中秋活動(dòng)方案(經(jīng)典)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的中秋活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的：
通過(guò)中秋節這樣一個(gè)國人非�？粗氐膫鹘y節日，舉行一個(gè)盛大的活動(dòng)，于業(yè)主進(jìn)行聯(lián)誼，展現xx廣宇優(yōu)秀售后態(tài)度，提升企業(yè)的社會(huì )美譽(yù)度和影響力，同時(shí)也可促進(jìn)潛在客戶(hù)的購買(mǎi)決心。
活動(dòng)主題：
xx新城業(yè)主中秋聯(lián)誼會(huì )。
活動(dòng)內容：
中秋佳節，在xx新城新建好的景觀(guān)帶的xx廣場(chǎng)上，邀請xx新城的業(yè)主賞月品茗，共度良宵。
活動(dòng)執行：
1、活動(dòng)地點(diǎn)，以xx廣場(chǎng)為主，向景觀(guān)帶各組成部分延伸。
2、現場(chǎng)布置，(1)主舞臺設置在xx廣場(chǎng);為保護綠地，建議用綠色地毯覆蓋綠地;(3)活動(dòng)現場(chǎng)周?chē)胖迷嘛�，茶水等飲料食品供參加活�?dòng)的業(yè)主們食用。
3、參與人員，xx新城業(yè)主均有資格參加(重點(diǎn)突出包括認購丁香苑的客戶(hù))，但考慮到活動(dòng)現場(chǎng)的容量，建議在媒體上發(fā)布活動(dòng)信息，標明某時(shí)間開(kāi)始，前100位報名的客戶(hù)可獲得現場(chǎng)參與活動(dòng)的機會(huì )，將會(huì )收到xx新城發(fā)出的邀請函，每張邀請函限三人參加。其余客戶(hù)可獲贈xx新城提供的月餅禮盒一份。
4、現場(chǎng)表演，由xx新城員工與客戶(hù)上臺表演節目(唱歌，舞蹈等)，考慮聘請現場(chǎng)樂(lè )隊。
5、現場(chǎng)活動(dòng)，邀請到場(chǎng)的業(yè)主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動(dòng)游戲。如(1)心有靈犀，父母與孩子分做一長(cháng)桌兩端，中間隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三種食品，由孩子吃其中一種食品，然后表演吃這種食品的表情給父母看，由父母來(lái)猜孩子吃的.是哪一種食品。踩氣球等一些簡(jiǎn)單易執行且能很好的渲染現場(chǎng)氣氛的活動(dòng)。
6、獎品設置，現場(chǎng)互動(dòng)游戲應為所有上臺參與者都發(fā)送獎品，且優(yōu)勝者和沒(méi)有獲勝者的獎品差異不大。建議優(yōu)勝者的獎品為DVD一臺，其他為電飯鍋一臺。
7、物料準備，(1)邀請函;活動(dòng)手冊;(3)舞臺背景噴繪;(4)綠地毯;(5)月餅等食品;(6)舞臺搭建;(7)領(lǐng)導坐席;(8)各種游戲道具。
中秋活動(dòng)方案2
“我們的節日——中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)是中宣部大力倡導并組織開(kāi)展的優(yōu)秀傳統活動(dòng)，為繼承弘揚優(yōu)秀傳統文化，豐富學(xué)生生活，培養學(xué)生以愛(ài)國主義為核心的民族精神，三年級二班決組織開(kāi)展“迎中秋、慶國慶”經(jīng)典詩(shī)文誦讀主題班隊活動(dòng)，具體方案如下：
【活動(dòng)地點(diǎn)】
三年級二班教室
【活動(dòng)時(shí)間】
9月29日下午第三節課
【活動(dòng)形式】
以詩(shī)文朗誦為主要活動(dòng)形式的'班隊活動(dòng)
【活動(dòng)內容】
一、“月圓”話(huà)中秋
1、“畫(huà)”中秋：中秋佳節，圓圓的月亮懸掛夜空，全國的家庭都在其樂(lè )融融地過(guò)中秋，你家的'中秋以往是怎樣度過(guò)的？請把它畫(huà)下來(lái)。
2、“誦”中秋：查找幾首“懸掛”著(zhù)中秋明月的詩(shī)歌，大聲朗讀成誦，然后尋找一段美麗的音樂(lè )，來(lái)個(gè)配樂(lè )誦詩(shī)。
3、“百度”中秋：月亮在每個(gè)月不同的時(shí)間里有不同形狀，我們的祖先對不同形狀的月亮是怎樣稱(chēng)謂的？動(dòng)手去網(wǎng)絡(luò )上搜集一下吧！
二、“國慶”話(huà)祖國
1、“中華誦”：收集愛(ài)國詩(shī)詞并加以誦讀。
2、“中華贊”：拍攝一組反映身邊“愛(ài)祖國愛(ài)家鄉”為主題的人或事。
3、“中華情”：每位同學(xué)觀(guān)看一部愛(ài)國電影，寫(xiě)一篇觀(guān)后感；或讀一本愛(ài)國書(shū)籍，寫(xiě)一篇讀后感。
【詩(shī)文朗誦內容參考】
中秋篇：中秋詩(shī)文童謠，如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下獨酌》、《月夜憶舍弟》、《望月懷遠》、《中秋》、《中秋旅思》等。
國慶篇：愛(ài)國、勵志詩(shī)文童謠，如《鄉愁》、《蝶戀花答李淑一》、《水調歌頭》、《木蘭詩(shī)》、《再別康橋》、《少年中國說(shuō)》、《有的人》、《滿(mǎn)江紅》、《愛(ài)我中華》、《假如我是作家》、《沁園春雪》、《黃河頌》等。
【活動(dòng)要求】
1、將活動(dòng)消息和要求以作業(yè)的方式提前布置給學(xué)生，讓學(xué)生做好充分準備。
2、采取個(gè)別朗誦、小組朗誦、全班朗誦等形式，確保每個(gè)孩子都能參與活動(dòng)。
3、班里選好小主持人。
中秋活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
"中秋節"是中國重要的傳統佳節之一，每當"中秋節"來(lái)臨之前，商場(chǎng)里的月餅、燈籠琳瑯滿(mǎn)目，孩子們對此變化也有所察覺(jué)，也有孩子會(huì )帶燈籠來(lái)園玩，日常交談中也開(kāi)始涉及到"中秋節"的話(huà)題，為此，老師引導孩子開(kāi)始了這一佳節的主題活動(dòng)。
二、主題目標
1、知道陰歷八月十五是秋節，了解中秋節的來(lái)歷和有關(guān)的習俗，加深對中華民族傳統文化的認識。
2、了解中秋節人們的活動(dòng)，通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)賞月亮、學(xué)習歌曲、欣賞中國結等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè )，感受中國人的文化習俗。
3、樂(lè )意參與活動(dòng)，愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來(lái)感受中國民族文化的魅力。
4、通過(guò)觀(guān)察、動(dòng)手操做、品嘗月餅活動(dòng)，體驗在集體活動(dòng)中交往、合作、分享的快樂(lè )。
三、主題預知思考網(wǎng)絡(luò )
1、查一查，聽(tīng)一聽(tīng)：
