（優(yōu)）中秋節活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的中秋節活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節活動(dòng)方案1
一、主題目標
1。知道陰歷八月十五是中秋節。簡(jiǎn)單了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節又叫團圓節。
2。了解中秋節人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)賞月亮、學(xué)習和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè )，感受中國人的文化習俗。
二、環(huán)境創(chuàng )設
1。和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà)，其中有月亮的變化、宮燈。
2。懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節日氣氛。
3。展示幼兒在節前觀(guān)察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。（事先發(fā)放記錄單）。
三、區域活動(dòng)
開(kāi)開(kāi)心心來(lái)中秋
1、繪畫(huà)：提供水果圖片，供幼兒繪畫(huà)之做好吃的.水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫(huà)筆供裝飾節日的燈籠。
4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。
四、家園共育
1、有條件的家庭，晚上帶著(zhù)孩子一起觀(guān)賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。
2、與幼兒一起準備一個(gè)燈籠，是共同制作的。
3、督促幼兒節前節后連續觀(guān)察月亮，并記錄月亮的變化。
中秋節活動(dòng)方案2
活動(dòng)主題：
心向明月，共繪圓滿(mǎn)
一、目的
1、讓員工過(guò)上一個(gè)愉快的中秋，提高員工士氣;
2、加強員工內部溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的'進(jìn)一步融洽，增進(jìn)員工對公司的歸屬感與認同感;
3、以活動(dòng)為契機讓員工表達心聲，建設企業(yè)內部形象;廣集員工智慧，共繪未來(lái)。
二、參加人員：
xx傳古文化傳播有限公司、xx越卓會(huì )展服務(wù)有限公司、xx品租實(shí)業(yè)有限公司全體員工。
三、時(shí)間：
20xx年9月27日周日19：00-20：30。
四、地點(diǎn)：
正大廣場(chǎng)
五、活動(dòng)流程
節目安排
19：00一一19：05入場(chǎng)、分發(fā)食品
19：05一一19：15總經(jīng)理致詞
19：15一一19：55游戲：歌曲接龍(附件一)
19：55一一20：25猜燈謎(附件二)，抽獎(附件三)
20：25一一20：55朋友心聲(附件四)，抽獎
20：55一一21：00放孔明燈
六、工作分工
1、上海品租實(shí)業(yè)有限公司負責廣場(chǎng)照明燈、音響設備的安裝調試。
2、上海越卓會(huì )展服務(wù)有限公司組織工作人員活動(dòng)開(kāi)始前將現場(chǎng)布置完畢;
3、工會(huì )負責及時(shí)購買(mǎi)橙子、礦泉水及獎品(月餅大禮盒)并負責現場(chǎng)分發(fā)橙子及礦泉水;
4、各部門(mén)領(lǐng)導及稽核辦負責現場(chǎng)指揮、維持秩序;
5、員工關(guān)系組擔任活動(dòng)主持。
七、所需物品及費用預算
1、獎品：電動(dòng)車(chē)1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、T恤5件、餐券5張、扇子5把;
2、食品：橙子2100個(gè)、礦泉水2100瓶;
3、活動(dòng)道具：孔明燈1個(gè)、信封2100只、紙箱2個(gè)等
中秋節活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
中秋節是我國一個(gè)重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，結合“三有三講”主題教育活動(dòng)，我校德育處、少先隊大隊部決定在中秋節前后，開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月3日——9月14日
三、活動(dòng)安排
第一階段：佳節讀月——主題閱讀
1.搜集與中秋節有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。
2.舉行一次中秋主題班隊會(huì )。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的`過(guò)程中感悟團圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
第二階段：佳節憶月——交流展示
1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設計，展示在教室布置及黑板報中。
2.各班可以在班內設一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想表達的感恩之情寫(xiě)紙上并貼在墻上。
第三階段：佳節賞月——實(shí)踐活動(dòng)
1.開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(cháng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2.開(kāi)展“感恩體驗”活動(dòng)，中秋節期間，自己親自去看望爺爺、奶奶、外公、外婆等長(cháng)輩，一起吃月餅、賞明月，要充分展現出小學(xué)生應有的文明禮儀和行為習慣。
3.結合環(huán)保教育，學(xué)校開(kāi)展“月餅盒回收活動(dòng)”。學(xué)生將家里的月餅盒在中秋節后(9月9日)上學(xué)時(shí)帶到學(xué)校。
第四階段：佳節思月——交流匯報
1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來(lái)更加繁榮、富強。
2.一至三年級各班上交繪畫(huà)2幅;四至六年級各班上交征文2篇(上傳到FTP少先隊文件夾)。9月17日前上交少先隊大隊部，屆時(shí)將進(jìn)行評獎并展出。
中秋節活動(dòng)方案4
中國傳統的“中秋節”即將來(lái)臨，社區計劃組織隊員對社區的孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭、等弱勢社群開(kāi)展中秋節社區慰問(wèn)活動(dòng)，希望各位志愿者能積極參與到這次的探訪(fǎng)活動(dòng)。詳細活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
