自來(lái)水廠(chǎng)的實(shí)習報告錦集九篇
在當下社會(huì )，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的自來(lái)水廠(chǎng)的實(shí)習報告9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自來(lái)水廠(chǎng)的實(shí)習報告 篇1
一、 實(shí)習的目的、性質(zhì)及要求
通過(guò)近三年的理論學(xué)習和一系列的課程設計實(shí)踐環(huán)節的訓練，學(xué)生在基礎理論、應用技術(shù)和專(zhuān)業(yè)知識等諸方面已初步具備了給水排水專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)知識，
水廠(chǎng)實(shí)習報告要求。但是，將所學(xué)的理論知識應用于科學(xué)研究和工程設計尚有一個(gè)過(guò)程。生產(chǎn)實(shí)習的目的是讓學(xué)生把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合，培養他們的實(shí)際動(dòng)手能力，為學(xué)生的后續學(xué)習和面向社會(huì )實(shí)際工作打下良好的基礎。生產(chǎn)實(shí)習是給水排水專(zhuān)業(yè)的主要教學(xué)環(huán)節之一。
1、在掌握給水排水工程專(zhuān)業(yè)基礎知識和部分專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，結合實(shí)習過(guò)程中的收獲，提高給排水工程的感性認識。
2、擴大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識范圍，加深和鞏固所學(xué)的理論知識。
3、了解和掌握自來(lái)水廠(chǎng)和污水處理廠(chǎng)的設計特點(diǎn)，工藝流程，主要設計參數，各構筑物選型依據極其優(yōu)缺點(diǎn)，運行中存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。
4、了解和掌握自來(lái)水廠(chǎng)和污水處理廠(chǎng)運行管理方面的技能。
5、了解和掌握建筑給排水工程的設計方法，施工方法。
6、了解和掌握市政給排水管道工程的設計方法，施工方法。
7、參加生產(chǎn)勞動(dòng)，樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)的思想，作為未來(lái)的一名工程技術(shù)人員，通過(guò)勞動(dòng)鍛煉，更能體會(huì )到在實(shí)踐中發(fā)揮自己所長(cháng)、服務(wù)社會(huì )的`重要意義
8、實(shí)習期間，學(xué)生應認真記錄技術(shù)人員和工人師傅介紹的有關(guān)內容，認真寫(xiě)好實(shí)習日記，繪制必要的草圖，并及時(shí)整理筆記。
二、 實(shí)習的內容、形式、方法和時(shí)間安排
(一)自來(lái)水廠(chǎng)實(shí)習內容及要求
實(shí)習內容：
1.請實(shí)習單位的技術(shù)人員就該水廠(chǎng)的設計思想、設計規模、廠(chǎng)址選擇、工藝流程、操作管理等方面作報告。
2.了解各個(gè)子系統的運行管理情況、操作規程、監測及自動(dòng)化控制技術(shù)及有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟指標。
3.跟班參加生產(chǎn)勞動(dòng)，學(xué)會(huì )基本的操作技能。
實(shí)習應了解和掌握的知識：
1.了解水源情況(水源水量、水位、流速及水質(zhì)等)，廠(chǎng)址選擇原則，出水水質(zhì)要求及主要技術(shù)經(jīng)濟指標。
2.了解水廠(chǎng)的規模，工藝流程，平面及豎向布置情況。
3.了解水廠(chǎng)使用凈水溶劑(混凝、助凝)的品種、投量和投加方式，消毒方法、投加量及投加設備。
4.熟悉和了解各單項構筑物的形式和構造，基本設計參數，運行方式和運行管理的的各項控制指標，優(yōu)缺點(diǎn)等。
5.了解水廠(chǎng)的輔助建筑物，附屬建筑，道路，廠(chǎng)區給排水和綠化工程的布置情況。
6.了解水廠(chǎng)化驗室的任務(wù)，化驗項目和方法，主要化驗設備情況。
7.了解水廠(chǎng)自動(dòng)化設施及運行情況。
8.了解水廠(chǎng)的組織管理及運行的指標，包括人員編制、漏失水量和水廠(chǎng)自用水量，每噸水的電耗、藥劑消耗量、制水成本和水價(jià)等。
(二)污水處理廠(chǎng)實(shí)習內容及要求
實(shí)習內容：
1.請污水處理廠(chǎng)技術(shù)人員就該廠(chǎng)的設計思想，工藝流程，調試運行和操作管理等方面作報告。
2.了解各個(gè)子系統的運行管理情況，操作規程，自動(dòng)化控制技術(shù)及有關(guān)指標;
3.跟班參加生產(chǎn)勞動(dòng)，學(xué)會(huì )基本的操作技能。
實(shí)習應了解和掌握的知識：
1.了解污水處理廠(chǎng)的用地要求和廠(chǎng)址選擇原則。
2.了解污水處理廠(chǎng)的規模及平面和豎向布置情況。
3.了解污水處理廠(chǎng)的污水組成及進(jìn)出水水質(zhì)，處理能力，處理程度，處理效率，污水處理和污泥處置的工藝流程以及構筑物選型等情況。
4.熟悉和了解各項構筑物的形式和構筑，基本設計參數，運行方式和運行管理的確各種控制指標。
5.熟悉和了解污水泵房、污泥泵房、空壓機房、脫水車(chē)間的操作規程，工作情況，自動(dòng)控制技術(shù)及有關(guān)指標。
6.熟悉和了解化驗室的工作情況、化驗項目及方法，各主要項目的分析數據，主要化驗設備及化驗室的總體布置情況。
7.了解污水處理廠(chǎng)的組織管理及運行的各項技術(shù)經(jīng)濟指標，包括人員編制，電耗，污水處理成本等。
8.了解污水處理廠(chǎng)的調試運行情況。
自來(lái)水廠(chǎng)的實(shí)習報告 篇2
一、實(shí)習目的
經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間的學(xué)習，我們已經(jīng)基本知道了，水資源的凈化處理方法。通過(guò)本次赴柿園水廠(chǎng)認識實(shí)習，本次實(shí)習的目的是基本了解水廠(chǎng)的基本工藝流程，并且知道每一個(gè)處理單元的原理和作用。了解各個(gè)水處理過(guò)程中的藥劑作用及其反應原理。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx.8.31上午
三、實(shí)習地點(diǎn)
鄭州市柿園水廠(chǎng)
四、實(shí)習內容
31日清晨乘車(chē)來(lái)到柿園水廠(chǎng)，全體同學(xué)于早上八點(diǎn)半開(kāi)始本次實(shí)習，首先看的是加料池，然后是沉淀池，之后是加氯池，最后是清水池和普快濾池。通過(guò)各個(gè)部分的學(xué)習，初步認識到了工藝流程各個(gè)部分的基本功能以及每一個(gè)處理單元的原理和作用。
1、 來(lái)水加藥
原水是黃河水經(jīng)過(guò)沉砂池，經(jīng)過(guò)沉淀，由XX泵站提水，提出的水首先經(jīng)過(guò)入口進(jìn)入水廠(chǎng)，進(jìn)入水廠(chǎng)的同時(shí)，由水射器和加料器共同作用，通過(guò)對伯努利原理的應用，進(jìn)行加料，由于流速快的水流壓強小，使藥物被吸入到水中，達到藥物與水充分混合的目的。藥物的主要成分有二氧化氯、FL45C、聚丙烯酰胺，硫酸氯化鋁、硫酸鋁等。其主要作用是絮凝，通過(guò)絮凝劑的的聚沉作用，使微小雜質(zhì)得以聚集成大顆粒，沉淀到水底，從而起到凈化水源的作用。此外藥物的作用還有將大的有機顆粒物氧化為小的顆粒物。
2、 混凝沉淀
沉淀池運用了混凝沉淀法，再混凝劑的作用下，使廢水中的交替和細微懸浮物凝聚為絮凝提，然后予以分離去處的水處理法。膠體和細菌懸浮物不能直接用重力沉降法分離，而必須使用混凝劑來(lái)破壞它們的穩定性，是其相互局紀委數百微米至數毫米的絮凝體，才能通用沉降、過(guò)濾和氣浮等常規固液分離法予以去除�；炷恋矸ǹ梢越档驮臐岫�，色度等感官指標，也可以取出多種有毒有害物質(zhì)。
(1)、往復式回形廊道沉淀池的主要構造為回形廊道和沉淀池。
回形廊道是由由水泥隔板組成的回形廊道，廊道的寬窄不一致，變化無(wú)序，此外其距離也因為是往復式的關(guān)系，距離非常長(cháng)，因此給原水加藥階段提供了很長(cháng)時(shí)間的反應時(shí)間，并且使藥與水充分混合，使絮凝劑有足夠多的時(shí)間和水中的顆粒物接觸反應，是大部分顆粒物聚沉，達到凈化水源的目的`。
(2)、往復式回形廊道沉淀池由兩個(gè)沉淀池組成。
沉淀池為兩個(gè)最深處為5米的水池。水池中的水體流速緩慢，沉淀物通過(guò)聚沉作用進(jìn)一步聚集成大顆粒通過(guò)重力沉降到達沉淀池底部。沉淀池底部的沉淀物每三個(gè)月進(jìn)行一次清理。通過(guò)沉淀池的靜置沉淀，是來(lái)水的濁度由15變?yōu)?.5。
(3)、豎流折板式沉淀池
豎流折板式沉淀池由長(cháng)方形的沉淀池和折板組成，來(lái)水通過(guò)沉淀和凈化，大部分顆粒物發(fā)生聚沉，水的濁度由來(lái)水的15變?yōu)?.5。豎流折板式沉淀池的日處理量為10萬(wàn)噸。豎流折板式沉淀池中的沉淀物由水池中的自動(dòng)清理裝置處理，無(wú)需人工進(jìn)行處理。
