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大班植樹(shù)節活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-26 14:51:42 其他節日 我要投稿

大班植樹(shù)節活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常需要提前準備好一份方案,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么應當如何制定方案呢?下面是小編整理的大班植樹(shù)節活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

大班植樹(shù)節活動(dòng)方案

大班植樹(shù)節活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標

  1、激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養環(huán)保意識。

  2、給予幼兒親近大自然的機會(huì ),培養幼兒勞動(dòng)技能。

  3、鼓勵幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習與他人配合、協(xié)作,增強團隊意識。

  活動(dòng)準備

  1、講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的活動(dòng)。

  2、種植工具。

  3、蒜頭。

  4、有關(guān)植樹(shù)節的CD。

  活動(dòng)內容

  一、了解植樹(shù)節的意義。

  教師:小朋友知道3月12日是什么節日嗎?

  教師:你們知道植樹(shù)節的意義是什么嗎?

  二、觀(guān)看CD。

  教師:老師這里有一段關(guān)于植樹(shù)節的視頻片段,請小朋友仔細觀(guān)察,看完之后回答老師剛才問(wèn)的問(wèn)題。

  教師請幼兒回答植樹(shù)節的意義幼兒園中班植樹(shù)節方案活動(dòng)方案。

  教師總結:指數造林,不僅可以綠化和美家園,同時(shí)還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用,是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。

  三、豐富植物園。

  教師:我們的小朋友還小,還不能去植樹(shù),但是我們可以去保護小樹(shù),愛(ài)護小樹(shù)。周末的時(shí)間也可以和父母一起去植樹(shù)。

  教師:雖然我們不能植樹(shù),但是我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物,植樹(shù)節的意義是使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問(wèn)題。我們可以從一點(diǎn)一滴做起,我們可以去種植園大蒜。

  教師講述種植的`要求

  教師帶領(lǐng)小朋友去種植園種植大蒜。

  四、總結,結束活動(dòng)。

  教師再一次總結植樹(shù)節的意義,同時(shí)總結種大蒜活動(dòng)。

  五、活動(dòng)延伸可以在周末的時(shí)候。在父母的幫助下去真正的植樹(shù)。

大班植樹(shù)節活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標:

  1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。

  2.了解植樹(shù)節的來(lái)歷和意義,樹(shù)木對環(huán)境的作用。

  3.了解保護樹(shù)木的途徑、愛(ài)惜樹(shù)木。

  活動(dòng)預備:

  1.請幼兒搜集樹(shù)的資料或圖片。

  2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。

  1、教師朗誦兒歌《留住小鳥(niǎo)》。

  2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥(niǎo)?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)?小兔子用什么辦法留小鳥(niǎo)?為什么留住小鳥(niǎo)了?小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)?

  3.教師:你喜歡樹(shù)嗎?你為什么喜歡樹(shù)?你喜歡什么樹(shù)?

  二、分享和討論植樹(shù)節的資料

  1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹(shù)的.資料或圖片。

  2、教師請幼兒討論樹(shù)的作用、好處。

  3、幼師介紹植樹(shù)節的來(lái)歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。

  4、教師請幼兒討論保護樹(shù)木的辦法。

  三、以植樹(shù)為主題分組繪畫(huà)。

  1、教師請一組幼兒把討論的保護樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現出來(lái)。

  2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹(shù)節、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。

  延伸活動(dòng):

  組織幼兒踏青觀(guān)察春天的樹(shù)木。

大班植樹(shù)節活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標:

  1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。

  2.了解植樹(shù)節的來(lái)歷和意義,樹(shù)木對環(huán)境的作用。

  3.了解保護樹(shù)木的途徑、愛(ài)惜樹(shù)木。

  活動(dòng)準備:

  1.請幼兒搜集樹(shù)的資料或圖片。

  2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。

  1、教師朗誦兒歌《留住小鳥(niǎo)》。

  2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥(niǎo)?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)?小兔子用什么辦法留小鳥(niǎo)?為什么留住小鳥(niǎo)了?小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)?

  3.教師:你喜歡樹(shù)嗎?你為什么喜歡樹(shù)?你喜歡什么樹(shù)?