情滿(mǎn)中秋—月餅代表你的心。
二、活動(dòng)目的：
給社區的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶(hù)等送去一份節日的慰問(wèn)，讓這些不受關(guān)注的弱勢社群感受到社會(huì )對他們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。通過(guò)本次活動(dòng)，可以給社區的孤寡老人、孤兒、貧困家庭、留守兒童一個(gè)特別的慶祝方式，讓這些弱勢社群感受到社會(huì )對他們的`關(guān)心、關(guān)愛(ài)，并建立起良好的溝通氛圍；同時(shí)，也可推動(dòng)社會(huì )對這些弱勢群體的關(guān)注程度。
三、活動(dòng)籌備：
慰問(wèn)禮物，月餅
四、活動(dòng)時(shí)間：
9月30日上午10點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx社區
六、活動(dòng)探訪(fǎng)對象：
孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭。
七、參加人員：
社區居委會(huì )，社區共青團市民學(xué)校志愿者
八、活動(dòng)流程及內容：
社區居委會(huì )組織人員統一采購籌備慰問(wèn)禮品，月餅5—10盒，水果5—10箱。
九、分工：
根據志愿服務(wù)到場(chǎng)人數，以及確定服務(wù)對象人數后。于9月19日上午10點(diǎn)，在xx社區統一報道集合，分成小組，每個(gè)小組負責一到兩戶(hù)。分發(fā)活動(dòng)牌，活動(dòng)帽子、慰問(wèn)禮品、打掃工具，統一出發(fā)。
十、有關(guān)要求：
1、遵守紀律，服從安排，不得做損害志愿者名譽(yù)的事情；
2、有興趣參加活動(dòng)的隊員必須按相關(guān)活動(dòng)公告或信息進(jìn)行報名后才能參加活動(dòng)；
3、活動(dòng)期間必須統一穿著(zhù)隊服、隊帽，戴上活動(dòng)牌；
5、講文明、講禮貌、維護志愿者良好形象；
6、活動(dòng)期間不得單獨行動(dòng)，請假、遲到、早退等須及時(shí)說(shuō)明；
7、注意服務(wù)對象及個(gè)人安全，遇到突發(fā)事件不要擅自處理，應及時(shí)向帶隊負責人反應后再處理。
十一、活動(dòng)費用預算：
每戶(hù)對象活動(dòng)經(jīng)費100元（含慰問(wèn)禮品）。初定10戶(hù)，共計1000元。
中秋節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
為了引導學(xué)生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，感受中國傳統文化和傳統節日的獨特內涵，豐富師生節日文化活動(dòng)，增進(jìn)愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)校園的情感，讓青少年切實(shí)體會(huì )到和諧社會(huì )，和諧校園給我們的生活帶來(lái)的歡樂(lè )與幸福，我�，F擬定開(kāi)展“我們的節日中秋節”主題文化活動(dòng)�；顒�(dòng)實(shí)施方案如下：
二、活動(dòng)主題
“歡慶和諧團圓”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、參加對象
初一、初二年級。
五、地點(diǎn)
初一、初二年級各班教室階梯教室學(xué)校周邊
六、活動(dòng)準備
初一、初二年級各班在班主任的指導下自行設計活動(dòng)方案，發(fā)動(dòng)同學(xué)進(jìn)行準備，充分展示同學(xué)們的才華。
七、活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準備
1、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、傳說(shuō)故事、詩(shī)文等；
2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的`風(fēng)俗習慣；
3、準備中秋月餅。
第二階段：以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
第一主題：話(huà)說(shuō)中秋
�。�1）中秋節的由來(lái)
�。�2）中秋以及相關(guān)習俗的傳說(shuō)與民間故事
�。�3）中秋經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽
第二階段：我校利用國學(xué)大講堂對學(xué)生進(jìn)行中秋禮節教育。
第三階段：對我校內及周邊環(huán)境進(jìn)行徹底清掃。
八、活動(dòng)要求
1、各班利用第八節課時(shí)間，在班主任的指導下，邀請至少一名科任教師，以班會(huì )的形式開(kāi)展歡慶中秋節活動(dòng)。
2、各班可以采用知識競答、詩(shī)文朗誦、文藝聯(lián)歡等形式，了解中秋節的來(lái)歷、意義、各種中秋活動(dòng)形式等傳統文化節日知識，以達到愛(ài)國主義教育和中國傳統文化知識教育相結合的目的。
3、初一、初二年級各班請于9月17日下午放學(xué)前完成一期以“歡慶和諧團圓”為主題的宣傳板報，以備9月18日下午進(jìn)行中秋板報評比。
中秋節活動(dòng)方案6
一、中秋節活動(dòng)概述
“海上生明月，天涯共此時(shí)�！敝星�，一個(gè)溫馨、團圓的美好日子，一個(gè)用詩(shī)歌美酒共邀明月來(lái)頌揚中華民族千古傳統美德的良辰美景！這一天，xx桌椅租賃公司都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著(zhù)喜慶氣氛。而此時(shí)的企業(yè)更是高招跌出，打造節日氣氛，關(guān)注員工的情感需求，營(yíng)造出一片“幾處笙聲留朗月，萬(wàn)家蕭管樂(lè )中秋”的歡樂(lè )景象。xx佳宗信息科技有限公司是個(gè)大家庭，為了頌揚中華民族的傳統文化，豐富員工的精神物質(zhì)生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現大家庭般的和諧氛圍，擬定于20xx年9月30日中秋文藝晚會(huì )暨先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì )”。
二、中秋節活動(dòng)主題：“同一月餅，同一世界”為主題，營(yíng)造“歡樂(lè )和諧，與時(shí)俱進(jìn)”的公司氣氛，提升企業(yè)形象。
三、中秋節活動(dòng)內容概要
1、中秋節活動(dòng)分析
1.1、此次活動(dòng)的參與者國外友人不少，故從中國的傳統文化出發(fā)，通過(guò)故事的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力；