3、 加氯
為使水中的病原體等有害物質(zhì)得以清除，加氯分沉淀前加氯沉淀后加氯和過(guò)濾后加氯。加氯的作用可以改良混凝沉淀和防止藻類(lèi)生長(cháng)，還能氧化有機物減少礬的使用量，同時(shí)消毒副產(chǎn)物也是有可能產(chǎn)生。加氯系統由氯源提供系統，氣體計量投加系統，監測及安全保護系統三個(gè)部分共同組成。柿園水廠(chǎng)有8臺真空加氯機，用于前加氯，后加氯。還有余氯分析儀，用于檢測水中的余氯，使水中的余氯保持在國標以下，平時(shí)一般維持在0.05毫克每升。供氯系統由液化氯氣瓶和控制系統組成，液氯鋼瓶分為輕甁區和重瓶區，氯氣由四個(gè)鋼瓶提供。檢測及安全保護系統，主要有2個(gè)部分組成，第一個(gè)部分是四個(gè)氯氣檢測探頭，其靈敏度可以檢測到1/10000濃度的氯氣;第二個(gè)部分生物監測，由一個(gè)裝有活魚(yú)的魚(yú)缸組成。
4、 普快過(guò)濾
水通過(guò)顆粒狀濾料床層時(shí)，其中的懸浮顆粒和交替被截留在濾料中，這種通過(guò)顆粒狀介質(zhì)層分離不溶性污染物的方法稱(chēng)為粒狀介質(zhì)過(guò)濾。柿園水廠(chǎng)的普快過(guò)濾池填料是兩層石英砂構成，上層為一米厚的粒徑0.8mm~1.2mm石英砂，下層為一米厚的粒徑2mm~4mm石英砂。過(guò)濾工藝過(guò)程包括過(guò)濾和反洗兩個(gè)基本階段。反洗過(guò)程包括水沖氣沖和水汽混合沖，過(guò)程為4~5分鐘，根據水質(zhì)情況沖洗頻率有變化，一般為24~48小時(shí)為周期，每周期沖洗一次。沖洗完以后，即進(jìn)行再次氯氣消殺，最后輸送入清水池，隨之便輸送至水網(wǎng)。
五、實(shí)習總結
自來(lái)水的消毒方法主要有紫外線(xiàn)消殺、膜法、氯氣、臭氧法等。我國水處理普遍采用氯化工藝。它具有成本低、設備簡(jiǎn)單、運行管理方便等優(yōu)點(diǎn)。但加氯可與水中有機物發(fā)生取代反應生成有機囟化物，即所謂的“三致”物質(zhì)，對人體健康構成潛在的危害。紫外線(xiàn)消殺，是通過(guò)內置紫外燈發(fā)生中心輻射波長(cháng)為253.7nm的短波紫外線(xiàn)對流經(jīng)反應室的水體進(jìn)行殺菌消毒，從而解決飲用水細菌指標的超標問(wèn)題，使被細菌污染的水質(zhì)達到并超過(guò)國家飲用水相關(guān)衛生標準。其缺點(diǎn)是設備成本高、運行成本和技術(shù)難度大，對水的濁度要求很高。臭氧法的原料易得易運輸，消殺效果好，缺點(diǎn)是效率低，耗電量的大。
通過(guò)柿園水廠(chǎng)的認識實(shí)習，不僅直觀(guān)感性的認識到了水廠(chǎng)的工作流程，知道了專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知
識的實(shí)際中的運用，并且深刻的體會(huì )到了學(xué)習的重要性，不僅僅藥學(xué)習書(shū)本上面的知識，更要深入實(shí)踐的去認識去體驗。經(jīng)過(guò)實(shí)習更激發(fā)出了我對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習熱忱，短暫的實(shí)習將激勵我以后更長(cháng)久的投身到專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習上來(lái)。
自來(lái)水廠(chǎng)的實(shí)習報告 篇3
在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。這個(gè)假期，在自來(lái)水廠(chǎng)實(shí)踐 ，了解關(guān)乎民生的水的凈化過(guò)程，并參與生產(chǎn)與檢驗。
一、實(shí)踐目的
1.了解自來(lái)水處理的工藝流程。
2.接觸不同型號的機器設備，并簡(jiǎn)單了解其功能與工作原理。
3.通過(guò)實(shí)踐，初步接觸工作環(huán)境，為以后進(jìn)入社會(huì )打下基礎。
4.通過(guò)實(shí)踐，掌握所學(xué)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，達到理論與實(shí)踐相結合的目的。
二、實(shí)踐單位簡(jiǎn)介
永昌縣自來(lái)水廠(chǎng)位于縣城南郊兩千米處，始建于1982年10月，1983年投入生產(chǎn)，初期占地44畝。整個(gè)工程由金昌市市政設計院承擔設計任務(wù)，當時(shí)設計生產(chǎn)能力5萬(wàn)噸/日。隨著(zhù)總公司經(jīng)濟的不斷發(fā)展，供水市場(chǎng)也不斷擴大。20xx年供水總公司為滿(mǎn)足市供水市場(chǎng)的需求，對第三水廠(chǎng)進(jìn)行了擴建，20xx年9月份擴建工程正式竣工，竣工后的第三水廠(chǎng)，占地面積達150畝，土建、配電等按12萬(wàn)噸水/日設計，采用法國的V型濾池及自動(dòng)加藥，自動(dòng)加氯系統，出廠(chǎng)水質(zhì)采用在線(xiàn)儀表直接顯示。第三水廠(chǎng)每天實(shí)際向市區供水7萬(wàn)噸左右，擔負著(zhù)城區539平方公里，55萬(wàn)人口的供水任務(wù)。
三、實(shí)踐內容
1、自來(lái)水凈化流程
混凝反應處理
沉淀處理
過(guò)濾處理
濾后消毒處理
加壓、管道運輸
2、具體過(guò)程分析：
(1)混凝反應處理
原水經(jīng)取水泵房提升后，首先經(jīng)過(guò)混凝工藝處理，即：
原水 + 水處理劑 → 混合 → 反應 → 礬花水
自藥劑與水均勻混合起直到大顆粒絮凝體形成為止，整個(gè)稱(chēng)混凝過(guò)程。常用的水處理劑有聚合氯化鋁、硫酸鋁、三氯化鐵等。汕頭市使用的是堿式氯化鋁。根據鋁元素的化學(xué)性質(zhì)可知，投入藥劑后水中存在電離出來(lái)的鋁離子，它與水分子存在以下的可逆反應：
Al3+ + 3H2O ←→ Al(OH)3 + 3H+
氫氧化鋁具有吸附作用，可把水中不易沉淀的膠粒及微小懸浮物脫穩、相互聚結，再被吸附架橋，從而形成較大的絮粒，以利于從水中分離、沉降下來(lái)。
混合過(guò)程要求在加藥后迅速完成�；旌系哪康氖峭ㄟ^(guò)水力、機械的劇烈攪拌，使藥劑迅速均勻地散于水中。
經(jīng)混凝反應處理過(guò)的水通過(guò)道管流入沉淀池，進(jìn)入凈水第二階段。
(2)沉淀處理
混凝階段形成的絮狀體依靠重力作用從水中分離出來(lái)的過(guò)程稱(chēng)為沉淀，這個(gè)過(guò)程在沉淀池中進(jìn)行。水流入沉淀區后，沿水區整個(gè)截面進(jìn)行分配，進(jìn)入沉淀區，然后緩慢地流向出口區。水中的顆粒沉于池底，污泥不斷堆積并濃縮，定期排出池外。
(3)過(guò)濾處理
過(guò)濾一般是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過(guò)黏附作用截留水中懸浮顆粒，從而進(jìn)一步除去水中細小懸浮雜質(zhì)、有機物、細菌、病毒等，使水澄清的過(guò)程。
(4)濾后消毒處理
水經(jīng)過(guò)濾后，濁度進(jìn)一步降低，同時(shí)亦使殘留細菌、病毒等失去渾濁物保護或依附，為濾后消毒創(chuàng )造良好條件。消毒并非把微生物全部消滅，只要求消滅致病微生物。雖然水經(jīng)混凝、沉淀和過(guò)濾，可以除去大多數細菌和病毒，但消毒則起了保證飲用達到飲用水細菌學(xué)指標的作用，同時(shí)它使城市水管末梢保持一定余氯量，以控制細菌繁殖且預防污染。消毒的加氯量(液氯)在1.0-2.5g/m3之間。主要是通過(guò)氯
與水反應生成的次氯酸在細菌內部起氧化作用，破壞細菌的酶系統而使細菌死亡。
(5) 送水泵房 送水機器最大功率為560KW，最大總送水量為3170立方米，揚程為47m。從清水池吸水的管道直徑為600mm,送水管網(wǎng)的管道直徑為800mm，1m。泵是以并聯(lián)方式工作的，其中1臺向備用水庫中送水，其余的則是往送水管網(wǎng)中輸送飲用水。
四、實(shí)踐結果
通過(guò)這次實(shí)習，讓我懂得了很多。
首先，我了解到了自來(lái)水生產(chǎn)的工藝流程。這些雖然以后我們都將學(xué)習，但是我相信從課本上所學(xué)到的東西遠沒(méi)有從現實(shí)中學(xué)到的多。由于我們目前還沒(méi)有學(xué)習這項工藝，我認為此次實(shí)習也可以為我們以后的學(xué)習打下一定的基礎，等到學(xué)習的時(shí)候我們一定能得心應手。我們是學(xué)環(huán)境工程的，以后很有可能從事自來(lái)水的生產(chǎn)工作，通過(guò)實(shí)習也能在一定程度上為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
