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世界無(wú)煙日活動(dòng)記錄

時(shí)間:2022-11-25 15:27:51 其他節日 我要投稿
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世界無(wú)煙日活動(dòng)記錄

  世界無(wú)煙日來(lái)臨之際,我們混開(kāi)展一系列的活動(dòng),如下為世界無(wú)煙日活動(dòng)記錄,希望對大家有幫助!

世界無(wú)煙日活動(dòng)記錄

  篇一:世界無(wú)煙日活動(dòng)記錄

  一、活動(dòng)背景

  為加強對青少年的控煙工作,切實(shí)地做好在校青少年的控煙健康教育,根據學(xué)工文7號文件的指示,舉行了紀念第xx個(gè)世界無(wú)煙日的“無(wú)煙校區”活動(dòng)。緊扣“遠離煙草,崇尚健康,保護環(huán)境,共享文明”主題,結合本班實(shí)際情況開(kāi)展“青春無(wú)煙更亮麗”的主題班會(huì )。

  二、活動(dòng)目的

 、睅椭瑢W(xué)門(mén)走出吸煙的誤區,認識到吸煙的害處和戒煙的益處,并學(xué)會(huì )如何戒煙。讓學(xué)生成為健康的社會(huì )主義新人,成為一名身體素質(zhì)好、綜合能力優(yōu)的當代大學(xué)生。

 、矠楦玫刈龊迷u估準備工作,把我校打造成環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)氣良好、校園文化健康的校區,讓師生都可以在一個(gè)健康的環(huán)境里工作、學(xué)習和生活。

 、硨W(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,除了自己不要抽煙,也要向身邊的人普及抽煙的網(wǎng)危害性,讓大家都遠離煙草。

  三、設計思路

  吸煙有害,拒絕吸煙,勸阻吸煙,遠離煙草,崇尚健康,保護環(huán)境,共享文明。

  四、活動(dòng)準備

 、遍_(kāi)班委會(huì ):確定主持人、班會(huì )程序等。

 、菜型瑢W(xué)分小組,采用應用研究性學(xué)習的思路與方法完成兩項任務(wù):

 、潘鸭荷匣ヂ(lián)網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)勸阻青少年吸煙的信息與資料(搜索引擎:google、yahoo、百度等);

 、普{查:在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)放調查表,調查學(xué)生、老師、家長(cháng)對青少年吸煙的看法。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  (一)基本情況

  班會(huì )主題:青春無(wú)煙更亮麗

  舉辦時(shí)間:

  舉辦地點(diǎn):龍泉校區教學(xué)樓509教室

  主持人:

  邀請嘉賓:

  參加班級:電子信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)一班

  (二)內容摘要

  第一部分:宣布開(kāi)始

  主持人:“無(wú)煙校區”之《青春無(wú)煙更亮麗》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  第二部分:引例子

  主持人:青少年吸煙的現狀究竟如何,下面請調查小組向大家介紹他們的調查結果。

  學(xué)生發(fā)言:我們通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)了解到:學(xué)生吸煙率為22.5%。具體情況是這樣的:北京大學(xué)兒童青少年衛生研究所對天津、山東、重慶、廣東4個(gè)省市的200所中學(xué)的11957名13歲~15歲的中學(xué)生進(jìn)行了青少年與煙草使用狀況的調查,結果是:現在我國中學(xué)生初次吸煙的年齡是10.7歲,比六七十年代的調查結果早了2.3歲。中國20%以上的初中生嘗試過(guò)吸煙,其中32.5%的男生和13%的女生嘗試過(guò)吸煙,總吸煙率為22.5%,其中超過(guò)一半的學(xué)生說(shuō)他們在1周內至少有1天會(huì )吸煙。

  主持人:到底是什么原因造成青少年吸煙情況這么嚴重呢?下面請另一調查小組作介紹。

  學(xué)生發(fā)言:中山大學(xué)教育學(xué)院的張建奇副教授認為學(xué)生吸煙多為心理因素所致。一方面,當前未成年人接受信息面廣,可塑性強,容易受到不良信息影響,電視、電影等音像制品中出現主人公吸煙鏡頭的頻率非常高,模仿心理使他們很容易將看到的影像作為平時(shí)行為的標準。另一方面,渴望獨立、早日成熟的心態(tài)也使得孩子們以吸煙的方式證明自己已長(cháng)大成人,加之逆反心理的驅動(dòng)使得在校生吸煙的比率不降反升。

