小學(xué)清明節主題班會(huì )
清明節是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,小學(xué)開(kāi)展清明節主題班會(huì ),該說(shuō)些什么呢?一起看看吧!
篇一:小學(xué)清明節主題班會(huì )
一、班會(huì )主題:
在清明節到來(lái)之際,為了更好得傳承歷史文化、弘揚傳統美德,過(guò)一個(gè)健康、文明、綠色、低碳的清明節。我班利用主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、傳統美德、文明禮儀教育,引導學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、節儉、綠色、平安的清明節。
二、班會(huì )目的:
提倡“移風(fēng)易俗,文明祭祀,綠色清明,文化清明”, 通過(guò)班會(huì ),加強對學(xué)生的安全教育,樹(shù)立環(huán)保、節約、文明祭祀的觀(guān)念,緬懷先烈、追思先人做到遵守治安管理秩序,避免各類(lèi)安全事故。使學(xué)生在清明祭祀活動(dòng)中掌握防火安全知識,增強防火安全防范意識,提高自護自救能力,減少火災難事故的發(fā)生。
三、班會(huì )內容:
清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來(lái),清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì )紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進(jìn)行革命傳統教育的好形式。
(一)提倡學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、環(huán)保、節約的清明節。
1.倡導文明祭祀。通過(guò)獻一束花,敬一杯酒,植一棵樹(shù),重溫一次先人事跡等文明健康的方式來(lái)緬懷、追思先人,倡導郊游、踏青等民俗活動(dòng),培育健康文明的節日生活方式,自覺(jué)抵制低俗的祭祀用品,告別祭祀陋習、倡導文明祭祀方式。
2.倡導綠色祭祀。提倡公祭悼念、家庭追思、網(wǎng)上祭故人等多樣式祭掃活動(dòng),樹(shù)立環(huán)保意識,不要在道路、小區、草坪、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所焚香燒紙,鳴放鞭炮,做到不污染環(huán)境、不影響他人生活,共同維護綠色的'生態(tài)環(huán)境。清明節主題班會(huì )教案3.倡導節儉祭祀。發(fā)揚中華民族勤儉節約的優(yōu)良傳統,大力弘揚孝老愛(ài)親傳統美德,樹(shù)立厚養薄葬的新觀(guān)念。提倡對在世老人盡孝心,多關(guān)心老人,使他們老有所養、老有所樂(lè );老人逝去時(shí),不大操大辦、鋪張浪費,以節儉方式寄托哀思。
4.倡導安全祭祀。自覺(jué)維護祭祀場(chǎng)所公共秩序,遵守有關(guān)防火規定,不在山頭、林地、公墓內違規用火。提倡乘坐公交車(chē)輛出行,駕駛機動(dòng)車(chē)輛出行時(shí),自覺(jué)遵守交通法規。
(二)清明節來(lái)臨,我們倡導從“無(wú)火不成祭”轉變?yōu)?ldquo;無(wú)火祭奠”,將“無(wú)火祭奠”這一方式變成一種風(fēng)尚,還清明節以“清明”。
1.著(zhù)火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮靜;馂某跗痣A段,只要隨手用沙土、干土去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話(huà),通知消防隊救火。
2.怎樣報火警?①牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警,動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。②報警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。③遇有火情,不要圍觀(guān)。注意:不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。
四、班主任總結:
火是人類(lèi)的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災,就會(huì )給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。一些同學(xué)有玩火的壞習慣。有的在野外點(diǎn)火燒紙、燒柴草,還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩„„玩火極易招致火災,近幾年因玩火引起的火災每年達3000余起,使200多人死亡,所造成的經(jīng)濟損失。同學(xué)們要充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重后果,任何時(shí)候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監督、互相提醒。如發(fā)現有同學(xué)玩火,應該立即制止,并報告老師和家長(cháng),對他們進(jìn)行批評教育。
美麗的大自然需要我們的呵護,讓我們一起行動(dòng),過(guò)一個(gè)健康、節儉、綠色、平安的清明節。
篇二:小學(xué)清明節主題班會(huì )
班會(huì )目的:
通過(guò)班會(huì ),讓學(xué)生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實(shí)的了解。
活動(dòng)準備:清明節的有關(guān)資料
班會(huì )主題:《我們的清明節》
班會(huì )地點(diǎn):二年一班教室
班會(huì )時(shí)間:20**年4月19日第六節課
活動(dòng)過(guò)程:
一、古詩(shī)引入。
[清明]
清明時(shí)節雨紛紛,
路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
二、清明節知識了解。
1、清明:最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間,正是春光明媚、草木吐綠的時(shí)節,也是人們春游的好時(shí)候。
2、清明節:清明不僅是一個(gè)極其重要的農事季節,也是24節氣中唯一演變成民間節日的節氣,又稱(chēng)“清明節”。作為節日,它又包含了一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀念意義。
三、清明節的.來(lái)源
談到清明節,自然會(huì )想到歷史人物介子推。傳說(shuō)在兩千多年以前的春秋時(shí)代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來(lái),重耳回到晉國,做了國君(晉文公),惟獨介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。
