【精品】學(xué)生實(shí)習報告范文集錦十篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，我們使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的學(xué)生實(shí)習報告10篇，歡迎大家分享。
學(xué)生實(shí)習報告 篇1
大三假期，也是我的最后一個(gè)暑假了，抓住這個(gè)機會(huì )，我去區檢察院實(shí)習。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。
此次實(shí)習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習中，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認真學(xué)習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節，認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學(xué)習政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。
在實(shí)習過(guò)程中，也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問(wèn)題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì )計，后來(lái)在改選中落選，這樣一些會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證需要移交，但是他一直認為《會(huì )計法》是規定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個(gè)基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。
?問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì )大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì )也有一些責任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對精神文明建設有些放松，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號，要真正落到實(shí)處。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理?
學(xué)生實(shí)習報告 篇2
一、學(xué)生觀(guān)點(diǎn)
打工只是一種磨練的過(guò)程兼職可謂是讓學(xué)生物質(zhì)與精神雙豐收的好方法，同學(xué)們可以做兼職來(lái)充實(shí)生活，對于家庭經(jīng)濟狀況不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)可以通過(guò)打工可以減輕家里的負擔。如果掙的多得還能留著(zhù)自己用。而且通過(guò)兼職與各行各業(yè)的接觸不僅能積累一些工作經(jīng)驗，還有利于提高應變能力、心理承受能力、拓寬人際關(guān)系網(wǎng)，從而豐富人生閱歷。
暑期同學(xué)聚會(huì )，在談及大學(xué)生兼職話(huà)題時(shí)，昔日過(guò)早走上社會(huì )的朋友說(shuō)道，現在的社會(huì )最重要的并不是文憑(當然文憑固然要緊)，但是最重要的還是個(gè)人的能力加上社會(huì )的經(jīng)驗。就說(shuō)我的行業(yè)國際物流，現在很多公司要招的人不是大學(xué)生。而是很多都不是本科,有社會(huì )經(jīng)驗的。所以剛剛畢業(yè)的大學(xué)生想進(jìn)這一行很不容易,除非是不拿工資的。社會(huì )是殘酷的，但也是現實(shí)的,沒(méi)有能力就要被淘汰。所以我覺(jué)得有時(shí)候是應該學(xué)點(diǎn)個(gè)人能力，社會(huì )經(jīng)驗的。但是大家打工要明確一個(gè)事情,你打工不是為了錢(qián)而去打工，錢(qián)是次要的,重要的是要讓你學(xué)到東西,那才是真正地“賺到”了。
另一個(gè)同學(xué)補充道：“雖然這個(gè)暑假我沒(méi)有賺到錢(qián)，但是我也增長(cháng)了見(jiàn)識，以前真的是‘兩耳不聞窗外事’，這一個(gè)多月來(lái)看到和聽(tīng)到了很多別人的經(jīng)歷，以后走向社會(huì )的時(shí)候，也會(huì )有意識地保護自己。以前我見(jiàn)到陌生人就不愿意說(shuō)話(huà)，可是在這里找工作，你不張嘴說(shuō)話(huà)別人就不可能給你機會(huì )，所以我現在變得外向了許多�！彪m然結果不同，但內心的感受卻殊途同歸。
在我們的問(wèn)卷調查中，多數大學(xué)生表示，假期打工賺錢(qián)并不是主要的目的，為自己積累社會(huì )經(jīng)驗才是他們最終希望的。如果這四年“一心只讀圣賢書(shū)”，什么閱歷也沒(méi)有，“書(shū)呆子”將來(lái)畢業(yè)時(shí)是很難找到一份好工作的。他們愿意在假期進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，這對他們的未來(lái)是有所裨益的。
的確，大學(xué)的學(xué)習主要是理論學(xué)習，以及實(shí)踐體驗學(xué)習!作為學(xué)生，我們的天職就是學(xué)習，我們要高質(zhì)量地學(xué)習，我們要全面地學(xué)習。但是現時(shí)的教育資源給學(xué)生提供實(shí)踐體驗學(xué)習的機會(huì )非常少，殘缺的學(xué)習導致了學(xué)習質(zhì)量的低下。誰(shuí)愿意成為一個(gè)書(shū)呆子?解決這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)很好的途徑，就是兼職打工!它能夠直接地彌補和充實(shí)大學(xué)生所缺乏的社會(huì )實(shí)踐體驗學(xué)習。邁入大學(xué)之門(mén)的學(xué)生，已經(jīng)成為成年人。作為一個(gè)成年人，在大學(xué)生涯開(kāi)始的時(shí)候，就逐步鍛煉自己不再完全依靠父母的能力，這種積極的人生態(tài)度，會(huì )促使自身能力的提高和人格的完善。同時(shí)在求職過(guò)程中，也會(huì )使自己提前步入社會(huì )、了解社會(huì )、適應社會(huì )。特別是在尋找打工機會(huì )的過(guò)程中遇到的各種挫折，會(huì )使自己提前經(jīng)歷活生生的挫折教育，這就為大學(xué)畢業(yè)后的求職做好了精神準備，也提高了克服困難的能力。相對于那些出身于富裕家庭的大學(xué)生，盡管他們在學(xué)�？梢韵嗷ケ乳�，享受著(zhù)常人沒(méi)有的高消費生活，但這種物質(zhì)上的富有和享受，并不能代表精神上也是富有的。大學(xué)生“打工皇帝”可能生活得很艱辛，但是他們自強不息的精神，將會(huì )成為他們終身受之不盡的寶貴財富。
二、家長(cháng)觀(guān)點(diǎn)
