前來(lái)。開(kāi)場(chǎng)白：(19：10---19：30)
一、主持人致開(kāi)幕詞
二、開(kāi)場(chǎng)節目：
閃耀街舞大亮相
三、主持人發(fā)言：
向學(xué)生會(huì )其他部門(mén)及參加舞會(huì )的老師和同學(xué)致謝，宣布當天活動(dòng)的相關(guān)事宜，即當晚的活動(dòng)內容。
會(huì )場(chǎng)布置：
以溫馨為主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品，如彩燈、閃燈、彩帶、標語(yǔ)等。
所需物品：
筆記本電腦一臺、功放一臺、音箱兩個(gè)、話(huà)筒兩個(gè)，舞曲、接線(xiàn)板、彩燈、相機、dv，桌子椅子，面具、水、氣球等。
舞會(huì )形式：
以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和歌曲。
活動(dòng)流程：(19：30—21：20)
一、尋找partner.(19：30—19：40)
二、開(kāi)始第一環(huán)節的partner舞會(huì )(19：40—20：10)
1、第一支舞選擇旋律為輕快節奏的音樂(lè )，燈光較明亮，爭取盡快營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的氣氛，以便同學(xué)們融入到這個(gè)舞會(huì )當中�？砂才乓坏絻擅枵哳I(lǐng)舞，掀起整場(chǎng)舞會(huì )的第一個(gè)小高潮，主要是一種熱身。
2、第二支舞，選擇恰恰，主要恰恰舞的曲調歡快而有趣，舞者能夠制造出"頑皮般"的氣氛給觀(guān)眾。
3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂(lè )，燈光低暗，一是為了讓同學(xué)們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流
4、街舞表演(20：10—20：20，注：表演應切合當晚舞會(huì )的主題)
三、開(kāi)始第三環(huán)節舞會(huì )(20：20—20：40)
主要選擇快節奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂(lè )，大家一起跳�？裳堅谝慌杂^(guān)看的所有人員一起跳來(lái)，此時(shí)舞會(huì )的氣氛達到潮。
四、游戲時(shí)間(20：40—9：00，注：可以邀請樂(lè )隊進(jìn)行背景伴奏)
1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據搭檔所唱內容進(jìn)行表演。(對于搭檔的選擇主持人可以讓先上來(lái)的人背對大家，并且描述他們心中完美的舞伴形象，大家幫忙尋找)。
2、踩氣球：主持人抽取三對partner上臺，每人左右腳跟各系3個(gè)小氣球，在一分鐘內進(jìn)行游戲，游戲結束后氣球剩余最多的一對獲勝
(以上游戲參與者均有小禮品贈送)
五、主持人發(fā)表總結性講話(huà)
六、活動(dòng)評獎：
由主持人宣布各個(gè)獎項花落誰(shuí)家。如：表現力獎、感染力的舞會(huì )皇后獎等。獎項的評定可采取工作人員評選與現場(chǎng)推選相結合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂(lè )響起，然后將燈光打到獲獎?wù)叩纳砩稀?/p>
七、幸運觀(guān)眾抽獎：
由獲獎?wù)叱槿⌒疫\觀(guān)眾。
八、舞會(huì )結束：
可提議紳士的男生送女生回宿舍。
工作分配、活動(dòng)分工：
活動(dòng)策劃：學(xué)生會(huì )公關(guān)部
音響調控：派專(zhuān)門(mén)人員負責當天的燈光音響調控
現場(chǎng)設計：學(xué)生會(huì )公關(guān)部
現場(chǎng)布置：學(xué)生會(huì )其他部門(mén)
現場(chǎng)指揮：2至3名主要負責現場(chǎng)流程
主持人：主持人兩名，一名女生為主要主持人，一名男生為輔助主持人
現場(chǎng)秩序維護：x參加舞會(huì )的所有學(xué)生會(huì )成員
迎賓：迎賓人員2名，負責迎接參與者
宣傳及海報：學(xué)生會(huì )文藝部廣播站宣傳部
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案13
1、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
園內
3、活動(dòng)對象：
全園幼兒及家長(cháng)
4、活動(dòng)流程：
(1)親子diy制作(8：50到9：30)
班級活動(dòng)：各班準備各種材料，請家長(cháng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會(huì )上使用。
(2)親子化妝秀(9：30到9：50)
班級活動(dòng)：各班請家長(cháng)事先給孩子準備各種萬(wàn)圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象�，F場(chǎng)家長(cháng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著(zhù)給媽媽化妝.
