世界勤儉日的活動(dòng)方案

時(shí)間：2020-10-10 12:30:57 其他節日我要投稿

關(guān)于世界勤儉日的活動(dòng)方案

　　世界勤儉日活動(dòng)方案

關(guān)于世界勤儉日的活動(dòng)方案

　　為認真貫徹落實(shí)全國建設節約型社會(huì )電視電話(huà)會(huì )議、《國務(wù)院關(guān)于做好建設節約型社會(huì )近期重點(diǎn)工作的通知》(國發(fā)〔2005〕21號)精神和省、市政府關(guān)于加強節約型機關(guān)建設的要求，有效減少能源消耗、提高資源利用效率、節約經(jīng)費支出，促進(jìn)市局節能意識的提高，發(fā)揮文明單位示范作用，特制定市局建設節約型機關(guān)實(shí)施意見(jiàn)。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì )精神，樹(shù)立和落實(shí)以人為本、全面協(xié)調可持續的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持把節約放在首位的方針，以提高能源利用效率為核心，牢固樹(shù)立資源意識和節約意識，大力開(kāi)展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌行動(dòng)，開(kāi)展“節約一滴水、一度電、一張紙”活動(dòng)，為加快建設資源節約型社會(huì )，實(shí)現全面建設小康社會(huì )的宏偉目標，做出應有的貢獻!

　　二、工作目標

　　從小事做起，節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一升油、每一粒米，倡導健康生活方式和科學(xué)消費理念，推崇浪費可恥、節約光榮的良好風(fēng)尚，使資源意識和節約意識顯著(zhù)增強，資源浪費現象得到有效遏制，資源節約技術(shù)廣泛使用，資源管理水平有較大提高，在加強建設節約型社會(huì )中做出表率。

　　三、工作要求

　　(一)統一思想，提高認識。建設節約型社會(huì )是中央應對發(fā)展中日益嚴重的資源、能源和環(huán)境問(wèn)題的重要舉措，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建和諧社會(huì )的本質(zhì)要求，是實(shí)現富民強市、建設“平安嘉興”的具體實(shí)踐，也是提高機關(guān)公務(wù)員個(gè)人文明素質(zhì)、提升市局機關(guān)形象、創(chuàng )建省級文明單位的一個(gè)重要組成部份。各處室要統一思想，充分認識開(kāi)展資源節約活動(dòng)的重要性和必要性，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，采取有效措施，切實(shí)增強資源節約意識，使節約資源成為每個(gè)同志的自覺(jué)行動(dòng)。

　　(二)加強領(lǐng)導，明確責任。市局成立建設“節約型機關(guān)”領(lǐng)導小組。由局長(cháng)任組長(cháng)，局機關(guān)其他班子成員任副組長(cháng)，各處室主要負責人任成員，由辦公室負責日常工作，制訂具體措施。各處室主要負責人為實(shí)施措施的第一責任人，并帶頭做勤儉節約、自覺(jué)節能的模范。

　　(三)加大力度，營(yíng)造氛圍。采取多種形式加強對節電、節水、節油等的宣傳，營(yíng)造良好氛圍，提高廣大機關(guān)工作人員的資源憂(yōu)患意識和節約資源的自覺(jué)性。加強教育，互相提醒、監督，養成自律、自覺(jué)的節約習慣。鼓勵機關(guān)工作人員教育和帶動(dòng)家庭成員參與資源節約活動(dòng)，使機關(guān)干部職工家庭成為節儉文明之家。

　　四、具體措施

　　(一) 節約用電

　　1、機關(guān)工作人員在辦公時(shí)間要充分利用自然光照，減少照明設備電耗，離開(kāi)辦公室時(shí)間較長(cháng)或下班時(shí)要隨手關(guān)燈，防止“長(cháng)明燈”、“白晝燈”現象。

　　2、計算機、打印機、復印機等辦公設備要減少待機消耗。

　　3、嚴格控制辦公室的空調溫度，夏季不低于攝氏26度，離開(kāi)辦公室時(shí)間較長(cháng)或下班時(shí)要關(guān)閉空調，空調和電扇不同時(shí)開(kāi)啟，空調啟動(dòng)后辦公室門(mén)窗盡量不要大開(kāi)。

　　4、下班后關(guān)閉各類(lèi)電器設備的電源。

　　(二)節約用水

　　1、加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑冒滴漏，堅決避免“長(cháng)流水”現象的發(fā)生。

