班級籃球賽活動(dòng)總結1

　　這是我們班第一次組織體育行為，組織的很告成，效果不錯，到達了預先的目標。在開(kāi)展行為的同時(shí)，同教之間的團隊開(kāi)作肉體有了很好的發(fā)揚闡發(fā)。經(jīng)過(guò)歷程行為讓同教有了交流。盼看同教能將在角逐歷程中的拼搏肉體繼續到接下往的進(jìn)建，工作和糊心中。

　　憑證班級體育行為詭計，上周末，利用兩個(gè)陽(yáng)光體育行為課和一節體育課，我們班舉行了籃球賽。本次角逐共分3支隊伍，每隊6人，采用單輪回賽制，共舉行了3場(chǎng)。角逐的時(shí)間采用不絕表計時(shí)的體例，高卑半場(chǎng)各15分鐘，中間蘇息5分鐘。

　　第一名：勞**隊；第二名：葛**隊；第三名：唐**隊

　　葛**隊勝唐**隊，勞**隊勝葛**隊，唐**隊平勞**隊。

　　此次角逐的成績(jì)以下：

　　在角逐中同教們都能互相體諒，發(fā)揚闡發(fā)出“友誼第一，角逐第二”的肉體。賽場(chǎng)上每一個(gè)同教都邑極力地發(fā)揚本人的才氣，展現自我，從中可以或許看出同教們高漲的熱情。各籃球運帶動(dòng)發(fā)揚闡發(fā)了驚人的意志和團隊肉體，能賽出火平，賽出氣勢，賽出成績(jì)。在這里沒(méi)有為了名次的斗嘴，沒(méi)有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純潔的友誼，悲愉的心情，快樂(lè )的汗火。

　　經(jīng)過(guò)歷程籃球賽，我發(fā)現了孩子們的很多劣點(diǎn)：

　　首先表如古組織才調方面。這次籃球賽次要由王明灝同教組織，行為歷程和分組景象都十分好。在角逐歷程中，沒(méi)有出現任何教死不趁心的景象。分組也很開(kāi)理，每隊的氣力平衡，兩場(chǎng)角逐輸贏(yíng)都在一球間，借有一場(chǎng)是平手。放足讓教死往組織行為，簡(jiǎn)直會(huì )讓我們成心念不到的驚喜。

　　角逐前，我突發(fā)奇念，讓孩子們往寫(xiě)寫(xiě)報導，舉行攝影（這是兩周前的周末，我往東營(yíng)聽(tīng)班主任培訓時(shí)取的經(jīng)，這次嘗試一下）。成績(jì)好得出人預感。3名同教的報導寫(xiě)得都很粗彩，各有所長(cháng)，一時(shí)難分伯仲，是以交給教死往推舉。一切的照片齊部都是孩子們照的，大年夜家可以或許看出效果是十分好的，而且在角逐中，我聽(tīng)到有同教評論該如何照，照什么？其時(shí)他們說(shuō)的和我念的一模一樣，從運球沖破到投籃，最后到球進(jìn)筐，一切的細節齊部都有照片。但其時(shí)拍照的不可一名同教，是以便不評選了。（借有很多照片，每場(chǎng)都照了上百張，里邊借有很多好玩的照片，由于太大年夜，我沒(méi)發(fā)到專(zhuān)客上，列位念看，可以或許讓孩子帶劣盤(pán)拷回往）

班級籃球賽活動(dòng)總結2

　　盡管�；@球聯(lián)賽已經(jīng)落下帷幕近一個(gè)月了，但我們仍為球隊屈居亞軍感到遺憾和惋惜。憑心而論，那不是我們真實(shí)實(shí)力的體現，但偶然中又有必然�；仡櫮且粋�(gè)月球隊奮戰的歷程，我們感慨頗多，有共同享受勝利喜悅的感動(dòng)，也有痛失冠軍的沉默。在此，我們體育部代表籃球隊做一下總結。

　　在這次聯(lián)賽中，涌現出一大批出色的球員，他們不僅有優(yōu)秀的技戰術(shù)水平，而且團結無(wú)私，體現了作為一名數科男籃隊員應有的價(jià)值。在大四離隊，大三實(shí)習，大二缺乏有力支援的情況下，正是他們的出現，才有我們球隊的今天。他們是我們的希望和驕傲。盡管結果有些不完美，但這些新生力量是值得肯定的。他們也是我們再次崛起的保障。

　　由于種種原因，大二沒(méi)有做好補給作用，關(guān)鍵時(shí)刻無(wú)人可用，但還是有幾位球員能撐起球隊的大梁，起到關(guān)鍵作用。隊長(cháng)周偉斌帶傷上陣，極大的鼓舞了身邊的隊員，大三的朱信濤王帥的有力支援，也是我們走到最后的重要保障。在球隊處于新老交替時(shí)，老隊員很好得起到帶頭作用，新隊員快速融入球隊，迅速成長(cháng)起來(lái)，這一點(diǎn)可喜可賀。

　　作為一支三連冠的隊伍，我們很難接受亞軍的事實(shí)。這也是因為我們這些人有一種責任感，我們有責任去衛冕，延續我們的神話(huà)。成長(cháng)路上失敗未免不是件好事，我們經(jīng)歷這次失敗后，會(huì )更加成熟。

　　失敗肯定是有原因的，我們正視原因，發(fā)現才能改正。

　　(1)輕敵。在決賽之前，全隊上下無(wú)不懷著(zhù)必勝的信念。但隊內也充滿(mǎn)著(zhù)一種自大的情緒，某些隊員心態(tài)失衡，以致比賽時(shí)遇到困難沒(méi)有準備。

　　(2)訓練水平有待提高�；蛟S是小組賽過(guò)于輕松，我們的訓練沒(méi)有達到預期目的，以賽代練的方式并不是成功的。訓練時(shí)的不重視和不認真也是失利的一大隱患。

　　(3)賽前幾名主力隊員受傷，影響比賽的正常發(fā)揮。決賽之前順風(fēng)順水，但之前的訓練中兩名主力隊員受傷，致使決賽時(shí)后場(chǎng)防守壓力增大，進(jìn)攻得不到有力支援。

　　(4)陣容磨合不夠，沒(méi)有足夠默契。

　　(5)隊員決賽時(shí)發(fā)揮失常，心態(tài)失衡，以及體力不支。

　　針對以上幾點(diǎn)原因，我們球隊和體育部會(huì )在以后的訓練比賽中力爭避免。這次的失利我們會(huì )認真總結，一次的失利不會(huì )讓我們動(dòng)搖。在兩周前的全明星賽上，我們有四人入選，這也是對我們極大的肯定。我們的實(shí)力擺在面前，關(guān)鍵就看自己如何爭取了。

　　我們期待著(zhù)明年的比賽，在次我們向大家保證，球隊在明年�；@球聯(lián)賽開(kāi)始前一定認真備戰，牢記這次的教訓，力爭重奪冠軍!我們一定戒驕戒躁，使自己的技術(shù)和配合都再上一個(gè)臺階。希望大家與我們一道期待，我們的心永遠都是聯(lián)系在一起的。相信明年的我們會(huì )給大家一個(gè)滿(mǎn)意的答案的!