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小學(xué)學(xué)校植樹(shù)節活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-23 13:16:42 其他節日 我要投稿

小學(xué)學(xué)校植樹(shù)節活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有效開(kāi)展,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校植樹(shù)節活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)學(xué)校植樹(shù)節活動(dòng)方案

小學(xué)學(xué)校植樹(shù)節活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  以三月份植樹(shù)節為契機,在全校少先隊員中開(kāi)展形式多樣的護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng),從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅,增加對植物生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色,凈化、美化環(huán)境的.目的。

  二、行動(dòng)口號:

  行動(dòng)起來(lái),爭做護綠小使者。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月6日——3月14日

  四、活動(dòng)內容:

  1、植綠:本周四中午

  A、活動(dòng)倡議:大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  B、學(xué)生自帶花種進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,主要對學(xué)校停車(chē)區進(jìn)行綠化、美化。大隊部將規劃好區域。(歡迎老師也能備帶花種,共同參與美化活動(dòng))

  2、捐綠:

  各中隊隊員各顯其能,通過(guò)捐種、捐盆等形式,美化本班教室,做到班班都有綠意角。隊員們推選出“護綠小使者”,負責認真照料班級中的綠色盆景,并為小盆景設計好名片(介紹并取一個(gè)富有詩(shī)意的名稱(chēng)),參加學(xué)校的 “綠意”展覽活動(dòng),讓全校學(xué)生在欣賞的同時(shí)增加知識。

  3、護綠: 本周三中午

  各中隊成立護綠小隊,細心照料親手播下的種子。并對各班的綠化帶開(kāi)展揀

  垃圾、落葉,除草,擦花壇,養護綠化等活動(dòng)。

  五、評比內容:

  1、等到春暖花開(kāi)時(shí)節,評比出“綠色中隊”。

  2、評比出“十佳盆景”。(展評時(shí)間:3月14日 周二一天)

  少先隊大隊部

小學(xué)學(xué)校植樹(shù)節活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  在一年一度的.植樹(shù)節到來(lái)之際,在全校少先隊員中開(kāi)展形式多樣的添綠行動(dòng)和植物養護實(shí)踐體驗活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅,增加對植物生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動(dòng)口號:

  行動(dòng)起來(lái),爭做綠色小使者!

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.3.12――20xx.3.17

  四、活動(dòng)內容:

 。ㄒ唬┎シN行動(dòng):

  大隊部在3月12日升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

 。ǘ⿲(shí)施行動(dòng):

  1、我為班級添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,進(jìn)行養護,為班級增添一份綠色。

  2、我為校園添綠:各中隊成立添綠小隊,開(kāi)展揀垃圾、落葉、養護綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、)等活動(dòng)。

  3、我為家庭添綠:在自家養殖一些小盆景。

  4、“我知道……”植物生長(cháng)知識交流

小學(xué)學(xué)校植樹(shù)節活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)動(dòng)背景及目的

  1、活動(dòng)背景

  綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹(shù)節又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹(shù)節是我們愛(ài)護環(huán)境,保護環(huán)境的一個(gè)方式,這個(gè)活動(dòng)有益于提高對環(huán)境保護的意識和提供給我們愛(ài)護環(huán)境的措施。讓我們攜起手來(lái)綠化環(huán)境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環(huán)境中。

  2、活動(dòng)意義

  增強全校學(xué)生對低碳生活的`認識,提高低碳生活常識,共同創(chuàng )建美好的福林。

  3、活動(dòng)目的

 、磐ㄟ^(guò)親身體會(huì )本次活動(dòng),使全體學(xué)生對低碳生活有一個(gè)充分的認知,讓大家知道環(huán)保并不難,環(huán)保離我們并不遠。

 、仆ㄟ^(guò)此次活動(dòng),可以提高全體學(xué)生的綠化意識。

 、桥囵B全體學(xué)生愛(ài)護大自然的一草一木,更好地認識到綠色對人類(lèi)生存的重要性,從而規范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

  二、活動(dòng)主題

  主題:擁抱春天播種綠色放飛希望

  時(shí)間:3月12日

  三、活動(dòng)內容

  1、20xx年3月12日晨會(huì )時(shí)間在學(xué)校大操場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式。

  由5年級2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。

  2、播種綠色活動(dòng)

  每班學(xué)生自帶花盆3個(gè),自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報紙,每班派六名學(xué)生代表現場(chǎng)種完。

  3、各班建立“綠色小氧吧”

