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中秋聯(lián)歡晚會(huì )策劃書(shū)

時(shí)間:2024-01-22 07:32:44 中秋節 我要投稿

中秋聯(lián)歡晚會(huì )策劃書(shū)通用

  轉眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,為了迎接新的工作目標,讓我們對今后的工作做個(gè)策劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得策劃書(shū)很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的中秋聯(lián)歡晚會(huì )策劃書(shū)通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中秋聯(lián)歡晚會(huì )策劃書(shū)通用

中秋聯(lián)歡晚會(huì )策劃書(shū)通用1

  一、活動(dòng)主題

  迎新生慶中秋。

  二、活動(dòng)背景

  在夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節里,我們結束了漫長(cháng)的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達著(zhù)對室友、同學(xué)、朋友再次相見(jiàn)的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì )們也在尋找著(zhù)適合的機會(huì )互相交流學(xué)習,同時(shí)也計劃著(zhù)怎樣表達對即將到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

  三、活動(dòng)目的及意義

  豐富校園生活,加強社團交流合作,營(yíng)造和諧校園氛圍,樹(shù)立校園社團形象。

  四、活動(dòng)內容

  1、各社團節目:葫蘆絲表演,笛子表演,古箏表演,雙截棍表演,武術(shù)表演,樂(lè )隊表演,小品表,獨唱,話(huà)劇表演等。

  2、小游戲:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船。

  具體內容:

  (1)小橘燈:把線(xiàn)穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線(xiàn)統一綁在一根小木棒上,在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭,就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線(xiàn)、15厘米長(cháng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機。

  (2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著(zhù)你五彩的夢(mèng),遨游大海。揚起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫(xiě)在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。

  (3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會(huì )解的'謎語(yǔ),猜中就有精美獎品。材料:線(xiàn)、燈籠、謎題、獎品。

  (4)“你信任我嗎?”一對朋友站在相隔2米遠的地方,前面的人站在約50CM高的地方上,然后毫無(wú)預警地往后倒,看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子。

  (5)我愛(ài)記歌詞:先給選手放一段音樂(lè )前奏,音樂(lè )一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。

  五、活動(dòng)流程

  活動(dòng)前兩天(x月x日和x月x日兩天)由宣傳組負責在學(xué)院內宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播及學(xué)校各大網(wǎng)站),九月x日(星期六)下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在學(xué)生會(huì )堂內舉行活動(dòng)彩排。九月x日(星期日)上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負責布置活動(dòng)現場(chǎng),下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現場(chǎng)。六點(diǎn)半活動(dòng)開(kāi)始,活動(dòng)持續到晚上九點(diǎn)一十結束。晚上九點(diǎn)半由后勤部、宣傳部負責清理活動(dòng)現場(chǎng)。

  六、活動(dòng)時(shí)間

  具體活動(dòng)時(shí)間安排:

  (1)開(kāi)幕式18:30-18:50。

  (2)前三個(gè)表演18:51-19:10。

  (3)小游戲:“你信任我嗎?”19:11-19:20。

  (4)三個(gè)表演19:21-19:40。

  (5)小游戲:我愛(ài)記歌詞19:41-20:00。

  (6)三個(gè)表演20:01-20:20。

  (7)小游戲:猜燈謎,小橘燈,許愿船同時(shí)進(jìn)行20:21-21:00。

  (8)閉幕式21:01。

中秋聯(lián)歡晚會(huì )策劃書(shū)通用2

  月是民族和家庭幸福的象征。自古以來(lái),中秋節不僅是小家庭團圓的日子,更是舉國歡慶的日子。中秋節已經(jīng)成為了團圓的標志了,看到圓圓的月亮,就會(huì )不由自主的想起遠處的'家人,F在在學(xué)校,不可能回家的,與其一個(gè)人過(guò),不如全班同學(xué)一起過(guò)一個(gè)特別的中秋節,共同慶祝這一年一度的中秋節。為此,我班設計了一個(gè)活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)內容

  1、活動(dòng)主題:“濃情中秋,溫情全班”。

  2、活動(dòng)目的:讓全班同學(xué)都感受節日的快樂(lè )和家庭的溫暖,增進(jìn)班級的凝聚力,增強班級自豪感。

  3、活動(dòng)時(shí)間:20xx農歷八月十五晚上(7:00—9:30)。

  4、活動(dòng)地點(diǎn):傳媒學(xué)院棟前草坪。

  5、主承辦單位:xx學(xué)院。

  6、參與對象:x級廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)同學(xué)。

  二、活動(dòng)形式

  聚會(huì )。

  三、環(huán)境布置

  場(chǎng)地布置主要是在學(xué)院的教室里,大致布置如下:

  1、聚會(huì )地點(diǎn)選在學(xué)院教室和棟前的草坪,分時(shí)間段來(lái)進(jìn)行。

  2、場(chǎng)地布置飾品有:橫幅、氣球、絲帶、板報。

  四、宣傳形式

  1、班級群通告。

  2、班上通告。

  3、各寢室相互轉告。

  五、采購食品樣式

  1、水果類(lèi):蘋(píng)果、橘子、西瓜、香蕉。

  2、飲品類(lèi):可樂(lè )、雪碧、冰紅茶、礦泉水。

  3、小吃類(lèi):瓜子、花生、薯片、餅干、開(kāi)心果、餅干。

  六、節目?jì)热?/strong>

  1、說(shuō)出你的故事:每個(gè)人都有一些快樂(lè )或者傷心的事,藏在心里,不如趁這個(gè)機會(huì )說(shuō)出來(lái)和大家一起分享,不管是快樂(lè )的或者難過(guò)的,我們都一起陪著(zhù)你。這個(gè)世界并不孤單。

