有關(guān)個(gè)人實(shí)習報告模板錦集6篇
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的個(gè)人實(shí)習報告6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人實(shí)習報告 篇1
我打電話(huà)給劉先生，在20xx年7月13日進(jìn)入貴公司已經(jīng)工作了兩個(gè)月。是回到公司三個(gè)月的工作經(jīng)驗。希望公司領(lǐng)導可以批準我輪到申請。
俗話(huà)說(shuō)：文章已經(jīng)到了光的盡頭，絕對只有實(shí)事求是。在你公司的實(shí)習過(guò)程中，我深深感受到工作環(huán)境和學(xué)校環(huán)境之間的巨大差距。在學(xué)校里只不過(guò)是三下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有壓力。當你真的去上班的時(shí)候，對于社區來(lái)說(shuō)，等待我會(huì )有更多的機會(huì )和挑戰。
首先到達，由于新的環(huán)境不熟悉。公司為我開(kāi)發(fā)了適應新環(huán)境的培訓計劃和流程。在培訓班上，我學(xué)到了很多實(shí)用的有用的工作。對于剛剛進(jìn)入我的工作，首先要對自己的職業(yè)規劃，為自己做一個(gè)定位：我是誰(shuí)？你要去哪里？我的職責是什么？要設定一個(gè)明確的目標，我為什么要工作，工作的意義是什么？是自我培養支撐自己，減輕家庭的負擔，他們有運動(dòng)，但也積累了工作經(jīng)驗。第二，我們必須迅速改變角色，從學(xué)生到員工，從自我改變了中心給別人為中心的公司，學(xué)校變成了一個(gè)變化。在持續學(xué)習，進(jìn)取，審查的工作中，為了實(shí)現自己的目標。
以上的表面，不能說(shuō)他們的工作經(jīng)驗，其實(shí)我在實(shí)習中學(xué)到了什么教訓，有幾點(diǎn)要點(diǎn)：1.在工作中審查自己，學(xué)會(huì )同情; 2.努力工作，不要4，領(lǐng)導一般是錯誤的，少抱怨更多的東西; 5.人們在做，一天在看，做自己的，不知道該怎么做，同事要和睦相處，建立自己的聯(lián)系; 6.更多的學(xué)習，工作并不意味著(zhù)放棄學(xué)習，工作應該更多的學(xué)習。
工作不能談?wù)摷�，談�(wù)撐以谲?chē)間的工作。我首先分為兩個(gè)車(chē)間燒。給我第一感覺(jué)在車(chē)間很熱。一旦到來(lái)，它將是每天都很難，天氣很熱。我每天都會(huì )汗水，加上那時(shí)候不得不轉，工作很累。說(shuō)實(shí)話(huà)，我想知道，這是我想要的工作嗎？后來(lái)，我安慰自己：這個(gè)苦不能吃什么成功的什么事？ 幸運的是我最后一次積極的勝利消極，我堅持下去。隨著(zhù)熟悉的工作我學(xué)會(huì )了做abb機械手，機器安裝到窯爐等工序。后來(lái)，我轉到了足底測試，之前我也做夏天練習qc，其責任有一定的了解。商品檢查白色正在挑選問(wèn)題。這是耐心和細心的工作�，F在我仍在做腳步聲，我將一如既往地做我的工作。
通過(guò)這三個(gè)月的工作，讓我看到自己在公司里學(xué)到了很多，做的還有更多。同時(shí)對自己有了更深刻的理解，也改變了自己一些以前的想法和對自己生活的看法，以一個(gè)新的計劃為自己進(jìn)入社區進(jìn)入第一個(gè)墊腳石。與此同時(shí)，我將努力為公司奉獻自己謙虛，做一切，為公司的繁榮和自豪！
最后，我非常感謝公司給我這樣一個(gè)良好的機會(huì )，讓我在這里工作，并表示衷心感謝我在我的工作中照顧我的領(lǐng)導。
個(gè)人實(shí)習報告 篇2
一、實(shí)習單位
我現在XXXX實(shí)習，職業(yè)是軟件測試工程師。XXXX成立于20xx年，是一家主營(yíng)數據通信、視頻會(huì )議系統、cctv監控系統及軟件開(kāi)發(fā)等業(yè)務(wù)的服務(wù)型高科技企業(yè)，經(jīng)營(yíng)范圍有數據通信網(wǎng)絡(luò )、視頻監控系統、視頻會(huì )議系統、網(wǎng)絡(luò )安全、寬窄帶綜合業(yè)務(wù)。
二、實(shí)習工作職責
