實(shí)習期實(shí)習報告范文合集十篇
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編收集整理的實(shí)習期實(shí)習報告10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)習期實(shí)習報告 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是學(xué)校里面新來(lái)的一名實(shí)習老師，我叫xx。目前在教高一年級的語(yǔ)文課程，在來(lái)到學(xué)校實(shí)習也已經(jīng)有了半年之久。但是這半年來(lái)，我依然深感自己的教書(shū)能力還不足，依然覺(jué)得自己的語(yǔ)文知識還不夠豐富，依然覺(jué)得自己的授課方式存在著(zhù)問(wèn)題。所以在一個(gè)月以前我就在考慮是不是我適合這個(gè)崗位的原因，才會(huì )讓我在這半年里作為一個(gè)老師做的這么失敗。在后面我也嘗試著(zhù)做了一些改變和調整，但是也并沒(méi)有什么太大的`效果。所以我現在要向學(xué)校提出辭職申請了，我要好好回去進(jìn)修一下自己，不管是不是我適不適合這個(gè)崗位的問(wèn)題，我也覺(jué)得是我自己的能力不夠。
我不是師范學(xué)校畢業(yè)，只是一名來(lái)自一所普通的不能再普通的大學(xué)的大學(xué)畢業(yè)生。我大學(xué)學(xué)的專(zhuān)業(yè)也完全和教育類(lèi)的專(zhuān)業(yè)掛不上鉤，但是我在畢業(yè)踏上社會(huì )工作以后，我發(fā)現我并不喜歡和我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，所以我換了一份又一份工作，對我的未來(lái)任然感到很迷茫，身體也漸漸被我勞累的工作而拖垮了。我家人看見(jiàn)我這樣也為我感到很憂(yōu)心，于是便建議我去考一個(gè)教師資格證，去考取一個(gè)編制到學(xué)校里當一個(gè)老師也挺好的。我想了一想確實(shí)也不能再繼續這樣漂泊下去，所以通過(guò)我一年的努力和奮斗，我把教師資格證和編制都考到了手。我也來(lái)到了我們學(xué)校當了一名實(shí)習老師。由于我的經(jīng)驗缺乏，也沒(méi)有上過(guò)什么教師培訓課，所以我只能靠我自己的摸索。而且我大學(xué)里已經(jīng)落下了那么多在高中所學(xué)的知識和功課，只通過(guò)一年的學(xué)習和知識累計是遠遠還不能夠達到當一名高中老師的要求。所以在上課的時(shí)候，我才深深的感覺(jué)到，自己能力不足和知識匱乏的問(wèn)題。經(jīng)常會(huì )在上課的時(shí)候，因為自己的表達不清楚而被同學(xué)們提問(wèn)，提出來(lái)的問(wèn)題我也有一大多數不能夠幫他們解決。
這半年來(lái)，xx班的語(yǔ)文成績(jì)被我越教越差了，成績(jì)也是全年級里的墊底成績(jì)。不少同學(xué)和家長(cháng)都反映了我教學(xué)能力不行的問(wèn)題，建議學(xué)校里面他們班換一個(gè)語(yǔ)文老師。我一方面感到很挫敗，一方面感到很自責。因為我的能力的的確確是存在著(zhù)一些問(wèn)題。
所以我也不想學(xué)校領(lǐng)導為難，也不想再耽誤了學(xué)生們的學(xué)習，我還是主動(dòng)提出辭職申請吧。我要回去好好提升了一下自己能力，好好的補充能量，再好好積累知識。我想等我有能力，有自信能當好一名高中教師的時(shí)候，我一定還會(huì )再回來(lái)的。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
實(shí)習期實(shí)習報告 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
首先我要感謝您能給我一個(gè)這么好的平臺，讓我在貴公司實(shí)習，我是于今年x月x日離開(kāi)學(xué)校來(lái)到這里開(kāi)始實(shí)習的，到現在也有兩個(gè)多月的時(shí)間了，這兩個(gè)月是忙碌的兩個(gè)月，是豐收的兩個(gè)月，對于我而言是剛走出校園面向社會(huì )的一個(gè)進(jìn)程。
一開(kāi)始進(jìn)入公司我有點(diǎn)不習慣這里的工作節奏，也有很多東西不懂，就是一個(gè)典型的職場(chǎng)菜鳥(niǎo)，可是周?chē)耐聜兌挤浅５臒崆�，我一有什么不�?huì )的去請教同事大家都會(huì )傾囊相授，慢慢的`我也開(kāi)始熟悉自己工作，也對公司的文化理念慢慢的加深，到現在成就了我在工作上的得心應手。
來(lái)到公司學(xué)到很多東西，不管是在自己專(zhuān)業(yè)上，還是為人處世都彌補了很多不足，在這里豐富了我的工作經(jīng)驗，也豐富了我的社會(huì )經(jīng)驗，真的是收獲頗多啊!我相信在這里實(shí)習的兩個(gè)月，對我以后的工作，社交方面都會(huì )有很大的幫助。
特別的感謝公司，也特別的感謝您一直以來(lái)對我的理解，與包容�？傊谖覍�(shí)習的這兩個(gè)多月的時(shí)間，很充實(shí)也很快樂(lè )，可是最近由于我個(gè)人生活上的一些原因，要離開(kāi)這個(gè)城市了，我也不得不離開(kāi)公司，雖然有很多不舍，但是也不得不離開(kāi)，所以此次來(lái)向您遞交這份辭職報告。
我希望能夠在半個(gè)月內離開(kāi)公司，在此期間我會(huì )盡快做好工作交接，以最大限度減少因為我的辭職對公司造成的不便，我也會(huì )在后面的工作當中，更加努力，更加認真，給公司創(chuàng )造多更的價(jià)值。
望領(lǐng)導能批準我的辭職申請，在以后的工作與生活中我也會(huì )繼續發(fā)揚公司吃苦耐勞，勇于探索的精神。
最后，我祝公司蒸蒸日上，發(fā)展的越來(lái)越好。也祝公司領(lǐng)導，跟所有同事們身體健康，工作順利!