其次，我們接觸了不同型號的機器設備，簡(jiǎn)單的了解其功能與工作原理�？v觀(guān)當今時(shí)代的生產(chǎn)模式，機械自動(dòng)化生產(chǎn)已經(jīng)逐步取代了以往的手工生產(chǎn)，由于其產(chǎn)品效率高、質(zhì)量好等優(yōu)點(diǎn)，目前國內外大小工廠(chǎng)已逐步進(jìn)入機械化生產(chǎn)中，可以說(shuō)機械自動(dòng)化生產(chǎn)是大勢所趨。在這種環(huán)境下。我們通過(guò)此次實(shí)習，了解一些不同型號的機器設備，以及其功能與工作原理是非常好的。因為這是我們未來(lái)即將接觸的東西，還有一點(diǎn)就是，實(shí)習中我們接觸的機器設備都是實(shí)物，它們遠比我們課本上看到的機器要直觀(guān)、真實(shí)的多。也就是說(shuō)我們學(xué)到的東西要更多、更準確、更實(shí)用。這對我們今后踏足社會(huì )是很有幫助的。 再者，現在的我們，被禁錮在知識、書(shū)本的`象牙塔里，只知道埋頭苦學(xué)書(shū)本上的那些理論知識，以為有了理論就能夠左右一切，其實(shí)這是錯的，人類(lèi)社會(huì )之所以繁衍、之所以進(jìn)步，不是靠區區理論就能行的。有句詩(shī)說(shuō)得好“書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，須知此事要躬行�！� 說(shuō)的就是要把理論與實(shí)踐相結合起來(lái)的道理。沒(méi)錯，只有把理論與實(shí)踐緊密的結合起來(lái)，才能做出成就。馬克思主義與中國實(shí)踐的完美結合就是最好的例證。這也算是此次實(shí)習中我所收獲到的一些哲學(xué)方面的東西。
最后，通過(guò)這次實(shí)習，我了解到自來(lái)水生產(chǎn)的不易，它要經(jīng)歷的流程非常多，所需要的東西也非常多，所以我們要格外珍惜。說(shuō)到此，我就想起了我們地球的水資源狀況，想到了我們人類(lèi)對待水資
源的態(tài)度。真是感慨頗多啊!地球上的水資源，從廣義上來(lái)說(shuō)是指水圈內的水量總體。由于海水源難以直接利用，因而我們所說(shuō)水資源主要指陸地上的淡水資源。雖然我們地球的水資源豐富，但事實(shí)上，陸地上的淡水資源總量只占地球上水體總量的2.53%，而且大部分是主要分布在南北兩極地區的固體冰川。雖然科學(xué)家們正在研究冰川的利用方法，但在目前技術(shù)條件下還無(wú)法大規模利用。除此之外，地下水的淡水儲量也很大，但絕大部分是深層地下水，開(kāi)采利用的也很少。人類(lèi)目前比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水以及淺層地下水。這些淡水儲量只占全部淡水的0.3%，占全球總水量的十萬(wàn)分之七，即全球真正有效利用的淡水資源每年約有9 000立方千米。對待這樣的水資源狀況，我們地球人又做了什么呢?看看現如今的社會(huì )現狀就知道了，到處是排放污水的廠(chǎng)房，人們對于水也是不加愛(ài)護，浪費水資源的事件時(shí)有發(fā)生，更可恨的是他們竟然對此不感到羞愧，還以此為榮，真是讓人痛心疾首。通過(guò)這次實(shí)習，使我深刻的意識到如今提高節水意識已到了刻不容緩的地步，我們不僅要從自身做起，還要發(fā)動(dòng)周?chē)娜艘黄鹱�，一傳十十傳百，真正做到人人節水、�?ài)水。讓我們的地球永遠煥發(fā)出晶瑩的色彩。
五、實(shí)踐心得
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
自來(lái)水廠(chǎng)的實(shí)習報告 篇4
這學(xué)期快結束了，學(xué)院安排到株洲環(huán)保局見(jiàn)習，后來(lái)又要求暑假也有要實(shí)習，于是我到岳陽(yáng)市君山區環(huán)保局實(shí)習兩周，第一次實(shí)習，我們的心情激動(dòng)中充滿(mǎn)著(zhù)不安。懷著(zhù)這種復雜的心情，我們就在環(huán)保局開(kāi)始了短短兩周的實(shí)習生涯，起初還不是很適應，但后來(lái)經(jīng)過(guò)自我調整和學(xué)習，幾天后就步入了正軌。感覺(jué)自己實(shí)習的那段時(shí)間過(guò)得很快，環(huán)保局的領(lǐng)導和同事待人都很好，可能是因為我們在那算比較小吧，他們都很照顧我，總把我當小妹看待。說(shuō)實(shí)話(huà)，在那我學(xué)到了很多，通過(guò)實(shí)習使我進(jìn)一步拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，豐富了實(shí)際工作經(jīng)驗，工作能力得到進(jìn)一步提高，為畢業(yè)后快速融入社會(huì )奠定了基礎，現將工作實(shí)際情況總結如下
一、實(shí)習目的
鞏固和運用目前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，初步了解和掌握環(huán)境保護的基本知識，學(xué)習日常的辦公室事務(wù)，培養靈活運用書(shū)本知識的能力，增長(cháng)和擴充知識面，增加對社會(huì )面的接觸；通過(guò)學(xué)習實(shí)踐，使所學(xué)的理論知識得到驗證，鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
二、實(shí)習過(guò)程
株洲環(huán)保局
在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到株洲環(huán)保局，受到局領(lǐng)導的熱情招待，吃完中午飯后在辦公室休息了一下就開(kāi)始了見(jiàn)習，局領(lǐng)導很耐心地給我們講解了一個(gè)一個(gè)實(shí)驗室的類(lèi)型，實(shí)驗內容，以及一些重要儀器，還有環(huán)境監測和環(huán)境評價(jià)的注意事項，之后又帶我們參觀(guān)了附近一個(gè)大氣監測點(diǎn)，在監測點(diǎn)我們了解到不同的監測對象使用的監測方法不一樣，比如SO2：紫外熒光法NOx：化學(xué)發(fā)光法CO：非分散紅外吸收法O3：紫外吸收法PM10：β射線(xiàn)法等等以前在書(shū)本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西，而且還了解到一般大氣監測點(diǎn)的周?chē)鷳摏](méi)有高大建筑物，沒(méi)有污染源，采樣時(shí)，取樣高度應差不多、在采樣管與屋頂相距大概1、5米左右，多個(gè)觀(guān)察點(diǎn)測得的平均值為該市的觀(guān)測值。
在環(huán)保局實(shí)習期間我先后在環(huán)境監察辦、行政辦進(jìn)行了學(xué)習和工作，在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式初步了解了工作的流程。
一是學(xué)習環(huán)境保護業(yè)務(wù)知識。在實(shí)習期間我先后學(xué)習了《環(huán)境監察》、《排污費收費制度》等書(shū)籍和文件，同時(shí)，在辦公室主任的帶領(lǐng)下，參加了環(huán)境保護排污費收費軟件的錄入、環(huán)境影響評價(jià)報告表填寫(xiě)、“三同時(shí)”驗收、污染源普查動(dòng)態(tài)更新調查等，通過(guò)學(xué)習，使我對環(huán)境監察工作有了初步的了解和掌握。
二是參加環(huán)境宣傳教育活動(dòng)。20xx年12月4日在局領(lǐng)導和辦公室同事的帶領(lǐng)導下通過(guò)制作環(huán)境保護展板、發(fā)放環(huán)保知識手冊、《中華人民共和國環(huán)境保護法》傳單等多種形式，在全縣各族群眾中廣泛開(kāi)展了環(huán)境保護宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)廣泛宣傳，使各級領(lǐng)導、干部職工、青少年學(xué)生及社會(huì )各界人士重視和支持環(huán)保工作、愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的意識進(jìn)一步增強。三是參與環(huán)境信訪(fǎng)接待處理工作。在局領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，先后對群眾舉報和反映強烈的工廠(chǎng)、KTV等娛樂(lè )場(chǎng)所現場(chǎng)環(huán)境監察4次，接待處理群眾投訴案件2起，我們在嚴格控制燃煤、排污類(lèi)型的同時(shí)，進(jìn)行技術(shù)指導，降低能耗，減少排污量，確保企業(yè)增產(chǎn)不增污，隨監察人員深入企業(yè)現場(chǎng)檢查4次，有效治理了排污、噪音大等不規范問(wèn)題。四是積極協(xié)助局領(lǐng)導和辦公室同事做好各項工作。在局領(lǐng)導和同事們的帶領(lǐng)下和幫助下，我能夠認真協(xié)助辦公室主任做好會(huì )前準備工作，組織召開(kāi)局辦公會(huì )議并做好會(huì )議記錄和服務(wù)工作，同時(shí)，面對環(huán)保局工作任務(wù)量大、人員編制少等困難，我能主動(dòng)承擔起無(wú)紙化辦公系統，主要是辦公室文件材料的撰寫(xiě)與修改，做到文件上傳下達，政令暢通。
五是積極參加岳陽(yáng)市環(huán)保系統組織的《環(huán)境保護法》知識競賽。在接到局領(lǐng)導安排的知識競賽任務(wù)后，我能夠在做好本職工作的前提下，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用空閑時(shí)間認真查閱相關(guān)資料和文件，熟讀熟背知識競賽相關(guān)知識；
三、實(shí)習體會(huì )和今后展望
�。ㄒ唬┒苏龖B(tài)度，虛心學(xué)習。通過(guò)實(shí)習使我深刻認識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺，特別是文字功底還很薄弱，在今后的學(xué)習和工作中我將不斷向書(shū)本學(xué)習、向周?chē)念I(lǐng)導和同事學(xué)習，進(jìn)快提高文字寫(xiě)作能力和工作效率。