晉文公無(wú)計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會(huì )帶著(zhù)老母出來(lái)。誰(shuí)知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著(zhù)一棵燒焦的大柳樹(shù),死了。
為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶(hù)戶(hù)只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來(lái)源。寒食節在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動(dòng)延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一了,F在,清明節取代了寒食節。
四、清明節的古老風(fēng)俗
1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷,為了防止寒食冷餐傷身,于是就有了各項野外健身活動(dòng)。
(1)放風(fēng)箏,把風(fēng)箏放上藍天后,便剪斷牽線(xiàn),任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據說(shuō)這樣能除病消災。
(2)踏青,古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。我國民間長(cháng)期保持著(zhù)清明踏青的習慣。
(3)秋千,意即揪著(zhù)皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。
(4)插柳、戴柳,中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節,人們?yōu)榱朔乐构淼那謹_迫害而插柳、戴柳,柳在人們心目中有辟邪的功用,觀(guān)世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力,俗話(huà)說(shuō):“有心栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭。”柳條插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,處處成陰。
2、清明節除了這些古老風(fēng)俗外,它還是一個(gè)紀念祖先的節日,主要的紀念方式是掃墓。關(guān)于掃墓,你知道多少?
(1)讓學(xué)生回憶以前跟長(cháng)輩去掃墓的情形。
(2)掃墓,已隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步而逐漸簡(jiǎn)化,我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣?(緬懷英雄的崇高品質(zhì),珍惜現在的幸福生活。)
五、詩(shī)朗誦
《寒食》(唐)韓翃
春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
六、輔導員總結。
我們緬懷先烈的崇高品質(zhì),雖然他們已長(cháng)眠于地下,但他們的可貴品質(zhì)卻永遠激勵我們,所以,我們要珍惜今天的美好生活,努力學(xué)習,天天向上,以此來(lái)告慰長(cháng)眠地下的英靈。
篇三:小學(xué)清明節主題班會(huì )
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)清明節的主題教育,讓同學(xué)們了解清明節是中國的一個(gè)傳統節日,另外還通過(guò)這次班會(huì )讓學(xué)生了解清明節的一些習俗,清明節的歷史由來(lái)。通過(guò)這次主題教育,還讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈,知道自己現在的幸福生活是來(lái)之不易的。
二、活動(dòng)時(shí)間:4月5日
三:活動(dòng)地點(diǎn):二年級一班
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一:)1、利用交流的形式讓同學(xué)們知道清明節的由來(lái)和清明節的`習俗。
(1) 清明節習俗
清明節是傳統的紀念祖先的節日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久,據史書(shū)記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)!稘h書(shū) . 嚴延年傳》載,嚴氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地"。隨著(zhù)祖先崇拜和親族意識的越來(lái)越發(fā)達和強固,遠古時(shí)代沒(méi)有納入規范的墓祭,也歸入了"五禮"中:"士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。"朝廷的推崇使墓祭活動(dòng)更為盛行。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī):"南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來(lái)是清明,桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清。"唐代杜牧的名句:"清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。"這些詩(shī)句都十分真切地反映了當時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
(2)祭掃烈士墓
清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來(lái),清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì )紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進(jìn)行革命傳統教育的好形式。
(二、)利用影片欣賞的形式讓同學(xué)們體會(huì )幸福生活來(lái)之不易。
1、小組內交流班會(huì )體會(huì )。
2、指名讓學(xué)生體會(huì ),及時(shí)表?yè)P說(shuō)得好的同學(xué)。
3、引申:
當我們在生活中遇到歹徒、小偷、壞人的時(shí)候,我們應該怎么做呢?是不是能像革命先烈那樣舍身為人呢?我們能不能非常機智的與歹徒等做斗爭呢?你都有哪些機智的方法與同學(xué)們分享呢?
4、作業(yè):利用假期得時(shí)間跟自己的父母去祭掃先祖、參加植樹(shù)活動(dòng),為祖國添綠色。
(三、)師生總結。
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