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大學(xué)校園中秋活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-25 10:40:04 中秋節 我要投稿
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大學(xué)校園中秋活動(dòng)方案

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,就常常需要事先準備方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)校園中秋活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)校園中秋活動(dòng)方案

大學(xué)校園中秋活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月4日晚6:00。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  餐廳三樓、辦公樓三樓會(huì )議室。

  三、參加人員:

  共同行動(dòng)秘書(shū)處老師、幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺、全體志愿者和受幫扶學(xué)生。

  四、活動(dòng)安排:

  1、由幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長(cháng)邀請共同行動(dòng)秘書(shū)處老師來(lái)校參加活動(dòng)。

  2、做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,營(yíng)造濃厚的歡樂(lè )氣氛:通過(guò)各組組長(cháng)通知到每一位受幫扶的學(xué)生,按時(shí)參加,確保參加人數和參會(huì )時(shí)間;同時(shí)通過(guò)在校務(wù)公開(kāi)欄、共同行動(dòng)之家張貼通知和全校廣播的方式,將本次活動(dòng)向全校學(xué)生傳達,并鼓勵有參與積極性的非幫扶學(xué)生參會(huì ),讓他們親身感受共同行動(dòng)帶給他們的'溫暖和歡樂(lè )。

  3、本次活動(dòng)分聚餐和座談兩個(gè)環(huán)節。

  (1)就餐環(huán)節:

  A、10月4日晚六點(diǎn),參加人員準時(shí)到餐廳三樓集合。

  幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長(cháng)與學(xué)生一起歡度佳節并向學(xué)生致以節日的祝賀。

  C、志愿者和學(xué)生代表發(fā)言。

  D、師生就餐。

  (2)座談環(huán)節

  A、共同行動(dòng)秘書(shū)處老師與幫扶學(xué)生代表面對面座談,征求他們對共同行動(dòng)工作的意見(jiàn)和建議。

  B、共同行動(dòng)秘書(shū)處老師與學(xué)校領(lǐng)導、志愿者老師和幫扶學(xué)生代表親切合影。

  4、利用網(wǎng)絡(luò )做好網(wǎng)絡(luò )播報即時(shí)新聞,讓受幫扶學(xué)生與各幫扶點(diǎn)進(jìn)行溝通、互動(dòng)。

大學(xué)校園中秋活動(dòng)方案2

  活動(dòng)概況

  20xx年中秋晚會(huì )新生校園活動(dòng),主題為“舉杯邀明月”。本策劃以中秋月圓之夜戶(hù)外活動(dòng)為主線(xiàn),不同校區聯(lián)誼為紐帶,花費少,但為了配合效果,對夜景燈光設備有要求,所以贊助方面有一定的難度。當然,可以簡(jiǎn)化處理,在活動(dòng)方案中有說(shuō)明。本活動(dòng)策劃應用到活動(dòng)互聯(lián)的在線(xiàn)活動(dòng)報名功能,原因是因為高校寢室基本都可以上網(wǎng)報名,減少活動(dòng)執行人員核對名單的時(shí)間。本方案中的在線(xiàn)報名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校,自行簡(jiǎn)化處理。

  本方案,除了適合剛入學(xué)的新生的班級、院系之間的活動(dòng)外,同樣適用不同院校之間或老鄉會(huì )等社團的聯(lián)誼活動(dòng)。

  活動(dòng)背景

  20xx年的中秋國慶,假期長(cháng),大家對長(cháng)假有所期待。

  活動(dòng)目的

  本活動(dòng)特別適合剛入學(xué)的新生的破冰,打破大學(xué)教室、食堂和寢室三點(diǎn)一線(xiàn)的局限。大學(xué)有很多公共課,不同院系之間在一起上課的機會(huì )很多。

  活動(dòng)時(shí)間

  1、20xx年9月22日之前,網(wǎng)上報名聯(lián)絡(luò )

  2、20xx年9月22日,或20xx年9月23日晚上,現場(chǎng)活動(dòng)

  活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校周邊,有草坪或山坡的地方。學(xué)校內的.草坪,容許進(jìn)入,也可以

