設計實(shí)習報告15篇
在人們素養不斷提高的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的設計實(shí)習報告，歡迎閱讀與收藏。
設計實(shí)習報告1
一見(jiàn)習的目標和內容
我們見(jiàn)習的目標是到社會(huì )上去深入了解服裝設計行業(yè)現在的發(fā)展方向和未來(lái)趨勢，了解服裝設計的制作流程及相關(guān)產(chǎn)業(yè)。為以后當設師或從事這類(lèi)行業(yè)打下基礎。了解服裝設計市場(chǎng)前景及市場(chǎng)需求。增加見(jiàn)識，使我們對自己即將開(kāi)始的職業(yè)生涯進(jìn)行較好的統籌和規劃。見(jiàn)習內容就是在就是在這個(gè)課題的指導老師的帶領(lǐng)下到校內服裝制作室和版室進(jìn)行制版和上機制作，分工合作完成小組設計的作品。以及到中大輕紡城某韓國公司的面料展覽會(huì )當工作人員，到各自的展臺幫客人介紹面料，訂色卡和版布。
二見(jiàn)習的要求
認真參與課題設計項目的討論、設計、實(shí)施整個(gè)過(guò)程，加強團隊溝通和交流。虛心接受指導，各司其職，發(fā)揮自己的長(cháng)處，并按要求設計并制作服裝。在外見(jiàn)習時(shí)要遵守規章制度，服從領(lǐng)導，按照見(jiàn)習計劃的要求和規定。不得遲到、早退和曠工，更不得做違反學(xué)生守則、學(xué)院要求、有損學(xué)院及大學(xué)生形象的事。
三見(jiàn)習的過(guò)程和感受
在校外的某公司見(jiàn)習的第一天既新鮮又緊張，因為會(huì )有很多服裝設計師，服裝公司的老板會(huì )來(lái)挑面料。我很擔心在給他們介紹面料等方面的專(zhuān)業(yè)知識和信息方面會(huì )出錯。還有就是以前沒(méi)有做過(guò)這樣的工作，心里沒(méi)底。見(jiàn)習的第二天，我沒(méi)那么緊張了，可以從容幫客人介紹面料和樣衣了，遇到外國客人也沒(méi)那么不自然了。這次見(jiàn)習對于我這個(gè)還未踏出大學(xué)校門(mén)的學(xué)生的幫助很大。我見(jiàn)識了各種流行的面料和訂面料的整個(gè)流程。對待工作要嚴肅而認真，不能以隨隨便便的態(tài)度來(lái)應付。這樣很容易出錯，那就很可能會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。還有一點(diǎn)就是人要謙虛，只有虛心求教才能學(xué)到更多東西成為一個(gè)設計師。在校內的見(jiàn)習中，我在參與小組的設計和制作過(guò)程中明白了團隊合作與溝通的重要性。設計也是一項團體工作，它需要我們相互協(xié)調，讓設計的風(fēng)格，方向一致。一個(gè)人是弄不出一個(gè)完美又符合市場(chǎng)需求的`系列作品的。
四成衣設計方案解析
我們這組的主題叫森靈,我們要做的是優(yōu)雅浪漫,俏皮可愛(ài)自然的服裝,所以我們將會(huì )把雪紡,棉布和麻以及針織面料用來(lái)制作我們所設計的服裝中。我們的主打色是大地色系。
五綜合評價(jià)與總結
這次見(jiàn)習雖然很短，但我們學(xué)到了不少，它是我們由學(xué)校向社會(huì )接軌的一個(gè)環(huán)節，它必不可少。它鍛煉我們的動(dòng)手能力和處事能力以及團隊合作能力，為以后的工作積累了經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)習，我們開(kāi)始走出象牙塔，了解外面的市場(chǎng)與流行趨勢。接觸到了很多不同風(fēng)格的設計師。我們對市場(chǎng)上的常用面料和特殊面輔料也有了一定的了解，這些了解都有益于我們以后的設計和工作。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐中，我們都發(fā)現了自己的不足，我們會(huì )把這些反饋到學(xué)習中去，去提升自己的能力，不斷調整，以便成為一個(gè)成功的設計師。
設計實(shí)習報告2
記得在9月中旬時(shí)候，在實(shí)習老師李老師的領(lǐng)導下，我和我們同學(xué)開(kāi)始了這個(gè)大四的實(shí)習過(guò)程。接著(zhù)是度過(guò)了一個(gè)完美的10月1日假期，在假期前實(shí)習工作的地方找得不是很順利，然后通過(guò)8號開(kāi)班會(huì )后，由于李老師的推薦，我有幸去了北京吳勇工作室去實(shí)習。
就這樣，我開(kāi)始了自己的實(shí)習過(guò)程。我在20xx年時(shí)曾上過(guò)吳勇老師的課，那時(shí)已經(jīng)給我留下了深刻的印象，他的品位以及他的思想都是我所敬佩的。所以我很高興也很榮幸的去了那里實(shí)習。吳勇工作室主要涉及的是書(shū)籍裝幀設計領(lǐng)域；我自己從心里很想接觸一下書(shū)籍裝幀工作的環(huán)境，以至于很高興學(xué)習和實(shí)踐這個(gè)專(zhuān)業(yè)性的工作內容。于是，在20xx年10月9日至11月10日，我開(kāi)始了實(shí)習工作。
在那里，工作室的成員除了吳老師，還有4個(gè)工作者，他們的任務(wù)都不太一樣，都有各自的工作內容。有個(gè)我上屆的師姐在那里工作，她帶我先熟悉了工作室的環(huán)境，還給我講了一些關(guān)于應該注意的地方，我很感謝她。然后有個(gè)小李做我的輔導工作，他是那里的圖文設計者，有很豐富的經(jīng)驗，很值得我學(xué)習；我在他的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了圖文設計工作。那里還有閱覽室，我有很多時(shí)候都在閱覽室里看書(shū)學(xué)習，以增強我的審美能力，閱覽室書(shū)架上的書(shū)很豐富，都是關(guān)于書(shū)籍裝幀專(zhuān)業(yè)的各類(lèi)圖書(shū)，真的很多，讓我眼花繚亂，愛(ài)不釋手，真的是發(fā)自?xún)刃牡叵氚堰@些書(shū)都要翻閱一下。
在這個(gè)實(shí)習期間，讓我對關(guān)書(shū)籍裝幀有了相關(guān)的了解。
書(shū)籍裝幀設計是指書(shū)籍的整體設計。它包括的內容很多，其中封面，扉頁(yè)和插圖設計是其中的三大主體設計要素。
封面設計是書(shū)籍裝幀設計藝術(shù)的門(mén)面，它是通過(guò)藝術(shù)形象設計的形式來(lái)反映書(shū)籍的內容。在當今琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)海中，書(shū)籍的封面起了一個(gè)無(wú)聲的推銷(xiāo)員作用，它的好壞在一定程度上將會(huì )直接影響人們的.購買(mǎi)欲。
圖形、色彩和文字是封面設計的三要素。設計者就是根據書(shū)的不同性質(zhì)、用途和讀者對象，把這三者有機的結合起來(lái)，從而表現出書(shū)籍的豐富內涵，并以一種傳遞信息為目的和一種美感的形式呈現給讀者。
當然有的封面設計則側重于某一點(diǎn)。如以文字為主體的封面設計，此時(shí)，設計者就不能隨意地丟一些字體堆砌于畫(huà)面上，否則只僅僅按部就班地傳達了信息，卻不能給人一種藝術(shù)享受。豈不說(shuō)這是失敗的設計，至少對讀者是一種不負責任的行為。殊不知，沒(méi)有讀者就沒(méi)有書(shū)籍，因而設計者必須精心地考究一番才行。設計者在字體的形式、大小、疏密和編排設計等方面都比較講究，在傳播信息的同時(shí)給人一種韻律美的享受。另外封面標題字體的設計形式必須與內容以及讀者對象相統一。成功的設計應具有感情，如政治性讀物設計應該是嚴肅的；科技性讀物設計應該是嚴謹的；少兒性讀物設計應該是活潑的等等。
好的封面設計應該在內容的安排上要做到繁而不亂，就是要有主有次，層次分明，簡(jiǎn)而不空，意味著(zhù)簡(jiǎn)單的圖形中要有內容，增加一些細節來(lái)豐富它。例如在色彩上、印刷上、圖形的有機裝飾設計上多做些文章，使人看后有一種氣氛、意境或者格調。
書(shū)籍不是一般商品，而是一種文化。因而在封面設計中，哪怕是一根線(xiàn)、一行字、一個(gè)抽象符號，一二塊色彩，都要具有一定的設計思想。既要有內容，同時(shí)又要具有美感，達到雅俗共賞。
談到在這里，讓我想到了當時(shí)正在做個(gè)封面設計，是為一個(gè)清華藝術(shù)中心的老師呂建強老師設計封面，書(shū)籍的名稱(chēng)是《音樂(lè )與觀(guān)念》，說(shuō)設計時(shí)候要賦予它的內涵，要通俗、有力度、柔中有剛。我設計了幾個(gè)封面，他都不是很滿(mǎn)意，雖然最后沒(méi)有采用我設計的封面，但是我從中也懂得不少道理，我很清楚自己雖然已經(jīng)23歲了，即將畢業(yè)的本科生，文化底蘊是很缺乏的，所以設計出來(lái)的東西也很表面，缺乏內涵及修養。這是我在當時(shí)所認識到的自己一些缺點(diǎn)。
所以在將來(lái)，我有心要把自己的內涵豐富起來(lái)，增加自己的文化底蘊，不斷的學(xué)習新的知識，想要成為一名優(yōu)秀的設計者，那么思想必修要走在大家的前面，以及消費者的前面，思想要不斷的更新，這樣才有資格在這個(gè)行業(yè)里發(fā)展。
扉頁(yè)是現代書(shū)籍裝幀設計不斷發(fā)展的需要。一本內容很好的書(shū)如果缺少扉頁(yè)，就猶如白玉之瑕，減弱了其收藏價(jià)值。愛(ài)書(shū)之人，對一本好書(shū)將會(huì )倍加珍惜，往往喜歡在書(shū)中寫(xiě)些感受或者緘言之類(lèi)的警句，若此時(shí)書(shū)中缺少扉頁(yè)，該是多少的遺憾。
書(shū)中扉頁(yè)猶如門(mén)面里的屏風(fēng)，隨著(zhù)人們審美觀(guān)的提高，扉頁(yè)的質(zhì)量也越來(lái)越好，有的采用高質(zhì)量的色紙；有的還有肌理，散發(fā)出清香；有的還附有一些裝飾性的圖案或與書(shū)籍內容相關(guān)并且有代表性的插圖設計等。這些對于愛(ài)書(shū)的人無(wú)疑是一份難以言辭的喜悅，從而也提高了書(shū)籍的附加價(jià)值，吸引更多的購買(mǎi)者。隨著(zhù)人類(lèi)文化的不斷進(jìn)步，扉頁(yè)設計越來(lái)越受人們的重視，真正優(yōu)秀的書(shū)籍應該仔細設計書(shū)前書(shū)后的扉頁(yè)，以滿(mǎn)足讀者的要求。插圖設計是活躍書(shū)籍內容的一個(gè)重要因素。有了它，更能發(fā)揮讀者的想象力和對內容的理解力，并獲得一種藝術(shù)的享受。尤其是少兒讀物更是如此，因為少兒的大腦發(fā)育不夠健全，對事物缺少理性認識，只有較多的插圖設計才能幫助他們理解，才會(huì )激起他們閱讀的興趣。
目前書(shū)籍里的插圖設計主要是美術(shù)設計師的創(chuàng )作稿、攝影和電腦設計等幾種。攝影插圖很逼真，無(wú)疑是很受歡迎，但印刷成本高，而且有的插圖受條件限制而通過(guò)攝影難以達到，如科幻作品，這時(shí)必須靠美術(shù)設計師創(chuàng )作或電腦設計。在某些方面手繪作品更具有藝術(shù)性，或者是攝影力所不及的�？傊�，各有所長(cháng)。
總之，一本好的書(shū)籍不僅要從形式的吸引上打動(dòng)讀者，同時(shí)還要經(jīng)得“耐人尋味”，這就是要求設計者具有良好的立意和構思，從而使書(shū)籍的裝幀設計從形式到內容形成一個(gè)完美的藝術(shù)整體。
我知道書(shū)籍設計中人與書(shū)有兩層關(guān)系，第一是基本關(guān)系，包括人們在閱讀和購買(mǎi)時(shí)候的基本姿態(tài)和人們在閱讀和購買(mǎi)環(huán)境過(guò)程中的基本時(shí)空經(jīng)驗與視覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等主要心理感受。這些往往是一個(gè)書(shū)籍設計家要深入研究的課題，要真正掌握書(shū)籍設計是需要了解各個(gè)領(lǐng)域的知識，全面了解書(shū)籍設計的基本理論是為了在實(shí)際操作的時(shí)候知道怎樣才能真正把握設計的尺度和精度，這并非易事。第二層關(guān)系則是文化關(guān)系，包括不同人群的文化修養、宗教信仰、生活方式、生活習慣與習俗等等這些對人在閱讀和購買(mǎi)過(guò)程中的影響，這些都構成我們書(shū)籍設計的內容或功能。
