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教師節手抄報素材大全
無(wú)論在學(xué)習或是工作中，大家對手抄報都再熟悉不過(guò)了吧，手抄報字行間要整齊，字體不宜太小，忌潦草、錯字。什么樣的手抄報才經(jīng)典呢？以下是小編為大家收集的教師節手抄報素材，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不滅的紅燭，我心中的燈
是你，讓我的靈感在沉默中爆發(fā)
是你，使我從泥濘和沼澤里站起
是你，用歡快的歌聲解凍我困頓的心湖
是你，日夜滋潤風(fēng)雨中纖細的每一片錄蔭
老師，我心中的燈啊
灰暗的旅程從此遠離了孤寂
揚起的風(fēng)帆不再迷茫
老師，在今天屬于您的日子
讓我們大聲的呼喊
讓我們澎湃的心情
追逐你移過(guò)的亮點(diǎn)-----前進(jìn)
當深情款款的目光蓋過(guò)了所有的光芒
企盼與祝福像風(fēng)兒輕揚在耳畔
老師，您是不滅的紅燭，我心中的燈
老師贊
老師，
沒(méi)有華麗的舞臺，
沒(méi)有簇擁的鮮花，
三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。
面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，
老師義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音，
播灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖。
伴著(zhù)老師的聲音旋律，
學(xué)生學(xué)會(huì )了用靈魂去唱歌，
用真誠去追求。
教師節簡(jiǎn)介
1985年1月21日，第六屆全國人大常委會(huì )第九次會(huì ) 感恩教師節議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節。
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統，早在公元前11世紀的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無(wú)類(lèi)”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師。
其實(shí)早在1932年，民國政府曾規定6月6日為教師節，解放后廢除了6月6日的教師節，改用“五一國際勞動(dòng)節”為教師節，但教師節沒(méi)有單獨的活動(dòng)，沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開(kāi)始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng )造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個(gè)教師節，從此以后，老師便有了自己的節日。
教師節的意義
建立教師節，是為了進(jìn)一步提高人民教師的政治地位和社會(huì )地位，逐步使教師的工作真正成為社會(huì )上最受人尊重、最值得羨慕的職業(yè)之一，形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會(huì )風(fēng)氣;有利于全社會(huì )關(guān)心教育事業(yè)，有利于提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)。
建立教師節，標志著(zhù)教師受到全社會(huì )的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著(zhù)國家的未來(lái)。教師的工作同每個(gè)家庭、每個(gè)兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步中，教師起著(zhù)巨大的作用。教師是鑄造人類(lèi)文明的工程師，是人類(lèi)文明的傳播者和建設者。人類(lèi)文明發(fā)展的連續性，有賴(lài)于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家、一個(gè)民族，如果沒(méi)有教師辛勤的、有效的勞動(dòng)，那么，這個(gè)社會(huì )、國家和民族的文明進(jìn)程就會(huì )遭受損失。所以，一部文明史，離開(kāi)教師的因素，是不可想象的。
每年的教師節，世界各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。通過(guò)評選和獎勵，介紹經(jīng)驗，幫助解決工資、住房、醫療等方面的實(shí)際困難，改善教學(xué)條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。
教師節祝福語(yǔ)
1、感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節快樂(lè )，天天快樂(lè )！
2、讓我這份美好的'祝福通過(guò)電波，跨過(guò)重重高山，越過(guò)滔滔江水，掠過(guò)高樓大廈，飛到您的身邊：祝您教師節快樂(lè )！
3、諄諄教導，縈繞耳旁；深情期望，常掛心上；慈愛(ài)如父，不敢相忘；教師節到，祝福送上；愿你老師，快樂(lè )健康！
4、教師，一份光輝的職業(yè)，教書(shū)育人，賺錢(qián)積德，教師節到了，祝愿全體教師快樂(lè )到家，錢(qián)財到家，全家一起樂(lè )哈哈！
5、給您一條信息，傳遞我的真情，給您一份祝愿，表達我的心愿，恩師，今天是您的節日，祝愿你快樂(lè )安康，教師節快樂(lè )！
6、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，無(wú)不撒下您的心血點(diǎn)點(diǎn)！教師節到了，在這里向您說(shuō)聲：辛苦了，我的老師！祝您節日快樂(lè )！
7、耳邊回響的是您的諄諄教誨，眼睛里看到的是您的孜孜不倦，心里邊感覺(jué)到的是您的竭盡全力，教師節到了，祝您節日快樂(lè )！
