機械類(lèi)的實(shí)習報告范文集錦
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的機械類(lèi)的實(shí)習報告范文集錦,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
機械類(lèi)的實(shí)習報告范文集錦1
一、實(shí)習時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年2月16日,到安徽方圓機械有限公司實(shí)習。
二、實(shí)習目的
機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè),畢業(yè)實(shí)習是本科教學(xué)計劃中非常重要的一個(gè)教育環(huán)節,是我們機械專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分,是增強學(xué)生群眾觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、工程觀(guān)點(diǎn)和建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的責任心和使命感的過(guò)程。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,學(xué)生能增長(cháng)實(shí)踐知識、培養自身各方面能力,將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結合;還可以了解本專(zhuān)業(yè)發(fā)展前沿,涉獵相關(guān)學(xué)科知識,使機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生初步具有科學(xué)研究與解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力、較強的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng )新意識的高級應用型人才。畢業(yè)實(shí)習是大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)學(xué)習中不可缺少的重要部分,通過(guò)一段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習后,使自己具備足夠的技能,應付將來(lái)市場(chǎng)的挑戰并保持強勁的競爭力。畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習其目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變,培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識,對畢業(yè)設計和以后的工作生活,都是十分必要的基礎。
三、實(shí)習過(guò)程
3.1安徽方圓機械有限公司
3.1.1企業(yè)背景
安徽方圓機械有限公司,成立于20xx年5月。公司位于國家級合肥經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區桃花工業(yè)園內,緊依安徽江淮汽車(chē)股份有限公司乘用車(chē)生產(chǎn)基地。園區地理位置優(yōu)越,交通便捷,主要從事汽車(chē)零部件生產(chǎn)和機械加工業(yè)務(wù)。公司緊緊抓住我國汽車(chē)工業(yè)的迅速發(fā)展及對汽車(chē)零部件市場(chǎng)需求增大的市場(chǎng)機遇,努力跨越并有幸獲得安徽江淮汽車(chē)集團公司合格供應商。
3.1.2實(shí)習內容
實(shí)習期間,我們在車(chē)間了解了車(chē)、鉗、磨、銑、刨等各種機床的加工方式和工作原理;學(xué)習了普通零件的加工工藝規程和生產(chǎn)流程;最主要的是學(xué)到了齒輪箱體的裝配;對企業(yè)文化、企業(yè)管理模式也有一定的認識。
1.機床
1.1車(chē)
車(chē)床在一般機器制造廠(chǎng)的金屬切削機床中所占的比重最大,約占機床總臺數的40%。車(chē)床的種類(lèi)很多,按其結構及用途可分為:臥式車(chē)床、立式車(chē)床、轉塔車(chē)床、多刀車(chē)床、仿形車(chē)床、單軸縱切自動(dòng)車(chē)床、多軸棒料自動(dòng)車(chē)床等,另外還有曲軸及A輪軸車(chē)床、鏟齒車(chē)床及其他車(chē)床。各種車(chē)床中,普通車(chē)床是用途最廣的一種通用機床,它的傳動(dòng)和構造也很典型,所以本章主要通過(guò)對cA6140型普通車(chē)床的剖析,學(xué)習分析機床的一般方法。幾乎所有形式的通用機床,都有其相應的數控機床存在,兩類(lèi)機床的要求有所不同。數控車(chē)床是目前使用較廣泛的數控機床。數控車(chē)床是數字程序控制車(chē)床的簡(jiǎn)稱(chēng),它集通用性好的萬(wàn)能型車(chē)床、加工精度高的精密型車(chē)床和加工效率高的專(zhuān)用型車(chē)床的特點(diǎn)于一身,是國內使用量最大,覆蓋面最廣的一種數控機床。