  學(xué)生發(fā)言:青少年吸煙的心理剖析

 、睍r(shí)髦心理——認為吸煙是一種時(shí)髦,不吸煙就會(huì )落伍,只有加入吸煙隊伍,才能趕上“時(shí)代潮流”。

 、埠闷嫘睦——青少年好奇心強,許多事都想試一試,體驗一下。見(jiàn)別人吞云吐霧,悠游自在樣,自己也想體驗一下“飯后吸支煙,賽過(guò)活神仙”的味道。

 、衬7滦睦——青少年模仿心理強,見(jiàn)影視劇中正面人物在思考問(wèn)題、擬定作戰計劃、制定偵破方案時(shí)都在抽煙,自己在模仿抽煙時(shí),心理上使自以為自己也是“英雄人物”。

 、瓷缃恍睦——“煙酒不分家”、“煙酒鋪路”的現象影響著(zhù)青少年,使他們認為“現在吸煙,是為將來(lái)走向社會(huì )作準備”。

 、淡h(huán)境心理——近朱者赤,近墨者黑,長(cháng)期與吸煙者接觸、交往,自己不吸,豈不“寒酸”?老是抽“伸手牌”香煙,豈不小氣?只有自己也吸煙,才能體現出彼此“有數”、“有交情”,才能獲得對方信任,才會(huì )有“共同語(yǔ)言”。于是,你來(lái)我往,學(xué)會(huì )了吸煙。

 、斗纯剐睦——青少年自我意識強,又處于反抗時(shí)期,對家長(cháng)、老師的訓斥不敢當面頂撞,心理抵觸無(wú)處發(fā)泄,情緒委曲無(wú)處發(fā)泄,便用吸煙來(lái)作為一種抗拒手段。

 、穼熥鳛“工具”——有青少年認為兩手空空沒(méi)事,就吸支煙解無(wú)聊,手指夾支煙,感到時(shí)髦,有男子漢的氣派、風(fēng)度。上廁所吸煙,是為解“臭氣”?荚嚽拔鼰,是借助吸煙來(lái)“開(kāi)夜車(chē)”、“興奮提神”、“活躍思維”。

 、竷e幸心理——雖然知道吸煙可致癮,可許多青少年認為“爸爸、爺爺吸了幾十年煙也沒(méi)得癌,我豈會(huì )得!”

  因此,針對青少年的吸煙心理活動(dòng)特點(diǎn),“有的放矢”幫助他們戒煙很有必要。

  第三部分:吸煙有害,遠離香煙

  主持人:接下來(lái)請《青少年吸煙的危害》研究小組發(fā)言。

  學(xué)生發(fā)言:一份最新醫學(xué)調研報告指出,71%的青少年和中學(xué)生嘗試過(guò)吸煙,這些人中男人是女人的3倍,醫生們警告說(shuō),青少年吸煙對身體的危害比成年人更大,從15歲或更小的年齡開(kāi)始吸煙也許會(huì )使他們的壽命減損25年,這些人比正常人死得更早。

  少年時(shí)期吸煙會(huì )導致體內器官功能紊亂,甚至在戒煙以后也難以治愈。

  但總體來(lái)講,在一生中任何時(shí)候戒煙都對身體有巨大益處,戒煙后味覺(jué)和嗅覺(jué)開(kāi)始變得靈敏;夹呐K病,血管病和癌癥的幾率下降,吸煙對青少年身體的危害主要有:

  1.覺(jué)功能紊亂.

 、蚕到y易出現潰瘍和功能紊亂。

 、骋谆伎谇话,食道癌和胃癌,特別易患肺癌。

 、匆谆几哐獕汉脱苡不,發(fā)生心肌梗塞和腦血栓的幾率增大。

 、邓郀顩r不佳。

  第四部分:戒煙方法

  主持人:如果有人染上了煙癮,該如何戒煙呢,大家有沒(méi)有什么建議?

