萬(wàn)圣節學(xué)�；顒�(dòng)方案13篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的萬(wàn)圣節學(xué)�；顒�(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

萬(wàn)圣節學(xué)�；顒�(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)主題

　　我們將以“Fairy Tale”做為此次圣誕屋的主題。

　　在快樂(lè )的微笑和著(zhù)鈴兒的叮當中，在夢(mèng)幻的那個(gè)白雪皚皚的世界里，在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中，每個(gè)人都能重溫兒時(shí)的美好，共度一個(gè)美好的圣誕節！

　　二、活動(dòng)目的

　　我們作為外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，應該更多的去了解西方文化，開(kāi)拓我們的視野。圣誕節是西方的傳統節日，全球的文化交融，使世界各地掀起了慶祝圣誕節的熱潮。而以Fairy Tale作為圣誕屋的主題是因為圣誕節本身就是一個(gè)唯美的童話(huà)，我們會(huì )竭盡全力打造出一個(gè)現實(shí)的童話(huà)世界，讓大家在一起快樂(lè )的重溫過(guò)去的美好時(shí)光，共度快樂(lè )的圣誕節。同時(shí)，此次活動(dòng)中，我們會(huì )將限度的利用各種廢舊物品來(lái)做造型以及裝飾，而別出心裁的以硬幣作為入場(chǎng)券的方式則也是為了更進(jìn)一步的利用躺在角落里的硬幣，更好體現“環(huán)保節約”意識。

　　三、組織單位

　　外國語(yǔ)學(xué)院20xx級英語(yǔ)本部三班

　　四、策劃主體

　　我們會(huì )在圣誕屋入口（教室前門(mén)）處設置小型柜臺，到訪(fǎng)同學(xué)僅需象征性的支付一枚硬幣（一角五角一元均可，不作強制性規定）做為入場(chǎng)券，便可自己調制出口味獨特的“雞尾酒”。此外，柜臺兼售各式精致圣誕小飾物，物美價(jià)廉，更有節日氣氛，仔細挖掘，相信總能淘到屬于你的寶。

　　圣誕屋內主要分成三個(gè)部分：

　�。�1）奧茲仙境：

　　還記得奧茲仙境帶給你無(wú)限美妙的幻想嗎？還記得兒時(shí)對接受仙女、精靈造訪(fǎng)的渴望嗎？我們會(huì )在Fairy Tale圣誕屋里讓你重溫兒時(shí)的夢(mèng)想。此部分正是取名于世界經(jīng)典童話(huà)。

　　作為圣誕屋的重頭戲，本三全體同學(xué)將裝扮成自己中意的童話(huà)角色輪番上場(chǎng)獻藝，吹拉彈唱，個(gè)個(gè)精彩。圣誕夜也會(huì )是迪士尼童話(huà)不眠之夜，在這里，我們帶你重溫童年單純快樂(lè )的心情。

　�。�2）夢(mèng)幻游仙：

　　仙女亮相，雖不比奧運開(kāi)幕式的飛天，但相信還是會(huì )讓大家耳目一新。表演之余，仙女們也會(huì )邀請參與的同學(xué)一齊游戲，由“仙女”們提問(wèn)腦筋急轉彎或者提問(wèn)一個(gè)英文單詞，答出的同學(xué)晉級，沒(méi)有答出的同學(xué)則須接受的“七個(gè)小矮人的懲罰”。

　　當然這些都只是無(wú)傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球，獲“驚喜”。每個(gè)氣球里都會(huì )有張小紙條，小紙條內容不一，運氣好的同學(xué)會(huì )有精美小禮品；可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的，而悲劇卻各有各的悲哀”，運氣不好的同學(xué)務(wù)必遵循小紙條的指示，或清唱一支歌，或倒背詩(shī)歌，或在活動(dòng)結束后留下來(lái)跟三班同學(xué)共同清理教室。

　�。�3）私密森林：

　　我們會(huì )在圣誕屋里布置出一面森林墻，而積極參與的客人朋友們則可以在圣誕屋入口的`服務(wù)臺處領(lǐng)取小紙片寫(xiě)下心里話(huà)，可以是對老師對朋友的祝福，可以是對自己的勉勵，或許鬧矛盾的小伙伴恰好可以借此機會(huì )相互致歉哦……只要你寫(xiě)上具體地址，我們的圣誕寶貝們會(huì )變身小小郵遞員，親自為你送祝福上門(mén)。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧，說(shuō)不定你回去后也會(huì )發(fā)現屬于你自己的小卡片哦。

　�。�4）魔鏡法師：

　　想測一測你和你Mr、orMiss、Right的默契指數嗎？想了解你今年的圣誕運勢嗎？想知道你的緣分在哪一個(gè)路口候著(zhù)嗎？不管你想知道什么，我們的魔法師都會(huì )給你最詳細最滿(mǎn)意的解讀！

　　本班的臺柱劉珂岑同學(xué)將傾情演出法師一角，化身江湖百曉生，絕對做到有問(wèn)必答，相信她的獨特造型及精彩解說(shuō)也會(huì )為圣誕之夜增添許多笑聲。