1.2、外資企業(yè)管理體制比較自由、主動(dòng)，所以xx桌椅租賃公司建議活動(dòng)要考慮到其機動(dòng)性，多讓員工參與活動(dòng)，烘托氣氛，調動(dòng)員工對此次活動(dòng)的積極性與熱情度；
1.3、歐美國家沒(méi)有中秋之說(shuō)，所以我們應對中秋、賞月、月餅等在中秋元素及相關(guān)中秋傳說(shuō)做重點(diǎn)講解；
1.4、歐美人民的生活習慣，不喜歡太甜的食物，所以品嘗月餅時(shí)月餅不易太甜；
1.5、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節來(lái)歷、典故、賞月、詩(shī)詞等內容，發(fā)給員工作為此次活動(dòng)的紀念，既能讓員工長(cháng)時(shí)間記住此次活動(dòng)又能更好的了解中國文化；
1.6、此次活動(dòng)應用背景轉化法和組合法的創(chuàng )新方法。
2、中秋節目的大體思路
2.1、賞析部分：可有活動(dòng)形式、活動(dòng)主題、宣傳內容、表現形式等組成；
2.2、現場(chǎng)制作部分：月餅、孔明燈等；
2.3、活動(dòng)部分：拜月、鬧月、跳月、行月、偷月、品月（餅）、賞月等；
3、簽字——員工在公司提前做好的`大的孔明燈上簽下愿望祝福等。
4、“天燈奔月，福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情�？酌鳠粲址Q(chēng)天燈、祈福燈或者平安燈，當精彩的節目演出后，大家將中秋心愿寫(xiě)在孔明燈上，看著(zhù)掛在夜空里圓圓的月亮，趁著(zhù)月色，一起點(diǎn)燃放飛。
注：該部分內容需要向有關(guān)部門(mén)申報，故需提前做好安排。
四、中秋節活動(dòng)具體安排
1、中秋節活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)等
2、前期準備
2.1、聯(lián)系去年活動(dòng)主辦單位：xx佳宗信息科技有限公司（佳宗會(huì )展設備租賃），確定今年物料相關(guān)數量。
2.2、做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。
2.3、尋找公司中有才藝特長(cháng)的員工，準備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節目。
2.4、在公司、活動(dòng)現場(chǎng)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營(yíng)造節日氣氛。
2.5、通知公司主要領(lǐng)導，確定參加活動(dòng)主要領(lǐng)導名單。
2.6、主持人臺詞敲定演練，員工活動(dòng)節目的排練。
2.7、公司負責人協(xié)助佳宗會(huì )展設備租賃公司負責xx桌椅租賃、xx舞臺搭建、xx燈光音響租賃、xxled大屏租賃的相關(guān)物料是否到位等。
五、中秋節現場(chǎng)布置流程
5.1、xx舞臺搭建及場(chǎng)地布置；
5.2、xx音響租賃設備的布置；
5.3、xx燈光音響租賃的布置；
5.4、xx桌椅租賃及場(chǎng)地布置。
中秋節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題
親情x公司人——與你同行的明天。
二、活動(dòng)目的
1、讓員工充分的展現自我，在活動(dòng)的過(guò)程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2、實(shí)現領(lǐng)導和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
3、有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到x公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝公司，促進(jìn)其外部形象和內部文化的形成策劃方案。
4、通過(guò)x公司生活秀使x公司人認知及發(fā)現自我，為未來(lái)的bi行為識別系統改善進(jìn)行一定的鋪墊。
三、活動(dòng)時(shí)間
中秋節當天。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
x公司總部食堂。
五、主辦單位
x公司。
六、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┕澞空骷�
1、總部各部門(mén)，每一部門(mén)至少表演一個(gè)節目；子公司不少于x個(gè)節目。
2、本周晚x點(diǎn)前完成節目申報工作。
3、本周進(jìn)行排練。
4、節目申報者請自備伴奏樂(lè )器或音帶cd。
�。ǘ�20xx年中秋晚會(huì )現場(chǎng)
1、主干時(shí)間分配。
�。�1）民樂(lè )中秋宣傳片。
�。�2）又一段短小的宣傳片作為晚會(huì )的開(kāi)端。
2、領(lǐng)導致辭。
由現場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請x先生給x公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯。
3、演出由各個(gè)部門(mén)選報的活動(dòng)（具體編排待訂）。
4、x公司生活秀。
說(shuō)明：此項活動(dòng)旨在讓x公司人認識自我，在表演的過(guò)程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門(mén)，未來(lái)代表的.是整個(gè)x公司的形象，從而使觀(guān)看者也從中受益�；顒�(dòng)的參與性和觀(guān)賞性很高。
有每個(gè)部門(mén)推選出x名員工作為自己部門(mén)的形象代表，由個(gè)人準備3套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門(mén)設計搭配的服裝。來(lái)參加這場(chǎng)x公司人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀(guān)眾上臺來(lái)評述。
5、游戲：同一首歌。
邀請領(lǐng)導和員工共同合作一首歌曲，邀請領(lǐng)導人數x，員工人數x。
中秋節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與家長(cháng)、老師、同伴一起過(guò)節的'快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備
1、圖片袋：月亮、兒童畫(huà)、已剪好的黃色月亮(圓形或月牙形)足量
2、視頻：《月亮做衣裳》
3、足量的月餅
三、活動(dòng)過(guò)程
1、介紹節日向幼兒介紹中秋節的來(lái)歷，讓幼兒知道8月15是中秋節
2、欣賞故事聽(tīng)《月亮姑娘做衣裳》的故事討論：月亮有沒(méi)有穿上好看的衣裳?為什么?師幼互動(dòng)交流，了解月亮是不斷變化的。
3、談話(huà)品嘗
A、中秋節我們吃什么?
B、教師出示月亮圖片，師幼一起賞月。(引導幼兒說(shuō)一說(shuō)月亮里都住著(zhù)誰(shuí)?)