工作職責第一點(diǎn)負現項目的測試流程，編寫(xiě)測試計劃、測試用例;第二點(diǎn)尋找bug并記錄跟蹤bug。第三完成測試環(huán)境的部署并提交測試報告，熟悉linux系統與oracle數據庫，利用測試工具loadrunner來(lái)完成項目的性能測試，配置工具svn 來(lái)管理文檔。
三、實(shí)習內容
剛開(kāi)始上班只是熟悉需求和系統，每天編寫(xiě)測試用例，測試用例全部必須要有很強的邏輯思維和考慮周到設計出來(lái)的文檔才能有很好的覆蓋率，也就是覆蓋率要很強，編輯出來(lái)的測試用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是負責編寫(xiě)測試用例和執行測試用例并且尋找bug跟蹤bug，在不斷的完善測試用例。并且在更新版本后我們還要再走一遍自已寫(xiě)的測試用例，去核實(shí)修改的bug是否已經(jīng)修改并且功能達到原先期望值。
四、 總結
(1)工作態(tài)度
剛進(jìn)入公司，對于一無(wú)所知的我，一切都要重頭學(xué)習，首先學(xué)習的就是如何在linux 系統上裝oracle，對這兩個(gè)都不是很熟悉的我，又要慢慢學(xué)習，我自已請教了公司的老員工，或者對linux系統精通的人，在公司是沒(méi)有多少時(shí)間讓你慢慢學(xué)習的，讓你在規定的時(shí)間范圍內完成工作，到時(shí)間后就必須有一個(gè)結果，對于部署測試環(huán)境以前沒(méi)有接觸過(guò)，直接拿來(lái)三臺服務(wù)器就讓我們把整個(gè)項目部署到上面，對于這一塊沒(méi)有多少了解的我無(wú)助的像個(gè)孩子，感覺(jué)茫然極了，這又是一種新知識，對于這種新知識我又要重頭學(xué)，感覺(jué)到公司就是在不斷的學(xué)習中，在批評中不斷的吸取教訓，在教訓中不斷的重新學(xué)習，就這樣一直重復著(zhù)這個(gè)過(guò)程，不斷的學(xué)習不斷的吸取教訓，然后再慢慢累積成經(jīng)驗。
(2)工作方法
當讓我自已寫(xiě)測試時(shí)，我知道難題來(lái)了，對于代碼自已只是在大一時(shí)接觸了一下，大二基本上也都還給老師了，現在讓我自已敲代碼，我怕自已不能完成任務(wù)，我不但在網(wǎng)上查找資料，公司的同事們個(gè)個(gè)都是開(kāi)發(fā)的高手，他們也是我的資源，在工作期間，我一邊學(xué)習新的知識一邊積累經(jīng)驗，把自已遇到的問(wèn)題和解決方法都默記于心，現在在公司里面我學(xué)習到的東西很多，有很大的學(xué)習空間，在軟件測試方面我希望自已的工作能力有大的長(cháng)進(jìn)，我能夠想像在一個(gè)好的領(lǐng)導下自已也會(huì )有較大的發(fā)展。不管工作壓力多大我都堅信，只要自已肯努力干，希望就在前方。
個(gè)人實(shí)習報告 篇3
這個(gè)夏天，我獨自一人前往江西省工業(yè)貿易職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開(kāi)始了為期一個(gè)月的暑期實(shí)習活動(dòng)。暑期社會(huì )實(shí)習對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一件有著(zhù)非同尋常意義的大事。而暑期實(shí)習報告應該采取何種方式則要結合自身情況進(jìn)行深思熟慮的。學(xué)校方面，當然希望學(xué)生能深入
這個(gè)夏天，我獨自一人前往江西省工業(yè)貿易職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開(kāi)始了為期一個(gè)月的暑期實(shí)習活動(dòng)。
暑期社會(huì )實(shí)習對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一件有著(zhù)非同尋常意義的大事。而暑期實(shí)習報告應該采取何種方式則要結合自身情況進(jìn)行深思熟慮的。學(xué)校方面，當然希望學(xué)生能深入社會(huì )、了解國情、體驗社情，積累對社會(huì )認識的閱歷和對增進(jìn)社會(huì )工作的理解;而作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，則希望能通過(guò)暑期社會(huì )實(shí)習接觸到大學(xué)里一些接觸不到的事物，學(xué)到無(wú)法用課本來(lái)學(xué)習的社會(huì )知識，也希望通過(guò)暑假這個(gè)較為難得的機會(huì )，體驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認，找出自己的不足，來(lái)鍛煉自己，完善自己，實(shí)現自我價(jià)值。
