小學(xué)生中秋演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在現在的社會(huì )生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生中秋演講稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生中秋演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
后天是中秋節。因為農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱(chēng)“中秋”。中秋節是我國的傳統佳節，是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。
中秋節，是一個(gè)飄溢親情的節日，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……
每逢佳節倍思親，是的，中秋節這一份思念當然會(huì )更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻，和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節，把一大塊月餅切好，為遠在異鄉的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn)，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱，是情感最真誠的吐露。
中秋最美是思念。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲，中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的'人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )！
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……
老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)！謝謝大家！
小學(xué)生中秋演講稿2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
送走了屬于所有老師們的教師節這個(gè)節日，我們迎來(lái)了合家團圓的中秋節。今天，在莊嚴的國旗下面，我代表全體學(xué)生向各位老師們說(shuō)一聲教師節快樂(lè )，再祝各位老師與同學(xué)們中秋節快樂(lè )!
都把老師比作春蠶，在自己的崗位上默默付出，我們優(yōu)異的成績(jì)就是給老師的.最好的回報;都把老師比作蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)學(xué)生。在我的心里，老師，是我們的朋友，一個(gè)有困難時(shí)向我們伸出援手、在我們難過(guò)時(shí)耐心安慰’有快樂(lè )時(shí)一起分享的朋友。我曾在一篇作文里寫(xiě)過(guò)，特校的老師就像天使，帶給我無(wú)微不至的關(guān)懷。奔走在特教一線(xiàn)上的您們，是我們學(xué)校的天使，身上的光芒，無(wú)人能及。
一個(gè)星期，你們只有一天的時(shí)間可以留在家里陪自己的孩子�？吹讲簧倮蠋熢跒闊o(wú)法陪伴家人而感到愧疚的時(shí)候，我也看到老師們把原本應該給孩子的關(guān)懷給了我們。于是，小小的感動(dòng)著(zhù)，下定了決心要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報你們。今天，我要對所有老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
中秋佳節，您們仍還守在崗位上，拿著(zhù)那白色的粉筆在黑板上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，手握那鮮艷的紅筆在我們的作業(yè)本上畫(huà)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)勾。中秋佳節，本該陪著(zhù)家人去逛街、玩耍，您們卻呆在學(xué)校里，移動(dòng)著(zhù)腳步穿梭于每個(gè)教室之間。您們一定很累了吧，停下來(lái)歇一歇吧!在這個(gè)特別的日子里，我們感謝您們，仍能陪我們一起度過(guò)。
最后，再向各位老師們說(shuō)一聲：“中秋節快樂(lè )!”
謝謝大家!
小學(xué)生中秋演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們中華民族的傳統節日——中秋節即將來(lái)臨了，今天，我們在國旗下講話(huà)的題目是：中秋情思。
在這金秋送爽的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節，又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì )浮現起那優(yōu)美的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以?xún)扇�，多少在外求學(xué)和工作的人們，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節倍思親�！�
中秋節一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩(shī)情畫(huà)意的節日，而這一天天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團圓節。中秋賞月，民間一直流傳著(zhù)多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話(huà)故事，當然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的`我國，有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國泰民安，豐衣足食，團團圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈送，以取團圓之意，家家賞月歡宴，呈現太平盛世，祥和，文明的景象，團圓節哦，也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓，祖國的統一大業(yè)早日實(shí)現。
隨著(zhù)中秋節的即將來(lái)臨，我們偉大的祖國建國xx周年國慶節，也接踵而來(lái)，更增添了節日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節之時(shí)，我們也應該在學(xué)業(yè)上來(lái)個(gè)雙贏(yíng)，為國家的建設，民族的振興。造就成祖國有用之材，我們共同去努力吧！
小學(xué)生中秋演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我們中華民族的傳統節日———中秋節來(lái)臨了，今天，我們在國旗下講話(huà)的題目是：中秋情思在這金秋送爽的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節，又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì )浮現起那優(yōu)美的詩(shī)句：
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以?xún)扇�，多少在外求學(xué)和工作的人們，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節倍思親�！敝星锕澮恢北蝗藗冇鳛樽罹哂腥饲槲�，最富有詩(shī)情畫(huà)意的節日，“而這一天天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團圓節。中秋賞月，民間一直流傳著(zhù)多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話(huà)故事，當然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國，有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國泰民安，豐衣足食，團團圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈送，以取團圓之意，家家賞月歡宴，呈現太平盛世，祥和，文明的'景象，團圓節哦，也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓，祖國的統一大業(yè)早日實(shí)現。隨著(zhù)中秋節的來(lái)臨，我們偉大的祖國建國xx周年國慶節，也接踵而來(lái)，更增添了節日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節之時(shí)，我們也應該在學(xué)業(yè)上來(lái)個(gè)雙贏(yíng)，為國家的建設，民族的振興。造就成祖國有用之材，我們共同去努力吧！
小學(xué)生中秋演講稿5
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
各位下午好:
夏天的炎熱很快被秋天的涼爽取代，夏天蟬的鳴叫換來(lái)了秋天五谷豐登。在這樣的季節里，人們享受著(zhù)這一切，但一個(gè)被大家喜愛(ài)和贊美的節日卻悄然來(lái)臨…
是的，這是中秋節。傳說(shuō)后羿射下九個(gè)太陽(yáng)，激怒了天帝，天帝把后羿和嫦娥貶到人間。為了滿(mǎn)足嫦娥長(cháng)生不老的愿望，后羿去了王母娘娘的住處，得到了一袋神藥。一個(gè)人吃了它可以長(cháng)生不老，而另外兩個(gè)人吃了它可以長(cháng)生不老。嫦娥一心回天，吞了魔藥，于八月十五夜上了月球。后人為了紀念嫦娥，在8月15日，全家人聚在一起，吃月餅，賞月。
每到中秋節，人們都要回家。無(wú)論是在外留學(xué)的學(xué)生，還是在外打工的年輕人，都要一路回家，和兄弟姐妹、父母、長(cháng)輩、子女吃一頓熱鬧的`團圓飯。吃完團圓飯，人們還要吃月餅，一起看窗外的月亮。即使不回家，他們也會(huì )望著(zhù)月亮，想著(zhù)家人。我
當然，我家也不例外。每當中秋節也是媽媽的生日，一家人在一起的時(shí)候，爸爸都會(huì )親自下廚，每上一道菜都會(huì )贏(yíng)得一片稱(chēng)贊。晚飯后，大家會(huì )一起看電視，看《秋夜》。九點(diǎn)左右，大家都會(huì )來(lái)到窗臺上看月亮。真的又大又圓！一輪圓月從東方升起，乳白色的月光照耀著(zhù)大地，微風(fēng)在月亮旁緩緩吹起一片云彩。云擋住了月亮，月亮越來(lái)越若隱若現，像一個(gè)害羞的小女孩。我大聲喊道:“看！月亮升起來(lái)了！”“對，真的漲了！”你旁邊的人插話(huà)說(shuō)。
有些人還會(huì )放一些煙花。這種五顏六色的煙花幾乎和月亮一樣高，仿佛要和月亮一爭高下，但總是升到一定高度，突然爆炸成一簇簇五顏六色的“花”，給人一種驚喜。聽(tīng)著(zhù)主持人動(dòng)聽(tīng)的聲音在我們耳邊響起，我們覺(jué)得心里甜甜的。一家人在一起多幸福��！多溫暖，多溫暖！大人們看著(zhù)明月，孩子們玩著(zhù)游戲，心中感觸頗深。夜深了，人都回家休息了，躺在床上，久久不能入睡，還在想著(zhù)這幸福的一天...
