水利頂崗實(shí)習報告
在現在社會(huì )，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編精心整理的水利頂崗實(shí)習報告，希望能夠幫助到大家。
水利頂崗實(shí)習報告1
實(shí)習目的：
認識實(shí)習是水工專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，通過(guò)2—3天的認識實(shí)習，使學(xué)生對水利樞紐及各組成部分有一個(gè)初步的感性認識，了解各種水工建筑物的特點(diǎn)和類(lèi)型，了解水利數九的運行和管理方法，為即將開(kāi)始的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下基礎。
實(shí)習時(shí)間：
20xx年7月7日—20xx年7月9日
實(shí)習地點(diǎn)：
xxx省xxx市xxx縣xxx鎮xxx村
實(shí)習內容：
熟練掌握實(shí)習水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用，包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實(shí)習電廠(chǎng)水力發(fā)電機組的型號，基本參數，運行狀態(tài)，性能狀態(tài)；了解廠(chǎng)房的結構，布置情況，及不同平面的布置情況；了解實(shí)習電廠(chǎng)開(kāi)關(guān)站的布置與作用。
7月4日下午1：30，我們開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )。老師講了一些實(shí)習在外的注意事項和行程安排。
7月7日早8點(diǎn)，我們就在A(yíng)樓門(mén)前集合，我們每人都背個(gè)包帶著(zhù)東西，不過(guò)很明顯的，普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠，我們水工專(zhuān)業(yè)兩個(gè)班乘坐校車(chē)去了xxx村。車(chē)在路上開(kāi)了快兩個(gè)小時(shí)，把我們帶到大頂山航電樞紐工程的施工地點(diǎn)讓我們大體參觀(guān)了一下。
我一下車(chē)，首先看到的是一條很長(cháng)很長(cháng)的大橋，兩旁就是水電樞紐的工程，浩大的江水從上游滾滾而下，氣勢非常宏偉。工程建筑非常壯觀(guān)，我們沒(méi)有停留很久，馬上就上車(chē)去了住處。住處是一家農家旅館，雖然不大，環(huán)境也不是很好，但我感覺(jué)很自由，像在家一樣。而且集體住在一起，感覺(jué)很有意思。
中午休息了一下，下午2點(diǎn)我們集合出發(fā)，前往大頂山航電樞紐工程。我們步行到那里，老師領(lǐng)著(zhù)同學(xué)走一段，講一段。主要是講大壩的構造及各個(gè)部件的名稱(chēng)、作用、原理，還有運行時(shí)的步驟。從中我了解了很多知識，我在工程制圖中看到過(guò)閘門(mén)，如今看到了實(shí)物，還知道了它運行時(shí)是怎么做的，真是讓我把理論和實(shí)踐結合了起來(lái)。我們實(shí)習的這個(gè)工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門(mén)吊起來(lái)放進(jìn)槽內，而全是用電腦就可以操控的，真是科技越來(lái)越先進(jìn)了。此閘門(mén)還設計有“人”字形的，是為了能抵抗更大的壓力，設計獨特；在工程中有一個(gè)船閘，用來(lái)航運。有兩個(gè)閘門(mén)，閘門(mén)一般是關(guān)閉的，當船只從上游來(lái)時(shí)，把上閘門(mén)打開(kāi)，使上游水位和閘門(mén)中間的水位相平，船行到閘門(mén)之間，再把上閘門(mén)關(guān)閉，開(kāi)啟下閘門(mén)，當下游水位和中間水位相平，船只就可以向下游行去。當船只從下游行向上游時(shí)，反之即可。由于通過(guò)比較麻煩，老師告訴我們說(shuō)一般是幾條船一起過(guò)；我還看到和知道了土壩，它是用當地的土筑成的壩，用來(lái)?yè)跛员闶┕�；等等。面向上游，可以看到工程布置為：船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、1.95公里的土壩。
7月8日上午，老師給我們看了許多圖紙，是大頂山航電樞紐工程的各部分設計圖紙，圖紙很多，每張圖都很?chē)乐�，它并不象我們學(xué)工程制圖時(shí)只有一個(gè)審核，它們有兩個(gè)，也許更多的審核校驗�？梢�(jiàn)水利工程是項工作嚴謹的任務(wù)。
10點(diǎn)鐘我們聽(tīng)了一堂非常生動(dòng)的課，老師請來(lái)了施工技術(shù)人員為我們簡(jiǎn)單介紹了大頂山水利航電樞紐工程的情況。首先技術(shù)人員講了一個(gè)工程從開(kāi)始到結束其中所要經(jīng)歷的程序。我簡(jiǎn)單記錄如下：
1、提出想法。
2、上交《預可行性研究報告》，獲批后再上交《可行性研究報告》。
3、立項。提交《初步設計報告》
4、施工圖設計
5、招投標。如管理標、施工單位標。
6、工程施工。一般要4—6年。
7、竣工驗收
8、質(zhì)量保修
在此期間所要履行的制度：
1、項目法人責任制
