創(chuàng )意萬(wàn)圣節的活動(dòng)方案匯編13篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的創(chuàng )意萬(wàn)圣節的活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng )意萬(wàn)圣節的活動(dòng)方案1
一、設計意圖：
每年的10月31日是外國的萬(wàn)圣節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿(mǎn)神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的鬼這個(gè)話(huà)題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。
二、活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節的氣氛，體驗節日的快樂(lè )。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準備：
1、創(chuàng )設一個(gè)鬼屋
2、幼兒打扮成各自想象的鬼
3、水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入鬼屋，和客人們玩猜糖果的游戲。
二、互相介紹萬(wàn)圣節，玩萬(wàn)圣節的游戲。
1、教師：今天是一個(gè)很特別的節日，是什么節日？
2、教師：萬(wàn)圣節是一個(gè)怎么樣的節日？
�。ㄓ變鹤杂捎懻�，教師請個(gè)別幼兒來(lái)講述）
3、教師小結：萬(wàn)圣節是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì )把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì )非常害怕，而膽大的人就會(huì )扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。
4、教師：真的有鬼嗎？
�。ㄓ變河懻摚�
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？
三、制作萬(wàn)圣節面具
1、教師：你想象中的鬼會(huì )是什么樣的？
2、萬(wàn)圣節里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅邪，今天我們都給自己話(huà)了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉，好嗎？
3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
創(chuàng )意萬(wàn)圣節的活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫halloween的節日，中文為萬(wàn)圣節之夜，又名鬼節，它是西方的傳統節日。每當萬(wàn)圣節之時(shí)，孩子們會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)杰克燈走家串戶(hù)，向大人們所要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。
二、場(chǎng)地布景：
把門(mén)會(huì )所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場(chǎng)內可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動(dòng)的氛圍。場(chǎng)子布置在門(mén)廳擺放一些本次活動(dòng)，后續活動(dòng)的宣傳易拉寶海報，讓賓客在走進(jìn)門(mén)的時(shí)候就能感受到本次活動(dòng)的主題、內容、吸引賓客眼球。
三、舞臺演出：
本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于舞臺演出這一方面，用另類(lèi)的策劃方法表現恐怖之夜。
燈光音響：燈光師編排好適合本次活動(dòng)的最佳燈光效果。調試好最佳的音響效果音樂(lè )：由藝員自己提供dj主動(dòng)配合
新奇性主要從：
藝員的服飾上體現，穿著(zhù)奇異服飾�？鋸埖脑煨臀e客眼球，提升賓客的心情。從舞臺演出當中去體現整個(gè)演出的不同風(fēng)格運用到酒吧，讓賓客感受不一樣的酒吧活動(dòng)。選擇一個(gè)好的主題，進(jìn)行宣傳吸引賓客眼球，提升觀(guān)賞欲望。
觀(guān)賞性：
1.從場(chǎng)地布景上去感受?chē)夤砉澋目植�、驚粟的場(chǎng)面，給賓客留下深刻的印象。
2.活動(dòng)當天會(huì )聚集大量的人氣，可能會(huì )出現人潮的景象
3.舞臺藝員、嘉賓的演出，有很好的觀(guān)賞性
4.設計制作好精美的宣傳易拉寶，選好主題吸引賓客眼球。
5.舞臺的燈光都是非常好的觀(guān)賞亮點(diǎn)。
做好了這幾點(diǎn)，口碑，后續宣傳，范圍設施都能體現出來(lái)實(shí)現經(jīng)濟效益：
針對本次活動(dòng)可以添加以下幾種促銷(xiāo)方法，大幅度提升營(yíng)業(yè)額：
特設酒水套餐：
a、芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套
b、螺絲刀套餐：300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盤(pán)1份+紙巾1盒
四、資源配合：
歌手結合本次活動(dòng)精心挑選歌曲進(jìn)行演唱。
d編排本次活動(dòng)的舞蹈