在中秋節，人們會(huì )一家人團聚，吃月餅，看明月…
小學(xué)生中秋演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
月亮從古至今都是思鄉、思人的一個(gè)代表，月圓也就成為了我們心中的團圓了。中秋節是一個(gè)賞月的節日，也是一個(gè)團圓的節日。最期待的就是和家人一起，吃一塊月餅，賞一次月圓。這是我心中最美好的畫(huà)面，我想在座的每一位同學(xué)也應當是有自己的想法的，那么你們心中的中秋節是怎樣的呢？
在我的心中，中秋節一直都是一個(gè)很幸福的日子，因為在這一天不僅僅只是中秋節這個(gè)節日，更是我爸爸的生日。所以每一年，我最期待的節日就是中秋了。我們家是一個(gè)大家庭，爺爺奶奶是兩位領(lǐng)軍任務(wù)，爸爸媽媽姑姑伯伯們是小領(lǐng)導，我們這些小孩就是小跟班了。到了中秋節這一天，大家紛紛都趕了回來(lái)，弟弟們會(huì )帶上羽毛球拍，我會(huì )帶上我的小狗，一起從城市里感到清新自然的農村。我們偶爾打一打球，有時(shí)候我也會(huì )讓我的小狗去和奶奶喂的小土狗一起玩。這是我最美好的回憶，也是我覺(jué)得中秋節最為味道的地方。
到了吃中飯的.時(shí)候，是我們最重視的一個(gè)部分了。爸爸的手藝很好，所以一般都是我爸爸做飯，中秋節這一天，即使是爸爸的生日，他依舊會(huì )下廚給我們做上各種好吃的。我們所有人圍坐在一起，電視里歡樂(lè )的唱著(zhù)歌，我們小孩子嘰嘰喳喳講個(gè)不停，大人們也互相說(shuō)一些最近有趣的消息。這樣的團圓，在我心中稱(chēng)之為中秋。
秋天是我最喜歡兩個(gè)季節里之一，我喜歡秋天的清爽，更是喜歡秋天里的這一個(gè)中秋，八月十五，月兒已圓，到了夜晚的時(shí)候，我們一家人來(lái)到屋外面的小空地，擺上幾只桌椅，擺上一些零食，聊一聊天，到了月亮出來(lái)的時(shí)候，我們吃上幾塊月餅，就把中秋這個(gè)節日完美的度過(guò)了。
中秋是我們每個(gè)人心中的一次月圓，和家人團聚，圓滿(mǎn)心中的思念，我想這是這個(gè)節日為我們傳達的中心思想。我知道每一個(gè)人對中秋節的認識都會(huì )有所不一樣，但是我堅信有一樣的相同的，那就是中秋的月亮會(huì )一樣的圓，我們對團圓的愿望也是一樣的濃重。
現在的我們還小，或許領(lǐng)悟不到離家的悲愁，因此，在我們的成長(cháng)路上，能夠珍惜的一定要好好珍惜。享受每一個(gè)團圓的日子，領(lǐng)悟每一次節日的快樂(lè )。我想這就是對生活的享受，對中華傳統節日的尊重！
小學(xué)生中秋演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中秋節，有很多的名字，它又被稱(chēng)為團圓節、追月節等等。大家都知道，中秋節的月亮是非常圓的，所以它的很多別稱(chēng)也和月亮相關(guān)，它的意義也和圓滿(mǎn)相關(guān)。中秋是一個(gè)團圓的節日，更是我們一個(gè)家庭相聚和圓滿(mǎn)的日子，那么大家對中秋節的印象是什么呢？
在我的印象當中，中秋節那一天是非常愜意的，家人們會(huì )從四面八方回到家鄉，圍坐在一旁，我們所有小孩也會(huì )再一次見(jiàn)面，重溫以前的快樂(lè )。我們最喜歡做的事情就是放風(fēng)箏，如果這一天風(fēng)大一點(diǎn)，我們就會(huì )自己做一個(gè)風(fēng)箏放上去，有時(shí)候會(huì )跑到房子的頂樓，將風(fēng)箏拋出去，看它飛了起來(lái)。到了下午的時(shí)候，我們所有的小孩就開(kāi)始圍著(zhù)大人們團團轉了，他們?yōu)榱送聿捅疾ú幌�，而我們�(yōu)榱讼硎芄澣盏腵快樂(lè )輾轉不停�？粗�(zhù)大人們里里外外的忙碌，瞬間也多了很多的快樂(lè )了。