　�。�5）拍拍樂(lè )：

　　做為壓軸戲碼這個(gè)自然是重量級的！為了記住大家燦爛的笑靨以及快樂(lè )開(kāi)心的時(shí)刻，我們會(huì )擺放一臺“拍拍樂(lè )”，讓您和您朋友幸福的神情在瞬間定格。

　　以上就是我班圣誕屋的雛形。圣誕節，在“Fairy Tale”，你會(huì )感受異域童話(huà)的風(fēng)情，這里有美麗端莊的仙女，可愛(ài)的小矮人，神秘的法師，調皮古怪的精靈，和藹的圣誕老人……

　　我們會(huì )全力營(yíng)造夢(mèng)幻的氛圍，帶給大家從未有過(guò)的視覺(jué)享受。相信童話(huà)的美好，相信人性的純潔與善良，相信所有的人們幸福純真的微笑，來(lái)享受我們?yōu)榇蠹揖�心準備的圣誕大餐吧！

　　五、活動(dòng)的宣傳安排

　　我們會(huì )設計內容豐富，形式多樣的海報陪以有意境的圖畫(huà)，詼諧搞笑的語(yǔ)言來(lái)吸引大家的目光。

　　同時(shí)我們會(huì )在平安夜派發(fā)簡(jiǎn)單卻又飽含盛情的邀請函給我們的活動(dòng)給予重大支持的貴賓手中，以表示我們誠摯的邀請。

　　而且印發(fā)宣傳單，貼到各個(gè)學(xué)院的宣傳欄，歡迎各個(gè)學(xué)院的兄弟姐妹來(lái)參與其中，限度提升我們活動(dòng)的知名度。

萬(wàn)圣節學(xué)�；顒�(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的

　　1、使學(xué)生了解萬(wàn)圣節的由來(lái)和時(shí)間，感知西方文化節日氛圍。

　　2、認識萬(wàn)圣節相關(guān)的人、事、物、歌曲。

　　二、活動(dòng)方案

　　時(shí)間：20xx年10月29日

　　形式：室內

　　對象：培訓班學(xué)生（可邀請非本培訓班的學(xué)生參加）

　　三、活動(dòng)前準備工作：

　　1、通知家長(cháng)和學(xué)生參加本次活動(dòng)。

　�。ǜ靼嗬蠋煟�

　　2、布置教室環(huán)境。

　　3、活動(dòng)所需物品：

　�。�、游戲物品：蘋(píng)果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機等。

　�。�、活動(dòng)所需音樂(lè )：兔子舞、爬行音樂(lè )、萬(wàn)圣節相關(guān)音樂(lè )、

　�。�、活動(dòng)ＰＰＴ

　　四、活動(dòng)流程

　　1、開(kāi)場(chǎng)舞——“兔子舞”（5分鐘）老師教孩子跳兔子舞，活躍現場(chǎng)氣氛，激發(fā)孩子興趣，達到熱身效果。

　　2、主持人致辭，正式進(jìn)入活動(dòng)（3分鐘）

　　3、主持人歡迎學(xué)生們的到來(lái)，并讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節日�；顒�(dòng)中能吃到美味且免費的糖果，引出主題“萬(wàn)圣節”。

　　3、簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節的起源（5分鐘）老師介紹萬(wàn)圣節的故事，讓孩子了解萬(wàn)圣節的`時(shí)間、特殊物品、人物、習俗等。（競猜題目見(jiàn)副表。）

　　4、和英語(yǔ)老師互動(dòng)學(xué)習萬(wàn)圣節相關(guān)英語(yǔ)單詞并學(xué)唱一首萬(wàn)圣節歌曲。（10分鐘）

　　5、游戲活動(dòng)一：搭蘋(píng)果（5分鐘）

　　游戲規則：1分鐘時(shí)間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋(píng)果搭的最高，個(gè)數最多者勝。

　　游戲活動(dòng)二：魔法氣球（5分鐘）

　　游戲規則：2隊同時(shí)，每隊2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從A到B，1分鐘時(shí)限。

　　6、戶(hù)外活動(dòng)：不給糖，就搗蛋（30分鐘）

　　地點(diǎn)：活動(dòng)室

　　內容：

　　a、有獎競猜活動(dòng)。

　　b、請家長(cháng)或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。

　　c、分享要糖果的快樂(lè )，數數自己的“勞動(dòng)成果”，和其他小朋友分享。

　　五、注意事項:

　　1、活動(dòng)前一天短信提醒家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間

　　2、活動(dòng)流程要提前過(guò)一遍

　　3、所有老師要在規定時(shí)間內完成自己所負責項目并過(guò)課

　　六、補充資料：

　　1、萬(wàn)圣節的緣起

　　在基督誕生前的古西歐國家，包括愛(ài)爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會(huì )讓年輕人集隊，每人戴著(zhù)各種怪異面具，拎著(zhù)刻好的蘿卜燈（南瓜燈是后來(lái)的習俗，古西歐最早沒(méi)有南瓜），他們在村落間游走，其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱(chēng)它為「鬼節」，因為傳說(shuō)死去的人，他的靈魂會(huì )在萬(wàn)圣節的前一晚造訪(fǎng)人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿(mǎn)的收成，會(huì )豐盛的款待鬼魂，并且準備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線(xiàn)之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