mc為本次活動(dòng)口頭宣傳，活動(dòng)的介紹，后續活動(dòng)口頭宣傳
d為本次活動(dòng)挑選音樂(lè )
嘉賓：配合本次活動(dòng)主題挑選人選拿出適合的節目
五、活動(dòng)宣傳時(shí)間，種類(lèi)：
易拉寶海報
場(chǎng)內工作人員的口頭宣傳(活動(dòng)籌劃至活動(dòng)結束)
dm宣傳頁(yè)
六、活動(dòng)人員及布置：
1、嘉賓：緬甸女性1名700元/天
主要在當晚的活動(dòng)配合主題表演：吃火和噴火，火燒手臂
2、場(chǎng)內布置：假南瓜：大10個(gè)、小20個(gè)(圓型)石膏骷髏10具
3、面具及古怪小掛件：工作人員、演出人員的人數來(lái)制定(南京新街口可以購買(mǎi))
4、服裝：因考慮服裝數量多、故建議去當地紙扎店做一些服裝、及紙扎黑白無(wú)常
5、dm、易拉寶：dm提前10天制作好每天沿街發(fā)放
易拉寶和寫(xiě)真提前5天在店內擺放
費用預計：
a、嘉賓：700元/天
b、假南瓜、面具、小掛件500元
c、服裝及假人：500元
d、 dm、易拉寶：5000份dm易拉寶1張、寫(xiě)真20張
創(chuàng )意萬(wàn)圣節的活動(dòng)方案3
每年的10月31日是外國的萬(wàn)圣節，代表著(zhù)喜慶與豐收，這是他們最喜歡的節日，也是充滿(mǎn)神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛和體驗親子游戲的快樂(lè )，特設計此活動(dòng)方案：
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化，讓孩子感受異國的風(fēng)俗節日。
2、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節的氣氛，體驗節日的快樂(lè )，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、提供家園互動(dòng)機會(huì )，增進(jìn)親子交流。
4、家長(cháng)與幼兒共同制作南瓜燈造型。
活動(dòng)準備：
1、糖果、面具、帽子、衣服
2、裝飾教室
3、音樂(lè )
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日
活動(dòng)過(guò)程：
1、早晨每位小朋友穿萬(wàn)圣服裝來(lái)園，參加晨間活動(dòng)、早操。
2、上午到其它班級討糖，個(gè)別班級到小區商鋪討糖。
3、各班幼兒在自己班級狂歡萬(wàn)圣節。
4、下午邀請家長(cháng)2：30來(lái)園，與幼兒共同制作南瓜燈造型。
5、制作完南瓜燈后，與幼兒一起拿著(zhù)南瓜燈走秀。
6、結束活動(dòng)。
創(chuàng )意萬(wàn)圣節的活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題：
《萬(wàn)圣節狂歡夜》
二、活動(dòng)由來(lái)：
每年的10月31日是西方傳統節日萬(wàn)圣節前夜（Halloween），當晚小孩會(huì )穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶(hù)收集榶果。節日主要流行于不列顛群島和新西蘭，其次是澳大利亞和新西蘭。這次活動(dòng)主要是讓我們托班的小朋友和家長(cháng)在幼兒園渡過(guò)第一個(gè)親子活動(dòng)，并了解西方的節日。萬(wàn)圣節是其中之一的一個(gè)節日。
三、活動(dòng)目標：
1、透過(guò)Halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機會(huì )讓孩子可以適時(shí)的盡情調皮搗蛋。
2、提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機會(huì )，增進(jìn)親子交流。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月27日（周四）上午2：45——4：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)、各班教室
六、活動(dòng)準備：
黑垃圾袋、即時(shí)貼、彩色卡紙、萬(wàn)圣節服裝及頭飾范例。
七、活動(dòng)形式：
集體活動(dòng)、各班活動(dòng)
八、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┠昙壔顒�(dòng)2：45——3：15
1、托班年級組到操場(chǎng)參加集體萬(wàn)圣節活動(dòng)，由外教向家長(cháng)及幼兒講述萬(wàn)圣節的由來(lái)。
2、外教帶領(lǐng)幼兒唱英文歌《itsy bitsy spider》《Im jack olantern》《Trick or Treat》《Hokey Pokey》。
3、外教帶領(lǐng)家長(cháng)和幼兒全體教師跳萬(wàn)圣節舞蹈《Monster Mash》。
4、各班級合影
�。ǘ└靼嘤H子制作活動(dòng)3：15——4：00
制作內容：
1、萬(wàn)圣節服裝：家長(cháng)和幼兒一起用即時(shí)貼和黑色垃圾袋制作服裝
2、面具：家長(cháng)和幼兒一起裝飾制作面具
活動(dòng)結束后各班級穿萬(wàn)：圣節服裝合影。
創(chuàng )意萬(wàn)圣節的活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
1.介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化多元化發(fā)展。
2.豐富學(xué)生的校園生活，加強各系學(xué)生的交流。