  各班補充完善綠色小氧吧,成立護綠小組并填寫(xiě)好“觀(guān)察日志”,每周一次。

  4、各班板報內容設立“綠色角”,增加綠色環(huán)保知識內容。

  5、進(jìn)行研究性學(xué)習

  各班根據所種植物,搜集相關(guān)資料,并制作手抄報,每班上交5份。

  上交時(shí)間:3月16日

  我們衷心祝愿福林小學(xué)的的學(xué)生們,能夠象這些充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機的種子一樣茁壯成長(cháng),都將撐起一片美好的藍天。

小學(xué)學(xué)校植樹(shù)節活動(dòng)方案4

 一、活動(dòng)目的:

  以三月份植樹(shù)節為契機,在全校少先隊員中開(kāi)展形式多樣的護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗認養活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅,增加對植物生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、活動(dòng)口號:

  行動(dòng)起來(lái),爭做護綠小使者。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月11日――3月18日

  四、活動(dòng)內容:

  1.活動(dòng)宣傳:學(xué)校向全體師生發(fā)出號召,人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2.護綠行動(dòng):

 。1)“校園環(huán)保小衛士”選拔賽

  第一塊:“中隊環(huán)保小衛士”評比

  班級評選方式:各班利用班會(huì )通過(guò)投票評選5名“班級環(huán)保小衛士”,并頒發(fā)獎狀。

  評選時(shí)間:3月15日(周二之前)填寫(xiě)好“中隊環(huán)保小衛士”評選表(見(jiàn)附表一)

  評選條件:

  在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學(xué)校有良好的學(xué)習環(huán)境。

  講究個(gè)人衛生,在每周的.個(gè)人衛生檢查中獲得優(yōu)等(沒(méi)有減分)。

  在校內外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫(huà)。

  不踩踏校內綠地,不在草叢中玩耍。

  在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習用品。

  家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環(huán)境。

  第二塊:校級“環(huán)保小衛士”評選

  選拔方式:各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛士”參加校級評選,學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛士”。各班級填寫(xiě)好班級推薦表(見(jiàn)附表二)

  評選時(shí)間:3月16日(周三之前)

  評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時(shí)間3分鐘以?xún)。根據成?jì)評定校級“校園環(huán)保小衛士”。

 。2)“我和樹(shù)木零距離”認養校內綠化植物,并為認養的植物命名,并進(jìn)行開(kāi)展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評選。

  3.開(kāi)展“感恩自然”繪畫(huà)、手抄報評比活動(dòng),本周六、周日(3。12—3。13日)一、二年級每人畫(huà)一幅我愛(ài)大自然的畫(huà),三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛(ài)樹(shù)的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫(huà)、手抄報各評出一二三等獎。

  4。各班開(kāi)展“植物知識知多少”主題班會(huì ),進(jìn)行交流活動(dòng)。交流相關(guān)您所知道的樹(shù)木的資料,收集有關(guān)植物生長(cháng)知識等,在班會(huì )上交流、宣傳。

  五、活動(dòng)要求:

  1.愛(ài)護環(huán)境衛生,不亂丟垃圾。

  2.愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木,不隨便踩踏草地。

  3.節約資源,不隨便浪費水、電。

  4.積極參加各項有意義的綠化、環(huán);顒(dòng)。

小學(xué)學(xué)校植樹(shù)節活動(dòng)方案5

  3月12日是一年一度的植樹(shù)節,為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻,給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,學(xué)校大隊部大隊委員就著(zhù)手準備,發(fā)動(dòng)組織了植樹(shù)節系列活動(dòng)。

  1.了解樹(shù)的知識。

  2.進(jìn)一步了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系。

  3.提高學(xué)生的保護責任感。

  4.增強愛(ài)護樹(shù)木的能力。

  行動(dòng)起來(lái),爭做護綠小使者.

