教師節主題活動(dòng)策劃方案

　　在第32個(gè)教師節來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，下面就是YJBYS小編為大家整理的教師節主題活動(dòng)策劃方案,僅供參考!

　　第1篇：教師節主題活動(dòng)策劃方案

　　一、活動(dòng)主題：濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情

　　二、 活動(dòng)目的：在第32個(gè)教師節來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第三十二個(gè)教師節明確愛(ài)心與責任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責任。

　　三、 活動(dòng)過(guò)程：

　　1、國旗下講話(huà)，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

　　2.各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

　　3、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意 款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊會(huì )。

　　4、在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠的祝福、一個(gè)標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為。積極在學(xué)生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，開(kāi)展 “爭做文明教師，拒收節日饋贈”----“致學(xué)生家長(cháng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(cháng)宣傳，理解并監督教師過(guò)綠色教師節，正確引導學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。

　　5、老師們明確我們在歡度節日的同時(shí)，更應自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng )造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生，真誠的'嚴格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng )造條件。

　　用愛(ài)心教會(huì )同學(xué)責任，讓他們的責任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng )造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

　　第2篇：教師節主題活動(dòng)策劃方案

　　一、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩

　　二、活動(dòng)目的與意義

　　九月金秋，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒�！白饚熤亟獭笔怯肋h的美德。過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。學(xué)院為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節，開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，在九月十日教師節之際，我院號召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的'辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)數學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院到處洋溢著(zhù)學(xué)生表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。

　　三、主辦部門(mén)：

　　四、活動(dòng)對象：

　　五、活動(dòng)時(shí)間：2016年9月10日 (教師節)

　　六、活動(dòng)內容：

　　1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫(xiě)祝福語(yǔ)。

　　歲月如歌，感念師恩

　　2、 祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由學(xué)院或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上，并在學(xué)校進(jìn)行宣傳。

　　3、 征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。

　　4、宣傳號召：

　　a、給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件或寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。

　　b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。

　　c、 見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

　　d、讓老師看到祝教師節快樂(lè )的話(huà)。

　　e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花。

　　七、活動(dòng)安排與活動(dòng)開(kāi)展：

　　1)所需物品及安排

　　a、海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響兩個(gè)、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、帳篷兩個(gè)、透明膠兩個(gè)、簽名筆、桌椅各四張。燈籠 6個(gè)，用于活動(dòng)現場(chǎng)的照明并烘托氣氛(學(xué)院學(xué)生會(huì )安排)。

　　b、祝福墻海報一張(學(xué)院外聯(lián)部安排)，簽名條幅 (學(xué)院學(xué)生會(huì ))，內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師，老師，您辛苦了!電腦及其宣傳視頻(學(xué)院學(xué)生會(huì )安排)，登記統計材料(學(xué)院學(xué)生會(huì )安排)，彩色卡紙(學(xué)院學(xué)生會(huì )安排)。

　　2)活動(dòng)組織機構：

　　組織者：數學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì )

　　3)組織活動(dòng)人員安排：

　　辦公室：負責本次活動(dòng)策劃的草擬以及活動(dòng)的各項開(kāi)支與報銷(xiāo)記錄。 宣傳部：負責海報、條幅(主題為：歲月如歌，感念師恩)的繪制、在各寢室樓下黑板上寫(xiě)活動(dòng)通知、張貼宣傳單;寫(xiě)廣播稿并交付播報以宣傳活動(dòng);在廣播站點(diǎn)歌送祝福給全校師生。

　　外聯(lián)部：負責拉贊助、學(xué)院各班級班長(cháng)的聯(lián)系以加強宣傳效應。

　　學(xué)習部：負責心理、教師節知識(在食堂門(mén)口宣傳時(shí)會(huì )用到)的搜集。 組織部：負責活動(dòng)教室的借取，活動(dòng)宣傳時(shí)帳篷、桌椅的借取與擺放、宣傳橫幅和宣傳字的張貼;在各寢室樓下黑板上寫(xiě)活動(dòng)通知、張貼教師節宣傳單;活動(dòng)與宣傳現場(chǎng)的布置以及人員接待。

　　9月6日 數學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院擬定“歲月如歌，感念師恩”主題

　　活動(dòng)的工作部署。由學(xué)院組織部負責活動(dòng)所需要的物資;辦公室負責整理、書(shū)寫(xiě)及校對相關(guān)材料工作。在各寢室樓下黑板寫(xiě)活動(dòng)介紹并張貼教師節宣傳單。

　　9月10日，學(xué)院外聯(lián)部推出“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅，地點(diǎn)在學(xué)校一、二餐廳門(mén)口之間(自動(dòng)取款機處)定點(diǎn)宣傳，并當場(chǎng)讓同學(xué)們將祝福寫(xiě)于彩色卡片紙上。對學(xué)生會(huì )成員進(jìn)行排崗，堅守在條幅懸掛現場(chǎng)和祝福墻現場(chǎng)。

　　此外，由學(xué)院組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。學(xué)院外聯(lián)部籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動(dòng)。宣傳與活動(dòng)現場(chǎng)人員接待由組織部負責，人手不夠的話(huà)可由其他部門(mén)抽調、活動(dòng)現場(chǎng)征集的祝福要與教師節有關(guān)。

　　八、經(jīng)費預算

　　九、活動(dòng)總結

　　由數學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)習部部對此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結，宣傳部寫(xiě)出相關(guān)報道并將總結報告提交學(xué)院學(xué)生會(huì )備案。

　　第3篇：教師節主題活動(dòng)策劃方案

　　一、活動(dòng)主題：歌師恩、贊師美——珍教師節主題活動(dòng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：2016年9月10日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：——

　　四、活動(dòng)人員：機構全體教職員工

　　五、活動(dòng)目標：

　　1、歌頌教師，舒緩心情。

　　2、借助節日機會(huì )，增進(jìn)員工之間的凝聚力。

　　3、機構形象的塑造，推動(dòng)機構的發(fā)展。

　　六、活動(dòng)形式：

　　七、活動(dòng)環(huán)節：

　　1、主持人送出祝福的話(huà)語(yǔ)。

　　2、領(lǐng)導發(fā)言。

　　3、游戲互動(dòng)。

　　4、集體留影。

　　八、活動(dòng)過(guò)程

　　(一)開(kāi)場(chǎng)白

　　尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：

　　晚上好!