  面向對象

  所有在校生都適用

  活動(dòng)主辦方,協(xié)辦方

  院校學(xué)生會(huì )(或老鄉會(huì ),或興趣小組,社團組織均可)

  活動(dòng)贊助

  對晚會(huì )需要的設備的支持

  活動(dòng)準備

  前期準備

  1、宣傳某某時(shí)候有什么活動(dòng),通過(guò)班干部進(jìn)行各班通知。通過(guò)院系學(xué)生會(huì )進(jìn)行不同院系或學(xué)校的邀請。

  2、速印黑白單張宣傳該活動(dòng),或印制提示卡,活動(dòng)參加邀請卡等

  3、開(kāi)通網(wǎng)上在線(xiàn)報名功能,方便大家隨時(shí)隨手進(jìn)行報名。(無(wú)上網(wǎng)條件的,手工登記)

  4、活動(dòng)設備贊助聯(lián)系

  物資準備

  1、月餅(可小可大,盡量保證人手一份)

  2、水果

  3、紅酒(或汽水、飲料等等)

  4、杯子(每個(gè)人自己帶,或用一次性紙杯)

  宣傳策略

  1、通過(guò)班干部、學(xué)生會(huì )、輔導員等傳達

  2、通過(guò)發(fā)傳單(邀請卡)

  3、通過(guò)張貼傳單

  活動(dòng)流程

  1、活動(dòng)準備,包括準備活動(dòng)所需要的物品、名單整理、晚會(huì )的游戲整理(必要時(shí)彩排一下游戲)、應急方案、音樂(lè )播放器(總之營(yíng)造氣氛的設備)

  2、設備租用或贊助,以“夜光”為方向,這樣更顯浪漫。有條件,看能不能放煙花

  3、做好老師、輔導員的邀請,確認好時(shí)間,鮮花

  4、活動(dòng)現場(chǎng)秩序的維護人員確定

  5、活動(dòng)完后現場(chǎng)清潔工作的人員確定

  6、活動(dòng)現場(chǎng)的節目單的準備

  7、團隊游戲往往帶來(lái)的效果不錯,有關(guān)團隊游戲,請看活動(dòng)互聯(lián)上的活動(dòng)學(xué)院的相關(guān)文章。

  活動(dòng)實(shí)施步驟及分工

 。裕

  活動(dòng)當天人員安排

  現場(chǎng)工作人員8-15人(略)

  活動(dòng)經(jīng)費預算

  1、月餅、水果、飲料等零食,按人均10元計算

  2、宣傳單張(活動(dòng)邀請卡等),按每張0.1-0.2元計算

  3、設備租用(按實(shí)際計算,做好是有贊助的),實(shí)在沒(méi)有贊助的,就用手電筒了。

  4、鮮花,給老師的,不用太鋪張,20-50元一束。

大學(xué)校園中秋活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)背景

  中秋節到來(lái),由于趕上非常時(shí)期,同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節。同學(xué)們在九月初才組成一個(gè)班級,雖然經(jīng)過(guò)了軍訓,但是有些同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及互相熟悉甚至是沒(méi)有交談的機會(huì )。

  二、活動(dòng)主題

  中秋班級聯(lián)歡。

  三、活動(dòng)目的

  1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團圓的日子里感到寂寞。

  2、增強同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來(lái)彌補未軍訓造成的同學(xué)之間不熟悉的'缺憾。

  3、鍛煉同學(xué)們表現自我的能力,使同學(xué)們敢于表現自己。

  4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  中秋節。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx學(xué)院xx樓x教室。

  六、活動(dòng)流程

  1、由xx同學(xué)帶來(lái)獨唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。

  2、智力問(wèn)答,F場(chǎng)同學(xué)自由參加,選x名同學(xué)分為x組由主持人提問(wèn),答錯者就對折腳下的報紙,直到報紙過(guò)小站不下的同學(xué)將被淘汰,選出前x名同學(xué)有獎勵。

  3、歌曲獨唱。由xx同學(xué)帶來(lái)。

  4、小游戲:踩氣球。以x人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對方氣球數量最多者獲勝。

  5、歌曲表演。由xx委員xx同學(xué)演唱。

  6、小游戲:指手劃腳。x名同學(xué)在規定的時(shí)間內一人負責根據主持人手中的卡片上的內容比劃另一個(gè)人負責猜,猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