所在打工單位：xxx
這是我第一次真正意義上踏入社會(huì )，有償的為人們服務(wù)。
第一天去面試，很順利，我成功得到這個(gè)崗位之后，指導老師讓我背崗位職責。雖然不多，但我也背了很久。
我現在還深深記得收發(fā)室職員崗位職責：
1、按時(shí)上下班，堅守工作崗位。
2、接受報刊雜志和來(lái)信，及時(shí)分檢、發(fā)送到各辦公室，做到當日報刊來(lái)信當日發(fā)送完畢，不過(guò)夜。
3、接到上級來(lái)文及公函，須立刻送交或通知辦公室處理。
4、每天按時(shí)開(kāi)關(guān)郵政信箱。
5、不在收發(fā)室接待無(wú)關(guān)人員，制止無(wú)關(guān)人員在收發(fā)室逗留。
6、做好報刊征訂工作。
7、做好辦公室交辦的其他工作。
接著(zhù)指導老師跟我介紹工作內容，學(xué)校所有機構的大致所在地等等。我通過(guò)一天的時(shí)間把大部分事情弄清楚了，第二天我就正式上班了。開(kāi)始很積極，可過(guò)了一兩天，就感覺(jué)到乏味、無(wú)趣。整天就坐在一張椅子上，面對一張辦公桌，只有一個(gè)吊扇在不停地轉著(zhù)。因為是暑假，工作很是輕松，每天基本上發(fā)發(fā)食堂和個(gè)別老師定的報紙就行了，所以，我決定再對學(xué)校的食堂，招生情況以及就業(yè)率作個(gè)很基本的調查。
伴著(zhù)疲勞與汗水，從最初的好奇，經(jīng)過(guò)中途的無(wú)趣與麻木，終于，忙忙碌碌的實(shí)習活動(dòng)走到尾聲，到了收獲的時(shí)刻。相對微薄的工資，令我更加欣慰的是早打工中獲得的對工作、社會(huì )的認知，更加開(kāi)闊的視野與豐富的知識。雖然才要踏入大二，但是每年這個(gè)時(shí)候的打工都會(huì )令我更加成熟，在將來(lái)更加容易走向社會(huì )。
同時(shí)這次暑期社會(huì )實(shí)習給我帶來(lái)許多思考，首先是學(xué)校食堂，發(fā)現學(xué)生都知道食堂的飯菜不是很衛生，但因為學(xué)校地處南昌市的郊區，外面基本都沒(méi)有住宅區，所以學(xué)生還得在學(xué)校吃飯。我也不經(jīng)意間發(fā)現食堂工作人員從來(lái)都是自己另外“開(kāi)小灶”。
其次，我發(fā)現大部分學(xué)生進(jìn)來(lái)后都感覺(jué)是被騙一樣，因為學(xué)不到什么東西，學(xué)校就業(yè)率也非常低大數就業(yè)的也基本上和自己的專(zhuān)業(yè)沒(méi)關(guān)系，今年學(xué)校也才招到1000多學(xué)生。我覺(jué)得學(xué)校和政府都要重視這個(gè)問(wèn)題，努力提高一些重點(diǎn)、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的建設。學(xué)校還要狠抓學(xué)風(fēng)，多與企業(yè)取得實(shí)習機會(huì )等等。
實(shí)習總結體會(huì )：
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的社會(huì )實(shí)習，我感觸頗深。
首先，假期時(shí)間應該著(zhù)重對自己的鍛煉而不是讓單位對自己大學(xué)生的身份有更多的關(guān)注和“照顧”，這樣才更能培養自己的獨立意識與社會(huì )意識。
其次為將來(lái)更好的進(jìn)入社會(huì )，我總結了幾點(diǎn)打工時(shí)應該注意的問(wèn)題。
1、要善于與別人溝通;
2、要有自信;
3、要克服自己膽怯的心態(tài);
4、在工作中不斷地豐富知識。