�。ǘ┱J知工作，審視自己。在環(huán)境監察辦和行政辦綜合業(yè)務(wù)實(shí)習中，使我更深刻的認識到在工作中要細心耐心對待每一件事情要嚴格要求自己，嚴肅約束自己，時(shí)刻警示自己，同時(shí)，要有較強的責任感、使命感和危機感以養成良好的學(xué)習和工作習慣。
�。ㄈ⿲W(xué)以致用，全面提高。無(wú)論我們的課本知識和專(zhuān)業(yè)知識再過(guò)硬，也要從實(shí)際工作中體現出來(lái)。只有爭取更多的'實(shí)踐機會(huì )，將我們所學(xué)習到的知識與實(shí)踐中遇到的問(wèn)題相統一，進(jìn)行比較論證，才能更好更全面的提高自己，不斷地完善自己，讓自己真正成為有用的人才。只有在實(shí)際操作中不斷學(xué)習和總結，才能真正的改正自己的錯誤、掌握工作的要領(lǐng)、提高自己的才華，做一個(gè)真正社會(huì )需要的人才。
�。ㄋ模┘訌姕贤�，及時(shí)反省。以誠懇的態(tài)度聽(tīng)取領(lǐng)導、同事和同學(xué)意見(jiàn)，有則改之，無(wú)則加勉。特別在日常生活中要經(jīng)常做自我剖析，找出不足與存在問(wèn)題，在充分認識到自己的缺點(diǎn)的基礎上，努力改變學(xué)習、工作中遇事處理不果斷、不細致、協(xié)調能力不夠等諸多問(wèn)題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因多與其他同學(xué)和同事談心、溝通。
雖然這次實(shí)習的時(shí)間不是很長(cháng)，但是明顯能感覺(jué)到國家對環(huán)境的重視程度，使我從一個(gè)學(xué)生開(kāi)始慢慢的轉變，思想上也是，我們應該把握機遇，做好環(huán)境保護工作，而對于我們環(huán)境專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生更應該注重環(huán)保，從一點(diǎn)一滴做起，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為國家的環(huán)保事業(yè)增磚添瓦。
。非常感謝領(lǐng)導還有和我一起工作的同事們，他們給我留下的都是友好和真誠的回憶。對于理論知識，總不喜歡鉆研進(jìn)去。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。同時(shí)這次實(shí)習讓我意識到環(huán)境宣傳的重要性，如今，經(jīng)濟的增長(cháng)勢必對環(huán)境造成了一定的壓力，工業(yè)廢水、生活污水等污染著(zhù)我們的河道，湖泊。因此對城市水源的監測工作也勢必成了一個(gè)重要環(huán)節。通過(guò)監測對水樣各指標加以分析實(shí)驗，為水處理工藝提供了不可或缺的資料。目前全球面臨環(huán)境污染日趨嚴重，環(huán)境質(zhì)量日益下降，環(huán)境監測正在為人類(lèi)的明天把關(guān)，水污染、大氣污染、躁聲污染等等，環(huán)境的惡化正在威脅人類(lèi)的健康，環(huán)境質(zhì)量好壞與人們的日常生活息息相關(guān)。
除此之外，我們應深刻地體會(huì )水的來(lái)之不易，在平時(shí)的生活中要節約用水，大力宣傳水資源的寶貴，使人們自覺(jué)地為環(huán)境貢獻自己的點(diǎn)滴力量。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次實(shí)習，我對環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)全面深刻的認識，了解到該專(zhuān)業(yè)廣闊的就業(yè)前景，意識到我們目前所學(xué)的課程在將來(lái)工作中的重要性。感謝實(shí)習單位為我們學(xué)生提供了這么好的實(shí)習場(chǎng)所，為我們進(jìn)行細心講解相關(guān)知識，使我對相關(guān)方面有了更全面的認識。做好環(huán)境宣傳，功在當今，利在后世。我堅信在將來(lái)的工作崗位中我會(huì )更加努力，做一名優(yōu)秀的職業(yè)工作者。
自來(lái)水廠(chǎng)的實(shí)習報告 篇5
自來(lái)水是指透過(guò)自來(lái)水處理廠(chǎng)凈化、消毒后生產(chǎn)出來(lái)的貼合國家飲用水標準的供人們生活、生產(chǎn)使用的水。它主要透過(guò)水廠(chǎng)的取水泵站汲取江河湖泊及地下水，地表水，由自來(lái)水廠(chǎng)按照《國家生活飲用水相關(guān)衛生標準》，經(jīng)過(guò)沉淀、消毒、過(guò)濾等工藝流程的處理，最后透過(guò)配水泵站輸送到各個(gè)用戶(hù)。
一.實(shí)習目的
1.1熟悉本專(zhuān)業(yè)的工作性質(zhì)，端正專(zhuān)業(yè)思想，培養良好的職業(yè)道德，不斷增強綜合素質(zhì)。了解自來(lái)水廠(chǎng)的工作流程，加絮凝劑，沉淀，過(guò)濾，消毒等過(guò)程，弄清楚日常生活中不可或缺的自來(lái)水是怎樣出現的，理論結合實(shí)際，進(jìn)一步加強對課本知識的理解。
二.自來(lái)水廠(chǎng)概況
2.1株洲自來(lái)水廠(chǎng)取水于湘江經(jīng)過(guò)絮凝，反應，沉淀，過(guò)濾，消毒等過(guò)程，除去水中的雜質(zhì)，如懸浮物、膠體、溶解物等后，供應給株洲居民。
三.自來(lái)水廠(chǎng)工藝流程
3.1流程示意圖
3.2處理步驟
1)湘江水源取水。
2)加藥。進(jìn)水處加氯，去活氯化鋁，絮凝劑，作用是讓有機物和雜質(zhì)構成較大的顆粒，沉淀下來(lái)，在經(jīng)過(guò)混合槽和藥劑充分接觸反應。
3)沉淀。在沉淀池中構成比重較大的絮狀體，反應池中的藻類(lèi)和活性基泥定期清洗，到沉淀池是可沉淀礬花。沉淀池分為沉淀部分和出水兩部分，流速很慢，便于雜質(zhì)沉降。
4)過(guò)濾。除去細小雜質(zhì)。過(guò)濾池底部有單層晶質(zhì)石英砂，用來(lái)除去細小雜質(zhì)，水中藻類(lèi)定期打撈。濾池內含1m深的沙顆粒用于過(guò)濾，過(guò)濾52個(gè)小時(shí)后開(kāi)始進(jìn)行曝氣，懸浮雜物透過(guò)排水槽進(jìn)入到回收泵房，曝氣必須時(shí)間后靜置一段時(shí)間，上層清液流入沉淀池進(jìn)行二次過(guò)濾，下層污泥進(jìn)入污泥處理系統，加聚丙烯酰胺，構成固體廢物，做成泥柄。
5)消毒。加氯分為前加氯、中加氯、后加氯。水出沉淀池后加氯，綠球能穿過(guò)細菌的細胞壁，破壞細菌內部的消化酶，使其不能正常消化，從而殺死細菌。由于液氯的體積小，容易保存，故一般才用液氯。加氯方法是液氯與少量水混合后，透過(guò)管道送入水中。要注意的是，氯氣劇毒，進(jìn)行加氯操作時(shí)要注意安全。若有液氯沾到身上立刻進(jìn)行清水沖洗，必要時(shí)到醫院就診。
6)清水池。水從沉淀池出來(lái)后進(jìn)入清水池。清水池能延長(cháng)氯與水反應的時(shí)間，確保消毒完全。
7)二級泵站。六臺泵并聯(lián)工作，為送水管輸送自來(lái)水。1)一般水進(jìn)過(guò)上述處理工藝，只要濁度小于1.，氯濃度0.3到0.7之間就可輸送到城市管網(wǎng)。而株洲自來(lái)水廠(chǎng)的水濁度一般持續在0.2左右，水質(zhì)質(zhì)量遠高于國家標準。
四.實(shí)習心得
自來(lái)水的消毒方法主要有紫外線(xiàn)消殺、膜法、氯氣、臭氧法等。我國水處理普遍采用氯化工藝。它具有成本低、設備簡(jiǎn)單、運行管理方便等優(yōu)點(diǎn)。但加氯可與水中有機物發(fā)生代替反應生成有機囟化物，即所謂的“三致”物質(zhì)，對人體健康構成潛在的危害。紫外線(xiàn)消殺，是透過(guò)內置紫外燈發(fā)生中心輻射波長(cháng)為253.7nm的短波紫外線(xiàn)對流經(jīng)反應室的水體進(jìn)行殺菌消毒，從而解決飲用水細菌指標的超標問(wèn)題，使被細菌污染的水質(zhì)到達并超過(guò)國家飲用水相關(guān)衛生標準。其缺點(diǎn)是設備成本高、運行成本和技術(shù)難度大，對水的濁度要求很高。臭氧法的原料易得易運輸，消殺效果好，缺點(diǎn)是效率低，耗電量的大。實(shí)習后我對水廠(chǎng)近期的工作狀況，工作任務(wù)，水源問(wèn)題，生產(chǎn)工藝有了更進(jìn)一步的'了解：原水—進(jìn)水泵—澄清池—過(guò)濾池—加藥池—沉淀池—過(guò)濾池—澄清池—出水泵。首先從泵房將水打到水池，經(jīng)過(guò)濾，再加沉淀劑聚合、過(guò)濾得到清水，加二氧化氯消毒，將水儲入清水池備用，再經(jīng)高壓泵壓出供水。尤其是對水源的突變問(wèn)題，提出的解決方案有了初步的了解。我學(xué)到了很多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識，持著(zhù)謙虛的態(tài)度，抱著(zhù)求學(xué)的思想，盡可能地抓住一切學(xué)習的機會(huì )，做到了勤于思，勤于學(xué)，勤于問(wèn)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)地實(shí)習，我將在課堂上所學(xué)的知識與實(shí)際應
用聯(lián)系起來(lái)，從理論認識到感性認識，更加深入地理解了有關(guān)給水廠(chǎng)的工藝流程，透過(guò)工作人員的講解，我了解了一些新技術(shù)和新工藝，還懂得一些工作時(shí)的技巧，這在我以后的學(xué)習和工作中有很大的幫忙。正所謂：理論務(wù)必結合實(shí)際，理論來(lái)自于實(shí)踐。
