中秋節詩(shī)歌朗誦會(huì )活動(dòng)方案5篇【合集】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌是表現詩(shī)人思想感情的一種文學(xué)樣式。那些被廣泛運用的詩(shī)歌都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的中秋節詩(shī)歌朗誦會(huì )活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
中秋節詩(shī)歌朗誦會(huì )活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
1、傳承中華文化，弘揚中秋節的傳統文化內涵。
2、提高的文化素養，增文化自信。
3、增進(jìn)學(xué)生之間的交流，促進(jìn)學(xué)生之間的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：中秋節前一周的周六晚上
地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
三、活動(dòng)形式
1、朗誦比賽
比賽分為個(gè)人組和體組，每個(gè)組別分別設立一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。參賽者需要準備一首中秋節相關(guān)的詩(shī)歌，朗誦時(shí)需要注意語(yǔ)、語(yǔ)調、節奏等方面的表現。
2、文化講座
在比賽之前，我們將邀請一位業(yè)的文化老來(lái)為大家講中秋節的歷史、文化內涵、傳統習俗等方面的知識，讓學(xué)生們更好地理中秋節的意義和價(jià)值。
3、現場(chǎng)互動(dòng)
在比賽和講座之間，我們將設置現場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節，讓學(xué)生們參與互動(dòng)游戲，增活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。
四、活動(dòng)準備
1、活動(dòng)場(chǎng)地的布置
我們將在學(xué)校禮堂內設置舞臺、響、燈光等設備，以及中秋節相關(guān)的裝飾，如月亮、兔子、桂花等。
2、比賽的評委和主持人
我們將邀請業(yè)的評委和主持人，確保比賽的公正性和活動(dòng)的利進(jìn)行。
3、獎品的準備
我們將準備一定數量的獎金和獎品，以及紀念品，作為比賽的獎勵和參與獎。
四、活動(dòng)宣傳
我們將通過(guò)學(xué)校官方微信公號、班級微信、海報等多種渠道進(jìn)行宣傳，吸引更多的學(xué)生參與活動(dòng)。
五、活動(dòng)預算
本次活動(dòng)的預算主要包括場(chǎng)地租賃、設備租賃、獎金和獎品、文化講座費用等方面的支出。我們將通過(guò)學(xué)校的各種渠道，爭取贊助和支持，確�；顒�(dòng)的利進(jìn)行。
六、活動(dòng)效果
通過(guò)此次活動(dòng)，我們可以增大學(xué)生的文化素養，提高學(xué)生的文化自信，增進(jìn)學(xué)生之間的'感情，傳承中華文化，弘揚中秋節的傳統文化內涵。同時(shí)，此次活動(dòng)也可以為學(xué)生提供一個(gè)展示自我、煉表達能力的平臺，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
七、總結
中秋節會(huì )活動(dòng)是一項有意義的活動(dòng)，可以提高學(xué)生的文化素養和自信心，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，傳承中華文化。我們相信，在廣大學(xué)生的積極參與和支持下，此次活動(dòng)一定會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
中秋節詩(shī)歌朗誦會(huì )活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)指導思想
中秋節，又稱(chēng)團圓節、八月節。時(shí)在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節、元宵節、端午節并稱(chēng)四大傳統佳節。中秋節最早源于古代帝王秋天祭月的禮制；兩漢時(shí)已具雛形，時(shí)在立秋日；魏、晉、唐、宋以來(lái)，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗�！爸星铩币辉~，最早見(jiàn)于《周禮》一書(shū)，而真正形成全國性的節日是在唐代。據傳這個(gè)中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節的主題。中秋節闔家團圓，月亮升起時(shí)，獻月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續至今。
又到中秋，為了培養學(xué)生的傳統觀(guān)念，從中國傳統佳節中秋中體會(huì )中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長(cháng)的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自豪感。特舉辦本次以“月是故鄉明”為主題的'詩(shī)歌朗誦比賽。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解，培養學(xué)生的傳統觀(guān)念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統佳節中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì )中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類(lèi)優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。
三、參加人員
校有關(guān)領(lǐng)導、語(yǔ)文教師、全體師生
四、活動(dòng)所需物品
服裝、道具、舞臺布置、話(huà)筒、光碟、音響。
月餅、礦泉水、葡萄等水果。
用于獎勵的獎狀、獎品。
五、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)主題：月是故鄉明
2、活動(dòng)對象：全體學(xué)生
3、活動(dòng)時(shí)間：x月12日星期五晚自休第一、二節。地點(diǎn)：敦煌藝術(shù)中心（餐廳三樓）
4、活動(dòng)形式：詩(shī)歌朗誦、歌曲、游戲、小品表演、知識競賽等
5、主持人：每班出一男一女兩名（總計六名）分別負責本班同學(xué)節目的主持
6、裁判：由語(yǔ)文組老師擔任（或者由每班出兩名同學(xué)擔任）
7、點(diǎn)評：xxx xxx xxx
8、服務(wù)：每班出兩名同學(xué)擔任，負責記分和計時(shí)及通聯(lián)等。
9、獎項設置：詩(shī)歌朗誦一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，紀念獎若干名。
單項獎：最佳才藝最佳歌唱最佳舞蹈最佳朗誦最佳配樂(lè )最佳主持人紀念獎若干
