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六一兒童節活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-07-02 13:21:30 其他節日 我要投稿

2017六一兒童節活動(dòng)方案

  為了慶祝六一兒童節的到來(lái),不少地方都舉辦了相應的活動(dòng),以下是yjbys放假欄目準備的2017六一兒童節活動(dòng)方案,歡迎參考借鑒!

2017六一兒童節活動(dòng)方案

  2017六一兒童節活動(dòng)方案(一)

  一、指導思想

  一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè ),體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

  二、領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):左加峰

  副組長(cháng):秦玉輝 陳 濤

  成 員:趙維通 張宗村 張傳玲 李宗剛 張念鵬

  于國磊 徐 麗 高海英 高 葦 付 鵬

  三、活動(dòng)內容

  1、“迎六一”書(shū)畫(huà)比賽

  (1)一、二年級開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)比賽,每班每項各選5份上交;三、四、五年級開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報比賽,每班每項各選5份上交。

  (2)作品內容以“六一節,我成長(cháng)我快樂(lè )”為主題,也可寫(xiě)健康向上的詩(shī)句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫(xiě)上班級、姓名。

  (3)書(shū)法作品要求使用統一稿紙,一、二年級用鉛筆,三、四、五年級用鋼筆。繪畫(huà)、手抄報統一用8k畫(huà)紙。

  2、“慶六一”節目評選

  六一演出節目每班至少排練一塊,最多不超過(guò)兩塊;同年級節目類(lèi)型不得重復,倡導師生合作演出;節目要求男女同臺、多人參加,拒絕個(gè)人節目。

  四、活動(dòng)時(shí)間和要求

  1、5月24日上午各類(lèi)作品上交少先隊室,5月27日上午評選,過(guò)期不候。5月24日下午在學(xué)校五樓多媒體教室進(jìn)行六一節目的評比及選拔。

  2、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的'張貼在教室外面兩個(gè)窗戶(hù)下的墻壁上,制成墻報,5月28日下午學(xué)校組織有關(guān)人員進(jìn)行評比。

  3、中午有利用午休時(shí)間在學(xué)校排練節目的,班主任寫(xiě)出書(shū)面申請上報學(xué)校審批,由每天上午值班教師實(shí)際監督掌控。

  五、獎勵設置

  1、書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(墻報)設獎:

  (1)個(gè)人設獎:1——4年級各年級各項比賽分別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名;5年級各項比賽分別設一等獎1名,二等獎3名,三等獎3名。

  (2)墻報設獎:1——4年級各年級分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名;5年級設一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

  對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵,同時(shí)對于獲獎學(xué)生進(jìn)行拍照并張貼在宣傳欄。

  2、六一節目評選設獎:

  1——3年級共設5個(gè)獎項,分別是一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名;4——5年級共設5個(gè)獎項,分別是一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。

  對于獲獎班級的輔導教師給予一定的物質(zhì)獎勵,獲獎班級頒發(fā)獎狀。

 

  2017六一兒童節活動(dòng)方案(二)

  一、活動(dòng)目標:

  通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列文娛活動(dòng),積極創(chuàng )設更多的機會(huì ),充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng),提高學(xué)生的全面素質(zhì),使大家的個(gè)性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè ),更好地讓桂圓們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

  二、活動(dòng)主題:

  激揚的旋律、歡快的“六一”

  三、活動(dòng)內容:

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境(五月三十日前布置教室,張貼宣傳標語(yǔ)“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置好“六一”主題黑板報及絨板)。

  2、排練、準備各種文娛節目。

  3、準備活動(dòng)獎品和禮品。

  四、活動(dòng)內容:

  以小隊為單位開(kāi)展各種文娛節目、競賽:

  (1)、在班級里進(jìn)行奧運元素集體舞的.比賽。

  (2)、開(kāi)展、進(jìn)行詩(shī)歌、舞蹈的表演節目

  (3)、開(kāi)展、進(jìn)行續編故事活動(dòng),使隊員們能夠獲得續編故事的經(jīng)驗。

  (4)、頒發(fā)活動(dòng)獎品和禮品。

 

  2017六一兒童節活動(dòng)方案(三)

  一、活動(dòng)目標

  通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  二、活動(dòng)主題和宣傳口號

  1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )環(huán)保

  2、宣傳口號:

  我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛(ài)護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì )說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì )玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì )做自己力所能及的事。

  三、活動(dòng)準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標語(yǔ)。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的'準備:排練童話(huà)或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設計一個(gè)結對子游戲,并做好游戲物品的準備。

  3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。

  四、活動(dòng)內容

  (一)活動(dòng)倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。

  2、時(shí)間:xx年5月26日至xx年6月1日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。

  4、辦法:通過(guò)在本園的板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向(!)每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視,爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

  (二)系列活動(dòng)

  本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

  1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽

  (1)目的:通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演,培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。

  (2)要求:每班準備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè )錄音良好。

  (3)評獎:

  根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

  a、節目表演獎:從參賽的12個(gè)節目中評出特等獎2個(gè),一等獎3個(gè),二等獎7個(gè);

  b、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個(gè)節目中評出最佳舞臺設計6個(gè)。

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