此致
敬禮
姓名
時(shí)間
實(shí)習期實(shí)習報告 篇3
尊敬的經(jīng)理：
您好!我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司提出辭職!
來(lái)到公司也快一個(gè)月了，正是在這里我開(kāi)始踏上了社會(huì )，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì )人的轉變，在這里我感謝公司給了我這個(gè)機會(huì )，為盡量減少公司損失，我在這里提前向公司提前提交辭職審請。在公司的這段時(shí)間，有過(guò)歡笑，有過(guò)收穫，也有遇一些過(guò)困難。公司平等的職員關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng)，一度讓我有著(zhù)找到了依靠的感覺(jué)，在這里我能開(kāi)心的工作開(kāi)心的學(xué)習，真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。
或許只有重新跑到社會(huì )上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位才是我人生的下一步選擇，從小到大一直到一直過(guò)得很順，這會(huì )讓我感到驕傲，如今卻讓自己深陷痛苦，不能自拔，人真的'要學(xué)會(huì )慢慢長(cháng)大。我也很清楚這時(shí)候向公司辭職於公司於自己都是個(gè)考驗，公司正值用人之際，而我卻提出來(lái)這樣的審請，真的非常抱歉，但現實(shí)是殘酷的，我沒(méi)有選擇的餘地。我末曾正式畢業(yè)，學(xué)校還有一些事項必須回校處理。主要原因是：
1、由于學(xué)校是雙證畢業(yè)制度，必須通過(guò)一種it認證才能正常畢業(yè)，要回去參加軟考
2、上學(xué)期科目還有一些未曾通過(guò)，需回校重修補考，否則影響正常畢業(yè)
3、我報考的自考本科(經(jīng)濟信息管理專(zhuān)業(yè))七月份還有一些考試科目
4、最后加上畢業(yè)答辯及畢業(yè)設計等諸多問(wèn)題，我經(jīng)過(guò)慎重考慮，決定回校處理這些事情，希望公司能夠諒解。
能為公司效力的日子不多了，我一定會(huì )把好自己最后一班崗，做好自己的本分工作，安安心心的離開(kāi)公司，離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導們的譐譐教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
在這里我謝謝公司給我的這次機會(huì )，謝謝經(jīng)理和夏x在各方面的指導，謝謝公司同事的關(guān)照與幫助，祝你們事業(yè)有成、心想事成。最后祝公司蓬勃發(fā)展，興旺發(fā)達!
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日
實(shí)習期實(shí)習報告 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
工作雖然只有x個(gè)月，但是我發(fā)現了自己有很多不足。
非常感激公司給予了我這樣的機會(huì )在良好的環(huán)境中工作和學(xué)習。
雖然在公司里本職工作已經(jīng)基本掌握，但俗話(huà)說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”，有很多方面還是需不斷學(xué)習。畢業(yè)工作是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的環(huán)境使我接觸到了新的人，感覺(jué)到以前在學(xué)校就像井底之蛙，雖然現在晚上還在上夜課，但離畢業(yè)還要x年，感覺(jué)好遙遠所以我很迫不及待的要充實(shí)自己。
在這x個(gè)月的工作中的確讓我感覺(jué)很輕松，但輕松的讓我覺(jué)得我自己好沒(méi)用。我還很年輕，不應該在這種輕松的工作中麻痹自己。很慶幸的是再這段工作時(shí)候我沒(méi)有受到任何前輩的排擠，反而前輩們都很照顧我，可能還把我看成小女孩吧。在這我祝所有關(guān)心過(guò)我的前輩工作順利、心想事成。
我會(huì )把這段時(shí)間看成時(shí)我從校園到社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡期。提出辭職我想了很久，鑒于我的.性格，要在公司自我提升及成長(cháng)為獨擋一面的能手，處于保護的環(huán)境下可能很難。其實(shí)，這不管是對于公司培育人才或是我自身完善都是突破的難點(diǎn)。
雖然我的觀(guān)念是：人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。我也一直在努力改變，變得適應環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺(jué)得自己一直沒(méi)什么突破，考慮了很久，確定了需要變換環(huán)境來(lái)磨礪。
我希望在我提交這份辭程的時(shí)候，在未離開(kāi)崗位之前，是我的工作，請領(lǐng)導盡管分配，我一定會(huì )盡自己的職責，做好應該做的事。
另外，希望領(lǐng)導不要挽留我，其實(shí)，離開(kāi)是很舍不得，原因自不用說(shuō)明。但是既已決定，挽留會(huì )讓我最終離開(kāi)的時(shí)候更為難。交接工作可能需要一個(gè)時(shí)期，我希望在這個(gè)月內完成工作交接，我希望領(lǐng)導理解。謝謝！