來(lái)歷：中秋節、團圓節、豐收節；習俗：各地習俗（如：北京地區"送兔爺"）
2、做一做，看一看：制作月餅；裝飾"月亮"；制作"月亮"；給親人祝福
3、嘗一嘗，說(shuō)一說(shuō)：品嘗月餅——種類(lèi)、味道、制作（外形、材料）；茶——茶文化（來(lái)源、茶道）、種類(lèi)（名稱(chēng)、顏色、外形）、作用——（保健、治療、休閑、工業(yè)）、參觀(guān)茶葉店
4、講一講，唱一唱：中秋節的祝福、中秋節的古詩(shī)、中秋節的故事（嫦娥奔月）、中秋節的音樂(lè )、賞月（月亮的秘密、月亮是什么樣子的？——月圓、月缺）
環(huán)境創(chuàng )設：
1、主題墻飾：
收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的`變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。
2、各活動(dòng)區：
美工區：提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進(jìn)行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動(dòng)。
閱讀區：收集相關(guān)的圖書(shū)、圖片、廣告畫(huà)資料，供幼兒閱讀與講述。
益智區：各種月餅及月餅盒實(shí)物、各種茶葉實(shí)物、多種塑料刀叉等，可引導幼兒進(jìn)行"茶的作用、形狀"分類(lèi)統計；觀(guān)察茶葉在水中的變化過(guò)程等。
角色區：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實(shí)物進(jìn)行扮演。
四、家長(cháng)工作
1、與孩子一起查閱相關(guān)資料，了解中秋節的來(lái)歷，講講一些相關(guān)的傳說(shuō)；在過(guò)程中可與孩子介紹中國其他的傳統節日。
2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實(shí)物及圖片，從中了解相關(guān)的知識。
3、協(xié)助孩子一起完成主題活動(dòng)中相關(guān)的調查表，帶孩子觀(guān)看或學(xué)習茶道表演藝術(shù)。
中秋活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
中秋節是我們中華民族的一個(gè)傳統節日，為弘揚和培育民族精神，更為慶祝新中國成立60周年這個(gè)萬(wàn)象更新普天同慶的日子，在國慶中秋佳節來(lái)臨之際，校團委、學(xué)生會(huì )將舉辦“迎國慶x賀中秋”師生同樂(lè )燈謎會(huì )活動(dòng)，讓全校師生充分感受到節日的氣氛，感受到沙中這個(gè)大家庭里的溫暖。
二、活動(dòng)主題：
“迎國慶賀中秋”師生同樂(lè )燈謎會(huì )活動(dòng)
三、主辦單位：
校團委、學(xué)生會(huì )
四、協(xié)辦單位：
辦公室、學(xué)生處、總務(wù)處、各年級長(cháng)、班主任
五、參加對象：
全校師生（除高三外）
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月28日下午4：20——6：20
初中組：下午4：20——5：20
高中組：下午5：20——6：20
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
校門(mén)口空地
八、活動(dòng)具體分工：
1、校團委、學(xué)生會(huì )——出燈謎；場(chǎng)地規劃、布展；現場(chǎng)兌獎；做橫幅及宣傳板；邀請教育局相關(guān)領(lǐng)導參觀(guān)活動(dòng)；安排攝影、拍照；維持現場(chǎng)紀律。
2、學(xué)生處——發(fā)通知，維持活動(dòng)現場(chǎng)秩序和衛生。
3、總務(wù)處——協(xié)助布置現場(chǎng)，如買(mǎi)彩紙、掛燈籠等。
4、辦公室——打電子屏幕：“迎國慶 賀中秋”
5、各年級長(cháng)、班主任——組織本班同學(xué)參加燈謎會(huì )，并協(xié)助學(xué)生處維護現場(chǎng)秩序和衛生。
九、活動(dòng)須知：
1、新一屆學(xué)生會(huì )的九個(gè)部門(mén)分4個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，設4個(gè)兌獎處，
2、燈謎活動(dòng)規則：
采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應的.謎語(yǔ)序號寫(xiě)在自帶紙上（要求寫(xiě)清班級、姓名）交給各猜謎語(yǔ)活動(dòng)點(diǎn)（各兌謎處）的負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人給猜謎者發(fā)放獎品。猜對的謎語(yǔ)工作人員將會(huì )在謎面上劃“╳”表示作廢。
十、做好活動(dòng)總結。
中秋活動(dòng)方案5
活動(dòng)時(shí)間:9月x日，20xx
地點(diǎn):活動(dòng)大廳
活動(dòng)目的:
1.通過(guò)各種活動(dòng)，讓孩子知道農歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的由來(lái)，知道中秋節是中國傳統的團圓節日。
2.了解中秋節期間人們的活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)品嘗月餅、賞月、學(xué)習和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)來(lái)體驗節日的歡樂(lè )和感受中國的文化習俗。
3.通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子溝通，增進(jìn)孩子與父母之間的親情，體驗節日的快樂(lè )。
4.引導孩子感受和體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備:
1.場(chǎng)地布置:在“迎中秋愛(ài)同行”親子活動(dòng)上懸掛條幅和燈謎
2.音樂(lè )準備:《春江花月夜》《爺爺給我捶月餅》《感恩的心》。
3.父母自帶水果，水果刀，月餅。教師準備盤(pán)子、桌子、椅子和一次性手套(在制作拼盤(pán)時(shí)使用)
4.故事:神話(huà)視頻《嫦娥奔月》和《月亮姑娘的衣服》的道具5。游戲用品:鼓，大花，畫(huà)畫(huà)筆記，小獎品。
6.座位安排:父母坐在孩子后面呈半圓形。
活動(dòng)流程:
首先，孩子們唱了首歌“爺爺給我做了月餅”
孩子們知道人們慶祝中秋節時(shí)主要吃什么。(月餅)現在請欣賞孩子們唱的歌曲“爺爺給我打月餅”
二、放視頻:童話(huà)《嫦娥奔月》
孩子們，你們知道傳說(shuō)中誰(shuí)住在月球上嗎？(嫦娥)中秋節的由來(lái)和嫦娥有關(guān)，我們一起來(lái)看看嫦娥奔月的童話(huà)吧