然而面對子女兼職打工，家長(cháng)又持怎樣的態(tài)度呢?在調查中，一位父親說(shuō)起了他女兒的兼職經(jīng)歷：他的女兒今年上大三，假期在某飯店打工。他很不愿女兒打工，尤其是做服務(wù)員。他對女兒的選擇有些意見(jiàn)，但尊重女兒的選擇。他認為，這在某種程度上對女兒的成長(cháng)也有好處，接觸社會(huì )可以更快地成熟起來(lái)。他認為假期打工不是不可以，但要有個(gè)“度”，過(guò)多的打工肯定會(huì )給學(xué)習帶來(lái)負面影響�！绷硪晃粚W(xué)生家長(cháng)告訴我們：我們不反對孩子利用節假日的休息時(shí)間出去打工，孩子們在與社會(huì )親密接觸過(guò)程中，能了解社會(huì )，學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系，培養對社會(huì )適應力。社會(huì )實(shí)踐對一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)也很重要，在以后激烈的人才競爭中，兼職經(jīng)歷會(huì )是一筆不小的財富。但學(xué)業(yè)永遠是第一位的，不能本末倒置放棄學(xué)校正常課業(yè)而去打工，希望孩子們一定要處理好學(xué)習與做兼職的矛盾�！�
的確做兼職雖然好處很多，但畢竟大學(xué)生們還在校園，需要大量的時(shí)間學(xué)習，如何處理好兼職與學(xué)習的關(guān)系，對每一個(gè)做兼職的大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)比較現實(shí)的問(wèn)題。對此一位富有打工經(jīng)驗的同學(xué)說(shuō)：“兼職對學(xué)習肯定是有一定影響的，不過(guò)關(guān)鍵在于自己怎樣來(lái)平衡兩者之間的關(guān)系了，因為有兼職的壓力，我會(huì )時(shí)刻提醒自己不要忽略學(xué)習，所以只要有學(xué)習的時(shí)間，我就會(huì )加倍地努力，提高單位時(shí)間內的學(xué)習效率。因此，兼職在某種程度上來(lái)說(shuō)反而成了督促自己的一種動(dòng)力�！�
三、教師觀(guān)點(diǎn)
東北師范大學(xué)一位姓王的老師針對大學(xué)生兼職問(wèn)題曾在網(wǎng)上留言：“大學(xué)生在即將步入社會(huì )之前，積累一些工作經(jīng)驗、人生閱歷，體驗一下現實(shí)生活，這對他們在未來(lái)人生道路上摸索前進(jìn)不無(wú)裨益。社會(huì )可以說(shuō)既簡(jiǎn)單又復雜，學(xué)生們在做兼職的過(guò)程中對社會(huì )有了初步的了解，就不至于在真正走進(jìn)社會(huì )時(shí)茫然而不知所措。所以大學(xué)生做兼職既能對課堂所學(xué)知識加深理解，又能加速“脫貧致富”，，這樣的“校園打工族”必然將成為主流。利用假期積累社會(huì )經(jīng)驗，對于增強大學(xué)生自身的競爭力益處多多，還可以彌補學(xué)校應試教育對塑造學(xué)生性格的不足，讓他們盡快成熟起來(lái)。時(shí)下用人單位在招聘人才時(shí)往往要求有工作經(jīng)歷，大學(xué)畢業(yè)生雖然沒(méi)有工作經(jīng)歷，但若有“豐富”的打工兼職經(jīng)歷，在畢業(yè)求職時(shí)也是一個(gè)重要的砝碼�！�
四、社會(huì )觀(guān)點(diǎn)
據統計，有80%以上的大學(xué)生熱衷于打工兼職，而一到暑假，大學(xué)生打工的愿望則更加強烈。大學(xué)生兼職打工的目的很多，但期望在打工中成熟，獲取寶貴的助學(xué)金則是他們最基本的想法。對于家境窘迫的學(xué)生而言，打工則更是他們夢(mèng)寐以求的。在走訪(fǎng)的過(guò)程中，許多學(xué)生都表示工資對其而言并無(wú)太多意義，真正的意義在于有機會(huì )走進(jìn)一家大公司學(xué)習許多學(xué)校里沒(méi)有也根本不可能有的東西�！百嶅X(qián)不是目的，關(guān)鍵是要學(xué)些知識�！边@是許多選擇新興職業(yè)兼職者的心聲。
學(xué)生實(shí)習報告 篇3
一、學(xué)習計劃（重要性）
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。針對于此，在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習生活之后，通過(guò)對《會(huì )計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會(huì )計》、《高級財務(wù)會(huì )計》、《管理會(huì )計》、《成本會(huì )計》及《會(huì )計理論》的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，我作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在20xx年的寒假，有幸參加了為期近一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
二、實(shí)習單位情況
我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業(yè)了，萬(wàn)種思想凝聚于心，自然想著(zhù)要找到一份好工作便首當其沖，但由于我們專(zhuān)業(yè)的特殊性，會(huì )計——一門(mén)實(shí)用性、操作性很強的學(xué)科，如果不進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作演練，而只是憑著(zhù)書(shū)本上的一些理論性的東西去從事會(huì )計這門(mén)行業(yè)的話(huà)，那么你的工作將會(huì )非常不適應，以至于在工作中出現意想不到的差錯。這也就是所謂的會(huì )計專(zhuān)業(yè)從業(yè)的謹慎性了。
既然不能先去找工作，我想還是先實(shí)習一下吧！說(shuō)不定工作就此而有了著(zhù)落了呢！
改革開(kāi)放給我的家鄉帶來(lái)了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區，帶動(dòng)了鄉鎮、農村經(jīng)濟的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的固鎮縣經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區，想在這里施展一下我的專(zhuān)業(yè)手腳，開(kāi)發(fā)一下我的專(zhuān)業(yè)頭腦。
在去開(kāi)發(fā)區的路上，我感慨萬(wàn)千，想起以前這里的景象：沒(méi)有樓房，沒(méi)有公路。而如今，一條條筆直的水泥路從開(kāi)發(fā)區穿過(guò)，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠望去，和農村的土景形成極大的反差，恍如世外桃源一般。
懷著(zhù)一種美好的憧憬，我來(lái)到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責任公司，這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家。公司成立于20xx年02月，雖然成立不久，但已經(jīng)初具規模。公司占地面積27559.3平方米，現有員工100余人，固定資產(chǎn)1000多萬(wàn)元，年綜合生產(chǎn)能力3萬(wàn)噸，年產(chǎn)值6000萬(wàn)元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。
公司推行全面的質(zhì)量管理，采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設備先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力，該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大，防水性能好，透氣度適中，且復卷整齊，出袋率高的特點(diǎn)。水果套袋的優(yōu)點(diǎn)主要有：1�？梢杂行p少農藥毒化，防止病蟲(chóng)害；2。能有效改善水果外觀(guān)質(zhì)量，使水果果型好，色澤鮮亮；3。促進(jìn)水果生產(chǎn)；4。提高水果價(jià)格，增加農民收入，為果農致富開(kāi)辟了一條新路。