最后，希望公司的業(yè)績(jì)一如既往一路飆升！各位同仁工作順利！
望領(lǐng)導批準我的申請，并協(xié)助辦理相關(guān)離職手續。
此致
敬禮！
辭職申請人：xxx
20xx年xx月xx日
實(shí)習期實(shí)習報告 篇5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
非常遺憾在年終之際跟您提出了辭職的想法，我在寫(xiě)下這份辭職報告的時(shí)候，內心也是極為復雜的，我非常感謝您在我實(shí)習的這段時(shí)間對我的關(guān)照以及毫無(wú)保留的對我傾囊以授，在您的言傳身教下，我真的學(xué)到了很多的東西，托您的福，我的進(jìn)步才能如此的迅速，特別是在護理方面的知識，您給我打開(kāi)了另一片天地，您在我的心中從此就留下了偉岸的形象，您從此就是我在醫護生涯上的偶像，但是很抱歉，我因為個(gè)人原因在這里工作跟我的職業(yè)規劃有所出入，所以辭職是早晚的事情，我就不一拖再拖了，這個(gè)時(shí)候跟您辭職再好不過(guò)了。
在醫院實(shí)習的'這一年，我真的過(guò)得十分的充實(shí)，我想最好的實(shí)習經(jīng)歷不過(guò)如此了吧，醫院同事們的相處方式，給我的感覺(jué)真的就跟在家里面一樣，大家不僅一起工作，一起吃飯，還會(huì )一起面對困難，一起救死扶傷，一起開(kāi)心，一起難過(guò)，真的就可以算的上是在一起共患難過(guò)的“戰友”了，但是你們卻不在我的個(gè)人職業(yè)規劃里面，我現在要辭職了，心中是萬(wàn)分不舍，我一想到今天過(guò)后就不能跟大家并肩作戰了，就覺(jué)得十分的惋惜，但是這世上哪有那么多兩全其美的事情，我只能跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，這段工作經(jīng)歷我會(huì )一直珍藏在心底的，你們每一個(gè)人我都不會(huì )忘記，希望我在下個(gè)醫院也能遇到像你們這么好的同事還有像您這么平易近人的領(lǐng)導。
其實(shí)我來(lái)到我們醫院實(shí)習，完全是因為離學(xué)校比較近，我剛好學(xué)校還有些事情沒(méi)有處理完，就只能留在咱們這座城市實(shí)習了，我的簡(jiǎn)歷上也有寫(xiě)，我的老家是xx省的，我的爸媽從我讀書(shū)的時(shí)候就跟我說(shuō)了，要我以后工作一定要回到自己城市工作，不準離家太遠了，我個(gè)人也是這么想的，想盡可能的待在爸媽身邊，也有時(shí)候經(jīng)�？吹剿麄�，所有我來(lái)到咱們醫院實(shí)習完全就是無(wú)奈之舉，辭職本就是早晚的事，這是怎么都改變不了的事實(shí)，縱使我在想留在我們醫院工作，我爸媽那邊也是不可能同意的，我知道我現在的行為可能讓您很難過(guò)，比較自己栽培出來(lái)的護士，說(shuō)走就要走了，諒誰(shuí)都會(huì )覺(jué)得這是非常大的一個(gè)損失吧，對此我只能跟您說(shuō)一句對不起了，希望您能理解一下我吧。
我還得求您一件事，不要把我辭職的消息告訴大家，我想悄悄的走，不給大家帶來(lái)麻煩，大家都還需要上班呢，我也不想大家因此來(lái)送我而耽誤了工作，主要是我真的見(jiàn)不得離別，萬(wàn)分感謝。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年x月x日
實(shí)習期實(shí)習報告 篇6
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
很遺憾，之后因為我自己的一些原因，沒(méi)有辦法繼續留在公司上班，所以我決定辭職。對此，我感到非常的抱歉。能夠來(lái)到公司工作，我覺(jué)得自己是十分的幸運的，在第一次實(shí)習的時(shí)候就能夠遇到一個(gè)這么好的公司。在公司工作的這段時(shí)間，我也成長(cháng)了很多，學(xué)到了很多的東西。當然，我的成長(cháng)離不開(kāi)您和同事們的幫助。我很感謝大家對我的照顧和鼓勵，也很感謝大家對我的幫助和指導。雖然我現在要離開(kāi)公司了，但在公司的這段日子我會(huì )一直記得。
我是以實(shí)習生的身份進(jìn)入公司的，我知道，我在進(jìn)入公司之前，是沒(méi)有工作經(jīng)驗的，畢竟我實(shí)習就是想在工作的過(guò)程中學(xué)一點(diǎn)東西。我覺(jué)得公司非常好的一個(gè)原因就是公司沒(méi)有嫌棄我是一個(gè)實(shí)習生，之前沒(méi)有工作經(jīng)驗，反而很樂(lè )意接納我，教了我很多東西。雖然我現在接觸的是一些比較基礎的東西，但以我的能力也做不好難度更高的東西。不管做什么事，都是要從簡(jiǎn)單的工作開(kāi)始做起的，只有先做好了簡(jiǎn)單的，才能夠做好更高難度的。我對公司的這個(gè)決定是沒(méi)有意見(jiàn)的，我自己也非常的理解，在工作的時(shí)候，我也在盡可能的把分配給我的.工作做好。
