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父親節活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-12-09 07:00:29 其他節日 我要投稿

父親節活動(dòng)策劃范文

父親節活動(dòng)策劃范文1

  一、活動(dòng)背景

父親節活動(dòng)策劃范文

  于父愛(ài),人們的發(fā)言一向是節制而平和的。母愛(ài)的偉大使我們忽略了父愛(ài)的存在和意義,但是對于許多人來(lái)說(shuō),父愛(ài)一直以特有的沉靜的方式影響著(zhù)他們。父愛(ài)怪就怪在這里,它是羞于表達的,疏于張揚的,卻巍峨持重,所以有聰明人說(shuō),父愛(ài)如山。值此父親節來(lái)臨之際,萬(wàn)聯(lián)特舉辦酬賓活動(dòng),同時(shí)為配合夏季延時(shí)營(yíng)業(yè)周

  周五、周六、日延長(cháng)至21:30,促進(jìn)銷(xiāo)售,引導xx市民的消費習慣。

  二、活動(dòng)主題

  父愛(ài)如山,萬(wàn)聯(lián)貼心相贈!

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  四、活動(dòng)內容:

  1、完美男人抽好禮心動(dòng)不如行動(dòng):

  凡在商場(chǎng)2F-5F男裝休閑、運動(dòng)系列區消費累計滿(mǎn)600元以上的顧客,憑購物小票抽獎一次,滿(mǎn)1200元以上抽獎兩次,多買(mǎi)多抽,以此類(lèi)推,百分百中獎。不參加活動(dòng)品牌除外,獎品設置:表、領(lǐng)帶、皮夾、腰帶、打火機

  2、.溫暖的愛(ài)父親的笑萬(wàn)聯(lián)的貼心3、為父親父親贏(yíng)獎

  在商場(chǎng)門(mén)前搭建舞臺,舉行“為父親父親贏(yíng)獎”趣味游戲,即讓孩子戴上眼罩,去找找誰(shuí)是自己的父親父親。:為父親父親贏(yíng)獎!

  操作

  1.從現場(chǎng)圍觀(guān)的觀(guān)眾當中選擇5—7對父子,小孩子的年齡應該在4----7歲之間。父親父親們套上商場(chǎng)提供的一模一樣的衣罩站在一邊,衣罩上應該有編號牌,號碼與自己的.孩子身上的號碼相對應。

  2.將孩子們蒙上眼睛,由主持人一個(gè)一個(gè)輪流引著(zhù)他們去找自己的父親,可以采取摸、聞方法,但不能說(shuō)話(huà)和做暗示性動(dòng)作。違反者取消資格。孩子找到自己的父親父親后就站在其背后,但不能摘下眼罩。接著(zhù)完成下面幾個(gè)孩子的找父親父親的游戲。

  3.當所有的人都找到自己的父親父親后,就摘下眼罩看結果。

  4.如果能準確找到自己父親父親,孩子將獲得一份肯德基或麥當勞餐飲券,父親父親將得到襯衣一件。其他沒(méi)有成功找到自己的父親父親的孩子也將獲得精美食品或飲品一份5元左右。

父親節活動(dòng)策劃范文2

  一、活動(dòng)背景

  也許父親的深沉是無(wú)言,每年的父親節都沒(méi)有那般隆重,但每當想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般的父親給我們的應該不只是背影。有人說(shuō),父愛(ài)如山,有人說(shuō),父愛(ài)似海,但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對父親說(shuō)出來(lái)。

  二、活動(dòng)主題

  爸爸,我想對您說(shuō)。

  三、活動(dòng)目的

  在父親節來(lái)臨之際,以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情,通過(guò)簡(jiǎn)單的行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì )珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛(ài)。讓同學(xué)們在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中思考誰(shuí)是我最應該去關(guān)愛(ài)的人,懂得父親節的含義,明白愛(ài)的沉靜與偉大,做一個(gè)對自己負責、對父母負責、對社會(huì )負責的人!

  四、活動(dòng)時(shí)間

  xx年6月11日至6月17日

  五、活動(dòng)對象

  湖北工業(yè)大學(xué)商貿學(xué)院全體學(xué)生

  六、活動(dòng)內容

  1、開(kāi)展主題班會(huì )

  以“爸爸,我想對您說(shuō)”為題開(kāi)展一次主題班會(huì ),跟大家一起分享你和爸爸的,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學(xué)會(huì )感恩,懂得感恩。

  2、詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì )

  3、主題征文:關(guān)于成長(cháng),關(guān)于父愛(ài)

  (如果說(shuō)母愛(ài)是一種呵護,那么父愛(ài)就是一種依靠。如果說(shuō)母愛(ài)是一種嘮叨,那么父愛(ài)就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時(shí)候,當我們哭喊著(zhù)叫媽媽的時(shí)候,父愛(ài)就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨,為我們披荊斬棘開(kāi)拓前進(jìn)的道路。所以,父愛(ài)和母愛(ài)一樣都是世界上最偉大的愛(ài)、最偉大的力量.....)