三、兒童背誦古詩(shī)詞《靜夜思》《劃船瓜州》
知道了中秋節的由來(lái)，現在想考考小朋友。你知道哪些與月亮有關(guān)的古詩(shī)？請小朋友背誦古詩(shī)詞《靜夜思》《劃船瓜州》
第四，老師講故事《月亮女孩的衣服》
展示月亮道具，問(wèn):看是什么。(月亮)請欣賞吳老師帶來(lái)的故事《月亮姑娘的衣服》
5.親子在燈籠上解謎語(yǔ)
在傳統節日，我們玩傳統游戲“傳遞包裹”。每個(gè)人都熟悉游戲和規則。家長(cháng)和孩子一起上前畫(huà)筆記，然后根據筆記上的要求猜。
第六，父母和孩子做水果拼盤(pán)
六人一組圍著(zhù)桌子坐著(zhù)，用你帶來(lái)的水果做水果拼盤(pán)�，F場(chǎng)頒發(fā)了創(chuàng )意獎、精致獎、造型獎、可愛(ài)獎、優(yōu)秀獎。
七、家唱《感恩的心》
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)父母的.悉心照顧，也離不開(kāi)老師的認真教導。我們幼兒園的工作離不開(kāi)家長(cháng)的大力支持。我們每個(gè)人都有很多人要感謝。感恩的心，謝謝！
請大家站起來(lái)，一起演奏溫暖的歌曲《感恩的心》。感激，會(huì )心情變得平和；感恩會(huì )讓你感到快樂(lè )；感恩節會(huì )讓生活充滿(mǎn)希望！因為感恩會(huì )有一個(gè)多彩的世界，因為感恩會(huì )有真摯的友誼，因為感恩會(huì )讓我們知道生命的真諦。
結束語(yǔ):人和，物和，月滿(mǎn)，家滿(mǎn)，團圓。在這個(gè)美好的時(shí)刻，我們一起祝愿所有的家庭平安幸福，祝愿我們城市的孩子們發(fā)展繁榮，前途光明。
中秋活動(dòng)方案6
中秋節是我國的傳統節日，也是大家、小家團員的日子。為了更好地發(fā)揚傳承“共同行動(dòng)”精神，增強“共同行動(dòng)”的凝聚力，為“共同行動(dòng)”的家庭成員創(chuàng )造一個(gè)溫馨的節日氣氛，“共同行動(dòng)”xx中學(xué)幫扶點(diǎn)將繼續開(kāi)展多樣化活動(dòng)，傳達學(xué)生對愛(ài)心人士的感恩、愛(ài)心人士對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，歌頌志愿者們的`無(wú)私奉獻，展現“共同行動(dòng)”大家庭的團圓溫馨時(shí)刻。
xx中學(xué)幫扶點(diǎn)志愿團在團委會(huì )、學(xué)林餐飲公司的大力支持下，設計了中秋聚餐活動(dòng)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚“共同行動(dòng)”精神，彰顯“共同行動(dòng)”宗旨和理念。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年xx月xx號下午17：00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
xx中學(xué)新校區學(xué)生餐廳。
三、志愿服務(wù)人員。
1、攝影：xx。
2、稿件：xx。
3、聚餐安排：xx、xx、xx、xx、xx。
四、聚餐聯(lián)歡活動(dòng)。
1、xx月xx日，發(fā)出通知、做好宣傳。
2、（1）“共同行動(dòng)”秘書(shū)處免費提供中秋月餅。
�。�2）秘書(shū)處老師、志愿團成員、幫扶學(xué)生參觀(guān)新校區。
�。�3）學(xué)校在新校區餐廳免費提供晚餐，每桌4人、共10桌，吃餃子、品月餅。
3、xx月xx日下午15：00，xx、xx、xx到餐廳布置場(chǎng)地、擺放月餅。
4、志愿團專(zhuān)職志愿者xx組織、主持本次活動(dòng)，志愿團領(lǐng)航志愿者副書(shū)記xx，書(shū)記xx副校長(cháng)xx參加。
五、活動(dòng)議程：
1、志愿團專(zhuān)職志愿者閆書(shū)田介紹幫扶點(diǎn)志愿團建立情況。
2、志愿團領(lǐng)航志愿者副書(shū)記楊志新講話(huà)。
3、秘書(shū)處老師講話(huà)，并宣布xx中學(xué)志愿團正立成立。
4、幫扶學(xué)生代表發(fā)言。
5、主持人宣布聚餐。
6、聚餐活動(dòng)結束。
“共同行動(dòng)”xx中學(xué)幫扶點(diǎn)志愿團
20xx年xx月xx日
中秋活動(dòng)方案7
一、實(shí)施背景：
讓學(xué)生充分了解各地在中秋節里各種各樣的風(fēng)俗習慣，增加學(xué)生學(xué)習的興趣，了解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來(lái)體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)目的：
1. 初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2. 通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。
3.通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。
4.培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
三、活動(dòng)準備：
1、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。
四、活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準備
一、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。
二、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。
三、中秋故事演講。
第二階段：以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
一、 情境導入
播放音樂(lè )《花好月圓》，營(yíng)造一種中秋的氛圍。
展示圓月的畫(huà)面，引出僅次于春節的我國傳統佳節——中秋節
師：中秋節是月亮最圓的時(shí)候，是團圓的日子，我們心里也會(huì )喜洋洋、甜滋滋的。
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題： 話(huà)說(shuō)中秋
1、 中秋節的由來(lái)
(1) 出示月相圖(初一到十五的月相變化)。
輔導員：隊員們?每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤(pán)、像圓餅。)
(2)、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。
主持人：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?(每個(gè)月的十五日左右。)
(3)、說(shuō)中秋由來(lái)。
主持人：誰(shuí)知道中秋節的來(lái)歷?