大學(xué)是個(gè)教育培養的圣地，而社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將社會(huì )學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )是一個(gè)需要不斷磨練的過(guò)程，也是一個(gè)不斷升華的過(guò)程，時(shí)間活動(dòng)是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)習的最好途徑與方式。親身實(shí)習，而不是閉門(mén)造車(chē)，認識社會(huì )，了解社會(huì )，為步入社會(huì )打下良好的基礎。
最后，我要感謝給予過(guò)我幫助的指導老師、答疑教師和所有肯定了我的工作的人。
個(gè)人實(shí)習報告 篇4
作為一名xx專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，為能進(jìn)一步提高自身在xx專(zhuān)業(yè)方面的能力，并切實(shí)的鍛煉自身在社會(huì )方面的生活和實(shí)際工作能力，我與x月x日來(lái)到了xxx公司的xx崗位，開(kāi)始了為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習經(jīng)歷。
此次的實(shí)習，為我在社會(huì )經(jīng)歷上與專(zhuān)業(yè)認識上帶來(lái)了很多經(jīng)驗，并進(jìn)一步的鍛煉了我在社會(huì )中獨立的能力�，F實(shí)習結束，我在此對時(shí)期的情況和經(jīng)歷做如下報告：
一、實(shí)習經(jīng)歷
作為xx專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，能找到對口的崗位實(shí)習工作，我本身是非常滿(mǎn)意的。在工作前期，我在領(lǐng)導的教導中，通過(guò)培訓和實(shí)際鍛煉，掌握了在工作中的基本要求和方式技巧。盡管在一開(kāi)始的時(shí)候使用新的技巧和方式對我而言都非常的不熟練，但憑借自身的知識面和經(jīng)驗的累積，我用較短的實(shí)踐適應了工作的情況，并通過(guò)后來(lái)逐步的鍛煉，進(jìn)一步的完善了自身的能力。
但很快，隨著(zhù)基礎工作的掌握，我們在工作中的要求也越來(lái)越復雜多樣。面對不斷出現的工作要求。我繼續以領(lǐng)導的培訓為基礎，配合自身的理解來(lái)完成自身的工作。雖然在前期的時(shí)候這樣的方式很好用，但很快，因為工作的復雜，我自身的理解也出現了不同程度的偏差。
那時(shí)候，對于工作中翻下的錯誤，我一邊感到害怕，一邊也非常的懊惱。失敗的經(jīng)歷讓我認識到了自己的自大，但在領(lǐng)導的批評后，我也重新找到了前幾你的方式。并開(kāi)始在工作中積極的與身邊的同事們展開(kāi)交流，做到不懂就問(wèn)，不輕易做出自己不了解的決定。這樣的改變，不僅讓我掌握到了更多的工作技巧，還學(xué)會(huì )了遵守紀律和規定，認識到了不少的前輩和朋友。
二、實(shí)習的體會(huì )
此次的實(shí)習，盡管有不足，甚至也犯下過(guò)錯誤，但對我而言，確是一份充實(shí)而又獨特的學(xué)習體驗。
通過(guò)在公司的工作，我認識了今后工作的方向，對專(zhuān)業(yè)、紀律、團隊等都有了更加深刻的理解，并通過(guò)積極的實(shí)踐鍛煉了自身的能力。
而在生活方面，獨立在外的生活大大的激發(fā)了我自己動(dòng)手的能力，如今我不僅能良好的維持自身在外的生活，更能保持對工作和生活的協(xié)調，做到工作不遲到、不早退，積極的完成自身任務(wù)。
三個(gè)月的時(shí)間盡管很短，但卻非常豐富多彩。相信這次的經(jīng)歷一定能給我帶來(lái)更大的成長(cháng)，今后再次走上社會(huì )的時(shí)候，我會(huì )變的更加優(yōu)秀！
個(gè)人實(shí)習報告 篇5
1、實(shí)習目的
本次實(shí)習的目的主要是熟悉空管工作崗位的工作情況，通過(guò)實(shí)習將個(gè)人在學(xué)校所學(xué)的知識聯(lián)系實(shí)踐，在實(shí)際的工作觀(guān)摩中進(jìn)一步擴張專(zhuān)業(yè)知識面，進(jìn)一步加強專(zhuān)業(yè)知識的鞏固。了解深圳機場(chǎng)的本場(chǎng)規則，觀(guān)摩管制員的指揮工作，建立對深圳機場(chǎng)管制工作的整體概念和初步了解深圳報告室的業(yè)務(wù)情況。在實(shí)習結束后，總結出個(gè)人的實(shí)習感想心得。