C、朗誦華文早讀兒歌《看月亮》
D、吃月餅
四、親子時(shí)間
“月亮的故事”放飛夢(mèng)想活動(dòng)：以“月亮”為主題，幼兒與父母自由創(chuàng )作
中秋節活動(dòng)方案9
正值中秋佳節來(lái)臨之際，重茶集團攜手渝北區龍塔街道魯能社區開(kāi)展愛(ài)動(dòng)全城————中秋茗茶公益活動(dòng)。
主題：
月雅茶濃中秋賞月吃月餅品香茗
中秋的由來(lái)：
秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書(shū)中，已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節，對著(zhù)天上又亮又圓一輪皓月，觀(guān)賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節才成為固定的.節日，《唐書(shū)·太宗記》記載有“八月十五中秋節”，這個(gè)節日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
關(guān)于茶：
我國是世界上最早發(fā)現茶樹(shù)和利用茶樹(shù)的國家。古代文字記載表明，我們的祖先在3000年前已開(kāi)始栽培和利用茶樹(shù)中國的茶文化及飲茶習俗在漢、唐、宋代就已向中國周邊地區輻射，明清以后更傳到歐美，產(chǎn)生巨大的影響。
時(shí)間：
20xx年9月12日中秋節前（待定）（建議選擇周末）
地點(diǎn)：
xx區xx街道xx社區
主辦單位：
xx集團
承辦單位：
健康人報
參與人員：
主持，市民代表，企業(yè)代表，茶協(xié)專(zhuān)家，茶藝師，攝影記者，文字編輯等，
流程安排：
一，由茶協(xié)專(zhuān)家講茶文化
二，由重茶集團專(zhuān)業(yè)人員講如何區分茶的品質(zhì)
三，茶藝表演并品茶
四，用茶做夏季茶飲料（用當季水果制作：荔枝，檸檬~~~~）
五，有獎問(wèn)答：準備有關(guān)茶的相關(guān)問(wèn)題，現場(chǎng)提問(wèn)，答對的有獎品（獎品待定，建議用重茶的茶葉）
六，座談會(huì )結束后，重茶集團做一個(gè)現場(chǎng)團購會(huì )———————————————————————“中秋送禮，送茶葉”，制作茶葉團購卷（建議于業(yè)主專(zhuān)享入場(chǎng)券合二為一）發(fā)放，憑此卷到重茶定心專(zhuān)賣(mài)店購買(mǎi)享超低折扣。（具體方案待定）
場(chǎng)地布置：
會(huì )議室：大背景布，投影儀，電腦，話(huà)筒，桌椅
社區入口：展板2—3塊（另加做2塊健康人報的），小彩旗（數量待定）
展臺布置：茶葉展示臺1—2個(gè)（并增加《健康人報》健康養生咨詢(xún)臺，可由重茶集團安排“飲茶與健康”方面的咨詢(xún)）
人員安排：
健康人報：主持一人，現場(chǎng)維護2—3人，攝影記者一人，文字編輯一人，
xx重茶集團：茶協(xié)專(zhuān)家一人，茶藝師一人，茶葉專(zhuān)業(yè)人員一人，現場(chǎng)制作茶飲師一人，展臺禮儀茶藝小姐2—4名
其它參會(huì )人員：魯能社區高端住戶(hù)代表，健康人報市民代表團代表，健康人報企業(yè)代表團代表，其它待定。
為配合此次活動(dòng)媒體宣傳：
1，健康人報活動(dòng)當期宣傳：健康重慶1個(gè)整版刊例價(jià)25000元版特惠價(jià)7000元版
2，活動(dòng)前期，針對定心茶做關(guān)于茶文化，茶健康的軟文宣傳：
營(yíng)養美食版：3期每期半版刊例價(jià)25000元特惠執行價(jià)3000元半版*3=9000元
3，邀請女網(wǎng)，大渝網(wǎng)，晚報等做活動(dòng)報道。
健康人報宣傳費合計：1個(gè)整版，3個(gè)半版合計16000元
其他費用：
1，會(huì )場(chǎng)布置費用：
2，邀請專(zhuān)家，媒體費用：
新聞回饋：
1，活動(dòng)宣傳當期，一周新聞版送200—300字新聞報道
2，活動(dòng)前后，一周新聞版
中秋節活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
利用中華民族傳統節日“中秋節”為契機，以“我們的節日·中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節；為什么叫中秋節；中秋節民間的傳說(shuō)、民間慶祝方式；了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內營(yíng)造喜慶祥和的'節日氣氛，使“我們的節日”深入人心，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月xx日———9月xx日
三、活動(dòng)內容
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1、周一升旗儀式國旗下的講話(huà)，以“我們的節日·中秋”為主題，結合“書(shū)香家庭”閱讀活動(dòng)開(kāi)展頒獎儀式。
2、利用各班晨會(huì )時(shí)間、黑板報等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
�。ǘ┓蛛A段活動(dòng)：
第一階段：佳節思月——主題閱讀
活動(dòng)內容：
�。�1）搜集與中秋節相關(guān)的知識，并在班內交流，讓同學(xué)們了解中秋節的來(lái)歷與含義，并從中解讀傳統節日的意義。
�。�2）搜集與中秋節有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的討論。
第二階段：佳節賞月——實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)一：共看明月皆如此————周一“中秋詩(shī)會(huì )”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。（北柳校區）
活動(dòng)二：每逢佳節倍思親————周三下午酷玩酷樂(lè )進(jìn)行“慶中秋、感恩情”繪畫(huà)活動(dòng)，并將自己畫(huà)的畫(huà)送給自己的父母和長(cháng)輩。
各班擇優(yōu)繪畫(huà)5張，拍照上交。（1—2年級）
活動(dòng)三：創(chuàng )意祝福抒情懷————在教室內設一面“寄情”墻（黑板報），學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)想表達的祝福寫(xiě)紙上并貼在墻上。
各班拍攝照片1張上交。（3—4年級）
活動(dòng)四：節日小報寄相思————組織學(xué)生開(kāi)展“慶中秋、節日小報”活動(dòng)，每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導員。（5—6年級）