  二、分享和討論植樹(shù)節的資料

  1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹(shù)的資料或圖片。

  2、教師請幼兒討論樹(shù)的作用、好處。

  3、教師介紹植樹(shù)節的來(lái)歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。

  4、教師請幼兒討論保護樹(shù)木的辦法。

  三、以植樹(shù)為主題分組繪畫(huà)。

  1、教師請一組幼兒把討論的保護樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的.形式表現出來(lái)。

  2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹(shù)節、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。

  延伸活動(dòng):組織幼兒踏青觀(guān)察春天的樹(shù)木。

  附:兒歌<<留住小鳥(niǎo)>>

  小鳥(niǎo)飛進(jìn)小狗的院子里,小狗想留住小鳥(niǎo),為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,撲扇著(zhù)翅膀飛走了。 小鳥(niǎo)飛進(jìn)小貓的院子里,小貓想留住小鳥(niǎo),為它編了一只精美的小籠子。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,撲扇著(zhù)翅膀又飛走了。小鳥(niǎo)飛進(jìn)小兔的院子里。小兔想留住小鳥(niǎo),為它栽了一棵小樹(shù)苗。小樹(shù)苗慢慢的長(cháng)大了,長(cháng)出了許多綠葉。小鳥(niǎo)撲扇著(zhù)翅膀說(shuō):“謝謝!謝謝!”小狗和小貓明白了:樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家,有樹(shù)才能留住小鳥(niǎo)。瞧,他們拿起鐵鍬去種樹(shù)啦!

  《留住小鳥(niǎo)》

  小鳥(niǎo)飛進(jìn)小狗的院子里,

  小狗想留住小鳥(niǎo),為它搭了一間漂亮的積木房子。

  小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,撲扇著(zhù)翅膀飛走了。

  小鳥(niǎo)飛進(jìn)小貓的院子里,

  小貓想留住小鳥(niǎo),為它編了一只精美的小籠子。

  小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,撲扇

  著(zhù)翅膀又飛走了。

  小鳥(niǎo)飛進(jìn)小兔的院子里。

  小兔想留住小鳥(niǎo),為它栽了一棵小樹(shù)苗。

  小樹(shù)苗慢慢的長(cháng)大了,長(cháng)出了許多綠葉。

  小鳥(niǎo)撲扇著(zhù)翅膀說(shuō):“謝謝!謝謝!”

  小狗和小貓明白了:樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家,有樹(shù)才能留住小鳥(niǎo)。

  瞧,他們拿起鐵鍬去種樹(shù)啦!

大班植樹(shù)節活動(dòng)方案4

  一、植樹(shù)節活動(dòng)目的

  3.12是每年植樹(shù)節活動(dòng)日,在這大地回春,世界萬(wàn)物呈現勃勃生機之際,校團委、學(xué)生以植樹(shù)節契機,開(kāi)展“創(chuàng )綠、愛(ài)綠、護綠”創(chuàng )意、實(shí)踐體驗系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習知識與勞動(dòng)實(shí)踐結合起來(lái),增強環(huán)保意識,為創(chuàng )建省綠色幼兒園添風(fēng)采。

  二、活動(dòng)口號

  行動(dòng)起來(lái),為地球增添一點(diǎn)綠色

  三、活動(dòng)時(shí)間

  3月1日——3月31日

  四、活動(dòng)過(guò)程

  (一)宣傳動(dòng)員階段

  1、在升旗儀式上號召全體學(xué)生:人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、召開(kāi)主題班會(huì ),講解樹(shù)木知識。

  (二)活動(dòng)階段

  1、學(xué)生對花草進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,美化校園。

  2、結合我校校園綠化活動(dòng),在校園進(jìn)行集體種樹(shù)活動(dòng)。

  3、各班級開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)。

  (三)總結階段

  1、開(kāi)展植物生長(cháng)過(guò)程我知道活動(dòng)。

  2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書(shū)。

大班植樹(shù)節活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)主題

  貢獻力量,奉獻綠色,收獲希望。

  以植樹(shù)節為契機,奉獻我們的力量,進(jìn)行植樹(shù)節活動(dòng)。

  二、活動(dòng)背景

  截止到20xx年,中國森林覆蓋率僅為18。21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0。2公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第4位;人均森林蓄積9。421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發(fā)達國家的差距還要進(jìn)一步加大,所以說(shuō)我們目前生存的環(huán)境可以說(shuō)是相當惡劣,我們的健康,我們的孩子前景堪憂(yōu)。

  請伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動(dòng)中,讓未來(lái)的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的.體魄。種一棵樹(shù),育一片林,活一方人,我們的人生會(huì )變得更精彩!