  20xx.3.11---20xx.3.14

  1、成立領(lǐng)導小組:全體領(lǐng)導、班主任

  2、開(kāi)展系列活動(dòng)

  (1)圍繞愛(ài)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座。(班主任,講課稿2份)

  (2)學(xué)生們在學(xué)校和社區進(jìn)行種植小樹(shù)苗,為花壇除草等一系列活動(dòng)。

  (3)制作綠化心愿卡

  (4)大隊部提出一項建議、倡議書(shū)(建議書(shū)、倡議書(shū)各一份)

  以三月份植樹(shù)節為契機,在全校少先隊員中開(kāi)展形式多樣的護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗認養活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅,增加對植物生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  1.活動(dòng)宣傳:學(xué)校向全體師生發(fā)出號召,人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2.護綠行動(dòng):

 。1)“校園環(huán)保小衛士”選拔賽

  第一塊:“中隊環(huán)保小衛士”評比

  班級評選方式:各班利用班會(huì )通過(guò)投票評選5名“班級環(huán)保小衛士”,并頒發(fā)獎狀。

  評選時(shí)間:3月15日(周二之前)填寫(xiě)好“中隊環(huán)保小衛士”評選表(見(jiàn)附表一)

  評選條件:

  在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學(xué)校有良好的學(xué)習環(huán)境。

  講究個(gè)人衛生,在每周的個(gè)人衛生檢查中獲得優(yōu)等(沒(méi)有減分)。

  在校內外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫(huà)。

  不踩踏校內綠地,不在草叢中玩耍。

  在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習用品。

  家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環(huán)境。

  第二塊:校級“環(huán)保小衛士”評選

  選拔方式:各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛士”參加校級評選,學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛士”。各班級填寫(xiě)好班級推薦表(見(jiàn)附表二)

  評選時(shí)間:3月16日(周三之前)

  評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時(shí)間3分鐘以?xún)。根據成?jì)評定校級“校園環(huán)保小衛士”。

 。2)“我和樹(shù)木零距離”認養校內綠化植物,并為認養的植物命名,并進(jìn)行開(kāi)展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評選。

  3、開(kāi)展“感恩自然”繪畫(huà)、手抄報評比活動(dòng),本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫(huà)一幅我愛(ài)大自然的畫(huà),三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛(ài)樹(shù)的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫(huà)、手抄報各評出一二三等獎。

  4、各班開(kāi)展“植物知識知多少”主題班會(huì ),進(jìn)行交流活動(dòng)。交流相關(guān)您所知道的樹(shù)木的資料,收集有關(guān)植物生長(cháng)知識等,在班會(huì )上交流、宣傳。

  1、愛(ài)護環(huán)境衛生,不亂丟垃圾。

  2、愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木,不隨便踩踏草地。

  3、節約資源,不隨便浪費水、電。

  4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán);顒(dòng)。

  以三月份植樹(shù)節為契機,結合城鄉綜合整治“進(jìn)校園”活動(dòng),號召全體老師和學(xué)生開(kāi)展形式多樣的護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合,并以此拉開(kāi)__x小學(xué)第一界科技節序幕。從而令孩子們在活動(dòng)中體驗成功的喜悅,增加對植物生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校園美化、凈化、和諧、文明。

  行動(dòng)起來(lái),為校園增添一點(diǎn)綠;(行動(dòng),行動(dòng),再行動(dòng),為校園添綠增美);我為學(xué)校護片綠;

  20xx年3月8日至20xx年6月1日

  1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、為校園增添一點(diǎn)綠

  A、各班自行統一確定一個(gè)種植花卉,并與周二上報到大隊部。

  B、3月11日(周四)班會(huì )課,圍繞“行動(dòng)起來(lái),為校園增添一點(diǎn)綠”主題開(kāi)展班會(huì ),內容主要是講解植樹(shù)節的來(lái)歷,宣傳本次活動(dòng),以及講解花卉的種植技術(shù)。

  C、3月12日(周五)課間操由大隊委說(shuō)明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內容以及安排下午的活動(dòng)時(shí)間和注意事項。

  D、各班于3月12日(周五)之前,根據本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn),便于以后的日常管理。

  E、3月12日(周五)下午(第二節課或者時(shí)間待定)。由班主任組織開(kāi)展種植實(shí)踐體驗活動(dòng)。

  F、學(xué)生撰寫(xiě)觀(guān)察日記或實(shí)驗報告,并在每班評選出3份優(yōu)秀作品,期末進(jìn)行頒獎和展示(時(shí)間待定)。

  3、我給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)

  結合植樹(shù)節各項活動(dòng),1-2年級各班組織學(xué)生寫(xiě)一段話(huà)。3-6年級各班組織學(xué)生寫(xiě)幾首兒童詩(shī),并與3月19日(周五)之前交與大隊部,由大隊部負責每班評選出2-3篇優(yōu)秀詩(shī)歌,期末進(jìn)行頒獎和展示(時(shí)間待定)。