(4)、小結：隊員們都說(shuō)得很好，八月十五中秋節的時(shí)候月亮圓滿(mǎn)，象征團圓，所以也叫團圓節。它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國家固定的節日，這也是我國僅次于春節的第二傳統節日。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是：農歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。
2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事
(1)主持人：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節�！霸聢A人團圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、極富詩(shī)情畫(huà)意的節日。中秋節最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來(lái)給你們介紹一下：《嫦娥奔月》
主持人：有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節的傳說(shuō)，中秋節的起源及一些民間故事?
生：嫦娥奔月(后羿射日)：引導隊員講出不同版本的傳說(shuō)，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。(展示嫦娥奔月動(dòng)畫(huà)圖片。)
主持人(小結)：看來(lái)中秋節是最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節日。
(2)隊員扮演嫦娥姑娘來(lái)介紹其他中秋節的習俗
主持人：好，聽(tīng)了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧�，F在我們請嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)
(3) 繼續介紹關(guān)于中秋節的神話(huà)故事
好，聽(tīng)了嫦娥姑娘的給我們的.介紹，我們覺(jué)得中秋節真是個(gè)非常有意義的傳統節日啊。它還有許多傳說(shuō)故事呢。(《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹(shù)》)
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
主持人：有人說(shuō)，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會(huì )更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩(shī)人就會(huì )用詩(shī)詞來(lái)表達對家鄉、親人的思念。
(1)、出示圖片1
主持人： 我們來(lái)看這幅畫(huà)，隊員們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫(huà)中的情景。
——(李白的《靜夜思》)
隊員齊背《靜夜思》。
(2)、出示圖片2
主持人：中國畫(huà)詩(shī)書(shū)畫(huà)印融為一體，這幅中國畫(huà)書(shū)畫(huà)印都有，惟獨缺詩(shī)，我們給它題首詩(shī)，使它變得更完整。
(隊員發(fā)言)(舉杯邀明月，對影成三人。選自李白《月下獨酌》)
(3)、你們知道 “但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟” 這句話(huà)出自誰(shuí)人之口嗎? (蘇東坡)
對了，幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚，正是大文豪東坡先生寫(xiě)下了著(zhù)名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時(shí)有》，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”就出自這首詞。
主持人：今天，我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞。
我國的詩(shī)人大多是憂(yōu)國憂(yōu)民的，又大多是命運坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉，思鄉成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉為題材的詩(shī)作， 你還知道哪些呢?指名背誦，課件出示其中三首：《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》。
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、舉辦月餅宴
主持人：中秋節，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰(shuí)一起吃月餅?(吃月餅表示團圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)
主持人：你吃的月餅是買(mǎi)的呢，還是別人送的?誰(shuí)送的?(是買(mǎi)的，也有送的;是媽媽送給奶奶的，也有小姨送姥姥的……)
主持人：為什么要送月餅?(過(guò)團圓節，送月餅表示和家人團圓。)
主持人：咱們四(1)中隊也是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭的成員，你們愿不愿意和全體隊員一起過(guò)這個(gè)中秋節?
�、� 送月餅：
a 輔導員給隊員送月餅并送上祝福的話(huà);
b 隊員相互送月餅;
c 鼓勵那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的隊員，將自己的愛(ài)心和祝福送給隊員。
�、� 吃月餅
中秋活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題：
全民賀中秋
二、前言：