  舉手自由發(fā)言,1—2名學(xué)生發(fā)言。

  學(xué)生發(fā)言:戒煙先過(guò)心理關(guān)

  許多吸煙的朋友多次戒煙,但未成功,便視戒煙為天下第一難事。其實(shí)掌握了訣竊,戒煙是可以成功的。我和我的煙民朋友摸索出一套戒煙方法,叫做“走十四字方針過(guò)三關(guān)”,特向打算戒煙的朋友們推薦。“三關(guān)”是指認知關(guān)、戒煙關(guān)、誘惑關(guān),“十四字方針”是指比較、責任、計劃、遞減、手段、謝絕、抵御。真心要戒煙的朋友首先要過(guò)認知關(guān),做兩件事:比較吸煙的利與弊,尋找和強化自己的責任心。應該承認部分吸煙者確可從吸煙中獲得某種好處。例如有人認為吸煙有助于尋找“靈感”;有人覺(jué)得可以緩解心理壓力,幫助減輕緊張焦慮情緒;有人可以獲得某種快感;有人希望借此解除煩悶和憂(yōu)愁等。這些好處正是嗜煙和不愿戒煙的理由。幾乎無(wú)人不知吸煙危害健康,但絕大多數朋友并不知其危害極其嚴重,以致有一些煙民直到身患重病時(shí)才戒煙。

  吸煙只有愿望和決心還不夠,煙草是成癮性物質(zhì),若停止吸煙必然出現軀體和心理戒斷反應,戒斷反應是戒煙的“攔路虎”。過(guò)了認知關(guān),還得為過(guò)軀體戒斷關(guān)做周密的準備。過(guò)軀體戒斷關(guān)須做三件事:訂計劃,按計劃逐步下臺階(即逐漸減量),早戒煙手段戒替代辦法。訂計劃包括時(shí)間(例如兩個(gè)月或三個(gè)月)和目標(例如在兩周內過(guò)軀體依賴(lài)關(guān),三個(gè)月渡過(guò)心理依賴(lài)關(guān),最后徹底同煙草告別)。不要奢望一天就能戒掉煙,應該用逐步下臺階的方法淡化戒斷癥狀。假如一天吸一包卷煙,戒煙的第一周每天不超過(guò)15支,第二周不超過(guò)10支,第三周不超過(guò)7支,第五周不超過(guò)2支,第六周1支,第七周完全不吸煙。下臺階過(guò)程中若出現身體戒斷癥狀(如坐立不安、注意力不集中、易發(fā)脾氣等),得準備一些適于自己的替代方法,例如食用口香糖、薄荷糖、戒煙糖、戒煙茶等,或口含醋酸銀同時(shí)吸煙,此時(shí)會(huì )嘗到不愉快的苦澀味道,讓你討厭吸煙。下臺階期間自己必需自覺(jué)按計劃減少吸煙數量,延長(cháng)吸煙間隔時(shí)間,親屬和朋友也要給于充分支持和幫助。身體戒斷癥狀一般一周或兩周即可消退,更難的是闖過(guò)心理戒斷關(guān)。許多戒煙者就是在心理戒斷期間再陷重圍的。

  要取得戒煙最后的成功,關(guān)鍵在于能否斷然遠離香煙和成功抗御誘惑。從不吸煙的人聞到煙味就感到厭惡,甚至惡心,而戒煙者則覺(jué)得很香,看到別人吸煙,心里也會(huì )癢癢的。煙民給他遞煙,很可能情不自禁地接過(guò)來(lái),以至于首功盡棄。謝絕“盛情”,抗御誘惑才會(huì )成功走過(guò)心理戒斷關(guān)。而徹底走過(guò)心理戒斬關(guān),才會(huì )“柳暗花明又一村”。

  學(xué)生發(fā)言:我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種戒煙方法:將蘿卜洗凈切成絲條狀,用紗布過(guò)濾,擠去苦澀的汁液,加適量白糖,每天清晨吃一小碟這種糖蘿卜絲,即會(huì )慢慢地達到戒煙目的'。

  ………………

  第五部分:青春無(wú)煙,行動(dòng)在即

  一、知識競猜

  主持人:感謝兩位同學(xué)的精彩講述。下面我們進(jìn)入知識競猜環(huán)節。有請各組組長(cháng)上臺………………

  二、我們的行動(dòng)