  三、活動(dòng)目的

  增強大家對植物的認識,提高大家對植物的愛(ài)護意識,增強大家對綠化環(huán)境保護的意識。給我們的城市建設作貢獻,給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,同時(shí)擴大社區管理委員會(huì )的影響力。

  四、活動(dòng)對象

  某某大學(xué)全體學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

  3月11日11點(diǎn)半至xx點(diǎn)一區食堂門(mén)口

  六、活動(dòng)安排

  1、在學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)口設立攤點(diǎn),向同學(xué)免費贈送植物種子和花盆;

  2、制作KT板介紹有關(guān)植樹(shù)節的知識,普及環(huán)保知識;

  3、發(fā)放宣傳單;

  4、現場(chǎng)準備一“綠色寄語(yǔ)”KT板,請同學(xué)在上面寫(xiě)上植樹(shù)節標語(yǔ);

  5、征集環(huán)保建議在登記表上登記;

  6、在活動(dòng)結束后評選出50條可行性建議,發(fā)放盆栽,放到樓下阿姨出通知寢室來(lái)領(lǐng)取。

  七、活動(dòng)經(jīng)費

  種子20元;盆栽50某4。5元/盆;橫幅20元;KT板2某15元/塊;水筆一盒;花盆30某2元/只;便簽兩本

  八、人員安排

  基礎文明建設部負責現場(chǎng)布置,準備三張桌子及椅子若干,帳篷兩頂,在12日10點(diǎn)半之前完成;

  廣策部購買(mǎi)種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅);

  文體部購買(mǎi)活動(dòng)所需的水筆、標簽等用品;

  具體事項由各部長(cháng)安排。

大班植樹(shù)節活動(dòng)方案6

  設計意圖:

  春天到了,萬(wàn)物復蘇,萬(wàn)木吐春,正是植樹(shù)的時(shí)節。三月十二日是植樹(shù)節,樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友,它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類(lèi)煩多,用途不一,但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔著(zhù)綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹(shù)木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹(shù)木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹(shù)節這一天帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。讓他們親自去植樹(shù),通過(guò)植樹(shù)感受粗淺的種植知識,同時(shí)通過(guò)植樹(shù)前后的談話(huà),讓幼兒了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護樹(shù)木的方法。

  活動(dòng)目標:

  1、了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護樹(shù)木的方法。

  2、能愉快的'參與植樹(shù)活動(dòng),學(xué)習粗淺的種植知識。

  3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。

  4、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好。

  活動(dòng)準備:

  1、小樹(shù)苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

  2、事先選擇好場(chǎng)地,挖好坑

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、植樹(shù)前的談話(huà)

  1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

  2、你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹(shù)節)

  3、你認識哪些樹(shù)木?(引導幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))

  4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?

  (先讓幼兒互相討論,再請個(gè)別幼兒說(shuō),

  教師最后作小結,告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

  5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?

  (引導幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項)

  二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù),提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

  三、植樹(shù)后的談話(huà)(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)

  1、小樹(shù)栽下去了,我們應該怎樣保護它們?

  (引導幼兒相互討論后得出結論:要澆水,不搖晃......)

  2、欣賞音樂(lè )《愛(ài)護小樹(shù)苗》

  四、待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去 觀(guān)察記錄小樹(shù)苗的變化。

  大班幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案三

  一、活動(dòng)主題:一年種一棵樹(shù),綠化我們的幼兒園

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30

  三、集合地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  四、植樹(shù)地點(diǎn):幼兒園南圍墻