　　2、「Trick or treat」的傳說(shuō)

　　孩子挨家要糖的習俗，傳說(shuō)起源于愛(ài)爾蘭。古西歐的愛(ài)爾蘭異教徒，相信在萬(wàn)圣節前一晚，鬼魂會(huì )群集在住家附近，并且接受人民設宴款待。因此宴會(huì )結束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導鬼魂離開(kāi)，避邪免災。而且萬(wàn)圣節期間，村民們也會(huì )在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會(huì )傷害人類(lèi)和動(dòng)物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個(gè)習俗一直延續下來(lái)，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。

　　3、南瓜燈

　　萬(wàn)圣節雕刻南瓜燈的習俗，源自于愛(ài)爾蘭民間傳說(shuō)。據說(shuō)有個(gè)名叫杰克的酒鬼，邀請惡靈來(lái)喝酒，但是喝完酒卻沒(méi)錢(qián)付帳，他就要惡靈變成六便士來(lái)付酒錢(qián)，可是杰克又沒(méi)拿它來(lái)付錢(qián)，反而用一條銀紙鎮住惡靈讓它出不來(lái)。惡靈十分痛苦，便哀求杰克放他出來(lái)并且答應不會(huì )嚇他，于是杰克就放它出來(lái)。到了第二年萬(wàn)圣節，惡靈又與杰克達成協(xié)議，答應這一年不會(huì )來(lái)騷擾杰克，可是，沒(méi)過(guò)多久杰克就過(guò)世了，天堂拒絕收容杰克，杰克只好到地獄報到，可是惡靈已經(jīng)答應這一年不會(huì )騷擾杰克，所以也無(wú)法收容杰克。天堂、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢？加上路實(shí)在是太黑了，杰克也找不到離開(kāi)的路，于是，惡靈幫他想了一個(gè)辦法，丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路，杰克將這個(gè)煤炭放在一個(gè)打了許多洞的蘿卜當中，好讓它燒久一點(diǎn)，可以看清楚路的方向。后來(lái)，愛(ài)爾蘭人就用蘿卜來(lái)制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當移民們到了美國之后，人民發(fā)現南瓜比蘿卜普遍，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭，這就是「南瓜燈」的由來(lái)。

　　七、有獎競猜題目：

　　1、萬(wàn)圣節是在哪天？

　　2、萬(wàn)圣節的習俗是什么？

　　3、萬(wàn)圣節上有個(gè)燈叫什么燈？

　　4、“萬(wàn)圣節快樂(lè )”英文怎么說(shuō)？

　　5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑，為什么青螃蟹跑第一？

　　6、一個(gè)蘋(píng)果里有一條蟲(chóng)很可怕，兩條蟲(chóng)更可怕，幾條蟲(chóng)最可怕？

　　7、用什么拖地最干凈？

萬(wàn)圣節學(xué)�；顒�(dòng)方案3

　　XX培訓學(xué)校攜手全校小學(xué)生及教師決定展開(kāi)一下活動(dòng)，歡度萬(wàn)圣節。

　　一、活動(dòng)主題

　　Halloween，我們今天“鬼混”到底!

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　xxxx年萬(wàn)圣節

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　XX培訓學(xué)校(暫定)

　　四、活動(dòng)參與者

　　XX培訓學(xué)校小學(xué)生及所有教師

　　五、活動(dòng)負責人

　　總負責：

　　副總負責:

　　組長(cháng)：

　　執行：

　　六、活動(dòng)內容

　　6.1 活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)

　　開(kāi)場(chǎng)白由四個(gè)主持人引入，英漢雙語(yǔ)介紹萬(wàn)圣節的由來(lái)和本次萬(wàn)圣節Party的大概流程。

　　6.2 活動(dòng)流程

　　環(huán)節一：教萬(wàn)圣節歌曲

　　·老師或者合唱：

　　·也可以先用音響放一遍這首歌曲，再放兩遍，然后，學(xué)唱。最后，邀請五名左右的小學(xué)生登臺演唱，參與者皆有獎勵。

　　環(huán)節二：雙簧講萬(wàn)圣節來(lái)歷與活動(dòng)

　　·講雙簧的兩個(gè)人在講臺上講，一個(gè)人就站在講臺前，另外一個(gè)人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬(wàn)圣節的來(lái)歷。(注：前面的一個(gè)人可 以根據自己的需要準備一部分道具，也可以戴著(zhù)面具)(10分鐘)

　　環(huán)節三：有獎競答

　　·主持人上臺先講一下這個(gè)競答的過(guò)程及一些細節，然后活動(dòng)開(kāi)始。(1分鐘)

　　·這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節，由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節講的有關(guān) 的問(wèn)題，下面的人員進(jìn)行搶答，每個(gè)問(wèn)題一名成員回答總共問(wèn)10個(gè)問(wèn)題，回答對了給予獎勵，回答錯 了給予參與獎。(注：對于回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據自己的理解，大體上正確即可)(15分 鐘)