　　2、節約剩水，將暖水瓶中未喝完的剩水倒回開(kāi)水間的剩水回收桶，以作它用。

　　(三)節約燃料

　　1、公務(wù)活動(dòng)用車(chē)，能幾人同行的，不分乘多輛車(chē)。

　　2、赴行政中心公務(wù)用車(chē)，堅持每天上、下午各一次(上午10:00時(shí),下午3:00時(shí))。

　　3、加強公車(chē)使用管理，嚴禁公車(chē)私用。

　　(四)節約辦公用品

　　1、降低紙張消耗。充分利用局域網(wǎng)的.信息共享及郵件傳送功能，除涉密文件外，凡內部文件、信息、通知等有關(guān)材料，不再互送紙質(zhì)件，機關(guān)工作人員務(wù)必在每天上、下午各一次以上，自行到內網(wǎng)上查詢(xún)和下載。對必須形成紙質(zhì)件的，要嚴格控制印刷數量，減少重復印刷次數，并提倡雙面用紙。重視對使用過(guò)的信封、復印紙進(jìn)行再利用。

　　2、從嚴從緊配置辦公設備和購買(mǎi)辦公用品。實(shí)行統一采購、專(zhuān)項管理、適量發(fā)放、如實(shí)登記，加強管理，減少流失，杜絕浪費。

　　3、打印機、復印機的墨水、墨粉用完后，要重新灌裝，再次使用。

　　(五)節約其他項目支出

　　1、減少長(cháng)途電話(huà)，提倡長(cháng)話(huà)短說(shuō)，杜絕電話(huà)聊天，禁止公話(huà)私用。

　　2、嚴格遵守勤儉辦事的原則，在舉辦各類(lèi)會(huì )議、活動(dòng)時(shí)要厲行節約，嚴禁鋪張浪費。

　　3、公務(wù)接待堅持熱情、周到、節儉的原則，嚴格控制接待標準和陪客人數，杜絕“剩一半”現象。

　　五、結合實(shí)際，研究制定資源節約的長(cháng)遠規劃

　　資源節約是一項長(cháng)期的工作，辦公室、監察室等有關(guān)處室,要加強對機關(guān)辦公經(jīng)費預算的審核和使用情況的監管,對明顯屬于不切實(shí)際的鋪張支出要在審批環(huán)節上堅決予以制止,對浪費現象嚴重要及時(shí)提出批評。要大張旗鼓地宣傳資源節約工作的重要性,增強資源節約的緊迫感和自覺(jué)性,營(yíng)造建設節約型機關(guān)的濃厚氛圍。要結合實(shí)際,圍繞建設節約型社會(huì )的目標,以提高資源利用效率為核心,以節電、節水、節油等和資源綜合利用為重點(diǎn),認真研究制定資源節約的長(cháng)遠規劃,保證機關(guān)資源節約工作持續深入地開(kāi)展。

　　關(guān)于勤儉節約活動(dòng)方案

　　一、指導思想

　　發(fā)揚倡導勤儉節約之風(fēng)，幫助學(xué)生樹(shù)立勤儉節約意識，傳承中華民族傳統美德，讓學(xué)生從自我做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，把勤儉當成生活態(tài)度和方式。培養學(xué)生勤儉節約意識，積極創(chuàng )設節約型班級，讓節約成為一種習慣，讓節約成為一種態(tài)度。

　　二、活動(dòng)主題

　　勤儉節約，從我做起

　　三、活動(dòng)安排

　　本次活動(dòng)總體分以下兩個(gè)階段進(jìn)行：

　　(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　首先向每位學(xué)生發(fā)放倡議書(shū)，大力倡導“勤儉節約，從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”的活動(dòng)主旨，充分調動(dòng)學(xué)生參與此次活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

　　1、舉行一個(gè)全校師生的簽字儀式、組織學(xué)生在操場(chǎng)上進(jìn)行簽字活動(dòng)。

　　具體安排：

　　(1)活動(dòng)時(shí)間：周四下午一節課后，統一指令組織學(xué)生下樓。參加簽字活動(dòng)的十名學(xué)生代表要站在隊伍的最前面。

　　(2)由主持人主持簽字活動(dòng)開(kāi)始

　　(3)由學(xué)生代表向全體師生宣讀倡議書(shū)，發(fā)出倡議

　　(4)領(lǐng)導發(fā)言

　　(5)簽字活動(dòng)開(kāi)始，由輔導員老師帶領(lǐng)每班隊員代表進(jìn)行簽字。

　　(6)針對簽字情況，活動(dòng)結束后從低年級到高年級，按順序再簽字。

　　(7)準備條幅及簽字的條幅:(負責人：z老師)

　　(8)活動(dòng)攝影：(負責人：z老師)

　　(9)活動(dòng)攝像：(負責人：z老師)