該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌系列產(chǎn)品，憑著(zhù)過(guò)硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶(hù)的歡迎，在省內外已經(jīng)占有一定的市場(chǎng)。
公司承諾：在二十一世紀的今天，公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個(gè)產(chǎn)、供、銷(xiāo)一條龍，服務(wù)一流的企業(yè)，并且遵循“取之自然，服務(wù)自然”的原則，最大限度地實(shí)現無(wú)污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力！
學(xué)生實(shí)習報告 篇4
專(zhuān)業(yè)：人力資源管理
人力資源部主要負責人力資源開(kāi)發(fā)和實(shí)施，中層領(lǐng)導班子的建設與管理，勞動(dòng)、人事、工資、保險、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓、人事檔案、勞動(dòng)保護、離退休管理等方面的工作。
一、實(shí)習目的
熟悉現實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學(xué)理論知識應用于實(shí)際，鍛煉社會(huì )實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習新知識，對所學(xué)的知識進(jìn)行總結提升，以指導未來(lái)的學(xué)習重點(diǎn)和發(fā)展方向。
二、實(shí)習時(shí)間 2x10.03.01
三、實(shí)習單位 xx網(wǎng)絡(luò )設計有限公司
四、實(shí)習內容
�。ㄒ唬┤粘Ｈ耸伦儎�(dòng)的手續辦理
日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調動(dòng)和適用轉正，這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理，根據所在崗位的職責要求和工作流程，可以總結為以下主要內容：
1．入職
�。�1）核實(shí)入職者的身份，檢查其是否帶有身份證，學(xué)歷證書(shū)，身份證。
�。�2）收取入職者的身份證、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)及其他相關(guān)資格證書(shū)的復印件，沒(méi)有復印件的提供復印，同時(shí)向入職者提供試用版的.《新員工入職指引》并簡(jiǎn)單介紹操作流程。
�。�3）提供《錄用審批表》給入職者，讓其拿到所入部門(mén)請部門(mén)領(lǐng)導審批。
�。�4）經(jīng)部門(mén)經(jīng)理審批后，收回《錄用審批表》，檢查填寫(xiě)是否規范、完整。
�。�5）指導入職者簽訂《勞動(dòng)合同》，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》，辦理廠(chǎng)牌、工作證。
�。�6）簽訂完成后，再次檢查入職者材料（應聘登記表、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復印件、學(xué)歷/資格證書(shū)復印件、內部人才推薦表）是否齊備。
�。�7）將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批，有疑問(wèn)的地方及時(shí)與相關(guān)部門(mén)溝通確認。
�。�8）經(jīng)審批通過(guò)的通知來(lái)上班。
2．離職
�。�1）提出離職申請的員工，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請書(shū)》。
�。�2）經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導審批、簽字同意后，收回《辭職申請書(shū)》并提供《離職交接表》與離職員工，簡(jiǎn)單交代其去各部門(mén)辦理工作交接。
�。�3）待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí)，檢查各項交接工作是否交接完畢，相關(guān)的各部門(mén)是否已簽字確認，確認辦理完全后，收回其廠(chǎng)牌、工作證，簽字確認。
�。�4）將離職人員資料交給經(jīng)理審批，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中，完成后將離職員工資料歸檔。
學(xué)生實(shí)習報告 篇5
暑假過(guò)得還是很充實(shí)的，成功的做了一次校園代理。工作是負責招生，這是一份“嘴皮子”的活，要膽大、心細、臉皮厚、誠實(shí)，這個(gè)工作很有挑戰性，讓我學(xué)會(huì )如何管理一個(gè)團隊并且懂得要有自強不息的精神，而且知道堅持才能成功。很多時(shí)候，一個(gè)人去做一件事情，或許也能成功，但如果要去做一件大事，就需要一個(gè)團隊，因為只要一個(gè)團隊向心力是一致的話(huà)，事情就可以迎刃而解，很多事情在成員之間討論就會(huì )容易。
以前盡管做的兼職不算多，工作類(lèi)型也只是發(fā)傳單、促銷(xiāo)而已，但我的確感覺(jué)代理這份工作可以讓一個(gè)人成長(cháng)起來(lái)，以前做一件事情，不管結果如何，都不愿意去考慮，而做代理，每一次的失敗，我都要做出總結和自我批評，團隊的成員在一起相互交流與學(xué)習，從中可以知道自己的缺點(diǎn)和不足，這是一件開(kāi)心和進(jìn)步的工作與學(xué)習同步進(jìn)行的過(guò)程。這個(gè)兼職工作不僅讓我賺點(diǎn)零花錢(qián)，也讓我學(xué)到不少課堂學(xué)不到的東西。我覺(jué)得做校園代理是最能鍛煉人的能力的工作。
一直以來(lái)，我以為校園代理是比較輕松的工作，對自身不會(huì )提供鍛煉的平臺。但我錯了，暑假兩個(gè)月的時(shí)間，我報名做了培訓班的校園代理。在培訓班工作人員向我們介紹工作細節時(shí)，我就覺(jué)得這份工作不好做。比如，你要有勇氣敲別的宿舍的門(mén)，在向別人介紹時(shí)不要臉紅。這可能對于別人來(lái)說(shuō)不太難，但對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)第一次去敲陌生人的門(mén)都需要勇氣的，也極具挑戰性。我并不是那種敢于挑戰的人，有句話(huà)說(shuō)得好：不對自己狠一點(diǎn)，真的不知道自己有多厲害!其實(shí)很多時(shí)候我們都低估了我們自己的實(shí)力，只要你愿意去做，下定決心，很多事情都是可以成功的。于是我開(kāi)始了自己的校園代理之路，鼓起勇氣敲開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的宿舍門(mén)，耐心的向他們介紹。
