關(guān)于清明節的策劃書(shū)
又一個(gè)清明節，又一個(gè)緬懷先烈的日子。下面是由yjbys小編為你精心編輯的關(guān)于清明節的策劃書(shū)，歡迎閱讀!
篇一：關(guān)于清明節的策劃書(shū)
活動(dòng)目的：使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績(jì)的基礎上加深對今天幸福生活的理解;培養學(xué)生崇敬先烈、熱愛(ài)祖國的情懷;教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，并把感恩化為具體的行動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx.4
活動(dòng)地點(diǎn)：旭日五班教室
活動(dòng)過(guò)程：
(主持人齊聲)旭日五班《緬懷革命先烈，感恩幸福生活》主題班會(huì )現在開(kāi)始
楊某某：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!又是一年清明節,今天,我們全體師生,帶著(zhù)濃濃的敬意，在這里緬懷新中國的英烈!
楊某某：春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。無(wú)限哀思無(wú)限情,清明時(shí)節祭英雄。
薛某某：又是一個(gè)清明節，我們站在這里莊嚴肅穆緬懷革命先烈。
郭某某：又是一個(gè)清明節，天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
楊某某：為了祖國的解放和人民幸福美滿(mǎn)的生活，有多少革命先烈長(cháng)眠于地下。
楊某某：歷史不會(huì )忘記他們，共和國不會(huì )忘記他們，我們更不會(huì )忘記他們。
薛某某：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
郭某某：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
楊某某：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
楊某某：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國的天。
(主持人)合：今天，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，來(lái)為那些烈士們哀悼!
一、國旗的啟迪
薛佳：同學(xué)們，每當五星紅旗迎著(zhù)朝陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，你是否想過(guò)五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮?國旗在你心中是什么含義?
學(xué)生談看法。
溫馨：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血;五星閃亮，因為凝結著(zhù)英雄的精神!再過(guò)幾天就是清明節，這是我們國家傳統的節日，我們在追思先人的同時(shí)，也別忘了為我們的祖國流血犧牲的革命先烈們。
二、介紹熟悉的革命先烈的光輝事跡
龐某某：黃繼光作為中國人民志愿軍在抗美援朝戰場(chǎng)上，當攻擊部隊受阻、傷亡較大時(shí)，已任營(yíng)通訊員的黃繼光挺身而出，主動(dòng)請戰，消滅敵人的火力點(diǎn)。在戰友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼，為沖鋒部隊的勝利開(kāi)辟了通路，犧牲時(shí)年僅22歲。
張某某：董存瑞13歲時(shí)，曾機智地掩護區委書(shū)記躲過(guò)侵華日軍的追捕，被譽(yù)為“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在連隊突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過(guò)身高，兩頭橋臺又無(wú)法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，緊緊貼住橋形碉堡，右手猛地一下拉開(kāi)了導火索。董存瑞以自己的生命為部隊開(kāi)辟了前進(jìn)的道路，年僅19歲。
崔某某：邱少云在抗美援朝戰場(chǎng)上，敵人的燃燒彈引燃了他身邊的草叢，這時(shí)，他只須打滾翻身即可避免燒身。但為了避免暴露目標，他嚴守潛伏紀律，忍受著(zhù)烈火燒身的劇痛，堅持不動(dòng)，直至壯烈犧牲，保證了整個(gè)戰斗的勝利。戰斗結束后，同志們在邱少云潛伏的位置上，看見(jiàn)他用雙手在地上摳出的深深的土坑……
杜某某：劉胡蘭，10歲參加兒童團，曾任文水縣云周西村婦救會(huì )秘書(shū)，第五區“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的她，被國民黨逮捕，因為拒絕投降，被鍘死在鍘刀之下，為中國人民的解放事業(yè)獻出了寶貴的生命，時(shí)年15歲。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。
杜某某：雷鋒，和平時(shí)期的英雄模范，他有愛(ài)憎分明的階級立場(chǎng)，他有言行一致的工作作風(fēng)，他有公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，他有從不懈怠的學(xué)習精神。
三、詩(shī)朗誦
郭彥良：革命先烈們勇于獻身的精神時(shí)時(shí)感召著(zhù)我們，他們永遠活在我們的心中。他們?yōu)楦锩I身，用自己的鮮血染紅了五星紅旗，他們是我們心中的英雄!下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《三月，我們緬懷烈士》
杜某某：
三月，我們緬懷烈士
三月，萬(wàn)物復蘇，盎然春意。
三月，最令人向往的日子。
人們總是不會(huì )忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，
看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。
看到了嗎，聆聽(tīng)了嗎，感受到了嗎?