3、通過(guò)與萬(wàn)圣節活動(dòng)，增進(jìn)與同學(xué)之間的友誼。
二、可行性及意義
1.主題鮮明，符合大多數大學(xué)生的興趣傾向。
2.具有創(chuàng )以及趣味性，能吸引學(xué)生參與。
3.互動(dòng)性強，沒(méi)有了演員與觀(guān)眾的界線(xiàn)，人人參與其中。
4.以調動(dòng)學(xué)生熱情，促進(jìn)合作交友為目標。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx飯堂x樓。
四、活動(dòng)展開(kāi)
�。ㄒ唬┣捌谛麄�
制作宣傳海報，貼在飯堂和宿舍附近的宣傳欄上。海報內容包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)的節目安排。
�。ǘ﹫�(chǎng)地布置
先將飯堂的桌位移到飯堂的周邊位置騰出足夠的空間搭建活動(dòng)舞臺。在飯堂門(mén)口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯堂內設置好音箱設備和七彩射燈。
�。ㄈ┗顒�(dòng)流程
1.活動(dòng)從晚上x(chóng)點(diǎn)開(kāi)始入場(chǎng)，x點(diǎn)正式開(kāi)始（天黑以后），持續約x小時(shí)。
2.當晚到活動(dòng)現場(chǎng)的各條路上將會(huì )有各種魔鬼為參與者引路。持門(mén)票者從學(xué)生xx食堂的門(mén)口進(jìn)去，到“xx食堂”處領(lǐng)取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式，先由自己保管，然后進(jìn)出廣場(chǎng)。由于場(chǎng)地限制，沒(méi)有門(mén)票的同學(xué)只能在外圍觀(guān)看。
3.開(kāi)場(chǎng)：
播放幽靜的音樂(lè )，主持人不直接出場(chǎng)，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會(huì )即將開(kāi)始，請屏住呼吸期待神秘的揭曉�，F場(chǎng)燈光逐漸關(guān)閉，突然亮起一盞燈照相舞x央，但是什么也沒(méi)有……主持人幽默地稱(chēng)是失誤。然后等再一次關(guān)閉。
舞臺上悄無(wú)聲息，漸漸出現了白色飄動(dòng)的身影，音樂(lè )慢慢地想起。突然燈光亮起，出現在人們眼前的是帶著(zhù)面具的街舞演員，音樂(lè )也隨之變得的富有動(dòng)感。晚會(huì )在一段街舞后正式開(kāi)始。
活動(dòng)1：南瓜燈制作大賽：
策劃方會(huì )準備相關(guān)的比賽材料（南瓜、彩色筆、雕刻_蠟燭等）。
參賽同學(xué)以x位同學(xué)組成一隊報名參加南瓜燈的比賽；由老師擔任評委評選出最后的獎項，獲得一等獎的參賽隊伍將會(huì )獲得糖果作為獎品，而輸了的參賽選手將會(huì )受到吃苦味糖果的懲罰。
活動(dòng)2：化妝舞會(huì )：
南瓜燈制作比賽結束后，相關(guān)人員將事先布置好的舞會(huì )室向同學(xué)開(kāi)放。舞會(huì )室的布置應該以恐怖氣氛為主，墻上掛上各種恐怖面具，加上燈光與音樂(lè )的襯托，營(yíng)造神秘色彩。
要求參加舞會(huì )的同學(xué)自行設置鬼面具和舞會(huì )服飾。
活動(dòng)3：英語(yǔ)歌舞劇表演：
狂歡的化妝舞會(huì )過(guò)后就來(lái)個(gè)文藝范的表演。由英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)表演關(guān)于萬(wàn)圣節來(lái)源的歌舞劇。向同學(xué)們介紹萬(wàn)圣節的來(lái)歷與歷史故事。
活動(dòng)4：萬(wàn)圣節祈�；顒�(dòng)：
基于萬(wàn)圣節傳統的繼承及發(fā)展，舞x央點(diǎn)燃蠟燭，為每個(gè)逝去的生命祈福。
�。ㄋ模┖罄m工作
活動(dòng)結束之后，相關(guān)后勤人員協(xié)助飯堂的清潔工處理活動(dòng)留下的垃圾。并將飯堂桌位還原。
創(chuàng )意萬(wàn)圣節的活動(dòng)方案6
11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬(wàn)圣節。10月31日是萬(wàn)圣節前夜。不過(guò)這一天的氣氛卻遠不像它的名稱(chēng)那樣讓人“毛骨悚然”。在孩子們眼中，這是他們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候。萬(wàn)圣節前夜，孩子們迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，裝扮成妖魔鬼怪的樣子，提著(zhù)“杰克燈”跑出去玩。他們挨家挨戶(hù)去索要糖果，不停地說(shuō)著(zhù)：“trick—or—treat”。要是你不肯給糖果的.話(huà)，孩子們就會(huì )調皮的用各種方法捉弄你。例如：他們有時(shí)把人家的門(mén)把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂(lè )于款待這些天真爛漫的小客人。所以，萬(wàn)圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋里裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，開(kāi)心極了！
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物的能力，學(xué)會(huì )情緒的自我控制，培養大方自信的素質(zhì)。