　　(甲)在漾著(zhù)秋韻的日子里。

　　(乙)在碩果豐收的季節里。

　　(合)我們又迎來(lái)了蓓蕾人的第18個(gè)教師節。

　　(甲)作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

　　(乙)作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有孩子最深的祝福。

　　(合)此時(shí)，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節日快樂(lè )! (甲)此刻，我還有絲許感動(dòng)和感謝。感動(dòng)的是：所有蓓蕾人歡聚一起的`快樂(lè )場(chǎng)面。

　　(乙)感謝的是：機構總監在身體不適的情況下還能考慮到大家的辛苦和勞累而組織這次全體教職員工的短游活動(dòng)。

　　(甲)讓我們把最真摯的掌聲送給總監，祝福她早日康復! (乙)同時(shí)也把掌聲送給自己，用這雷鳴般的掌聲歌頌教育職業(yè)的偉大與神圣。

　　(二)領(lǐng)導講話(huà)

　　(甲)千言萬(wàn)語(yǔ)雖不能時(shí)時(shí)化成美麗的詩(shī)篇。

　　(乙)但心靈的祝福卻永遠讓人倍感欣慰。下面有請XX領(lǐng)導講話(huà)。

　　(三)游戲環(huán)節

　　(甲) 感謝XX領(lǐng)導的祝福。游戲總能帶給人快樂(lè )和熱情;游戲能讓我們感受童真和燦漫。

　　(乙)親愛(ài)的老師們讓我們一起來(lái)放松，盡情感受歡喜吧! (乙游戲解說(shuō))

　　1、結對而行

　　道具：繩子若干

　　參加人員：兩人一組或多人一組,多組參加

　　游戲規定：本游戲央求場(chǎng)地較大,游戲末尾時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線(xiàn)上，主持人喊"末尾"時(shí)，各隊齊出，最先抵達終點(diǎn)的隊就算獲勝。本游戲央求參加者的協(xié)作默契。尋寶大舉動(dòng)

　　參加人員：團體

　　游戲規定：先準備好"廢物"(即字條上可以寫(xiě)"表演節目、取得獎品等)，而后把廢物散布在各各隱蔽的中央，接著(zhù)，各尋寶者末尾找尋"廢物"，找到"廢物"的尋寶者不得隨意翻開(kāi)"廢物"，由主持人對獎。主持人依據"廢物"的形式給"廢物"的主人對獎。比如：廢物里寫(xiě)著(zhù)"學(xué)貓叫三聲，獎勵蘋(píng)果兩個(gè)"那么"廢物"的主人就得按"廢物"的形式去做，而后，主持人給予相應的獎勵。

　　2、投籃

　　分為六組，每組三人。按三次進(jìn)行游戲。其中投籃者一人，接球者必須由一位組員背起。待主持人宣布開(kāi)始時(shí)，游戲方可進(jìn)行。 準備材料(簍子2個(gè)、球若干)

　　3、傻西西傻

　　主持人做第一個(gè)舉動(dòng)時(shí)自己看，做第二個(gè)舉動(dòng)時(shí)，第一組做主持人第一個(gè)舉動(dòng)，做第三個(gè)舉動(dòng)時(shí)，第一組做主持人第二個(gè)舉動(dòng)，第二組做主持人第一個(gè)舉動(dòng)…依此類(lèi)推。主持人的舉動(dòng)越傻越幽默，舉動(dòng)做錯的組罰節目。

　　4、搶椅子

　　臺上置三張椅子，邀請四團體下去，放DISCO音樂(lè )，四團體伴著(zhù)音樂(lè )圍著(zhù)椅子轉，當音樂(lè )驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰;減一椅子，三團體續前舉動(dòng)，當音樂(lè )驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。

　　5、看看誰(shuí)最笨

　　適宜于圓桌排次，由主持人起頭，由"1"末尾報數，依座次"2"、"3"、"4"、"5"、"6"，到"7"時(shí)不能喊進(jìn)去，以拍手或敲擊桌子代替，當數到"14"、"17"也是如此，即逢7或7的倍數或含7的數字均以拍手或敲擊桌子代替，出錯或太慢則罰。俗稱(chēng)"明七暗七"，

　　6、歌曲串串燒

　　主持人出示字，參賽者演唱歌曲中必須有諧音的字出現。

　　(四)結束語(yǔ)

　　(乙)真摯的祝福，輕松的游戲，伴我們度過(guò)了開(kāi)心的教師節。 (甲)然“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我們教師的付出與奉獻是無(wú)法用語(yǔ)言和數字來(lái)描述和統計的，

　　(乙)但同樣我們也收獲著(zhù)來(lái)自孩子們的濃濃情誼。

　　(合)在此，我們再次向大家致以深深的祝福，衷心地祝愿大家青春永駐，幸福永遠，節日快樂(lè )!

　　(五)合照留影

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