晚餐是我們一天最為快樂(lè )的日子，大家圍坐在一起，窗外的月亮已經(jīng)爬了上去，月光灑下來(lái)，落在大地上，泛著(zhù)一些白光，將這個(gè)黑夜也照亮了一些。吃完晚餐之后，我們就會(huì )搬幾條凳子來(lái)到屋外面的李子樹(shù)下，擺上買(mǎi)回來(lái)或者是別人送的月餅。然后用小刀將大月餅、小月餅切開(kāi)，團團圓圓的一家人吃一個(gè)團團圓圓的月餅是最幸福的事情了。能吃多少開(kāi)多少的月餅，這是我們家的習俗。一家人吃同一個(gè)月餅也是代表著(zhù)我們永不分離，是永遠的一家人。
我是很喜愛(ài)中秋節的，所以我一直都很了解中秋這個(gè)節日，不管是它的發(fā)展還是它的含義，我大都是有些了解的。這個(gè)節日是屬于我們中華民族傳統的文化，也是我們每一個(gè)人應該去繼承的一部分文明。所以作為中華民族的一員，我們或許在享受節日快樂(lè )的同時(shí)，也要去傳遞我們的這一份文化，去播種每一份精神文明，收獲一份新的希望和懷念。
同學(xué)們，生活其實(shí)就是一條很長(cháng)的路。這條路上有很多的東西是反反復復的，但每一次反復都是一次不同的經(jīng)歷。就像這個(gè)節日一樣，每每到了第二年，我們就會(huì )發(fā)現自己又成長(cháng)了一些。在這個(gè)中秋節里，或許我們應該更加懂事一點(diǎn)了，為我們的文化做一些努力，也在這個(gè)節日里體會(huì )到最有意義和價(jià)值的那一面，做一個(gè)更堅定、更有想法的少年！
小學(xué)生中秋演講稿8
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在九月的晨光中靜靜醒來(lái)，秋天已經(jīng)鋪滿(mǎn)了床。伴隨著(zhù)涼爽的秋風(fēng)和金黃的落葉，我們迎來(lái)了一年一度的中秋節。農歷八月十五是中國傳統的中秋節，也是中國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五日正好是秋天的中間，所以它被稱(chēng)為中秋節。
中秋的田野里，月色皎潔，古人把滿(mǎn)月視為團圓的象征。因此，8月15日也被稱(chēng)為“團圓節”。古往今來(lái)，人們常常用“月圓”和“缺月”來(lái)形容“悲歡離合”，而生活在異地的游子更是對月亮情有獨鐘。如唐代李白的“舉頭望去，發(fā)現是月色，再沉回去，我忽然想起了家”的詩(shī)句，杜甫的“他知道今夜的露珠會(huì )是霜，家里的月色是多么明亮！”還有宋代王安石的《春風(fēng)與綠江南岸，明月幾時(shí)歸我，明月幾時(shí)歸我》，都是千古絕唱。
中秋節是一個(gè)古老的節日，拜月賞月是這個(gè)節日的重要習俗。古代帝王有春日祭月的.社會(huì )制度。人們在中秋節也有祭月之風(fēng)。后來(lái)賞月重于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的享樂(lè )。
賞月的風(fēng)俗盛行于唐代，許多著(zhù)名詩(shī)人都有詠月的詩(shī)。比如“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”�！懊髟率鞘裁磿r(shí)候？問(wèn)天酒�！钡鹊�。都是流傳至今的好故事。到目前為止，中國有許多歷史遺跡，如拜月祭壇、拜月亭和望月樓。北京的“月壇”建于明朝嘉靖年間，用于皇家祭祀月亮。每當明月空的時(shí)候，都會(huì )在露天立一個(gè)案，桌案上擺著(zhù)月餅、石榴、棗等水果。拜月之后，全家人會(huì )圍坐在餐桌旁，邊吃邊聊，一起賞月。
吃月餅是節日的另一種習俗。月餅象征著(zhù)團圓。自唐代以來(lái)，月餅的制作變得越來(lái)越復雜。蘇東坡寫(xiě)過(guò)一句詩(shī):“餅如嚼月，餅中有餅，餅中有餅�！鼻宄臈罟飧�(xiě)道:“月餅餡是桃肉，冰淇淋是用糖霜加糖的�！焙孟癞敃r(shí)的月餅和現在的還挺像的。
還有許多關(guān)于中秋節的傳說(shuō)。其中，最熟悉的故事當然是嫦娥奔月的故事。傳說(shuō)嫦娥偷了丈夫后羿的長(cháng)生不老藥，飛上月宮的故事有很多版本。奔月之后，嫦娥居住的廣寒宮其實(shí)是一個(gè)非常偏僻的地方，除了一棵桂樹(shù)和一只兔子，什么都沒(méi)有。后來(lái)，在拜月的中秋節，普通女人會(huì )在月宮向嫦娥遙祭。
