母親節班級活動(dòng)流程
通過(guò)母親節班級活動(dòng)，了解母親節的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。
母親節班級活動(dòng)流程(一)
活動(dòng)過(guò)程：
(一)、對話(huà)引入，啟發(fā)活動(dòng)興趣：
班主任：同學(xué)們，你知道嗎?無(wú)論你身在何時(shí)、何地，有個(gè)人，她永遠占據在你的心中。無(wú)論你如何索取、享用，有一種愛(ài)，她永遠不需要你任何回報„„這個(gè)人，叫做“母親”!這種愛(ài)，就叫“母愛(ài)”!
( * 媒體1——背景音樂(lè )《世上只有媽媽好》學(xué)生拍手齊唱)就讓我們在歌聲中開(kāi)始今天的班會(huì )，接下來(lái)我想邀請xxx和孫xx和我一起主持班會(huì )，小朋友們同意嗎?掌聲歡迎兩位主持人。
甲乙：老師們、同學(xué)們，早上好。
甲(xxx )：孫xx，你知道“母親節”是哪天嗎?
乙(孫xx)：當然知道了，聽(tīng)我的介紹吧!(媒體2——介紹母親節：母親節，是一個(gè)感謝母親的節日。這個(gè)節日最早出現在古希臘，而現代的母親節起源于美國，是每年5月的第2個(gè)星期日。母親們在這一天通常會(huì )收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花。)
甲：謝謝你的介紹，我還給大家帶來(lái)一個(gè)關(guān)于母親的故事。(播放愛(ài)的故事：暴走媽媽)
教師小結： 為能割下肝臟救兒子，55歲的母親每天暴走10公里減去了脂肪肝。母親的愛(ài)是這個(gè)世界上最長(cháng)久的愛(ài) ，最無(wú)私的愛(ài)!同學(xué)們，面對如此高尚，如此珍貴的母愛(ài)，除了接受和感動(dòng)我們又能真正回報多少。
甲：你在母親節那一天送給媽媽什么禮物啊?
乙：我的禮物最珍貴，是——先不告訴你。(神秘的)，反問(wèn)：那你送給媽媽什么禮物了?
甲：我告訴你一個(gè)秘密吧，今天我們二(3)班的很多同學(xué)把母親節那天準備獻給家人的禮物都帶來(lái)了，你看：
( * 媒體3——勞動(dòng)小技能展示：)
1、技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(pán)。
2、乙：有請圖片上的同學(xué)來(lái)介紹一下。
教師小結：我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家。在爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護下，我們快樂(lè )成長(cháng)。每一個(gè)平凡的日子里，媽媽為我們操心勞累，卻從來(lái)不說(shuō)什么。如果我們能從身邊的小事學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，哪怕只是洗一次紅領(lǐng)巾，摘一次菜，我們多做一些，媽媽就輕松一些，希望每一位同學(xué)都能成為父母的小幫手，用實(shí)際行動(dòng)回報他們的愛(ài)。
(二)感受親情
1.感受父母之情
甲：是啊，人間最美是真情;
乙：人間最真是親情;請看„„
* 媒體4——循環(huán)播放《全家�！氛掌�;背景音樂(lè )：《燭光里的媽媽》
甲：人間最值得珍惜的愛(ài)，莫過(guò)于父母對子女的愛(ài); 乙：人間最無(wú)私的情感，莫過(guò)于父母對子女的情感; 合：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)埬銈兟?tīng)聽(tīng)我們的心里話(huà)。 * 媒體4——說(shuō)一句感謝父母的話(huà)(小組上臺說(shuō))
甲：(鼓掌)同學(xué)們，相信爸爸媽媽一定聽(tīng)到了你們的心里話(huà)。
乙：其實(shí)媽媽也有心里話(huà)想告訴我們，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧?(播放視頻——張越童媽媽)
2.《新三字經(jīng)》表孝心
甲：聽(tīng)了張越童媽媽的話(huà)我很感動(dòng);
乙：原來(lái)爸爸媽媽把對我們的愛(ài)都放在了心里;
合：就讓我們念首《新三字經(jīng)》表孝心。
* 媒體5——《新三字經(jīng)》，配音樂(lè )。
小組朗誦：
(三)真情回送
1.感恩父母
甲：我們的家需要爸爸，他用有力的肩膀撐起一個(gè)家; 乙：我們的家需要媽媽?zhuān)脺厝岬膼?ài)呵護我們成長(cháng); 甲：如山如海的`愛(ài)，讓我們心存感激;
乙：感恩父母的愛(ài)，從孝敬父母開(kāi)始。請看《小烏鴉愛(ài)媽媽》 (* 媒體7： 《小烏鴉愛(ài)媽媽》)
甲：同學(xué)們，看到這個(gè)故事，你心中一定有很多感受，想說(shuō)些什么呢?有請——(聽(tīng)到精彩的發(fā)言帶頭鼓掌)
乙：有請——
教師總結：同學(xué)們，聽(tīng)了你們的心里話(huà)，老師為你們感到高興。是啊，父母為我們付出的，是那么多，那么無(wú)私�，F在你們明白了要孝順父母，回報父母，你們真的長(cháng)大了，懂事了。
2.了解父母
乙：父母對我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如數家珍;
甲：而我們，又知道他們多少呢?