為促進(jìn)小區的和諧發(fā)展，增進(jìn)社區人民的感情，我們YZ團隊決定于9月19日，即中秋節，在南國花園社區進(jìn)行中秋活動(dòng)�；顒�(dòng)內容分為兩部分，分別是征集自社區居民的演出活動(dòng)和社區游園活動(dòng)。我們希望通過(guò)此次活動(dòng)，能夠為社區居民們帶來(lái)輕松預約的一天，讓居民們感受到小區營(yíng)造的溫馨氛圍，共同度過(guò)一個(gè)美好的中秋。
三、活動(dòng)對象：
南國花園社區居民
四、主辦方：
天河區獵德街南國花園社區居委會(huì )
南國花園物業(yè)管理處
xxxx學(xué)院xxxx團隊
五、活動(dòng)目的：
提高同學(xué)的策劃演出實(shí)踐能力，增加南國花園社區居民的'文藝活動(dòng)，促進(jìn)居民間的感情交流，發(fā)揚中秋和睦圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)的精神。
六、活動(dòng)背景：
中秋節即將來(lái)臨，我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚傳統中秋節的人文精神，我們團隊決定在金南國花園舉辦一場(chǎng)演出和游園活動(dòng)，促進(jìn)家庭和諧，社區和睦。
七、活動(dòng)方案：
地點(diǎn)：南國花園時(shí)間：9月19日節目演出：下午三點(diǎn)半x五點(diǎn)半游園活動(dòng)：晚上七點(diǎn)半x九點(diǎn)
活動(dòng)準備期：
(一)8月15日開(kāi)始的社區宣傳，宣傳海報將貼于公告欄和活動(dòng)現場(chǎng)宣傳板上，征詢(xún)管理處同意后，在各棟樓的電梯中張貼宣傳單并開(kāi)始節目報名，報名時(shí)間截止到9月1號，
(二)節目征集
1、琴行4個(gè)，幼兒園2個(gè)，社區7個(gè)，親子活動(dòng)1個(gè)
2、社區節目需要報名參與并通過(guò)篩選，節目?jì)热莺椭星镉嘘P(guān)，積極向上，形式不限，節目時(shí)間為3到5分鐘。
3、9月7，8日下午3點(diǎn)3到5點(diǎn)3：節目初選
4、節目申報者請自備服裝、伴奏樂(lè )器或音帶CD
(三)7月15日開(kāi)始拉贊助
1)皇家音樂(lè )藝術(shù)中心琴行
2)風(fēng)行牛奶
3)華美餅家
(四)7月15日與南國花園物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場(chǎng)地，由小區的物業(yè)管理將小區花園中的空地劃作為活動(dòng)當天的場(chǎng)地�；▓@的中央為演出舞臺，屆時(shí)將在此處搭建舞臺，同時(shí)也是活動(dòng)的兌獎處，花園的幾個(gè)出口處旁的`空地為游園活動(dòng)的攤位地點(diǎn)，作為節目初選以及彩排的地點(diǎn)。
(五)9月16日進(jìn)行最終的演出節目以及游園活動(dòng)宣傳，在社區里貼海報
(六)8月15日準備表演與游園的物資
活動(dòng)舉辦階段：
(一)舞臺道具、音響、(橫幅，節目單，獎品，凳子等)需在9月18日確認準備好。
(二)9月19日9：3開(kāi)始舞臺搭建，
(三)9月19日下午1：召集演員在幼兒園彩排，同時(shí)，并準備好音響設備。
(四)9月19日3:開(kāi)始接待工作
(五)9月19日3:3—5:3節目演出，14個(gè)演出節目，1個(gè)親子活動(dòng)。演出結束后留念合影，鳴謝商家，收拾舞臺，并置游園活動(dòng)的攤位。
(六)9月19日6:—6:3時(shí)間工作人員休息時(shí)間。
(七)游園時(shí)間：晚上7點(diǎn)3到9點(diǎn)，游園節目有1、DIY月餅(多人游戲)2、猜燈謎(多人游戲)3、搶凳子(多人游戲)4、嫦娥奔月(親子游戲)5找你妹(兩人游戲)
(八)設兌獎區，可用活動(dòng)所得印花領(lǐng)獎品。
活動(dòng)舉辦后期：清理場(chǎng)地，收拾舞臺，總結經(jīng)驗。
八、人力分工：
(一)演出活動(dòng)部分：
1、舞臺安裝與拆卸4人
2、音響設備安裝與拆卸4人
3、音響師
4、主持2人
5、后勤人員1人
(二)游園活動(dòng)部分：
1、游戲節目
1)猜燈謎1人
2)嫦娥奔月2人
3)月餅DIY2人(由贊助商出人)4)運乒乓球2人5)搶凳子2人
6)找你妹2人(由贊助商出人)
2、服務(wù)處1人3、兌獎處3人4、YZ團隊分工xxx負責拉贊助
xxx負責與社區居委會(huì )和物業(yè)管理處溝通xxx和xxx負責節目演出xxx竄場(chǎng)表演
xxx和xxx負責游園部分
九、視覺(jué)規劃
略
十、經(jīng)費預算
略
十一、效益評估：
(一)本次活動(dòng)的舉辦時(shí)間為中國傳統的節日，并且是法定的節假日，能夠更好地實(shí)現全社區大部分居民共同參與的宗旨，能夠更好地拉近居民們的距離，讓居民們感受到社區大家庭的溫暖。
(二)能夠豐富社區生活，提高社區文化的建設力度，豐富居民的精神文化生活。
(三)拉近物管與居民的距離，提升彼此的關(guān)系。
中秋活動(dòng)方案9
一、策劃背景:
基于目前網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)對實(shí)體商業(yè)帶來(lái)的巨大沖擊，針對商場(chǎng)拉動(dòng)客流難等問(wèn)題，萬(wàn)達購物廣場(chǎng)依據4T商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)理論，將展覽、商務(wù)旅游、文化教育等諸多元素進(jìn)行整合，在商場(chǎng)內部進(jìn)行一系列文化主題巡展活動(dòng)以此拉動(dòng)人氣，促進(jìn)銷(xiāo)售。
二、策劃主題來(lái)源:
借鑒大連店的模式,也采用套裝租賃的方式,引入”一帆風(fēng)順”的主題巡回展覽, 營(yíng)造以主題文化休閑體驗為核心的體驗式購物環(huán)境。
三、活動(dòng)重點(diǎn)原則:
1.節省成本:依據往年訂做美陳展具開(kāi)銷(xiāo)費用情況看來(lái)，此次巡展展具均通過(guò)租賃方式獲得，在集團提供的資金范圍內，完成此次活動(dòng)的整體展場(chǎng)布置，取消商場(chǎng)美陳的訂做及各商業(yè)DP點(diǎn)的制作。既節省了展具訂做所需的時(shí)間消耗，又節省了展具在安裝拆卸環(huán)節上的費用支出。
2.強化氛圍:將原始的環(huán)境美化建設投入方向轉向“大商業(yè)文化平臺”建設，將商場(chǎng)打造成以休閑體驗為核心的購物平臺。