我想我這幾個(gè)月的表現應該是沒(méi)有讓您失望的，雖然有的時(shí)候我也會(huì )出現一些不應該犯的錯誤，但也在可接受的范圍之內。我之所以會(huì )在現在提出辭職，我想原因您應該也已經(jīng)猜到了。學(xué)校馬上就要開(kāi)學(xué)了，我也即將成為大四的畢業(yè)生。我認為我應該完成好學(xué)業(yè)，再繼續的工作，我覺(jué)得學(xué)習跟工作比還是學(xué)習比較的重要。若是我因為工作耽誤了學(xué)習，導致我沒(méi)有學(xué)到應該要學(xué)的知識，肯定是會(huì )影響我的工作的�；蛘咭驗闆](méi)有去上課導致要延遲畢業(yè)，影響就更加的大了。我想您應該可以理解。若是我繼續留在公司，學(xué)校里有很多的事，也為了不耽誤上課，我肯定是要經(jīng)常請假的，更會(huì )影響到我的工作了。只有先把學(xué)業(yè)完成了，才能更好的工作。
盡管我非常的不舍，但是我必須要辭職。希望您能夠理解我做的這個(gè)決定，同意我的辭職申請。若是我畢業(yè)的時(shí)候公司有在招聘員工，崗位合適的話(huà)，我一定會(huì )來(lái)參加面試的。希望您在忙于工作的時(shí)候也能夠多注意一點(diǎn)自己的身體，祝您工作順利。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
實(shí)習期實(shí)習報告 篇7
國總：
這是我的辭職報告。我已經(jīng)考慮好久了，大概你也等了很就了吧。我知道自己不能再拖了。
其實(shí)正如國總你所看到的，我也知道自己的能力和工作表現。對于國總給過(guò)的多次機會(huì )，我真心的說(shuō)聲謝謝。感謝九個(gè)月以來(lái)國總對我的培養和幫助，讓我這個(gè)剛出校門(mén)只知玩樂(lè )的學(xué)生知道了什么是責任，什么是工作，什么是生活，也讓我迅速地從幻想中回到了現實(shí)。
正陽(yáng)是我與社會(huì )接觸的`第一站。在這里我懂得了很多以前不曾明白的道理，也了解了很多以前不曾想過(guò)的事情。正陽(yáng)里的每一個(gè)人都給過(guò)我無(wú)私的關(guān)懷和熱情的幫助，讓我能夠迅速融入社會(huì )。兄弟般的情誼也讓我在正陽(yáng)的每一天都是色彩斑斕的。所有的這一切，除了一聲感謝，我不知道還可以怎樣去表達我的心意。
選擇離開(kāi)，也是一種無(wú)奈。迅速的身份改變以及一直以來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我不能及時(shí)有效地調整自己，從而導致情緒及心理的疲憊。心累了，我想是時(shí)候該讓自己休息一下了。我需要時(shí)間來(lái)理解。而且我也想出去走走看看。人生只有一次，也只年輕一次。如果沒(méi)有闖蕩江湖的勇氣和閱歷，那會(huì )是很蒼白和無(wú)趣的。
再次感謝國總的栽培和關(guān)心，也感謝正陽(yáng)每一個(gè)人一直以來(lái)對我的愛(ài)護。對于我之前的任性和無(wú)知，還請國總諒解！
此致
敬禮
辭職人：
20xx年x月x日
實(shí)習期實(shí)習報告 篇8
實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習;這是第一次真正意義上的實(shí)習，它全面的檢驗了我各方面的能力：學(xué)習、心里、身體、思想以及生活等等。就如同是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)到的理論知識用到實(shí)習中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在;所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的三個(gè)月實(shí)習期結束了，在這三個(gè)月時(shí)間里我有了很大的收獲。不僅僅是學(xué)習上的、還有生活上以及思想上的收獲。
經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習，使我更多地掌握了關(guān)于裝飾方面的知識。理論與實(shí)際是緊密相連的，而這次實(shí)習讓我很好的了解到實(shí)際操作能力、將理論知識全面的`融匯于工作實(shí)習，我更好的在實(shí)際工作中得到了鍛煉。
6月2日來(lái)到了公司開(kāi)始了我的實(shí)習生活。剛來(lái)公司的時(shí)候、在項目管理部的幫助下，我熟悉并熟練地運用了WORD和EXCEL軟件。
7月17日我來(lái)到了莊園項目部，開(kāi)始了我在工地的實(shí)習鍛煉生活。剛來(lái)工地的時(shí)候、孫江泉工長(cháng)對于我的教導和幫助，讓我收獲很多。從工地上的每一個(gè)施工流程開(kāi)始、一步步地耐心講解著(zhù)。
從測量放線(xiàn)的方法、吊筋的做法、邊龍骨的固定、輕鋼龍骨的安裝、到地面的基層和貼磚以及墻面的找平等等，我現在已經(jīng)熟練地掌握了這些施工流程。在現場(chǎng)、我和工人師傅們積極溝通，從他們身上、我學(xué)到了很多關(guān)于施工的經(jīng)驗以及吃苦耐勞的精神。在現場(chǎng)，我還見(jiàn)到了以前只有在課本中才能看到的那些施工工具，比如吊棚、型材切割機、沖擊電鉆等等，了解了它們的工作程序及原理。
我知道我還有很多需要繼續學(xué)習的知識、也有很多需要改善的東西，比如對理論知識掌握不夠扎實(shí)，例如水泥砂漿基層做完到壓光所需要的時(shí)間、壓光的次數以及墻面的找平等等，這些概念都比較模糊，實(shí)習時(shí)用到了才知道自己學(xué)的不夠透徹。針對這些問(wèn)題、解決辦法就是在以后的學(xué)習中做到扎實(shí)掌握、不死記硬背，做到靈活運用、爭取做到一步一個(gè)腳印，與實(shí)習相吻合。
