安徽廣播電視臺實(shí)習的報告
去廣播電視臺實(shí)習是怎么樣的體驗，一起去看看關(guān)于在安徽廣播電視臺公共頻道實(shí)習的報告范文!
一、實(shí)習內容及過(guò)程
實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后在社會(huì )中的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
2015年10月8日至2016年2月1日，我在安徽廣播電視臺公共頻道進(jìn)行了實(shí)習。在頻道實(shí)習的過(guò)程中，我發(fā)現除了固定欄目的制作者之外，普通記者通常將采訪(fǎng)、編稿、新聞視頻制作等工作攬在一起，個(gè)個(gè)都是全能人才。所以，為了能在實(shí)習期間多學(xué)習點(diǎn)東西，我嘗試了很多項不同的工作。
整個(gè)實(shí)習過(guò)程就是我對電視臺各項工作從陌生到熟練的過(guò)程，隨著(zhù)實(shí)習日子的推移，我的工作內容也逐漸從外圍逐步深入。所有的實(shí)習內容可以歸為四類(lèi)：
(一)新媒體編輯
剛進(jìn)入電視臺實(shí)習，由于我對電視臺的各項工作還不是很熟悉，所以一開(kāi)始安排我做的工作就是新媒體編輯。主要負責的是公共頻道旗下一款APP《TV搖搖樂(lè )》里網(wǎng)友發(fā)表新聞評論的審核、管理，以及網(wǎng)站后臺運行管理，發(fā)布新聞等工作。
(二)稿件的編寫(xiě)、校對
實(shí)習期間，我所接觸的文字工作大多是關(guān)于校對稿件、打印稿件。除了新媒體編輯這項工作之外，我也負責了《TV搖搖樂(lè )》中的一項名為《搖小妹說(shuō)新聞》的版塊，主要內容是將近日發(fā)生的有趣的新聞?dòng)谜{侃的文字串聯(lián)起來(lái)，組成一篇幽默風(fēng)趣的新聞。
校對打印稿件，主要是對記者編寫(xiě)的新聞進(jìn)行錯別字的校對、修改，以及將編輯們修改后的文件重新打印出來(lái)。
(三)欄目視頻的后期制作和直播時(shí)的輔助工作
前期在新媒體和文字編輯兩個(gè)崗位工作了兩個(gè)月之后，為了能多學(xué)點(diǎn)東西，我開(kāi)始參與公共頻道一檔全新的欄目《E搖到底》的制作當中。這是一檔全新的欄目，團隊也是一個(gè)年輕的團隊，所以在實(shí)習過(guò)程中我也學(xué)到了很多。
制作視頻時(shí)的輔助工作貫穿我后半個(gè)實(shí)習過(guò)程，主要工作內容是為視頻添加字幕。這項工作在整個(gè)視頻制作過(guò)程中可以算是最簡(jiǎn)單的，接觸一次后我已經(jīng)能夠熟練完成這項工作。
為視頻添加字幕主要分為兩個(gè)階段：
第一個(gè)階段，看視頻記錄文字，將文字整理成word文檔。由于很多新聞的受訪(fǎng)者都為普通市民或者農民，普通話(huà)并沒(méi)有推廣開(kāi)來(lái)，我必須將很多方言性的詞語(yǔ)轉換成普通話(huà)的表達方式，怎樣準確將方言的意思用書(shū)面語(yǔ)表達出來(lái)，著(zhù)實(shí)費了我不少腦筋。
第二個(gè)階段，運用視頻處理軟件大洋非編，將文字粘貼到專(zhuān)門(mén)的制作框里。這個(gè)工作的困難在于時(shí)間軸的確定，字幕出現的時(shí)間點(diǎn)、出現的時(shí)間長(cháng)度都要掐的比較準確。這就需要反復地校對視頻和字幕的同步度，這是一項需要耐心的工作，有些枯燥，但是卻讓我學(xué)到了一門(mén)技能。
不僅如此，由于《E搖到底》這檔節目是以直播形式播出的，所以我也做了一點(diǎn)直播時(shí)的輔助工作，比如主持人提詞器的播放。說(shuō)起來(lái)這可能是一件很小的事，但在這一次次的直播過(guò)程中我了解到，就算是最微小的事，在直播時(shí)如果出現差錯，都有可能導致直播事故的發(fā)生。所以，勿以事小而不為，要認真對待每一項交給你的任務(wù)。
(四)參與心動(dòng)2015安徽年度新聞人物評選活動(dòng)的錄制