雖然在20xx年的11月份，我的實(shí)習工作圓滿(mǎn)的結束了，在這一個(gè)月中真的是讓我成長(cháng)了不少，學(xué)到很多東西，還有做人的道理。學(xué)會(huì )了豐富自己并了解到自己哪方面的不足，加以改正和不斷學(xué)習。這個(gè)期間的生活也是我今后的一個(gè)美好回憶，一段美好而難忘的時(shí)期。
設計實(shí)習報告3
目的與意義
這次設計初步實(shí)習的主要目的是結合上學(xué)期的初步課程學(xué)習，通過(guò)資料查找，動(dòng)手操作方式來(lái)加強我們學(xué)生對建筑空間的認識以及建筑模型的制作能力；同時(shí)通過(guò)這次建筑初步實(shí)習，進(jìn)一步的培養我們學(xué)生對建筑空間美的認識。還有一點(diǎn)就是希望通過(guò)實(shí)習鍛煉到我們做事情的耐性與細心。
二、實(shí)習時(shí)間
三、實(shí)習內容
1.建筑草圖繪制
挑選一幅將要制作模型的建筑圖，認真的閱讀該建筑的平面、立面以及剖面圖。然后抄繪一份草圖。這樣做為了更好的了解所選的建筑的空間結構，及其布局。為下一步制作模型做好準備。
2.完成模型的制作
根據所繪制的建筑草圖，利用建筑模型所使用的工具（卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等）正確地表現所選建筑的三維空間，并能做到與平、立、剖面圖一致。此外，模型制作盡可能準確細致、簡(jiǎn)潔美觀(guān)！
3.報告總結
寫(xiě)實(shí)習報告，總結這次實(shí)習的心得體會(huì )。其中包括做得好與需要日后改進(jìn)的方面。通過(guò)這種方式，有助于更好地提升自我。
四、收獲與體會(huì )
在未開(kāi)工之前，我已在圖書(shū)館借來(lái)由克里斯著(zhù)寫(xiě)的《設計結合模型》一書(shū)仔細琢磨。
首先，我備齊了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型膠，鉛筆，橡皮，雙面膠，砂紙，界尺，顏料。
選擇材料時(shí)要考慮的因素
�、倌Ｐ偷慕ㄔ焖俣�。
�、陬A期達到的修改和實(shí)驗的程度。
�、墼谀Ｐ统叽绶秶鷥�，材料保持形狀和跨度的能力。
�、苣Ｐ退从车慕M件的厚度。
通過(guò)比較分析，我決定使用學(xué)校所發(fā)的卡紙來(lái)做為模型的基本材料。輔助材料有泡沫，透明玻璃紙，磨砂玻璃紙，大頭針，錫箔，吸管，海綿，彩印大理石圖片。
接下來(lái)就是看似不重要卻很重要的一步了，那就是選擇適合自己的`建筑，老師所給的建筑有獨戶(hù)住宅，巴塞羅那世界博覽會(huì )德國館，美蔕奇住宅，土根哈特住宅等等。
我仔細研究了所有六套建筑圖紙，發(fā)現巴塞羅那世界博覽會(huì )德國館是最簡(jiǎn)潔的，它既簡(jiǎn)潔而又不落俗套。
這個(gè)建筑剛好適合我本身的特點(diǎn)，我自己比較容易專(zhuān)注于細部，在細部打造方面可能會(huì )比較有優(yōu)勢，而我也偏喜歡密斯那種“少就是多”的建筑思路，我認為只有掌握好比例與材料紋理，是比較容易打造出好作品的，若建筑太煩雜，可能自己的注意力會(huì )被分散，做出來(lái)的作品可能對細部的刻畫(huà)就不那么精致了。所以，我最終選擇了巴塞羅那世界博覽會(huì )德國館！
選好了建筑，我就開(kāi)始查找資料了，只有看了足夠多的資料，才能使自己對該建筑有一個(gè)更深的理解，懂得這個(gè)建筑的優(yōu)勢所在，才能最大限度的去開(kāi)發(fā)模型的制作思路。
這座德國館建立在一個(gè)基座之上，主廳有8根金屬柱子，上面是薄薄的一片屋頂。大理石和玻璃構成的墻板也是簡(jiǎn)單光潔的薄片，它們縱橫交錯，布置靈活，形成既分割又連通，既簡(jiǎn)單又復雜的空間序列；室內室外也互相穿插貫通，沒(méi)有截然的分界，形成奇妙的流通空間。整個(gè)建筑沒(méi)有附加的雕刻裝飾，然而對建筑材料的顏色、紋理、質(zhì)地的選擇十分精細，搭配異�？季�。
展館采用靈活開(kāi)敞的平面布局，充分體現了密斯少就是多的原則。屋頂的挑檐，左右延伸的墻面，地面都有機地組成一個(gè)整體。墻，柱，屋頂可以互不牽制，利用它們之間的有機配合，有的地方強調透，有的地方強調圍，形成多種多樣的空間變化。室內室外也互相穿插貫通，沒(méi)有截然的分界。形成奇妙的流通空間。人們隨著(zhù)視點(diǎn)的移動(dòng)，可以得到不斷變化的透視效果。展館各部分比例推敲精當，使整個(gè)建筑物顯出高貴雅致，生動(dòng)和諧的品質(zhì)！建筑本身就是展館的主體，從平面到造型，簡(jiǎn)潔明了，邏輯性強，仿佛建筑和各個(gè)細部已精簡(jiǎn)到不可再精簡(jiǎn)了。向人們展示了歷史上前所未有的建筑藝術(shù)質(zhì)量。
對建筑作了比較深的了解之后，我就開(kāi)始畫(huà)草圖了，由于資料中沒(méi)找到巴塞羅那世界博覽會(huì )德國館的尺寸圖，我首先想到去網(wǎng)上找，但我在網(wǎng)上找來(lái)找去就是沒(méi)找到尺寸圖。這如何是好？再仔細看了看發(fā)下來(lái)的資料，原來(lái)尺寸是隱藏在資料中的文字說(shuō)明中的，它提供了展館長(cháng)約130英尺，寬60英尺。我利用其中一個(gè)并用尺量出資料所給的平面圖中的寬的長(cháng)度和任意一個(gè)長(cháng)度不就可以得到實(shí)際長(cháng)度了嗎，于是，我開(kāi)始對平面圖中的長(cháng)度和實(shí)際長(cháng)度進(jìn)行換算，雖然很辛苦，但總算找到尺寸了，心下還是蠻開(kāi)心的。
接下來(lái)就是要制定圖中比例了，這也讓我傷了點(diǎn)腦筋，首先要進(jìn)行英尺與米的換算，一英尺為0.3048米，然后就要找一個(gè)合適的比例了，這就要從學(xué)校發(fā)下來(lái)的泡沫板的大小來(lái)決定了，泡沫板長(cháng)約50cm，寬約18cm。經(jīng)過(guò)研究，我的模型按1：100做成是最為合理的。長(cháng)約38cm寬約18cm。放在泡沫板上面不大也不小，剛剛好。然后就是要考慮畫(huà)面布局了，因為巴塞羅那世界博覽會(huì )德國館的平面圖，立面圖，剖面圖都比較簡(jiǎn)單，所以，我決定再增加文字說(shuō)明來(lái)增加圖面的充實(shí)感，要找什么文章呢？抄一篇吧，不能代表自己對展館的理解，于是，我決定自己寫(xiě)，在查閱了很多資料之后，我自己總結了一段文字說(shuō)明。
設計實(shí)習報告4
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，將理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現將大學(xué)期間所學(xué)的理論和實(shí)踐的結合，更進(jìn)一步加深對理論知識的理解，了解和掌握實(shí)際生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程、工藝原理和技術(shù)要求，為今后學(xué)習和實(shí)際工作打下良好基礎。
2、培養自己善于觀(guān)察、勤于思考的良好的學(xué)習習慣以及嚴謹的科學(xué)態(tài)度和實(shí)際動(dòng)手能力，使理論與實(shí)踐得到很好的結合。
3、通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程，進(jìn)一步了解社會(huì )，增強對社會(huì )主義現代化建設的責任感、使命感，為離開(kāi)學(xué)校、走向社會(huì )、適應社會(huì )、融入社會(huì )作好充分準備。
4、本次實(shí)習對我完成畢業(yè)設計和實(shí)習報告起到很重要的作用。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年2月1日 —— 20xx年2月28日
三、實(shí)習地點(diǎn)、單位和部門(mén)
單位：xxx
地址：xxx
1、優(yōu)勢：
技術(shù)優(yōu)勢：擁有多名包裝專(zhuān)家和大量技術(shù)研發(fā)人員，現有較為完善的管理機制，有很完整的包裝理論基礎。
設備優(yōu)勢：擁有環(huán)壓測試儀、耐破試驗儀戳穿試驗、儀壓力試驗機、RoHS：能量色散X熒光光譜儀 、烘干箱、水分測定儀、計量器具等，從小批量到大批量均能自如生產(chǎn)，無(wú)最小訂單限制。
2、具體實(shí)習情況
經(jīng)多次與公司協(xié)商，我終于得到該公司允許，有幸參觀(guān)了公司并在該公司進(jìn)行了為期四周的實(shí)習。進(jìn)入該公司，首先了解到公司機構包括業(yè)務(wù)部、生產(chǎn)部、財務(wù)部、采購部、管理部、技術(shù)部六大部門(mén)。
據業(yè)務(wù)部介紹，現業(yè)務(wù)工作主要分為兩部分，一部分是跟蹤現有客戶(hù)的貨單情況，特別大客戶(hù)每天的下單、出貨、質(zhì)量情況。另一部分是開(kāi)發(fā)新客戶(hù)，根據現有的資料向相關(guān)企業(yè)介紹公司產(chǎn)品，推銷(xiāo)產(chǎn)品。
我覺(jué)得該公司的業(yè)務(wù)部分工很合理，因為有穩定的客戶(hù)的時(shí)候，發(fā)展新客戶(hù)也是必要的。但是新客戶(hù)的開(kāi)發(fā)需要制造相關(guān)的模具，制造模具費用大，然而該客戶(hù)有很多不穩定的因素，未能確保長(cháng)期合作，與其把資源投入不確定的業(yè)務(wù)上，不如把更多的資源改造設備或者是與原來(lái)的客戶(hù)打好關(guān)系謀求更長(cháng)遠的合作。所以企業(yè)的工作方針政策是由每個(gè)企業(yè)的實(shí)際情況需要決定的，并非麻木照搬。
生產(chǎn)是該公司的基礎部門(mén)，據生產(chǎn)部員工介紹，生產(chǎn)種類(lèi)比較多，比較雜。只要是設計定型的產(chǎn)品，生產(chǎn)部就要負責把能生產(chǎn)的部分生產(chǎn)出來(lái)，然后把成品放入倉庫，等待業(yè)務(wù)部人員安排出貨。
技術(shù)部門(mén)的主要工作是設計整體包裝，是公司的主要核心部分。根據客戶(hù)的資料、要求設計產(chǎn)品包裝。在設計的過(guò)程中，為了使設計的更為符合客戶(hù)要求，技術(shù)部門(mén)經(jīng)常需要和客戶(hù)進(jìn)行面對面的溝通，或去客戶(hù)的公司看實(shí)際產(chǎn)品，進(jìn)行現場(chǎng)尺寸測量。同時(shí)，技術(shù)部的工作也包括機械的檢修、維護、調整。技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)知識水平相對要求是比較高的.，肩負的責任也是比較大的，我建議該公司能經(jīng)常組織員工參與各種培訓課程，提高生產(chǎn)能力。
對工廠(chǎng)情況有所了解后，我在生產(chǎn)部和技術(shù)部分別進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)際操作。在生產(chǎn)部，我按照師傅的指導，開(kāi)關(guān)機器，在必要的時(shí)候急停機器，在需要的時(shí)候按動(dòng)相關(guān)按鈕。我不得不承認我實(shí)踐動(dòng)手能力差，經(jīng)常出錯，有時(shí)還會(huì )耽誤其他工序的進(jìn)行，雖然如此，師傅還是很耐心的為我指出錯誤原因，分析改正方法，并為我多次示范操作。果然，使用師傅傳授的妙招，我操作進(jìn)步的很快，一步步追上了其他人的操作，沒(méi)有再耽誤生產(chǎn)的正常運行。在技術(shù)部，我扎實(shí)的理論知識和熟練使用的CAD派上了用場(chǎng)，我根據師傅給的圖紙和客戶(hù)要求，將資料在CAD圖中顯示出來(lái)，將我做的圖打印出來(lái)后交給生產(chǎn)部，他們便可以照常生產(chǎn)了。技術(shù)部的同事們都對我很友好，經(jīng)常給我更有效工作的建議，使我受益匪淺。
四、實(shí)習內容
1、工廠(chǎng)簡(jiǎn)介
賽聞工業(yè)有限公司成立于1997年，為香港與日本的合資公司，注冊資本1億港幣。擁有一批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員。做為整體運輸包裝方案提供商，賽聞公司主要生產(chǎn)加工紙、木、塑料以及多種材料復合的工業(yè)包裝制品。