(3)親子萬(wàn)圣節party(10：00到11：00)
a：主持到到d外教
b：過(guò)程到進(jìn)場(chǎng)(每班級統一手牽手跟著(zhù)音樂(lè )進(jìn)場(chǎng)、就座)
全體幼兒演唱萬(wàn)圣節歌曲
家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)
安排三個(gè)游戲：
結束：尋寶游戲(請家長(cháng)和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節的神秘禮物)
(4)結束：“trickortreat”討糖(10：50到11：00)
老巫婆在幼兒園大廳門(mén)口處設置場(chǎng)景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長(cháng)的討要。幼兒只能站在門(mén)外面討糖，并且一定要給家長(cháng)看了以后才能吃糖。
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案14
一.活動(dòng)目的
1.介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化多元化發(fā)展;
2.激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情，加強交流合作;
3.豐富課余生活。
二.可行性及意義
4.主題鮮明，符合大多數大學(xué)生的興趣傾向;
5.具有創(chuàng )以及趣味性，能吸引學(xué)生參與;
6.互動(dòng)性強，沒(méi)有了演員與觀(guān)眾的界線(xiàn)，人人參與其中;
7.以調動(dòng)學(xué)生熱情，促進(jìn)合作交友為目標。
三.資源需要
地點(diǎn)：
人力資源：工作人員分別負責宣傳、會(huì )場(chǎng)布置、物品購置、晚會(huì )現場(chǎng)登記、音響、燈光、及維持秩序;主持人兩位;禮儀2~3人(裝扮成天使和惡魔);舞蹈演員5人左右
物力資源：各種裝飾(如南瓜燈、巫婆帽、掃把、魔法棒，飄帶等，可以是手工制品)
南瓜數個(gè)(為避免萬(wàn)圣節期間南瓜供不應求，建議提前采購~~)，彩色糖果，工具(具體在活動(dòng)方案中會(huì )提到)，獎品，閃光胸針(后面會(huì )提到它們的用處)
四.活動(dòng)展開(kāi)
(一)前期宣傳
制作海報傳單，給各種活動(dòng)起上神秘的名稱(chēng)吸引學(xué)生目光;在學(xué)生宿舍區設攤售票，每張門(mén)票收取象征性的費用
主要以在控制參與活動(dòng)的人數(說(shuō)明：活動(dòng)當天有門(mén)票的學(xué)生可以在指定地點(diǎn)領(lǐng)取免費糖果及胸針
沒(méi)有門(mén)票的學(xué)生同樣可以來(lái)，但沒(méi)有東西領(lǐng)，需自備糖果以免受到魔鬼的懲罰)
(二)場(chǎng)地聯(lián)系裝飾
聯(lián)系好場(chǎng)地及大屏幕
將下稱(chēng)廣場(chǎng)周?chē)貌噬h帶圍起來(lái)作為主活動(dòng)場(chǎng)，在樹(shù)上掛上幾個(gè)小燈，及紙質(zhì)的巫婆帽及掃把(比較輕)，旁邊的露天食堂也做相應修飾
(三)流程
1.活動(dòng)從晚上六點(diǎn)三十開(kāi)始入場(chǎng)，七點(diǎn)正式開(kāi)始(天黑以后)持續約一個(gè)半小時(shí)
2.當晚到活動(dòng)現場(chǎng)的各條路上將會(huì )有各種魔鬼為參與者引路。持門(mén)票者從學(xué)生第二食堂的門(mén)口進(jìn)去，到露天食堂處領(lǐng)取糖果、大糖紙和胸針
并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式，先由自己保管，然后進(jìn)出廣場(chǎng)。由于場(chǎng)地限制，沒(méi)有門(mén)票的同學(xué)只能在外圍觀(guān)看。