老師同學(xué)。各民族的傳統節日是每個(gè)民族長(cháng)期積累的文化遺產(chǎn)，傳統節日蘊含著(zhù)民族精神。民族的價(jià)值取向隱含著(zhù)民族的文化基礎。作為當代青年學(xué)生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是探索和發(fā)掘傳統節日背后的價(jià)值�！皶r(shí)尚的東西很耀眼，但民族的東西可以長(cháng)久�！�
升海明月，照亮整個(gè)天堂。最后祝大家中秋節快樂(lè )，闔家團圓！
謝謝大家！
小學(xué)生中秋演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
我們中華民族的傳統節日——中秋節來(lái)臨了，今天，我們在國旗下講話(huà)的題目是：中秋情思在這金秋送爽的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節，又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì )浮現起那優(yōu)美的詩(shī)句：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全是啊，人生有諸多事情難以?xún)扇�，多少在外求學(xué)和工作的人們，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂，每逢佳節倍思親。中秋節一直被人們喻為有人情味,最富有詩(shī)情畫(huà)意的節日，而這一天天上的明月又分外明亮,分外的圓,所以又叫團圓節。中秋賞月,民間一直流傳著(zhù)多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話(huà)故事,當然最為人們熟悉的是嫦娥奔月了。
在多民族的.我國,有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節,雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祁求國泰民安,豐衣足食,團團圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈送,以取團圓之意,家家賞月歡宴,呈現太平盛世,祥和,文明的景象,團圓節哦,也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓,祖國的統一大業(yè)早日實(shí)現。隨著(zhù)中秋節的來(lái)臨,我們偉大的祖國建國55周年國慶節,也接踵而來(lái),更增添了節日喜慶的氣氛,在我們歡慶這雙節之時(shí),我們也應該在學(xué)業(yè)上來(lái)個(gè)雙贏(yíng),為國家的建設,民族的振興。造就成祖國有用之材,我們共同去努力吧!
小學(xué)生中秋演講稿10
各位老師，同學(xué)們：
在這碩果累累的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節。中秋節是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的.無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
古今中外，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，思念著(zhù)親人、思念著(zhù)家鄉，才寫(xiě)出了許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，愿他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )!
老師，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!在此，我衷心祝愿大家中秋快樂(lè )，幸福安康!
謝謝大家!