2、實(shí)習內容和體會(huì )
2月16日，我們開(kāi)始了維持四周的實(shí)習生活，這四周的學(xué)習和生活是我們對工作單位的初步認識和了解和對我們未來(lái)的嘗試性接觸。深圳空管站給我們的第一感覺(jué)就是家一般的感覺(jué)，領(lǐng)導們對我們的照顧雖不能說(shuō)是無(wú)微不至，但照顧都非常周到，其他前輩對我們也相當熱情。在第一天里，綜合業(yè)務(wù)室的羅主任就對我們強調了深圳空管站的人文精神“協(xié)作、奉獻、嚴謹，創(chuàng )新”，剛開(kāi)始還不能領(lǐng)悟這八字箴言的涵義，通過(guò)在這里四周的實(shí)習生活，從觀(guān)摩和學(xué)習中我們充分體驗到了一位管制員的責任和使命。
我們的實(shí)習生活分為了兩個(gè)階段，第一階段是塔臺實(shí)習，第二階段是報告室實(shí)習，每個(gè)階段時(shí)間為兩周。
2、深圳塔臺
按照分配，我們首先開(kāi)始了塔臺實(shí)習。第一次上塔臺的感覺(jué)很奇妙，充滿(mǎn)好奇卻又小心翼翼。充滿(mǎn)好奇是因為一直對這個(gè)神圣地方的向往，小心翼翼是因為怕干擾了前輩們的工作。塔臺頂層是管制員工作的地方，四面環(huán)繞著(zhù)落地玻璃，對附近的所有一切一目了然，能見(jiàn)度好的時(shí)候更是能看到好幾公里外的地方。梁主任給我們做了有關(guān)塔臺的簡(jiǎn)單介紹，并交待下了接下來(lái)兩周的任務(wù)。在這兩周內，我們對塔臺各個(gè)席位進(jìn)行了解，觀(guān)摩管制員的指揮工作，初步了解深圳機場(chǎng)的本場(chǎng)概況，并且接受三天的模擬機培訓。
深圳空管塔臺高約七十六米，這個(gè)高度在全國的塔臺中來(lái)說(shuō)并不算高，但深圳塔臺的設備十分先進(jìn)，據我了解，還是目前全國為數不多應用電子進(jìn)程單的空管單位，這樣的高端科技有助于提高管制員的工作效率，使空域的使用更接近最優(yōu)化。另外，電子進(jìn)程單使用方便，通過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)摩，我們都學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的操作。塔臺的主要工作席位有三個(gè)，放行席、地面席和塔臺席，另外還有一個(gè)監控席是由帶班主任出任的。雖然塔臺的工作不如進(jìn)近或者區調的工作繁忙，但重要性卻不比進(jìn)近或者區調的要輕。放行席、地面席和塔臺席三個(gè)席位各行所責，每個(gè)席位都是不可缺少的環(huán)節，固然是可以合并席位，但一般只會(huì )深夜航班少的時(shí)候才會(huì )合并席位，席位的分工能夠有效地減緩管制員的壓力，提高工作效率。在崗的前輩們都能很好地發(fā)揮協(xié)作精神，使每天的航班有條有序地進(jìn)場(chǎng)離場(chǎng)，體現協(xié)作精神在工作的協(xié)調和合作上的重要性。
深圳塔臺目前每天指揮的航班量約為570架次，在全國排列第四，另外，還有每天來(lái)往澳門(mén)深圳之間而且必須穿越跑道的直升機航班，如此多繁重的流量對管制員來(lái)說(shuō)是重大的任務(wù)。盡管如此，這里的管制員都是出類(lèi)拔萃的精英，對付這繁重的任務(wù)起來(lái)游刃有余，在應付特情的時(shí)候也沉著(zhù)穩定，及時(shí)果斷地作出妥當的決定。這里我從心低羨慕和佩服這些前輩們，希望自己能盡快投入工作崗位進(jìn)行學(xué)習工作，有一天達到他們的管制水平。前輩們的英語(yǔ)水平在全國管制員中都是拔尖的，深圳空管站的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)通過(guò)率在全國排名最高，本來(lái)以為自己的英語(yǔ)水平已經(jīng)足夠，但通過(guò)對比后就覺(jué)得自己是多么渺小，繼續學(xué)習和進(jìn)步是我的目標。