活動(dòng)五：快樂(lè )體驗爭志愿————“小銀杏”親子志愿團向社區的孤寡老人送月餅，送溫暖。
第三階段：佳節憶月——交流展示
活動(dòng)一：組織同學(xué)們利用晨會(huì )開(kāi)展中秋節有關(guān)的詩(shī)歌背誦活動(dòng)。（1—2年級）
活動(dòng)二：各班通過(guò)少先隊活動(dòng)課的形式，以及經(jīng)典朗誦會(huì )，詩(shī)會(huì )的形式開(kāi)展活動(dòng)成果交流會(huì )。（3—6年級）
中秋節活動(dòng)方案11
一、指導思想
以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，在充分挖掘傳統節日文化內涵的基礎上，結合講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展節日民俗、文化娛樂(lè )、孝親敬老、扶貧助困、衛生環(huán)保等豐富多彩的活動(dòng)項目，引導廣大青年學(xué)生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進(jìn)一步提升文明素養。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月21日——9月28日
三、活動(dòng)內容
1、組織開(kāi)展中秋節日民俗、文化娛樂(lè )活動(dòng)。各教學(xué)院部可根據實(shí)際情況，通過(guò)中秋民俗文化講座、中秋民俗故事會(huì )、歌曲演唱會(huì )、體育健身、茶話(huà)會(huì )等活動(dòng)形式，讓師生在參與中體驗節日民俗、感受節日傳統。
2、組織開(kāi)展以“愛(ài)國報國、自強不息”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。各教學(xué)院部要因地制宜，結合抗日戰爭勝利70周年，組織開(kāi)展以中秋節為主題的詩(shī)文朗誦會(huì )、詩(shī)詞賞析講座、優(yōu)秀詩(shī)歌征集等活動(dòng)，引導廣大青年學(xué)生感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感，使廣大學(xué)生感悟中華經(jīng)典，傳承文化血脈，汲取思想精華。
3、組織開(kāi)展以“互助友愛(ài)、共度佳節”為主題的學(xué)雷鋒獻愛(ài)心志愿服務(wù)活動(dòng)。各教學(xué)院部要積極組織各類(lèi)志愿者進(jìn)社區、進(jìn)鄉村，開(kāi)展“送溫暖”、敬老助殘愛(ài)幼志愿服務(wù)等活動(dòng)，與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童等一起過(guò)中秋、吃月餅，使廣大學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì )中華民族的傳統美德，提升道德素養。
4、組織開(kāi)展以“感恩、團圓”為主題的中秋網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。各教學(xué)院部要組織引導廣大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )媒體，通過(guò)微博、微信和網(wǎng)上寄語(yǔ)、QQ及手機短信等平臺，抒發(fā)感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言。組織向外地及國外的親人傳達節日的問(wèn)候，表達企盼團圓的思念之情，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，提升愛(ài)我中華、振興中華的民族責任感。
四、活動(dòng)要求
1、精心組織。各教學(xué)院部要把開(kāi)展好“我們的節日中秋節”主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設和精神文明創(chuàng )建的重要抓手，作為豐富校園文化生活的.重要形式，加強組織領(lǐng)導，在制定具體活動(dòng)方案時(shí)，要注意緊密結合學(xué)�！蛾P(guān)于組織開(kāi)展“誠信校園·善孝師生”系列活動(dòng)的通知》(校黨宣[20xx]12號)精神，做到同謀劃，同部署，同實(shí)施，推動(dòng)活動(dòng)安全、有序、廣泛開(kāi)展。
2、創(chuàng )新形式。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，創(chuàng )新傳統節日文化的活動(dòng)形式和載體，使傳統節日和現代生活方式相適應，與現代人際交往相結合，與學(xué)生文化需求相吻合，增強活動(dòng)的吸引力和感染力。
3、立足實(shí)際�；�20xx級新生軍訓結束后就是中秋假期的情況，請各教學(xué)院部，把中秋節主題文化活動(dòng)與新生軍訓和入學(xué)教育工作結合起來(lái)，認真組織策劃。
4、及時(shí)反饋。各教學(xué)院部要認真做好活動(dòng)資料的收集、整理、上報工作，9月29日上午9點(diǎn)前上報活動(dòng)開(kāi)展情況、照片(不超過(guò)5張)及視頻影像資料(視頻影像資料要清晰、穩定，刻制成光盤(pán)單獨上交至學(xué)生處張忠強)，電子版發(fā)送xxx。學(xué)生工作部(處)將在校園網(wǎng)等媒體集中報道各教學(xué)院部的活動(dòng)開(kāi)展情況，并將本次活動(dòng)開(kāi)展情況納入年度學(xué)生工作考評。
中秋節活動(dòng)方案12
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來(lái)，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。
祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍，中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
是月的.魂。我們不但要讓植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個(gè)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
中秋節前兩天
二、活動(dòng)目的
1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活幸福。
3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
三、前期準備工作
1、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的等等。