3、通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節的氛圍，體會(huì )節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月31日15：00——20：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)、大廳、教室等
四、活動(dòng)準備：
萬(wàn)圣節環(huán)境創(chuàng )設：
1、環(huán)境創(chuàng )設時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日
2、在幼兒園門(mén)口、走廊和各班級主題墻進(jìn)行萬(wàn)圣節環(huán)境布置，烘托節日氛圍。
3、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域和幼兒園整體環(huán)境。
4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷、習俗，并向家長(cháng)發(fā)出節日邀請函。
5、節慶當天大門(mén)外張貼橫幅、海報�；顒�(dòng)名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節親子樂(lè )、化裝舞會(huì )、萬(wàn)圣游樂(lè )園、萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節雞尾酒會(huì )等。
萬(wàn)圣節知識認知及道具制作：10月24—28日
1、按大、中、小班接受能力的不同，對幼兒用漢語(yǔ)、英語(yǔ)進(jìn)行萬(wàn)圣節知識的講述。如了解萬(wàn)圣節的由來(lái)、服飾、食物、習俗等。也可以利用這個(gè)機會(huì )讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導，藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。
2、制造萬(wàn)圣節情境，園所班級內可以適時(shí)播放萬(wàn)圣節相關(guān)音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理。建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲。
3、老師和幼兒共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
4、每個(gè)班安排不同特色的萬(wàn)圣節活動(dòng)項目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等�；顒�(dòng)期間幼兒可以進(jìn)入各班感受多種多樣的節日氛圍。
五、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)當天15：00幼兒家長(cháng)自備面具持邀請函入園，園內各個(gè)崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長(cháng)，互相問(wèn)候“萬(wàn)圣節快樂(lè )happy Hallo ween”。
2、教師同幼兒及家長(cháng)在本班級觀(guān)看萬(wàn)圣節光盤(pán)，了解其他國家的小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節的，而后進(jìn)行活動(dòng)游戲。
3、小朋友到各班進(jìn)行討糖活動(dòng)，討糖口號：“Trickortreat”。各班老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈、落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來(lái)。老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trickortreat，老師才能把糖送給小朋友。
4、在本班或大廳、戶(hù)外進(jìn)行萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗活動(dòng)。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
5、晚上進(jìn)行創(chuàng )意服飾走秀活動(dòng)，并舉辦化妝舞會(huì )。讓幼兒穿著(zhù)鬼怪服裝，戴上面具，跟老師、家長(cháng)一起跳舞狂歡。
六、注意事項
1、從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，給幼兒營(yíng)造歡樂(lè )的節日氛圍。
2、充分利用好老師的帶動(dòng)、引領(lǐng)作用。老師扮演活動(dòng)的主要角色，進(jìn)行領(lǐng)舞、發(fā)放糖果等。
3、不管是游園、討糖，還是酒會(huì )、舞會(huì )等萬(wàn)圣節活動(dòng)一定要做好安全防護工作及活動(dòng)前的準備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。
創(chuàng )意萬(wàn)圣節的活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題：
萬(wàn)圣節童歡化妝晚會(huì )
二、活動(dòng)安排
1.活動(dòng)名稱(chēng)：美林湖大酒店萬(wàn)圣節童歡化妝晚會(huì )
2.活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日16：00——20：00