參與錄制心動(dòng)2015安徽年度新聞人物，是我這次實(shí)習過(guò)程中一次意外的經(jīng)歷，也是我最難忘的一段經(jīng)歷。第一次參與這種大型活動(dòng)的錄制，我的心里又激動(dòng)又興奮，也十分希望自己能出一份力。從為錄制心動(dòng)做準備工作到正式錄制，歷經(jīng)4天，時(shí)間不長(cháng)，卻是極其忙碌的4天。我所在的辦公室是負責主持人主持詞和一些稿件的編寫(xiě)，所以我的工作就是校對錯別字，打印稿件，將稿件拿去給負責老師審核，再將修改后的稿件打印出來(lái)，有時(shí)候也參與到一些字句斟酌的討論中。正式錄制當天，我負責的是接待來(lái)訪(fǎng)的媒體代表，并帶領(lǐng)他們去簽到處簽到�；顒�(dòng)在19:30正式開(kāi)始，每臺攝像機旁要有一名實(shí)習生待命，預防緊急情況出現時(shí)沒(méi)人的狀況。我被分配到舞臺右方緊靠舞臺的搖臂那里。由于搖臂占地面積較大，又要經(jīng)常大幅度搖擺拍攝全景，因此我的一個(gè)主要任務(wù)就是制止一些觀(guān)眾靠近舞臺右邊搖臂附近。雖然都是一些小事，但我能感覺(jué)到每一個(gè)活動(dòng)的完成都需要很多人的配合，中間一個(gè)步驟出了差錯，都有可能導致直播事故的發(fā)生。所以，對于現在的我來(lái)說(shuō)，做好分配給你的每一項任務(wù)，并積極對待每一件事才是最重要的`。
去廣播電視臺實(shí)習是怎么樣的體驗，一起去看看關(guān)于在安徽廣播電視臺公共頻道實(shí)習的報告范文!
一、實(shí)習內容及過(guò)程
實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后在社會(huì )中的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
2015年10月8日至2016年2月1日，我在安徽廣播電視臺公共頻道進(jìn)行了實(shí)習。在頻道實(shí)習的過(guò)程中，我發(fā)現除了固定欄目的制作者之外，普通記者通常將采訪(fǎng)、編稿、新聞視頻制作等工作攬在一起，個(gè)個(gè)都是全能人才。所以，為了能在實(shí)習期間多學(xué)習點(diǎn)東西，我嘗試了很多項不同的工作。
整個(gè)實(shí)習過(guò)程就是我對電視臺各項工作從陌生到熟練的過(guò)程，隨著(zhù)實(shí)習日子的推移，我的工作內容也逐漸從外圍逐步深入。所有的實(shí)習內容可以歸為四類(lèi)：
(一)新媒體編輯
剛進(jìn)入電視臺實(shí)習，由于我對電視臺的各項工作還不是很熟悉，所以一開(kāi)始安排我做的工作就是新媒體編輯。主要負責的是公共頻道旗下一款APP《TV搖搖樂(lè )》里網(wǎng)友發(fā)表新聞評論的審核、管理，以及網(wǎng)站后臺運行管理，發(fā)布新聞等工作。
(二)稿件的編寫(xiě)、校對
實(shí)習期間，我所接觸的文字工作大多是關(guān)于校對稿件、打印稿件。除了新媒體編輯這項工作之外，我也負責了《TV搖搖樂(lè )》中的一項名為《搖小妹說(shuō)新聞》的版塊，主要內容是將近日發(fā)生的有趣的新聞?dòng)谜{侃的文字串聯(lián)起來(lái)，組成一篇幽默風(fēng)趣的新聞。
校對打印稿件，主要是對記者編寫(xiě)的新聞進(jìn)行錯別字的校對、修改，以及將編輯們修改后的文件重新打印出來(lái)。
(三)欄目視頻的后期制作和直播時(shí)的輔助工作
前期在新媒體和文字編輯兩個(gè)崗位工作了兩個(gè)月之后，為了能多學(xué)點(diǎn)東西，我開(kāi)始參與公共頻道一檔全新的欄目《E搖到底》的制作當中。這是一檔全新的欄目，團隊也是一個(gè)年輕的團隊，所以在實(shí)習過(guò)程中我也學(xué)到了很多。
制作視頻時(shí)的輔助工作貫穿我后半個(gè)實(shí)習過(guò)程，主要工作內容是為視頻添加字幕。這項工作在整個(gè)視頻制作過(guò)程中可以算是最簡(jiǎn)單的，接觸一次后我已經(jīng)能夠熟練完成這項工作。
為視頻添加字幕主要分為兩個(gè)階段：
第一個(gè)階段，看視頻記錄文字，將文字整理成word文檔。由于很多新聞的受訪(fǎng)者都為普通市民或者農民，普通話(huà)并沒(méi)有推廣開(kāi)來(lái)，我必須將很多方言性的詞語(yǔ)轉換成普通話(huà)的表達方式，怎樣準確將方言的意思用書(shū)面語(yǔ)表達出來(lái)，著(zhù)實(shí)費了我不少腦筋。