實(shí)習的實(shí)質(zhì)就是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì )，踏上工作崗位之即、這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。
最后，感謝公司領(lǐng)導給我這個(gè)難得的好機會(huì )，我一定會(huì )努力做好自己的工作的！
實(shí)習期實(shí)習報告 篇9
時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼來(lái)到法院工作已五年之久�；叵胱约何迥陙�(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我記憶猶新的是在預備法官那段為期一年的實(shí)習經(jīng)歷，那次實(shí)習活動(dòng)是教學(xué)計劃不可缺少的組成部分，是檢驗我們理論知識和實(shí)踐能力的重要手段，是即將走上法官崗位的必經(jīng)階段。
一、實(shí)習目的
通過(guò)實(shí)習，全面了解從立案到結案的全過(guò)程;通過(guò)實(shí)習，培養運用所學(xué)法律知識分析和解決現實(shí)生活中法律問(wèn)題的能力;通過(guò)實(shí)習，認識到自己在理論和實(shí)踐方面存在的不足，增強學(xué)習的主動(dòng)性、針對性、創(chuàng )造性;在實(shí)習過(guò)程中，通過(guò)虛心接受領(lǐng)導和同事們的指導和幫助、誠心學(xué)習他們的好思想、好作風(fēng)、好經(jīng)驗，全面提高綜合法律素質(zhì)和法學(xué)修養，為走上法官崗位打好堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習成果
預備法官實(shí)習是在指導老師的指導下從立案、接待信訪(fǎng)當事人、送達相關(guān)法律文書(shū)、開(kāi)庭審理、參加合議庭、制作法律文書(shū)、宣判等承擔起一個(gè)法官辦案的全過(guò)程，我崇拜指導老師和同事們扎實(shí)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和豐富的司法實(shí)踐經(jīng)驗，在八個(gè)月的實(shí)習中，我學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗，加強了對法官這份職業(yè)的了解，樹(shù)立了強烈的責任感和榮譽(yù)感，取得了令人滿(mǎn)意的實(shí)習成果：
1、立案庭實(shí)習收獲
立案庭是法院對外的第一個(gè)窗口，是法院工作的開(kāi)始，占據很重要的位置。立案庭的工作十分繁多，每天要面對各種各樣的人，立案庭的法官經(jīng)常要與這些當事人進(jìn)行說(shuō)理和勸解，而不是簡(jiǎn)單的審核是否符合立案條件這么簡(jiǎn)單。立案庭還為那些不懂法律程序或者是不懂得怎么寫(xiě)起訴書(shū)、不會(huì )寫(xiě)字的當事人提供方便，會(huì )根據當事人的請求用法院專(zhuān)門(mén)的起訴書(shū)范本進(jìn)行填寫(xiě)。立案庭立案后還要對案件進(jìn)行分類(lèi)和開(kāi)庭排期，通知被告和相關(guān)當事人有關(guān)的訴訟權利。我在立案庭實(shí)習期間，虛心向指導老師請教，對案件進(jìn)行篩選，對屬于法院主管的，予以立案審查，而對不屬法院主管的，告知當事人通過(guò)其他渠道解決。
立案庭設立一個(gè)信訪(fǎng)接待室，立案信訪(fǎng)工作既是人民法院審判工作的重要組成部分，也是黨和國家群眾工作的重要組成部分，任務(wù)艱巨，使命光榮。立案信訪(fǎng)場(chǎng)所既是群眾表達訴求、參與訴訟、解決矛盾糾紛的重要窗口，也是人民法院掌握社情民意、服務(wù)涉訴群眾、聯(lián)系社會(huì )各界的橋梁紐帶，功能重要，作用重大。在深入踐行“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動(dòng)中，把信訪(fǎng)工作作為送上門(mén)來(lái)的民生問(wèn)題，必須認真對待。對各類(lèi)信訪(fǎng)件的接受及處理結果作相應的登記。信訪(fǎng)件的登記簿分為：人民群眾來(lái)信登記簿、人民群眾來(lái)訪(fǎng)登記簿、院長(cháng)接待日登記簿、業(yè)務(wù)庭長(cháng)接待日登記簿。
對來(lái)信按性質(zhì)分類(lèi)登記，注明收到日期，及時(shí)答復，準確轉送。來(lái)訪(fǎng)也按性質(zhì)分類(lèi)登記，注明接待日期。接待時(shí)做到著(zhù)裝接待，做到儀表端正、態(tài)度和藹、用語(yǔ)文明，認真聽(tīng)取來(lái)訪(fǎng)者的情況反映，認真記錄詳細情節、主要事實(shí)和理由，耐心向來(lái)訪(fǎng)者解答、轉處或作其他處理。對涉及本院審判、執行案件和社會(huì )不安定信訪(fǎng)件及重大信訪(fǎng)件，接待后當天向分管院長(cháng)報請批處。對需交辦的信訪(fǎng)件交由院長(cháng)或分管院長(cháng)作出批辦、處理意見(jiàn)后送責任部門(mén)。在信訪(fǎng)工作中我深刻體會(huì )到，信訪(fǎng)工作要做到“七到位”：不滿(mǎn)情緒疏導到位;釋法答疑解釋到位;關(guān)鍵癥結掌握到位;實(shí)際困難解決到位;合理訴求滿(mǎn)足到位;無(wú)理要求告知到位;不法行為處置到位。同時(shí)，緊緊依靠黨委、人大、政府，以聯(lián)動(dòng)制度為依托，運用社會(huì )各方面的力量，通過(guò)法律、經(jīng)濟、文化等各種手段促使上訪(fǎng)人息訴罷訪(fǎng)。
