2017年會(huì )集體節目
2017的年會(huì )舉辦希望每一位員工都能參與其中，搞個(gè)集體節目活動(dòng)，下面為大家提供2017年會(huì )集體節目，歡迎閱覽!
2017年會(huì )集體節目【1】
開(kāi)火車(chē)
用具：無(wú)
人數：兩人以上，多多益善
方法：在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復。游戲開(kāi)始后，假設你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)。”大家一起問(wèn)：“往哪開(kāi)?”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應接著(zhù)說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi)。”然后大家一起問(wèn)：“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲對象，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)。”如果對方稍有遲疑，沒(méi)有反應過(guò)來(lái)就輸了。
興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開(kāi)火車(chē)”的機會(huì )傳情達意、眉目傳情。
缺點(diǎn)：無(wú)
針對在游戲中輸的人的一些懲罰措施：
1、模仿秀
輸的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或動(dòng)物的動(dòng)作、歌聲或說(shuō)話(huà)方式。
2、我是淑女
贏(yíng)的人將3-5本書(shū)放至輸的人的頭頂，并請他(她)學(xué)模特走臺步旋轉一圈后走回來(lái)。如果書(shū)掉了，就得重來(lái)。
3、神射手
在輸的人身上掛數個(gè)氣球，讓贏(yíng)的人離他3米遠，用牙簽射向氣球，至氣球全部破掉為止。
4、苦笑不得
輸的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復2-3次。
5、屁股寫(xiě)字
輸的人要用屁股寫(xiě)出贏(yíng)的人的名字，要大家都能接受才可以停止。
6、我愛(ài)你
輸的人，面對大樹(shù)或墻壁、大聲地喊三聲：“我愛(ài)你!”
7、天旋地轉
輸的人，就地閉眼睛，左轉五圈，右轉五圈，再睜開(kāi)眼睛，走回自己的座位。
2017年會(huì )集體節目【2】
1、比一比
簡(jiǎn)述：藉著(zhù)組員的動(dòng)作，來(lái)猜題目是什么
人數：不限
場(chǎng)地：不限
適用范圍：適合剛認識或不認識的人游戲方法：
1. 分組，不限幾組，但每組最好五人以上。
2. 輪留每組派出一個(gè)人出來(lái)，老師給他看題目。他只能以動(dòng)作來(lái)告知組員題目。
3. 視題目的難度來(lái)計時(shí)�？茨墙M的得分高低來(lái)算輸贏(yíng)。
2、比長(cháng)短
簡(jiǎn)述：每隊派出一人比不同的單位
人數：不限
場(chǎng)地：不限
適用范圍：適合剛認識或不認識的人
游戲方法：
1. 分組，不限人數，至少要二組。每組五人以上。
2.老師宣布要比的小組，然后每組派出一位他們認為會(huì )贏(yíng)此小組的人。
3. 等被派出的人都出來(lái)后，老師再說(shuō)比什么。
4. 計算每次比完的輸贏(yíng)即可。
題目例子：這個(gè)游戲的題目就是要想越不會(huì )被大家猜中的越有趣!比長(cháng)：比手臂;比上衣;比頭發(fā)…比短：比手指頭;比褲子或裙子…比高：比聲調;比手抬起來(lái)的高度…比大：比眼睛;比手掌…比多：比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…題目必須在看到被派出的人之前想好!
3、超級大頭貼
簡(jiǎn)述：用不同的是非問(wèn)題猜出頭頂上的答案
人數：最少十人
場(chǎng)地：室內
適用范圍：適合熟悉團體中人物的.朋友們
游戲方法：
1. 分組，每組人數不限
2. 每組派出一人面對面坐在中央(中間可放一張椅子)
3. 老師在宣布題目后，分別把二張答案放在出來(lái)的兩人頭上。這兩人只能看到對方頭上的答案，但不能看到自已頭上的。
4. 當老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)，二人可以開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題猜自已頭上的答案，但必須先拍打放在中央的椅子或地板來(lái)做搶"問(wèn)"。問(wèn)的問(wèn)題也只能問(wèn)是非題。
5. 隊員可在旁邊幫忙回答，但不能問(wèn)問(wèn)題或講答案出來(lái)。
6. 每隊有三十秒到一分鐘的時(shí)間來(lái)問(wèn)問(wèn)題(看題目難度而訂)，有三次(看題目難度而訂)的機會(huì )猜答案。
7. 每一輪派不同的人上來(lái)猜不同的題目，直到所有的題目被猜完。
8. 可看每組猜對的數目來(lái)算分數，輸的隊必須接受處罰。題目例子：這個(gè)游戲的題目不一定只能猜人物�？蛇m團體中的熟悉度來(lái)出題目。每個(gè)題目必須要有二個(gè)答案。比如：團體中最?lèi)?ài)唱卡拉ok的人?;孔子學(xué)生的名字?
4、誰(shuí)在布后?