  7、小游戲:搶凳子。班級氣氛達到高潮,選x名同學(xué)圍著(zhù)x個(gè)椅子轉,音樂(lè )中斷時(shí)要迅速坐到椅子上,沒(méi)搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。

  8、x老師講話(huà)并做班會(huì )總結。在中秋來(lái)臨之際給同學(xué)們送上祝福。

  9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節吃月餅的傳統,在班會(huì )結束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲。主持人宣布班會(huì )結束。

大學(xué)校園中秋活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)背景

  新學(xué)校,新同學(xué),來(lái)自五湖四海的20xx級xx班的同學(xué)構成了一個(gè)新的集體。中秋在即,為了消解部分同學(xué)的思鄉之情,也為了增進(jìn)大家相互了解,挺高班級凝聚力,同時(shí)在中秋佳節讓大家感受xx學(xué)院這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛(ài)護的溫暖氛圍,20xx級xx班特意為大家創(chuàng )造了一個(gè)交流溝通,展示才藝能力的'活動(dòng),即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  增進(jìn)20xx級同學(xué)間的了解,培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  中秋節。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx廣場(chǎng)。

  五、活動(dòng)對象

  20xx級xx學(xué)院學(xué)生。

  六、活動(dòng)準備

 。ㄒ唬┤藛T準備:班委提前統計參加活動(dòng)的同學(xué)人數。

 。ǘ┪锲窚蕚洌禾枪、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

  七、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┲鞒秩死_(kāi)活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節——方言猜解環(huán)節介紹:在此環(huán)節中主持人耳語(yǔ)隨意向主動(dòng)上臺的同學(xué)說(shuō)一句話(huà),該同學(xué)用方言大聲復述出來(lái),臺下的同學(xué)可以起來(lái)猜測說(shuō)的內容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺介紹自己與自己的家鄉。盡量把每個(gè)省份都介紹到,不要重復。

 。ǘ┙M織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節——擊鼓傳花才藝表演

  環(huán)節介紹:此環(huán)節中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結束后熒光棒在誰(shuí)手中,誰(shuí)就要接受考驗。首先這位被選同學(xué)需要起來(lái)告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字,隨后為大家表演節目(節目類(lèi)型自定)。表演節目的同學(xué)將會(huì )得到獎品的獎勵。這個(gè)環(huán)節依據時(shí)間來(lái)決定傳遞的輪數。

 。ㄈ┻M(jìn)行第三個(gè)環(huán)節——誰(shuí)是臥底

  環(huán)節介紹:

  游戲人數:最好x個(gè)游戲者,x個(gè)臥底。(玩家由主持人隨機說(shuō)學(xué)號來(lái)定)

  游戲規則:在場(chǎng)x個(gè)人中x個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ),剩下的x個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)),與不能讓臥底發(fā)現,也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,x人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數最多的人出局,兩個(gè)人一樣多的話(huà),待定(就是保留),進(jìn)行兩人PK。

  若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人,則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。大部隊獲勝者有獎品獎勵,如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。

 。ㄋ模┳詈蟓h(huán)節——總結

  大家一起唱一首歌曲。最后由x老師總結活動(dòng),然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(dòng)(活動(dòng)注意安全)。

大學(xué)校園中秋活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  中秋節前兩天

  二、活動(dòng)目的:

  1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。

  2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感,體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活幸福。

  3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  4、培養學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的.能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。

  三、活動(dòng)準備:

  將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  四、學(xué)校中秋節活動(dòng)方案

  第一階段:活動(dòng)準備

  1、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。

  2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩,了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。

  第二階段:以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)

  1、情境導入

  2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟第一主題:話(huà)說(shuō)中秋

  中秋節的由來(lái)

  中秋節的傳說(shuō)與民間故事

  中秋詩(shī)詞佳句知多少

  第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

  設計別致、精xxxxxx月餅圖案

  舉辦月餅宴

  討論中秋節活動(dòng)方案

  中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。

  同學(xué)們之間交流。

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