【精】中秋節主題班會(huì )活動(dòng)方案
在日常的學(xué)習中,大家肯定對各類(lèi)主題班會(huì )都很熟悉吧?主題班會(huì )必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著(zhù)極強的教育性。那么,主題班會(huì )需要如何準備呢?下面是小編為大家整理的中秋節主題班會(huì )活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
中秋節主題班會(huì )活動(dòng)方案1
【教學(xué)目標】:
1、知道中秋節是我國主要的傳統節日,了解中秋節的由來(lái)及習俗。
【教學(xué)過(guò)程:】
一、猜謎導入,激發(fā)興趣
1、同學(xué)們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?老師說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ),你們來(lái)猜猜,看看誰(shuí)最聰明。
(出示課件) 謎語(yǔ):迎佳節,慶豐收,歌舞表演樂(lè )融融。月餅香,月餅甜,全家歡樂(lè )大團圓。
是什么節日?(中秋節)
二 、中秋由來(lái)、習俗
你知道中秋節是哪一天嗎?中秋習俗?
八月十五 中秋節 (仲秋節、八月節、團圓節)
關(guān)于中秋節還有一個(gè)傳說(shuō):吳剛折桂
相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹(shù)生長(cháng)繁茂,有五百多丈高,下邊有一個(gè)人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來(lái),就這樣隨砍隨合,這棵桂樹(shù)永遠也不能被砍光。據說(shuō)這個(gè)砍樹(shù)的人名叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯誤,仙人就把他貶謫到月宮,日日做這種徒勞無(wú)功的苦差使,以示懲處。李白詩(shī)中有“欲斫月中桂,持為寒者薪”的記載
中秋節的來(lái)歷有關(guān)習俗:吃月餅、團圓飯、賞月。
月餅的來(lái)歷:唐代據說(shuō)有一年中秋之夜唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時(shí)唐玄宗嫌“胡餅”名字不好聽(tīng)楊貴妃仰望皎潔的明月心潮澎湃隨口而出“月餅”從此“月餅”的名稱(chēng)便在民間逐漸流傳開(kāi)。
三 、七嘴八舌話(huà)中秋
1、剛剛老師先講述了一些中秋小故事傳說(shuō),現在由同學(xué)再補充一點(diǎn)點(diǎn)與中秋有關(guān)的神話(huà)故事; 可以講一講中秋節的習俗。 可以說(shuō)一說(shuō)與中秋或月亮有關(guān)的詩(shī)。(簡(jiǎn)短時(shí)間完成,注意用來(lái)調動(dòng)氣氛)
嫦娥奔月、玉兔搗藥······
1床前明月光,疑是地上霜
2舉杯望明月,對影成三人
3 中秋月(蘇 軾 )
暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉玉盤(pán)。
4 《古朗月行》李白
小時(shí)不識月, 呼作白玉盤(pán)。 又疑瑤臺鏡, 飛在青云端。 仙人垂兩足, 桂樹(shù)何團團。白兔搗藥成, 問(wèn)言與誰(shuí)餐?
2 、活動(dòng)二 :老師和同學(xué)分享中秋怎么度過(guò)
難點(diǎn) (1)狀物(賞月)+寄情(表團圓幸福感、異鄉思念之情···)
狀物(教學(xué)生用比喻)
1 今天多云,無(wú)數顆繁星全都躲在云層里,一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空,照亮了漆黑的'世界。樹(shù)啊,河流啊,房子啊,全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中,皎潔的月光如傾泄的清流,注滿(mǎn)大地。
2 月亮害羞地蓋著(zhù)層層面紗,過(guò)了很久,才輕輕地掀起它的面紗,漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細地抬頭_,心里對遙遠的月空充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想......
3現在的月亮特別明亮,圓月像一只雪球高懸中天,皎潔的月光,像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁,宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。
4那高高懸掛著(zhù)的圓月就像一個(gè)晶瑩剔透的白玉盤(pán)。
結尾寄情 (篇末點(diǎn)題)
1 夜已深,月正圓,我愛(ài)中秋,我愛(ài)圓月。
2 中秋佳節真快樂(lè )呀,不但月亮圓,而且人們也和親人一起圓聚。中秋節的月亮真是不可思議呀!
四、出示一篇小范文
板書(shū):
1 短信祝福
2 中秋的由來(lái)、習俗
3 明月(狀物)、吃月餅的場(chǎng)景
4 結尾抒情
五、布置作文《中秋月圓》
中秋節主題班會(huì )活動(dòng)方案2
設計意圖
時(shí)值中秋節,有的幼兒從家中帶來(lái)了月餅,一下子激發(fā)了孩子們探索中秋節的興趣!斑@是什么口味的月餅?”“我還吃過(guò)蛋黃的呢!”“中秋節得吃月餅!”“還有嫦娥奔月呢!”于是,我們可以調動(dòng)家長(cháng)資源,搜集很多關(guān)于中秋節的資料,設計開(kāi)展“快樂(lè )的中秋”主題活動(dòng)。
主題目標
1.簡(jiǎn)單地了解中秋節的來(lái)歷,接觸中國的文化傳統、習俗、并對其感興趣。
2.了解故事內容,感受故事表現的情趣,知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會(huì )出現映像。
3.知道月亮每天都有不同的變化,時(shí)圓時(shí)缺,產(chǎn)生愛(ài)科學(xué)、愛(ài)探索的情感。
4.欣賞有關(guān)月亮的文學(xué)和音樂(lè )作品,感受作品的有趣和奇妙。
5.與家長(cháng)一起搜集有關(guān)中秋節風(fēng)俗習慣和資料,培養收集和整理資料的能力。
主題墻面環(huán)境
將以神話(huà)(如后羿射日、嫦娥奔月)為主題的故事連環(huán)畫(huà)作為主題墻飾背景,同時(shí)請幼兒通過(guò)繪畫(huà)與照臉展示自己與月亮的故事。
互動(dòng)墻面環(huán)境
1.神秘的月亮”:展示幼兒在節日前對月亮進(jìn)行的觀(guān)察記錄,并整理成冊子《神秘的月亮》。
2.“我設計的`月餅”:把幼兒設計的月餅圖片展示在墻上。
3.“中秋樂(lè )團圓”:展示幼兒和家長(cháng)一起過(guò)中秋節的照片。
相關(guān)區域融合
圖書(shū)區:提供有關(guān)月亮的圖書(shū)和有關(guān)中秋節的古代神話(huà)故事圖書(shū)。
科學(xué)區:提供關(guān)于攝像的玩具和月亮變化的操作卡。
美工區:月餅模具、橡皮泥、不同花紋的月餅照片。
中秋節是我國的傳統節日,也是一個(gè)團圓節,雖然現在大家都更喜歡在春節團圓,但是,中秋節仍然是我國所有人都會(huì )過(guò)的一個(gè)古老的節日。
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