3.開(kāi)場(chǎng)：播放幽靜的音樂(lè )，主持人不直接出場(chǎng)，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會(huì )即將開(kāi)始，請屏住呼吸期待神秘的揭曉�，F場(chǎng)燈光逐漸關(guān)閉，突然亮起一盞燈照相舞臺中央，但是什么也沒(méi)有主持人幽默地稱(chēng)是失誤。然后等再一次關(guān)閉。舞臺上悄無(wú)聲息，漸漸出現了白色飄動(dòng)的身影，音樂(lè )慢慢地想起。突然燈光亮起，出現在人們眼前的是帶著(zhù)面具的街舞演員，音樂(lè )也隨之變得的富有動(dòng)感。晚會(huì )在一段街舞后正式開(kāi)始。
活動(dòng)1：南瓜燈制作大賽
共有五組，兩人一組，由各人胸前的胸針決定合作對象(比如有五個(gè)同學(xué)有同一款胸針，另五個(gè)有另一款)。提供所有材料：勺子、小刀、蠟燭和南瓜。在十分鐘之內兩人合作完成一個(gè)南瓜燈。完成后有現場(chǎng)觀(guān)眾投票，每組前有一個(gè)投票箱，以糖果為票。的糖果數最高的獲最佳美南稱(chēng)號，并頒發(fā)獎品。最低者留下接受treat or trick挑戰，即回答關(guān)于萬(wàn)圣節的一個(gè)問(wèn)題，答對則拿到鼓勵獎。答錯被罰帶面具群魔亂舞一番
活動(dòng)2：猜南瓜燈謎
分兩組對抗賽，每組四個(gè)人。將題目分成各個(gè)板塊，如學(xué)科、文化、娛樂(lè )等。優(yōu)勝方從失敗方處索得糖果或給予懲罰
活動(dòng)3：糖果大派送
將自己的糖果包入自己的 大糖紙中，贈送給你身邊的朋友，作為共同參加活動(dòng)的紀念
活動(dòng)4：萬(wàn)圣節祈�；顒�(dòng)
基于萬(wàn)圣節傳統的繼承及發(fā)展，舞臺中央點(diǎn)燃蠟燭，為每個(gè)逝去的生命祈福
活動(dòng)5：群魔亂舞，迎接新的生活
現場(chǎng)教幾個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，集體起舞，隨后有展示欲望者可沖上舞臺盡情發(fā)揮，晚會(huì )在熱鬧的氣氛中結束
注：活動(dòng)中大屏幕上放映ppt，并與活動(dòng)同步展開(kāi)(及伴隨著(zhù)ppt中介紹萬(wàn)圣節傳統來(lái)展開(kāi)這一系列活動(dòng))
(四)后續工作
結束時(shí)動(dòng)員參與者帶走自己帶來(lái)的雜物，不要亂扔垃圾。離場(chǎng)后工作人員留下做最后的場(chǎng)地清理�？梢詼蕚湟恍┦澄�，以便分享，一邊開(kāi)一次小結會(huì )議。
五.活動(dòng)預算
飄帶10元 小糖果袋(裝作為鼓勵獎的糖果)15個(gè)約10元 閃光胸針平均約1.2元一個(gè) 計劃人數80人 96元 蠟燭15-20元
南瓜燈及南瓜裝飾物50-60元 巫婆帽2-3個(gè)約 15元 禮儀頭飾、道具、服裝100元以?xún)?獎品50-60 大糖紙、筆 15-20元
(以上物品均可網(wǎng)購，郵費預算20元左右)
南瓜5個(gè)(按市場(chǎng)價(jià)，估計二三十元)彩色糖果四五十元
總體預算在400元左右
六.注意細節
1.由于露天場(chǎng)地，對天氣要求較高，若出現大雨天，則活動(dòng)需提前獲延后，所以必須提前關(guān)注天氣情況
2.現場(chǎng)秩序需維持好，因舞臺與觀(guān)眾席沒(méi)有明顯的界限，所以須有工作人員在周?chē)ＷC人群的密度，尤其是在投票時(shí)須注意秩序。因為人數為80人左右，理論上還是比較容易控制的。
3 安全問(wèn)題
由于活動(dòng)中有使用到刀，所以主持人必須提醒參賽者注意安全，并被一些應急物品，如邦迪。在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)注意周?chē)欠裼幸兹嘉锲?/p>
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案15
一、設計意圖