兩個(gè)月的時(shí)間就這樣過(guò)去了，其中有苦也有樂(lè )，但我認為樂(lè )多于苦，因為沒(méi)有什么比成長(cháng)更重要的，作為一個(gè)大學(xué)，我們需要什么?我們需要的是學(xué)習的能力和不斷前進(jìn)的腳步，把自己各方面的知識和能力都提高了，我們才能成長(cháng)起來(lái)，才能做一個(gè)合格的大學(xué)生。在大學(xué)的生活是這樣的一種生活才是有意義的，不遺憾，不頹廢。在沿著(zhù)自己生命主線(xiàn)前進(jìn)的路上披荊斬棘，是體驗生活的碩大;在前進(jìn)途中細細品味路邊不起眼的花草，是體驗生活的微小。生活就是這樣，是大與小的結合體。在社會(huì )激烈的競爭下選擇友情而不是權欲，是體驗生活的真知;在某些背景下選擇私利而不是友情，是體驗生活的虛偽。生活就是這樣，是真與假的結合體。在自己理想變?yōu)楝F實(shí)后盡情的歡樂(lè )，是體驗生活的得意;當自己的美好愿望付之東流后悶悶不樂(lè )，是體驗生活的失意。生活就是這樣，是得與失的結合體。 食有五味，工作亦有五味。工作就象一盤(pán)許是美味許是殘羹的飯菜，人拿著(zhù)筷子去盤(pán)中夾東西品嘗，或許會(huì )為這一筷而興奮慶幸，或許會(huì )為這一筷而后悔痛苦，但沒(méi)人知道他吃下去的這口會(huì )是什么味道。處處留心皆學(xué)問(wèn)，做任何事情，要學(xué)會(huì )思考與總結，只有這樣才能真的把你在課堂上學(xué)到的知識用到實(shí)踐中去，是我們只有把它靈活地運用在生活、工作上，只有做多了用多了，你才能夠將它為我是用，才能鍛煉出屬于你自己的經(jīng)驗。
做兼職也是體驗生活，做兼職也是為了讓自己的生活變得更有意義，做兼職也是為了讓自己明白生活中的得與失。
學(xué)生實(shí)習報告 篇6
實(shí)習目的：
1、簡(jiǎn)單了解車(chē)床的工作原理及其工作方式;
2、學(xué)會(huì )正確的車(chē)床使用方法，并能正確使用一種工件加工方式。
車(chē)工準備知識：
一、車(chē)工安全知識
1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長(cháng)挽入帽內。
2、工作時(shí)必須精力集中，不準擅自離開(kāi)機床。
3、工件和車(chē)刀需裝夾牢固，以免工件和車(chē)刀飛出傷人。
4、工件旋轉時(shí)，不準測量工件。
5、工件安裝好后，三爪扳手必須隨手取下，以免不注意開(kāi)動(dòng)車(chē)床，以免扳手飛出傷人。
6、上班不準串崗，堅持各自工作崗位。
二、車(chē)工理論知識
1、車(chē)工：操作車(chē)床，在車(chē)床上加工機械產(chǎn)品的工人。
2、什么是車(chē)削：利用工件的旋轉運動(dòng)和刀具的進(jìn)給運動(dòng)力，改變工件毛坯尺寸的大小和形狀的一種冷加工車(chē)削方法。
3、車(chē)床的型號標準注釋及說(shuō)明
CW6140
車(chē)床特性：萬(wàn)能變通車(chē)床組型別代號表示最大加工直徑的1/10
表普通車(chē)床型
4、車(chē)床的組成部分：主軸箱、掛輪箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板三桿、床身、附件。
5、車(chē)床的維護和保養
�、贊櫥�
�、跈z查機床是否完好
�、鄯涝�
�、艽驋咝l生
�、蓐P(guān)閉電源。
三、工件
名稱(chēng)加工內容工具
1、車(chē)外圓車(chē)φ30±0.590度的外圓車(chē)刀游標卡尺
2、車(chē)臺階(畫(huà)線(xiàn)定位)車(chē)φ22和φ1790度外圓車(chē)刀游標卡尺
3、車(chē)圓弧車(chē)r105和r135圓弧成型車(chē)刀
4、整形用銼刀整形銼刀、砂布
四、車(chē)床通用規定：
工作中認真作到：
1、找正工件時(shí)只準用手板動(dòng)卡盤(pán)或開(kāi)最低速找正，不準開(kāi)高速找正。
2、加工棒料時(shí)，棒料不得太長(cháng)，一般以不超出主軸孔后端300毫米為宜并用木片在主軸孔內卡緊。如超過(guò)300毫米以上，應用支架支承，確認安全后方可加工，但不準開(kāi)高速度。
3、加工偏重工件時(shí)，配重要加得恰當，緊固牢靠，用手轉動(dòng)卡盤(pán)檢查無(wú)障礙后，再低速回轉，確認配重符合要求，方可加工。
4、用尾座頂針頂持工件時(shí)，尾座套筒的伸出量不準超過(guò)套筒直徑的二倍，同時(shí)注意鎖緊。
5、用尾座裝鉆頭鉆孔時(shí)，不準用杠桿轉動(dòng)手輪進(jìn)刀。
6、裝卸較重的工件時(shí)，要在床面上墊塊木板，防止發(fā)生意外。
7、裝卸卡盤(pán)時(shí)，只準用手轉動(dòng)三角皮帶代動(dòng)主軸回轉進(jìn)行，絕對禁止直接開(kāi)動(dòng)機床強制松開(kāi)或擰緊，同時(shí)要在床面上墊塊木板，防止發(fā)生意外。
8、溜板作快速移動(dòng)時(shí)，須在離極限位置前50~100毫米處停止快速移動(dòng)，防止碰撞。
9、車(chē)刀安裝不宜伸出過(guò)長(cháng)，車(chē)刀墊片要平整，寬度要與車(chē)刀底面寬度一致。
10、車(chē)削外圓時(shí)，只準用光杠而不準用絲杠代動(dòng)溜板走刀。
11、改變主軸回轉方向時(shí)，要先停主軸后進(jìn)行，不準突然改變主軸回轉方向。
12、工作中不準用反車(chē)的方法來(lái)制動(dòng)主軸回轉。
13、加工鋼件改為加工鑄鐵件或其他有色金屬件時(shí)，應將切屑徹底清除及擦凈冷卻液。
加工鑄鐵件或其他有色金屬件改為加工鋼件時(shí)，應將切屑清除，徹底擦凈導軌面并加油潤滑。
學(xué)生實(shí)習報告 篇7
我的實(shí)習單位是學(xué)院，是市教委、(集團)公司與德國基金會(huì )合作，探索并實(shí)踐德國“二元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專(zhuān)科學(xué)校。我在學(xué)校主要負責校園網(wǎng)的管理，與校園網(wǎng)站的正常注冊和訪(fǎng)問(wèn)、校園內各院系的主機是否正常連接、是否感染了病毒、是否傳播了病毒等有關(guān)。校園網(wǎng)中的計算機工作正常，校園網(wǎng)管理和維護工作正常。
從學(xué)生到實(shí)習工程師，短短幾個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。除了專(zhuān)業(yè)知識，最重要的還是處理人事。社會(huì )加速變化，對人才的要求也越來(lái)越高，要以發(fā)展的視角看問(wèn)題，不斷提高思想認識，完善自己。作為it相關(guān)人員，社會(huì )壓力會(huì )比其他行業(yè)重吧。為了適應社會(huì )的需要，必須學(xué)習創(chuàng )新的變化。在職場(chǎng)，從電腦的組裝修理到服務(wù)器的維護和測試，都需要一個(gè)人進(jìn)行。這三個(gè)月的工作可以說(shuō)使我長(cháng)大了。從中有不少感悟以下是我的心得
第一，你必須誠實(shí)。你可以偽裝你的臉心，但不要忽視誠實(shí)的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò )中心實(shí)習，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“老師早”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得有些小事容易被我們忽視。比如說(shuō)，即使打個(gè)簡(jiǎn)單的招呼，也表達了老師對同事尊敬的關(guān)心，感到受到別人的重視和關(guān)心。短短幾天的時(shí)間里，我和老師們打成一片，經(jīng)常和他們交流學(xué)習，以我的誠實(shí)，應該得到了老師的信任。他們把我當朋友也指導我，分配給我任務(wù)。
第二，溝通:如果想在短實(shí)習時(shí)間內盡可能多學(xué)習，就要和老師好好溝通，加深彼此的理解，剛到網(wǎng)絡(luò )中心，老師不了解你的工作學(xué)習能力，不知道你工作，你同時(shí)，我認為這是我們將來(lái)進(jìn)入社會(huì )不可或缺的關(guān)鍵。通過(guò)交流，老師，我掌握了大體知識，對網(wǎng)絡(luò )部門(mén)的線(xiàn)路、計算機硬件的設置、網(wǎng)絡(luò )故障診斷、工作原理的應用感興趣，所以老師讓我獨立完成了校內規模的網(wǎng)絡(luò )檢查和計算機故障診斷。直接或間接地保證校園網(wǎng)的正常運行和使用，包括秘書(shū)處辦公室內局域網(wǎng)組件、中心服務(wù)室服務(wù)器監控等，在這方面的工作，學(xué)習計算機教科書(shū)中沒(méi)有的或者實(shí)際用在教科書(shū)中的知識，加強舊的知識，掌握新的知識
