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最新萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2023-01-25 18:02:50 其他節日 我要投稿

最新萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案(集合8篇)

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常需要預先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的最新萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案(集合8篇)

最新萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)背景

  萬(wàn)圣節(AllHallow'sDay)是西方的鬼節,時(shí)間是每年公歷的11月1日,慶;顒(dòng)從10月31日晚開(kāi)始,稱(chēng)為萬(wàn)圣節前夜(Halloween)。目前只要流行在說(shuō)習慣英語(yǔ)的一些國家。在前夜,人們會(huì )按照風(fēng)俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )用南瓜雕空做成燈。孩子們會(huì )打扮好后提著(zhù)南瓜燈挨家挨戶(hù)討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神,據說(shuō)打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來(lái)作惡的鬼怪。

  二、活動(dòng)宗旨

  了解西方文化,展現班級風(fēng)采,激發(fā)學(xué)習熱情。

  三、活動(dòng)目的

  通過(guò)萬(wàn)圣節活動(dòng)的舉辦,豐富大學(xué)生課余文化生活,加強對西方文化的了解與認識,提高外語(yǔ)應用能力,增強班級凝聚力,展現大一班級風(fēng)采。

  四、活動(dòng)內容

  1、主辦單位:(待定)

  2、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):(待定)

  3、前期宣傳

  海報宣傳:采用黑色、紫色等比較有神秘感的色調。運用南瓜、幽靈等標志元素。要有強烈的視覺(jué)沖擊,主題鮮明;顒(dòng)時(shí)間地點(diǎn)明確。

  手機宣傳:通知各個(gè)班級每一個(gè)同學(xué)。

  4、會(huì )場(chǎng)布置

  海報與會(huì )場(chǎng)布置的主色調相同或相近,光線(xiàn)陰暗,避免使用過(guò)于炫目的色彩

  5、活動(dòng)流程

  文藝節目:

  以班為單位,可以采用歌曲、舞蹈、話(huà)劇、鬼故事(要有輔助設備增強效果)、魔術(shù)、T臺秀等形式參與展示,形式不限,每個(gè)班最多3個(gè)展示節目,在狂歡之夜之前對節目進(jìn)行預選打分,節目打分表附后,預選為最后晚會(huì )確定節目表。

  主持人根據節目表確定貫穿整場(chǎng)晚會(huì )的臺詞,緊扣萬(wàn)圣節狂歡之夜的主題。

  晚會(huì )各班節目主要做欣賞用,作為整臺晚會(huì )60%的娛樂(lè )項目,節目時(shí)間定于一個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)左右為宜。各班的每個(gè)節目在預選時(shí)已經(jīng)打分,計入各班得分。

  互動(dòng)游戲:

  A、吃南瓜派比賽

  分三桌,從現場(chǎng)隨機征集觀(guān)眾參與游戲,三十秒計時(shí),看哪一組吃的南瓜派最多。上來(lái)參加的選手現場(chǎng)一杯現場(chǎng)制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。

  B、麥霸接龍

  亦分為三組或四組,第一組隨機唱一句歌,后一組接著(zhù)唱另一首歌的一句,條件是此句必須含有前一句歌詞的`最后一個(gè)字,以此類(lèi)推,接不上的全組用氣球轟炸。

  C、魔力南瓜

  亦分為三組或四組,每組一個(gè)南瓜,利用自帶的工具或者提供的工具,按各組的創(chuàng )意在南瓜上雕刻,本游戲可在晚會(huì )結束時(shí)評比,評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵魔南瓜,給予參加者班級加分

  注:以上游戲參與者均為狂歡之夜現場(chǎng)隨機挑選,選中者均給所在班級不同分值的加分。游戲時(shí)長(cháng)一個(gè)小時(shí)左右。

  6、積分規則

  班級總分主要分三部分,一是節目評分,二是參加上述游戲加分,三是班級著(zhù)裝。

  內容是否積極向上10’。

  表演是否引人入勝10’。

  動(dòng)作是否準確到位10’。

  舞臺預期效果是否良好10’。

  是否符合萬(wàn)圣節主題10’。

  是否具有特色10’。

  注:不僅需要節目表演,而且需要對所表演節目的陳述,對節目舞臺預期效果的描述。

  參加游戲的每人次加一分,對于雕刻南瓜獲獎?wù)咦们榧哟蠹臃?0’