2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。
3、中秋故事演講。
四、以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
1、情境導入
播放音樂(lè )《花好月圓》，營(yíng)造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫(huà)面，引出僅次于的我國傳統佳節——中秋節。
師：中秋節是月亮最圓的時(shí)候，是團圓的日子，我們心里也會(huì )喜洋洋、甜滋滋的。
向全班同學(xué)介紹中秋節悠久的歷史和傳說(shuō)。
中秋傳說(shuō)嫦娥奔月。
中秋傳說(shuō)吳剛折桂。
中秋傳說(shuō)朱元璋與月餅起義
2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
�。�1）月兒圓。播放《X》錄像，讓學(xué)生了解中秋節來(lái)歷、風(fēng)俗。交流《X》《X》《X》等傳說(shuō)，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩(shī)《X》，領(lǐng)悟思鄉之情。
�。�2）餅兒甜。老師介紹月餅的種類(lèi)、制作過(guò)程。學(xué)生交流自己帶來(lái)的月餅屬于哪一類(lèi)。欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩《X》小游戲，獲勝利的同學(xué)獎勵月餅，并現場(chǎng)品嘗。
�。�3）心兒連。每人送上一句中秋節祝福、送給老師、同學(xué)或家人。
活動(dòng)在歡樂(lè )、喜慶的《X》歌聲中結束。
中秋節活動(dòng)方案13
�。刍顒�(dòng)目的］
�。�1）讓學(xué)生充分了解各地在中秋節里多樣的風(fēng)俗習慣，了解這一節日的淵源及民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來(lái)體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義。
�。�2）通過(guò)主題鮮明、生動(dòng)活潑、行之有效的活動(dòng)，把禮儀與傳統送達到全體少先隊員之中。
�。�3）體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心、相互愛(ài)護，增強學(xué)生愛(ài)父母、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的感情，并將傳統節日文化深深融入日常生活中。
�。�4）以通俗易懂、喜聞樂(lè )見(jiàn)的組織形式，使學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解中國傳統文化，幫助隊員增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化，樹(shù)立學(xué)生傳承發(fā)揚中華傳統文化的責任和意識，培養祖國好少年。
�。刍顒�(dòng)主題］
“傳中秋文化知中秋禮儀”中華傳統我傳承
�。刍顒�(dòng)過(guò)程］
1.營(yíng)造校園文化，宣傳“傳中秋文化知中秋禮儀”
舉行“知傳統學(xué)禮儀”主題教育啟動(dòng)儀式，大隊部介紹主題活動(dòng)內容；“泉水叮咚”廣播站將廣播以“傳中秋文化知中秋禮儀”為主題的節目；各班出一期“傳中秋文化知中秋禮儀”的板報；櫥窗將張貼“傳中秋文化知中秋禮儀”宣傳畫(huà)，動(dòng)員全體師生積極投入活動(dòng)。
2.開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，踐行“傳中秋文化知中秋禮儀”
�。�1）開(kāi)展“快樂(lè )中秋節”調查活動(dòng)。通過(guò)制作了解中秋節的來(lái)歷、習俗及故事等，感受中秋節的文化內涵，親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力。在活動(dòng)中培養學(xué)生的探究能力、社會(huì )調查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力和與人交往、合作的能力。培養學(xué)生經(jīng)常觀(guān)察生活的習慣，提高審美能力和寫(xiě)作能力。
�。�2）開(kāi)展“明月千里傳我情”和“賞明月、唱明月、頌明月”搜集活動(dòng)。搜集與中秋、月亮有關(guān)的詩(shī)詞、散文、歌曲、故事、繪畫(huà)、民間傳說(shuō)、對聯(lián)、燈謎等，激發(fā)學(xué)生愛(ài)家人、愛(ài)故鄉、愛(ài)生活之情。培養學(xué)生搜集處理信息的能力，培養學(xué)生主動(dòng)參與意識和團結合作精神。培養學(xué)生綜合運用語(yǔ)文的能力和審美情趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng )造能力、實(shí)踐能力，充分張揚學(xué)生的`個(gè)性。
�。�3）開(kāi)展“中華傳統我傳承”中秋游園會(huì )。一年級開(kāi)展月餅品鑒會(huì )，教師先講講有關(guān)中秋、月亮的故事或民間傳說(shuō)，向學(xué)生介紹有關(guān)月餅的習俗、現代月餅的生產(chǎn)、飲食文化等，并用彩泥制作“中秋月餅”；二年級開(kāi)展中秋模擬賞月會(huì )，學(xué)生自己講一講和中秋、月亮有關(guān)的故事或民間傳說(shuō)，賞月的常識與習俗、禮儀、對聯(lián)、燈謎等，并根據自己的興趣特長(cháng)，畫(huà)一幅中秋圖；三年級開(kāi)展中秋禮物制作會(huì )，為親人朋友制作中秋禮物（賀卡等）；四年級辦一份關(guān)于中秋節的手抄報，把搜集到的與中秋、月亮有關(guān)的詩(shī)詞、散文、歌曲、故事、繪畫(huà)、民間傳說(shuō)、對聯(lián)、燈謎等，用手抄報的形式展現，培養學(xué)生主動(dòng)參與意識和團結合作精神；五年級開(kāi)展中秋詩(shī)歌吟誦會(huì )，吟誦與中秋、月亮有關(guān)的詩(shī)詞、散文、民謠、諺語(yǔ)等，培養學(xué)生綜合運用語(yǔ)文的能力和審美情趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng )造能力、實(shí)踐能力，充分張揚學(xué)生的個(gè)性；六年級抒發(fā)中秋感悟，選擇自己最喜歡的古詩(shī)、詞，賞析并寫(xiě)一篇美文，抒發(fā)自己的中秋感悟，或抒寫(xiě)對遠方親人、朋友的思念之情。
�。�4）開(kāi)展“知民俗愛(ài)祖國弘揚民俗文化”征文活動(dòng)。開(kāi)展中秋節愛(ài)國征文活動(dòng)，提升學(xué)生知民俗、愛(ài)祖國，弘揚民俗文化的精神，樹(shù)立學(xué)生傳承發(fā)揚中華傳統文化的責任和意識。