小學(xué)生中秋演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
涼爽的秋風(fēng)，泛黃的樹(shù)葉，成熟的果實(shí)，飄香的金桂，都在向我們傳遞著(zhù)一個(gè)信息：秋天，已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，而我們最喜愛(ài)的傳統節日中秋節，正在不遠處向我們招手
團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。古往今來(lái)，人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合，客居他鄉的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，等詩(shī)句，都是表達思念故鄉、思念親人之情的千古絕唱。
中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習慣，后來(lái)慢慢演變成輕松的賞月。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。這些都是流傳至今的佳話(huà)。各地還遺存著(zhù)許多“古跡。每當八月十五皓月當空時(shí)，在露天，把瓜果供在桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。
吃月餅是中秋節的另一個(gè)習俗，月餅象征著(zhù)團圓。它的起源有多種說(shuō)法。據說(shuō)明洪武初年，大將徐達攻下元朝的'大都，捷報傳到當時(shí)的首都，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，就傳諭中秋節普天同慶，并將當初反元大起義時(shí)傳遞信息的月餅賞賜給臣民。月餅從此就成為中秋節“法定”的食品，是必須要吃的了。
同學(xué)們，關(guān)于中秋節還有許多有趣的傳說(shuō)，大家可以去網(wǎng)上查閱。中秋節大家不妨走出房門(mén)，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩(shī)誦詞，贊美大自然的奇觀(guān)，那該是多么快樂(lè )的事��！
最后，預祝大家中秋快樂(lè )，合家團圓！謝謝大家。
謝謝大家！
小學(xué)生中秋演講稿12
中秋節，一家人在圓月之日和諧地傳遞著(zhù)祖先傳下來(lái)的節日，欣賞著(zhù)皎潔的月光，漫談著(zhù)嫦娥奔月的故事，遙望著(zhù)遠處的滿(mǎn)月，依稀看到月桂樹(shù)嫦娥玉兔。記得小時(shí)候，每到中秋之夜，大人都會(huì )供奉希望，講岳奶奶的故事。一家人吃著(zhù)象征團圓的月餅和蘋(píng)果，其樂(lè )融融。
今年中秋夜不如意，沒(méi)有滿(mǎn)月，心情也很失落。稀疏的鞭炮聲增加了更多的惆悵和思念。人在佳節倍思親，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是思念，思念太多的思念，思念永恒的情債。情緒低落，情緒低落。老子的福禍應該落在我身上。短短兩年，我遭受了兩次創(chuàng )傷。九點(diǎn)鐘的時(shí)候，我去拜訪(fǎng)了懂易經(jīng)的表哥。我熱情的表弟給我們看了生日，并說(shuō)10年后我會(huì )有事發(fā)生。當然，我不相信。有一年不幸成真。無(wú)語(yǔ)。度過(guò)了悲傷的10年，在充滿(mǎn)希望的11年，卻遭遇了感情債。心里充滿(mǎn)了迷茫和困惑。
也許，太多的也許，讓我重新認識了自己，總結了過(guò)去的經(jīng)驗，讓我朦朧地知道了自己的未來(lái)。我的未來(lái)讓我糾結，親戚勸我，朋友質(zhì)疑我，我無(wú)語(yǔ)。想著(zhù)在風(fēng)中吹起的愛(ài)情，親朋好友可能會(huì )嘲笑我的一廂情愿。其實(shí)我也有糾結過(guò)，我也很疑惑要認證這份愛(ài)。我當時(shí)的想法是，如果沒(méi)有感情，就沒(méi)必要難過(guò)。于是，我們的感情越來(lái)越深，似乎注定要經(jīng)歷。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，你不會(huì )相信。我不想解釋什么。其實(shí)我自己也說(shuō)服不了自己。有時(shí)我知道事情的結果，但我必須嘗試。我不知道為什么。
這些天，我一直睡不好。不知為什么，我總是醒得很早。有時(shí)候眼睛睜不開(kāi)，但頭腦清晰，睡不著(zhù)。腦子里想著(zhù)吹在風(fēng)里的愛(ài)情，心里有想法，有時(shí)候會(huì )覺(jué)得壓抑，有時(shí)候會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)痛，后悔也許早知道那是一種經(jīng)歷，只是一種緣分；明知沒(méi)有結果，結果也不是她；卻無(wú)法自拔。這是我的糾結，我相信也是人性的糾結。到現在為止，我的'情緒已經(jīng)爆發(fā)了，但是我的心情正在慢慢變好。我相信明天我會(huì )一如既往的帶著(zhù)我的想法和回憶，開(kāi)開(kāi)心心的。