2、民一庭實(shí)習收獲
民一庭主要處理的是婚姻、繼承、財產(chǎn)分割、民事侵權、合同糾紛、民事權利的確認、變更、撤銷(xiāo)之訴等內容案件，這些案件雖然瑣碎，但是卻同民眾切身利益息息相關(guān)。他們對自己的利益十分關(guān)注，為此每天都會(huì )向法官訴苦，訴說(shuō)自己的“委屈”。因為這是一種發(fā)泄，當事人需要發(fā)泄他們心中的不滿(mǎn)情緒。通過(guò)在民一庭的實(shí)習，我能從另一個(gè)角度知悉民生、民情、民怨。有經(jīng)驗的法官們會(huì )傾聽(tīng)他們訴說(shuō)，這有益于疏導他們的憤怒，同時(shí)在當事人的傾訴過(guò)程中對法官也多了一份信任，這樣在調解的時(shí)候有益于做當事人的工作。
通過(guò)在民事一庭的實(shí)習，我發(fā)現法院在實(shí)際的判案中與課本抽象的理論和法條刻板的規定最大的不同，是法官辦理案件時(shí)堅持調解前置原則，非經(jīng)調解不輕易判決。今年恰逢“調解年”，各法院都在加大力度提高調解率。如果對一個(gè)案件只是簡(jiǎn)單地予以判決，往往會(huì )導致“一場(chǎng)官司十年仇”。而調解結案是保護當事人利益糾紛的最佳方式。這可以有力避免判決成一紙空文的負面后果，雖然有時(shí)對于當事人一方會(huì )有失公平，但權益受損方真正得到了補償才是最重要的結果。而且在案件訴訟費大幅下降，在辦案經(jīng)費縮小的情況下，如果一味采用判決，對法院有限的人力、物力、財力是一種極大的浪費和損耗。對調解無(wú)望，非判不可的案件，在判決的同時(shí)辨析法理，要盡力做好當事人的思想教育和法制宣傳工作，使當事人服判息訴，避免“案結事不了”和當事人無(wú)休止的上訪(fǎng)告狀現象。
在民一庭的實(shí)習，我深刻地體會(huì )到：法律是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，它僅有基本的專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的，它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗和社會(huì )閱歷，作為一名法官不僅需要有獨立的法律人格，更需要有崇高的法律素養。
3、行政庭實(shí)習收獲
行政庭的受理的案件一般涉及群體糾紛，隨著(zhù)我縣的經(jīng)濟發(fā)展，行政爭議的新情況新問(wèn)題不斷出現，若處理不好，往往容易造成群體信訪(fǎng)事件。
在行政庭實(shí)習期間，了解到必須充分發(fā)揮訴調對接的作用，利用訴前協(xié)調、庭外協(xié)調等多種行政爭議化解模式，通過(guò)協(xié)調貫徹始終、定期聯(lián)系會(huì )議、上門(mén)指導服務(wù)等三項制度，適當延伸審判職能，使司法機關(guān)成為化解行政爭議案件的緩沖劑，從行政爭議的預防、和解、執行入手促進(jìn)“官民”和諧，力爭做到案結事了。將協(xié)調工作貫徹案件始終，做到訴前協(xié)調、訴中協(xié)調和判后協(xié)調相結合。行政訴訟不同于民事訴訟，案件的成因通常是原告經(jīng)過(guò)多方奔走努力未能解決問(wèn)題的情況下，為維護自身合法權益被迫無(wú)奈提起訴訟。因此，他們的訴訟主張大多有一定的合理性。
因此，在審查受理階段即找原告談話(huà)，了解原告起訴所欲達到的真實(shí)意圖，分析其主張的合理合法依據，在摸清原告真實(shí)想法的前提下及時(shí)與被訴行政機關(guān)進(jìn)行溝通，了解所涉案件的相關(guān)情況，提請行政機關(guān)與原告及早溝通，盡可能使雙方矛盾解決在成訟之前。在辦案中，對行政機關(guān)在具體行政行為中的違法違規行為不護短，不搞“官官相護”。成訟以后，行政庭堅持把行政協(xié)調工作作為重要的工作內容，根據行政案件中許多當事人“要個(gè)說(shuō)法、分個(gè)是非”這一特點(diǎn)，大多數案件并不急于下判，而是在庭審結束后繼續做各方當事人的工作，盡量使各方意見(jiàn)接近一致，即使最后沒(méi)有協(xié)調成功，也為下一步工作打下較好的基礎。對協(xié)調不成的案件并不是一判了之，多數判決結案的案件，總有一方當事人提起上訴，為此，及時(shí)與上級法院取得溝通，將協(xié)調工作情況和達不成一致的原因反映給上級法院，為二審協(xié)調提供參考意見(jiàn)，使多數上訴案件在二審階段得以協(xié)調解決，避免矛盾擴大，有效地緩解行政爭議。
同時(shí)，加大非訴行政案件執行的力度，特別是對計生非訴行政案件的執行。計生部門(mén)上門(mén)征收社會(huì )撫養費阻力很大，對這些超生者征收不到位所造成的社會(huì )影響相當惡劣，也導致我縣計劃生育工作的`被動(dòng)局面。為此必須要配合縣計生委加大了對釘子戶(hù)的征收力度，以點(diǎn)帶面，打開(kāi)了征收社會(huì )撫養費的工作局面。在工作中也做到了有張有弛，對執行時(shí)確實(shí)有困難的當事人給其一定的時(shí)間籌集執行款項。在行政庭實(shí)習期間，給我的感觸是處理行政案件一定要有較強的溝通能力;多與當地政府部門(mén)交流、多向當地黨委請示匯報、多和普通老百姓溝通。
4、審監庭實(shí)習收獲