革命烈士的英勇和今天美好生活的來(lái)之不易!
在烈士陵園前，我站著(zhù)留了影，
此時(shí)此刻，我心潮涌起，
我們能否踏著(zhù)先烈足跡?!
我們能否把紅旗扛起?
一種激昂，一個(gè)振奮，
一種思索，一個(gè)問(wèn)題。
上幼兒園的時(shí)候，
我從父母、老師嘴里知道羅世文、車(chē)耀先事跡，
共產(chǎn)黨人面對敵人的屠刀、威武不屈，
深深根扎在我幼小的心靈里。
上小學(xué)的時(shí)候我認識了“小蘿卜頭”，
他與我們一樣大的年齡，
做的事跡是那樣壯烈。
我還從書(shū)本上讀到革命先輩，
為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，
前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。
現在，我們是學(xué)生
我們也應該用生命，
像烈士那樣撰寫(xiě)精彩的人生，
祖國的強大還得靠我們自己!
四，烈士詩(shī)抄大比拼
楊某某：先烈們不朽的英靈，讓我們深受啟迪，也更意識到身上肩負的重擔， 那么接下來(lái)就讓我們重溫革命先烈們對革命的執著(zhù)精神。
1.久經(jīng)考驗的忠誠的共產(chǎn)主義戰士——陳毅，雖然處在危難之際，但獻身革命的決心和對革命必勝的信心卻矢志不移。毅然寫(xiě)下了：“斷頭今日意如何?創(chuàng )業(yè)艱難百戰多。 此去泉臺招舊部，旌旗十萬(wàn)斬閻羅。 南國烽煙正十年，此頭須向國門(mén)懸。 后死諸君多努力，捷報飛來(lái)當紙錢(qián)。投身革命即為家，血雨腥風(fēng)應有涯。 取義成仁今日事，人間遍種自由花。”的詩(shī)句。
2.南宋名將岳飛面對朝廷的軟弱，茍安半壁江山產(chǎn)生的無(wú)盡憤怒，寫(xiě)下了：“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈，三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅，架長(cháng)車(chē)，踏破賀蘭山闕，壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”千古絕唱，表現了作者大無(wú)畏的英雄氣慨，洋溢著(zhù)愛(ài)國主義激情。
3.明朝兵部尚書(shū)——于謙的絕句《石灰吟》，千古留名。“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”
4.唐朝詩(shī)人王昌齡的一首《出塞》“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān) 萬(wàn)里長(cháng)征人未還。但使龍城飛將在 不教胡馬度陰山”表達了作者對和平生活的向往。
5.南宋名將文天祥永垂千古的《過(guò)零丁洋》“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍�；炭譃╊^說(shuō) 惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”表達了作者以死殉國的決心。
楊某某：先烈們用自己的鮮血和生命譜寫(xiě)了一曲曲理想人生的贊歌，我們作為21世紀的新人，又該做些什么呢?
張某某：現在我們能做的，是學(xué)好各門(mén)文化知識，掌握好各種科學(xué)技術(shù)，完善自己的思想，美化自己的.心靈。
郭某某：先烈們的精神要靠我們來(lái)傳承與發(fā)揚光大。國家的明天掌握在我們自己手里。
李某某：從現在做起，從我們自身做起，主動(dòng)承擔起對祖國對社會(huì )的責任，施展自己的青春年華，努力學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取。
王某某：時(shí)間在流逝，時(shí)代在進(jìn)步，然而革命先烈們的精神，永垂不朽!
(全體同學(xué)齊聲)：人民英雄永垂不朽!
五、《感恩的心》
郭某某：革命先烈讓我們有了安定和平的環(huán)境，媽媽給了我們健康的身體，老師給了我們知識的甘露，黨和祖國給了我們幸福的生活。其實(shí),我們應該感激的人太多太多,所以，我們每個(gè)人都應該懷有一顆感恩的心。
六、集體詩(shī)朗誦：《緬懷先烈，感恩幸福生活》
楊某某：憶往昔,訴不盡我們對烈士無(wú)限的憧憬
楊某某：看今朝,唱不完我們對明天無(wú)限的憧憬;英靈已逝,精神永存
薛某某：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,
郭某某：今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:
楊某某：我們胸懷祖國,壯志凌云,學(xué)習英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣,
楊某某：我們不怕風(fēng)浪,爭做藍天雄鷹,學(xué)習英雄戰勝困難的勇氣,
(全體同學(xué))合:讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!