　　2、利用國旗下講話(huà)、對學(xué)生進(jìn)行勤儉節約的思想教育;利用這一時(shí)間、讓大隊委的學(xué)生向全校師生宣讀倡議書(shū)。(倡議書(shū)：大隊長(cháng))

　　(二)組織實(shí)施階段

　　本次活動(dòng)總體分宣傳教育和主題實(shí)踐兩個(gè)序列展開(kāi)。

　　1、大力開(kāi)展勤儉節約。利用班級黑板報、廣播等多種陣地，挖掘和利用傳統美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類(lèi)資源開(kāi)展節約型社會(huì )建設和勤儉節約知識宣傳的基礎上，重點(diǎn)組織好以下幾個(gè)活動(dòng)：

　　(1)把學(xué)校的100名學(xué)生作為調查對象，隨機進(jìn)行口頭和問(wèn)卷調查，對調查結果進(jìn)行統計和分析，并提出我們的調查結論。

　　(2)3月14日以“勤儉節約，從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”開(kāi)展一次主題班會(huì )召開(kāi)“勤儉節約從我做起”主題班會(huì )。學(xué)生以個(gè)人或小組為單位，講述或表演雷鋒勤儉節約故事和古代勤儉節約美德名人小故事，深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義、開(kāi)展勤儉節約活動(dòng)的重要意義。朗誦勤儉節約名言、詩(shī)歌等。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己生活中有沒(méi)有浪費的現象。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本班勤儉節約的學(xué)生典型。說(shuō)說(shuō)我們今后怎么做。

　　(3)舉辦一次以“弘揚勤儉節約傳統美德”為主題的征文競賽活動(dòng)。3—5年級以“節儉與修身”為話(huà)題?結合生活體會(huì )談對綠色生活?低碳生活?的認識貼近生活，有生活感受，文體不限，題目自擬字數不少于800字，統一用學(xué)校作文紙抄寫(xiě)。1—2年級進(jìn)行“勤儉節約在我心中”有關(guān)“勤儉”的名言警句、古詩(shī)的搜集活動(dòng)”通過(guò)搜集活動(dòng)，讓學(xué)生了解“一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節，則常足”的含義和內容，樹(shù)立勤儉意識。截稿時(shí)間為3月30日?統一交各班語(yǔ)文老師。

　　(4)3—5年級進(jìn)行“勤儉美德我發(fā)揚”手抄報設計。同學(xué)們通過(guò)設計主題明確的手抄報，進(jìn)行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。3月31日同征文作品一同上交少大隊。

　　(5)科技社團的學(xué)生可開(kāi)展節能小竅門(mén)、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作活動(dòng)。以節能為主題，日常生活細節為重點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展節能小竅門(mén)、小發(fā)明展示活動(dòng);以日常生活廢品、廢物為原材料，發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行“變廢為寶”小制作。

　　2、廣泛開(kāi)展“勤儉節約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)“五個(gè)一”勤儉行動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐，引導廣大學(xué)生牢固樹(shù)立“節約資源，人人有責”的意識，形成節約綠色型消費觀(guān)，養成勤儉節約的良好習慣。班內組織好“節約每一滴水、珍惜每一度電、節省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢(qián)”節約“五自查、五自律”活動(dòng)：

　　(1)關(guān)緊水龍頭，節約每一滴水。要求學(xué)生平時(shí)盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開(kāi)水;要求師生及時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭;要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶?jì)雀粢顾�，而是用于清潔衛生。

　　(2)不開(kāi)無(wú)人燈，節約每一度電。要求學(xué)生養成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇的習慣;室內空調溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃;長(cháng)時(shí)間不用電腦時(shí)關(guān)閉或設置睡眠狀態(tài);下班放學(xué)后切斷所有電器電源。

　　(3)不亂扔紙屑，節約每一張紙。要求師生節約使用草稿紙，筆記本要雙面書(shū)寫(xiě);用過(guò)的紙盒半頁(yè)紙用于草稿、便條等，不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕，少用一次性紙巾。

　　(4)不攀比挑食，節約每一粒米。要求師生就餐時(shí)盡量少剩飯，不浪費食物。

　　(5)不隨意進(jìn)出小賣(mài)部，節約每一分錢(qián)。要求學(xué)生制定生活計劃，節省零用錢(qián)，過(guò)“低碳”生活。

　　要求并發(fā)動(dòng)學(xué)生在上述五個(gè)方面檢查并糾正自己的行為缺失，倡導節約之風(fēng)，建設節約文化。(負責人：班主任)

　　(三)總結深化階段

　　認真總結本次活動(dòng)的成果收獲，表彰在本次活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型，同時(shí)進(jìn)一步部署和落實(shí)今后工作，推動(dòng)節約型校園建設和勤儉節約教育深入持久地開(kāi)展。

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