第二個(gè)階段，運用視頻處理軟件大洋非編，將文字粘貼到專(zhuān)門(mén)的制作框里。這個(gè)工作的困難在于時(shí)間軸的確定，字幕出現的時(shí)間點(diǎn)、出現的時(shí)間長(cháng)度都要掐的比較準確。這就需要反復地校對視頻和字幕的同步度，這是一項需要耐心的工作，有些枯燥，但是卻讓我學(xué)到了一門(mén)技能。
不僅如此，由于《E搖到底》這檔節目是以直播形式播出的，所以我也做了一點(diǎn)直播時(shí)的輔助工作，比如主持人提詞器的播放。說(shuō)起來(lái)這可能是一件很小的事，但在這一次次的直播過(guò)程中我了解到，就算是最微小的事，在直播時(shí)如果出現差錯，都有可能導致直播事故的發(fā)生。所以，勿以事小而不為，要認真對待每一項交給你的任務(wù)。
(四)參與心動(dòng)2015安徽年度新聞人物評選活動(dòng)的錄制
參與錄制心動(dòng)2015安徽年度新聞人物，是我這次實(shí)習過(guò)程中一次意外的經(jīng)歷，也是我最難忘的一段經(jīng)歷。第一次參與這種大型活動(dòng)的錄制，我的心里又激動(dòng)又興奮，也十分希望自己能出一份力。從為錄制心動(dòng)做準備工作到正式錄制，歷經(jīng)4天，時(shí)間不長(cháng)，卻是極其忙碌的4天。我所在的辦公室是負責主持人主持詞和一些稿件的編寫(xiě)，所以我的工作就是校對錯別字，打印稿件，將稿件拿去給負責老師審核，再將修改后的稿件打印出來(lái)，有時(shí)候也參與到一些字句斟酌的討論中。正式錄制當天，我負責的是接待來(lái)訪(fǎng)的媒體代表，并帶領(lǐng)他們去簽到處簽到�；顒�(dòng)在19:30正式開(kāi)始，每臺攝像機旁要有一名實(shí)習生待命，預防緊急情況出現時(shí)沒(méi)人的狀況。我被分配到舞臺右方緊靠舞臺的搖臂那里。由于搖臂占地面積較大，又要經(jīng)常大幅度搖擺拍攝全景，因此我的一個(gè)主要任務(wù)就是制止一些觀(guān)眾靠近舞臺右邊搖臂附近。雖然都是一些小事，但我能感覺(jué)到每一個(gè)活動(dòng)的完成都需要很多人的配合，中間一個(gè)步驟出了差錯，都有可能導致直播事故的發(fā)生。所以，對于現在的我來(lái)說(shuō)，做好分配給你的每一項任務(wù)，并積極對待每一件事才是最重要的。
二、實(shí)習收獲與體會(huì )
在為期四個(gè)月的實(shí)習期里，我學(xué)到了很多，也收獲了很多。我認真工作，努力學(xué)習電視臺的各種知識。從對電視臺工作一竅不通發(fā)展到現在能獨立完成工作任務(wù)，臺里領(lǐng)導的親切關(guān)懷，同事的傾囊相授，都給了我很大的幫助，讓我能夠在短短的實(shí)習期里學(xué)到很多知識和技能。同事們積極工作的熱情也感染著(zhù)我，使我認識到作為電視臺的意愿是值得驕傲的，因為我們的工作是真真正正在為人民服務(wù)。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習，我也發(fā)現了自身的不足。在工作時(shí)，我不夠積極主動(dòng)，總是等待著(zhù)任務(wù)，而不是主動(dòng)去獲得任務(wù)，這是我目前需要改進(jìn)的問(wèn)題之一。
在為期四個(gè)月的實(shí)習期里，我學(xué)到了很多，也收獲了很多。我認真工作，努力學(xué)習電視臺的各種知識。從對電視臺工作一竅不通發(fā)展到現在能獨立完成工作任務(wù)，臺里領(lǐng)導的親切關(guān)懷，同事的傾囊相授，都給了我很大的幫助，讓我能夠在短短的實(shí)習期里學(xué)到很多知識和技能。同事們積極工作的熱情也感染著(zhù)我，使我認識到作為電視臺的意愿是值得驕傲的，因為我們的工作是真真正正在為人民服務(wù)。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習，我也發(fā)現了自身的不足。在工作時(shí)，我不夠積極主動(dòng)，總是等待著(zhù)任務(wù)，而不是主動(dòng)去獲得任務(wù)，這是我目前需要改進(jìn)的問(wèn)題之一。
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