3.評選階段：以表彰激勵為手段，促進(jìn)榜樣示范
將學(xué)生制作的“月餅”“手抄報”“書(shū)信”“賀卡”等在各班內展出、交流，在班級內評出“最佳創(chuàng )意獎”“內容豐富獎”“表演獎”“積極參與獎”“好少年獎”等。
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中秋節前后，學(xué)校組織開(kāi)展了一系列“傳中秋文化知中秋禮儀”主題大隊活動(dòng)。通過(guò)調查、搜集、游園、征文、評比等多種形式，隊員們查閱資料，介紹了中秋節的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和做月餅等，了解了中國傳統節日，增強了“我是中國人，說(shuō)中國話(huà)，過(guò)中國節，傳承中國節日”的愛(ài)國情感。
“‘傳中秋文化知中秋禮儀’中華傳統我傳承”主題大隊活動(dòng)，較好地利用傳統節日，是弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是甘肅省蘭州市城關(guān)區五泉小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“我�！保┚裎拿鹘ㄔO和德育教育的重要組成部分，也是我校進(jìn)行愛(ài)國主義教育和民族團結教育的大課堂�；顒�(dòng)的開(kāi)展豐富了學(xué)生的校園文化生活，使學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解了中國傳統文化，幫助隊員增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化，增強了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛(ài)國熱情，長(cháng)中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂，樹(shù)立學(xué)生傳承發(fā)揚中華傳統文化的責任和意識。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，既豐富了學(xué)生的課余生活，又增長(cháng)了見(jiàn)識；既對學(xué)生進(jìn)行了思想教育，又提高了他們的綜合素養，同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)充分展示自我風(fēng)采的舞臺。通過(guò)學(xué)習與實(shí)踐，學(xué)生們的內心得到觸動(dòng)、思想得到提高、個(gè)人得到發(fā)展、行動(dòng)得到實(shí)踐，使本次活動(dòng)達到了預期的效果。
中秋節活動(dòng)方案14
活動(dòng)地點(diǎn)：
石化工業(yè)學(xué)校多功能廳
活動(dòng)時(shí)間：
9月8號下午2點(diǎn)左右
參與對象：
老師，學(xué)生會(huì )干部及在校外省市同學(xué)
活動(dòng)目的：
給中秋節在校學(xué)生送溫暖
活動(dòng)人數：
外省市同學(xué)54人，學(xué)生會(huì )干部及表演嘉賓20個(gè)人左右
活動(dòng)物品：
月餅，糖果，香蕉，冬棗，飲料等
活動(dòng)獎品：
小掛件、生活用品之類(lèi)
活動(dòng)經(jīng)費：
待定
活動(dòng)內容：
先由新芽文學(xué)社朗誦《中華頌》拉開(kāi)中秋節活動(dòng)帷幕→游戲(蔬菜水果蹲蹲樂(lè ))→由海拉爾同學(xué)表演節目→金華同學(xué)表演節目→學(xué)生會(huì )干部的《走秀》→節目游戲(默契大考驗→普洱同學(xué)的才藝表演→老師點(diǎn)評
1：蔬菜水果蹲蹲樂(lè )規則：
游戲規格如下(賊)
“蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲完柚子蹲;
柚子蹲，柚子蹲， 柚子蹲完香蕉蹲;
香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完蘋(píng)果蹲”
石榴蹲~...... 冬瓜蹲~~...... 蘿卜蹲~~...... 扁豆蹲~~......
辣椒蹲~~~~
如果‘蘋(píng)果’丟給‘冬瓜’，而‘冬瓜’忘記了自己的代號或反應遲，就要淘汰下場(chǎng)了。
2：(默契大考驗)游戲規則：
主持人拿題板給第一個(gè)人看，第一個(gè)人不能出一點(diǎn)聲音，也不能用口形，把題板上的成語(yǔ)或句子用肢體語(yǔ)言傳遞給第二個(gè)人，以此類(lèi)推。
手舞足蹈 連滾帶爬 胸口碎石 聞雞起舞 張牙舞爪 張口結舌
津津有味 目不轉晴 目瞪口呆 五體投地 雞飛狗跳 抓耳撓腮
手忙腳亂 婀娜多姿 指手畫(huà)腳 坐以待斃 翩翩起舞 拔苗助長(cháng)
抬頭挺胸 狼吞虎咽 衣冠禽獸 撕心裂肺 如影隨形
3：3人一組送氣球比賽：
請每個(gè)班級派出三個(gè)人，以三個(gè)人為一組，一個(gè)吹氣球，一個(gè)綁氣球，還有一個(gè)送氣球�？丛谝幎ǖ臅r(shí)間內誰(shuí)送的'氣球最多，哪組便獲勝。
4：猜燈謎
嫦娥下凡(打一花名) 月季
嫦娥下凡(打一花名) 月季
中秋度蜜月(打一成語(yǔ)) 花好月圓
木蘭之子 打食物名 花生
兩鼎足勢成魏蜀吳 打數學(xué)名詞一 三角形
十個(gè)男生看五個(gè)女生洗澡 (打一成語(yǔ)) 五光十色
確保航空安全 (打一成語(yǔ)) 機不可失
勞動(dòng)節、國慶節 (打一成語(yǔ)) 一五一十
男人沒(méi)煩惱 (打一食品商標) 喜之郎
女大十八變，越變越好看 (打一成語(yǔ)) 成人之美
三十六計皆用盡 (打一成語(yǔ)) 無(wú)計可施
重男輕女 (打一中國地名) 貴陽(yáng)
不弄明白不罷休 (打一昆蟲(chóng)) 知了
十五的月亮 (打一成語(yǔ)) 光明正大
喜獲雙胞胎 (打一成語(yǔ)) 一舉兩得
九千九百九十九朵玫瑰 (打一成語(yǔ)) 萬(wàn)無(wú)一失
風(fēng)平浪靜 (打一中國地名) 寧波
舉世皆濁我獨清 (打一成語(yǔ)) 一塵不染
唱完紅臉唱白臉 (打一成語(yǔ)) 一干二凈
青龍白虎照秦鏡(打一歌曲名) 二泉映月
愛(ài)好旅游(打一成語(yǔ))——喜出望外
1、詩(shī)朗誦
2、介紹領(lǐng)導和講話(huà)
3、游戲猜燈謎
4、節目(外地生)
5、游戲
6、節目
7、游戲(歌詞接龍)
8、唱歌(但愿人長(cháng)久)
中秋節活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、了解中秋節人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)賞月亮、學(xué)習和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè )，感受中國人的文化習俗。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂(lè )。