自來(lái)水廠(chǎng)的實(shí)習報告 篇6
一、實(shí)習目的
通過(guò)對曲江水廠(chǎng)的參觀(guān)，聯(lián)系已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，更加深入地理解和掌握專(zhuān)業(yè)知識，擴大專(zhuān)業(yè)知識范圍。把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合，深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)際運用。熟悉處理廠(chǎng)工藝流程、總體布置及處理構筑物的類(lèi)型、構造特點(diǎn)、運行和維護。將書(shū)本理論和實(shí)際聯(lián)系，進(jìn)一步培養分析問(wèn)題的能力。
二、水廠(chǎng)簡(jiǎn)介
三、處理工藝流程
1原水初步處理
黑河大壩的水經(jīng)過(guò)26公里的暗渠后以后，到達曲江水廠(chǎng)，兩條輸水管道進(jìn)入水廠(chǎng)。里邊有一個(gè)流量計井，原水取樣，取樣的流量和一些理化的指標。前加氯去除水中的藻類(lèi)，從地下上翻，窗口流出來(lái)的水是回閘水。國家要求零排放指標，水廠(chǎng)的水處理工藝產(chǎn)生的泥水、排泥閥，還有自動(dòng)反沖洗的污水都不要往外排，建立一個(gè)回用水車(chē)間，把污水收集在一起，然后把泥水分離，清夜回收，泥水釀成泥餅運出車(chē)間。經(jīng)過(guò)一個(gè)液位計，他有兩根高位和低位液位計，用它來(lái)控制入水口的液位，如果液位達到一定的高度，在上游或廠(chǎng)外控制水量，不讓過(guò)多的水進(jìn)入水廠(chǎng)，因為水廠(chǎng)要控制水量，每個(gè)生產(chǎn)系列處理的能力是有限的，不能過(guò)高。
2混合區
3反應區
反應區由兩部分組成，一是快速機械攪拌反應區，另一部分為慢速推流式反應區。預混凝的原水引入快速反應區底板中央，在該區設快速攪拌器，反應區主要依靠機械攪拌或水力攪拌促使顆粒碰撞凝聚，向絮凝階段，該區以機械攪拌為主。通過(guò)渦輪攪拌使聚合物和水充分混合并提供聚合電解質(zhì)所需的能量更有利于反應的進(jìn)行，同時(shí)通過(guò)濃縮污泥（主要來(lái)自污泥濃縮區）的外部在循環(huán)系統使混合反應池中懸浮絮狀物的濃度保持在最佳狀態(tài)，以此來(lái)確保懸浮物的沉淀方式。最佳的沉淀方式為成層沉淀。然后進(jìn)入推流式反應池慢速推流式反應池的其作用通過(guò)慢速輸送水流，使混凝反應進(jìn)行的更加完全，并使礬花顆粒不斷的增大，即可獲得高密度、均質(zhì)的礬花，使得沉淀區速度加快。
4斜管沉淀區
5V型濾池
V型濾池底下是石英砂，水從下往上走，通過(guò)石英砂攔截水中剩余的礬花。這種水位控制能夠對每一個(gè)細小的流量變化自動(dòng)調節，實(shí)現濾池的等水頭過(guò)濾。V型濾池采用反沖洗，自動(dòng)反沖洗分三個(gè)過(guò)程，首先水放下去沖洗，然后用氣把濾料補起來(lái)，在里面通過(guò)震動(dòng)清洗石頭，汽水同時(shí)進(jìn)去。最后，用水沖起干凈。整個(gè)濾層在深度方向粒徑比較均勻，不會(huì )發(fā)生水力分級各，整個(gè)濾層的含污能力強，過(guò)濾周期長(cháng)，沖洗水量較小，自動(dòng)化程度高，運行可靠。
6清水庫
進(jìn)入水庫前，進(jìn)行最后一項加藥就是后加氯。在本廠(chǎng)有兩處加藥點(diǎn)，一是濾前預氯化，二是氯后加氯消毒。經(jīng)過(guò)后加氯的水進(jìn)入水庫，曲江水廠(chǎng)的水庫長(cháng)105米，寬45米，水庫的水低于1米，停止向外供水，要保證出現緊急狀況的儲備水（例如火災）。
這就是曲江水廠(chǎng)的處理全部工藝流程。
四、實(shí)習心得
10月13號下午，我們長(cháng)安大學(xué)07級城市規劃專(zhuān)業(yè)兩個(gè)班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到曲江水廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習。感謝這次老師給我們的實(shí)地學(xué)習機會(huì )，也感謝水廠(chǎng)的工作人員，一遍又一遍不嫌麻煩地給我們講解。這次實(shí)習是對我們所學(xué)理論知識的一次全面的檢驗，是一次將理論和實(shí)踐想結合的機會(huì )，通過(guò)這次實(shí)習我們對自己所學(xué)理論知識有了更深刻的理解，同時(shí)對西安市水廠(chǎng)的處理工藝和供水現狀有了一定的了解。
這次實(shí)習參觀(guān)是順著(zhù)生產(chǎn)工藝流線(xiàn)走的，分別是混合區、反應區、斜管沉淀及污泥濃縮區、V型濾池。在老師的詳細講解和悉心指導下，我們了解了各個(gè)工段的設備、裝置流程和操控系統，初步了解了工廠(chǎng)各個(gè)工段的工藝指標，對工廠(chǎng)的管理制度也有了簡(jiǎn)單的認識。了解化工生產(chǎn)的方法和工藝流程，弄清主要工藝參數確定的.理論依據，了解生產(chǎn)中的技術(shù)革新措施，并注意新技術(shù)發(fā)展趨勢。像這樣的設計也是給我們學(xué)習工藝的同學(xué)的一種啟發(fā)：在以后的學(xué)習工作學(xué)習中更應該多思考，多想現有的技術(shù)還有什么可以改進(jìn)的地方，而不是被書(shū)本上的理論知識所束縛。雖然書(shū)本上的知識都是經(jīng)典，但流程工藝是可以更新的。結合實(shí)際生產(chǎn)情況建設更高效、更經(jīng)濟、更實(shí)用的工藝是我們追求的目標。
總之，雖然實(shí)習的時(shí)間很短，但對我來(lái)說(shuō)，收獲是很大的。我會(huì )更加珍惜我的學(xué)習機會(huì )，并且用實(shí)習的心得時(shí)時(shí)激勵自己！
自來(lái)水廠(chǎng)的實(shí)習報告 篇7
實(shí)習活動(dòng)的開(kāi)展是當代大學(xué)生提高自身素質(zhì)、開(kāi)拓自身視野、豐富社交能力的重要環(huán)節。各類(lèi)實(shí)習活動(dòng)的順利開(kāi)展會(huì )讓我們更加廣泛的接觸各類(lèi)技術(shù)型人才，豐富自己的知識儲備。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權！當代大學(xué)是一個(gè)面向世界全面發(fā)展的新型群體，他所培養的不僅僅只是讀書(shū)人。當代的大學(xué)生更是社會(huì )新興發(fā)展的代表，始終站在各方面的最前沿。所以，現在的大學(xué)生，不再僅僅滿(mǎn)足于埋頭苦讀書(shū)本上的死的一筆一劃的文字，而是將書(shū)本讀活，真真切切的下到社會(huì )當中去，實(shí)地考察，動(dòng)手操作。這對于大學(xué)生各方面的發(fā)展意義非凡。不僅有助于更加全面知識體系的養成，更有利于拓展大學(xué)生的知識面，豐富社交能力。
作為當代的大學(xué)生，我們意識到我們不應當在書(shū)本一米開(kāi)來(lái)的地方高談闊論，實(shí)習的聲音時(shí)刻催促著(zhù)我們進(jìn)步的腳步。為了提高自身各方面的素質(zhì)，完成學(xué)校教給我的任務(wù)，我們環(huán)科專(zhuān)業(yè)于今年小學(xué)期期間7月5日到太谷縣自來(lái)水公司水廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)習活動(dòng)，期間我不但了解到了自來(lái)水公司的整個(gè)操作流程，管理制度實(shí)施方案等，對自己所學(xué)習的內容有了進(jìn)一部的了解與細化，知道了書(shū)本上那些理論防御現實(shí)中是什么樣的情形；并且知道了嚴謹的作風(fēng)是一個(gè)人做事情不可或缺的，工作要一絲不茍，只有這樣才能將最安全、最優(yōu)質(zhì)的自來(lái)水送給千家萬(wàn)戶(hù)。
水廠(chǎng)情況
太谷縣水廠(chǎng)，位于縣城往東一公里的楊家莊一帶，占地一萬(wàn)多平方米。20xx年，水廠(chǎng)進(jìn)行了擴建，將原來(lái)的地下水廠(chǎng)改建為地表水廠(chǎng)。水源來(lái)自于烏馬河上游距縣城20公里的龐莊水庫，原水經(jīng)過(guò)管道輸送到楊家莊水廠(chǎng)，經(jīng)過(guò)加藥、反應、沉淀、過(guò)濾、消毒達到飲用水標準，再經(jīng)過(guò)變頻恒壓系統控制加壓后進(jìn)入城市管網(wǎng)�，F水廠(chǎng)供水能力達到1、6萬(wàn)m3/日。水廠(chǎng)建設有平流式預沉池兩座，穿孔反應池、斜管沉淀池各三座，虹吸濾池兩座，清水池四座（總庫容達5000M3），凈水車(chē)間1600M2和一些附屬工程。
水廠(chǎng)自控系統
水廠(chǎng)水處理及供水系統自動(dòng)化程度較高，采用北京和利時(shí)公司設計的水廠(chǎng)自控系統，水處理過(guò)程中的加藥、消毒、水質(zhì)在線(xiàn)監測以及供水調度系統可實(shí)現遠程控制。操作界面清晰，簡(jiǎn)單，可靠。運行6年來(lái)，未發(fā)生任何生產(chǎn)事故，設備完好率保持在100%。
水質(zhì)消毒、化驗