3.注重體驗:策劃要求合理把握以文化體驗為重心，以商業(yè)服務(wù)為基礎，以商品營(yíng)銷(xiāo)為素材的策劃理念，為消費者創(chuàng )造商品以外的價(jià)值空間和值得體驗的真實(shí)感受。另外可以吸引大量顧客前來(lái)觀(guān)看，強調與其情感的溝通，讓顧客在享受文化熏陶的過(guò)程中，激發(fā)其購買(mǎi)欲，從而達到刺激消費的目的。
四、活動(dòng)負責人:萬(wàn)達購物廣場(chǎng)企劃部-張朝陽(yáng)
五、活動(dòng)時(shí)間:x月x日至x月x日
六、商場(chǎng)美陳布置:
“海上生明月，天涯共此時(shí)”，此次“一帆風(fēng)順”主題文化展覽活動(dòng)，將海洋文化、海洋軍事文化、海洋旅游文化與中國傳統節日有機結合，讓消費者在購物的過(guò)程中，體驗文化，激發(fā)其購買(mǎi)欲，從而達到刺激消費的目的`。
(一)場(chǎng)外布置:
大門(mén)對聯(lián):萬(wàn)家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián):歡度佳節;
外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13M，宣傳活動(dòng)內容;
在門(mén)上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。
(二)場(chǎng)內布置:
�、偕虉�(chǎng)中庭主題場(chǎng)景裝飾布展方案:確定以《一帆風(fēng)順》為主題的大型展覽:包括中國歷代舟船發(fā)展史、鄭和下西洋艦隊景觀(guān)，以及各個(gè)歷史朝代不同的舟船模型200艘，貝類(lèi)標本3500多種，其中世界珍稀貝類(lèi)占30%,珊瑚20xx余種。
�、谏虉�(chǎng)中庭吊飾布置方案:整個(gè)商場(chǎng)中庭空中吊掛幾十種魚(yú)造型吊飾，以配合商場(chǎng)整體展陳。
�、凵虉�(chǎng)DP點(diǎn)布置方案:所有的通道及樓層拐點(diǎn)都設有海底景觀(guān)藝術(shù)雕塑小品，供消費者駐足觀(guān)賞，進(jìn)一步強化商場(chǎng)整體藝術(shù)氛圍。
�、苌虉�(chǎng)體驗場(chǎng)景布置方案:設立沙畫(huà)臺10套，聚集家長(cháng)和兒童進(jìn)行沙畫(huà)創(chuàng )作體驗。
七、宣傳策略:
1、DM海報宣傳(具體操作明細見(jiàn)附表);
2、電視媒體宣傳:
A、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關(guān)活動(dòng)內容;
B、時(shí)間:9月20日26日;
C、宣傳形式:動(dòng)畫(huà)圖片加文字。
3、場(chǎng)外巨幅、展板宣傳;
4、場(chǎng)內播音宣傳;
5、社區各人流密集處以小條幅宣傳，內容:“萬(wàn)達購物廣場(chǎng)祝全市人民中秋節快樂(lè )”。
八、活動(dòng)策略:
1、活動(dòng)一:咬月大賽
參賽人員:限64名
比賽時(shí)間:9月25、26、28日
操作明細:
共分成8組，每組8名參加初賽，平均每人一個(gè)相同大小的月餅，在規定時(shí)間一分鐘內，耗時(shí)最短將月餅吃完的為獲勝者，在比賽的過(guò)程中由本商場(chǎng)工作有員卡表計時(shí)為準，不得將月餅扔在地面，違規者視為無(wú)效，在每組中選出第一名，參加決賽，評選出一、二、三等獎、幸運獎以及參與獎。
獎品設置:
一等獎2名各獎價(jià)值588元珍貴船模一支(由萬(wàn)達購物廣場(chǎng)方面提供)
二等獎 3名各獎價(jià)值180元海底世界門(mén)票一張(由萬(wàn)達購物廣場(chǎng)合作企業(yè)提供)
三等獎 5名各獎價(jià)值50.00元月餅禮盒一盒(由萬(wàn)達購物廣場(chǎng)方面提供)
2、活動(dòng)二:大型文藝晚會(huì )，精彩粉呈
活動(dòng)時(shí)間:9月6日至30日，每個(gè)星期六、日每日舉行有大型促銷(xiāo)活動(dòng)、趣味游戲和精彩文藝晚會(huì )。
九、活動(dòng)安排:
活動(dòng)總指揮:策劃部:文明真
活動(dòng)分管:
采購部:負責洽談特價(jià)商品及活動(dòng)所需禮品;
前臺部:負責解決顧客投訴及禮品的發(fā)放統計;
商品部:負責對海報制作的拍照工作以及配合各項促銷(xiāo)活動(dòng)的正常運行;
財務(wù)部:負責費用核算等工作
防損部:負責活動(dòng)現場(chǎng)秩序的維護等工作;
企劃部:負責DM海報的制作以及所有促銷(xiāo)活動(dòng)的跟進(jìn)落實(shí)。
十.經(jīng)費預算
此次預算按照大連萬(wàn)達總部的預算執行，要比去年中秋節整體美陳節省50%，包括中庭吊飾、DP點(diǎn)布置、大型文化主題巡展等都是成套租賃。
中秋活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題：
濃情中秋，情系天華。
二、活動(dòng)意義：
豐富五(4)班學(xué)生的校園文化生活，通過(guò)活動(dòng)，讓每個(gè)人體會(huì )中秋文化的魅力，同時(shí)增強班級凝聚力!
三、活動(dòng)對象：
五(4)班學(xué)生及老師。
四、活動(dòng)時(shí)間:
9月13日中午1點(diǎn)—2點(diǎn)。
五：活動(dòng)安排：
1、前期準備：9月12日前，準備好60個(gè)燈籠、240張謎語(yǔ)條、活動(dòng)獎品、活動(dòng)海報、活動(dòng)主持稿。
2、前期宣傳：9月12日前，在班級做好宣傳，讓同學(xué)們回家查閱關(guān)于中秋節的資料，了解怎樣猜燈謎。
3、現場(chǎng)布置：9月13日中午由家長(cháng)布置現場(chǎng)，懸掛燈籠和謎題，準備好兌獎區。
4、活動(dòng)流程：
(1)、首先進(jìn)行關(guān)于中秋節知識的“有獎問(wèn)答”，獎品是書(shū)籍一本;
(2)、“有獎問(wèn)答”進(jìn)行完以后，開(kāi)始“猜燈謎”活動(dòng);
(3)、“猜燈謎”結束后，活動(dòng)用的`燈籠送給每位同學(xué)和老師一個(gè)作紀念;
5、“猜燈謎”活動(dòng)規則：
(1)、如果知道謎底，可撕下謎題，將答案寫(xiě)在謎題紙上，并到燈謎兌獎區交給工作人員，若答案正確，則可當場(chǎng)兌換精美獎品;
(2)、若答案錯誤，則由工作人員再貼回到燈籠上繼續競猜。
(3)、不能先把謎題撕下來(lái)再想答案，只有在知道答案的情況下才能把謎題撕下來(lái)，寫(xiě)在紙上后才能兌獎!
