老師，節日快樂(lè )作文
老師，節日快樂(lè )
九月是一個(gè)感恩的時(shí)節，因為9月10日，這個(gè)屬于老師們的節日，就在九月份。
這個(gè)特殊的日子即將來(lái)臨，在今天，我要祝愿每一位辛勤付出的老師節日快樂(lè )！
在許許多多的老師中，我最要感謝的是我的音樂(lè )老師—張老師，哦，有人說(shuō)，你要感謝她是因為她和你同姓嗎？當然不是的，是因為我們之間發(fā)生了一些感人的事情。
以前，我由于音樂(lè )學(xué)得不太好，所以一直對張老師感到不滿(mǎn)，總是對她有些偏見(jiàn)，但是有一件事徹底改變了我的看法。
有一次星期五，我上完奧數課，隨著(zhù)人群走到了大門(mén)口，同學(xué)們很快全被家長(cháng)們接走了，我東張西望，都沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的`身影。我想，也許是堵車(chē)了，很快就會(huì )來(lái)了。我繼續等，不時(shí)看看學(xué)校門(mén)口的鐘，再瞧瞧門(mén)口，過(guò)了有一個(gè)世紀那么長(cháng)的半個(gè)多小時(shí)，仍不見(jiàn)媽媽的到來(lái)，我急了，該不會(huì )是媽媽把2：35記成4：30了吧？又過(guò)了十分鐘，我實(shí)在等不及了，眼看學(xué)校里的人一個(gè)個(gè)走光，好象全世界只有我一個(gè)人了，我的眼淚就不斷地流出來(lái)了……
這時(shí)，張老師和自己的兒子還有另一位老師有說(shuō)有笑地走了過(guò)來(lái)，她們看我還在學(xué)校里，便問(wèn)我怎么回事，問(wèn)明情況后，張老師安慰了我一下，接著(zhù)掏出了手機，問(wèn)我媽媽的電話(huà)號碼，可打了二次都沒(méi)有人接，我都有些不好意思了，第三個(gè)電話(huà)終于打通了，電話(huà)打通后，張老師告訴我媽媽很快就會(huì )到了，走出幾步，她又回過(guò)頭來(lái)，問(wèn)要不要她陪我一會(huì )兒？我看了看，現在已經(jīng)快4點(diǎn)了，真不想麻煩她了，于是，我說(shuō)道：“不用了，謝……謝！”我從牙縫里擠出幾個(gè)字，平時(shí)，我很害羞，不太愿意說(shuō)謝謝，但是這次，我不得不說(shuō)……
老師啊老師，您不但教育我們學(xué)習，而且還照顧我們的生活。老師啊老師，您辛苦了！
敬愛(ài)的老師，祝你們節日快樂(lè )！
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