水廠(chǎng)采用二氧化氯消毒，有二氧化氯發(fā)生器一臺，負責對飲用水的消毒處理。水廠(chǎng)設有化驗室，限于各種條件，現在能完成對出水廠(chǎng)22項指標的檢測任務(wù)，縣衛生監督部門(mén)對我公司的供水水質(zhì)每月進(jìn)行一次30多項指標的化驗監督。公司每年對有關(guān)的供水員工進(jìn)行一次定期體檢和培訓，取得體檢合格證后才能上崗。
水廠(chǎng)生產(chǎn)安全狀況
公司成立飲用水安全衛生管理領(lǐng)導組，并制定了《飲用水衛生管理制度》，《加氯消毒制度》，《值班制度》和《安全保衛制度》，《各種設備操作規程》等一系列的制度及措施，加強對飲用水的安全衛生管理工作，確保居民用水的.安全衛生，并按照國家《生活飲用水衛生標準》，嚴格做好飲用水水質(zhì)的管理，按照規范工藝進(jìn)行凈化處理檢測。水質(zhì)綜合合格率達98%以上，出廠(chǎng)水水質(zhì)達100%。
水源地、水廠(chǎng)的安全保護
龐莊水庫設水源保護區，由水庫管理處設專(zhuān)人值守。沿路管線(xiàn)也有專(zhuān)人巡視，水廠(chǎng)安裝有24路監控攝像頭，晝夜值班監視，確保供水安全。
實(shí)習過(guò)程
進(jìn)入水廠(chǎng)的活動(dòng)室，瞬間看到了水廠(chǎng)安全的工作環(huán)境、員工嚴謹的工作作風(fēng)。消火栓、守衛室里的板報告示、黨建學(xué)習園地專(zhuān)欄等等設施，讓我們深深折服。()在這里，優(yōu)美的工作環(huán)境也使得員工工作的心情愉快，為了讓我們喝上一口放心水，想必城鄉建設局的工作人員也是費了一番心思。畢竟全縣人喝的水都在這里，全縣人的安全系在他們手中。感動(dòng)過(guò)后，還得繼續我們這次來(lái)的目的。在看具體操作工藝流程前，水廠(chǎng)的師傅給我們看了整個(gè)水廠(chǎng)的平面圖，并結合平面圖給我們大致講解了一下龐莊水庫到這里之后要經(jīng)過(guò)的幾道程序，這便是我們將要參觀(guān)學(xué)習流程的先后順序。師傅說(shuō)，這個(gè)順序一定不能有差錯，否則水質(zhì)將會(huì )有問(wèn)題，直接關(guān)系到全縣人民的飲水安。于是我們認真的學(xué)習了一下，也為之后的實(shí)地考察做鋪墊。
在老師和師傅的帶領(lǐng)下，我們首先參觀(guān)了水廠(chǎng)負責輸進(jìn)水庫水的進(jìn)水管道，然后觀(guān)看了一級泵房，在向里面投入聚合氯化鋁之后，水流就順著(zhù)管道進(jìn)入了反應沉淀池，在那里對原水進(jìn)行第一步初級沉淀。由于自然因素和人為因素，原水里總是含有各種各樣的雜質(zhì)，這些雜質(zhì)可分為懸浮物、膠體、溶解物三大類(lèi)。原水經(jīng)取水泵房提升后，首先經(jīng)過(guò)混凝工藝處理（原水+水處理劑→混合→反應→礬花水），自藥劑與水均勻混合起直到大顆粒絮凝體形成為止，整個(gè)過(guò)程稱(chēng)為混凝過(guò)程。在經(jīng)過(guò)混凝和沉淀兩個(gè)步驟之后，原來(lái)由水庫進(jìn)來(lái)的渾濁不清的水已經(jīng)變得很清澈了。
我們又來(lái)到了澄清池，它主要是對沉淀過(guò)后的水進(jìn)行過(guò)濾，水廠(chǎng)采用的是虹吸濾池。這里的過(guò)濾是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過(guò)黏附作用截留水中懸浮顆粒，從而進(jìn)一步除去水中細小懸浮物雜質(zhì)、有機物、細菌、病毒等，使水澄清。清水池在地下，所以我們只參觀(guān)了它的表面。之后參觀(guān)了泵房。在泵房監控室里的工作人員相對較多，是由于只是本工序的最后一步，要做好監視工作，謹防突發(fā)事件的發(fā)生。
至此，整套工藝流程就完整了。太谷縣水廠(chǎng)是個(gè)極其重要的地方，他擔當起了太谷及周邊人民用水需求的重任，所以必須保證水質(zhì)安全，以及充足的出水量，并且還要時(shí)時(shí)刻刻接收用戶(hù)和110的報警電話(huà)，萬(wàn)一哪里有水管破及水質(zhì)問(wèn)題，都要及時(shí)通知工人師傅在第一時(shí)間趕到。
實(shí)習總結
此次實(shí)習活動(dòng)我們真是受益匪淺。不但知道了我們平時(shí)喝的自來(lái)水是怎樣從那樣渾濁的水庫水一步步凈化成的純凈的自來(lái)水的，了解到了自來(lái)水公司的整個(gè)操作流程，管理制度實(shí)施方案等，對自己所學(xué)習的內容有了進(jìn)一部的了解與細化，知道了書(shū)本上那些理論防御現實(shí)中是什么樣的情形；更重要的是我深切體會(huì )到了水廠(chǎng)工作人員工作的嚴謹、認真、負責，還有這項工作對于全縣人民安全的重大責任。對于一名剛剛學(xué)習兩年的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校只是學(xué)習的場(chǎng)所，只有學(xué)習的氛圍，老師教會(huì )我們的是如何讀書(shū)，在校的每一名學(xué)生都在為成績(jì)的提高而努力。然而這里不同，這里是工作的場(chǎng)所，是讀書(shū)的我們不曾接觸的領(lǐng)地，這里教會(huì )的是如何把書(shū)本上的知識應用到實(shí)際生活中，教會(huì )的是動(dòng)手操作的能力，教會(huì )的是學(xué)校以外的知識。這里有著(zhù)員工對于一份工作的熱情與責任，正是我們在校大學(xué)生應該多多學(xué)習的。我們知道，這里的責任十分沉重，如果一個(gè)數據錯了，就有可能威脅全縣人民的生命安全。水質(zhì)是水廠(chǎng)的第一生命，是水廠(chǎng)的核心所在。正因如此，自來(lái)水公司會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)員工嚴格要求，確保每一個(gè)環(huán)節絕對不會(huì )出現問(wèn)題，這種嚴格的程度在校園里是不曾存在的。這里需要理論與實(shí)際相結合，紙上談兵的人不會(huì )有立足點(diǎn)！雖然機遇多，但是是與風(fēng)險并存的。所以，我們更要抓緊努力學(xué)習先進(jìn)知識，充分利用每一個(gè)實(shí)習活動(dòng)的契機，等將來(lái)面對機遇與挑戰并存的社會(huì )時(shí)，力爭上游，貢獻出自己的一份力量！
對于這次實(shí)習活動(dòng)本身，它能加強自來(lái)水公司的環(huán)境保護意識，提倡大家節約用水，廢物再利用。其次對于我們實(shí)習者本身：讓我們更好地學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )怎樣和孩子、成年人以及各國的人們交流與溝通，鍛煉自己的能力，提高自身的素質(zhì)。與此同時(shí)，我們也從實(shí)習中獲取經(jīng)驗，培養出對于各種實(shí)習項目的分析、策劃、組織安排和動(dòng)手能力，以及一個(gè)團隊整體的團結協(xié)作能力，在實(shí)習過(guò)程中的各種突發(fā)問(wèn)題更能鍛煉我們的應變及適應協(xié)調能力，為今后走向社會(huì )奠定基礎。
自來(lái)水廠(chǎng)的實(shí)習報告 篇8
一、實(shí)踐目的
1.了解自來(lái)水處理的工藝流程。
2.接觸不同型號的機器設備，并簡(jiǎn)單了解其功能與工作原理。
3.透過(guò)實(shí)踐，初步接觸工作環(huán)境，為以后進(jìn)入社會(huì )打下基礎。
4.透過(guò)實(shí)踐，掌握所學(xué)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，到達理論與實(shí)踐相結合的目的。
二、實(shí)踐單位簡(jiǎn)介
永昌縣自來(lái)水廠(chǎng)位于縣城南郊兩千米處，始建于1982年10月，1983年投入生產(chǎn)，初期占地44畝。整個(gè)工程由金昌市市政設計院承擔設計任務(wù)，當時(shí)設計生產(chǎn)潛力5萬(wàn)噸/日。隨著(zhù)總公司經(jīng)濟的不斷發(fā)展，供水市場(chǎng)也不斷擴大。20xx年供水總公司為滿(mǎn)足市供水市場(chǎng)的需求，對第三水廠(chǎng)進(jìn)行了擴建，20xx年9月份擴建工程正式竣工，竣工后的第三水廠(chǎng)，占地面積達150畝，土建、配電等按12萬(wàn)噸水/日設計，采用法國的V型濾池及自動(dòng)加藥，自動(dòng)加氯系統，出廠(chǎng)水質(zhì)采用在線(xiàn)儀表直接顯示。第三水廠(chǎng)每一天實(shí)際向市區供水7萬(wàn)噸左右，擔負著(zhù)城區539平方公里，55萬(wàn)人口的供水任務(wù)。
三、實(shí)踐資料
1、自來(lái)水凈化流程
混凝反應處理
沉淀處理
過(guò)濾處理
濾后消毒處理
加壓、管道運輸
2、具體過(guò)程分析：
(1)混凝反應處理
原水經(jīng)取水泵房提升后，首先經(jīng)過(guò)混凝工藝處理，即：
原水+水處理劑→混合→反應→礬花水
自藥劑與水均勻混合起直到大顆粒絮凝體構成為止，整個(gè)稱(chēng)混凝過(guò)程。常用的水處理劑有聚合氯化鋁、硫酸鋁、三氯化鐵等。汕頭市使用的是堿式氯化鋁。根據鋁元素的化學(xué)性質(zhì)可知，投入藥劑后水中存在電離出來(lái)的鋁離子，它與水分子存在以下的可逆反應：
Al3++3H2O←→Al(OH)3+3H+
氫氧化鋁具有吸附作用，可把水中不易沉淀的膠粒及微小懸浮物脫穩、相互聚結，再被吸附架橋，從而構成較大的絮粒，以利于從水中分離、沉降下來(lái)。