(4)、可累計謎語(yǔ)答案自由兌換獎品，獎品兌完為止。
(5)、活動(dòng)結束后，每個(gè)活動(dòng)參與者贈送小燈籠一個(gè)，到兌獎區領(lǐng)取。
6、獎品設置:
1個(gè)正確謎語(yǔ)答案可兌獎品：自動(dòng)鉛筆或橡皮檫
2個(gè)正確謎語(yǔ)答案可兌獎品：三角板套裝或日記本
3個(gè)正確謎語(yǔ)答案可兌獎品：精美筆記本
4個(gè)正確謎語(yǔ)答案可兌獎品：彩筆繪畫(huà)套裝或24色水彩筆
6個(gè)正確謎語(yǔ)答案可兌獎品：襪子手工娃娃或3D拼圖
中秋活動(dòng)方案11
【主題】中秋節——中秋節快樂(lè )
【中秋介紹】
農歷八月十五是傳統的中秋節。這是中秋節，所以它被稱(chēng)為中秋節。在中國農歷中，一年分為四個(gè)季節，每個(gè)季節分為三個(gè)部分:孟、鐘和紀，所以中秋節也叫中秋節。8月15日的月亮比其他月份的滿(mǎn)月更圓更亮，所以也被稱(chēng)為“月夜”和“八月節”。那一夜，人們仰望天空如玉的明月，自然期待著(zhù)家人團聚。遠離家鄉的游子也借此機會(huì )把心思寄托在家鄉和親人身上。所以中秋節也叫“團圓節”。
【適宜年齡】3歲-6歲
[參與者]母親、父親和兒童
[位置]室內/室外
【節日介紹】
八月十五中秋節，月圓之夜。元宵是中秋節的中心活動(dòng)。按照傳統，家家戶(hù)戶(hù)都掛燈籠慶祝中秋之夜，許多社區舉行熱鬧的元宵節。所以，盡快和寶寶做個(gè)燈籠吧。
[具體活動(dòng)]
紅燈
第一步:切9個(gè)同樣大小的圓
第二步:沿邊界切出其中一個(gè)圓的16等分，切口長(cháng)度為半徑的一半；
第三步:將剩下的8塊對折后，沿中心點(diǎn)切一個(gè)切口，長(cháng)度為半徑的`一半，然后插入16個(gè)等分切口；
第四步:完成燈籠主體；
第五步:取一張長(cháng)方形的紙，離開(kāi)10厘米后切成細條，做成燈籠的耳朵；
第六步:把燈籠的耳朵卷起來(lái)貼在中間，然后把耳朵穿進(jìn)燈籠的中間。
最后一步:裝個(gè)小棍子或者塑料吸管，一個(gè)紅紙燈籠就準備好了！
布燈
第一步:找一塊光亮的布，剪成長(cháng)方形；
第二步:將長(cháng)方形布對折，縫兩端；
第三步:用線(xiàn)把布的一端縫好，然后拉緊；
第四步:在布里放一些棉花；
第五步:用線(xiàn)拉緊布的另一端；
第六步:將燈耳縫在布燈上，然后裝上小棍或塑料吸管，漂亮的布燈就完成了。
掛上燈籠。寶寶看著(zhù)自己參與的燈籠激動(dòng)嗎？
[注意事項]
不要讓你的寶寶做剪紙和切口手術(shù)，因為這樣很容易傷到他們的手。
中秋活動(dòng)方案12
隨著(zhù)中秋節的到了，我xx小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素養，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養學(xué)生主體參與意識、動(dòng)手能力和團結合作精神。
二、活動(dòng)主題
月兒圓圓話(huà)中秋。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日。
四、活動(dòng)內容
1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會(huì )
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節的來(lái)歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過(guò)十分鐘隊會(huì )，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話(huà)月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話(huà)一話(huà)、比一比各自童年的月餅。
3、小小歌謠傳情意（一年級）
利用音樂(lè )課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲內容的基礎上，在學(xué)習歌曲的過(guò)程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
4、佳節感恩送祝福（二年級）
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
5、追根溯源話(huà)中秋故事會(huì )（三年級）
收集中秋由來(lái)的`傳說(shuō)，組織開(kāi)展最根溯源話(huà)中秋故事會(huì )。
6、情滿(mǎn)中秋詩(shī)詞吟誦比賽（四年級）
通過(guò)詩(shī)詞吟誦，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習生活環(huán)境。
要求：內容不拘，自己作品、唐詩(shī)宋詞、中外詩(shī)歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少于10人參加，時(shí)間不少于2分鐘。
7、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級）
月餅盒的過(guò)度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開(kāi)展變廢為寶小制作，并可用來(lái)布置教室。
中秋活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月4日晚6：00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
餐廳三樓、辦公樓三樓會(huì )議室。
三、參加人員：
共同行動(dòng)秘書(shū)處老師、幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺、全體志愿者和受幫扶學(xué)生。
四、活動(dòng)安排：
1、由幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長(cháng)邀請共同行動(dòng)秘書(shū)處老師來(lái)校參加活動(dòng)。
2、做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造濃厚的歡樂(lè )氣氛：通過(guò)各組組長(cháng)通知到每一位受幫扶的學(xué)生，按時(shí)參加，確保參加人數和參會(huì )時(shí)間;同時(shí)通過(guò)在校務(wù)公開(kāi)欄、共同行動(dòng)之家張貼通知和全校廣播的.方式，將本次活動(dòng)向全校學(xué)生傳達，并鼓勵有參與積極性的非幫扶學(xué)生參會(huì )，讓他們親身感受共同行動(dòng)帶給他們的溫暖和歡樂(lè )。
3、本次活動(dòng)分聚餐和座談兩個(gè)環(huán)節。
(1)就餐環(huán)節：
A、10月4日晚六點(diǎn)，參加人員準時(shí)到餐廳三樓集合。
幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長(cháng)與學(xué)生一起歡度佳節并向學(xué)生致以節日的祝賀。
C、志愿者和學(xué)生代表發(fā)言。
D、師生就餐。
(2)座談環(huán)節
A、共同行動(dòng)秘書(shū)處老師與幫扶學(xué)生代表面對面座談，征求他們對共同行動(dòng)工作的意見(jiàn)和建議。
B、共同行動(dòng)秘書(shū)處老師與學(xué)校領(lǐng)導、志愿者老師和幫扶學(xué)生代表親切合影。
4、利用網(wǎng)絡(luò )做好網(wǎng)絡(luò )播報即時(shí)新聞，讓受幫扶學(xué)生與各幫扶點(diǎn)進(jìn)行溝通、互動(dòng)。
中秋活動(dòng)方案14
a.曲線(xiàn)促銷(xiāo)“推廣套裝”
這種促銷(xiāo)方法通常是由美容院連鎖機構推出�？偟晗日铣觥巴茝V套裝”，通常包括潔面乳、按摩膏、面膜、爽膚水、面霜等這些美容院基本護理必需的產(chǎn)品，單品規格一般在100克左右，整套價(jià)格也比較便宜。然后總店向其它連鎖網(wǎng)絡(luò )派出大量營(yíng)銷(xiāo)人員，通過(guò)聯(lián)系女性職工較多的公司等渠道，向沒(méi)有使用過(guò)該品牌的潛在顧客宣傳，包括公司及品牌簡(jiǎn)介，產(chǎn)品及技術(shù)服務(wù)特色，推廣套裝賣(mài)點(diǎn)，當地加盟店情況等。由于推廣套裝一般比日化線(xiàn)同類(lèi)產(chǎn)品價(jià)格便宜，而且還能享受到專(zhuān)業(yè)的美容服務(wù)，這其實(shí)是一種曲線(xiàn)促銷(xiāo)方式，最終目的.當然是實(shí)現成功吸引顧客提升銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
點(diǎn)評：從宣傳介紹→購買(mǎi)推廣套裝→到該品牌當地最近的加盟店享受美容服務(wù)，絕對物超所值，讓人心動(dòng)。但小心，別買(mǎi)了沒(méi)有生產(chǎn)許可證的偽劣產(chǎn)品。
b.“餐巾紙袋”促銷(xiāo)美容
將品牌信息印在餐巾紙袋上進(jìn)行宣傳，這種方法被許多行業(yè)尤其是餐飲業(yè)普遍采用，已不算新鮮。但如果在上面印上促銷(xiāo)活動(dòng)，代替美容院常發(fā)的傳統宣傳卡，這就很有宣傳效用了。餐巾紙袋制作簡(jiǎn)單，成本低，沒(méi)有想象的那么復雜，即使中小型美容院也可以操作。據一些采用過(guò)這種促銷(xiāo)方法的美容院透露，“餐巾紙袋”宣傳的回卡率很好。
點(diǎn)評：女人愛(ài)貪小便宜，因為里面有餐巾紙，附加值高，一般不會(huì )看也不看就丟掉，會(huì )保留一段時(shí)間，因此增加了傳遞促銷(xiāo)活動(dòng)內容、產(chǎn)生興趣進(jìn)而促成購買(mǎi)行動(dòng)的機會(huì )。如果因此讓你產(chǎn)生了購買(mǎi)沖動(dòng)，先仔細研究促銷(xiāo)美容。
c.“短信”溫情促銷(xiāo)
“短信”現在可說(shuō)是炙手可熱，從一種人際傳播工具迅速飆升為營(yíng)銷(xiāo)新貴，商家看中的是短信覆蓋面大、信息接受率高、感情色彩濃厚、費用較低、執行簡(jiǎn)單等特點(diǎn)。在目前的商業(yè)活動(dòng)中，短信廣泛應用于與客戶(hù)聯(lián)絡(luò )感情、預約、發(fā)送促銷(xiāo)信息等。據了解，人們對短信促銷(xiāo)還是比較認可，特別是看到非常正規、能給自己帶來(lái)優(yōu)惠、有親和力關(guān)于促銷(xiāo)活動(dòng)的文字，感覺(jué)自然不錯。加上短信促銷(xiāo)字數少、商家少，正所謂“物以稀為貴”，因此對促銷(xiāo)活動(dòng)的內容記憶深刻。而且建議在美容院管理軟件里發(fā)，這樣，既方便，也實(shí)惠，更加增添了美容院的檔次。
中秋活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節是我國的一個(gè)傳統節日，在這個(gè)信息化社會(huì )里，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統的東西。此外，借助于“團圓”，讓學(xué)生感覺(jué)到親情、感情存在。
二、活動(dòng)準備：
1、召集班委討論、決定班會(huì )程序，構思班會(huì )主題、內容，確定主持人;
2、根據班會(huì )內容確定班會(huì )骨干同學(xué);
3、排練朗誦、合唱《水調歌頭?中秋》等節目;
4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.主持人(顧佳卉、)致歡迎詞;
2.周想朗誦《水調歌頭?中秋》;
3.講述中秋的由來(lái)、食俗;
4.講述身邊有關(guān)中秋的`傳說(shuō)故事;
5.有關(guān)中秋的民謠表演;
6.馮文彬等全班合唱《水調歌頭?中秋》;
7.主持人宣布班會(huì )結束。
四、活動(dòng)內容：
女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節日――中秋”主題班會(huì )。
男：當冰峰上的一片雪花在陽(yáng)光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候，它便有了生命，有了與生俱來(lái)的藍色的夢(mèng)想。
女：當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時(shí)候，它便有了勇氣、有了追逐夢(mèng)想的洶涌的力量。
男：轉眼間又到中秋佳節了，在此祝所有的同學(xué)老師――
合：“中秋節快樂(lè )!”
男：我想同學(xué)們對“中秋”應該不會(huì )陌生吧?我們來(lái)一起回憶一下，我們有沒(méi)有學(xué)過(guò)什么詩(shī)詞是有關(guān)中秋的?
女：下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭?中秋》：
水調歌頭 中秋 蘇軾
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。
明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共蟬娟。
【中秋活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
中秋的活動(dòng)方案12-24
中秋活動(dòng)方案11-26
【精選】中秋活動(dòng)方案07-06
中秋活動(dòng)方案【精選】07-07
[精選]中秋活動(dòng)方案07-14
中秋活動(dòng)方案(精選)07-13
中秋活動(dòng)方案[精選]07-12
中秋節活動(dòng)安排方案中秋聯(lián)誼活動(dòng)策劃方案11-29
中秋活動(dòng)策劃方案06-11
中秋策劃活動(dòng)方案01-02