審監庭是法院公平正義的最后一道關(guān)口，承擔著(zhù)重要的歷史使命。民事訴訟法修改以后，當事人申請再審的民事案件管轄權上移和基層法院審監庭辦案任務(wù)減少。審監庭主要工作職責為案件質(zhì)量監督管理。我在審監庭實(shí)習期間，參與過(guò)對案件質(zhì)量進(jìn)行評查工作。此項工作對我來(lái)說(shuō)是新課題，壓力很大。我經(jīng)常向庭室其他同志請教案件質(zhì)量評查的相關(guān)規定，從多方面掌握評查技能，力求評查客觀(guān)公正，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在審監庭工作，必須要樹(shù)立依法糾錯的司法理念，正確把握糾正錯誤與維護生效裁判既判力和權威性的關(guān)系。明確審監工作的重要性，把它作為維護司法公正、保障當事人合法權益不受侵害的最后一道防線(xiàn);明確審監工作機制，為院長(cháng)履行審判監督職能服務(wù)，依法監督本院生效裁判并向院長(cháng)負責;明確職責要求，在“司法為民”方針指導下找準維護既判力和保障當事人合法訴權之間的結合點(diǎn)，努力追求司法公正。在審判活動(dòng)中，堅持將穩定當事人的情緒、化解當事人之間的矛盾等疏導工作貫穿于再審案件的全過(guò)程，對當事人既熱情接待，耐心解釋?zhuān)?tīng)取意見(jiàn)，努力追求辦案的法律效果和社會(huì )效果的統一，又不一味附和當事人，適時(shí)闡明法理，維護司法權威。
三、實(shí)習工作總結
1、實(shí)習檢驗了我的法學(xué)知識，培養和提高了自身的實(shí)踐能力。
實(shí)習階段一個(gè)很重要的學(xué)習活動(dòng)是參加開(kāi)庭審理，當我第一次坐在那高高的審判臺上，立即有一種威嚴感與神圣感。在庭審中觀(guān)察原、被告是如何進(jìn)行舉證、質(zhì)證的，應該如何掌握和調度整個(gè)庭審的進(jìn)度和秩序?案子的真相是如何的?應該如何進(jìn)行判斷和判決?我知道作為一名法官必須具備駕馭庭審的能力。庭審的過(guò)程不是一帆風(fēng)順，有時(shí)候庭審過(guò)程就像是在菜市場(chǎng)吵架，如果駕駛不好，庭審就無(wú)法進(jìn)行下去，也就無(wú)法查清案件事實(shí)，影響到案子的裁判。通過(guò)實(shí)習，我向其他有豐富庭審經(jīng)驗的同事們學(xué)到了不少知識。他們告訴我，一旦發(fā)現當事人不服從指揮，任意表達自己的意志的時(shí)候就應該制止，否則，他們會(huì )越吵越激烈，勢必會(huì )影響整個(gè)庭審的順利進(jìn)行。
制作裁判文書(shū)是實(shí)習的重中之重，也是難點(diǎn)。通過(guò)裁判文書(shū)，可以看出法官的責任心以及法律運用能力，可以說(shuō)裁判文書(shū)是法官的“臉面”。
在校期間雖學(xué)習過(guò)法律文書(shū)的寫(xiě)作，而且也拜讀過(guò)大量的裁判文書(shū)，可一旦自己制作裁判文書(shū)可不是那么容易的事。我打印過(guò)判決書(shū)、調解書(shū)和裁定書(shū)，每一種文書(shū)體式都是不一樣的，在打印的時(shí)候，判決書(shū)要詳細，對于雙方提交的證據要寫(xiě)清楚證據名稱(chēng)、證明的內容等，要從證據中查明案件的事實(shí)，然后寫(xiě)明法院的判決理由和事實(shí)，判決的結果。調解書(shū)對于法院判決的理由就不用書(shū)寫(xiě)，但是要根據調解筆錄將調解結果寫(xiě)好，最后要在調解書(shū)最后將調解書(shū)的效力寫(xiě)入。裁定書(shū)應該說(shuō)是較為簡(jiǎn)單的。判決書(shū)和調解書(shū)要寫(xiě)得既簡(jiǎn)潔又要豐滿(mǎn)有力，除了格式要正確，表達也要通順，一份判決書(shū)或者是調解書(shū)也是一份作文，要多讀、多修改，我將裁判文書(shū)寫(xiě)好后交給指導老師，他們通常修改很多次，連標點(diǎn)符號也不放過(guò)，因為法律工作是嚴謹和神圣的，法律文書(shū)里的一個(gè)字一個(gè)標點(diǎn)都代表著(zhù)法律的神圣，不容有錯。
2、實(shí)習讓我對民事調解有一個(gè)深刻的認識。
今年恰逢“調解年”，各個(gè)法院都在力爭調解率，我院的調解率一直偏低，院黨組經(jīng)討論決定要下大功夫加大調解力度。調解結案的糾紛主要是生活中的糾紛，因而調解的方式在民事案件中被頻繁使用。
很有調解經(jīng)驗的法官說(shuō)要做好調解工作法官要具備三種力量：一是人格的力量，調解工作的主持者應該是通曉法律知識，有法學(xué)素養，有一定的威望，說(shuō)話(huà)有分量的人，他能夠以自己的言行使大家信服，能服眾。調解員本身的人格魅力能使當事人對其產(chǎn)生信任感。二是智慧的力量，調解員要思維敏捷，處理事務(wù)的方法多樣，反應能力迅速，擁有這樣的智慧才能對矛盾作出反應，才能抓住矛盾的中心，幫當事人找出解決的途徑。三是情感的力量，法官被要求在審判中不要帶個(gè)人的感情色彩，在調解中要公正、公平，但是這并不是說(shuō)調解者就應該板著(zhù)一張臉，很?chē)烂C的對待當事人，或者是對矛盾不聞不問(wèn)，漠不關(guān)心，這樣并不能解決當事人之間的矛盾。大家都是人，都有感情，因而應該以情動(dòng)人，試著(zhù)去了解當事人的感情，以情動(dòng)人，才能解決好矛盾。