學(xué)生實(shí)習報告 篇8
走出校園的門(mén)檻，實(shí)習的時(shí)間已經(jīng)有快一個(gè)月了，時(shí)間雖然不長(cháng)，但是從我個(gè)人角度來(lái)講，在思想上仿佛已經(jīng)經(jīng)歷了很多次反復的琢磨、修正和重新定位。
每天都要面對無(wú)盡的各類(lèi)票據，簽章等等，每一張票據蓋什么章，該怎么寫(xiě)都非常有講究。還有一點(diǎn)很重要，員工要有較好的態(tài)度耐心的向不明白的顧客進(jìn)行講解。在師傅的支持下，我在各方面都取得了很快的進(jìn)步，對銀行工作也有了一個(gè)全新的認識。在工作上抱著(zhù)“認認真真工作，堂堂正正做人”的原則，在實(shí)習崗位上勤勤懇懇，盡職盡責。上班期間認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不草率敷衍了事,對工作每一筆業(yè)務(wù)都謹慎小心。
剛從學(xué)校走入社會(huì )的我有一顆不安靜的心，而從事工作后，我個(gè)人發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體現在日常工作的許多小事上，從細節處入手。在金融市場(chǎng)激烈競爭的今天，除了加強自己的理論素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平外，更加強自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我以后才能在工作中得心應手，更好的為廣大客戶(hù)提供方便、快捷、準確的服務(wù)。
實(shí)習期間，我深深體會(huì )到團隊合作的重要性。記得那時(shí)我已獨立上崗二個(gè)星期了，已不像當時(shí)主管也確認過(guò)了，并確認也成功了，大概是系統不好，電腦自動(dòng)充值，所以才會(huì )這樣。所幸該客戶(hù)的帳號是在我行開(kāi)戶(hù)，同事們幫我查到了這個(gè)人的聯(lián)系方式，主管幫我追回了900元，當時(shí)我真好感激行里的每位同事，我認識到團隊合作真的是很重要。
與銀行員工的相處中，我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式，銀行的員工待人誠懇，我感覺(jué)他們很成熟，有很多值得我學(xué)習的地方，回顧自己過(guò)去的一個(gè)月，自己在工作上還有太多的不足之處，畢竟剛從學(xué)校畢業(yè)的我，在很多方面還很不成熟，希望自己能更快地融入這個(gè)社會(huì )，在今后的工作中虛心地學(xué)習，與社會(huì )共同成長(cháng)。
學(xué)生實(shí)習報告 篇9
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，這一學(xué)期的診所程就已經(jīng)到了尾聲，在這一學(xué)期的診所程的學(xué)習中難免有汗水和艱辛，但更多的是收獲。對我個(gè)人而言，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的堂學(xué)習和基地實(shí)訓，讓我對知識產(chǎn)權的理論體系有了更加深入的了解，更濃厚的研究學(xué)習興趣，同時(shí)還進(jìn)一步堅定了我以后往知識產(chǎn)權方面深入研究的想法。
一、診所學(xué)習工作總結。
�。ㄒ唬┰\所教學(xué)過(guò)程回顧。
1、堂學(xué)習。
對于堂學(xué)習，雖然我們只上了十周的程，總時(shí)間也就只有2個(gè)小時(shí)，但事實(shí)上我卻不難發(fā)現在這短短2個(gè)小時(shí)中，著(zhù)實(shí)收獲了許多。
首先，在第一周的堂學(xué)習中我就不只是了解到了知產(chǎn)庭、訴服辦和律所實(shí)習時(shí)分別應該注意的事項，同時(shí)我還學(xué)習了如何進(jìn)行自我介紹，可能大家會(huì )感覺(jué)自我介紹很簡(jiǎn)單，然而事實(shí)上一個(gè)好的自我介紹往往能夠帶意想不到的效果，而一個(gè)好的自我介紹往往需要注意以下三點(diǎn)，一是要注意進(jìn)行自我介紹時(shí)位置的選擇，二是要對自己的籍貫和姓名進(jìn)行具體的介紹，三是要針對不同的場(chǎng)合選擇合適的切入點(diǎn)進(jìn)行介紹。
其次，接下的幾周里通過(guò)先由劉老師給我們講授相關(guān)理論知識、然后分小組討論并完成相關(guān)作業(yè)，最后由老師在堂上對各組作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評的模式，我們熟練掌握了會(huì )見(jiàn)當事人、給予法律咨詢(xún)和建議、進(jìn)行事實(shí)調查和證據收集、調解前的準備及調解大綱的編制、談判的技能、訴訟代理大綱的撰寫(xiě)等相關(guān)內容，對整個(gè)法律實(shí)務(wù)體系有了一個(gè)詳細的了解和掌握。
最后，老師還專(zhuān)門(mén)請了西城區的法官給我們介紹了多元化糾紛解決機制的相關(guān)內容，讓我們了解了法院外調解的分流情況和北京法院附設ADR的實(shí)踐內容，同時(shí)，通過(guò)師兄與我們之間的問(wèn)答環(huán)節還讓我對未職業(yè)的規劃有了初步的了解和想法。
2、基地實(shí)踐。
在實(shí)訓過(guò)程中因為診所的內部調整，我在西城區法院訴服辦實(shí)習了兩周后被改為到高律師事務(wù)所進(jìn)行余下四周的實(shí)習。所以在整個(gè)基地實(shí)踐中，我既對訴服辦的工作有了相關(guān)的了解，還掌握了在律所實(shí)習時(shí)所需要的知識儲備和技能。
在訴服辦的實(shí)訓中，我們主要的任務(wù)是對前咨詢(xún)的當事人進(jìn)行答疑，必要的時(shí)候還需要幫助其寫(xiě)法律書(shū)，包括起訴書(shū)、申請強制執行書(shū)和認定公民限制民事行為能力申請書(shū)等，極大的鍛煉了相關(guān)法律書(shū)寫(xiě)作的能力。同時(shí)通過(guò)對各個(gè)案例的分析梳理及答疑還讓我了解了許多實(shí)用的知識。而在高律師實(shí)務(wù)所的實(shí)訓中，我們的主要任務(wù)就是對商標注冊進(jìn)行分類(lèi)整理和歸納；幫助律師查詢(xún)并整理法律專(zhuān)題演講的相關(guān)資料；查詢(xún)近似商標；校對律師函；外出幫助律師送發(fā)律師函并領(lǐng)取案證據材料；查找相關(guān)公司的具體商標申請進(jìn)程和信息并進(jìn)核實(shí)行核實(shí)和糾正；撰寫(xiě)法律意見(jiàn)書(shū)等。
別看有的工作比較瑣碎簡(jiǎn)單，只要認真的去完成了就一定會(huì )有不少收獲。例如外出幫助律師領(lǐng)取案證據材料，在這個(gè)過(guò)程中首先需要我們查閱并核對需要帶回的資料，因為資料數量較多，為了更有效的進(jìn)行核對，建議按照清單上的順序先將資料進(jìn)行整理排序，然后一一核對。而且為了日后工作交接的方便，領(lǐng)取案證據材料的時(shí)候對于證據清單要一式兩份，留給對方一份，我方帶回一份。在保質(zhì)保量的完成該工作的同時(shí)，我們還可以通過(guò)查閱對方整理的證據清單掌握證據清單的梳理方法和規律�？梢哉f(shuō)，這一學(xué)期診所的實(shí)習我真的收獲了太多太多，既通過(guò)堂的學(xué)習進(jìn)一步的掌握了相關(guān)的理論知識，還通過(guò)在基地的實(shí)訓，了解并初步掌握了一位優(yōu)秀的律師應有的知識儲備和素養，為我以后踏入社會(huì )工作打下了堅實(shí)的基礎。