經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，賽聞工業(yè)有限公司現已在天津經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區、武清區和蘇州分別建立工廠(chǎng)，并在北京、上海、南京、杭州、常州和南通設立了物流中心。隨著(zhù)國際業(yè)務(wù)的拓展，賽聞?dòng)衷谙愀�、加拿大注冊公司、并在德國設立辦事處。目前賽聞已擁有空客、豐田、摩托羅拉等近二百家穩定客戶(hù)。 TEDA工廠(chǎng)總面積40000平方米，建筑面積14000平方米，員工總數為300人。 武清工廠(chǎng)（在建）總面積 40000平方米，建筑面積12000平方米。 蘇州工廠(chǎng)總面積11000平方米，建筑面積 8300平方米，員工總數為100人。 華北地區主要客戶(hù)有：Motorola， Toyota， Siemens， Simclar， Sew， Trw， Danfoss， Lohmann， Danaher， Woodward， Foxconn， Laird， Canon， Sanyo， Stanley & Denso。 華東地區主要客戶(hù)有：Flextronics， Motorola， Sanmina， FCI， SEW， Danfoss， Benchmark NEC & Alcatel—Lucent。
企業(yè)文化：
�。�1）愿景：20xx年成為中國整體運輸包裝解決方案的領(lǐng)先者。
�。�2）使命：追求理性成長(cháng)，百年經(jīng)營(yíng)，在員工、客戶(hù)、社會(huì )責任間求取平衡及滿(mǎn)足。
�。�3）核心價(jià)值觀(guān)： 互信：堅持互信原則，與員工、客戶(hù)之間建立長(cháng)久信任的關(guān)系。 快速反應：迅速理解并滿(mǎn)足市場(chǎng)、客戶(hù)及員工的需求。 專(zhuān)業(yè)：專(zhuān)注于整體運輸包裝解決方案和產(chǎn)品，并不斷創(chuàng )新保持行業(yè)優(yōu)勢。永續承諾：公司及員工個(gè)人均應堅守百年經(jīng)營(yíng)之承諾。
專(zhuān)業(yè)研發(fā)，優(yōu)質(zhì)設計：通過(guò)各種展會(huì )及國際交流，掌握整體包裝的前沿技術(shù)和先進(jìn)材料，不斷優(yōu)化產(chǎn)品；我們通過(guò)考察分析客戶(hù)產(chǎn)品的外觀(guān)、品質(zhì)、保護等級，操作貯存情況，運輸及環(huán)境因素等方面，向客戶(hù)提供全面的運輸包裝解決方案，力爭為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)合理的設計，并持續改進(jìn)。
嚴格品控，先進(jìn)管理：賽聞將產(chǎn)品的質(zhì)量視為企業(yè)的生命力，嚴格控制生產(chǎn)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節；我們是中國包裝行業(yè)精益管理及JIT、VMI的先行者，擁有多年全國跨地區運營(yíng)經(jīng)驗，在發(fā)展中不斷提升能力、改善流程，與客戶(hù)共同成長(cháng)。
快速反應，靈活服務(wù)：賽聞具有7×24小時(shí)的快速響應速度，充分滿(mǎn)足客戶(hù)精益生產(chǎn)模式的要求，提供JIT服務(wù)，公司的車(chē)輛都安裝了GPRS系統，對運輸環(huán)節實(shí)現實(shí)時(shí)電子監控。我們還可以根據客戶(hù)的需要，選派經(jīng)驗豐富的技術(shù)工程師，上門(mén)為客戶(hù)提供標準的現場(chǎng)包裝服務(wù)。
整體方案，綠色包裝：賽聞優(yōu)化整合了木質(zhì)、紙質(zhì)、塑料、金屬、發(fā)泡、防銹等各種材料和技術(shù)手段，避免包裝不足和包裝過(guò)度；秉承綠色環(huán)保理念，在包材、設計和生產(chǎn)中貫徹減量、循環(huán)、可回收的方針，盡可能使用環(huán)保材料，設計折疊式包裝減少空載，提高材料的利用率，減少資源浪費。
五、實(shí)習體會(huì )
感謝天津賽聞工業(yè)實(shí)業(yè)有限公司給了我這次難得的機會(huì )。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我親眼看到并學(xué)到了許多曾經(jīng)沒(méi)有接觸過(guò)或只停留在書(shū)本上的知識，并認識到很多自身的不足。通過(guò)親手操作機器，我掌握了一定的生產(chǎn)技能，明白了產(chǎn)品的制造過(guò)程，理論知識得到了很好的實(shí)踐應用。在這樣一個(gè)包裝公司，我領(lǐng)略了先進(jìn)的生產(chǎn)線(xiàn)，一道工序緊接著(zhù)一道工序，秩序井然，每個(gè)人都在車(chē)間里有條不紊的分工作業(yè)，這使我更深刻的感到自動(dòng)化與人工作業(yè)恰當的結合，可以省去很多時(shí)間和人力且絲毫不影響生產(chǎn)質(zhì)量。我也感受到現實(shí)社會(huì )中企業(yè)的生存之道，以市場(chǎng)為導向，不斷為滿(mǎn)足客戶(hù)需求而前進(jìn)。作為一名包裝工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我也領(lǐng)會(huì )到生產(chǎn)企業(yè)中使用的包裝材料和包裝結構的多樣化及包裝機械的自動(dòng)化，更為包裝領(lǐng)域的日新月異感到自豪。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，深刻地明白了包裝機械在包裝行業(yè)的作用和應用情況。在目前，我國包裝行業(yè)的總體的研發(fā)技術(shù)水平較低，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)停留在較低層次，知識產(chǎn)權意識薄弱；而發(fā)達國家已經(jīng)將微機控制、激光技術(shù)、人工智能、光導纖維、圖像傳感、工業(yè)機器人等高新技術(shù)成熟的應用于包裝。這就要求我們包裝工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為以后投身包裝行業(yè)能夠發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)技能，為我國的包裝行業(yè)貢獻自己的力量。
設計實(shí)習報告5
20xx年已經(jīng)過(guò)去，新的一年也已來(lái)臨，回顧過(guò)去一年的工作，在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫忙下，我嚴格要求自己，按照公司的要求，順利的完成了自己的本職工作。進(jìn)入公司后，從起初新辦公室的，到公司一個(gè)個(gè)同事的到來(lái)，分工細化，部門(mén)間的協(xié)作以及制度的健全，我感到了公司正在一步步的壯大，透過(guò)一年來(lái)的學(xué)習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現將我這段時(shí)間的工作狀況作如下：
設計部的工作對我來(lái)說(shuō)就應是一個(gè)熟悉的領(lǐng)域，主要負責了印象城中心的整體廣告以及美陳設計。由于之前的工作是做商場(chǎng)美陳設計的，所以做起來(lái)就輕車(chē)熟路，但是平面方面就稍差些，在整體的分工中，總監主要負責設計的大體方向的`確定以及平面類(lèi)的設計工作，我主要負責美陳方面以及小部分的平面類(lèi)設計，以及聯(lián)系第三方等工作。
10月份：公司新辦公室的裝修，物料購買(mǎi)，電話(huà)網(wǎng)線(xiàn)等安裝。月底，同總監一齊做了印象城的部分設計，(這部分是為其他公司做的萬(wàn)圣節進(jìn)行補救)。并且全公司進(jìn)行了現場(chǎng)施工。
11月份：開(kāi)始擬定印象城的主題元素，大體方向等，做了相應的平面廣告類(lèi)設計和美陳設計。在甲方中不斷進(jìn)行修改，與11月下旬開(kāi)始施工。期間做了印象城美食節的設計方案。寶龍城市廣場(chǎng)的戶(hù)外等。
12月份：相應的平面類(lèi)的戶(hù)外、海報、活動(dòng)背景墻等做的多了些，并且協(xié)助策劃部做活動(dòng)現場(chǎng)多，采購、現場(chǎng)配合等。
1月份：上旬開(kāi)始做印象城的美陳方案，改了很多次，方案也做了好幾套，慶幸的是最終對方案進(jìn)行了實(shí)施。由于人員配備齊全，商場(chǎng)施工由外聯(lián)的同事負責，對我們設計部有了很大的幫忙。下旬對外聯(lián)部的活動(dòng)策劃進(jìn)行了相應的道具設計及采購。
2月份：開(kāi)始著(zhù)手設計印象城三月份的約會(huì )春天，暢想海洋為主題的美陳方案。公司明年開(kāi)始做住宅，由于之前沒(méi)有做過(guò)相應的工作，感到自己身上的擔子很重，而自己的學(xué)識、潛力和閱歷與其任職都有必須的距離，所以不敢掉以輕心，向總監學(xué)習，從網(wǎng)上多看，多資料，感覺(jué)自己這段時(shí)間，在平面上還是有一點(diǎn)進(jìn)步的。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習、積累，能夠處理日常工作中出現的設計問(wèn)題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調辦事潛力和文字言語(yǔ)表達潛力等方面，經(jīng)過(guò)這半年的鍛煉都有了必須的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認真努力貫徹到實(shí)際工作中去。
當然，我也存在一些問(wèn)題和不足，主要表此刻一下幾點(diǎn)：第一，商業(yè)廣告對我而言是一個(gè)新的領(lǐng)域，一些工作都是邊學(xué)習邊做，以致工作起來(lái)不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高;第二，有些工作還不夠過(guò)細，一些工作協(xié)調的不是十分到位;第三，自己的理論水平還不太適應公司工作的要求。第四，由于比較喜歡卡點(diǎn)上班，遇到堵車(chē)的時(shí)候就會(huì )有遲到的現象。第五，平時(shí)喜歡在工作的閑暇時(shí)間瀏覽一些網(wǎng)站，看一些，不明白是否違反了公司的規定。這些缺點(diǎn)和不足我會(huì )在明年的工作中進(jìn)行改善。
十分感謝公司給我這個(gè)成長(cháng)的平臺，令我在工作中能不斷的學(xué)習，不斷的進(jìn)步，不斷提升自身的素質(zhì)與才能。展望新的一年，我將繼續努力，力爭各項工作更上一個(gè)新臺階。
設計實(shí)習報告6
一、實(shí)習目的，任務(wù)：
通過(guò)設計院的實(shí)習，啦解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求，同時(shí)，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果，彌補課堂學(xué)習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標，建筑設計實(shí)習報告。
1.啦解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法。
2.啦解設計院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式，學(xué)習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調能力。
3.結合實(shí)際工作，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習內容:
1.啦解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，啦解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2.啦解有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作，在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3．指導老師檢查指導實(shí)習工作。