　　環(huán)節四：互動(dòng)游戲

　　1. 背對背運籃球：

　　·參加人員：學(xué)生和家長(cháng)

　　·規 則：孩子和家長(cháng)背對背將活動(dòng)氣球放在中間，從起點(diǎn)運至終點(diǎn)，中途

　　不得掉下，中途設置障礙物，如：板凳。獎勵最快的前三名。

　　2. 心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜。

　　·參加人員: 兩人一組(學(xué)生和家長(cháng))

　　·游戲規則: 游戲開(kāi)始，表演的一組兩人先要面對面(家長(cháng)為動(dòng)作表演者,學(xué)生為猜測者)讓動(dòng)作表演者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作所指的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意：動(dòng)作表演者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)�但不能直接說(shuō)出動(dòng)作中的字)猜測者必須用英文回答出卡片上的東西。2分鐘內猜對最多者算勝出。

　　3. 兔子舞。(在游戲結束后集體跳兔子舞) 或者大合唱

　　環(huán)節五：吹蠟燭比賽

　　·主持人先講一下這個(gè)游戲的規則與過(guò)程開(kāi)始游戲。(3分鐘)

　　·游戲開(kāi)始后，有參與人員自愿上來(lái)玩這個(gè)游戲進(jìn)行比賽，人數分兩組， 每組5個(gè)人，先選5個(gè)人為第一組先上來(lái)比賽，然后第二組在上 來(lái)比賽。講臺上有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。 在吹蠟燭時(shí)不能直接吹，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來(lái)吹蠟燭， 每個(gè)人有5次吹蠟燭的機會(huì )，可以自己來(lái)安排怎樣吹，但每次吹 蠟燭時(shí)，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于 5厘米的 算犯規，點(diǎn)燃重新再吹。在上一個(gè)人吹完蠟燭后，負 責點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。如果有 蠟燭出現問(wèn)題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評比， 看誰(shuí)吹滅的比較多，選出最多的'進(jìn)行獎勵，其他的人 給予參與獎，留下第一名，讓其他人下去;

　　·再選五個(gè) 人為第二組，上來(lái)進(jìn)行比賽，評比與獎勵同上一組。最后，在讓 兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK，選出最后冠軍，進(jìn)行獎勵(一個(gè) 南瓜燈)(在這個(gè)環(huán)節中，安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留 下中間的三盞燈)(15分鐘)

　　環(huán)節六：會(huì )員講鬼故事

　　·主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節的要求，鼓勵大家講鬼故事，并獎勵。(1分鐘)

　　·參與人員自愿上來(lái)講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準備音樂(lè )的，把音樂(lè )交給放音樂(lè )的人，讓他配樂(lè )，并且我們準備的有面具，如果有人想帶著(zhù)面具講的，我們就提供面具讓他們戴著(zhù)。

　　·一個(gè)講完后，下一個(gè)人在上來(lái)講，人數為5-10人。

　　·對每個(gè) 上來(lái)講故事的人都送上禮品一份。在這個(gè)環(huán)節中， 控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點(diǎn)兩根蠟燭和 放兩個(gè)南瓜燈(15分鐘)

萬(wàn)圣節學(xué)�；顒�(dòng)方案4

　　在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”--萬(wàn)圣節。10月31日是萬(wàn)圣節前夕.通常叫做萬(wàn)圣節前夜萬(wàn)圣節是兒童們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節日。每當萬(wàn)圣節到來(lái)，孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的'樣子，一起參加萬(wàn)圣節慶典活動(dòng)�；顒�(dòng)中，每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗著(zhù)“萬(wàn)圣節”。

　　一、活動(dòng)目的:

　　透過(guò)萬(wàn)圣節節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機會(huì )讓孩子可以適時(shí)的盡情調皮搗蛋.

　　二、活動(dòng)準備:

　　1、前期準備:給幼兒講述“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，鼓勵家長(cháng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節的服飾及面具，

　　2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。

　　3、活動(dòng)準備：音響、話(huà)筒、音樂(lè )、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、

　　4、宣傳準備：對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區電話(huà) 對內——發(fā)通知

　　三、人員分配:

　　演出時(shí)間:8:20

　　三、活動(dòng)流程

　　1、主持人介紹萬(wàn)圣節的含義

　　2、教師開(kāi)場(chǎng)舞蹈

　　3、教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請的動(dòng)作)

　　4、教師話(huà)劇表演(萬(wàn)圣節的由來(lái))

　　5、孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示、家長(cháng)的才藝展示均可)

　　6、“萬(wàn)圣節”游戲:親子游戲

　　7、兔子舞結束:音樂(lè )、面具(帶動(dòng)全園的孩子和家長(cháng))

萬(wàn)圣節學(xué)�；顒�(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)背景

　　10月31日是西方的傳統節日萬(wàn)圣節(hallowmas)，萬(wàn)圣節起初帶有強烈的宗教色彩，是驅除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節日，但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂(lè )節日。