8、海上行船，有燈塔所以不怕浪；人生路上，有老師所以不迷茫；教師節到了，祝敬愛(ài)的老師節日快樂(lè )，身體健康，事事如意！
9、上聯(lián)：精心培育祖國花朵甘灑熱血。下聯(lián)：甘心承做育人長(cháng)梯愿獻丹心。橫批：祝福老師。祝所有的老師節日快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
10、[教]書(shū)育人不嫌苦，[師]恩難報無(wú)處訴，[節]日到來(lái)送祝福，[快]馬加鞭因師助，[樂(lè )]享天下桃李福。親愛(ài)的老師，教師節快樂(lè )！
11、教師節，中秋節，一條祝福兩個(gè)結，一個(gè)桃李師恩結，一個(gè)團圓思念結，初秋月色溶溶夜，大聲說(shuō)出我心愿：雙節快樂(lè )，幸福恒久！
12、傳授我們科學(xué)文化之術(shù)，賦于我們?yōu)槿颂幨乐�，激發(fā)我們報郊祖國之志；老師啊，您是園丁、人類(lèi)的靈魂工程師，祝教師節快樂(lè )！
13、聽(tīng)，您的嗓子近似沙��；看，您的發(fā)間又添白發(fā)；想：勾起了學(xué)生對您的回憶。又是一年9月10日教師節，祝你幸福、開(kāi)心、交好運。
14、今天，這里沒(méi)有掌聲，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，更沒(méi)有惡語(yǔ)中傷，這里只有學(xué)生們心靈的夙愿，祝愿老師節日快樂(lè )，家庭幸福美滿(mǎn)。
15、您用思想的泉水，澆灌著(zhù)我們靈魂的花朵，您用博學(xué)的燈塔，引著(zhù)我們走向成功的寶塔，在教師節這一天，想要和您說(shuō)一聲，您辛苦了！
16、教師=師傅，俗曰：一日為師，終生為父�！案浮币簟案！�，教師節，祝您身體福態(tài)安康，生活福如東海，坐擁福地洞天，享受福星高照。
17、老師，我常惹您生氣，但是我有一顆善良熾熱的心。您的辛勞將常記我心您諄諄教誨永難忘懷，在這屬于您的日子，祝福您健康歡樂(lè )如意！
18、敬愛(ài)的老師，百花沐浴陽(yáng)光齊盛開(kāi)，草兒喝水綠油油！您是一盞明燈，為我指明了知識的方向；教師節到了，送上祝福，祝您教師節快樂(lè )！
19、你一心一意譜寫(xiě)教育詩(shī)篇，專(zhuān)心致志培育國家棟梁，無(wú)私奉獻耕耘三尺講臺，無(wú)怨無(wú)悔追求生命價(jià)值。教師節到了，真心祝愿老師節日快樂(lè )。
20、9月10日教師節，送你9經(jīng)考驗的快樂(lè )，10實(shí)在在的開(kāi)心；9久長(cháng)長(cháng)的健康，10全十美的吉祥；9鼎之重的好運，10拿九穩的幸福。教師節快樂(lè )
教師節名言
1、教學(xué)是一門(mén)思維的藝術(shù)，教師每天都在演奏著(zhù)不同的旋律。
2、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
3、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學(xué)生來(lái)。
4、教育的成功不僅在于讓學(xué)生成為一個(gè)知識豐富的人，更重要的是讓他們懂得做人的真諦。
5、教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
6、成功之秘訣，在始終不變其目的。
7、關(guān)注“每一個(gè)”細節，欣賞“每一個(gè)”學(xué)生。
8、老師是領(lǐng)跑者，帶領(lǐng)我們奔向未來(lái)。
9、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(cháng)。
10、假定美德既知識，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。
11、愛(ài)在左，責任在右。生命之路，陪著(zhù)孩子們走一程，無(wú)論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿(mǎn)志。
12、一日為師，終身為父。
13、教師的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)。
14、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
15、教著(zhù)，感受著(zhù)；走著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)！
16、一個(gè)知識不完全的人可以用道德來(lái)彌補，而一個(gè)道德不完全的人，很難用知識去彌補。
17、吾愛(ài)吾生，心地玉石般澄明；吾愛(ài)吾生，情懷白雪般潔凈。
18、蹲下來(lái)講話(huà)，抱起來(lái)交流，牽著(zhù)手教育！
19、每一個(gè)學(xué)生都是一本深奧的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
20、永遠用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
21、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
22、對老師多一份感恩，讓老師多一份感動(dòng)。
23、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達到人生更高境界。
24、人生的目標在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻。
25、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
26、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì )生存，而不是代替學(xué)生生存。
27、老師給了我們騰飛的翅膀，我們就要用最大的能力搏擊藍天。
28、教師的心像春天，溫暖每個(gè)孩子的心田；教師的胸懷像大海，容得下一切孩子的過(guò)錯。