最近做了很多好夢(mèng)，關(guān)于我和朋友。我過(guò)去的經(jīng)歷表明，我的夢(mèng)和感覺(jué)是準確的。我希望這一個(gè)會(huì )實(shí)現。繼續鼓勵自己，繼續努力，繼續過(guò)優(yōu)雅優(yōu)雅的生活。
小學(xué)生中秋演講稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
露從今夜白，月是故鄉明。每年的農歷八月十五作為我國傳統節日——中秋節，經(jīng)過(guò)千百年的歷史積淀，其來(lái)源被賦予上了神秘的色彩，那么透過(guò)層層傳說(shuō)的幻化，我們?yōu)槭裁匆獞c祝中秋節呢？
蘇東坡說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！辈芪能幷f(shuō)：“人類(lèi)悲劇的不可避免在于：人無(wú)法還家；更在于：即便是還了家，還依然在無(wú)家的感覺(jué)中�！蔽覀兩硖幀F在的時(shí)間節點(diǎn)，暮然回首，發(fā)現過(guò)去的人生，就像是電影里配樂(lè )的敘事片段，我們的心在向前推進(jìn)的.每一幀畫(huà)面里尋找著(zhù)皈依的地方，漸漸脫離最初的那個(gè)被親情圍繞的溫暖的豆莢。我們需要一個(gè)契機，或許時(shí)間短暫，卻可以讓我們重溫情感的羈絆，去填補埋藏在內心深處的團圓情結。
每逢佳節倍思親，若是分隔兩地，縱有良辰美景也淪為虛設，有親在旁，圍桌暢談，不復舉杯邀明月，對飲成三人的凄涼，徒增海上生明月，天涯共此時(shí)的和睦，中秋佳節之意義得到了體現，屆時(shí)容身在溫馨氛圍中的我們大可嘆曰：“絕景良辰難再并�！�
從另外一個(gè)角度而言，在我們熟悉西方節日的具體日期比親人生日更加銘記的今天，我國的傳統節日在我們的概念里只是調養生息的機會(huì )抑或是成為熱愛(ài)文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話(huà)題，佳節的來(lái)歷，前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂(lè )道，文人墨客的詩(shī)意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中，而不為我們推崇的腹中底蘊。
如果我國的傳統節日不再是日歷表上生硬的數字，不再是平凡普通與往常一般無(wú)二的分秒，那么是否可稱(chēng)得上是無(wú)愧于五千年來(lái)的民族文化的代代相傳？
但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。愿我們都能擁有一個(gè)美好的中秋之夜！謝謝大家！
小學(xué)生中秋演講稿14
老師們，同學(xué)們：
大家好。
國旗下的演講是莊嚴的，我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯，我演講的題目正是“中秋節”。
同學(xué)們，中秋節不僅僅是一個(gè)傳統的節日，它更是一個(gè)符號，這符號背后傳承著(zhù)中華民族文化的“道”。
大家知道，世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國。其他三大都已消亡，只有中國不但沒(méi)有消亡，反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來(lái)中國就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節就是這文化的一個(gè)符號。
中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(cháng)、收、藏”。秋季是收獲的季節，親人們在皎潔的月光下聚在一起，共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們中國人向來(lái)都有詩(shī)意，在物質(zhì)文明基礎上，精神文明的格調是用詩(shī)詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘，所以才有許多像“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的疑惑;“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的憂(yōu)愁與“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的.時(shí)空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團聚，感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝，孝是晚輩對長(cháng)輩的禮節、尊重、愛(ài)戴，是一種建立在秩序之上的行為規范。父慈子孝、母愛(ài)兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道，有了一個(gè)和睦的家庭，才有和諧的社會(huì )、穩定的國家。
最后，我希望大家的這個(gè)中秋節不僅僅是快樂(lè )的，更是有意義、有內涵的。這內涵便是傳承。這傳承，是五千年的象形文字，是未來(lái)人們凝視的眼睛!