�。ǘw會(huì )與收獲。
這一段時(shí)間的實(shí)習經(jīng)歷不僅讓我掌握理解了知識產(chǎn)權的體系和相關(guān)知識，了解了想要成為一名優(yōu)秀的律師應該具備的基本能力和素養，更重要的是還讓我懂得了如何更好更快的在社會(huì )工作中立足。
要想盡快的適應社會(huì )、適應工作，要學(xué)會(huì )真誠待人、主動(dòng)出擊。在實(shí)習期間，我總是會(huì )真誠主動(dòng)地做些力所能及的事，并會(huì )積極地尋找合適的話(huà)題主動(dòng)與同事們交流，談生活、學(xué)習以及未的工作，這些看似只是小事，但卻給我帶了意想不到的收獲。在工作遇到困難時(shí)，我會(huì )積極主動(dòng)地向駱律師咨詢(xún)指導和建議，這些指導和建議往往讓我能夠快速高質(zhì)量的完成布置的任務(wù)。
除了真誠待人、主動(dòng)出擊外，工作中還需要時(shí)刻保持激情與耐心。在實(shí)習的過(guò)程中，我發(fā)現工作時(shí)僅僅依靠我在學(xué)校堂上學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識是不夠的，因為實(shí)習到后期，剛開(kāi)始工作的新鮮感已經(jīng)蕩然無(wú)存。每天在規定的時(shí)間上下班，日日重復著(zhù)相對單調繁瑣的工作，時(shí)間久了很容易感覺(jué)工作枯燥乏味、產(chǎn)生疲累和厭倦之感。但是工作簡(jiǎn)單單一也要端正態(tài)度，認真完成，不能草率敷衍了事。這個(gè)時(shí)候，充足的激情和耐心往往能夠使我的工作達到事半功倍的效果，可以說(shuō)激情是我開(kāi)始這份工作的動(dòng)力，而耐心則是我繼續這份工作的支撐，人之所以能夠在每個(gè)地方放光發(fā)亮，就是需要對每事情充滿(mǎn)激情與耐心。
二、診所的思考與建議。
�。ㄒ唬⿲χR產(chǎn)權法律診所的一些建議。
1、關(guān)于診所堂學(xué)習的有關(guān)內容，建議老師可以始終使用一個(gè)案例（例如沈軍訴百萬(wàn)莊園專(zhuān)利侵權案）進(jìn)行分析講解，這樣的話(huà)既有效減輕了同學(xué)們下的工作量，還加深了同學(xué)們對該案例的了解，有助于讓同學(xué)們最后一節的模擬法庭更加充分精彩。同時(shí)建議老師能夠適當的減輕堂學(xué)習作業(yè)的布置次數，因為我們參加診所學(xué)習的學(xué)生大多為大三，平時(shí)的業(yè)已經(jīng)較為繁重，其中六周還要抽出兩天的時(shí)間去進(jìn)行實(shí)訓，所以建議老師可以將一些作業(yè)進(jìn)行合并，例如將第二次作業(yè)的會(huì )見(jiàn)提綱和第三次作業(yè)的會(huì )見(jiàn)記錄進(jìn)行合并成一次作業(yè)。同時(shí)作業(yè)提交頻率改為兩周一次，給同學(xué)們充分的時(shí)間去進(jìn)行小組討論并完成作業(yè)。
2、關(guān)于如何提高堂展示部分效率的問(wèn)題，雖然我們診所的同學(xué)們基本都已學(xué)過(guò)知識產(chǎn)權方面的相關(guān)內容，但是在知識產(chǎn)權的上老師教授的內容大多比較系統基礎，考試也是有偏重的，其中難免有一些細碎的知識點(diǎn)容易被同學(xué)們忽視，再加上經(jīng)歷了一段時(shí)間后同學(xué)們對知識點(diǎn)的掌握已經(jīng)逐步減弱，所以在堂展示時(shí)很有可能會(huì )出現大家對相關(guān)內容的掌握和理解并不充分的情況，所以我建議進(jìn)行展示的同學(xué)能夠提前一兩天將自己準備展示的主題或者想要提出的問(wèn)題發(fā)送到公郵，讓其他同學(xué)私下可以對相關(guān)知識內容進(jìn)行回顧和思考，方便于堂上的探討。
、對于最后的模擬法庭，因為參加模擬法庭的人數是有限的，通常很難達到報名人數與所需人數正好相等的情況，為了保證相對的公平和公正，建議老師可以直接進(jìn)行抓鬮決定參加模擬法庭的人員和所負責的職位，例如準備24個(gè)紙條，分別在其中八個(gè)紙條上寫(xiě)上審判長(cháng)、審判員、書(shū)記員、原告、原告方證人、被告、被告方證人，其余的16個(gè)紙條空白，由大家統一抽簽，按照抽簽結果進(jìn)行模擬法庭的準備，同時(shí)為了防止特殊情況的發(fā)生，對于抽簽的結果可以私下協(xié)商調換。
�。ǘ⿲χR產(chǎn)權法律診所實(shí)踐中遇到的法律專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的思考。
商標的近似性判斷是商標法上的基本問(wèn)題之一。[1]在商標注冊審查中，凡同他人在同一種或者類(lèi)似商品上已經(jīng)注冊的或者初步審定的商標相同或者近似的商標，由商標局駁回申請，不得注冊。在商標侵權上，未經(jīng)商標注冊人的許可，在同一種商品或者類(lèi)似商品上使用與其注冊商標相同或者近似的商標的，為商標侵權行為。
商標相同與否極容易辨別，因此，對于絕大多數案說(shuō)，商標近似與否的判定就成為案能否有效解決的前提和關(guān)鍵�？梢�(jiàn)，在我國商標行政與司法實(shí)務(wù)中，對近似商標判定的研究有助于行政和司法機關(guān)正確的判定近似商標和處理相關(guān)案，在一定程度上減少因近似商標的誤判而導致的矛盾案例的數量，增強公眾對司法公信力的信心，有助于加強知識產(chǎn)權保護，維護商標權人和消費者的合法權益。而科學(xué)的判定方法對正確的判定近似商標有著(zhù)極為重要的作用。很多時(shí)候，判定方法的科學(xué)與否會(huì )直接影響甚至決定著(zhù)商標近似的判定結果，從而影響到對案的處理。最高院司法解釋規定對近似商標的判定既要進(jìn)行對商標的整體比對，又要進(jìn)行對商標主要部分的比對，比對應當在比對對象隔離的狀態(tài)下分別進(jìn)行。從最高院司法解釋對近似商標判定方法的勾畫(huà)，我們可以看出我國司法機關(guān)對判定近似商標方法的輪廓—在隔離的狀態(tài)下，對近似商標進(jìn)行整體比對和主要部分比對。同時(shí)，還要注意考量商標的顯著(zhù)性和知名度以及商標的使用背景和方式等因素。
1、比對的前提—隔離比較。
隔離比對是指將要進(jìn)行近似判定的商標放置于不同的時(shí)間和不同的地點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)察比較，而不是將兩對商標放在一起進(jìn)行比較。這種比較包括兩個(gè)方面，一是時(shí)間上的間隔，一是地點(diǎn)上的間隔。隔時(shí)是因為消費者對商標的記憶有一個(gè)隨時(shí)間而消退的過(guò)程，隔離時(shí)間太短，如今天識別前兩天遇到的商標，由于記憶處于新鮮期，一般不易發(fā)生混淆，隔離時(shí)間太長(cháng)任何再確切的記憶也會(huì )變得模糊，從而喪失比對的意義。[2]隔地是指應將近似比對的商標放在不同的地方進(jìn)行比較，而不是放在同一個(gè)地方由消費者觀(guān)察，否則這等于是對商標使用人的苛求，即使是再微不足道的差別，在這種情況下也可能被辨別出。隔時(shí)也為我國判例所確定。
我認為隔離觀(guān)察是近似商標判定比較方法的一個(gè)基本前提。因為，從消費者的購物心理和購物行為看，除非是消費者對商標有特別的喜好或其他類(lèi)似嗜好，一般消費者是憑借其通過(guò)廣告或其他途徑對某個(gè)品牌或商標的了解，或是憑借其以往的購物經(jīng)驗對某個(gè)商標的印象去購買(mǎi)商品或服務(wù)。在購買(mǎi)過(guò)程中，消費者往往不會(huì )帶著(zhù)比對商標是否近似的心態(tài)去購物，更多的情況是在購物欲望刺激下的那種對商標大概或差不多的意識中去完成交易的。而在絕大多數情況下，消費者要購買(mǎi)的商品和服務(wù)的品牌和商標也不會(huì )同時(shí)出現在同一個(gè)銷(xiāo)售柜臺供消費者參考比對以辨別的他們的差異，而從銷(xiāo)售者說(shuō)，他們往往更愿意將似乎是近似的商標放在不同的地方以防止消費者發(fā)現它們區別。所以，我們在事后的商標確定和侵權認定中，也應本著(zhù)消費者的這種思維和購物模式，在時(shí)間和地點(diǎn)隔離的情況下進(jìn)行近似商標比對，以能夠更真實(shí)的反映出兩商標的近似混淆程度。