  要求全體參與者化裝進(jìn)場(chǎng),裝扮成與萬(wàn)圣節節日有關(guān)的角色,例如南瓜頭,僵尸,巫婆,木乃伊,精靈,哥布林等,為減少成本,不要求過(guò)度化裝,簡(jiǎn)單明了即可,不化裝進(jìn)場(chǎng)者酌情扣所在班級分數。

  以上三項分數總和累積為班級最后得分,分數靠前的班級將給予一定榮譽(yù)和獎品。

最新萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案2

  在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬(wàn)圣節,10月31日是萬(wàn)圣節前夕。通常叫做萬(wàn)圣節前夜萬(wàn)圣節是兒童們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候。它在孩子們眼中,是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節日。每當萬(wàn)圣節到來(lái),孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著(zhù)一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子,一起參加萬(wàn)圣節慶典活動(dòng);顒(dòng)中,每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗著(zhù)“萬(wàn)圣節”。

  一、活動(dòng)目的

  透過(guò)萬(wàn)圣節節慶氣氛的`引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機會(huì )讓孩子可以適時(shí)的盡情調皮搗蛋。

  二、活動(dòng)準備

  1、前期準備:給幼兒講述“萬(wàn)圣節”的由來(lái),鼓勵家長(cháng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節的服飾及面具。

  2、環(huán)境布置:各種各樣的面具。

  3、活動(dòng)準備:音響、話(huà)筒、音樂(lè )、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱。

  4、宣傳準備:對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區電話(huà),對內——發(fā)通知。

  三、人員分配

  1、萬(wàn)圣節負責人:xxx。

  2、材料、資料:xxx。

  3、布置。

  環(huán)境布置:xxx。

  話(huà)。簒xx。

  舞蹈走秀:xxx。

  4、音響、話(huà)筒、音樂(lè )、地毯:xxx。

  5、服裝:有節目的教師自備。

  6、發(fā)獎品:xxx。

  7、獎品準備:xxx。

  8、主持稿:xxx。

  9、門(mén)口登記:xxx。

  10、道具準備:xxx。

  11、照相:xxx。

  12、打電話(huà)(社區):xxx。

  13、寫(xiě)廣告:xxx。

  14、發(fā)傳單:xxx。

  演出時(shí)間:8:20。

  四、活動(dòng)流程

  1、主持人介紹萬(wàn)圣節的含義。

  2、教師開(kāi)場(chǎng)舞蹈。

  3、教師走秀,幼兒走秀(教師做出邀請的動(dòng)作)。

  4、教師話(huà)劇表演(萬(wàn)圣節的由來(lái))。

  5、孩子才藝展示(各種形式,孩子的才藝展示、家長(cháng)的才藝展示均可)。

  6、“萬(wàn)圣節”游戲:親子游戲。

  7、兔子舞結束音樂(lè )、面具(帶動(dòng)全園的孩子和家長(cháng))。

最新萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案3

  一、活動(dòng)形式及活動(dòng)目的

  1、活動(dòng)形式:

  家園匯報 ,親子互動(dòng)

  2、活動(dòng)目的:

 。1)通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái),感受西方文化,為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。

 。2)鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對恐懼事物,學(xué)會(huì )情緒的自我控制。

 。3)通過(guò)一系列活動(dòng),感受萬(wàn)圣節的氛圍,深刻體會(huì )到節日的快樂(lè )。

  二、 活動(dòng)準備:

  (一) 萬(wàn)圣節環(huán)境創(chuàng )設:

  1、 環(huán)境創(chuàng )設時(shí)間:10月中、下旬,完成時(shí)間:10月26日

  2、 幼兒園門(mén)口、走廊和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置,烘托節日的氛圍。

  3、 要求:萬(wàn)圣節前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門(mén)口樹(shù)上或門(mén)上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)

  4、 萬(wàn)圣節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷, 向家長(cháng)發(fā)節日的邀請函。

  5、 制造萬(wàn)圣節情境,并適時(shí)播放音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理,建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲。

  6、 節日當天大門(mén)外張貼橫幅———活動(dòng)名稱(chēng)如:萬(wàn)圣節親子樂(lè )/化裝舞會(huì )/萬(wàn)圣游樂(lè )園/萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節雞尾酒會(huì )。

  (二) 班級:(萬(wàn)圣節知識灌輸:10月24—28日)

  教學(xué)內容的體現,英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度的對幼兒進(jìn)行萬(wàn)圣節節日只是的灌輸,如了解萬(wàn)圣節的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等,也可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

  【英語(yǔ)】萬(wàn)圣節相關(guān)用語(yǔ):

  幼兒必須會(huì )的討糖果朗詩(shī):

  Trick or treat。 不給糖就搗蛋 Smell my feet。 聞聞我的腳,give me something good to eat!給我一些好吃的!

  Happy halloween萬(wàn)圣節快樂(lè )!

  【數學(xué)】將與萬(wàn)圣節相關(guān)的物品進(jìn)行分類(lèi)、排序、對應、點(diǎn)數、運算等相關(guān)知識進(jìn)行主題穿插,例如:教室的'裝飾花紋是什么規律的;有多少種類(lèi)的糖果;每個(gè)人可以分得幾個(gè)筐來(lái)裝多少糖果等等。

  【閱讀】引導表述對萬(wàn)圣節的感受,引申能正確表達對害怕事件的感受及想法,并會(huì )用肢體語(yǔ)言進(jìn)行表演

  【美勞】與教師一起制作及裝飾萬(wàn)圣節主題的教室(如下)

  1、 教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節日的精美布置品,讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環(huán)境布置,全校師生、家長(cháng)一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。

  2、 主題墻的創(chuàng )設,根據此節日進(jìn)行相應的節慶教育及相應內容的張貼,讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。

  3、 共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等,也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長(cháng)一起 提前一周準備帶到園內)

  4、 每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節活動(dòng),如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬(wàn)圣節當天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節日氛圍

  三、活動(dòng)實(shí)施步驟

  1、活動(dòng)時(shí)間:10月31日(星期五)全天及晚上萬(wàn)圣夜

  2、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、大廳,教室,社區,設定的活動(dòng)場(chǎng)所

  3、具體實(shí)施:

  1、活動(dòng)當天早上,幼兒戴上與家長(cháng)共同制作的面具入園,園內各個(gè)崗位的老師也戴上面具,接待幼兒,并互相相問(wèn)候“happy Halloween”

  2、 早餐后,教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞,給幼兒交流的機會(huì )。

  3、 戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行節日大狂歡,連續播放萬(wàn)圣節音樂(lè ),各班一起拉圈,跳舞,可讓外教調動(dòng)氣氛(注:幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)

  4、 下午各園各班分區域到園內不同活動(dòng)區角(社區、商店、服務(wù)站)等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放,并!叭f(wàn)圣節快樂(lè )happy Halloween”

  5、 晚上邀請家長(cháng)分別進(jìn)入相應班級進(jìn)行觀(guān)看萬(wàn)圣節光盤(pán),了解其他國家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節的,并開(kāi)辦化妝舞會(huì ),可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。

最新萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案4

  一、活動(dòng)主題:狂歡驚魂夜,夠膽你就來(lái)

