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大學(xué)生的暑假實(shí)習報告

時(shí)間:2022-08-26 11:27:37 實(shí)習報告 我要投稿

大學(xué)生的暑假實(shí)習報告

  在人們素養不斷提高的今天,大家逐漸認識到報告的重要性,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎?以下是小編為大家整理的大學(xué)生的暑假實(shí)習報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生的暑假實(shí)習報告

大學(xué)生的暑假實(shí)習報告1

  一、實(shí)習醫院簡(jiǎn)介

  xx醫院建立于19xx年,是一所集醫療、教學(xué)、科研、康復、保健于一體的大型綜合性中醫醫院,為全國首批三級甲等中醫醫院、示范中醫醫院和首批xx省中醫名院。

  二、實(shí)習概況

  在xx醫院,我先后在胃腸甲狀腺外科、婦科、兒科、急診普內科、針灸科、脊柱骨科和內分泌科實(shí)習,每科實(shí)習時(shí)間為一個(gè)月。在xx醫院,我先后在腎病診療中心、消化內科、呼吸內科、心內科、神經(jīng)內科、生殖中心、骨科、血液腫瘤科、泌尿外科、兒科、心電圖室、特檢科、放射科、神經(jīng)外科、心胸外科實(shí)習,每科實(shí)習時(shí)間為x周。實(shí)習期間,我能遵守醫院和科室的各項規章制度,以一名實(shí)習醫生的標準嚴格要求自己,參加醫院和科室組織的各種學(xué)術(shù)活動(dòng),醫學(xué)知識得到進(jìn)一步鞏固提高,臨床操作技能得到很大程度的鍛煉。

  (一)醫學(xué)知識得到進(jìn)一步鞏固提高。

  在實(shí)習期間,對各科室常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床表現、診斷及鑒別診斷、治療原則有了初步認識。如胃部疼痛,需要和心絞痛鑒別,這時(shí)心電圖可帶來(lái)鑒別依據,再結合患者病史可作出診斷。與此同時(shí),對于臨床常用藥物的使用也有所了解。

  (二)臨床操作技能得到很大程度鍛煉。

  在帶教老師的指導下,對于實(shí)習大綱上要求掌握的臨床技能進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習。在內科實(shí)習時(shí),基本掌握了全身系統查體的要領(lǐng),掌握了測血壓等基本臨床操作。在外科,掌握了外科基本操作如洗手、穿手術(shù)衣、帶無(wú)菌手套、縫合、打結、減線(xiàn)、換藥等。在心電圖室,掌握了心電圖機的操作方法和臨床常見(jiàn)的房性早搏、室性早搏、房顫、房室傳導阻滯、束支傳導阻滯等的心電圖表現。

  三、實(shí)習體會(huì )

  在實(shí)習過(guò)程中,對于中西醫的發(fā)展及醫患關(guān)系的處理有了自己初淺的認識和體會(huì )。

  在實(shí)習過(guò)程中,出于對患者感受的顧忌和害怕出錯的心理,有些臨床操作的主動(dòng)性和用心性有待加強。如在婦科實(shí)習時(shí),因為思考到患者的感受,沒(méi)能獨立給病人做一次婦科檢查,此刻想來(lái),真是一個(gè)遺憾,恐怕也真是機不可失、失不再來(lái)了。這一點(diǎn)在今后的實(shí)習和工作中要注意,在掌握了書(shū)本上的操作要領(lǐng)和反復觀(guān)摩老師的操作后,要主動(dòng)向老師提出申請,在老師指導下多實(shí)踐,才能有更深切的體會(huì )。

  實(shí)習生活轉眼就要結束了,有收獲,也有遺憾。人生的每一次經(jīng)歷都是對未來(lái)的鋪墊,不斷總結經(jīng)驗和教訓,并在今后的學(xué)習和工作中努力踐行,我想,這樣離自己實(shí)現成為一名好醫生的愿望將不再遙遠。

大學(xué)生的暑假實(shí)習報告2

  一、實(shí)習目的

  在醫院實(shí)習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則。我們在內、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見(jiàn)病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著(zhù)三基、三嚴的精神,培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。

  二、實(shí)習過(guò)程

  到病房實(shí)習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。實(shí)習的及最終目的是培養良好的.各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì ),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。

  剛進(jìn)入藥學(xué)醫院病房,總有一種茫然的感覺(jué),對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的狀況,介紹一些規章制度、各級醫師的職責等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們能夠較快地適應醫院各科臨床工作。

  三、實(shí)習體驗

  短短一年的實(shí)習生活就要結束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著(zhù)激動(dòng)。此刻要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫生行列的老師們,心中的確有萬(wàn)分的不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經(jīng)歷會(huì )讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位組員對這一年來(lái)的工作和學(xué)習做一個(gè)小小的總結,期望從中發(fā)現一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習和工作增加經(jīng)驗。

  四、實(shí)習總結

  在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實(shí)習期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習打下良好的基礎。

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