  五、活動(dòng)目標

  1、培養幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護環(huán)境的責任感。

  2、通過(guò)此次活動(dòng)增強幼兒動(dòng)手能力和團隊的協(xié)作能力。

  3、讓幼兒了解植樹(shù)與環(huán)境的關(guān)系及植樹(shù)方法。

  六、活動(dòng)準備

  1、植樹(shù)場(chǎng)地和植樹(shù)物資(樹(shù)苗、植樹(shù)工具等)。

  2、大班和中班年級組每班從西到東認領(lǐng)一棵小樹(shù)。

  3、小班每班為幼兒準備水桶和澆水的工具。

  4、幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標語(yǔ)牌“我們和小樹(shù)一起成長(cháng)”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。

  5、活動(dòng)前老師或家長(cháng)為孩子準備心愿卡片,卡片上寫(xiě)上自己的祝福和愿望。

  6、活動(dòng)前園方在植樹(shù)地點(diǎn)挖出樹(shù)坑,方便種植。

  7、植樹(shù)活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和社會(huì )課程讓幼兒了解植樹(shù)節的意義和所種植的樹(shù)木對于環(huán)境的重要性。

  8、每班準備相機等設備,為活動(dòng)留下照片資料。

  七、活動(dòng)流程

  1、升旗儀式

  2、國旗下講話(huà)

  3、種植樹(shù)苗

  (1)植樹(shù)物資提前到達種植場(chǎng)地,做好準備。

  (2)負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹(shù)的名稱(chēng)

  (3)邊植樹(shù)邊講解植樹(shù)過(guò)程:

  A、在標記的地方挖好一個(gè)標準樹(shù)坑

  B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹(shù)苗種在樹(shù)坑里,并填好土、澆水

  (4)每班依次把心愿卡掛在樹(shù)上。

  4、各班活動(dòng)結束后組織相應宣傳,各班也可以組織幼兒搞一些后續活動(dòng),例如:為小樹(shù)澆水施肥,寫(xiě)生等。

  5、活動(dòng)完畢,師生合影留念或在認領(lǐng)的樹(shù)前合影

大班植樹(shù)節活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng),培養學(xué)生熱愛(ài)大自然的美好情感,滲透環(huán)保教育。

  2、增進(jìn)學(xué)生與母校、與老師、與同學(xué)之間的情感。

  3、培養學(xué)生的團結協(xié)作意識。

  二、活動(dòng)時(shí)間:3月12日植樹(shù)節下午第二節課。

  三、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)北。

  四、參加對象:大班全體同學(xué)與班主任。

  五、所帶工具:水桶,鐵鏟

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、上課鈴響后,大班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下去學(xué)校廣場(chǎng)集合。

  2、班主任分組:五個(gè)小組。

  3、講解愛(ài)樹(shù)護樹(shù)重要性及注意事項。

  4、分組活動(dòng)

  一組:張xx負責挖坑,李xx負責澆水。

  三組:郭xx負責挖坑,馬xx負責澆水。

  五組:孟x(chóng)x負責挖坑,甄xx負責澆水。

  拍照留念。

  七、收獲:今天,我們大班全體同學(xué)以“3.12植樹(shù)節”為主題開(kāi)了一節植樹(shù)活動(dòng)。本次活動(dòng),主要是讓同學(xué)們了解“植樹(shù)節”,增強同學(xué)“愛(ài)我學(xué)校,美我學(xué)校,綠化環(huán)境”的意識,讓同學(xué)們明確環(huán)保的'重要性,讓同學(xué)們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng )綠色周邊環(huán)境。我倡議在以后的學(xué)習生活中從我做起,從班級做起,實(shí)事求是地在日常生活中愛(ài)護、保護、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。

大班植樹(shù)節活動(dòng)方案8

  活動(dòng)目標:

  1.情感目標:在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。

  2.能力目標:在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

  3.知識目標:了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的'活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。

  活動(dòng)準備:

  1.每個(gè)級部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹(shù)同成長(cháng)”;中班“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”大班“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

  4.各班制作植樹(shù)節版宣傳報(關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料)

  5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

  6.樹(shù)苗若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”植樹(shù)節活動(dòng)開(kāi)始儀式

  1.園長(cháng)講解植樹(shù)節的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。

  3.社區居委會(huì )工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

  4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長(cháng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng )綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。

  (二)分級部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)

  1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(cháng)”

  流程:給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

  2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”

  流程:在幼兒園種植園地,和家長(cháng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等)。

  3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  流程:幼兒在家長(cháng)護送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認識各種樹(shù)木并做調查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。

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