3.活動(dòng)地點(diǎn)：
A美林湖大酒店西餐廳內
16：00-18：30：
B美林湖大酒店戶(hù)外溫泉泳池旁
C美林湖之夜活動(dòng)場(chǎng)地
注：地點(diǎn)需經(jīng)會(huì )議討論才能決定
18：30-20：00：美林湖社區及碧桂園社區內
1.活動(dòng)意義：宣傳美林基業(yè)，美林湖樓盤(pán)，美林湖大酒店，國際學(xué)校
2.主辦單位：集團行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團營(yíng)銷(xiāo)中心
3.承辦單位：美林湖國際學(xué)校
4.協(xié)辦單位：美林湖物業(yè)公司，碧桂園物業(yè)公司
三、活動(dòng)推廣宣傳
(一)活動(dòng)目標人群
學(xué)校家庭：美林湖國際學(xué)校幼兒園家庭，暑期班及興趣班家庭，父親節活動(dòng)參與家庭，訪(fǎng)問(wèn)登記家庭
業(yè)主家庭：美林湖業(yè)主家庭，碧桂園業(yè)主家庭，金碧業(yè)主家庭，南航碧業(yè)主家庭
商會(huì )家庭：美商會(huì )及西班牙商會(huì )家庭
員工家庭：美林基業(yè)員工家庭
其他家庭：皮革城家庭及其他家庭
目標參與家庭數：50，參與家庭數：60最少參與家庭數：30
(二)活動(dòng)推廣宣傳：略
創(chuàng )意萬(wàn)圣節的活動(dòng)方案8
1. 活動(dòng)主題
貝比嘉萬(wàn)圣節狂歡派對
2. 活動(dòng)對象
6個(gè)月—3歲的會(huì )員寶寶和非會(huì )員寶寶(重點(diǎn)意向客戶(hù)寶寶)
3. 活動(dòng)時(shí)間
20__年10月31日19：00-21：00(兩家中心舉辦時(shí)間可以岔開(kāi)，道具共享�？伸`活變更，會(huì )員多的中心可以舉行兩場(chǎng))
4. 活動(dòng)地點(diǎn) 貝比嘉早教中心
5. 活動(dòng)費用
6. 活動(dòng)人數
只限30個(gè)家庭/場(chǎng)
7. 活動(dòng)要求
0-3歲寶寶家庭，著(zhù)奇裝異服參加。
備 注：給寶寶穿上便于活動(dòng)的衣褲，小寶寶請帶上尿不濕。
8. 現場(chǎng)布置
環(huán)境基調 黑色、橙色，摻雜紫色
1) 面具(恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長(cháng))
2) 巫婆帽子(發(fā)給家長(cháng))
3) 南瓜燈籠若干(場(chǎng)內裝飾)
4) 骷髏頭若干(場(chǎng)內裝飾)
5) 蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干(場(chǎng)內裝飾)
6) 黑披風(fēng)4(進(jìn)門(mén)口2位、舞臺邊2位著(zhù)裝)
7) 斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊人員)
8) 整人小道具(蛇、蟲(chóng)、鼠、)若干
9) 紅、黑、白化妝顏料各一瓶(面部著(zhù)妝用)
10) 鬼頭串燈、南瓜串燈(渲染氣氛)
11) 糖果若干、水果若干(分發(fā)給寶寶)
12) 橙色以及黑色氣球
13) 音響設備準備，晚會(huì )備選萬(wàn)圣節音樂(lè )
14) 舞臺背景宣傳畫(huà)、_展架(中心宣傳用)
15) 萬(wàn)圣節鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花(場(chǎng)內裝飾)
9.活動(dòng)準備流程：
1) 本活動(dòng)方案必須在10月19日前定稿(市場(chǎng)部負責)
2) 所有廣告宣傳圖樣必須在10月22日前完成(美工負責)
3) 廣告宣傳載體必須在24日前完成并進(jìn)行市場(chǎng)推廣(市場(chǎng)負責)
4) 活動(dòng)現場(chǎng)布置所需物品必須在25日前入庫(前臺負責)
5) 10月28日前必須擬定好活動(dòng)音樂(lè )、燈光、背景(市場(chǎng)負責)
6) 10月25日前通知會(huì )員家長(cháng)(前臺負責)
7) 10月29日中午開(kāi)始中心現場(chǎng)布置(全部人員負責)
8) 活動(dòng)當晚7：00在前臺為客人發(fā)面具及化妝(前臺負責)
10. 萬(wàn)圣節當日 活動(dòng)流程
1) 萬(wàn)圣節的來(lái)歷
以小話(huà)劇的形式講述萬(wàn)圣節的由來(lái)，同時(shí)與家長(cháng)互動(dòng)，并且有禮品獎勵;
2)萬(wàn)圣節化妝
孩子和家長(cháng)挑選喜歡的頭飾與貼飾，南瓜帽，動(dòng)物裝飾，女巫帽?
3)話(huà)劇三打白骨精
重現西游記著(zhù)名片段“三打白骨精”
4)尋找糖果 “不給糖就搗蛋”(Trick-or-treat)
在不同地方智戰鬼怪后搶到糖果
5)和老師學(xué)制作萬(wàn)圣節臉譜、南瓜燈
請出JCK老師和LUYIS老師教家長(cháng)和小朋友制作屬于自己的萬(wàn)圣節禮物，這個(gè)萬(wàn)圣節必定讓您記憶深刻!(如果有意向客戶(hù)，可以重點(diǎn)介紹老師，推藝術(shù)課)
6)大戰鬼屋
敢于并成功挑戰鬼屋的小朋友，可以從鬼屋中搶到好吃的水果。
7)狂歡舞蹈(如果中心舞蹈的老師能夠參與更好，可以帶給家長(cháng)一場(chǎng)視覺(jué)盛宴) 吃飽喝好了，跳跳舞蹈，減減肥，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪，此刻我們一起狂歡!
8)幸運大抽獎
獎品：寶寶襪 小玩具 體驗券 代金券(與其他品牌合作)
9)歡樂(lè )閉幕
參加活動(dòng)的所有成員一起合影留念，然后各自拿著(zhù)禮品回家!