男：英雄的贊歌永世傳唱，
女：烈士的英名萬(wàn)古流芳。
男：不會(huì )忘記，槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴刑拷打下你們赤膽忠誠，
女：不會(huì )忘記，巧入魔窟中你們沉著(zhù)機警，饑寒交迫下你們笑對人生，
男：為了迎接新中國的黎明，你們高舉紅旗奮勇前進(jìn)，
女：奉獻了歡樂(lè )、奉獻了光陰，奉獻了幸福、奉獻了生命，
(全體同學(xué))合：你們是我們心中的豐碑，你們是共和國永遠不倒的長(cháng)城!
七、總結
薛某某：因為無(wú)數革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的生活;
郭某某：感謝偉大的祖國給了我們安定祥和的社會(huì )環(huán)境，使我們免遭流離失所的痛苦。
楊某某：我們是幸運的，我們生活在新時(shí)代，我們擁有富足的生活，接觸著(zhù)最新的信息資源，網(wǎng)絡(luò )和游戲成了我們的熱門(mén)話(huà)題，我們有什么理由不感恩生活?!
楊某某：也許這個(gè)時(shí)代給予我們太多的享樂(lè )和自在的生活，我們不屑于談革命、論精神，我們甚至忘記了時(shí)代賦予我們的責任。
薛某某：雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，但是我們也有我們的責任，要珍惜自己的青春年華，努力學(xué)習，報效祖國。
郭某某：請記住，學(xué)習是你的責任，不是興趣。要在責任中尋找興趣，而不是以興趣替代責任;要先做你該做的事，再做你感興趣的事。只有這樣才能無(wú)愧于革命先烈們，無(wú)愧于我們偉大的祖國，無(wú)愧于我們的父母和老師。
楊某某：旭日五班《緬懷革命先烈，感恩幸福生活》主題班會(huì )，到此結束，謝謝各位老師光臨指導。
篇二：關(guān)于清明節的策劃書(shū)
【清明的內涵】
幾千年來(lái)，人們在這個(gè)“氣清景明”的節氣中，進(jìn)行“祭之以禮”的追遠活動(dòng)，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動(dòng)力，是中華文明生生不息、續展開(kāi)新的有機構成。而且，清明節等傳統節日法定化，更加增進(jìn)了文化認同和民族認同。
【活動(dòng)背景】
清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個(gè)遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著(zhù)悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動(dòng)，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛(ài)國主義精神，傳承中華民族傳統文化。
【活動(dòng)目標】
1、認知目標：通過(guò)知識競賽，讓學(xué)生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實(shí)的了解。
2、情感目標：通過(guò)故事、寫(xiě)文章知道要愛(ài)父母。通過(guò)錄象、朗誦等活動(dòng)知道我們的愛(ài)要更遠大，我們要努力學(xué)習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標：通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì )好好學(xué)習、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級、愛(ài)社會(huì )。
【活動(dòng)時(shí)間】年4月1日
【課前準備】
1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫(xiě)下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰爭
和同學(xué)們一起觀(guān)看有關(guān)解放戰爭 的`電視劇。
4、小調查：家鄉的清明節
【活動(dòng)過(guò)程】
(一)、了解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關(guān)清明的知識。
清明節的簡(jiǎn)介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀(guān)地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動(dòng)人民用它安排農事活動(dòng)�！痘茨献�?天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至。”按《歲時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法：“萬(wàn)物生長(cháng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺�？梢�(jiàn)這個(gè)節氣與農業(yè)生產(chǎn)有著(zhù)密切的關(guān)系。
但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時(shí)令順序的標志，而節日則包含著(zhù)一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫(xiě)出了清明節的特殊氣氛。
清明節，又叫踏青節，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習俗。
直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節的由來(lái)“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。” 提起清明，人們自然會(huì )想起唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱(chēng)。清明時(shí)節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬(wàn)物復蘇，正是春耕春種的最佳時(shí)機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說(shuō)：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”
2、知識競賽：清明節簡(jiǎn)介，清明節由來(lái)，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式等等。
讓學(xué)生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )發(fā)展，清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。
(二)、學(xué)會(huì )去愛(ài)
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)?如果是你，你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，
只有愛(ài)父母的人，才會(huì )愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級、愛(ài)社會(huì )。
2、交流作文：祭祖的感受
3、和同學(xué)們一起觀(guān)看解放戰爭 的錄像
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?