簡(jiǎn)述：藉著(zhù)游戲來(lái)記他們的名字
人數：不限
場(chǎng)地：不限
道具：一塊大布
適用范圍：剛認識或不認識的人
游戲方法：
1. 先大家圍成一個(gè)大圈逐一念出自己的名字
2. 分成兩組，各坐在場(chǎng)所的一邊
3. 老師和幫手把布拿著(zhù)隔開(kāi)兩組人
4. 每組在布拿起時(shí)各派出一人坐在布兩邊的中間
5. 老師看二邊都坐好人后，數到三跟幫手一起把布給放開(kāi)。兩邊被派出的人必須很快的叫出對方的名字。叫的比較慢的就輸了。一直持續下去。
5、猜猜是誰(shuí)?
簡(jiǎn)述：藉著(zhù)猜背后的名字認識對方
人數：不限
場(chǎng)地：不限
道具：一些名片貼紙，或是任何紙加膠帶;筆
適用范圍：剛認識或不認識的人
游戲方法：
1. 給每個(gè)人一張名片貼紙，要求大家把自己的名字寫(xiě)在上面;
2. 老師收集所有的名片貼紙，然后把每一張貼紙貼在每個(gè)人背后(不能是同一個(gè)名字貼在同個(gè)人背后)，不能讓他們知道他們背后的人的名字;
3. 游戲開(kāi)始，每個(gè)人必須去問(wèn)別的人任何是或不是的問(wèn)題來(lái)猜他們背后名片上的名字。(人數多的話(huà)，只限問(wèn)個(gè)人一個(gè)問(wèn)題)
6、捆綁過(guò)關(guān)——(適用：團隊協(xié)作)
簡(jiǎn)述：藉著(zhù)被綁在一起來(lái)完成數件任務(wù)人數：不限場(chǎng)地：不限道具：繩子或其他可以綁的東西適合全部的人
游戲方法： 1. 分組，不限幾組，但每組最好二人以上。 2. 每一組組員圍成一個(gè)圈圈，面對對方。老師幫忙把每個(gè)人的手臂與隔壁的人綁在一起。 3. 綁好以后，現在每一組的組員都是綁在一起的，老師想些任務(wù)要每組去完成。題目例子：吃午餐;包禮物;完成個(gè)美術(shù)作品;幫每個(gè)組員倒水等。
7、合力吹氣球
簡(jiǎn)述：藉著(zhù)分工合作來(lái)完成任務(wù)人數：每組限六人場(chǎng)地：不限道具：準備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴;手(二張);腳(二張)汽球(每組一個(gè))
適合全部的人游戲方法：
1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。
2. 老師請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須藉著(zhù)抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到氣球的人去把汽球給坐破。
8、記憶考驗
簡(jiǎn)述：隨著(zhù)越來(lái)越多要記的東西，試試自已可不可以
人數：不限場(chǎng)地：不限適合范圍：剛認識或不認識的人
游戲方法：
1. 全部人圍成一圈，從第一個(gè)人開(kāi)始說(shuō)"今天我吃了一個(gè)AA"(AA為隨意食物名!)
2. 接著(zhù)第二個(gè)接著(zhù)說(shuō)，吃了一個(gè)AA，二個(gè)BB…(BB不同的食物名!)
3. 像這樣一直傳下去，每傳一個(gè)人就必須重覆前面的食物名，另加一個(gè)新的食物名。
4. 一直到有人中途講錯出局!題目例子：可選一些較難的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例：滑蛋干貝牛肉湯。
9、虎克船長(cháng)
簡(jiǎn)述：藉著(zhù)游戲來(lái)多認識旁邊人的名字
人數：不限
場(chǎng)地：不限
適用范圍：剛認識或不認識的人
游戲方法：
1. 全部的人圍成圈圈，先搞清楚坐在兩旁人的名字。
2. 由其中一人開(kāi)始，說(shuō)自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。
3. 被叫到的人兩邊的朋友必須馬上說(shuō)：“嘿咻!嘿休!”和做出劃船的動(dòng)作。
4. 接著(zhù)再由被叫到的人接著(zhù)叫別人的名字(如 2)，直到有人做錯或做錯三次(隨意!)題目例子： 可以先全部的人自我介紹再開(kāi)始這個(gè)游戲。
10、如何建立信任：(適用：團隊建設)
游戲方法：帶眼罩行走，兩人一組第一階段：一個(gè)人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示;第二階段：一人帶眼罩行走，另一人在其左右，但不能身體接觸，也不能使用語(yǔ)言提示;第三階段：一人帶眼罩行走，另一人與你保持一定距離，不能使用語(yǔ)言提示。游戲說(shuō)明： 1.領(lǐng)導行為、觀(guān)點(diǎn)的連續性、一致性，保持溝通，是信任建立的根本保障。 2.手把手教—引導—建立信任，授權，同時(shí)不斷給予指導。
【2017年會(huì )集體節目】相關(guān)文章：
部門(mén)年會(huì )節目通知12-04
年會(huì )征集節目通知12-04
年會(huì )征集節目通知范文12-07
征集年會(huì )節目的通知12-05
年會(huì )節目籌備的通知12-05
部門(mén)年會(huì )節目的通知12-13
公司年會(huì )節目通知范文12-10
年會(huì )節目征集通知范文12-09
年會(huì )節目通知匯總九篇12-07