三、實(shí)習日期：***
四、實(shí)習地點(diǎn)、單位：***
五、實(shí)習經(jīng)過(guò)：
大四下學(xué)期，我有幸來(lái)到中國建筑技術(shù)集團有限公司**設計院實(shí)習，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習期里，我進(jìn)一步啦解啦建筑的深刻內涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結合的新的高度，同時(shí)，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有啦更深層的體會(huì )，空間概念也逐漸明晰，對未來(lái)有啦新的定位，相信這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的`作用，實(shí)習報告《建筑設計實(shí)習報告》。以下是我實(shí)習的經(jīng)歷和心得體會(huì )。
實(shí)習第一天，當我來(lái)到設計院，端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習時(shí)光的新同事們，環(huán)顧著(zhù)那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著(zhù)辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著(zhù)的成果圖，心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)，強烈的表現沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰場(chǎng)，來(lái)走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。
剛來(lái)的時(shí)候，所長(cháng)就給我找啦個(gè)指導老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來(lái)的，所以平常在學(xué)校做的設計都在電腦存著(zhù)，所長(cháng)把王工找來(lái)，讓我們認識一下，以后好跟著(zhù)他學(xué)習，他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活，就看啦我平常在學(xué)校做的設計，給我指點(diǎn)啦一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。
來(lái)這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書(shū)，看看別人畫(huà)的圖，給自己找點(diǎn)事做。過(guò)啦兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指啦條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做啦，于是我就乖乖的做起啦圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，速度和質(zhì)量相對來(lái)說(shuō)都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，王工指出啦很多規范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類(lèi)的設計規范要求。
設計實(shí)習報告7
一、實(shí)習目的
學(xué)習photoshop，CorelDRAW等平面設計軟件的應用，了解平面設計公司設計出品過(guò)程接觸應用設計客戶(hù)源。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、實(shí)習地點(diǎn)
xxx
四、實(shí)習單位
xx設計工作室（火星社）前身為xxx德寶廣告公司，其創(chuàng )立于20xx年。時(shí)至今日，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涉及餐飲、房地產(chǎn)、藥品、服裝、旅游、水利、電力、文藝等，服務(wù)于各大企事業(yè)單位。地域橫跨xx，客戶(hù)源達蒙古、西班牙以及美國。
五、實(shí)習內容
1、制作xx設計工作室宣傳片一部。
在大一我已經(jīng)學(xué)習了MAYA、3D等制作動(dòng)畫(huà)的專(zhuān)業(yè)軟件，以及視頻音頻后期合成處理軟件AdobePremiere。因我的專(zhuān)業(yè)是動(dòng)漫設計與制作，相對于平面設計公司的工作需求還是有一定局限性，因此xx設計工作室的主管人結合我的專(zhuān)業(yè)和本設計工作室的實(shí)際需要，讓我為工作室完成一部本工作室的宣傳片。
宣傳片的內容分為七部分：片頭——工作室簡(jiǎn)介——部分被服務(wù)客戶(hù)（標志）展示——酒店宣傳品展示——折頁(yè)，CD封面等宣傳品展示——包裝設計展示——片尾
其中應用了3D、AdobePremiere與photoshop三種軟件。制作過(guò)程中不僅鞏固了我的本業(yè)軟件使用（3D、AdobePremiere），主要是在動(dòng)畫(huà)和處理視頻音頻特效上有了更深的體會(huì )，同時(shí)使我對photoshop的使用有了更多的了解。
2、了解平面設計公司設計出品過(guò)程。
從過(guò)程上來(lái)說(shuō)，首先是與客戶(hù)溝通了解其需求；其次以客戶(hù)要求的質(zhì)量等方面的需求出一定數量的樣稿；接著(zhù)是客戶(hù)與設計者之間再次探討選擇，修改樣稿；而后定稿由客戶(hù)與設計者簽字；最后上機印刷，主要在設計者方面校色。
3、接觸應用設計客戶(hù)源。
設計在現代社會(huì )中，已經(jīng)走入了市場(chǎng)經(jīng)濟，也就是說(shuō)成為了一種商業(yè)化的產(chǎn)業(yè)，商品的.目的就是要創(chuàng )造價(jià)值。設計者和被服務(wù)者是一種互利的關(guān)系，怎樣才能和客戶(hù)做到完全的溝通是至關(guān)重要的。設計時(shí)首先要了解客戶(hù)本身的需求和審美趨向，人與人之間的品位，欣賞風(fēng)格都是不同的，我們要從與客戶(hù)的溝通觀(guān)察中得到第一手的信息才是目的。這也是在考驗我們的溝通能力與應變力。
六、實(shí)習總結
在實(shí)習過(guò)程中，團隊精神是我感受最深的。小到設計工作室大到一個(gè)設計公司，均為一個(gè)團隊，只有人心集一才能出品好的設計，這不是個(gè)人設計為主導的設計。在設計公司中創(chuàng )造價(jià)值不是單憑一人的思維，也是整個(gè)公司分工合作的結果。不然南轅北轍，沒(méi)有最終的商討意見(jiàn)，只會(huì )耽誤設計時(shí)間，延長(cháng)設計過(guò)程。
設計時(shí)善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)結合自身的觀(guān)點(diǎn)，會(huì )讓我們的設計更完美！
設計實(shí)習報告8
實(shí)習目的:
通過(guò)了解設計制圖過(guò)程及排版印刷工藝流程；了解與設計有關(guān)的社會(huì )知識：
�、偈炀殤迷O計軟件，Photoshop、Coreldraw、Illustrator。
�、诹私夤疚幕芭c領(lǐng)導顧客的溝通方法和溝通過(guò)程；②了解相關(guān)設計的構造及工藝流程
�、哿私庠O計企業(yè)對設計師知識結構的要求,總結所學(xué)知識與實(shí)際應用之間的差距。
�、苓M(jìn)行市場(chǎng)需求分析、流行趨勢分析、功能分析、實(shí)用性分析等等的調研，用比較方法探討設計對象的特點(diǎn)、主要表現形式、受眾和消費者、消費使用環(huán)境、條件等相關(guān)因素；解決設計中的有關(guān)難點(diǎn)及問(wèn)題；實(shí)習經(jīng)歷：
從學(xué)校來(lái)這單位算起來(lái)我實(shí)習已經(jīng)有一個(gè)多月了。從來(lái)公司那天起我就感受到公司與學(xué)校截然不同的人際關(guān)系和生活方式。一個(gè)多月下來(lái)，感受到了許許多多在學(xué)校永遠無(wú)法理解和體會(huì )的東西，公司的制度，設計流程，人際關(guān)系…..一切都是那么的新奇，一切都和學(xué)校生活有那么大的差距。這段實(shí)習的日子，我也體會(huì )出專(zhuān)業(yè)知識的重要性，發(fā)現了自己尚且不足的方面，懂得設計需要堅持學(xué)習和創(chuàng )新。
剛去公司的時(shí)候，與公司接待人員進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，他們讓我先熟悉一下公司環(huán)境，閱讀公司手冊，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我對公司宣傳冊的設計，我想他們是要通過(guò)設計的過(guò)程來(lái)測驗一下我的能力。開(kāi)始我不知所措，畢竟是第一次做這么正式的設計。幸好公司其他人都很照顧我，在他們的指導下，我學(xué)以致用，很快在一天之內做出了三個(gè)方案，設計部領(lǐng)導看后比較滿(mǎn)意，。由于經(jīng)驗不足，我在開(kāi)始的時(shí)候，主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)；團隊精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項目的時(shí)候，設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項目更加的完備。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，設計師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù)，很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新，因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的，他們更多地追求設計時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選，因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的`眼球。而這種基調如果把握不好，就會(huì )造成設計的庸俗化。這段日子也使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。
單位的管理條例很細也很?chē)�，尤其對于我們設計部的要求很?chē)栏�。我們做的是一條龍的綜合設計。短短的一個(gè)月，在工作的過(guò)程中體會(huì )到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想，慢慢完成，而公司對工作的要求是很?chē)栏竦�，尤其在時(shí)間的限制上，因為做的又是一條龍設計，所以要求在規定的時(shí)間內必須做出一定數量的方案！短短的一個(gè)月，我對廣告有了更深的感受和認識。設計的實(shí)用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導團隊緊密相連，與設計團隊共同收集來(lái)自企業(yè)領(lǐng)導的反饋意見(jiàn)，反過(guò)來(lái)說(shuō)，實(shí)踐了"外部"從"內部"而來(lái)，"內部"又源于"外部"。，我們的作品，尤其是出現在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也正是我們設計的責任所在。就這一點(diǎn)而言，我覺(jué)的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如：平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí)，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會(huì )學(xué)家和工業(yè)設計師展示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對新文化有所貢獻，用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對市民的尊重來(lái)從事設計。以前想來(lái)排版應該是一種很簡(jiǎn)單的工作，真正實(shí)踐了才發(fā)現自己對版面文字的編排存在著(zhù)很多問(wèn)題，第一天做版面設計工作，對文字的大小沒(méi)有準確的尺度，領(lǐng)導告訴我文字處理不好，打印出來(lái)畫(huà)面是很不協(xié)調的，記的那天晚上忙到很晚，一個(gè)本以為很簡(jiǎn)單的排版做了三四遍，由于公司做的主要是宣傳廣告，主要面對大眾化，不得不以全身的精力去投入工作中。在實(shí)習的過(guò)程中，通過(guò)向領(lǐng)導，同事的交流和向他們虛心的學(xué)習，總結了在廣告版面設計的過(guò)程中要注意的許多方面：