　　在萬(wàn)圣節前夕，兒童會(huì )穿上化妝服，帶上面具，提著(zhù)南瓜燈，向鄰居討要糖果的同時(shí)，還會(huì )施展小花招，負責搞怪，博取家人鄰居的歡笑。

　　二、活動(dòng)主題

　　XXX萬(wàn)圣節親子樂(lè )/化裝舞會(huì )/萬(wàn)圣游樂(lè )園/萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)

　　三、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)活動(dòng)豐富學(xué)員的學(xué)習生活，讓學(xué)生了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化，為學(xué)員創(chuàng )設良好的人文環(huán)境；

　　2、鍛煉學(xué)生大膽、勇敢、正確面對恐懼事物，學(xué)會(huì )情緒的自我控制；

　　3、通過(guò)一系列的活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節的氛圍，深刻體會(huì )節日的快樂(lè )；

　　4、促進(jìn)家長(cháng)和老師的溝通聯(lián)系，通過(guò)活動(dòng)增強親子感情。

　　四、活動(dòng)形式：家校匯報，親子互動(dòng)

　　五、 活動(dòng)準備

　　(一) 萬(wàn)圣節環(huán)境創(chuàng )設

　　1、 環(huán)境創(chuàng )設時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日；

　　2、 在機構學(xué)校門(mén)口、走廊和教室進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置，烘托節日的氛圍；

　　3、 要求：萬(wàn)圣節前一星期，可利用教學(xué)的休息時(shí)間或美術(shù)課、手工課等帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的.面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各教室區域或機構學(xué)校的整體環(huán)境(如在門(mén)上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)；

　　4、 萬(wàn)圣節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷， 向家長(cháng)發(fā)出萬(wàn)圣節活動(dòng)邀請函；

　　5、 制造萬(wàn)圣節情境，并適時(shí)播放音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲；

　　6、 節日當天大門(mén)外張貼橫幅---活動(dòng)名稱(chēng)如：XXX萬(wàn)圣節親子樂(lè )/化裝舞會(huì )/萬(wàn)圣游樂(lè )園/萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)。

　　（二）萬(wàn)圣節知識灌輸：10月24—27日

　　1、 教學(xué)內容的體現：通過(guò)英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度地對孩子進(jìn)行萬(wàn)圣節節日知識的灌輸，如了解萬(wàn)圣節的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等，同時(shí)也可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )，傳遞一些能觸發(fā)孩子對恐怖事物的感受及想法，并借此建立孩子對新事物嘗試的勇氣，傳達深入學(xué)習運動(dòng)項目（如跆拳道）的意義。

　　萬(wàn)圣節相關(guān)用語(yǔ)：

　　討糖果朗詩(shī)：trick or treat（不給糖就搗蛋）， smell my feet （聞聞我的腳），give me something good to eat（給我一些好吃的），happy halloween萬(wàn)圣節快樂(lè )！

　　與老師一起制作及裝飾萬(wàn)圣節主題的教室：

　　1、老師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節日的精美布置品，讓孩子、家長(cháng)共同參與到班級教室或學(xué)校內部的環(huán)境布置，全校師生、家長(cháng)一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境；

　　2、主題墻的創(chuàng )設，根據此節日進(jìn)行相應的節慶教育及相應內容的張貼，讓孩子能夠鞏固復習及加深印象；

　　3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請家長(cháng)一起，提前一周準備。）

　　4、每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節活動(dòng)，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬(wàn)圣節當天各班可讓孩子進(jìn)入不同的地方感受不同的節日氛圍。

　　六、活動(dòng)實(shí)施步驟

　　1、活動(dòng)時(shí)間：10月31日（星期二），具體時(shí)間可根據校區情況而定

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、大廳，教室，以及設定的活動(dòng)場(chǎng)所

　　3、具體實(shí)施：

　�。�1）活動(dòng)當天，孩子戴上與家長(cháng)共同制作的面具進(jìn)入校區，機構校區的各個(gè)崗位的老師也戴上面具接待孩子，并互相問(wèn)候“happy halloween”；

　�。�2）老師帶領(lǐng)孩子先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給孩子們交流的機會(huì )；

　�。�3）戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節日大狂歡，連續播放萬(wàn)圣節音樂(lè )，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教或是英語(yǔ)好的老師調動(dòng)氣氛；（注：孩子、老師都是帶面具進(jìn)行。）

　�。�4）各班分區域到學(xué)校內不同的活動(dòng)區領(lǐng)取面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并�！叭f(wàn)圣節快樂(lè )happy halloween”；

　�。�5） 晚上邀請家長(cháng)分別進(jìn)入相應班級進(jìn)行觀(guān)看萬(wàn)圣節光盤(pán)，了解其他國家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節的，并開(kāi)辦化妝舞會(huì )，可讓孩子穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。

　　七、 注意事項

　　1、 從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對孩子（尤其是年齡比較小的）恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，盡量給孩子一個(gè)愉快的節日氛圍；

　　2、 充分利用好老師的帶動(dòng)、外顯性作用，可請外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等；