  2、真心話(huà)大冒險:同學(xué)們自由組合,怎么玩隨意,但輸了人必須接受懲罰,說(shuō)出真心話(huà)或者按贏(yíng)的人說(shuō)的做。

  3、賞月亮吃月餅:月亮高掛于夜空,最圓最亮的時(shí)候,大家挨著(zhù)坐著(zhù),邊賞月邊聊邊吃月餅,多好。

  4、輪流來(lái)唱支歌:如此夜晚,如此情景,怎么能不高歌一曲呢?對吧。大家來(lái)唱唱歌,秀秀各自的歌喉。

  活動(dòng)議程安排:(詳細議程安排表,包括時(shí)間、地點(diǎn)、節目、參與人員)

  聚會(huì )開(kāi)始之前,準備好一切,包括橫幅、氣球、絲帶、板報。一切準備完畢后,聚會(huì )開(kāi)始。

  (1)班長(cháng)或文娛委員開(kāi)白并宣布晚會(huì )開(kāi)始7:00。

  (2)說(shuō)出你的故事7:05—7:35。

  (3)真心話(huà)大冒險7:40—8:20。

  (4)賞月亮吃月餅8:30—8:50。

  (5)輪流來(lái)唱支歌8:50—9:30。

中秋聯(lián)歡晚會(huì )策劃書(shū)通用3

  一、活動(dòng)背景

  金秋十月,在舉國歡慶祖國70大壽慶典的同時(shí)。我們這班意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒的高校學(xué)子也紛紛想為親愛(ài)的祖國獻出自己的滿(mǎn)腔熱情!更恰逢中秋佳節,風(fēng)華正茂。就讓我們在這特殊的日子,熟悉的'季節中展現自我,燃燒自我吧!

  二、活動(dòng)目的、意義和目標

  活動(dòng)的目的是發(fā)揚愛(ài)國精神、促進(jìn)房產(chǎn)班與讀書(shū)協(xié)會(huì )的友誼。增進(jìn)讀書(shū)協(xié)會(huì )在學(xué)院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團結向上!

  沉浸在書(shū)香至余再品味美味佳肴實(shí)在乃樂(lè )事樂(lè )事。其意義有:可以讓學(xué)院廣大學(xué)子感受中國風(fēng)情,回味古色古香的傳統節日,發(fā)揚愛(ài)國情懷,銘記傳統節日,傳承民族文化!我們的目標是:舉校同慶、八系同樂(lè )。中國學(xué)子,中國情懷。

  三、活動(dòng)介紹

  活動(dòng)名稱(chēng):深秋十月,品書(shū)、品樂(lè )、品人生。

  活動(dòng)內容: 第一階段猜燈謎、字謎、書(shū)籍相關(guān)題目來(lái)?yè)Q取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂(lè )器及音樂(lè )舞蹈演出以及濃厚的民族風(fēng)竹子舞。

  活動(dòng)單位:讀書(shū)協(xié)會(huì )、xx班聯(lián)合舉辦。

  活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)。

  活動(dòng)嘉賓:老師嘉賓、各兄弟協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)等。

  協(xié)辦單位:樂(lè )隊表演、管樂(lè )團、歌唱隊、武術(shù)協(xié)會(huì )、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )等。

  活動(dòng)觀(guān)眾:全院所有人員。

  四、資源需要

  1、人力資源:XX班及讀書(shū)協(xié)會(huì )加起共一百二十多人。分外聯(lián)(公關(guān)部)部、宣傳部、學(xué)習部、秘書(shū)部、人力資源部。

  2、物力資源:需要長(cháng)椅、長(cháng)凳數十張。中心舞臺一個(gè)、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。

  五、活動(dòng)安排

  1、前期宣傳期:

  2、主要宣傳方式:

 。1)發(fā)放宣傳傳單。

 。2)粘貼宣傳海報。

 。3)懸掛宣傳條幅。

 。4)利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳。

中秋聯(lián)歡晚會(huì )策劃書(shū)通用4

  一、實(shí)施背景

  通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風(fēng)俗習慣,增加學(xué)生學(xué)習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來(lái)體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級大家庭的成員,應該相互關(guān)心,相互愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念,弘揚創(chuàng )新節日文化,讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  中秋節前兩天。

  三、活動(dòng)目的

  1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。

  2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感,體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的'幸福。

  3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  4、培養學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。

  四、活動(dòng)準備

  將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  第一階段:活動(dòng)準備。

  1、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。

  2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩,了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。

  第二階段:以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)。

  1、情境導入。

  2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟。

  第一主題:話(huà)說(shuō)中秋。

  1、中秋節的由來(lái)。

  2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事。

  3、中秋詩(shī)詞佳句知多少。

  第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)。

  1、設計別致、精美的月餅圖案。

  2、舉辦月餅宴。

  五、小結

  同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識,又為過(guò)今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節,但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái),我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

  第三階段:拓展,延伸。

  中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。中秋的月餅象征著(zhù)人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng),我們初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  1、中秋的風(fēng)俗習慣。

  2、中秋的傳說(shuō)和故事。

  3、月亮的傳說(shuō)與故事。

  4、關(guān)于月球的小知識。

  5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。

  6、關(guān)于中秋的食品。

  六、反思與拓展

  通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導學(xué)生總結研究成果,最后舉行主題展示活動(dòng)策劃,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當引導與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

  期待每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會(huì )更美好。

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