�。�1）在版面的文字的排列方面：從文字的大��；字體的外形變化，字體筆行變化；字體外行的變化，排列的變化慢慢改進(jìn)。通過(guò)改變字體外部結構特征，筆形的特征；字體筆畫(huà)間的疏密關(guān)系；或對部分筆畫(huà)進(jìn)行放大縮小以及改變字的中心，使字體顯得新穎別致，在排列上打破常規的字體排列順序，使字體從而具有更強烈的視覺(jué)沖擊力。
�。�2）在廣告的色彩運用方面：依據廣告對象屬性的用色原則，對不同的消費者做出不同的色彩視覺(jué)信號，比如：公司設計的“愛(ài)國者M(jìn)P3料和品質(zhì)。廣告的插畫(huà)有傳統的寫(xiě)實(shí)描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺(jué)表現方向發(fā)展，重意念而輕形似，從而有助于強化廣告商品對象的特征和主題。在廣告排版制作的過(guò)程中，使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由，個(gè)性化的形象贏(yíng)得消費者的好感，還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風(fēng)險。也根據版面的需要適當的運用一些抽象圖形，如圓形、方行、三角形、點(diǎn)、直線(xiàn)、折線(xiàn)等。形象簡(jiǎn)潔而有秩序。有機形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性，其構成大多采用曲線(xiàn)組合，也有不規則的偶發(fā)形態(tài)，如云紋、水紋、墨跡等，抽象圖形的使用必須符合內容、主題，與主題無(wú)關(guān)、牽強的形式只能誤導讀者，削弱傳播力
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
設計實(shí)習報告9
實(shí)習目的：
1、完成學(xué)校布置的任務(wù)，修滿(mǎn)學(xué)分。
2、實(shí)際參與設計全過(guò)程，學(xué)以致用，與甲方溝通。
3、培養團隊合作能力。
4、進(jìn)一步加強手繪、SU、PS、CAD等設計軟件的運用。
5、將在學(xué)校里所學(xué)習的環(huán)境藝術(shù)設計以及相關(guān)理論知識有效的運用到實(shí)習過(guò)程中。
6、熟練掌握景觀(guān)設計行業(yè)的方法和程序步驟。
7、加強自身人際交往與管理能力，為成為合格的設計師作充分的。
準備
報告實(shí)習從參觀(guān)福州各個(gè)大型樓盤(pán)跟校園外環(huán)境入手，介紹樓盤(pán)跟校園外。
環(huán)境的同時(shí)，也將景觀(guān)設計的理念與原則一起提出，從概念上和實(shí)習的具體細節上反映出對景觀(guān)設計的理解。
關(guān)鍵詞：設計理念、景觀(guān)設計。
一、實(shí)習經(jīng)過(guò)
實(shí)習時(shí)間：
1、寧德霞浦試驗幼兒園簡(jiǎn)介：
本項目為福建寧德市霞浦縣實(shí)驗幼兒園，位十霞浦縣新城區，規劃15米次干道西側，用地面積9625。298m2（合14。44畝），外形輪廓呈四分之一圓的形狀（日前基地已完成填上），園區基地北側為霞浦縣地稅局辦公樓用地、東側、西側、北側均為規劃次干道，周邊為住宅區、民房，交通十分便利。按規劃部分要求，該用地主要為24班實(shí)驗幼兒園教學(xué)用房用地，其余均為景觀(guān)植物園、室外活動(dòng)場(chǎng)、廣場(chǎng)、綠化等用地。建筑占地面積2529。6m2，總建筑面積7352。3m2。為一至四層框架結構，建筑總高度為17。3m。幼兒園總平面圖霞浦試驗幼兒園劃分為3個(gè)功能區。中心活動(dòng)區：主要功能是為兒童娛樂(lè )游戲的場(chǎng)所。
休閑游玩區：主要功能是為兒童提供山水環(huán)境中進(jìn)行兒童體育活動(dòng)的場(chǎng)所。
植物認識區：充分體現生態(tài)科普教育和自然生態(tài)環(huán)境的有機結合。
設計理念：
兒童是社會(huì )發(fā)展的未來(lái)，始終是人們舌尖上滾動(dòng)著(zhù)的最溫柔的字眼，他們天真，活潑，對任何事物都充滿(mǎn)好奇，他們需要我們的保護和引導，保障他們生長(cháng)所需是社會(huì )需要優(yōu)先考慮的問(wèn)題。
幼兒園正是兒童學(xué)習、生活最基本的物質(zhì)基礎。幼兒園是一個(gè)融知識性、娛樂(lè )性和參與性為一體的城市空間，是一處風(fēng)格獨特、內容新奇、安全關(guān)觀(guān)的活動(dòng)場(chǎng)所，也是城市環(huán)境布局、完善社區功能的重要組成部分。
針對以上要求，將幼兒園的設計主題定為“彩色云朵一童年一印象”，讓所有家長(cháng)都感覺(jué)到它撲面而來(lái)的趣味、內涵和安全感。
2、三明永安九龍灣簡(jiǎn)介：
地理：永安市位于間中偏西，間中大谷地南端，沙溪河中上游地段，火武夫山脈與戴云山脈的過(guò)渡地帶。永安是間西北交通樞紐，東靠大田縣西鄰連城、清流，南毗漳平、龍巖，北接三元、明澳。市中叱距三明市區50公里，離福州340公里，到廈門(mén)360公里。
氣候：屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，氣候宜人，日照充足，四季分明，雨水充足。位于東南洽海夏季易受臺風(fēng)影響，多臺風(fēng)雨。植被為亞熱帶常綠闊“十林帶”。
項目概況：
項目所在地永安市有著(zhù)悠久的歷史文化傳統，便捷的交通系統，豐富的自然資源，質(zhì)量?jì)?yōu)良的水系土態(tài)資源，皇氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，區域以自然、土態(tài)簡(jiǎn)潔為主題，符合現代人的土活方式。
九龍灣共劃分為6個(gè)區域
沿街商業(yè)景觀(guān)區、休閑娛樂(lè )區、休閑景觀(guān)區、建筑周邊綠化區、中軸景觀(guān)區、護坡綠化區。景觀(guān)總體設計：
通過(guò)對現場(chǎng)和永安歷臾文化風(fēng)土人情、企業(yè)的文化、對目前永安地區的知名樓盤(pán)以及小區固有的景觀(guān)內涵等諸多方面的調查研究總結。
設計原則：
1、創(chuàng )新的原則。
2、均好性原則。
3、人性化、個(gè)性化的原則。
4、土態(tài)、自然、的原則。
5、效益原則。
6、系統、統一、協(xié)調的原則結并提出符合九龍灣的園林設計理念現代公館式園林，即將永安九龍灣風(fēng)情與切爾西花園的精致結合。兩種品位的和諧融合，作為九龍灣設計的總目標。
設計以文化為先導，豎持高起點(diǎn)、高標準的要求。本設計將永安九龍灣，歐洲經(jīng)典花園的設計元素本土化，結合現代公館園林的造園藝術(shù)，形成融自然人文于一體的美妙景觀(guān)。身處其中，不僅能夠感受到高貴典推的鄉土風(fēng)情，還能隨處感受到兼容包并、別具一格的九龍灣的人文氣息。
根據建筑規劃形成的“一心、一環(huán)，兩軸，多點(diǎn)”的景觀(guān)線(xiàn)路搭建蔑個(gè)九龍灣的景觀(guān)框架。各個(gè)景觀(guān)元素盡可能地體現出“現代公館式園林”的特色，給客戶(hù)無(wú)限的奢華感和尊貴感。
“一心”一位于樓盤(pán)的中叱位置最具特色的景觀(guān)區域。以熱帶自然風(fēng)光為依托，以永安文化風(fēng)情為底蘊，集中而突出地展示出永安的自然和人文景觀(guān)。
“一環(huán)”沿著(zhù)規劃的主要交通道，合理布置景觀(guān)節點(diǎn)。從永安九龍灣逐步引入大切爾西花園式的園林景觀(guān)區。各個(gè)景觀(guān)節點(diǎn)注重綠脈、文脈、人脈的結合，使得建筑與園林景觀(guān)有機連成一體，將一條環(huán)線(xiàn)的景觀(guān)有機合理的聯(lián)系起來(lái)。
“兩軸”整個(gè)景觀(guān)由縱橫兩軸相互融合。相互聯(lián)系和過(guò)渡�？v軸作為主要的景觀(guān)軸線(xiàn)，洽縱軸設有序列感的景墻與水景等園林元素，給人與視覺(jué)的沖擊，同時(shí)也讓人感受到小區的堂皇與尊貴。
“多點(diǎn)”在環(huán)線(xiàn)的外圍，合理布置園林景點(diǎn)。各種可參與性的園林景觀(guān)給人以高尚和高品質(zhì)的土活體驗。
二、景觀(guān)設計
現代景觀(guān)規劃設計包括視覺(jué)景觀(guān)形象、環(huán)境生態(tài)綠化、大宗行為心理三個(gè)方面的內容：
1、視覺(jué)景觀(guān)形象是人們所熟悉的卞要從人類(lèi)視覺(jué)感受要求出發(fā)，根據美學(xué)規律、利用空間實(shí)體景觀(guān)研究如何創(chuàng )造賞心悅目的環(huán)境形象。
2、環(huán)境生態(tài)綠化是隨著(zhù)現代環(huán)境意識運動(dòng)的發(fā)展而深入景觀(guān)規劃設計的內容。卞要是從人類(lèi)的.生態(tài)感受要求出發(fā)，根據自然界生物學(xué)原理，利用陽(yáng)光、氣候、動(dòng)植物、土壤、水體等自然和人工材料，研究如何創(chuàng )造令人舒服的良好的物理環(huán)境。
3、大眾行為心是隨著(zhù)人日增長(cháng)、現代文化交流以及社會(huì )科學(xué)的發(fā)展而注入景觀(guān)環(huán)境設計的現代內容。卞要是人類(lèi)的心理精神感受需求出發(fā)，根據人類(lèi)在環(huán)境中的行為心理乃至精神活動(dòng)的規律，利用心理文化的引導，研究如何創(chuàng )造使人賞心悅目、浮想聯(lián)翩、積極上進(jìn)的精神環(huán)境。
視覺(jué)景觀(guān)形象、環(huán)境生態(tài)綠化、大眾行為心理三元素對于人們景觀(guān)環(huán)境感受所起的作用是相輔相成的、密不可分的。通過(guò)以視覺(jué)為卞的感受通道借助于物化的景觀(guān)環(huán)境形態(tài)，在人們的行為心理上引起反應，即所謂：鳥(niǎo)語(yǔ)花香、心曠神怡、觸景生情、心馳神往。這也就是中國占典園林中的二境一體一一物境、情境、意境的綜合作用。
�、倬坝^(guān)設計毋庸置疑，它是一門(mén)藝術(shù)，它與其他藝術(shù)形式之間有著(zhù)許多必然的聯(lián)系�，F代景觀(guān)設計從一開(kāi)始，就從現代藝術(shù)中吸取了豐富的形式語(yǔ)言。對于景觀(guān)設計師來(lái)說(shuō)，各種門(mén)類(lèi)的藝術(shù)形式都在不斷的提供最直接最豐富的源泉。
�、谠谡麄�(gè)發(fā)展過(guò)程中，從現代藝術(shù)早期的立體卞義、超現實(shí)主義、風(fēng)格派、構成主義，到后來(lái)的極簡(jiǎn)藝術(shù)、波普藝術(shù)，每一種藝術(shù)思潮和藝術(shù)形式都為景觀(guān)設計師提供了可借鑒的藝術(shù)思想和形式語(yǔ)言。今天藝術(shù)家們己經(jīng)對藝術(shù)的概念作了相當大的變化，“美”不再是藝術(shù)的目的和！評判藝術(shù)的標準。藝術(shù)形式層出不窮，純藝術(shù)與其他藝術(shù)門(mén)類(lèi)之間的界限日漸模糊，當前的藝術(shù)家從電影、電視、戲劇、音樂(lè )、建筑、景觀(guān)等的創(chuàng )作乎法中吸取了營(yíng)養和靈感，創(chuàng )造了如媒體藝術(shù)、行為藝術(shù)、光效應藝術(shù)、大地藝術(shù)等等一系列新的藝術(shù)形式，而這些反過(guò)來(lái)又給其他藝術(shù)行業(yè)的從業(yè)者以很大的啟發(fā)。