2、整體比較與主要部分比較。
整體比較和主要部分比較是我國司法機關(guān)所確立和使用的一種近似商標比對方法。兩商標是否構成近似，應將商標的整體進(jìn)行比較觀(guān)察，而不是將構成商標的各個(gè)要素分拆開(kāi)進(jìn)行單獨比較。但若兩商標的某一主要部分被認為具有顯著(zhù)特征而能代表該商標左右消費者對該商標印象的，也應對其主要部分進(jìn)行比對進(jìn)而確定近似與否。這里的主要部分是指商標最顯著(zhù)、最醒目、最易引起購買(mǎi)者誤認之部分而言。
我個(gè)人認為，之所以要進(jìn)行整體比較一方面是因為商標各要素組合后的整體結構相似本身就是近似商標眾多組成種類(lèi)中的一種；另一方面是因為消費者購物的行為和心態(tài)直接決定了在近似判定時(shí)應堅持整體比較。消費者在購物時(shí)，很少會(huì )分拆構成商標的各個(gè)組成要素并且仔細比對商標各要素之間的細微差別，而是從其對某一品牌和商標的整體直觀(guān)印象出發(fā)購買(mǎi)。所以，近似商標判定時(shí)，一般情況下我們應堅持整體比較。同時(shí)，在其他一些情況下，商標的整體外觀(guān)并不構成近似，但是其主要部分卻幾乎沒(méi)有什么差異，并且其主要部分也左右了消費者對商標的整體印象。這時(shí)，就要堅持主要部分比較的方法去判定商標的近似度。對于主要部分的認定，首先應考慮每個(gè)商標特有的使其區別于其他非相似商標的特征；其次，應考慮兩個(gè)商標相互區別的特征。
3、一般注意力標準。
對于一般注意力標準，我認為其可以分為兩個(gè)層次：其一是相關(guān)公眾在購買(mǎi)日常使用消費品時(shí)的一般注意力標準，這是一般注意力標準的起點(diǎn)，也是在大多數案例中所使用的標準；其二是較日用消費品的一般注意力標準高的注意力標準，體現在房屋、汽車(chē)、電梯、珠寶等較為貴重的特殊消費品領(lǐng)域，在購買(mǎi)這些消費品時(shí)的注意力程度一般要高于日常消費品。正如李友根教授所言：鑒于經(jīng)濟生活與社會(huì )關(guān)系的復雜性，建立在日用消費品購買(mǎi)行為模型之上的“普通消費者”及其“一般注意力”，并不能涵蓋所有的商品銷(xiāo)售行為與購買(mǎi)者。因此，司法實(shí)務(wù)中逐漸形成了特殊消費者的判斷標準，即對于特定商品或服務(wù)領(lǐng)域中的商標近似及商標侵權行為的判斷，需要以特殊消費者的特殊注意力為依據。[]所以，從一定程度上說(shuō)，這種一般注意力標準也是一種動(dòng)態(tài)的標準，隨著(zhù)具體案情的不同而變化，在某些案中的一般注意力要高于其他一些案中的一般注意力。但總的說(shuō)不管是購買(mǎi)日用品的較低的一般注意力還是購買(mǎi)特殊消費品的較高的一般注意力，它們都是一般注意力標準，是一般注意力的內涵和應有之意。筆者認為這種動(dòng)態(tài)的注意力標準是合理的，因為一般注意力標準和相關(guān)公眾的確定類(lèi)似，它所追求的不是一種統一的一成不變的標準而是一種最適合案情最符合公平正義的標準。
4、顯著(zhù)性和知名度。
從商標法的一般原理看，商標最基本的功能是區分商品的，防止消費者發(fā)生混淆。因此，商標的一個(gè)核心要素便是商標應具有顯著(zhù)性，便于消費者識別。我國最高院司法解釋規定近似商標判定應結合商標的顯著(zhù)性和知名度，也就是說(shuō)商標的顯著(zhù)性和知名度是近似商標判定的考量因素。
目前學(xué)術(shù)界對商標顯著(zhù)性及知名度本身以及其與近似商標混淆判定關(guān)系有許多論述。但在法律本中各國對其并未有過(guò)明確的規定。因為盡管商標顯著(zhù)性與知名度的存在是一種事實(shí)，具有相當客觀(guān)性，但在具體判定時(shí)仍然帶有一定主觀(guān)性，很難通過(guò)一個(gè)具體的表述確定。但是在進(jìn)行判斷時(shí)，可以具體參考一些相關(guān)因素：如商標的內在特征、商標的實(shí)際使用情況、廣告的宣傳和投入度等等。在一些案例中，我們可以清晰的看到，在我國司法實(shí)踐中，一些相關(guān)因素對商標顯著(zhù)性與知名的影響以及商標顯著(zhù)性與知名度對近似商標判定的影響。
我個(gè)人認為，商標的顯著(zhù)性是指該標志使用在具體的商品或服務(wù)時(shí)，能夠使消費者與特定的商品或者服務(wù)的聯(lián)系在一起。商標顯著(zhù)性越強，與其所依附的商品或服務(wù)的關(guān)系也就越密切，保護的范圍也就越大。商標在相關(guān)公眾中的知名度越高，名氣越大，那么所應受到的保護也相應的更強。在確定商標的顯著(zhù)性和知名度時(shí)，應結合各種相關(guān)情況，力圖做出綜合評判。
5、使用背景與方式。
商標的使用背景與方式也直接關(guān)系到近似商標的判定。劉平將商標近似分為靜態(tài)近似和動(dòng)態(tài)近似，靜態(tài)近似是指在認定近似商標時(shí)，只比對商標圖樣，而不考慮商標的實(shí)際使用方式；而動(dòng)態(tài)近似認定則要充分考慮商標的實(shí)際使用方式，尤其是充分考慮商標與其他通用的說(shuō)明性字和圖案的組合關(guān)系是否會(huì )產(chǎn)生混淆的客觀(guān)效果，當商標在靜態(tài)近似和不近似之間難以認定時(shí)，可以通過(guò)商標與商品上的其他字與圖案等背景組合綜合認定。[4]
我認為這是有道理的，在近似商標認定時(shí)，很多情形下若單單只比對商標標識本身，那么由于商標標識本身的差異性將很難認定近似商標，但若不認定為近似商標，在現實(shí)中又極有可能造成消費者混淆而產(chǎn)生不公。其原因就在于盡管商標標識本身不易造成混淆，但若結合商標的使用背景和方式綜合看，由于商標使用的具體背景和方式的襯托，兩商標在整體上就會(huì )給消費者造成混淆。所以，在近似商標認定時(shí)，要根據具體案情，必要時(shí)結合商標的使用背景與方式具體判定。
學(xué)生實(shí)習報告 篇10
一、實(shí)習的目的和意義
學(xué)習好會(huì )計工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì )計知識，而且也要認真積極的參與各種會(huì )計實(shí)習的機會(huì )，通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能，讓理論和實(shí)踐有機的結合在一起，為運用所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)了解會(huì )計核算的工作流程和管理辦法，加深對會(huì )計工作的認識，將理論聯(lián)系與實(shí)踐，培養實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，達到學(xué)以致用的目的，在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題的能力，為今后更好地工作打下堅實(shí)的基礎。為此我在河北辛集寶源裘皮制品廠(chǎng)實(shí)踐學(xué)習，該公司是合伙企業(yè)，公司規模中等，公司主要生產(chǎn)皮衣和皮包。產(chǎn)品主銷(xiāo)國內各地，遠銷(xiāo)歐美、亞洲及港澳地區。
二、實(shí)踐的內容