11.活動(dòng)注意事項：
舞臺背景、現場(chǎng)音樂(lè )、燈光效果突出萬(wàn)圣節主題; ?所有貝比嘉員工須進(jìn)行簡(jiǎn)單的節日化妝和造型; ? 各部門(mén)必須嚴格執行本活動(dòng)方案所有流程。 12.物品采購清單
1)面具(吸血鬼、巫婆、(關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)策劃書(shū))幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長(cháng))
2)萬(wàn)圣節巫婆帽、吸血鬼假牙、
3)南瓜燈(大、小)若干，南瓜、骷髏閃光胸針若干
4)骷髏頭若干
5)蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干
6)黑披風(fēng)
7)斧頭大刀道具各1套
8)整人小道具(蛇、蟲(chóng)、鼠、)若干
9)紅、黑、白化妝顏料各一瓶
10)鬼頭串燈、南瓜串燈
11)糖果若干、水果若干
12)橙色以及黑色氣球
13)萬(wàn)圣節化妝服裝道具
14)音響設備準備，晚會(huì )備選萬(wàn)圣節音樂(lè )
15)掃把、絲帶、羽毛、閃光南瓜彈簧頭箍(發(fā)光發(fā)卡)、萬(wàn)圣節仿真假胡子、南瓜閃光棒、巫婆閃光棒、
16)萬(wàn)圣節鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花 、萬(wàn)圣節吹塑兵器(紅三叉、雙邊斧)
注：活動(dòng)當晚7：00以前，貝比嘉所有的工作人員，必須按要求著(zhù)裝、造型，各就各位緊密
配合市場(chǎng)部，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行。
前臺報名，每位寶寶扣兩課時(shí)，可以免費帶一名適齡非會(huì )員寶寶參與(需要提前報名)
創(chuàng )意萬(wàn)圣節的活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的：
1、介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化。
2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養英語(yǔ)學(xué)習的興趣。
3、加強家校合作，讓家長(cháng)、孩子和老師共同參與。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月31日，下午1：40
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
安鎮中心小學(xué)食堂二樓活動(dòng)中心
四、參加人員：
五年級組全體師生以及部分家長(cháng)和應邀參加的各年級的老師
活動(dòng)準備：
1、制作告家長(cháng)書(shū)，要求家長(cháng)協(xié)助孩子設計好造型
2、制作校園海報和邀請函
3、繪制萬(wàn)圣節圖畫(huà)，布置會(huì )場(chǎng)
五、活動(dòng)流程：
1、進(jìn)場(chǎng)儀式：
a、每班發(fā)有兩面小旗，有班委負責設計好班旗。
b、在班旗的引領(lǐng)下，進(jìn)場(chǎng)并按照指定的位置席地而坐。
2、服裝展示：
a、準備好背景音樂(lè )
b、從1班開(kāi)始到7班進(jìn)行服裝展示
c、評委為每個(gè)班打分
3、咬蘋(píng)果游戲
a、準備好7只蘋(píng)果和7盆水
b、每班選派一位選手參加游戲
c、在主持人發(fā)令后誰(shuí)先咬到蘋(píng)果即為優(yōu)勝
4、評委評選最佳集體獎、最佳表演獎(每班一個(gè))、最佳創(chuàng )意獎(每班一個(gè))
a、評委和部分家長(cháng)將小花貼紙貼在參加游戲的同學(xué)身上。這些同學(xué)都代表著(zhù)各自的班級。
b、得到小花最多的班級即獲得"最佳集體獎"
c、評委經(jīng)商議宣布最佳表演獎(每班一個(gè))、最佳創(chuàng )意獎(每班一個(gè))
d、頒獎
5、Happy Time
集體舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken dance
Rabbit dance
6、Trick or treat
要求孩子說(shuō)著(zhù)Trick or treat的話(huà)，向家長(cháng)討糖果。
六、活動(dòng)結束。
創(chuàng )意萬(wàn)圣節的活動(dòng)方案10
一、目標：
1、了解萬(wàn)圣節的象征物：鬼、黑貓、巫婆、南瓜燈等。
2、享受萬(wàn)圣節的游戲活動(dòng)：裝扮游行、trick or treat 、咬蘋(píng)果等。
3、知道萬(wàn)圣節的節日裝飾的主要用色是：橙色、黑色。
4、會(huì )制作簡(jiǎn)單的面具。
5、了解南瓜燈的制作方法。
6、能表演萬(wàn)圣節的傳統詩(shī)歌童謠。
7、了解節日安全事項。
二、前期工作：
1、各班級制作萬(wàn)圣節海報(要求醒目)、創(chuàng )設萬(wàn)圣節環(huán)境，學(xué)習關(guān)于萬(wàn)圣節的知識(來(lái)歷、象征物、游戲、歌曲、單詞、句子等)
2、裝飾大廳，標示語(yǔ)(Happy Halloween-萬(wàn)圣節快樂(lè ))、懸掛巫婆、魔鬼、橙色氣球、下周起大廳接待老師裝扮，每班的南瓜燈放入大廳擺放、下午放學(xué)關(guān)燈點(diǎn)燃南瓜燈。
3、各班幼兒帶一些糖果，由班級或家長(cháng)制作面具、帽子、裝扮服裝等。
4、英教組老師分配角色：Ghost，witch，black cat，pumpkin,魔女，海盜，米老鼠等，準備裝扮，練習走秀；準備節目《I will follow him》
5、各班幼教老師、生教老師學(xué)習相關(guān)單詞：pumpkin，ghost，witch，blackcat活動(dòng)當天帶動(dòng)幼兒一起喊出。對幼兒進(jìn)行安全教育。
三、當日活動(dòng)：
A、準備：音樂(lè )：暖場(chǎng)音樂(lè )、走秀音樂(lè )、、快節奏音樂(lè )、兔子舞；英教組老師裝扮并裝有糖果。
B、過(guò)程：
1、30日上午8：30各班為幼兒?jiǎn)萄b打扮。
2、8：50在操場(chǎng)集合，英教老師悄悄準備，播放暖場(chǎng)音樂(lè )10分鐘。
3、主持人互動(dòng)：什么節日，今天會(huì )有驚喜，宣布萬(wàn)圣節活動(dòng)開(kāi)始。同時(shí)英語(yǔ)教師上臺，手持被單擋住身體，背對觀(guān)眾，靜止。
4、主持人：今天都有誰(shuí)來(lái)到了我們的現場(chǎng)?當看到他們的時(shí)候我們一起大聲叫出他們的名字好不好?