2、招投標，管理標，施工單位標的相關(guān)制度
3、監理制
4、質(zhì)量終身制
水利頂崗實(shí)習報告2
一、目的、任務(wù)
隨著(zhù)就業(yè)制度的改革和教學(xué)改革的深入，畢業(yè)生在畢業(yè)設計階段到生產(chǎn)單位頂崗實(shí)習已成為產(chǎn)學(xué)結合的一種重要形式。學(xué)生到施工單位頂崗工作，通過(guò)實(shí)際工作掌握處理工程信息、控制施工質(zhì)量、施工進(jìn)度的工作方法，在工程師和實(shí)踐教師指導下，完成預定的學(xué)習任務(wù)。培養學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力。
二、頂崗實(shí)習的基本程序
1、參加頂崗實(shí)習的資格：學(xué)生必須按教學(xué)計劃學(xué)完全部課程并考核合格后才能安排頂崗實(shí)習。頂崗實(shí)習的崗位必須是施工一線(xiàn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，不能跨專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)踐，畢業(yè)生所在系負責頂崗實(shí)習的審批和頂崗實(shí)習全過(guò)程的管理。
2、頂崗實(shí)習的基本程序：頂崗實(shí)習實(shí)行院內指導教師和生產(chǎn)單位指導教師聯(lián)合指導的辦法。學(xué)生離校前，由學(xué)生所在系安排院內指導教師完成以下工作：
�、俳Y合專(zhuān)業(yè)制訂頂崗實(shí)習基本要求。對頂崗實(shí)習崗位、現場(chǎng)指導教師的資格、頂崗實(shí)習內容的`限選范圍及提交成果提出具體要求。
�、诰幹祈攳弻�(shí)習委托書(shū)。說(shuō)明頂崗實(shí)習的目的、要求和時(shí)間安排，連同頂崗實(shí)習基本要求發(fā)送到生產(chǎn)單位。
�、墼诮拥轿袉挝坏幕貓毯�，按學(xué)生頂崗實(shí)習承擔的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作內容，填寫(xiě)頂崗實(shí)習任務(wù)書(shū)，對頂崗實(shí)習的內容提交成果等做出明確的規定。
�、茼攳弻�(shí)習結束后，由現場(chǎng)指導教師填寫(xiě)頂崗實(shí)習鑒定表，客觀(guān)評價(jià)學(xué)生在頂崗實(shí)習中的工作態(tài)度、任務(wù)完成情況，以及對其能力水平、頂崗實(shí)習總結成果給出評價(jià)意見(jiàn)。最后，單位簽署意見(jiàn)后寄到畢業(yè)生所在系。
�、蓓攳弻�(shí)習的學(xué)生原則上回校參加畢業(yè)答辯。頂崗實(shí)習成績(jì)參照《畢業(yè)設計與畢業(yè)答辯成果評定辦法》評定。對因故不能返校參加畢業(yè)答辯的學(xué)生，畢業(yè)生所在系可委托生產(chǎn)單位組織答辯委員會(huì )，對頂崗實(shí)習的學(xué)生進(jìn)行答辯。成績(jì)按百分制評定。
�、迣υ谏a(chǎn)單位參加答辯的同學(xué)，所在系在上報頂崗實(shí)習成績(jì)登記表時(shí)，應同時(shí)上報畢業(yè)答辯委托書(shū)、畢業(yè)答辯委員會(huì )組成人員名單、頂崗實(shí)習鑒定表、畢業(yè)答辯成果。
�、邔μ貏e優(yōu)秀的學(xué)生，提出推薦優(yōu)秀成績(jì)的意見(jiàn)，由院答辯委員會(huì )審定。對不及格的學(xué)生，參照學(xué)校畢業(yè)設計有關(guān)規定處理。
三、頂崗實(shí)習的基本要求
1、頂崗實(shí)習的崗位必須是專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，指導教師必須具有工程師以上的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。
2、頂崗實(shí)習的工作內容限定在施工管理、工程建設建立、概預算與招投標等方面。
3、頂崗實(shí)習應提交的成果：
�。�1）工程造價(jià)與招投標單位：全套設計圖紙、頂崗實(shí)習總結40頁(yè)以上，內容包括工程概況、招投標程序、標書(shū)、報價(jià)書(shū)等。
�。�2）施工管理崗位：全套施工圖紙、頂崗實(shí)習總結40頁(yè)以上（不含表格），內容包括工程概況、施工方案、施工進(jìn)度計劃、施工總體布置、工程概預算等。
�。�3）學(xué)生在頂崗實(shí)習期間必須積極搜集上述要求的工程資料，對因故（保密、安全等原因）不能搜集到的工程資料，學(xué)生要出具頂崗實(shí)習單位的證明，說(shuō)明原因并加蓋單位公章。
【水利頂崗實(shí)習報告】相關(guān)文章：
水利工程專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告06-13
水利頂崗實(shí)習周記09-19
水利頂崗實(shí)習周記范文10-15
水利工程頂崗實(shí)習目的08-31
水利施工頂崗實(shí)習周記05-11
水利測量實(shí)習報告04-02
水利工程頂崗實(shí)習周記范文09-29
水利工程實(shí)習報告10-24
水利測量實(shí)習報告范文09-07