混合過(guò)程要求在加藥后迅速完成�；旌系哪康氖峭高^(guò)水力、機械的劇烈攪拌，使藥劑迅速均勻地散于水中。
經(jīng)混凝反應處理過(guò)的水透過(guò)道管流入沉淀池，進(jìn)入凈水第二階段。
(2)沉淀處理
混凝階段構成的絮狀體依靠重力作用從水中分離出來(lái)的過(guò)程稱(chēng)為沉淀，這個(gè)過(guò)程在沉淀池中進(jìn)行。水流入沉淀區后，沿水區整個(gè)截面進(jìn)行分配，進(jìn)入沉淀區，然后緩慢地流向出口區。水中的顆粒沉于池底，污泥不斷堆積并濃縮，定期排出池外。
(3)過(guò)濾處理
過(guò)濾一般是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層透過(guò)黏附作用截留水中懸浮顆粒，從而進(jìn)一步除去水中細小懸浮雜質(zhì)、有機物、細菌、病毒等，使水澄清的過(guò)程。
(4)濾后消毒處理
水經(jīng)過(guò)濾后，濁度進(jìn)一步降低，同時(shí)亦使殘留細菌、病毒等失去渾濁物保護或依附，為濾后消毒創(chuàng )造良好條件。消毒并非把微生物全部消滅，只要求消滅致病微生物。雖然水經(jīng)混凝、沉淀和過(guò)濾，能夠除去大多數細菌和病毒，但消毒則起了保證飲用到達飲用水細菌學(xué)指標的作用，同時(shí)它使城市水管末梢持續必須余氯量，以控制細菌繁殖且預防污染。消毒的加氯量(液氯)在1.0-2.5g/m3之間。主要是透過(guò)氯
與水反應生成的次氯酸在細菌內部起氧化作用，破壞細菌的酶系統而使細菌死亡。
(5)送水泵房送水機器功率為560KW，總送水量為3170立方米，揚程為47m。從清水池吸水的管道直徑為600mm，送水管網(wǎng)的管道直徑為800mm，1m。泵是以并聯(lián)方式工作的，其中1臺向備用水庫中送水，其余的則是往送水管網(wǎng)中輸送飲用水。
四、實(shí)踐結果
透過(guò)這次實(shí)習，讓我懂得了很多。
首先，我了解到了自來(lái)水生產(chǎn)的工藝流程。這些雖然以后我們都將學(xué)習，但是我相信從課本上所學(xué)到的東西遠沒(méi)有從現實(shí)中學(xué)到的多。由于我們目前還沒(méi)有學(xué)習這項工藝，我認為此次實(shí)習也能夠為我們以后的學(xué)習打下必須的基礎，等到學(xué)習的時(shí)候我們必須能得心應手。我們是學(xué)環(huán)境工程的，以后很有可能從事自來(lái)水的生產(chǎn)工作，透過(guò)實(shí)習也能在必須程度上為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
其次，我們接觸了不同型號的機器設備，簡(jiǎn)單的了解其功能與工作原理�？v觀(guān)當今時(shí)代的.生產(chǎn)模式，機械自動(dòng)化生產(chǎn)已經(jīng)逐步代替了以往的手工生產(chǎn)，由于其產(chǎn)品效率高、質(zhì)量好等優(yōu)點(diǎn)，目前國內外大小工廠(chǎng)已逐步進(jìn)入機械化生產(chǎn)中，能夠說(shuō)機械自動(dòng)化生產(chǎn)是大勢所趨。在這種環(huán)境下。我們透過(guò)此次實(shí)習，了解一些不同型號的機器設備，以及其功能與工作原理是十分好的。因為這是我們未來(lái)即將接觸的東西，還有一點(diǎn)就是，實(shí)習中我們接觸的機器設備都是實(shí)物，它們遠比我們課本上看到的機器要直觀(guān)、真實(shí)的多。也就是說(shuō)我們學(xué)到的東西要更多、更準確、更實(shí)用。這對我們今后踏足社會(huì )是很有幫忙的。再者，此刻的我們，被禁錮在知識、書(shū)本的象牙塔里，只明白埋頭苦學(xué)書(shū)本上的那些理論知識，以為有了理論就能夠左右一切，其實(shí)這是錯的，人類(lèi)社會(huì )之所以繁衍、之所以進(jìn)步，不是靠區區理論就能行的。有句詩(shī)說(shuō)得好“書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，須知此事要躬行�！闭f(shuō)的就是要把理論與實(shí)踐相結合起來(lái)的道理。沒(méi)錯，只有把理論與實(shí)踐緊密的結合起來(lái)，才能做出成就。馬克思主義與中國實(shí)踐的完美結合就是的例證。這也算是此次實(shí)習中我所收獲到的一些哲學(xué)方面的東西。
最后，透過(guò)這次實(shí)習，我了解到自來(lái)水生產(chǎn)的不易，它要經(jīng)歷的流程十分多，所需要的東西也十分多，所以我們要格外珍惜。說(shuō)到此，我就想起了我們地球的水資源狀況，想到了我們人類(lèi)對待水資
源的態(tài)度。真是感慨頗多啊!地球上的水資源，從廣義上來(lái)說(shuō)是指水圈內的水量總體。由于海水源難以直接利用，因而我們所說(shuō)水資源主要指陸地上的淡水資源。雖然我們地球的水資源豐富，但事實(shí)上，陸地上的淡水資源總量只占地球上水體總量的2.53%，而且大部分是主要分布在南北兩極地區的固體冰川。雖然科學(xué)家們正在研究冰川的利用方法，但在目前技術(shù)條件下還無(wú)法大規模利用。除此之外，地下水的淡水儲量也很大，但絕大部分是深層地下水，開(kāi)采利用的也很少。人類(lèi)目前比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水以及淺層地下水。這些淡水儲量只占全部淡水的0.3%，占全球總水量的十萬(wàn)分之七，即全球真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。對待這樣的水資源狀況，我們地球人又做了什么呢看看現如今的社會(huì )現狀就明白了，到處是排放污水的廠(chǎng)房，人們對于水也是不加愛(ài)護，浪費水資源的事件時(shí)有發(fā)生，更可恨的是他們竟然對此不感到羞愧，還以此為榮，真是讓人痛心疾首。透過(guò)這次實(shí)習，使我深刻的意識到如今提高節水意識已到了刻不容緩的地步，我們不僅僅要從自身做起，還要發(fā)動(dòng)周?chē)娜艘积R做，一傳十十傳百，真正做到人人節水、愛(ài)水。讓我們的地球永遠煥發(fā)出晶瑩的色彩。
五、實(shí)踐心得
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的潛力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的潛力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是十分重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就務(wù)必了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
自來(lái)水廠(chǎng)的實(shí)習報告 篇9
自來(lái)水廠(chǎng)實(shí)習報告
一.實(shí)習目的
本次實(shí)習主要目的是要讓我們初步接觸專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)際應用，對將要學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識有一些感性認知。通過(guò)對自來(lái)水廠(chǎng)、污水處理廠(chǎng)的參觀(guān)，建立全面和系統的感性認識，熟悉自來(lái)水廠(chǎng)工藝流程。這也是將書(shū)本理論和實(shí)際聯(lián)系相結合，進(jìn)一步培養觀(guān)察和分析問(wèn)題的能力。
二.實(shí)習內容
本次實(shí)習為期三天，周一在本校參觀(guān)水泵房、小型污水處理站以及排澇站。了解校園水運營(yíng)方式。周三是參觀(guān)福州西區自來(lái)水廠(chǎng)，實(shí)習主要內容是自來(lái)水處理工藝。周五參觀(guān)福州市祥坂污水處理廠(chǎng)，見(jiàn)習污水處理工藝。以下就各個(gè)實(shí)習單位進(jìn)行介紹和總結。
2.1福建工程學(xué)院水泵房、污水處理站、排澇站
水泵房?jì)扔须娫聪�、消防供水設備和生活供水設備。主要有消防控制柜，消防泵，噴林泵。消防穩壓控制柜，穩壓泵。供水控制柜，供水泵(如果有高層，還有高層專(zhuān)用供水設備)
泵房排污控制柜，排污泵。以及消防水箱，生活水箱、穩壓罐。
平時(shí)一般只要開(kāi)動(dòng)一臺供水泵，穩壓罐內氣囊和水，通過(guò)充放氣達到控制水壓的作用。
污水處理站設有格柵機、曝氣池、控制柜。格柵機用來(lái)?yè)迫‰s物，污水處理站臨近宿舍樓，所以格柵機密閉用一個(gè)大管道排氣，以免影響周?chē)諝赓|(zhì)量。曝氣池采用活性污泥法用含有微生物的污泥來(lái)分解有機物。
排澇站設在河岸旁，排澇站有三臺抽水機，根據水位高低自動(dòng)調節開(kāi)動(dòng)臺數，抽出的水通過(guò)水渠排到河里。
2.2福州西區自來(lái)水廠(chǎng)
2.2.1 福州西區水廠(chǎng)概況：
西區自來(lái)水廠(chǎng)福州鼓樓區洋橋西路260號，金牛山公園正門(mén)以西150米。水廠(chǎng)占地100畝，一期有16有濾池，二、三期總共有14個(gè)濾池，處理量各為 30萬(wàn)噸每天，過(guò)濾面積分別為108平方米和121平方米，是福州最早的水廠(chǎng)，也是自來(lái)水總公司的前身，建于1956年。一期擴建于1991年，92年底投產(chǎn)，處理水量為30萬(wàn)噸，1998年和20xx年進(jìn)行了2次擴建，每次擴建15萬(wàn)噸，預計每天處理總水量60萬(wàn)噸，而實(shí)際日流量35—50萬(wàn)噸，每天供水量占福州市總供水量的一半以上。另外，全廠(chǎng)每天產(chǎn)生廢水1萬(wàn)多噸，排放廢水濁度1~2度。