5、走秀：英語(yǔ)教師逐個(gè)秀出自己代表的角色，孩子歡呼、尖叫，并大聲喊出。節目：《I will follow him》氣氛瘋狂。
6、英語(yǔ)老師撒糖果、吹面、下臺和幼兒互動(dòng)。
7、播放快節奏音樂(lè )全體師幼狂舞。
8、全體跳兔子舞，回班，每層樓玩trick or treat的游戲，班里組織玩咬蘋(píng)果的游戲。
C、結束：
1、精彩瞬間以照片、錄像的形式展示給家長(cháng)。
創(chuàng )意萬(wàn)圣節的活動(dòng)方案11
一、目的：
藉由辦理各項英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語(yǔ)融入日常生活當中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習興趣，擴充學(xué)習領(lǐng)域，充實(shí)生活內涵。
二、主辦單位：
xxxxx
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx
四、實(shí)施對象：
本校全體學(xué)生，以班級為單位參與是項活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程及內容：
9：00至9：30
萬(wàn)圣節英語(yǔ)表演節目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。
第一組︰英語(yǔ)歌舞劇表演
以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬(wàn)圣節的由來(lái)、習俗和傳統慶�；顒�(dòng)。同時(shí)并表演兩首萬(wàn)圣節的歌曲！
第二組︰英語(yǔ)話(huà)劇表演
以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過(guò)幽默熱鬧的話(huà)劇表演，使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ)。
9：30至11：00
英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)
共設有八關(guān)，學(xué)生通過(guò)六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書(shū)」。各關(guān)內容力求簡(jiǎn)單有趣味性，使寓教于樂(lè )。
闖關(guān)活動(dòng)內容如下：
kortreat?
學(xué)生約四到五人一組，敲門(mén)進(jìn)入闖關(guān)區，向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請客的糖果。
k or treat!Treat or treat!Give me something good toeat!
Treatortreat!I’m a ghost!Treat o rtreat!Give me atoast!
2.I can see…我看見(jiàn)…
學(xué)生必須從事先準備好的萬(wàn)圣節海報中，指出三項他們看到的東西。
Ex.I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.
3.I can speak English我會(huì )說(shuō)英語(yǔ)
請學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見(jiàn)的英文單字，念出
單字并將它拼出來(lái)。
，O-R-E-O
asong歡樂(lè )歌唱
學(xué)生約四到五人一組，配合動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過(guò)的歌曲。
nsays老師說(shuō)
學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作，內容皆為實(shí)用的教室英語(yǔ)，并搭配“老師說(shuō)”的游戲趣味在其中。
Ex.“Simonsaysstandup!”(學(xué)生跟著(zhù)做)“Sitdown!”(不必跟著(zhù)做)
hing大小寫(xiě)配對
學(xué)生隨機抽出三個(gè)大寫(xiě)字母，然后必須從二十六個(gè)小寫(xiě)字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。
Ex.A-a-apple，B-b-bird，C-c-cat.
ics舌頭體操
請小朋友拿著(zhù)有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來(lái)。
Ex.選擇b→ban，bed，bit，bob，bug
A
每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問(wèn)的問(wèn)題，每人三句。
color is it?