　　3、 不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì )形式的萬(wàn)圣節活動(dòng)一定要做好安全防護工作及活動(dòng)前的準備工作，讓家長(cháng)和孩子明白活動(dòng)的意義。

萬(wàn)圣節學(xué)�；顒�(dòng)方案6

　　一、指導思想

　　為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬(wàn)圣節的來(lái)歷，透過(guò)萬(wàn)圣節活動(dòng)的宣傳，配合英語(yǔ)教學(xué)，培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的興趣，體驗節日的快樂(lè )，特舉辦xx小“萬(wàn)圣節”主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　10月30日中午12：30——13：00（周五）

　　三、參加對象

　　一到五年級全體學(xué)生，班主任、外教、英語(yǔ)教師

　　四、活動(dòng)形式

　　I.體驗式活動(dòng)：

　　一至五年級：設計制作萬(wàn)圣節相關(guān)道具（各班英語(yǔ)老師布置）

　　II.了解式活動(dòng)：

　　1、透過(guò)周五上午大課間介紹萬(wàn)圣節相關(guān)知識和中午活動(dòng)要求。

　　2、廣播室和英語(yǔ)課堂宣傳解萬(wàn)圣節的來(lái)源，活動(dòng)形式等。

　　3、透過(guò)各年級的外教課了解跟萬(wàn)圣節有關(guān)的信息。

　　4、透過(guò)周五的trickortreat活動(dòng)來(lái)使學(xué)生體驗萬(wàn)圣節的氣氛。

　　III.參與式活動(dòng)：

　　trickortreat活動(dòng)分年級進(jìn)行

　　1、各班學(xué)生把南瓜燈（實(shí)物，紙工，繪畫(huà)）布置在教室里。（利用周一到周四時(shí)間）

　　2、每個(gè)年級同樓層同一排三個(gè)班級進(jìn)行trickortreat活動(dòng)。

　　負責老師：一年級：

　　二年級：

　　三年級：

　　四年級：

　　五年級：

　　國際部：

　�。ㄘ撠熢撃昙壍挠⒄Z(yǔ)老師年帶給適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲）

　　3、主要活動(dòng)落實(shí)途徑：

　　1、廣播室

　　2、本校老師英語(yǔ)課堂

　　3、外教課

　　4、活動(dòng)所需資料：

　　1、萬(wàn)圣節的簡(jiǎn)介欣賞。（PPT，包玉敏負責，放到共享里，班主任去她共享里找）

　　2、各班英語(yǔ)老師在自己的課上對萬(wàn)圣節的宣傳以及活動(dòng)的介紹。

　　3、各年級外教課的準備。

　　五、具體安排

　　1、10.28廣播室進(jìn)行萬(wàn)圣節活動(dòng)動(dòng)員資料收集。有外教課的班級從周一就開(kāi)始進(jìn)行萬(wàn)圣節活動(dòng)的簡(jiǎn)介和游戲的`開(kāi)展。

　　2、10.23各班英語(yǔ)老師分年級布置萬(wàn)圣節需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬(wàn)圣節的有關(guān)知識和習俗。

　　3、10.30學(xué)生的trickortreat活動(dòng)。

　　備注：

　　1.對萬(wàn)圣節的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行，根據外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。

　　2.本周“每周一句”教授大家“萬(wàn)圣節快樂(lè )”的英語(yǔ)說(shuō)法，制造萬(wàn)圣節的氣氛。（由每周一句老師負責）

　　3.外教老師穿上奇特的萬(wàn)圣節服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行＂trickortreat＂不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準備一些糖果，讓小朋友能夠自己去＂trickortreat＂.（與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負責，每?jì)蓚�(gè)年級一位外教）

　　4、通知學(xué)生當天帶糖來(lái)，交到班主任那收集好，游戲時(shí)使用。

萬(wàn)圣節學(xué)�；顒�(dòng)方案7

　　一、萬(wàn)圣節的由來(lái)

　　在西方國家，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween,那就是萬(wàn)圣節。大家都知道：在萬(wàn)圣節期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì )布置上很多裝飾物，孩子們會(huì )穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節服裝，拎著(zhù)南瓜燈的`提簍去挨家挨戶(hù)地討糖，說(shuō)是“trickortreat”.

　　現在的萬(wàn)圣節流傳到今天已經(jīng)沒(méi)有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節日，也是年輕人開(kāi)化妝舞會(huì )的節日。

　　二、萬(wàn)圣節親子活動(dòng)方案：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：園內

　　3、活動(dòng)對象：全園幼兒及家長(cháng)

　　4、活動(dòng)流程：

　　(1)親子diy制作(8：50到9：30)

　　班級活動(dòng)：各班準備各種材料，請家長(cháng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會(huì )上使用。

　　(2)親子化妝秀(9：30到9：50)

　　班級活動(dòng)：各班請家長(cháng)事先給孩子準備各種萬(wàn)圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象�，F場(chǎng)家長(cháng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著(zhù)給媽媽化妝.