  主持人:當年林則徐虎門(mén)硝煙表達了消滅鴉片危害的決心,今天,我們要用我們自己的方式為禁煙作出最大的努力。有請第五小組介紹他們的無(wú)煙網(wǎng)站。

  主持人:大家一定有過(guò)勸阻別人吸煙的經(jīng)歷或者故事,可以說(shuō)出來(lái)與我們共同分享嗎?說(shuō)說(shuō)你的想法也行。請舉手示意我。

  ………………

  大家談勸阻吸煙的經(jīng)歷、感想、設想等等。同學(xué)們自由發(fā)言。

  學(xué)生一:中山大學(xué)教育學(xué)院的張建奇副教授認為,雖然中國《煙草專(zhuān)賣(mài)法》明確規定:勸阻青少年吸煙,嚴禁中小學(xué)生吸煙,但現實(shí)是中小學(xué)生煙民正不斷增加,光靠學(xué)校、家庭的禁止顯然是不夠的。要制止中小學(xué)生吸煙,應從控制其吸煙心理做起,徹底扭轉他們的不良思想觀(guān)念則是較好的辦法。

  學(xué)生二:嚴令禁止是預防青少年吸煙的最佳辦法

  根據新華社報道,法國健康教育委員會(huì )經(jīng)過(guò)調查研究發(fā)現,要預防青少年吸煙,最佳的方法是動(dòng)員家長(cháng)嚴加管教子女,禁止其吸煙。但對于我門(mén)在校大學(xué)生而言更多這應該自嚴于己,盡可以的勸阻身邊的朋友。研究顯示,一般而言,孩子們在小學(xué)時(shí)對煙草是深?lèi)和唇^的,知道吸煙不利于身體健康。孩子們甚至會(huì )向周?chē)鼰煹某扇耸┘訅毫,要求他們戒煙。然而進(jìn)入中學(xué)后,為了顯示自己已經(jīng)長(cháng)大成人,一些青少年開(kāi)始嘗試吸煙,最終染上煙癮,不能自拔。對于這種“明知不好仍為之”的情況,說(shuō)服教育收效甚微。法國健康教育委員會(huì )在調查中發(fā)現,在嚴令禁止子女吸煙的家庭中,只有%的孩子染上煙癮;在家長(cháng)以商量口吻表示不希望子女吸煙的家庭中,孩子染上煙癮的比例是%;在家長(cháng)對孩子吸煙絲毫不干涉的家庭中,孩子染上煙癮的比例是%;而在公開(kāi)允許孩子吸煙的家庭中,染上煙癮的孩子的比例高達%。世界衛生組織最近在歐洲幾個(gè)國家進(jìn)行的一項調查也顯示,家長(cháng)禁止子女吸煙的要求越嚴,-歲孩子吸煙的比例就越低。因此,專(zhuān)家們希望家長(cháng)對處于青少年時(shí)期的子女進(jìn)行嚴格管教,明令禁止他們吸煙,幫助他們健康地度過(guò)心理不穩定期。據世界衛生組織統計,目前歐洲各國,%的家庭明令禁止孩子吸煙,%的家庭勸阻孩子吸煙,另外%的家庭對孩子吸煙持完全放縱的態(tài)度。

  ………

  主持人:愉快的時(shí)間總是過(guò)得很快,班會(huì )已經(jīng)接近尾聲,最后讓我們向全體青少年朋友們發(fā)出倡議。請大家起立。

  《倡議》

  以對集體負責為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì )關(guān)心,我們勸阻他人吸煙。

  以對社會(huì )負責為制高點(diǎn),學(xué)會(huì )報答,我們共創(chuàng )無(wú)煙世界。

  讓無(wú)煙的青春更加亮麗

  第六部分:結束語(yǔ)

  我們的健康,我們拒絕吸煙;為了他人的健康,我們勸阻他人吸煙;為了大家的健康,我們攜手共創(chuàng )無(wú)煙世界。班會(huì )到次結束,感謝各位的參與,下次班會(huì )再見(jiàn)。