體會(huì )：我們今天的幸福生活是無(wú)數先烈用生命換來(lái)的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥�，共產(chǎn)主義理想的實(shí)現不計個(gè)人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽(yáng)升”，是他們用自己的熱血和生命掀開(kāi)了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長(cháng)城。認識到劉邦是小我，是小愛(ài)，他們才是大我，是大愛(ài)。
4、詩(shī)朗誦：《站在烈士紀念碑前》
學(xué)生明理：我們會(huì )完成你們未完的遺愿，努力學(xué)習，將來(lái)使我們祖國更富強。
【清明節活動(dòng)反思】
通過(guò)這次活動(dòng)，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史，永遠記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學(xué)時(shí)光里，歷煉心志、修養品質(zhì)、拓展胸懷、陶冶情操、增長(cháng)知識、鍛煉能力，努力使自己成長(cháng)為一個(gè)能夠傳遞歷史火炬，發(fā)揚傳統精神的新時(shí)代優(yōu)秀青少年，努力使自己成長(cháng)為對祖國、對人民、對全人類(lèi)有積極貢獻的人。努力學(xué)習，艱苦奮斗，為祖國更壯麗的明天貢獻力量。
篇三：關(guān)于清明節的策劃書(shū)
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)在班級里組織主題班會(huì )，教育引導全班學(xué)生了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時(shí)代內涵，逐步樹(shù)立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現中華民族的偉大復興做好全面準備。
二、活動(dòng)形式：
以班隊活動(dòng)為載體，圍繞“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”的主題，結合各班的特色，通過(guò)演講故事、相聲、詩(shī)歌朗誦、演講、自由發(fā)言，歌曲等形式，理解民族精神的內涵。
三、活動(dòng)過(guò)程：
a： 敬愛(ài)的老師 b： 親愛(ài)的同學(xué)們 (齊) 你們好!
a：又是一年清明節，今天，我們全體師生，帶著(zhù)濃濃的敬意在這里，緬懷新中國的英烈!
b：春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。a：無(wú)限哀思無(wú)限情，清明時(shí)節祭英雄。
b： 為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長(cháng)眠于地下。
a： 歷史不會(huì )忘記他們， 新中國不會(huì )忘記他們，我們更不會(huì )忘記他們。
b： 六年二班清明節緬懷革命先烈主題隊會(huì ) 合： 現在開(kāi)始!
1. a： 是誰(shuí)，使天空變得晴朗高遠?是誰(shuí)，讓大地變得色彩斑斕?是你們，解放軍叔叔們!請欣賞詩(shī)朗誦——《清明節，我們走向綠色的山坡》。
2.《紅旗一角的故事》
b: 熱血，浸透了紅旗的一角;紅旗，像熱血一樣鮮紅。請欣賞詩(shī)朗誦——《紅旗一角的故事》
3.《感恩的心》
a:是誰(shuí)，給了我們健康的身體?是媽媽;是誰(shuí)給了我們知識的甘露?是老師;是誰(shuí)，給了我們幸福的生活?是黨，是祖國，是無(wú)數革命先烈!其實(shí)，我們應該感激的人太多太多，讓我們都懷有一顆感恩的心，請欣賞手語(yǔ)舞蹈——《感恩的心》。
4.清明成語(yǔ)大串聯(lián)
b:新的一年新的'開(kāi)始，春天的腳步漸漸近了，清明的小雨帶來(lái)新一年的生機和活力，我們現在來(lái)個(gè)全班成語(yǔ)大比拼，看誰(shuí)的成語(yǔ)積累最多。我先說(shuō)一下規則：我們就用清、明、春、天四個(gè)字做比拼，成語(yǔ)中只要有其中任意一個(gè)字就算數，由-------開(kāi)始計數以正號為基數看誰(shuí)說(shuō)得多，每個(gè)人只能說(shuō)一個(gè)輪回，每?jì)蓚�(gè)成語(yǔ)之間停頓不能超過(guò)五秒鐘，要連續說(shuō)，每次停頓全班為他倒數五四三二一。請老師控制時(shí)間以十分鐘為限。好!現在開(kāi)始!舉手!
5.《吃水不忘挖井人》
a: 中華人民共和國的締造者之一毛澤東同志，將自己的一生都獻給了中國人民的革命事業(yè)，他的心里總是裝著(zhù)他最可愛(ài)的人民。下面請聽(tīng)毛主席的故事《吃水不忘挖井人》。
6.《烈士永存，豐碑永存》
b:憶往昔，訴不盡我們對烈士無(wú)限的憧憬;看今朝，唱不完我們對明天無(wú)限的憧憬;英靈已逝，精神永存，請欣賞詩(shī)朗誦——《烈士永存，豐碑永存》，表演者：
a: 歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，
b:今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
a;我們胸懷祖國，壯志凌云，學(xué)習英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣，
b:我們不怕風(fēng)浪，爭做藍天雄鷹，學(xué)習英雄戰勝困難的勇氣，
合：讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!
合：六年二班班清明節緬懷革命先烈主題隊會(huì )到此結束!
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