　　(3)親子萬(wàn)圣節party(10：00到11：00)

　　a：主持到到d外教

　　b：過(guò)程到進(jìn)場(chǎng)(每班級統一手牽手跟著(zhù)音樂(lè )進(jìn)場(chǎng)、就座)

　　全體幼兒演唱萬(wàn)圣節歌曲

　　家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)

　　安排三個(gè)游戲：

　　結束：尋寶游戲(請家長(cháng)和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節的神秘禮物)

　　(4)結束：“trickortreat”討糖(10：50到11：00)

　　老巫婆在幼兒園大廳門(mén)口處設置場(chǎng)景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長(cháng)的討要。幼兒只能站在門(mén)外面討糖，并且一定要給家長(cháng)看了以后才能吃糖。

萬(wàn)圣節學(xué)�；顒�(dòng)方案8

　　活動(dòng)目的：

　　1、介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化。

　　2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養英語(yǔ)學(xué)習的興趣。

　　3、加強家校合作，讓家長(cháng)、孩子和老師共同參與。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日 下午1：40

　　活動(dòng)地點(diǎn)：安鎮中心小學(xué)食堂二樓活動(dòng)中心

　　參加人員：五年級組全體師生以及部分家長(cháng)和應邀參加的各年級的老師活動(dòng)準備：1、制作告家長(cháng)書(shū)，要求家長(cháng)協(xié)助孩子設計好造型

　　2、制作校園海報和邀請函

　　3、繪制萬(wàn)圣節圖畫(huà)，布置會(huì )場(chǎng)

　　活動(dòng)流程：

　　1、進(jìn)場(chǎng)儀式 a. 每班發(fā)有兩面小旗，有班委負責設計好班旗。 b.在班旗的引領(lǐng)下，進(jìn)場(chǎng)并按照指定的位置席地而坐。

　　2、服裝展示：

　　a.準備好背景音樂(lè ) b.從1班開(kāi)始到7班進(jìn)行服裝展示 c.評委為每個(gè)班打分

　　3、咬蘋(píng)果游戲

　　a.準備好7只蘋(píng)果和7盆水 b.每班選派一位選手參加游戲 c.在主持人發(fā)令后誰(shuí)先咬到蘋(píng)果即為優(yōu)勝

　　4、評委評選最佳集體獎、最佳表演獎(每班一個(gè))、最佳創(chuàng )意獎(每班一個(gè))

　　a.評委和部分家長(cháng)將小花貼紙貼在參加游戲的`同學(xué)身上。這些同學(xué)都代表著(zhù)各自的班級。

　　b.得到小花最多的班級即獲得"最佳集體獎" c.評委經(jīng)商議宣布最佳表演獎(每班一個(gè))、最佳創(chuàng )意獎(每班一個(gè))

　　d.頒獎 5、Happy Time

　　集體舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken dance

　　Rabbit dance

　　6、Trick or treat

　　要求孩子說(shuō)著(zhù) Trick or treat 的話(huà)，向家長(cháng)討糖果。

　　7、活動(dòng)結束。

萬(wàn)圣節學(xué)�；顒�(dòng)方案9

　　一、指導思想

　　為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬(wàn)圣節的來(lái)歷，通過(guò)萬(wàn)圣節活動(dòng)的宣傳，配合英語(yǔ)教學(xué)，培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的興趣，體驗節日的快樂(lè )，特舉辦 “萬(wàn)圣節”主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　10月31日17：45——19：00

　　三、參加對象

　　一到六年級全體學(xué)生，全體教師

　　四、活動(dòng)方式

　　1、a).利用假期要求學(xué)生設計制作萬(wàn)圣節相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。b).通過(guò)各年級的外教課了解跟萬(wàn)圣節有關(guān)的.信息。

　　2、晚上活動(dòng)安排：

　　1).17：45-18：15 學(xué)生參觀(guān)南瓜燈。

　　2). 18：15-18：35討糖活動(dòng)，分樓層活動(dòng)。1-2年級在三樓，其他班級不變。

　　3).18：35-19：00 分班級活動(dòng)。各班主任負責在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。

　　備注：

　　1.每樓層設有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　2、學(xué)部會(huì )適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。

　　3、低年級的萬(wàn)圣節裝飾避免恐怖。

　　4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

萬(wàn)圣節學(xué)�；顒�(dòng)方案10

　　一、目的：

　　為了豐富學(xué)生的.校園生活，增強學(xué)生對西方文化的了解，將英語(yǔ)融入日常生活當中，增進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習興趣，擴充學(xué)習領(lǐng)域，搭建英語(yǔ)運用平臺，充實(shí)生活內涵，特開(kāi)展圣誕節文化體驗活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　快樂(lè )圣誕！歡樂(lè )新年！Merry Christmas and happy new year!