�、墼谶@諸多的影響因素里面，現代藝術(shù)的思想與表現形式對景觀(guān)設計有著(zhù)更重要也是深遠的影響，使得景觀(guān)設計的思想和手段更加豐富。與純藝術(shù)不同的是，景觀(guān)設計面臨更為
復雜的社會(huì )問(wèn)題和使用問(wèn)題的挑戰，景觀(guān)設計師不能無(wú)視這些而沉浸在自己理想的藝術(shù)天地中。當然景觀(guān)也可以成為某種藝術(shù)思想的載體，它可以表現出多樣的形式，所以在理想與現實(shí)兩者中景觀(guān)設計師應該找到一種平衡。
三、總結
一個(gè)多月的時(shí)間眨眼就過(guò)去了。很感謝能在福州鑫綠園林發(fā)展有限公司實(shí)習，這是一次很寶貴的工作經(jīng)歷，可以實(shí)際參與到一個(gè)項目的全過(guò)程是非常有意義的，而且很充實(shí)。在實(shí)習期間，公司與各位前輩帶給我許多在學(xué)校接觸不到的問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，同時(shí)也增加了自己的社會(huì )經(jīng)驗，不僅提高了自己的軟件操作能力，以及設計能力和處事方法，讓自己是否合適該行業(yè)有個(gè)更具體的了解，讓自己在準備正式做該行業(yè)有個(gè)充分的準備。
為了能在該行業(yè)有立足之地，現在更需加強技術(shù)水平，同時(shí)讓我想起了貝聿銘給予年輕設計師的十點(diǎn)忠告，讓我們牢記于心，成為一個(gè)綜合能力高的設計師。
設計實(shí)習報告10
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)學(xué)的理論知識人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力。
實(shí)習時(shí)間：
20xx年x月x日――x月x日
實(shí)習地點(diǎn)：
xx公司
實(shí)習內容：
20xx年x月x日，由于學(xué)習需要我進(jìn)入到xx公司進(jìn)行了為期兩個(gè)星期xx系統設計的實(shí)習活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習。在xx，xx公司屬于典型本土小公司。其公司主要有環(huán)境及節慶裝飾，設計等幾部分業(yè)務(wù)組成。
xx設計有限公司本著(zhù)創(chuàng )意的原則，引進(jìn)國外公司全新理念，并結合本土公司作業(yè)優(yōu)勢，探索出一套獨特而有效的公司運作模式，是一家集管理、人才、技術(shù)于一體的專(zhuān)業(yè)公司。同時(shí)，以“為客戶(hù)提供一流設計、協(xié)助客戶(hù)塑造良好企業(yè)形象”為目標，“誠信為本、服務(wù)至上”為原則，本著(zhù)踏實(shí)、勤奮、勇于探索的精神，多層次、全方位為客戶(hù)提供滿(mǎn)意而有效的服務(wù)。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我參與對可口可樂(lè )海報的設計，設計的過(guò)程中正好測驗一下我的能力。
很幸運，一進(jìn)公司便能參與的設計項目之中，正好鍛煉一下自己。但由于經(jīng)驗不足，我在開(kāi)始的時(shí)候，未能做出很好的設計方案。后來(lái)通過(guò)設計主任的指導和同事們的幫助，再加上學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，做出了較好的方案。經(jīng)過(guò)兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意，更加吸引消費者的眼球。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。
在為數不多的幾天時(shí)間里，我觀(guān)看了許多方面的書(shū)籍和影視，在創(chuàng )意方面有了一些瑣碎的思考。并不是一個(gè)容易的行業(yè)，其實(shí)人是>孤獨而被遺忘的。是在反映人生，而許多不可能的現象，在以后回頭來(lái)看，都是非常巧妙創(chuàng )意�？煽诳蓸�(lè )案例：1可口可樂(lè )在1960年該做的都做了，然后開(kāi)始進(jìn)行推廣通路：如何讓每一個(gè)地方，想喝可樂(lè )時(shí)就有可樂(lè )喝。2可口可樂(lè )根據不同的渠道去調整配送方法。當渠道都有了，該如何去做和消費者有意義的相關(guān)活動(dòng)或節目。像是在圣誕節時(shí)，可口可樂(lè )把圣誕老公公的衣服從原來(lái)的黃色，轉變成大家熟悉的紅色，這才是品牌創(chuàng )意在生活上所帶來(lái)的意義。一個(gè)好的創(chuàng )意去激發(fā)人對環(huán)境的熱情與幽默，一個(gè)產(chǎn)品所帶來(lái)的，絕對超越你的想象。作一個(gè)最基本的.是知道它的目的是什么，不是讓自己的公司出名，這是最后的步驟。更重要的是把商品賣(mài)掉，要做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的人，要尋找的應該是這個(gè)東西。
這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
短暫的實(shí)習生活過(guò)去了，心情很復雜，可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們，留戀的是xx公司的同事和朋友們。
回顧實(shí)習生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的�；仡^總結我的實(shí)習報告，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì )，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識，為我即將走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，更達到了學(xué)校為我們安排這次實(shí)習的目的。
以上是我在實(shí)習過(guò)程中的一些感悟，這也為我的人生開(kāi)啟了一條新的旅程，回到學(xué)校我要在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗，更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。在豐富自己社會(huì )經(jīng)驗的同時(shí)，更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步！
設計實(shí)習報告11
網(wǎng)絡(luò )發(fā)展到今天，建立網(wǎng)站已經(jīng)成為一個(gè)很普遍的問(wèn)題了，對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，建設好自己的網(wǎng)站可以搶占新世紀發(fā)展的戰略要點(diǎn)。建立新的企業(yè)形象，直接開(kāi)拓國際市場(chǎng)，開(kāi)展24小時(shí)網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)及高效廉價(jià)的定向宣傳；與客戶(hù)建立最直接的交流機制，縮短推出新產(chǎn)品和打開(kāi)新市場(chǎng)的周期，與富有吸引力的客戶(hù)群發(fā)展客戶(hù)關(guān)系網(wǎng)；與自己的銷(xiāo)售人員保持聯(lián)系，進(jìn)一步面向本地市場(chǎng)。
出色的網(wǎng)站吸引人的地方不僅僅在于其內容，鮮明的結構和獨特的風(fēng)格往往能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。一個(gè)網(wǎng)站即使內容再豐富，如果網(wǎng)站的結構和風(fēng)格不能吸引人，那也是毫無(wú)價(jià)值的。往往整個(gè)網(wǎng)站的風(fēng)格是一個(gè)網(wǎng)站吸引瀏覽者的魅力所在，因此應當根據網(wǎng)站的主題、內容和瀏覽者的要求來(lái)設計自己獨特的網(wǎng)站風(fēng)格。
整個(gè)網(wǎng)站的結構和內容都是在開(kāi)始設計之前就已經(jīng)經(jīng)過(guò)詳細的計劃的。其實(shí)任何網(wǎng)站都一樣：企業(yè)網(wǎng)站的宗旨就是對外宣傳企業(yè)形象，發(fā)布企業(yè)最新的'企業(yè)產(chǎn)品，其服務(wù)群體就是為對其產(chǎn)品感興趣的客戶(hù)或者正在使用企業(yè)產(chǎn)品的用戶(hù)服務(wù)，這就是企業(yè)網(wǎng)站的建設方向；個(gè)人網(wǎng)站的宗旨就是宣傳自己，提供一個(gè)自身和外界交流的場(chǎng)所；由此可見(jiàn)，網(wǎng)站的設計方向是依據網(wǎng)站的客戶(hù)、服務(wù)群體等多方面來(lái)確定的。
本站是一個(gè)用Dreamweaver、Flash、PHP、SQL server20xx設計編寫(xiě)的美食網(wǎng)站，主要包括6個(gè)模塊：首頁(yè)，菜譜，廚房，食材，飲食健康，飲食資訊等。通過(guò)本網(wǎng)站系統能提供各種與美食相關(guān)的信息以及各種美食信息的交流。與其他企業(yè)網(wǎng)站一樣，也應通過(guò)Internet來(lái)對外宣傳網(wǎng)站。
建立以Dreamweaver，Flash等技術(shù)編寫(xiě)的前臺表現模塊，為用戶(hù)提供方便快捷的信息服務(wù)與交流。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展使越來(lái)越多的人選擇從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息，因此，互聯(lián)網(wǎng)逐漸成為一個(gè)寬廣的信息發(fā)布平臺和獲取信息的平臺。本網(wǎng)站系統就要有用戶(hù)注冊和新聞發(fā)布兩大動(dòng)態(tài)功能。通過(guò)以PHP編寫(xiě)，以SQL 20xx作為后臺數據庫的網(wǎng)站后臺管理系統，制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的美食網(wǎng)站系統，實(shí)現了美食網(wǎng)站用戶(hù)登陸、注冊以及新聞發(fā)布等功能。
第一章 項目需求分析
1.1需求分析
互聯(lián)網(wǎng)豐富多彩，這些信息大多通過(guò)網(wǎng)頁(yè)與用戶(hù)進(jìn)行交互。網(wǎng)頁(yè)的實(shí)現形式多種多樣，無(wú)論是短小精悍的個(gè)人主頁(yè)，還是結構清晰、豐富的大型網(wǎng)站，網(wǎng)站的需求分析和規劃設計都要放在第一步，因為它直接關(guān)系到網(wǎng)站的功能是否完善，質(zhì)量是否能夠達到保證。
1.2實(shí)訓目的
網(wǎng)站的建設不僅僅是制作主頁(yè)的問(wèn)題，還需要考慮網(wǎng)站的定位、目標用戶(hù)、網(wǎng)站內容、服務(wù)事項、空間方案、安全性、藝術(shù)設計、數據庫技術(shù)等等。任何網(wǎng)站在建設之前就必須明確方向、用途和服務(wù)群體等一系列的問(wèn)題，寫(xiě)出詳盡的建站計劃，可以說(shuō)這是網(wǎng)站建設的根源和核心所在。作為一個(gè)美食網(wǎng)站，我們的服務(wù)群體及訪(fǎng)問(wèn)者都定位在愛(ài)好和熱愛(ài)美食的大眾，為為大家服務(wù)就是我們這個(gè)網(wǎng)站的目的和方向。從整個(gè)頁(yè)面上可以看出，我們的這個(gè)整個(gè)網(wǎng)站涉及所有熱愛(ài)美食的人。整個(gè)網(wǎng)站的結構和內容都是在開(kāi)始設計之前就已經(jīng)經(jīng)過(guò)詳細的計劃的。其實(shí)任何網(wǎng)站都一樣，企業(yè)網(wǎng)站的宗旨就是對外宣傳企業(yè)形象，發(fā)布企業(yè)最新的企業(yè)產(chǎn)品，其服務(wù)群體就是為對其產(chǎn)品感興趣的客戶(hù)或者正在使用企業(yè)產(chǎn)品的用戶(hù)服務(wù)，這就是企業(yè)網(wǎng)站的建設方向；個(gè)人網(wǎng)站的宗旨就是宣傳自己，提供一個(gè)自身和外界交流的場(chǎng)所；由此可見(jiàn)，網(wǎng)站的設計方向是依據網(wǎng)站的客戶(hù)、服務(wù)群體等多方面來(lái)確定的。