六、實(shí)施方式：
英語(yǔ)話(huà)劇表演、英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲。
七、經(jīng)費：
活動(dòng)經(jīng)費由xx縣政府補助，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費辦理。
創(chuàng )意萬(wàn)圣節的活動(dòng)方案12
一、目的：
藉由辦理各項英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語(yǔ)融入日常生活當中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習興趣，擴充學(xué)習領(lǐng)域，充實(shí)生活內涵。
二、主辦單位：**市**國中
三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx
四、實(shí)施對象：本校全體學(xué)生，以班級為單位參與是項活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程及內容：
9：00至9：30
萬(wàn)圣節英語(yǔ)表演節目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。
第一組︰英語(yǔ)歌舞劇表演
以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬(wàn)圣節的由來(lái)、習俗和傳統慶�；顒�(dòng)。同時(shí)并表演兩首萬(wàn)圣節的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。
第二組︰英語(yǔ)話(huà)劇表演
以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過(guò)幽默熱鬧的話(huà)劇表演，使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ)。
9：30至11：00
英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)
共設有八關(guān)，學(xué)生通過(guò)六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書(shū)」。各關(guān)內容力求簡(jiǎn)單有趣味性，使寓教于樂(lè )。
闖關(guān)活動(dòng)內容如下：
1.Trickortreat?
學(xué)生約四到五人一組，敲門(mén)進(jìn)入闖關(guān)區，向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請客的糖果。
Ex.Trick or treat!Treat or treat!Give me something good toeat!
Treatortreat!I’m a ghost!Treat o rtreat!Give me atoast!
2.I can see…我看見(jiàn)…
學(xué)生必須從事先準備好的萬(wàn)圣節海報中，指出三項他們看到的東西。
Ex.I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.
3.I can speak English我會(huì )說(shuō)英語(yǔ)
請學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見(jiàn)的英文單字，念出
單字并將它拼出來(lái)。
Ex.OREO,O-R-E-O
4.Singasong歡樂(lè )歌唱
學(xué)生約四到五人一組，配合動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過(guò)的歌曲。
5.Simonsays老師說(shuō)
學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作，內容皆為實(shí)用的教室英語(yǔ)，并搭配“老師說(shuō)”的游戲趣味在其中。
Ex.“Simonsaysstandup!”(學(xué)生跟著(zhù)做)“Sitdown!”(不必跟著(zhù)做)
6.Matching大小寫(xiě)配對
學(xué)生隨機抽出三個(gè)大寫(xiě)字母，然后必須從二十六個(gè)小寫(xiě)字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。
Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.
7.Phonics舌頭體操
請小朋友拿著(zhù)有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來(lái)。
Ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug
8.QandA
每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問(wèn)的問(wèn)題，每人三句。
Ex.What color is it?
六、實(shí)施方式：英語(yǔ)話(huà)劇表演、英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲。
七、經(jīng)費：
活動(dòng)經(jīng)費由**縣政府補助，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費辦理。
創(chuàng )意萬(wàn)圣節的活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的：
1 、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
2 、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會(huì )情緒的自我控制。
3 、通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節的氛圍，深刻體會(huì )到節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月31日全天及晚上萬(wàn)圣夜
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)、大廳，教室，社區，設定的活動(dòng)場(chǎng)所
四、活動(dòng)準備：
萬(wàn)圣節環(huán)境創(chuàng )設：
1 、環(huán)境創(chuàng )設時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月30日
2 、幼兒園門(mén)口、走廊和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置，烘托節日的氛圍。
3 、要求：萬(wàn)圣節前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域或幼兒園整體環(huán)境
4 、萬(wàn)圣節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷，向家長(cháng)發(fā)節日的邀請函。
5 、制造萬(wàn)圣節情境，并適時(shí)播放音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲。
6 、節日當天大門(mén)外張貼橫幅———活動(dòng)名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節親子樂(lè )/化裝舞會(huì )/萬(wàn)圣游樂(lè )園/萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節雞尾酒會(huì )。
班級：
1 、教學(xué)內容的體現，英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度的對幼兒進(jìn)行萬(wàn)圣節節日只是的灌輸，如了解萬(wàn)圣節的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2 、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環(huán)境布置，全校師生、家長(cháng)一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。
3 、主題墻的創(chuàng )設，根據此節日進(jìn)行相應的節慶教育及相應內容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。
4 、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。
5 、每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節活動(dòng)，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬(wàn)圣節當天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節日氛圍
五、活動(dòng)流程：
1 、活動(dòng)當天早上，幼兒戴上與家長(cháng)共同制作的面具入園，園內各個(gè)崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問(wèn)候“happy Hallo ween”
2 、早餐后，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會(huì )
3 、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節日大狂歡，連續播放萬(wàn)圣節音樂(lè )，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調動(dòng)氣氛!
4 、下午各園各班分區域到社區、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并�！叭f(wàn)圣節快樂(lè )happy Halloween”
5 、晚上觀(guān)看萬(wàn)圣節光盤(pán)，了解其他國家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節的，并開(kāi)辦化妝舞會(huì )，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
六、注意事項
1 、從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，盡量給幼兒一個(gè)愉快的氛圍。
2 、充分利用好外教的帶動(dòng)、外顯性作用�？烧埻饨贪缪莼顒�(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等。
3 、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì )、舞會(huì )形式的萬(wàn)圣節活動(dòng)一定要做好安全防護工作及活動(dòng)前的準備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。
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