團體獎：團體總分一、二、三名
六、活動(dòng)流程
第一階段：主持人開(kāi)場(chǎng)白（2分鐘）
第二階段：詩(shī)歌朗誦（15分鐘）
第三階段：歌曲等文藝表演（15分鐘）
第四階段：詩(shī)歌朗誦（15分鐘）
第五階段：游戲（15分鐘）
中秋節詩(shī)歌朗誦會(huì )活動(dòng)方案3
一、設計意圖：
中秋節是我國的傳統節日，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的`了解。通過(guò)開(kāi)展中秋節慶�；顒�(dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習俗，以及感受現代中秋節所特有的藝術(shù)性，如中秋節的歌曲、賀卡、動(dòng)畫(huà)、精美的月餅盒等。
二、活動(dòng)主題：
《慶國慶，迎中秋》主題活動(dòng)
三、活動(dòng)內容：
《制作冰皮月餅》
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月29日（大一班、大二班、中二班、中三班），20xx年x月30日（中一班、小一班、小二班、小三班、幼一班）。下午15:00準時(shí)開(kāi)始。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
六、活動(dòng)形式：
班級活動(dòng)
七、參與人員：
中秋節詩(shī)歌朗誦會(huì )活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題：
共慶中秋，誦讀傳承。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)朗誦活動(dòng)，傳承中秋文化，弘揚傳統美德，增進(jìn)家庭和社區的凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
中秋節前后的一個(gè)周末，如9月18日或25日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
社區活動(dòng)中心或戶(hù)外廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)致辭：由主持人介紹活動(dòng)目的.和意義，歡迎參與者，并致以中秋節的祝福。
2、朗誦表演：組織幾個(gè)小組進(jìn)行朗誦表演，內容可包括中秋節的傳統詩(shī)詞、故事、歌曲等�？裳埳鐓^居民、學(xué)生、老年人等參與。
3、互動(dòng)環(huán)節：設置互動(dòng)環(huán)節，讓觀(guān)眾參與其中，如猜燈謎、唱中秋歌曲、快樂(lè )舞蹈等。
4、中秋文化講座：請專(zhuān)家或文化愛(ài)好者講解中秋節的歷史淵源、傳統習俗、節日食品等，增加參與者對中秋文化的了解和認同。
5、親子活動(dòng)：組織親子朗誦比賽，鼓勵家庭一起參與，增進(jìn)親子關(guān)系。
6、傳統手工制作：設置手工制作區域，提供材料和指導，讓參與者制作中秋節的傳統手工藝品，如剪紙、燈籠等。
7、月餅品嘗：準備各種口味的月餅，供參與者品嘗，增加節日氛圍。
8、結束致辭：主持人總結活動(dòng)內容，感謝參與者的支持和參與，并祝愿大家度過(guò)一個(gè)美好的中秋節。
中秋節詩(shī)歌朗誦會(huì )活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
1.傳中華文化，弘揚中秋節的傳統文化內涵。
2.提高的文化素養，增強文化自信。
3.增進(jìn)學(xué)生之間的交流，促進(jìn)學(xué)生之間的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：中秋節前一周的周六晚上
地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
三、活動(dòng)形式
1.朗誦比賽
比賽分為個(gè)人組和團體組，每個(gè)組分設立一等、二等、三等和優(yōu)秀。參賽者需要準備一首中秋節相關(guān)的詩(shī)歌，朗誦時(shí)需要注意語(yǔ)音、語(yǔ)調、節奏等方面的表現。
2.文化講座
在比賽之前，我們將邀請一位專(zhuān)業(yè)的文化老師來(lái)為大家講解中秋節的歷史、文化內涵、傳統習俗等方面的知識，讓學(xué)生們更好地理解中秋節的意義和價(jià)值。
3.現場(chǎng)互動(dòng)
在比賽和講座之間，我們將設置現場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節，讓學(xué)生們參與互動(dòng)游，增強活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。
四、活動(dòng)準備
1.活動(dòng)場(chǎng)地的布置
我們將在學(xué)校禮堂內設置舞臺、音響、燈光等設備，以及中秋節相關(guān)的裝飾，如月亮、兔子、桂等。
2.比賽的評委和主持人
我們將邀請專(zhuān)業(yè)的`評委和主持人，確保比賽的公正性和活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3.品的準備
我們將準備一定數量的金和品，以及紀念品，作為比賽的勵和參與cTD。
四、活動(dòng)宣傳
我們將通過(guò)學(xué)校官方微信公眾號、班級微信群、海報等多種渠道進(jìn)行宣傳，吸引更多的學(xué)生參與活動(dòng)。
五、活動(dòng)預算
本次活動(dòng)的預算主要包括場(chǎng)地租賃、設備租賃、金和品、文化講座費用等方面的。我們將通過(guò)學(xué)校的各種渠道，爭取贊助和持，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
六、活動(dòng)效果
通過(guò)此次活動(dòng)，我們可以增強大學(xué)生的文化素養，提高學(xué)生的文化自信，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，傳中華文化，弘揚中秋節的傳統文化內涵。同時(shí)，此次活動(dòng)也可以為學(xué)生提供一個(gè)展示自我、鍛煉表達能力的平臺，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
七、總結
中秋節會(huì )活動(dòng)是一項有意義的活動(dòng)，可以提高學(xué)生的文化素養和自信，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，傳中華文化。我們相信，在廣大學(xué)生的積極參與和持，此次活動(dòng)一定會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
【中秋節詩(shī)歌朗誦會(huì )活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
中秋節詩(shī)歌朗誦會(huì )活動(dòng)方案04-21
中秋詩(shī)歌朗誦會(huì )方案11-22
中秋詩(shī)歌朗誦會(huì )方案（集合6篇）04-13
詩(shī)歌朗誦會(huì )日記04-03
快樂(lè )朗誦會(huì )主題班會(huì )活動(dòng)方案08-21
詩(shī)歌朗誦會(huì )邀請函07-19