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小學(xué)生教師節手抄報圖片大全
2016慶祝第32個(gè)教師節，發(fā)揚光大尊師重教傳統，以下YJBYS小編為大家整理了小學(xué)生教師節手抄報圖片大全,歡迎閱讀!
【小學(xué)生教師節手抄報圖片資料】
教師節的來(lái)歷
1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會(huì )，發(fā)表要求“改善教師待遇，保障教師工作和增進(jìn)教師修養”的宣言，并議定6月6日為 教師節，也稱(chēng)雙六節。不久，國民黨政府先是同意6月6日為教師節，后又將教師節改為8月27日(農歷孔子生日)。
建國后，中央人民政府曾恢復6月6日為教師節， 教育部通告各地教育工作者，可以根據實(shí)際情況自行組織慶�；顒�(dòng)。1951年全國教育工會(huì )成立，教育工作者被確認為工人階級的一部分。1951年4月19 日，教育部長(cháng)和中國教育工會(huì )全國委員會(huì )主席發(fā)表書(shū)面談話(huà)，宣布“五一國際勞動(dòng)節”同時(shí)為教師節。但由于這一天缺少教師的特點(diǎn)，執行的結果并不理想。特別是 1957年以后，在“左”的思想影響下，教師不受重視，教師節實(shí)際上已不再存在。
近年來(lái)，我國政府采取了許多措施，動(dòng)員全社會(huì )尊重教師，提高教師的地位，改善教師的工作和生活條件。為了進(jìn)一步提高教師的政治地位和社會(huì )地位，形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會(huì )風(fēng)尚，推動(dòng)教育事 業(yè)的發(fā)展，根據全國人大代表、全國政協(xié)委員和各界人士，特別是各地教師的多次提議，以及各地開(kāi)展尊師活動(dòng)的經(jīng)驗，國務(wù)院于1985年1月11日，向全國人 民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )提出關(guān)于確定每年9月10日為教師節的議案。同年1月21日舉行的第六屆全國人民代表大會(huì )上，同意關(guān)于建立教師節的議案，決定9月 10日為教師節。
教師節的確立
確定9月10日為教師節，是因為新生入學(xué)伊始，即開(kāi)始尊師重教活動(dòng)，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng )造良好的氣氛。同時(shí)，9月份全國性節日少，便于各方面集中時(shí)間組織活動(dòng)和突出宣傳報道，促進(jìn)在全國范圍內形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會(huì )風(fēng)尚。
建立教師節，標志著(zhù)教師在我國受到全社會(huì )的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著(zhù)我們國家的未來(lái)。教師的工作同每個(gè)家庭、每個(gè)兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步中，教師起著(zhù)巨 大的作用。教師是鑄造人類(lèi)文明的工程師，是人類(lèi)文明的傳播者和建設者。人類(lèi)文明發(fā)展的連續性，有賴(lài)于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家、一個(gè)民 族，如果沒(méi)有教師辛勤的、有效的勞動(dòng)，那么，這個(gè)社會(huì )、國家和民族的文明進(jìn)程就會(huì )遭受損失。所以，一部文明史，離開(kāi)教師的因素，是不可想象的。
此后，每年的教師節，全國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。通過(guò)評選和獎勵，介紹經(jīng)驗，幫助解決工資、住房、醫療等方面的實(shí)際困難，改善教學(xué)條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。
2016教師節歌頌老師的對聯(lián)
1、百年樹(shù)人成大計;一心跟黨獻紅心。
2、一身許國傳科技;兩袖清風(fēng)作人師。
3、樂(lè )教梓楠同受范;喜觀(guān)桃李廣成材。
4、樂(lè )做人梯通大廈;甘當綠葉托紅花。
5、立足三好育桃李;著(zhù)眼四化出棟梁。
6、且喜滿(mǎn)園桃李艷;莫悲兩鬢霜雪寒。
7、生敬師有禮有貌;師愛(ài)生同志同心。
8、白發(fā)喜見(jiàn)迎春柳;丹心笑種向陽(yáng)花。
9、一片丹心隨世古;千聲贊語(yǔ)頌師恩。
10、畢生心血哺新秀;一代桃李譜華章。
11、甘做人梯托俊彥;但求薪火有傳人。
12、辛勤育得花朵艷;汗水換來(lái)桃李香。
13、燭炬昭昭辛燃夜;園丁眷眷總澆花。
14、旭日燦星照學(xué)府;春風(fēng)化雨育新苗。
15、園丁汗香馨苗圃;教師偉績(jì)振中華。
16、園丁辛勤一堂秀;桃李成萌四海春。
17、備課常伴三更月;教書(shū)總想四化春。
18、終身育才人人敬;紅燭火種代代傳。
19、舉國尊師興偉業(yè);全民重教育英才。
20、熱血丹心育桃李;櫛風(fēng)沐雨做園丁。
21、熱汗染成千頃綠;丹心育出萬(wàn)代紅。
22、培育名花香天下;造就棟梁建中華。
23、教育振興期學(xué)校;人才陶冶仰良師。
24、振興教育期學(xué)校;陶冶人才有老師。
25、師無(wú)長(cháng)少皆稱(chēng)老;學(xué)有高低總是生。
26、喜看桃李香天下;樂(lè )灑甘霖育新苗。
27、喜掬丹心培后代;好研朱墨寫(xiě)春秋。
28、喜捧丹心培后裕;愿遣朱墨畫(huà)春山。
29、尊師重教風(fēng)尚美;文明禮貌氣象新。
30、尊師重教興風(fēng)尚;育德培才出壯苗。
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