  假面舞會(huì ):一起唱英語(yǔ)歌,跳萬(wàn)圣舞,盛大的假面化裝舞會(huì )。

  整人游戲:贏(yíng)了有糖果,輸了要挨整。

  外教手工坊:與外教一起制作南瓜燈。

  二、活動(dòng)目的

  1、使學(xué)生了解萬(wàn)圣節的由來(lái)和時(shí)間。

  2、認識萬(wàn)圣節相關(guān)的人、事、物、歌曲。

  3、學(xué)習西方文化,體驗萬(wàn)圣節的歡樂(lè )氣氛。

  三、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)

  ☆XX培訓中心一樓活動(dòng)室

  四、活動(dòng)對象

  ☆XX教育所有會(huì )員和家長(cháng)(可邀請非本校的學(xué)生及家長(cháng)參加)、全體老師

  五、活動(dòng)流程安排

  ☆確定具體晚會(huì )活動(dòng)流程,購買(mǎi)禮品,布置活動(dòng)室

  六、安排:主持人2名(由XX會(huì )員當任),輔助主持1名(老師),現場(chǎng)輔助老師2名,攝像1名

  七、活動(dòng)內容:

  1、唱英語(yǔ)歌,跳萬(wàn)圣舞

  2、講述萬(wàn)圣節的起源,學(xué)習相關(guān)知識;

  3、手工制作——南瓜燈;

  4、看萬(wàn)圣節視頻

  5、游戲

  八、活動(dòng)流程:

  1、活動(dòng)室燈突然全部熄滅,只剩下南瓜燈、恐怖音樂(lè )同時(shí)響起大約20秒。主持人在燈亮的同時(shí)宣布晚會(huì )開(kāi)始。

  2、開(kāi)場(chǎng)秀:一起唱英語(yǔ)歌,跳萬(wàn)圣舞

  3、萬(wàn)圣節介紹:老師利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節的'起源,介紹萬(wàn)圣節的時(shí)間、特殊物品、人物、活動(dòng)和歌曲。(PPT)

  4、制作南瓜燈(見(jiàn)附件1):流程:1、請學(xué)生觀(guān)看教師提前做好的南瓜燈或者照片

  2、帶領(lǐng)孩子親手制作

  3、分享制作過(guò)程和心得、拍照留念。

  5、觀(guān)看萬(wàn)圣節視頻

  6、游戲(見(jiàn)PPT)

  7、頒獎:為倡導學(xué)員自己動(dòng)手風(fēng)氣,鍛煉學(xué)員動(dòng)手能力,特設最佳DIY南瓜燈獎、最佳DIY面具獎

  8、結束舞:兔子舞(10分鐘)

  9、主持人宣布會(huì )議結束(在歡樂(lè )的音樂(lè )聲中,主持人問(wèn)大家玩的開(kāi)心嗎?還想玩嗎?那就期待我們下一次的活動(dòng)吧!)

最新萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案5

  在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”--萬(wàn)圣節。10月31日是萬(wàn)圣節前夕.通常叫做萬(wàn)圣節前夜萬(wàn)圣節是兒童們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候。它在孩子們眼中,是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節日。每當萬(wàn)圣節到來(lái),孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著(zhù)一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子,一起參加萬(wàn)圣節慶典活動(dòng);顒(dòng)中,每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗著(zhù)“萬(wàn)圣節”。

  一、活動(dòng)目的:

  透過(guò)萬(wàn)圣節節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機會(huì )讓孩子可以適時(shí)的盡情調皮搗蛋.

  二、活動(dòng)準備:

  1、前期準備:給幼兒講述“萬(wàn)圣節”的由來(lái),鼓勵家長(cháng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節的服飾及面具,

  2、環(huán)境布置:各種各樣的面具。

  3、活動(dòng)準備:音響、話(huà)筒、音樂(lè )、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、

  4、宣傳準備:對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區電話(huà)對內——發(fā)通知

  三、人員分配:

  1、萬(wàn)圣節負責人:xx

  2、材料、資料:xx

  3、布置:

  環(huán)境布置:xx

  話(huà)劇:xx

  舞蹈走秀:xx

  4、音響、話(huà)筒、音樂(lè )、地毯:xx

  服裝:有節目的教師自備

  發(fā)獎品:xx

  獎品準備:xx

  主持稿:xx

  門(mén)口登記:xx

  道具準備:xx

  照相:xx

  5、打電話(huà)(社區):xx

  寫(xiě)廣告:xx

  發(fā)傳單:xx

  演出時(shí)間:8:20

  四、活動(dòng)流程

  1、主持人介紹萬(wàn)圣節的含義

  2、教師開(kāi)場(chǎng)舞蹈

  3、教師走秀,幼兒走秀(教師做出邀請的.動(dòng)作)

  4、教師話(huà)劇表演(萬(wàn)圣節的由來(lái))

  5、孩子才藝展示(各種形式,孩子的才藝展示、家長(cháng)的才藝展示均可)

  6、“萬(wàn)圣節”游戲:親子游戲

  7、兔子舞結束:音樂(lè )、面具(帶動(dòng)全園的孩子和家長(cháng))

最新萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案6

  一、設計意圖

  每年的10月31日是西方的萬(wàn)圣節,萬(wàn)圣節流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個(gè)狂歡化妝舞會(huì ),它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的`節日氣氛,我們設計了本次活動(dòng),除了和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話(huà)題,讓孩子正視它,培養孩子的膽量和分辨能力外,還結合園所的英語(yǔ)特色,設計了豐富多彩的游戲環(huán)節。希望給孩子們和家長(cháng)們帶來(lái)一次充滿(mǎn)神秘感的親子活動(dòng)體驗。

  二、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)萬(wàn)圣節道具布置和角色扮演,感受萬(wàn)圣節的快樂(lè )氣氛,體驗異國的風(fēng)俗節日。

  2、通過(guò)游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  3、讓孩子在游戲中快樂(lè )的學(xué)習英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

  三、活動(dòng)準備

 。ㄒ唬┙(jīng)驗準備:

  1、了解萬(wàn)圣節的相關(guān)知識和活動(dòng)。

  2、學(xué)說(shuō)英語(yǔ)詩(shī):“trick-or-treat”。

 。ǘ┪镔Y準備:

  1、教室布置、走廊大門(mén)布置:如:ghost幽靈、witch巫婆、vampire吸血鬼、spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜燈jack—o—lantern等。

  2、糖果、乒乓球若干,兩個(gè)小南瓜。

  3、萬(wàn)圣節主題音樂(lè )

 。1)thiihallowween。

 。2)knock-knock-trick-or-treat。

 。3)水叮當―halloween。

 。4)幽靈盛典。

  四、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)開(kāi)幕:

  由老師扮演小鬼,用英語(yǔ)邀請大家一起參加萬(wàn)圣節。

  “大家知道今天是什么節日嗎?一起說(shuō)一次‘萬(wàn)圣節快樂(lè )!’”

  “讓我們把自己裝扮起來(lái)吧!”

 。ü澲黝}音樂(lè )背景)

 。ǘ┯螒颍

  1、小小怪獸:

  游戲準備:乒乓球若干、大籃子兩個(gè)。

  游戲規則:教師事先可以準備兩個(gè)籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進(jìn)行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

  2、運南瓜接力賽(pasthe-pumpkin):

  游戲準備:兩個(gè)小南瓜。

  游戲規則:每隊里將幼兒兩人為一組,背對背把南瓜夾住,然后從起點(diǎn)運到終點(diǎn),再繞回來(lái),下一組繼續接力。最快完成的那一隊為贏(yíng)。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,撿起來(lái)游戲繼續。

  3、魔法接力賽:

  游戲規則:將幼兒分成人相同的幾隊,在起點(diǎn)排好隊,請第一個(gè)幼兒坐下,把手放在背后把身體撐起來(lái),肚子朝天,然后走(像蜘蛛一樣走)向終點(diǎn),再跑回來(lái)與下一個(gè)幼兒擊掌,下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊為贏(yíng)。

  4、討糖果:

  以班為單位,老師帶著(zhù)孩子到各班討糖果。

  老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈,和本班級小朋友藏起來(lái),老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖,但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“trick-or-treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

最新萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案7

  一、活動(dòng)背景

  每年的10月31日是西方傳統的“鬼節”——萬(wàn)圣節。每當萬(wàn)圣節到來(lái),孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具。在這個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節日里,萌動(dòng)親親寶貝早教中心特此舉辦了這個(gè)盛大的晚會(huì ),與寶貝們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的萬(wàn)圣節。

  二、活動(dòng)目的

  為了迎接萬(wàn)圣節的.到來(lái),也為了讓萌動(dòng)親親寶貝的寶寶們感受到西方節日的文化氛圍,和眾多寶寶們一起吃糖果,分享萬(wàn)圣節的快樂(lè )。

  三、 活動(dòng)對象

  中心的會(huì )員寶寶即家長(cháng)、有意向報名的應邀家長(cháng)和寶寶

  四、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  10月29日 下午4:00

  五、活動(dòng)前期準備

  1.顧問(wèn)老師負責確認來(lái)參加晚會(huì )的寶寶名單

  2.總務(wù)負責買(mǎi)好晚會(huì )所需要的物品

  3.老師負責準備互動(dòng)中的互動(dòng)節目和表演

  4.市場(chǎng)負責宣傳活動(dòng),包括拿單時(shí)跟家長(cháng)通知,發(fā)帖,張貼海報等。

  5.老師負責通知每位來(lái)參加晚會(huì )的家長(cháng)給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。

最新萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案8

  一、活動(dòng)前言

  如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一株,如果說(shuō)人生動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱度地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著(zhù)撩人的芬芳。

  二、活動(dòng)背景

  在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“Halloween”的節日,中文為“萬(wàn)圣節之夜”,又名“鬼節”,它是西方的傳統節日。每當萬(wàn)圣節之時(shí),孩子們會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著(zhù)“杰克燈”走家串戶(hù),向大人們所要節日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。

  三、活動(dòng)名稱(chēng)及主題

  萬(wàn)圣節晚會(huì )。

  鬼夜迷離。

  四、活動(dòng)宗旨

  弘揚世界優(yōu)秀文化,活躍院校文化氣息,激發(fā)當代大學(xué)生的激情!

  五、活動(dòng)目標

  如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來(lái)越突出,想要在全世界立足,就應該要了解中西方的文化,知己知彼百戰百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步,爭做世界文化的領(lǐng)頭羊,從而拉動(dòng)國家經(jīng)濟的發(fā)展。

  校園是一個(gè)傳播文化的重要場(chǎng)所,而且學(xué)生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動(dòng),不僅可以豐富學(xué)生的文化知識,增強文化競爭認識,而且能夠豐富校園生活,拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系,促進(jìn)人與人之間的交流。

  六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  xx年x月x日在運動(dòng)場(chǎng)舉行

  七、活動(dòng)開(kāi)展

 。1)視頻展示:

  以一段簡(jiǎn)短的視頻引出萬(wàn)圣節背景,包括萬(wàn)圣節的起源和傳播,風(fēng)俗,象征物,以及同名電影等。簡(jiǎn)要的介紹萬(wàn)圣節,讓觀(guān)眾大致的了解萬(wàn)圣節的起源以及主要的活動(dòng)

 。2)準備舞臺秀:

  由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀(guān)眾更加真實(shí),清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥(niǎo)等等。(一定要注意背景音樂(lè )的風(fēng)格,制造怪異的風(fēng)格達到效果)

 。3)鬼話(huà)連篇:

  主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環(huán)節的主持人要求一定要具備必要的`講話(huà)能力,制造現場(chǎng)迷離氣氛。

 。4)游戲比賽:

  贏(yíng)家將獲得萬(wàn)圣節象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問(wèn)答題形式開(kāi)始,難度逐漸加大。

  游戲規則:

  1、由臺下的觀(guān)眾舉手參與,人員大概在十個(gè)左右。

  2、由主持人公布題目,臺上的游戲家進(jìn)行搶答,搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽,選出8名選手。

  3、剩下的選手繼續回答問(wèn)題,但問(wèn)題的難度會(huì )更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏(yíng)家,獲得手機鏈。附:?jiǎn)?wèn)題的具體內容可以包括其他文化節。

  游戲觀(guān)眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過(guò),進(jìn)行更高難度的問(wèn)題搶答。并且,活動(dòng)場(chǎng)地內會(huì )設有不少活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行有獎互猜游戲,包括活動(dòng)視頻內的知識點(diǎn),以及辨認魔鬼服裝……

 。5)唱歌秀:

  由兩名擅長(cháng)英語(yǔ)歌曲的同學(xué)以西方的格調帶來(lái)一首英文歌,可以輕松現場(chǎng),升華現場(chǎng)氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。

 。6)小品秀:

  學(xué)生扮演西方某一家庭過(guò)萬(wàn)圣節的情形,期間包括萬(wàn)圣節前夜的聚餐,以及萬(wàn)圣節當天的熱鬧氛圍,讓同學(xué)們體驗西方小資生活與中國的區別。

 。7)活動(dòng)結束后,觀(guān)眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀(guān)眾留下深刻印象。

 。8)請同學(xué)為本次活動(dòng)作出評價(jià),評價(jià)以表格選擇題的形式,評價(jià)本次活動(dòng)的效果以及需要改進(jìn)的地方,以便以后的活動(dòng)策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。

  附:活動(dòng)邀請校廣播站、記者團、電視臺進(jìn)行跟蹤,攝錄,以便活動(dòng)后在學(xué)校的宣傳。

  八、活動(dòng)進(jìn)程

  19:00-19:30同學(xué)進(jìn)場(chǎng)時(shí)間。

  19:30-19:50開(kāi)始活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白,由主持人拉開(kāi)本次活動(dòng)的帷幕并且宣布本次活動(dòng)的大概環(huán)節,讓同學(xué)們大概地了解本次活動(dòng)。

  19:50-20:20萬(wàn)圣節視頻展示。

  20:00-20:15服裝秀。

  20:20-20:35鬼話(huà)連篇。

  20:35-21:35游戲比賽該實(shí)踐包括現場(chǎng)比賽和場(chǎng)下比賽時(shí)間。

  21:40-21:50歌唱秀。

  21:50-22:00小品秀

  22:00-22:20留影時(shí)間。

  22:20-22:35同學(xué)評論,校內媒體采訪(fǎng)。

  22:40活動(dòng)結束閉幕。

  九、活動(dòng)應注意的問(wèn)題和細節

  1、參與人數較多,志愿者要注意維持進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)秩序。

  2、萬(wàn)一有降雨天氣由各個(gè)負責部門(mén)保管好器材,并提前提醒同學(xué)備好雨具。

  3、活動(dòng)結束后,各個(gè)部門(mén)要負責清潔所負責的區域,保持校內整潔。

  4、臺下游戲期間,同學(xué)們結束游戲后一定要盡快回到現場(chǎng),以免拖延時(shí)間,耽誤活動(dòng)的正常開(kāi)展。

  5、進(jìn)行相關(guān)的海報,橫幅,場(chǎng)地的提前申請。

  6、校內媒體也可在活動(dòng)前進(jìn)行活動(dòng)預告,加大宣傳力度,提高活動(dòng)氣勢。

  十、結束語(yǔ)

  萬(wàn)圣節不僅是西方的節日,更是世界的文化結晶,希望同學(xué)們能海納百川,推陳出新,爭做新一代更有文化內涵,更加青春活力的年輕人!

  祖國的未來(lái)需要我們的拼搏與堅持,我們的未來(lái)也需要我們用雙手去創(chuàng )造。青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,更加需要我們的奮斗。

  點(diǎn)起希望之光,奮斗昂揚,激情似火,燃燒魅力青春!

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