通過(guò)綜合實(shí)訓進(jìn)一步鞏固，深化和拓展學(xué)生的理論知識與專(zhuān)業(yè)技能。
訓練和培養學(xué)生獲取信息和處理信息的能力,充分培養和提高學(xué)生的動(dòng)手能力,學(xué)會(huì )通過(guò)網(wǎng)站、書(shū)籍、素材光盤(pán)等方式收集所需的文字資料、圖象資料、flash動(dòng)畫(huà)和網(wǎng)頁(yè)特效等。
培養學(xué)生運用所學(xué)的理論知識和技能解決網(wǎng)站開(kāi)發(fā)過(guò)程中所遇到的實(shí)際問(wèn)題的能力及其基本工作素質(zhì)。
培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度以及獨立工作的能力,樹(shù)立自信心。
設計實(shí)習報告12
一、實(shí)習目的：
為了將自己所學(xué)環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力培養實(shí)際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)環(huán)境藝術(shù)設計的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識，并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習經(jīng)歷：
作為新人，公司并不急切分配任務(wù)給我，先了解公司的一些規章制度，慢慢開(kāi)始。作為設計師助理，公司會(huì )介紹個(gè)師傅帶著(zhù)我，在做圖或其他方面不懂得地方，師傅都會(huì )耐心給我講解。每天做的事情都不一樣的。跟著(zhù)師傅跑工地，量房，繪圖等。我除了做好我本職的工作，還學(xué)習了更多書(shū)本上沒(méi)有的知識。每天都要早起，拼命的擠公交，生病也得堅持上班，沒(méi)有學(xué)生時(shí)期的自由了，也只有在此時(shí)，我才體會(huì )到了父母的辛苦勞累。在這繁忙的一個(gè)多月中，我不斷的學(xué)習各種知識和為人處事，一直在為不被時(shí)間丟下而拼命的追趕著(zhù)。
在實(shí)習過(guò)程中，我深深體會(huì )到了活到老，學(xué)到老的深刻內涵，也再一次領(lǐng)悟了紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行的真諦。在環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)崗位上實(shí)習，要不斷學(xué)習與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上，老師傳授我們給我們環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的理論知識，交給我們專(zhuān)業(yè)技能。但是，這些都來(lái)自課本，源于前輩們的研究總結。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一根魚(yú)竿，如何釣到魚(yú)是我們必須思考的問(wèn)題�！钡拇_，在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代，一個(gè)人要想走出象牙塔、跨入社會(huì )后有所作為，那么現在就得學(xué)會(huì )求知，自覺(jué)主動(dòng)去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)。因循守舊，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，胸無(wú)大志，注定要在轉眼間被時(shí)代淘汰。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探索，自覺(jué)學(xué)習，不斷創(chuàng )新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì )，我們必須不斷學(xué)習，多進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的地方磨練自己，挑戰自己，超越自己。
三、實(shí)習總結：
在短短x周的工作中，讓我深刻體會(huì )到團結協(xié)作對干好一項工程是多么的重要，可以說(shuō)，它是順利干好一項工程的關(guān)鍵所在，同時(shí)也是一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中成熟的“基點(diǎn)”。到公司實(shí)習的這段時(shí)間，不管是我的專(zhuān)業(yè)方面還是經(jīng)驗方面，我都有很大的提升。我認為來(lái)到公司我學(xué)到的最重要的`東西是好的心態(tài)、注意細節、尊敬他人、團隊精神。在公司實(shí)習的這段時(shí)間，不但讓我對建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解，同時(shí)還有了不少新的認識。因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，在有限的時(shí)間里加深對各種專(zhuān)業(yè)知識的了解，熟練對各種專(zhuān)業(yè)技能的掌握，找出自身的不足。這次實(shí)習讓我受益匪淺，在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲，這為我以后步入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
實(shí)習對于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)非常的重要，大家在實(shí)習之后還要寫(xiě)實(shí)習報告。至于環(huán)境設計實(shí)習報告怎么寫(xiě)，大家可以參考在上面的介紹。
設計實(shí)習報告13
著(zhù)名文化人類(lèi)學(xué)家馬林洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“在人類(lèi)社會(huì )生活中，一切生物的需要已轉化為文化的需要�！爆F代包裝設計正是一門(mén)以文化為本位，以生活為基礎，以現代為導向的設計學(xué)科。因此我們無(wú)論是在理論上，還是在實(shí)踐中，都應把包裝設計作為一種文化形態(tài)來(lái)對待。
市場(chǎng)上，產(chǎn)品包裝更新?lián)Q代，層出不窮。而組織制度是最權威的因素，它規定包裝設計文化的整體性質(zhì)，是設計的群際關(guān)系得以維系的重要紐帶，更是包裝設計得以科學(xué)有效實(shí)施的保障。這一層面由一整套內在的準則系統所構成，從而成為包裝設計師從事設計活動(dòng)的準繩。再者，心理意識的內層則相應較為保守、穩固，是設計文化的核心所在。不同的設計觀(guān)念會(huì )帶來(lái)不同的行為方式和社會(huì )結果，認識到新環(huán)境所強加于我們的新要求，并掌握符合這樣新要求的新思想、新觀(guān)念和新手段，這正是設計觀(guān)念的新高度。三者間互相依存、互相結合、互相滲透，并融合反映在每一個(gè)具體的包裝設計活動(dòng)和設計作品中。
包裝設計應從商標、圖案、色彩、造型、材料等構成要素入手，在考慮商品特性的.基礎上，遵循品牌設計的一些基本原則，如：保護商品、美化商品、方便使用等，使各項設計要素協(xié)調搭配，相得益彰，以取得最佳的包裝設計方案。如果從營(yíng)銷(xiāo)的角度出發(fā)，品牌包裝圖案和色彩設計是突出商品個(gè)性的重要因素，個(gè)性化的品牌形象是最有效的促銷(xiāo)手段。
包裝設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告包裝設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告
色彩在包裝設計中占有特別重要的地位。在競爭激烈的商品市場(chǎng)上，要使商品具有明顯區別于其他產(chǎn)品的視覺(jué)特征，更富有誘惑消費者的魅力，刺激和引導消費，以及增強人們對品牌的記憶，這都離不開(kāi)色彩的設計與運用。
日本色彩學(xué)專(zhuān)家大智浩，曾對包裝的色彩設計做過(guò)深入的研究。他在《色彩設計基礎》一書(shū)中，曾對包裝的色彩設計提出如下八點(diǎn)要求：
1.包裝色彩能否在競爭商品中有清楚的識別性;
2.是否很好地象征著(zhù)商品內容;
3.色彩是否與其他設計因素和諧己的文化系統。而不同的包裝設計文化系統里都包含了一些共同的文化因素，也包含了一些不同的文化因素。前者表現了包裝設計文化的普遍性，后者表現了包裝設計文化的特殊性。而每一民族的包裝設計文化，又都有其人類(lèi)性的部分。包裝設計的人類(lèi)性寓于民族性之中，普遍性寓于特殊性之中，這是辯證統一的包裝設計文化觀(guān)。
通過(guò)這此的課題研究和實(shí)踐操作之后，讓我了解到：在考慮包裝的美觀(guān)、時(shí)代性及其功能的同時(shí)，也要考慮的它所要蘊含的文化價(jià)值。
設計實(shí)習報告14
實(shí)習報告
一、 實(shí)習目的：
一、 通過(guò)對包裝設計課程的實(shí)訓，基本達到：
二、 明白包裝的功能;
三、 懂得包裝在市場(chǎng)上發(fā)揮的作用;
四、 掌握包裝設計的基本技巧(含基礎理論、思維方式與表現方法); 五、 具有市場(chǎng)的判斷能力(觀(guān)察方法)、反應能力與應變能力; 六、 熟知設計方案的實(shí)現技術(shù)。
七、 實(shí)習時(shí)間：20xx年10月26日 八、 實(shí)習地點(diǎn)：
濟南市區各超市賣(mài)場(chǎng)
九、 實(shí)習感受：
包裝設計是為企業(yè)產(chǎn)品增加市場(chǎng)機會(huì )，掌握包裝設計各種技巧，具有包裝設計對市場(chǎng)的策劃能力和左右市場(chǎng)的能力。通過(guò)對美的概念的探討，建立基本設計審美觀(guān)，探索設計審美基本標準。
參與包裝設計的實(shí)習過(guò)程能使學(xué)生能敏銳的觀(guān)察現代包裝設計的變化與特征，并能設計出包裝多樣性和風(fēng)格變化，將設計的豐富表現性發(fā)揮到最大限度。敏銳的觀(guān)察現代包裝設計造型功能的變化與特征，并能設計出多樣性的包裝容器、盒體造型;將設計的豐富表現性發(fā)揮到最大限度。掌握系列包裝的整體設計過(guò)程，
能夠獨立完成從調研到設計以及市場(chǎng)定位，對一個(gè)產(chǎn)品從包裝形態(tài)的選擇到包裝方式的設計以及傳達一種包裝理念有獨立的思考;對包裝設計認知達到一個(gè)初級設計師的標準。
充分達到對系列包裝設計的認識與實(shí)戰，認識到包裝設計的時(shí)代性、風(fēng)格性和系列性的作用。
充分達到對包裝容器造型、盒體結構設計的認識與實(shí)戰，認識到包裝設計中容器、盒體的功用及低碳包裝的發(fā)展趨勢。
充分達到對包裝裝潢設計的認識與實(shí)戰，認識到包裝設計裝潢設計的視覺(jué)傳達功用，利用裝潢設計進(jìn)行產(chǎn)品的廣告宣傳和推銷(xiāo)產(chǎn)品以及確立品牌的`作用。
充分達到對系列化包裝設計的認識與實(shí)戰，認識到企業(yè)在產(chǎn)品的包裝設計中的系列化視覺(jué)傳達功用，利用系列化設計進(jìn)行產(chǎn)品的廣告宣傳和推銷(xiāo)產(chǎn)品以及確立品牌的作用。
這次是學(xué)校給我們安排的為期一周的實(shí)習，對于從來(lái)沒(méi)有過(guò)市場(chǎng)調研經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)很是新奇。經(jīng)