  六、班級感言

  小結:這次班會(huì )開(kāi)得很成功,很有意義。顯示出我們的創(chuàng )造力,也顯示了班委會(huì )的組織力和親和力。這反映了社會(huì )文明的進(jìn)步。遠離煙草,崇尚健康,保護環(huán)境共享文明。我在此祝愿大家:無(wú)煙青春更亮麗,無(wú)煙前途更美好。

 

  篇二:世界無(wú)煙日活動(dòng)記錄

  接到教育局關(guān)于做好第24日世界無(wú)煙日活動(dòng)的通知,我校認真學(xué)習通知要求,做了如下工作:

  一、學(xué)校完善了控煙工作計劃,對控煙制度的落實(shí)進(jìn)行了檢查。學(xué)校不設吸煙室、吸煙區,無(wú)煙具,無(wú)抽煙現象。學(xué)校領(lǐng)導、教師以身作則,不在校園內吸煙,積極倡導吸煙的教職員工戒煙,為學(xué)生創(chuàng )造清潔的環(huán)境。

  二、開(kāi)展第24個(gè)“世界無(wú)煙日”宣傳教育活動(dòng),學(xué)校利用升旗儀式,進(jìn)行宣傳吸煙有害健康的講話(huà),并布置開(kāi)展第24個(gè)“世界無(wú)煙日”活動(dòng)計劃。

  1、學(xué)校利用晨會(huì )課向學(xué)生解讀《禁煙條例》,積極開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育,讓學(xué)生知曉哪些場(chǎng)合禁止吸煙,監督身邊的大人不在公共場(chǎng)所吸煙,引導學(xué)生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯(lián)系活動(dòng)。

  2、同時(shí)組織學(xué)生觀(guān)看禁煙宣傳片,觀(guān)看禁煙展板,加深禁煙意識。教育學(xué)生從現在起要“拒吸人生第一只煙”,舉行“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”全校學(xué)生簽名活動(dòng)。

  3、向全校師生發(fā)出倡議:自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的法規;自覺(jué)做一名控煙活動(dòng)的宣傳員和監督員;自覺(jué)地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率;學(xué)生不學(xué)吸煙,拒絕吸二手煙,積極向家人勸阻吸煙;宣傳吸煙的危害。

  4、教師以身作則加大宣傳。學(xué)校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)等進(jìn)行吸煙有害健康宣傳,教育學(xué)生不要吸煙,同時(shí)這項活動(dòng)作為學(xué)校衛生教育工作的.重要內容來(lái)檢查、考核。為了推動(dòng)宣傳教育工作,在“5。31世界無(wú)煙日”舉行了全校教職工控煙承諾簽名活動(dòng)。

  5、開(kāi)展控煙志愿者行動(dòng),巡查校園角落。

  6、把無(wú)煙日活動(dòng)與創(chuàng )建全國文明城區活動(dòng)結合起來(lái),讓全校師生樹(shù)立健康意識。明白關(guān)愛(ài)健康,保護生命是環(huán)境保護的最高目標、是幸福的基石。

  通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生知曉了本次無(wú)煙日的主題是“世界衛生組織《煙草控制框架公約》”,口號是“煙草致命如水火無(wú)情,控煙履約可挽救生命”。教育青少年更加深刻地了解煙草的危害,拒吸第一支煙,從而控制新一代煙民的產(chǎn)生源頭,逐漸降低人群吸煙率。明白了煙草危害是當今年世界最嚴重的公共衛生問(wèn)題之一,是人類(lèi)健康所面臨的最大的危險因素。

  我校以開(kāi)展創(chuàng )建“無(wú)吸煙學(xué)校”為契機,在師生中開(kāi)展了吸煙有害健康的宣傳教育活動(dòng)。這對促進(jìn)學(xué)校的管理、增強教師和青少年的控煙意識,約束吸煙行為、均起到了積極的作用,這次的“無(wú)煙日活動(dòng)”為創(chuàng )無(wú)煙學(xué)校做出了很好的推動(dòng),學(xué)校將長(cháng)期做好此項工作,為青少年營(yíng)造一個(gè)良好清新的社會(huì )環(huán)境,促進(jìn)青少年全面、健康成長(cháng)。

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