2.2.2 水處理工藝
采用常規處理方式，處理的工藝流程： 混凝→沉淀→過(guò)濾→消毒
(1)從閩江上游取水，經(jīng)一級泵把水提升通過(guò)兩條管徑為1.6米的管道輸送，并在管道里添加混凝劑(聚合氯化鋁)進(jìn)行混合，怪過(guò)程須迅速，一般30秒內。
(2)輸送到折板式反應池，水與藥進(jìn)一步進(jìn)行物理化學(xué)反應，大致停留18分鐘左右形成絮體(俗稱(chēng)黃花)的沉淀，再通過(guò)平流式沉淀池沉淀渣物、集水井收集上澄清液。
(3)把澄清液再次送到濾池(法國德利馬工司設計的V型濾池)，濾池中采用直徑為0.95毫米、厚度為1.2米的單層石英砂過(guò)濾(濾池中還設有蓄水反沖洗，隔一定時(shí)間對石英砂進(jìn)行沖洗，既保證了過(guò)濾速度也保證了出水的濁度，濾后濁度為小于0.1度)。工作原理為：原水經(jīng)渾水渠進(jìn)入濾池，自上而下流經(jīng)顆粒濾料層時(shí)，水中雜質(zhì)被截留，清水由配水系統匯集流出濾池，進(jìn)入清水池。隨著(zhù)濾層中雜質(zhì)截留量的逐漸增加，當出水要求不滿(mǎn)足時(shí)，濾池需停止過(guò)濾進(jìn)行反沖洗。反沖洗時(shí)，沖洗水經(jīng)配水系統自下而上穿過(guò)濾料層使其處于懸浮狀態(tài)，沖洗廢水流入沖洗排水槽，再經(jīng)渾水渠排走。為提高反沖洗效果在水沖洗前先用氣沖洗。
(4)加氯消毒分三次。把氯氣經(jīng)過(guò)加氯機后往水中加氯，加氯點(diǎn)為沉淀池出水渠、清水池出水管、過(guò)濾后的水。沉淀池出水渠加氯為了防止后續的濾池的濾膜增厚。清水池出水管加氯目的消毒，過(guò)濾后的水加氯是防止自來(lái)水管道的二次污染。一般是過(guò)濾前加得比過(guò)濾后多，加氯機可設定為手動(dòng)和自動(dòng)，但是、指示器上 out(開(kāi)度)升高時(shí)，說(shuō)明加的氯氣越多，反之越少。
加氯系統分為濾前中間加氯和濾后消毒加氯。濾前中間加氯采用原水流量比例控制，最大加氯量為1.5ppm，采用增壓泵和水射器聯(lián)合方式投加在高密度澄清池后混凝池內。濾后加氯采用原水流量和余氯反饋復合環(huán)路控制，最大加氯量為3ppm，采用強力擴散器投加在濾池出水管入口處，強力擴散器是一種化學(xué)藥品真空投加器，集合了真空輸送、投加、快速攪拌等多種功能，直接安裝在所投加的水體中，達到快速溶解混合效果。
(5) 通過(guò)上述處理后水即可達標，就可經(jīng)二級泵房輸送到市供水管網(wǎng)。二級泵房有6臺泵，從國外進(jìn)口，水泵揚程45m，流量350L/s，轉數1488r /min，配套電機A motor 水泵基礎周?chē)粲信潘疁鲜占玫嗡笈诺奖梅繅吋疁献詈笈懦霰梅�。泵房�(jì)冗�有真空泵一臺，架空設置， 3t型吊車(chē)。
水泵進(jìn)水管DN600進(jìn)水管上設置手動(dòng)閥門(mén)，壓水管DN500，壓水管上設置蝶閥和微阻緩閉止回閥，中間設壓力表。
2.2.3 存在問(wèn)題
(1)由于閩江原水長(cháng)期濁度較低，造成泥量的減少，原設計按高密度澄清池中預沉/濃縮池泥位控制排泥，由于污泥層不夠密實(shí)，而泥位計得到的是虛污泥層泥位高度，造成排泥量太多，而進(jìn)水污泥又需要較長(cháng)時(shí)間補充，影響了反應池的懸浮污泥層濃度及處理效果。目前擬考慮在控制程序中增加泥位計反饋排泥的滯后時(shí)間，使污泥層的實(shí)際泥位達到設計高度后再排泥。
(2)原設計濾池反沖洗前先停止進(jìn)水繼續過(guò)濾，以降低砂面上水位，減少排水量，但由于反沖洗前濾砂層阻力較大，水位下降較慢，原設計僅按設定液位來(lái)啟動(dòng)反沖洗程序，造成單格濾池反沖洗時(shí)間較長(cháng)(主要是反沖洗前排水時(shí)間較長(cháng))，其他格濾池處于超負荷運行，影響出水水質(zhì)及反沖洗排序堵塞。目前擬考慮在控制程序中增加反沖洗前繼續過(guò)濾的時(shí)間控制予以解決。
(3)原設計中間加氯投加點(diǎn)設在高密度澄清池后混凝池中，而后混凝攪拌機材質(zhì)為不銹鋼304L,理論上可耐受5mg/l的加氯水，但考慮加氯水在池內濃度分別不均勻，攪拌機仍有潛在的`腐蝕可能，為了安全及設備的穩定運行，建議與氯水接觸的金屬件應采用SS316不銹鋼。
2.3 福州祥坂污水處理廠(chǎng)
2.3.1福州祥坂污水處理廠(chǎng)概況
福州祥坂污水處理廠(chǎng)是福州市規劃建設的第一個(gè)污水廠(chǎng)，是市區內河綜合整治系統工程的主體項目。工程于1992年籌建，1995年底建成運行。
污水廠(chǎng)主要處理福州市西湖截污管、白馬河以西及其支流大慶河兩岸匯集來(lái)的污水，服務(wù)面積約560hm2,設計污水處理能力5х104m3/d，全廠(chǎng)主要設備和自控、儀表均利用芬蘭政府貸款從芬蘭YIT公司引進(jìn)，工程投資約8000萬(wàn)元。此工程在國內是一個(gè)較早采用具有脫氮除磷A/O工藝和利用國外政府貸款的污水處理廠(chǎng)，也是國內較早采用盤(pán)式微空曝氣和潛污泵技術(shù)的項目。污水廠(chǎng)具有工藝設計 先進(jìn)、適用，總體布置合理緊湊，占地指標較小(0.68m2/m3污水)特點(diǎn)。
2.3.2污水處理工藝
(1)格柵
格柵是由一組平行的金屬柵條組成，柵條斜放在污水流經(jīng)的渠道內，可以截留污水中較大的漂浮固體。
(2)水提升泵房自控
控制裝置是由水位與流量傳感器、調節儀表和操作設備等組成，采用重力提升法，以污水泵站集水池的水位和流量為控制指標，并根據由此發(fā)出的信號，自動(dòng)運轉污水泵。
(3)沉砂池
去除污水中的沙粒、煤渣等無(wú)機物，防止易沉固體進(jìn)入后續處理構筑物。沉砂池的出水由底部進(jìn)入配水井，分配水后與回流污泥一起進(jìn)入氧化溝，通過(guò)刮沙機將沉降在池底上的污泥刮集至積泥坑,以便污泥回流和濃縮脫水,并將池面浮渣撇向集渣斗,通過(guò)浮渣漏斗排出池外,以便進(jìn)一步處理。
4)曝氣設備自控
曝氣系統是由高密度聚乙烯材料制成光滑而精細的多孔介質(zhì)，而且做了代負電處理，微生物無(wú)法附著(zhù)在孔道中生長(cháng)，從而無(wú)法生長(cháng)繁殖。
廢水經(jīng)初次沉淀池后與二次沉淀底部回流的活性污泥同時(shí)進(jìn)入曝氣池，通過(guò)曝氣，活性污泥呈懸浮狀態(tài)，并與廢水充分接觸。廢水中的懸浮固體和膠狀物質(zhì)被活性污泥吸附，而廢水中的可溶性有機物被活性污泥中的微生物用作自身繁殖的營(yíng)養，代謝轉化為物質(zhì)細胞，并氧化成為最終產(chǎn)物CO2。非溶解性有機物需先轉化成溶解性有機物，而后才能被代謝和利用。廢水由此得到凈化。凈化后廢水與活性污泥在二次沉淀池內進(jìn)行分離，上層出水排放，分離濃縮后的污泥一部分返回曝氣池，以保證曝氣池內保持一定濃度的活性污泥。 曝氣池的運行狀況決定了整個(gè)污水系統的處理效果，根據化學(xué)需氧量COD ，生化需氧量BOD5 ，曝氣池混合液MLSS ，回流污泥MLSS等種種因素，須合理地控制各道工序。
(5)A/O生化池
A/O生化池是水處理的核心部分， A/O生化池尺寸為32.5mX4.9mX5m,有效水深6.3m。它是絕氧——好氧活性污泥除磷工藝的主要組成部分，分為五個(gè)廊道，兩段(A級、B 級)。污水和活性污泥混合進(jìn)入A/O生化池，首先進(jìn)入A級絕氧段，活性污泥中的微生物在這兒先釋放磷，并且繁殖。當進(jìn)入B級好氧段時(shí)，由于氧氣充足，微生物大量吸收水中的磷和有機物，達到處理的目的。
(6)二沉池
它的作用是進(jìn)行泥水分離。采用的是周邊進(jìn)水，出水輻流式的工藝�；钚晕勰嗤ㄟ^(guò)吸泥管回收到氧化溝中，以保證氧化溝有足夠的微生物濃度�；亓魑勰嘞到y包括回流污泥泵和回流污泥管道。剩余污泥則經(jīng)過(guò)剩余污泥泵吸出，進(jìn)入剩余污泥脫水機房進(jìn)行泥水分離，采用旋轉脫泥法，脫水后的泥作填埋處理。
(7)消毒站
經(jīng)過(guò)以上各道工序后的水在消毒站的紫外線(xiàn)C殺菌后，它的水質(zhì)已達到國家排放標準了，此時(shí)就可以排入閩江了。
三.實(shí)習總結體會(huì )
我們上專(zhuān)業(yè)掌握專(zhuān)業(yè)課程知識但僅僅懂得書(shū)本上理論，而不懂得實(shí)際應用這是不行的，是稱(chēng)不上合格的工程技術(shù)人員。對于我們學(xué)工程的人來(lái)說(shuō)，就要大量接觸實(shí)際工程，了解實(shí)際，在實(shí)踐中不斷學(xué)習、鞏固和提高。
這幾天的實(shí)習中，我們了解到基本的水處理工藝理論在實(shí)際工程中的運用，進(jìn)一步加深了對基本理論知識的理解和掌握，對水處理構筑物有了一個(gè)更加系統、詳實(shí)的認識。
【自來(lái)水廠(chǎng)的實(shí)習報告】相關(guān)文章：
自來(lái)水廠(chǎng)的實(shí)習報告03-30
自來(lái)水廠(chǎng)的實(shí)習報告10-10
自來(lái)水廠(chǎng)實(shí)習報告優(yōu)秀10-11
自來(lái)水廠(chǎng)的實(shí)習報告范文03-30
自來(lái)水廠(chǎng)實(shí)習工作報告09-21
關(guān)于自來(lái)水廠(chǎng)的實(shí)習報告3篇05-26
精選自來(lái)水廠(chǎng)的實(shí)習報告3篇07-04