每年的10月31日是西方的萬(wàn)圣節，萬(wàn)圣節流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個(gè)狂歡化妝舞會(huì )，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我們設計了本次活動(dòng)，除了和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話(huà)題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力外，還結合園所的英語(yǔ)特色，設計了豐富多彩的游戲環(huán)節。希望給孩子們和家長(cháng)們帶來(lái)一次充滿(mǎn)神秘感的親子活動(dòng)體驗。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)萬(wàn)圣節道具布置和角色扮演，感受萬(wàn)圣節的快樂(lè )氣氛，體驗異國的風(fēng)俗節日。
2、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、讓孩子在游戲中快樂(lè )的學(xué)習英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
三、活動(dòng)準備
�。ㄒ唬┙�(jīng)驗準備：
1、了解萬(wàn)圣節的相關(guān)知識和活動(dòng)。
2、學(xué)說(shuō)英語(yǔ)詩(shī)：“trick or treat”
�。ǘ┪镔Y準備：
1、教室布置、走廊大門(mén)布置：如：ghost幽靈、 witch巫婆、 vampire吸血鬼、 spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜燈jack—o—lantern等。
2、糖果、乒乓球若干，兩個(gè)小南瓜。
3、萬(wàn)圣節主題音樂(lè )
�。�1）thiihallowween
�。�2）knock knock trick or treat
�。�3）水叮當―halloween
�。�4）幽靈盛典
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)開(kāi)幕
由老師扮演小鬼，用英語(yǔ)邀請大家一起參加萬(wàn)圣節。
“大家知道今天是什么節日嗎？一起說(shuō)一次‘萬(wàn)圣節快樂(lè )！’”
“讓我們把自己裝扮起來(lái)吧！”
�。ü澲黝}音樂(lè )背景）
�。ǘ┯螒�
1、小小怪獸
游戲準備：乒乓球若干、大籃子兩個(gè);
游戲規則：教師事先可以準備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
2、運南瓜接力賽（pasthe pumpkin）
游戲準備：兩個(gè)小南瓜;
游戲規則：每隊里將幼兒兩人為一組，背對背把南瓜夾住，然后從起點(diǎn)運到終點(diǎn)，再繞回來(lái)，下一組繼續接力。最快完成的那一隊為贏(yíng)。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來(lái)游戲繼續。
3、魔法接力賽
游戲規則：將幼兒分成人相同的幾隊，在起點(diǎn)排好隊，請第一個(gè)幼兒坐下，把手放在背后把身體撐起來(lái)，肚子朝天，然后走（像蜘蛛一樣走）向終點(diǎn)，再跑回來(lái)與下一個(gè)幼兒擊掌，下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊為贏(yíng)。
4、討糖果
以班為單位，老師帶著(zhù)孩子到各班討糖果;
老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈，和本班級小朋友藏起來(lái)，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。
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