調解工作在庭前、庭中、庭后都可以進(jìn)行，有很多的案件在開(kāi)庭以前就調解結束了，在開(kāi)庭的過(guò)程中如果雙方當事人有和好或將矛盾解決的可能，也會(huì )當庭進(jìn)行調解，庭后調解的也有。要做好調解工作，不能就事論事，這樣會(huì )陷于被動(dòng)。調解應積極做好預防工作，預防民間糾紛的發(fā)生，將糾紛化解于萌芽狀態(tài)。對已發(fā)生的糾紛，在進(jìn)行調解的同時(shí)，要特別注意防止激化，防止糾紛的惡性轉化，調解員的工作方針是調防結合、以防為主，要寓防于調，以調促防，以防保調，在進(jìn)行調解工作時(shí)，要時(shí)刻注意預防工作，化被動(dòng)為主動(dòng)。調解要尊重當事人的選擇，當事人雙方都要自愿，調解的過(guò)程中要合法，平等對待當事人，尊重當事人訴訟權利。
調解的進(jìn)行應該在查清事實(shí)、分清是非前提下進(jìn)行，當事人有時(shí)候會(huì )情緒激動(dòng)，說(shuō)話(huà)沒(méi)有仔細考慮，語(yǔ)氣十分惡劣，法官面對的當事人經(jīng)常是這樣子，經(jīng)�？梢月�(tīng)見(jiàn)當事人生氣的聲音以及指責的聲音，法官要好好的勸解他們，將他們再帶回到矛盾的焦點(diǎn)上�？粗�(zhù)法官們辛苦的調解，真的是又佩服又自慚，自己要學(xué)習的東西還有很多的。
3、實(shí)習增強了我的綜合素質(zhì)。
實(shí)習期間，經(jīng)常有當事人咨詢(xún)也經(jīng)常有電話(huà)打進(jìn)來(lái)進(jìn)行咨詢(xún)案件的情況，我時(shí)常接待各種各樣的當事人，與不同性格的法官打交道，在處理和這些人的交往中提高自己的交際能力、對人待物的能力。而處理文書(shū)和參加庭審，提高了我書(shū)寫(xiě)的能力，鍛煉了口才，也讓自己更加謹慎、細致，嚴謹程度有了一定的提高。
4、通過(guò)實(shí)習，我對法院工作有了新的認識。
前幾年輿論認為法院有法不依，執法不嚴，違法不究，法院是花錢(qián)的當事人的傳話(huà)筒，法院腐敗是最大的腐敗，對法院的影響很壞�？墒乾F在法院不是人們以前眼中的形象，隨著(zhù)法官們綜合素質(zhì)的提高，法官們嚴肅地約束自己的行為，模范地遵守憲法和法律，維護憲法和法律的實(shí)施。他們不僅有豐富的法律專(zhuān)業(yè)知識和工作經(jīng)驗，而且還具有較高的法律素養，為當事人盡心盡力辦事，切實(shí)維護當事人的合法權益。
四、實(shí)習中暴露出來(lái)的問(wèn)題
1、通過(guò)實(shí)習使我意識到作為法官只有法學(xué)理論知識是遠遠不夠的，必須要有實(shí)際動(dòng)手解決問(wèn)題的能力、有面對問(wèn)題找出解決方案的能力。盡管學(xué)習了四年的法學(xué)知識和通過(guò)了國家統一司法考試，但對現實(shí)涉足太少，把現實(shí)看得太簡(jiǎn)單，處理問(wèn)題有些任性，也缺乏必要的法學(xué)人格培養，做事情不夠穩重。
2、在各個(gè)部門(mén)實(shí)習的時(shí)間相對較短，實(shí)習只是到了一個(gè)新的環(huán)境，沒(méi)有太多的時(shí)間向指導老師和同事們學(xué)習，對案件的分析只有很膚淺的認識，跟老師的學(xué)習還沒(méi)有深入，還沒(méi)有達到自己能獨擋一面的程度，面對很多問(wèn)題很多情況，我還手足無(wú)措。
五、結語(yǔ)
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，在指導老師的關(guān)懷與教導下，在同事們的大力幫助下，我更加鞏固了所學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，較好地掌握了法律在實(shí)踐中的運用，提高了法律實(shí)踐能力。但我也深深地感到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)踐應用過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏以及實(shí)踐經(jīng)驗的不足。我將在今后的學(xué)習、生活和工作中加倍努力、勤奮學(xué)習，以掌握更多的知識和經(jīng)驗，為走上神圣的法官崗位奠定堅實(shí)的基礎。
實(shí)習期實(shí)習報告 篇10
敬愛(ài)的領(lǐng)導：
您好！我是貴公司的實(shí)習生，非常感謝貴公司能夠給予我這次實(shí)習的機會(huì )，讓我學(xué)習到我在學(xué)校學(xué)習不到了東西。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，
一、我培養了吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神品質(zhì)；
二、勤工儉學(xué)，減輕家庭經(jīng)濟負擔；三深刻地體會(huì )到我“富士康的管理”模式的經(jīng)濟價(jià)值，體現了我學(xué)習行政管理的`社會(huì )價(jià)值。這極大地提高了我的社會(huì )適應能力，為我以后大學(xué)畢業(yè)參加工作留下了一筆巨大的財富。
在這次實(shí)習過(guò)程中，也讓我更加堅信只有在學(xué)校學(xué)習好專(zhuān)業(yè)理論知識和掌握專(zhuān)業(yè)技能，才能更好地面向國家、社會(huì )、和我的未來(lái)，為我以后投身我國社會(huì )主義現代化建議貢獻一份才智。由于開(kāi)學(xué)在即，我也不得不向貴公司辭職了，我希望能夠在9月4日辭職，懇請您的批準！再次對貴公司的關(guān)心和照顧表示感謝！
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