八字箴言的精神時(shí)時(shí)刻刻在管制員的工作中體現，深圳是經(jīng)常會(huì )有雷雨天氣的地方，這種情況下，備降、復飛等各種特情最容易發(fā)生，經(jīng)常管制員就得目不轉睛地盯著(zhù)場(chǎng)面的飛機運行情況，果斷地做出各種判斷和決定，在處理完各項工作之后通常都已經(jīng)是深夜三四點(diǎn)鐘，壓力之大顯然可見(jiàn)，但他們對這些勞累的工作卻沒(méi)有一絲埋怨，因為他們都知道這是他們的職責。在觀(guān)摩之余，我們還進(jìn)行了對本場(chǎng)規則的學(xué)習，主要是對場(chǎng)面滑行道和停機位的熟悉。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的任務(wù)，但只有站在管制席位旁邊通過(guò)親身體會(huì )才能更加有效地增加記憶。
在最后三天里，我們被安排了與幾個(gè)前輩一起進(jìn)行地面席的模擬機培訓，這是一套單位自己研制開(kāi)發(fā)的培訓軟件，雖然我們只是輔助前輩們進(jìn)行培訓，但從與前輩們進(jìn)行的陸空通話(huà)中，我們就意識到我們還有很多有待改進(jìn)的地方，學(xué)習和積累將會(huì )是我們首要的任務(wù)。
短短兩周的`塔臺實(shí)習，令我受益匪淺。本以為個(gè)人的基礎知識已經(jīng)比較扎實(shí)，但通過(guò)對實(shí)踐的觀(guān)摩，才發(fā)現自己離有能力拿話(huà)筒這一步還遙遠。在學(xué)校的塔臺模擬管制和實(shí)際的管制雖有大同之處，但實(shí)際中的工作更需要的是工作經(jīng)驗的積累，更多的問(wèn)題要在實(shí)踐中才能提出和解決，知識運用于實(shí)踐從而再得出更多的認識。
個(gè)人實(shí)習報告 篇6
實(shí)習生:物理系XX級5班 陳星
實(shí)習地點(diǎn):哈爾濱第一中學(xué)校
指導老師:白晶
指導班主任:趙建華
我所在隊的教育實(shí)習從九月一日開(kāi)始,九月三十日結束,共計一個(gè)月時(shí)間.在哈爾濱第一中學(xué)的實(shí)習,時(shí)間雖然不長(cháng),但這其中與學(xué)生在一起悲淚歡笑,辛酸苦辣,感觸頗多.
現將實(shí)習情況總結如下:
一,教學(xué)要有自己的特色;
在原任老師和班主任的指導下,吸取他們的成功之處,而更多的是在于我自己大膽創(chuàng )新,不能老是束縛于他們的教法中,教學(xué)要有自己的獨特之處.通過(guò)真正的教育實(shí)習來(lái)培養我的中學(xué)數學(xué)教學(xué)能力和班主任工作能力.
二,第一印象很重要;
教育實(shí)習開(kāi)始以前,系領(lǐng)導對系里全體實(shí)習生進(jìn)行了動(dòng)員,并結合以往教育實(shí)習的經(jīng)驗和教訓,向實(shí)習生進(jìn)行了熱愛(ài)教育事業(yè),為人師表的教育,調動(dòng)了同學(xué)們的積極性.在我所在的實(shí)習學(xué)校,我們每周星期天晚上開(kāi)一次例會(huì ):總結上周工作,為下周工作做準備.在教育實(shí)習中,我認識明確,態(tài)度認真,取得了滿(mǎn)意的成績(jì),主要表現如下:
1,投身于教育實(shí)習之中.雖然,在實(shí)習前也有過(guò)一些試教活動(dòng),但是真正的中學(xué)教學(xué)對我來(lái)說(shuō),這還是第一次.從學(xué)生轉變?yōu)閷?shí)習老師,這之間需要付儲一定的努力.首先,在實(shí)習第一周,我聽(tīng)了不同老師大約15節課,為第二周正式上課做了一些必要的準備.為了上好第一堂課,我深鉆教材,備好第一堂課,勇于創(chuàng )新,進(jìn)行新教法嘗試.在原任老師的指導下,我進(jìn)行了多次試教.然后,開(kāi)始上課,而在這期間,我又與其他實(shí)習生進(jìn)行交流,吸取經(jīng)驗彌補自己的不足.
2,在實(shí)習中,我不僅僅只限于教學(xué)工作,而且根據中學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)習學(xué)校的實(shí)際情況,開(kāi)展了大量有益的活動(dòng),豐富了實(shí)習生活.譬如,主持班會(huì ),加強了學(xué)生的班級集體榮譽(yù)感;介紹學(xué)習方法,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣;指導學(xué)生創(chuàng )辦黑板報,提高了學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)際操作的能力;與學(xué)生一起唱歌,做游戲,猜謎語(yǔ),豐富了學(xué)生的校園生活.