�。�1）貼票據等原始憑證、整理些原始憑證。這與在學(xué)校里練習時(shí)粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習時(shí)，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì )計憑證的背面；而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上。
�。�2）整理和裝訂記賬憑證，把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時(shí)間順序放好，每一天的記賬憑證下面都放一張當天的原始憑證匯總表。裝訂記賬憑證時(shí)，可以先用打眼機打三個(gè)眼，然后用棉線(xiàn)穿起來(lái)。這穿線(xiàn)也是有學(xué)問(wèn)的，用曲別針扭一個(gè)穿線(xiàn)針，把線(xiàn)雙著(zhù)從中間帶過(guò)去，再分別從兩邊的眼中穿出來(lái)，與中間預留的雙線(xiàn)匯合，打成結，正好可以把結壓入中間的眼中，從外觀(guān)上看，平平的，根本看不出打結的痕跡。再貼上憑證封面，非常整齊好看。在整理憑證的過(guò)程中，一定要細心，要注意憑證的連號和單據是否齊全；在存取憑證的時(shí)候，要按順序編號擺放入柜，以便他人使用
�。�3）學(xué)習使用打印機。雖說(shuō)以前也見(jiàn)過(guò)一些，但打印機分許多種，原理都差不多，我見(jiàn)辦公室里的打印機是一臺針式打印機，公司不是很大，而且資金也不是很寬裕，所以我們科室就只有這一臺打印機。打印機很小，就放在電腦旁邊的桌子上，我就負責學(xué)習打印這個(gè)月做好的憑證，先打開(kāi)公司的網(wǎng)站，把以前保存好的憑證調出來(lái)，要注意的是第一次一定要把所需的數據設好（比如邊距，字體大�。┓駝t以后會(huì )很麻煩。
可能是我在實(shí)習，而且實(shí)習時(shí)間也很短，所以沒(méi)有讓我做很難的工作。公司一些復雜重要的財務(wù)問(wèn)題我也沒(méi)接觸到。但是我還是學(xué)到了很多，我也不僅僅是在我們財務(wù)室，有機會(huì )了我就去別的部門(mén)轉一下，也學(xué)到了不少東西。
三、公司簡(jiǎn)介
首先介紹一下我的實(shí)習單位：河北省辛集市寶源亨裘革制品廠(chǎng)。該公司位于辛集市國際皮革城，是一家專(zhuān)營(yíng)各類(lèi)裘皮的合伙企業(yè)，現有固定資產(chǎn)兩千多萬(wàn)元主要經(jīng)營(yíng)加工，銷(xiāo)售（制革、服裝、毛領(lǐng)、服裝輔料、化工原料、皮衣、人造和合成革）；收購（生狐皮、生羊皮、生豬皮、生貂皮、生貉皮）等，年銷(xiāo)售量可達5500萬(wàn)平方英尺，產(chǎn)值一千多萬(wàn)元。產(chǎn)品主銷(xiāo)國內各地，遠銷(xiāo)歐美、亞洲及港澳地區。公司堅持“質(zhì)量第一，信譽(yù)至上”的宗旨，公司發(fā)展的首要目標就是讓每一個(gè)員工獲得可持續、更全面的發(fā)展。公司秉承“質(zhì)量就是生命”的理念。在這個(gè)充滿(mǎn)機遇挑戰的新的歷史時(shí)期，本公司將以市場(chǎng)為導向，以人才為根本，以技術(shù)為支撐，以資本為紐帶，打造一個(gè)實(shí)力雄厚、核心競爭力強大的國際化企業(yè)經(jīng)過(guò)這些年的發(fā)展，建立了適應市場(chǎng)經(jīng)濟的經(jīng)營(yíng)機制，積極開(kāi)拓國內外市場(chǎng)，與許多國家和地區建立了工貿合作關(guān)系，贏(yíng)得了廣泛的信賴(lài)，多年獲得多項榮譽(yù)：市、縣出口創(chuàng )匯先進(jìn)企業(yè)，五星企業(yè)、重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)，市先進(jìn)僑屬企業(yè)，納稅大戶(hù)，出口商品質(zhì)量信得過(guò)單位、銀行資信AAA級企業(yè)和重合同守信用單位等稱(chēng)號，深受廣大消費者和用戶(hù)青睞。
其次，介紹下公司的行業(yè)背景。我們公司設立在辛集市。而辛集皮革業(yè)歷史悠久，始于明，盛于清，素有“辛集皮毛甲天下”之美稱(chēng)。改革開(kāi)放以來(lái)，辛集皮革這一傳統產(chǎn)業(yè)得到迅猛發(fā)展，被國家命名為“中國皮革皮衣之都”。中國辛集國際皮革城是由國內貿易部批準建設的省級重點(diǎn)項目，屬部級工貿小區，是辛集皮革業(yè)發(fā)展的龍頭。在這附近養殖業(yè)也比較發(fā)達，比如養狐貍，貂，兔子等。我們公司在這里銷(xiāo)售和貨源上沒(méi)什么問(wèn)題，再有每年皮革城都有商會(huì )所以客戶(hù)也比較的多。
四、實(shí)習心得
在三個(gè)星期的實(shí)習里，我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，每天7點(diǎn)起床，然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習過(guò)程中遵守該公司的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習，一個(gè)月的實(shí)習使我懂得了很多以前不知道的東西，對寶源亨裘皮制品廠(chǎng)也有了更深的了解，通過(guò)了解也發(fā)現了該公司存在一些問(wèn)題：
�。�1）由于受市場(chǎng)影響的客觀(guān)因素和主觀(guān)努力不夠，貨源購入不夠穩定，使銷(xiāo)售工作陷入被動(dòng)，從而使公司的資金出現問(wèn)題；
�。�2）財務(wù)管理工作還不夠完善，資金周轉有時(shí)不是很靈活，直接影響公司的正常運轉；
�。�3）市場(chǎng)信息反饋較慢，對市場(chǎng)的需求及時(shí)尚性工作作得不夠細。
�。�4）工人的積極性沒(méi)那么高。
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。而課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。所以我們要把課本上帶的基礎知識掌握，如今有很多我們學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可是，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢？經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。
就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì )實(shí)踐的目的了。
作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科，所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬實(shí)訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著(zhù)提高我們掌握所學(xué)內容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習實(shí)訓課使我們不僅在理論上是強的，在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
通過(guò)這學(xué)期會(huì )計實(shí)訓，深刻的讓我體會(huì )到會(huì )計工作在企業(yè)的日轉中的重要性，以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。通過(guò)實(shí)訓，我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的基本技能；將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
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