29、一位教師只有充滿(mǎn)著(zhù)對學(xué)生的愛(ài)，你才會(huì )覺(jué)得學(xué)生的一切都是可愛(ài)的，哪怕是各方面很差的學(xué)生。
30、三尺講臺化舞臺，舞蝶飛揚夢(mèng)同在。
31、愿我這小溪的樂(lè )音，永遠在您深邃的山谷中回響。
32、用我們的辛勤勞動(dòng)托起明天的希望。
33、用愛(ài)心去塑造，用真誠去感召，用人格去熏陶。
34、以博大的胸懷去熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把真摯的愛(ài)心獻給每一位學(xué)生。
35、教育加贊賞等于教育的平方。
36、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
37、生命的活力在于不斷地學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。
38、豎起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改變事實(shí)。
39、學(xué)生是臺上的演員，教師是導演和評委。
40、善于鼓勵學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗。
41、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。
42、愛(ài)心、誠心、細心、耐心，讓家長(cháng)放心、孩子安心。
43、一個(gè)希望的眼神，能令受挫的學(xué)生點(diǎn)燃自信之光。
44、播種歡樂(lè )的種子，讓花朵在天籟中綻放。
45、教師要以父母般的感情對待學(xué)生。
46、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。
47、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。
48、評價(jià)一堂課的優(yōu)劣，不在于聽(tīng)課教師的評說(shuō)，而在于學(xué)生的喜好。
49、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無(wú)限的好奇心。
50、培養人，就是培養他獲得未來(lái)，快樂(lè )的前景的道路。
51、誠實(shí)做人，踏實(shí)工作。
52、厚德載物，自強不息。
53、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。
54、惟其學(xué)而不厭才能誨人不倦；如果天天賣(mài)舊貨，索然無(wú)味，要想教師生活不感覺(jué)到疲倦是很困難了。
55、捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。
56、知識改變命運，勤奮實(shí)現理想。
57、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
58、上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
59、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
60、教師的成功是創(chuàng )造出值得自己崇拜的人。先生之最大快樂(lè )，是創(chuàng )造出值得自己崇拜的學(xué)生。
61、做老師的只要有一次向學(xué)生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
62、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
63、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。
64、獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責。
65、勤勤懇懇工作，快快樂(lè )樂(lè )生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
66、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
67、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
68、每天我都微笑著(zhù)向快樂(lè )出發(fā)，因為前方有需要我傳播快樂(lè )的人。
69、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
70、老師，您就是滄海中的燈籠魚(yú)，照亮他人，帶領(lǐng)小魚(yú)。
71、老師是風(fēng)，我們是沙，風(fēng)推動(dòng)著(zhù)沙前進(jìn)，永遠，永遠。
72、一次小小的鼓勵，往往會(huì )給孩子終生的回憶。
73、以仁治校，以愛(ài)執教，以誠待人，才可融社會(huì )、學(xué)校、師生為一體。
74、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
75、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。
76、勤對工作，愛(ài)對學(xué)生，禮對家長(cháng)，謙對同事。
77、老師好比是階梯，承載了學(xué)生一步步向上攀登。
78、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地熱愛(ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
79、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
80、知識是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，輕裝上陣才能游得暢快自由。
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