過(guò)多次溝通，我們選定了濟南市區的銀座、大潤發(fā)及芙蓉街商業(yè)區作為的實(shí)習地點(diǎn)。這幾個(gè)商圈基本涵蓋了濟南主流的商品市場(chǎng)的各個(gè)層次的購買(mǎi)意向。這次實(shí)習的目的我想主要是結合專(zhuān)業(yè)技能，用所學(xué)專(zhuān)業(yè)的角度，把平時(shí)學(xué)到的知識運用到實(shí)際調研中，了解藝術(shù)設計在日常的業(yè)務(wù)活動(dòng)，并能學(xué)習在市場(chǎng)中對本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際需求，為日后進(jìn)入社會(huì )做好準備，也通過(guò)
這次考察意識到自己學(xué)習領(lǐng)域的不足讓自己可以在今后的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習中更加明確努力方向。
通過(guò)這一次外出調研實(shí)習，基本的了解了市場(chǎng)上各類(lèi)產(chǎn)品的包裝，首先是包裝的種類(lèi)，在市場(chǎng)中，占有量最大的包裝類(lèi)型和包裝所占的成本比重；了解對于市場(chǎng)來(lái)說(shuō)需求量最大的包裝類(lèi)型。在這一時(shí)間里，在過(guò)程中體會(huì )到所學(xué)專(zhuān)業(yè)與市場(chǎng)需求結合的重要性和設計的實(shí)用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。而設計師應該和客戶(hù)緊密相連，與設計團隊共同收集客戶(hù)的反饋意見(jiàn)，反過(guò)來(lái)說(shuō)，實(shí)踐了“外部”從“內部”而來(lái)，“內部”又源于“外部”。我們的作品，尤其是出現在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也是我們設計的責任所在。就這一點(diǎn)而言，我覺(jué)得各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如：平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí)，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會(huì )學(xué)家和工業(yè)設計師示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對新文化有所貢獻，用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對人們的尊重來(lái)從事設計。
而且，實(shí)習還讓我了解了平面排版的整個(gè)流程，并結合平面排版的軟件。其實(shí)無(wú)論是畫(huà)冊設計還是報紙排版或是廣告設計，Photoshop的圖片功能都是無(wú)比強大的，在做版頭、報眉、刊頭的時(shí)候都會(huì )用到Photoshop。所以無(wú)論如何Photoshop的所有功能我都必須非常熟悉，這樣在做效果時(shí)就會(huì )很輕松。要把平面設計里的一些設計構思與板式設計結合在一起，這是我實(shí)習的最大目的。畢竟我是學(xué)平面設計的光是一個(gè)小小的效果并不難，而真正使包裝具有可觀(guān)賞價(jià)值才是我應該思考和學(xué)習的�？催^(guò)許多國內國外的各類(lèi)設計，有許多東西都可以借鑒學(xué)習，包括網(wǎng)頁(yè)設計中許多的構圖都是可以參考的�？傊O計就是再構思、組合的一個(gè)過(guò)程�？梢杂幸恍┳约涸O計的版面。這樣也為我以后打下一點(diǎn)基礎。
設計實(shí)習報告15
實(shí)習目的：
通過(guò)實(shí)踐環(huán)節，學(xué)習本專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)及關(guān)鍵技術(shù)等方面的實(shí)際知識，加深對所學(xué)基本理論與專(zhuān)業(yè)知識的理解，提高綜合運用所學(xué)理論與知識分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
實(shí)習單位及崗位介紹：
船廠(chǎng)設計公司負責船體套料設計。負責公司的產(chǎn)品船體設計、研發(fā)工作。積極配合其他設計專(zhuān)業(yè)，不斷創(chuàng )新和優(yōu)化設計方案，確保設計成果可靠、完整、準確。了解和掌握國際國內船體設計發(fā)展狀況，收集和整理有關(guān)信息整理負責船體設計的送審工作、配合其它崗位工作。
實(shí)習內容及過(guò)程：
實(shí)習對于我們學(xué)習船舶專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的一個(gè)教學(xué)環(huán)節，我們可以在造船廠(chǎng)和修船廠(chǎng)學(xué)到很多有用的東西。20xx年月，我來(lái)到，那里也擁有我國造船企業(yè)的大型基地，有很多的大型造船廠(chǎng)、修船廠(chǎng)，為我們實(shí)習提供了很方便的場(chǎng)所。通過(guò)時(shí)間的鍛煉，我們進(jìn)行了理論知識的學(xué)習和進(jìn)廠(chǎng)到現場(chǎng)實(shí)地參觀(guān)學(xué)習，學(xué)到了很多有用的造船知識、理論，看到了我國最先進(jìn)的造船工藝流程和造船方法，也看到了修船業(yè)的施工現場(chǎng)操作，親身體會(huì )到我國造船行業(yè)和修船行業(yè)的蓬勃發(fā)展。
實(shí)習總結及體會(huì )：
船舶工程極為復雜，它由船體工程和舾裝工程兩部分組成，具有作業(yè)面廣、工作量大、工種多、安裝復雜、設計和建造周期長(cháng)等特點(diǎn)。如何高質(zhì)量、高效率、短周期、確保安全地建造船舶是造船工作者長(cháng)期以來(lái)一貫追求的目標。
船舶生產(chǎn)設計（以下簡(jiǎn)稱(chēng)生產(chǎn)設計）從廣義上來(lái)說(shuō)，就是從施工的立場(chǎng)出發(fā)，通過(guò)設計的形式，考慮高質(zhì)量、高效率、短周期，并確保安全地解決怎樣造船與怎樣合理組織造船生產(chǎn)的一種沒(méi)計。通俗地講，就是把工人在現場(chǎng)施工中需要思考解決的問(wèn)題，在設計階段由技術(shù)人員來(lái)解決的一種設計。
從20世紀50年代到70年代，我國船舶設計通常劃分為方案設計、初步設計、技術(shù)設計、施工設計四個(gè)階段。70年代后期到80年代，隨著(zhù)建造出口船舶設計的需要以及造船上藝的發(fā)展，生產(chǎn)設計已被認為是船舶設計的組成部分�，F在的船舶設計可分為初步設計、詳細設計和生產(chǎn)設計三個(gè)階段。
船體套料是船體設計制造過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節，套料過(guò)程是船體數據管理的集中體現，直接影響船體制造的鋼材利用率，關(guān)系著(zhù)造船企業(yè)的經(jīng)濟效益。通過(guò)套料數據管理系統的開(kāi)發(fā)，實(shí)現了船體套料工作的信息化和自動(dòng)化，提高了工作效率，減少了原材料消耗，縮短了設計周期。本次實(shí)習對于總結產(chǎn)品數據管理技術(shù)，反思船舶發(fā)展現狀都有非常重要的意義。通過(guò)實(shí)地調研，我分析了當前船體套料流程和存在的問(wèn)題，針對船體套料自動(dòng)化的發(fā)展要求�，F在信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，提出了將產(chǎn)品數據管理技術(shù)和計算機輔助設計技術(shù)相結合的面向數據管理的構建方法，建立了套料數據管理系統的總體方案和功能模型，詳細確定了各功能模塊的作用，提出了動(dòng)態(tài)創(chuàng )建套料信息數據庫的辦法解決了大數據量信息存儲問(wèn)題，并利用基于角色控制的理論解決了權限劃分和系統安全的問(wèn)題。
隨著(zhù)焊接技術(shù)的不斷發(fā)展，以及起重運輸能力的逐漸提高，船體建造從鉚接過(guò)渡到焊接，造船方法電從“整體建造法”發(fā)展為“分段建造法”，即將船體劃分為分段，在上船臺前分別建造，然后運往船臺進(jìn)行總裝。這種造船新方法的出現大大改變了造船生產(chǎn)面貌，擴大了作業(yè)面，改善了施工條件，縮短了船臺裝配周期和整個(gè)船舶的建造周期；同時(shí)也出現了許多新問(wèn)題．如焊接變形問(wèn)題、焊縫坡口要求、裝配余量的沒(méi)置、分段吊運翻身等一系列技術(shù)問(wèn)題，再用以往的造船方法已無(wú)法適應焊接船的建造。從此，對船舶設計提出了新要求，例如：必須增加分段劃分圖，標注有關(guān)施焊要求等，這些內容已經(jīng)涉及“怎樣造船”的問(wèn)題，這是船舶設計與建造工藝走向相互結合的萌芽。采用“分段建造法”建造焊接船，把船體裝配焊接過(guò)程劃分為若干階段，這對于建造技術(shù)和生產(chǎn)管理技術(shù)都提出了比過(guò)去高得多的要求，在造船過(guò)程中，如何合理組織生產(chǎn)的問(wèn)題顯得更為突出。造船工作者從機械行業(yè)組織批量生產(chǎn)的優(yōu)越性中得到啟示，希望在單件生產(chǎn)的船舶建造過(guò)程中，對零部件、分段的生產(chǎn)也能如同汽車(chē)制造、飛機制造那樣，實(shí)現沒(méi)計圖紙勺生產(chǎn)的細節項目完全相一致，即生產(chǎn)體系巾各個(gè)階段，如材料流程、加工、頂裝配、船臺裝配等階段所必需的資料和數據，都清楚地表達在一張張詳圖中，這些詳圖是由反映完上產(chǎn)品的基本設計圖紙分解而來(lái)的。也就是說(shuō)，使設計圖紙與施工的各工位、各工序的施上要求、施上方法一一相對應，這樣，船舶設計不但解決了“造什么樣的船”的問(wèn)題，又解決了“怎樣造船”以及“怎樣合理組織造船生產(chǎn)”的問(wèn)題，這就是當初在造船行業(yè)中形成的設計、建造（生產(chǎn)）一體化的'新概念。
在船廠(chǎng)的實(shí)習參觀(guān)，使我們更進(jìn)一步的了解修造船的具體船舶建造流程。
一、設計
造船廠(chǎng)的技術(shù)中心提供了修造和改裝傳技術(shù)，主要進(jìn)行生產(chǎn)設計，詳細設計等有專(zhuān)門(mén)公司設計。
�。�1）線(xiàn)型光順：由放射科的數學(xué)放樣，套料，工藝標準，結構科的結構設計，舾裝科的舾裝設計，電器科的電器放樣，以及輪機科的輪機和管系放樣。
�。�2）分段劃分：由設計所劃分，由工廠(chǎng)的生產(chǎn)能力、加工能力劃分，149個(gè)分段，分段號由廠(chǎng)里決定，放余量也由廠(chǎng)里的經(jīng)驗決定。
�。�3）分任務(wù)：畫(huà)分段圖，從底部開(kāi)始→舷側→尾部→甲板。其中難度大的是尾部，應該先做，進(jìn)行預舾裝，其順序根據上船臺的順序。
�。�4）套料零件：由加工中心對零件進(jìn)行編號，外板加工數據由縮放科提供。開(kāi)坡口、焊接節點(diǎn)由計算機生成。
二、加工車(chē)間
冷加工，數據切割→成形，外板加工（水火冷彎/熱加工）肋骨冷加工。
三、船體車(chē)間
分段制作，胎架：角鋼或槽鋼，分段：反造法———避免仰焊。改裝船正適合用胎架。
四、船臺大合攏工藝
其焊接工藝要求高。
五、下水
吊主機，吊上建（舾裝）滑板式下水。
六、船舶試驗
這樣就完工了。
通過(guò)這次的實(shí)習，我學(xué)到了很多和造船相關(guān)的非常有用的知識，了解到了造船行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和未來(lái)的發(fā)展趨勢、競爭趨勢，造船的先進(jìn)技術(shù)、理念、方法，對我國目前的造船的水平有了大致的了解。親眼目睹了我國造船行業(yè)的蓬勃迅速發(fā)展，令我對我國向著(zhù)世界第一造船大國充滿(mǎn)了信心，自己也下決心投入到這個(gè)船舶快速發(fā)展的行業(yè)的浪潮中，為中國的船舶事業(yè)崛起做出自己的貢獻！
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