4、體驗分享與同伴老師一起合作過(guò)節的快樂(lè )。
活動(dòng)形式：
班級集體活動(dòng)
活動(dòng)內容:
介紹中秋節、故事、兒歌、各類(lèi)游戲、“寄情臺灣、和平統一”等。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
環(huán)境創(chuàng )設：
1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà)，其中有月亮的變化、宮燈。
2、懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節日氣氛。
3、展示幼兒在節前觀(guān)察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。
區域活動(dòng)：
1、繪畫(huà)：提供水果圖片，供幼兒繪畫(huà)——好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫(huà)筆供裝飾節日的燈籠。
4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。
家園共育：
1、家長(cháng)晚上帶著(zhù)孩子一起觀(guān)賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。
2、與幼兒一起準備燈籠，是共同制作的。
3、督促幼兒節前節后連續觀(guān)察月亮，并記錄月亮的變化。
介紹中秋節
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來(lái)了碩果累累的秋天，又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節。小朋友知道中秋節是哪一天嗎?(農歷八月十五)古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節。
中秋節又叫團圓節、豐收節。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會(huì )聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節，過(guò)節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節。在中秋之夜，家家戶(hù)戶(hù)把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看，這是多么美好的景象啊。
小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(cháng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(cháng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)：我只好重做了。
又是五天過(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤(pán)那樣，吃了一驚：啊，你又長(cháng)胖了!
裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說(shuō)：
唉!你的身材量不準，我沒(méi)法給你做衣裳了。原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才悄悄地露面。
寄情臺灣、和平統一
出示中國地圖，(配樂(lè )《故鄉的'云》)這張地圖讓老師想起了隔海想望、一衣帶水的臺灣，想起了骨肉相連血融于水的炎黃子孫，想起了歸心似箭的游子和望穿秋水的母親，還有那一顆顆隨祖國命運跳動(dòng)的愛(ài)國之心�？吹綄殟u臺灣，老師想起了美麗的日月潭和阿里山，想起那外婆的澎湖灣。故鄉的云啊，每逢佳節倍思親，在這花好月圓之夜，我們更加思念遠在臺灣的同胞。相信此時(shí)此刻，他們也在想念我們，盡管寶島臺灣還沒(méi)有回家，但日月潭的水終究緊連著(zhù)長(cháng)江黃河，青山遮不住，畢竟東流去，我們深信臺灣一定能夠迎接一切挑戰，回到祖國媽媽的懷抱。讓我們大家把自己心中的深深祝愿，寄托在這根紅絲帶上，期待那隔海相望的同胞能早日和我們骨肉團聚。
人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時(shí)刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們小朋友天天快樂(lè )成長(cháng)，祝我們的祖國更加輝煌。
游戲1：《水果拼盤(pán)》比賽
游戲玩法：
每個(gè)家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱(chēng)，基本特性。舉行制作水果拼盤(pán)大賽的活動(dòng)。
游戲規則：
1、以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號牌。
2、在規定時(shí)間內，不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。
4、獎項有：配合默契大獎和造型獎
游戲2：猜謎
“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀�！闭埬悴虏率鞘裁�?
游戲3、《擊鼓傳花》
我們中國有許多傳統游戲，《擊鼓傳花》游戲的玩法和規則大家都很熟悉，花落誰(shuí)家，誰(shuí)就回答問(wèn)題。
題目1：中秋節什么時(shí)候成為固定節日?(唐朝初年)中秋節有什么風(fēng)俗習慣?
題目2：中國的三大傳統節日? (元宵節、端午節、中秋節)
題目3：唱一首有關(guān)月亮的歌曲。(家長(cháng)答題)
題目4：請說(shuō)出太陽(yáng)系中九大行星的名稱(chēng)。(家長(cháng)、幼兒答題)
題目5：人類(lèi)首次登上月球是什么時(shí)候?是哪個(gè)國家的什么計劃的一部分?(家長(cháng)答題)我們中國是誰(shuí)第一個(gè)乘坐載人航天飛船登上太空?這個(gè)航天飛船叫什么名字?(幼兒答題)
楊利偉叔叔真了不起，小朋友想和楊利偉叔叔一樣也遨游太空，到月亮上去嗎?那我們就要從現在開(kāi)始，好好學(xué)習，掌握更多本領(lǐng)，這樣我們的愿望理想就一定會(huì )早日實(shí)現。
題目6：請說(shuō)出與月亮有關(guān)的傳說(shuō)、神話(huà)故事的名稱(chēng)。(嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今)。
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