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月21日星期五第六、七節。

　　四、活動(dòng)對象：

　　本校全體學(xué)生，以班級為單位開(kāi)展活動(dòng)。

　　五、內容安排及建議：

　　1. 各班以班級為單位，由正副班主任共同組織開(kāi)展圣誕節班級聯(lián)歡活動(dòng)（一二三年級可以演唱英語(yǔ)歌曲，朗誦英語(yǔ)歌謠；四五六七年級可以表演課本劇等，也可是有關(guān)英語(yǔ)的知識問(wèn)答），活動(dòng)以游藝類(lèi)節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、外教扮演圣誕老人分發(fā)禮物時(shí)，班主任老師組織學(xué)生與外教一起活動(dòng)。

　　2. 各班主任準備班級環(huán)境裝飾物品對各自班級進(jìn)行裝飾——班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹(shù)、圣誕帽、音樂(lè )（鈴兒響叮當等）、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣(mài)物品等活動(dòng)所需物品。

　　3. 學(xué)校三名外教負責協(xié)助活動(dòng)，具體安排如下：Richard（黑）負責一、二年級；Sos（女）負責三、四年級；Jeppe（男）負責五、六、七年級；外教活動(dòng)具體內容如下：外教裝扮成圣誕老人到各班級發(fā)糖果，學(xué)生必須用英語(yǔ)向外教問(wèn)好才能得到糖果。

　　4、英語(yǔ)教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語(yǔ)、簡(jiǎn)單詞匯、歌曲（We Wish You Merry Christmas；Jingle bells），為活動(dòng)的開(kāi)展作好鋪墊，在校園內營(yíng)造濃厚的圣誕氛圍：

　　5、學(xué)生自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹(shù)活動(dòng)，把的祝福送給家長(cháng)，老師，同學(xué)，朋友等。

　　六、相關(guān)工作以及人員安排：

　　1. 周海斌，曾慶普，李儔負責準備相機，每人跟一名外教進(jìn)入班級，于活動(dòng)時(shí)拍照。

　　2. 學(xué)校準備糖果（如每名學(xué)生一顆棒棒糖），作為外教組織活動(dòng)所用禮品。

　　3. 各班組織學(xué)生籌備活動(dòng)所需用品。

萬(wàn)圣節學(xué)�；顒�(dòng)方案11

　　一.活動(dòng)主題：萬(wàn)圣節晚會(huì )

　　二.活動(dòng)目的：

　　1.慶賀萬(wàn)圣節，與家人、與孩子狂歡，制造家庭詳和氣氛。

　　2.維護企業(yè)形象宣傳，擴大影響力和知名度。

　　三.活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月2日晚上18：00-20:00

　　(17：50前全體入場(chǎng)，18：00準時(shí)開(kāi)始)

　　四.活動(dòng)地點(diǎn)：

　　五.活動(dòng)形式：

　　悠博家長(cháng)學(xué)員及學(xué)生間聯(lián)歡、游園活動(dòng)及有獎活動(dòng)

　　六.活動(dòng)對象：全體悠博教育學(xué)員以及活動(dòng)預約登記學(xué)員

　　七.活動(dòng)參與方法：

　　1.由任課老師通知和組織悠博內部班級學(xué)員參加。

　　2.由前臺負責登記前來(lái)參與活動(dòng)的'學(xué)員。

　　八.場(chǎng)地布置以及所需物品：

　　1.場(chǎng)地的布置由summer在活動(dòng)開(kāi)展前四天(10月28-10月31日)內準備完畢。

　　九.活動(dòng)節目?jì)热荩?/strong>

　　游戲英語(yǔ)：

　　Ghost幽靈Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈Skeleton骷髏Trickortreat不給就搗蛋Halloween萬(wàn)圣節

　　最后小鬼們，萬(wàn)圣節快樂(lè )!還祝你長(cháng)得越來(lái)越像大魔鬼!

　　20xx-11-2

　　1、前期準備：

　　視頻：萬(wàn)圣節短片

　　音樂(lè )：萬(wàn)圣節背景音樂(lè )

　　裝飾：ABC字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布

　　道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎箱

　　宣傳：海報、X展架海報、

　　獎品：糖果、櫥窗禮物、零食

　　游戲進(jìn)行時(shí)：

　　人質(zhì)營(yíng)救：

　　現場(chǎng)取材，現場(chǎng)發(fā)揮，根據不同年級來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)單詞提醒

　　帽子、外套、眼鏡、書(shū)、鞋子、鑰匙、剪刀、鉛筆、橡皮擦、各種水彩筆、各種顏色、黑板擦、遙控器、手機、尺子、雙面膠、溫度計、日歷、訂書(shū)機、固體膠、兵乓球、修正帶、便簽、玩具、(分組進(jìn)行,最快完成的那隊3個(gè)章)

　　中間玩下抽獎活動(dòng)

　　兵乓球：

　　四個(gè)(到時(shí)候分組確認隊伍)小孩同時(shí)進(jìn)行，最快完成回來(lái)的孩子得3個(gè)章，第二名2個(gè)章，第三、第四名各1個(gè)章。

　　注：南瓜燈讓小朋友回家做，做好帶來(lái)備注名字點(diǎn)上蠟燭，進(jìn)行拍照。與家長(cháng)。朋友一起合影，最后來(lái)個(gè)集體照

萬(wàn)圣節學(xué)�；顒�(dòng)方案12