  朋友們,拿起你們的筆,涌動(dòng)你們的感思,用你們的心為父親們譜寫(xiě)一篇篇真誠的吧......謳歌沉甸甸的父愛(ài),講述對父親的思念與感激之情。

  請你以父愛(ài)為基調,父親節為背景寫(xiě)一篇有關(guān)父親的原創(chuàng )文章。文章體裁及字數均不受限制,不過(guò)我們希望朋友們認真對待本次活動(dòng)。因為它是獻給父親節的禮物。

  4、父親節感恩設計大賽

  自己動(dòng)手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。要求由自己親手制作,有新意,感情真摯!

  5、實(shí)踐活動(dòng)

  “爸爸,我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì )孝道。

  七、活動(dòng)相關(guān)安排

  前期準備

  6月4—5日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排,聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調好相關(guān)的工作;聯(lián)系活動(dòng)的評委老師,尋求活動(dòng)經(jīng)費的支持。

  6月6—7日著(zhù)手宣傳工作,由宣傳部負責畫(huà)宣傳板、設計宣傳海報,召開(kāi)“父親節班長(cháng)動(dòng)員大會(huì )”向各班宣傳此次活動(dòng),鼓勵大家積極參加。

  中期工作

  6月8—9日要求各班開(kāi)展“爸爸,我想對您說(shuō)”的主題班會(huì ),號召同學(xué)們踴躍報名參加各項活動(dòng);著(zhù)手各項活動(dòng)的報名工作。

  6月10日晚,由文藝部負責,在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛(ài)、母愛(ài)的詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì ),加大此次活動(dòng)的影響力。

  6月11日—13日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。

  6月14—15日由學(xué)生會(huì )代表組織初評,評委老師終審來(lái)稿和感恩賀卡,評出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。

  后期工作

  6月16日公布評比結果及頒發(fā)獎項

  6月17日父親節當天開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),鼓勵有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”,為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的`同學(xué)發(fā)一條短信,打一個(gè)電話(huà),關(guān)心一下遠在他方的父親,送去一絲絲的溫暖。

  六月,有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著(zhù)整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著(zhù)孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里,讓我們大聲說(shuō)出對父親的愛(ài),祝愿世上所有的父親們節日快樂(lè )!

父親節活動(dòng)策劃范文3

一、時(shí)間:

  20xx年6月xx日

  二、地點(diǎn):

  園內

  三、主題釋義:

  我國長(cháng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

  四、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)各種活動(dòng),引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報、關(guān)愛(ài)他人。

  2、有重點(diǎn)地指導幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責任和工作。

  3、知道父親節的由來(lái)。1910年,美國最先提出慶祝"父親節"的倡議,并從1934年開(kāi)始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節"。日本從1950年左右開(kāi)始,將"父親節"正式定為國民的節日。

  五、活動(dòng)準備:

  1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會(huì )干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的`手印畫(huà)。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

  2、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè )、彩色紙等。

  3、成功素質(zhì)節日主題教材、節日主題音樂(lè )六活動(dòng)過(guò)程;、教師向幼兒介紹父親節的來(lái)歷。

  4、幼兒分享父親的快樂(lè )(請幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì )干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫(huà)。

  5、幼兒唱"父親節"的歌曲。

  6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,并說(shuō)出;爸爸您辛苦了,我愛(ài)您。

父親節活動(dòng)策劃范文4

活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月17日(星期五)

  活動(dòng)名稱(chēng):

  父親節——我心中的父親

  活動(dòng)目標:

  1、了解父親節的時(shí)間每年六月第三個(gè)星期天。

  2、欣賞歌曲《父親》體會(huì )父親作為一家之主,所承擔的責任與義務(wù),激發(fā)對父親的熱愛(ài)崇敬之情。

  3、通過(guò)講述并繪畫(huà)自己心目中的父親,培養幼兒的語(yǔ)言組織表達能力和繪畫(huà)能力。

  活動(dòng)準備:

  音樂(lè )《父親》圖畫(huà)本彩筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  提問(wèn)導入

  師:小朋友在你們家,誰(shuí)主要負責掙錢(qián)養家?(爸爸)

  那后天也就是星期天就是爸爸的節日,在爸爸的節

  里你想對爸爸說(shuō)些什么,做些什么呢?

  教師小結:每年6月的第三個(gè)星期天都是父親節,老師希望在父親節這天你們能對爸爸說(shuō)句暖心的話(huà)。

  下面我們來(lái)欣賞一首歌曲《父親》

  二、基本部分

  1、欣賞歌曲《父親》感受父親的不易和對家庭的付出。

  師:父親作為一家之主,他要為全家人的.溫飽、生活整天忙碌,因此他很不容易,所以小朋友回家后要孝敬你的父母,做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的乖孩子。

  自己心目中的父親是什么樣的?

  3、繪畫(huà)自己心目中的父親。

  三、結束部分

  展示作品并講解作品內容。

  活動(dòng)延伸:將作品帶回家送給爸爸,并向爸爸說(shuō)句暖心的話(huà),講述自己作品的含義。

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