小學(xué)生中秋演講稿15
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
夜幕降臨，一輪圓月掛在黑夜空上方，皎潔的月光灑落大地。我們依偎在臺階上，仰望星空
我家鄉的中秋節是一個(gè)團圓的節日。無(wú)論我在哪里，無(wú)論我工作有多忙，我都會(huì )回到久違的家鄉度過(guò)中秋節。在我看來(lái)，中秋節似乎是一個(gè)“圓”字。月亮是圓的，月餅是圓的，家人聚在一起過(guò)節。
在我的'家鄉，只要是一些節日，餃子就成了必不可少的食物，中秋節也不例外。
當橘紅色的夕陽(yáng)被綠色的山丘覆蓋時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都在忙碌。往日熱鬧的巷子里，傳來(lái)“跺”餡的聲音，此起彼伏，聲音格外響亮，像一首充滿(mǎn)生活氣息的協(xié)奏曲。這個(gè)時(shí)候，我當然不能缺席。拌餡、和面、揉面都是我媽的活。我的全職工作是搟餃子皮。以前看到媽媽的手靈活的旋轉幾下，我就像變魔術(shù)一樣把一塊塊面團卷成一塊塊圓圓的餃子皮�，F在終于輪到我大顯身手了。然而，技能總是擺在我們面前。我搟出來(lái)的餃子皮又長(cháng)又方，有很多我說(shuō)不出來(lái)的形狀，讓我哭笑不得。餃子的媽媽總是一臉自豪:“女兒在考我餃子的技術(shù)！”“冰凍三尺，非一日之寒”，如果是這樣，看來(lái)我搟餃子皮的技術(shù)還有待提高！
滿(mǎn)月就像一個(gè)活潑的少女，時(shí)而和云姐姐捉迷藏，時(shí)而掀開(kāi)薄薄的面紗展示自己的美麗，整個(gè)世界都暈成了銀白色。
明亮的燈光下，剛出鍋的餃子冒著(zhù)鮮美的熱氣。一家人圍坐在餐桌旁，媽媽一聲令下，“開(kāi)飯吧！”我迫不及待地拿起一個(gè)餃子，蘸點(diǎn)醋，放進(jìn)嘴里，輕輕咬開(kāi)餃子外面薄薄的睡衣。湯倒了出來(lái)，伴隨著(zhù)醋的味道，不斷刺激著(zhù)味蕾。好吃的味道似乎能讓人忘記一切煩惱，呵呵。
飯后，我們都坐在門(mén)口的臺階上，品嘗著(zhù)手中的月餅，欣賞著(zhù)玉盤(pán)般的滿(mǎn)月，享受著(zhù)自然的美景。偶爾一束煙花會(huì )在空綻放，一顆星星會(huì )突然燦爛地散開(kāi)在四周，呈現出不同的顏色，就像一朵五彩繽紛的花，綻放在黑夜空里，點(diǎn)綴著(zhù)寂靜的白晝空和這個(gè)熱鬧的夜晚。
爺爺講了后羿和嫦娥的古代神話(huà)，但是沒(méi)有人打斷他。我說(shuō):“爺爺，等我長(cháng)大了，我要去月球，然后我要幫你和嫦娥姐姐簽名！”爺爺欣慰地笑了，全家人都被我逗樂(lè )了。我仔細看了看明月，似乎真的有一個(gè)女人在跳舞。是誰(shuí)？一定是嫦娥。
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