  1、本次活動(dòng)由大隊部具體安排落實(shí),各班班主任具體負責,科學(xué)組提供技術(shù)支持,后勤處提供物質(zhì)保障。

  2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(或者有汪大爺統一購買(mǎi))。待商定。

  3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個(gè)、澆水壺6個(gè)、肥料等。有后勤處統一購置,并于10號之前準備完成。

  4、種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為:文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場(chǎng)地為15塊,1、2、6年級每班2塊,3-5年級每班3塊,從校門(mén)口開(kāi)始,依次為1-6年級。場(chǎng)地初步處理由學(xué)校校工負責,并于12號之前完成初步處理。

  5、各班種植實(shí)踐活動(dòng)的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。

  早春三月,草長(cháng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著(zhù)綠色的.氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節,為使孩子們能夠積極與社區環(huán)境“對話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社區的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。

  1、情感目標:在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。

  2、能力目標:在實(shí)踐過(guò)程中每名同學(xué)要體現出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色學(xué)校成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們索普的風(fēng)采。

  3、知識目標:了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。

  1、每個(gè)年級制作活動(dòng)宣傳版面:如低年級“我和小樹(shù)同成長(cháng)”;中年級“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”;高年級“學(xué)校社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

  2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  3、高年級學(xué)生組建“學(xué)生護綠隊”

  4、各班制作植樹(shù)節版宣傳報(關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料)

  5、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

  6、樹(shù)苗若干。

  (一)“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”植樹(shù)節活動(dòng)開(kāi)始儀式

  1、講解植樹(shù)節的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  2、園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。

  3、社區居委會(huì )工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

  4、為“學(xué)生護綠隊”揭牌,隊員從校長(cháng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng )綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。

  (二)分年級開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)

  1、低年級題“我和小樹(shù)同成長(cháng)”

  流程:給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

  2、中年級活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”

  流程:在學(xué)校種植園地,和家長(cháng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等)。

  3、高年級題“學(xué)校社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  流程:學(xué)生在家長(cháng)護送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認識各種樹(shù)木并做調查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。

小學(xué)學(xué)校植樹(shù)節活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)主題

  我們和小樹(shù)一起成長(cháng)

  二、活動(dòng)形式

  在幼兒園的組織下,幼兒和家長(cháng)在指定場(chǎng)地種植心愿林或者愛(ài)心林,一起為綠化環(huán)境,美化家園作出小小的貢獻。

  三、活動(dòng)時(shí)間:3、4月份

  四、活動(dòng)目標

  1、培養幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護環(huán)境的責任感。

  2、通過(guò)此次活動(dòng)增加親子間的溝通與了解,增強幼兒動(dòng)手能力和團隊的協(xié)作能力。

  3、讓幼兒了解植樹(shù)與環(huán)境的關(guān)系及植樹(shù)方法。

  五、活動(dòng)準備

  1、園方領(lǐng)導與當地環(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門(mén),聯(lián)系植樹(shù)場(chǎng)地和植樹(shù)物資(樹(shù)苗、水車(chē)、植樹(shù)工具等)

  (1)植樹(shù)場(chǎng)地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區等需要綠化的地方。

  (2)政府部門(mén)提供不了的`物資,幼兒園可以通過(guò)幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購置樹(shù)苗或租賃水車(chē)。

  (3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹(shù)節活動(dòng)時(shí),爭取與當地環(huán)保部門(mén)合作,贏(yíng)得支持,為活動(dòng)提供植樹(shù)工具(工具數量夠每組人手一份)。

  (4)幼兒園集資買(mǎi)樹(shù)苗時(shí),一定要結合當地的地理氣候選擇樹(shù)種。

  2、幼兒園制作活動(dòng)宣傳旗幟幼兒園親子植樹(shù)活動(dòng)、我們和小樹(shù)一起成長(cháng)、綠化環(huán)境 美化家園,及合作政府部門(mén)的宣傳資料。

  3、園方和合作政府部門(mén)共同制作植樹(shù)紀念碑,例如:心愿林/愛(ài)心林部門(mén)與幼兒園。

  4、活動(dòng)前提醒家長(cháng):家長(cháng)和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動(dòng)鞋,戴上手套。

  5、活動(dòng)前家長(cháng)為孩子準備心愿卡片,卡片上寫(xiě)上自己的祝福和愿望,寫(xiě)兩張。

  6、活動(dòng)前園方在植樹(shù)地點(diǎn)用白灰標記出樹(shù)坑的位置,以便統一植樹(shù)間距。

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