乙：就讓我們進(jìn)行一個(gè)“小小知多少”的游戲比賽吧!
( * 媒體9——小小知多少)
游戲：(1)你父母最喜歡吃什么?(2)你父母最喜歡什么顏色?
(3)你父母的生日是“幾年幾月幾日”?
3.孝敬的心聲
甲：也許過(guò)去，你對父母了解不夠;不夠沒(méi)有關(guān)系，讓我們從今天開(kāi)始努力;
乙：讓我們每個(gè)人，都以最純真的感情去了解爸爸媽媽?zhuān)バ⒕窗职謰寢尠?
甲：請聽(tīng)我們的“感恩三十六計”——
(* 媒體10——我們的心聲——感恩三十六計)
4.唱出《感恩的心》
甲：今天，我們懷著(zhù)感恩的心，向爸爸媽媽說(shuō)聲謝謝，謝謝你們的養育之情!
乙：今天，我們懷著(zhù)感恩的心，向爸爸媽媽說(shuō)出心聲，唱出我們“感恩的心”!
(* 媒體11——《感恩的心》)
全班：表演、齊唱《感恩的心》
6.中隊輔導員講話(huà) 甲：最后，請中隊輔導員講話(huà) 媒體12——“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”
教師總結：古人說(shuō)，誰(shuí)言(寸草心)，報得(三春暉)。沐浴著(zhù)陽(yáng)光的小草，無(wú)論怎樣都報答不了太陽(yáng)的恩情。父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，所有的恩情我們都將銘記于心。同學(xué)們，讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心去回報父母吧!從小事做起，在家里幫媽媽做家務(wù)，給爸爸送上一杯熱茶，你們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì )讓父母感到很幸�！，F在開(kāi)始讓我們用心去愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)我們的老師，愛(ài)我們的國家，真正做一個(gè)懂得感恩的人!
甲、 乙：鼓樓第一中心小學(xué)二(3)班《獻給母親節的禮物》 主題班會(huì )到此結束。
母親節班級活動(dòng)流程(二)
活動(dòng)目標：
1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節;
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節日;
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過(guò)全世界母親共同的節日;
活動(dòng)形式： 親子互動(dòng)活動(dòng)。
活動(dòng)范圍： 全班幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)時(shí)間： 2個(gè)小時(shí)。
活動(dòng)組織： 教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關(guān)工作�？烧埣议L(cháng)參與活動(dòng)。
注意事項： 在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(cháng)通知(本次活動(dòng)計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長(cháng)配合事項等)，輔助家長(cháng)了解園所活動(dòng)，做好配合。
活動(dòng)宣傳：
家長(cháng)通知(范例)
親愛(ài)的家長(cháng)朋友，您好!
又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開(kāi)的五月，康乃馨的綻放正提醒著(zhù)孩子們向辛苦培育他們的養育者說(shuō)出心中的感恩及愛(ài)意。因此，本園將舉行母親節慶�；顒�(dòng)，請家長(cháng)一同共襄盛舉。
活動(dòng)形式：親子互動(dòng)益智游戲
參與范圍：全班幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)時(shí)間：本周五下午(15：00-17：00)
活動(dòng)目的：
1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節。
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節日。
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同度過(guò)全世界母親共同的節日。
活動(dòng)場(chǎng)地：多功能廳或本班教室
母親節班級活動(dòng)流程(三)
一、活動(dòng)目的：
1、了解母親節的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養和道德準則。
2、增強學(xué)生的感恩意識，增強社會(huì )責任感，培養健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì )感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì )父母的辛苦，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)內容：
1、通過(guò)下周一(5月6日)國旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我校“感恩母親節”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級開(kāi)展預賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì )。通過(guò)主題班會(huì )，讓學(xué)生認識到，我們的成長(cháng)，離不開(kāi)父母養育之恩，使學(xué)生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫(xiě)給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話(huà)大膽表達出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
三、活動(dòng)要求：
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機，精心組織，合理安排，強勢開(kāi)展對學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實(shí)際，認真做好活動(dòng)的指導工作，主題班會(huì )要指導學(xué)生提前進(jìn)行分工準備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項活動(dòng)的基礎上，將感恩活動(dòng)的內涵，進(jìn)一步延伸，教育引導學(xué)生學(xué)會(huì )主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
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