3,即是實(shí)習老師,又是知心朋友,這兩者之間的距離保持適當.我在教學(xué)工作實(shí)習中,尤其是在班主任工作實(shí)習期間,運用教育學(xué),心理學(xué)知識處理學(xué)生中出現的問(wèn)題,開(kāi)展有益的班級活動(dòng),與學(xué)生交朋友,做好學(xué)生的思想工作.與學(xué)生打成一片,加強了與學(xué)生之間的感情,而在上課,考試時(shí),又要有一定的嚴肅度,這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信.
三:班主任工作
1,和學(xué)生做朋友:這是我的第一個(gè)感受.我帶的班級是高一年的.在實(shí)習的開(kāi)始階段,我的學(xué)生都有點(diǎn)怕我,不敢主動(dòng)和我談話(huà).后來(lái),我利用課間和放學(xué)的時(shí)間主動(dòng)找學(xué)生聊天,問(wèn)他們的計算機水平,上網(wǎng)習慣,我們也共同討論了音樂(lè )和電影,我希望在課堂上他們尊稱(chēng)我為老師,在課后他們把我當成大姐姐.在與學(xué)生的交往過(guò)程中,我發(fā)覺(jué)那些學(xué)習比較差的學(xué)生(特別是女生)都有點(diǎn)自卑,對他們談話(huà)要語(yǔ)氣要柔和一點(diǎn),多給一點(diǎn)鼓勵,在剛開(kāi)始的時(shí)候,他們不敢抬頭看你,漸漸地他們會(huì )用真誠的眼光看著(zhù)你.我覺(jué)得初一的學(xué)生都還沒(méi)定型,現在的差生不會(huì )是永遠的差生,我們應該給每個(gè)學(xué)生以鼓勵,以希望,讓他們覺(jué)得自己的前途是一片光明的.
2,讓班干部做:這一點(diǎn)是針對我帶的這個(gè)班級的.我帶的是個(gè)特色班,也就是年級中的好班,在這個(gè)班級中不乏有許多具有管理能力的學(xué)生.從我第一天踏進(jìn)教室監督早讀那一刻,我就覺(jué)得這是一個(gè)紀律良好的班級且有一批良好的班干部.所以,我覺(jué)得在這樣一個(gè)班級中,有些事情完全可以放開(kāi)手讓班干部去做,而對于班干部的人選可以不斷更換,讓更多的人都能得到鍛煉的機會(huì ).我覺(jué)得,學(xué)校不僅是學(xué)知識的地方,也是學(xué)做人的地方,讓學(xué)生有做工作的機會(huì ),可以培養他們的協(xié)調合作能力和增強集體榮譽(yù)感.
3, 一幫一行動(dòng):這個(gè)方法是我上小學(xué)的時(shí)候老師就用過(guò)的,雖然有點(diǎn)古老,但根據我自身的體驗,還是挺有用的.具體做法就是讓一個(gè)比較好的學(xué)生和一個(gè)比較差的學(xué)生結對子,學(xué)習好的學(xué)生要挑選那種學(xué)習負擔不是太重而且具有責任心的.通過(guò)這種方法可以增進(jìn)學(xué)生之間的友誼,并且可以在其他方面互補,差生并不是絕對的,也許他英語(yǔ)不行,但是他美術(shù)好,體育好,在這些好的方面他也可以幫助結對子的同學(xué).
以上是我在實(shí)習階段的感受,主觀(guān)因素較強,希望可以具有借鑒的價(jià)值.總的說(shuō)來(lái),這次實(shí)習對我非常有意義,它將對我今后的學(xué)習和工作產(chǎn)生積極的影響.
四,收獲與體會(huì );
其一,實(shí)習是個(gè)人綜合能力的檢驗.要想講好課,除了高中物理知識功底深厚外,還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,應付突發(fā)故障的能力,還要對常用習題都能熟練操作.作為一名教師,還要求有較強的表達能力,同時(shí)還要善于引導學(xué)生思考,調節課堂氛圍等.另外,還必須有較強的應變能力,組織管理能力和堅強的毅力.我們做班主任,必須執行"六到",即早操到操場(chǎng)檢查學(xué)生做操情況,上午第一節課,午唱,晚讀到教室檢查有否學(xué)生遲到,午休,晚睡到宿舍督促學(xué)生作息."六到"著(zhù)實(shí)令同學(xué)們感到不適,開(kāi)始的幾天不少同學(xué)常在上午無(wú)課時(shí)補睡.試想,沒(méi)有上述能力何以勝任班主任工作 ?
其二,此次實(shí)習,我深深體會(huì )到了積累知識的重要性.俗話(huà)說(shuō):要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水.我對此話(huà)深有感觸.這次實(shí)習,我們教的是高中物理第一冊力的平衡部分等,雖有課本作參考,但學(xué)生常常問(wèn)及課文以外的知識,有的還問(wèn)到聯(lián)系體力的平衡方面的最近技術(shù)發(fā)展的一些情況,確實(shí)夠我折騰了的.晚自習下班輔導時(shí),我們簡(jiǎn)直沒(méi)有離開(kāi)教室的機會(huì ),因為學(xué)生都一直問(wèn)問(wèn)題.另外,我還組織了一次主題班會(huì )——新的一中,新的一年六!課后得到了指導老師和班主任的贊賞,同學(xué)們在活動(dòng)中更是表現得異�；钴S.通過(guò)這次實(shí)習,我真正領(lǐng)會(huì )了以前一位老生送給我的一句話(huà):"在學(xué)校要多看多學(xué),到了社會(huì )總有用到的時(shí)候."?
再次,此次實(shí)習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣.這次實(shí)習,我班同學(xué)表現得都不錯,聽(tīng)說(shuō)我們班是學(xué)校的提前特招班.許多同學(xué)都認為,自己當個(gè)高中老師是可以勝任的.由此看來(lái),我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺(jué)不到而已.所以,我們有就業(yè)危機感是應該的,但不能過(guò)于自卑和擔憂(yōu),否則會(huì )妨礙自己的學(xué)習.現在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì).自己有了能力,到時(shí)候才會(huì )是"車(chē)到山前必有路".?
這次實(shí)習也是對我教學(xué)上的一次大檢驗.因為物理專(zhuān)業(yè)的特殊性,如果我們只會(huì )書(shū)面教學(xué),按部就班地把書(shū)本的內容教給學(xué)生,那就會(huì )失去教學(xué)的效果和意義.所以我在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)制作課件,提高課程的生動(dòng)性,加深學(xué)生的印象,增強學(xué)生學(xué)習計算機的欲望.同時(shí),因為一中的計算機等硬件教學(xué)設備的全面普及,機器出現問(wèn)題的情況也特別的多,所以我就經(jīng)常去幫助解除機器故障,或者是安裝,設置一些東西.
在學(xué)校規定的教學(xué)和班主任工作任務(wù)之外,我還幫助實(shí)習學(xué)校的老師制作課件,幫助科技中心進(jìn)行一卡通的制作和數據采集更新,幫助網(wǎng)管老師小應進(jìn)行校園網(wǎng)交換機的故障檢測.
此次實(shí)習雖已結束,時(shí)間也不長(cháng),但卻有重大的意義.它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長(cháng)處,并鍛煉了我各方面的能力.這對我今后的學(xué)習和工作將產(chǎn)生積極的影響.
五,建議;
1,必要時(shí)應用現代教學(xué)手段"多媒體"進(jìn)行教學(xué).譬如,幾何教學(xué),數據的采集與表示,如果用多媒體進(jìn)行教學(xué)無(wú)疑會(huì )達到更好的效果.
2,原任指導老師的指導無(wú)疑對我的實(shí)習工作有很大的幫助,但有時(shí)他的一些思想與我的見(jiàn)解相抵觸,使我的教學(xué)工作或多或少產(chǎn)生了一定的影響.
六,終述
教師的光榮.實(shí)習之前,我一向認為教師的社會(huì )地位和經(jīng)濟地位較低,不太愿意當教師.通過(guò)這次實(shí)習,我不僅嘗到了教師的辛苦,更多地感受到了當教師的樂(lè )趣和光榮.在我離開(kāi)實(shí)習學(xué)校時(shí),學(xué)生與實(shí)習老師淚流滿(mǎn)面,難依難舍.從而我對教師工作有了新的認識:與學(xué)生在一起,生活更多的在于充實(shí).
做一名老師容易,做一名好老師的確很難.教學(xué)工作復雜而又繁瑣.首先,要管理好整個(gè)班集體,提高整體教學(xué)水平.然后,又要顧及班中的每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍.這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心,留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,給予學(xué)生幫助.做學(xué)生學(xué)習上的良師,生活中的益友.
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