1.2鉗
鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線(xiàn)、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、刮削、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。鉗工是機械制造中最古老的金屬加工技術(shù)。在機械制造過(guò)程中鉗工是廣泛應用的基本技術(shù),其原因是:
、賱澗(xiàn)、刮削、研磨和機械裝配等鉗工作業(yè),至今尚無(wú)適當的機械化設備可以全部代替;
、谀承┳罹艿臉影、模具、量具和配合表面(如導軌面和軸瓦等),仍需要依靠工人的手藝作精密加工;
、墼趩渭∨a(chǎn)、修配工作或缺乏設備條件的情況下,采用鉗工制造某些零件仍是一種經(jīng)濟實(shí)用的方法。
鉗工的常用設備有:鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪機、臺式鉆床立式、鉆床搖臂鉆床。
1.3磨
磨床是利用磨具對工件表面進(jìn)行磨削加工的機床。大多數的磨床是使用高速旋轉的砂輪進(jìn)行磨削加工,少數的是使用油石、砂帶等其他磨具和游離磨料進(jìn)行加工,如珩磨機、超精加工機床、砂帶磨床、研磨機和拋光機等。磨床能加工硬度較高的材料,如淬硬鋼、硬質(zhì)合金等;也能加工脆性材料,如玻璃、花崗石。磨床能作高精度和表面粗糙度很小的磨削,也能進(jìn)行高效率的磨削,如強力磨削等。
1.4銑
銑床是指主要用銑刀在工件上加工各種表面的機床。通常銑刀旋轉運動(dòng)為主運動(dòng),工件(和)銑刀的移動(dòng)為進(jìn)給運動(dòng)。它可以加工平面、溝槽,也可以加工各種曲面、齒輪等。銑床是用銑刀對工件進(jìn)行銑削加工的機床。銑床除能銑削平面、溝槽、輪齒、螺紋和花鍵軸外,還能加工比較復雜的型面,效率較刨床高,在機械制造和修理部門(mén)得到廣泛應用。銑床是一種用途廣泛的機床,在銑床上可以加工平面(水平面、垂直面)、溝槽(鍵槽、T形槽、燕尾槽等)、分齒零件(齒輪、花鍵軸、鏈輪、螺旋形表面(螺紋、螺旋槽)及各種曲面。此外,還可用于對回轉體表面、內孔加工及進(jìn)行切斷工作等。銑床在工作時(shí),工件裝在工作臺上或分度頭等附件上,銑刀旋轉為主運動(dòng),輔以工作臺或銑頭的進(jìn)給運動(dòng),工件即可獲得所需的加工表面。由于是多刀斷續切削,因而銑床的生產(chǎn)率較高。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),銑床就是用銑刀對工件進(jìn)行銑削加工的機床。
1.5刨
刨床是用刨刀對工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的直線(xiàn)運動(dòng)機床。使用刨床加工,刀具較簡(jiǎn)單,但生產(chǎn)率較低,因而主要用于單件,小批量生產(chǎn)及機修車(chē)間,在大批量生產(chǎn)中往往被銑床所代替。刨床是用刨刀對工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的機床。刨床是使刀具和工件之間產(chǎn)生相對的直線(xiàn)往復運動(dòng)來(lái)達到刨削工件表面的目的。往復運動(dòng)是刨床上的主運動(dòng)。機床除了有主運動(dòng)以外,還有輔助運動(dòng),也叫進(jìn)刀運動(dòng),刨床的進(jìn)刀運動(dòng)是工作臺(或刨刀)的間歇移動(dòng)。在刨床上可以刨削水平面、垂直面、斜面、曲面、臺階面、燕尾形工件、T形槽、V形槽,也可以刨削孔、齒輪和齒條等。如果對刨床進(jìn)行適當的改裝,那么,刨床的適應范圍還可以擴大。用刨床刨削窄長(cháng)表面時(shí)具有較高的效率,它適用于中小批量生產(chǎn)和維修車(chē)間。刨床是用刨刀對工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的直線(xiàn)運動(dòng)機床。
1.6電動(dòng)車(chē)驅動(dòng)橋系列
該機構是由齒輪箱、差速器相結合組成的驅動(dòng)橋,主要適用于高爾夫球車(chē)、餐車(chē)、樓盤(pán)車(chē)、觀(guān)光車(chē)、巡邏警車(chē)、老爺車(chē)等輕載電動(dòng)汽車(chē)。
1.7驅動(dòng)輪系列
本產(chǎn)品是用直流電機驅動(dòng)。齒輪箱減速,能直接在地面行駛的一種驅動(dòng)電機,主要適用于駕馭式洗地車(chē),掃地車(chē)等清潔設備及叉車(chē)等庫房設備,可配裝24VDC或36VDC直流電機,根據承載大小及輪胎外徑大小,分CD250及CD300兩種規格。
1.8蝸輪蝸桿減速器系列
該類(lèi)減速器由蝸桿、渦輪傳動(dòng)、有噪聲低等優(yōu)點(diǎn)。主要運用在各種減速傳動(dòng)機械中,如自動(dòng)門(mén)、自動(dòng)升降裝置及洗地機等。
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上圖是我在實(shí)習過(guò)程中所拍,我實(shí)習主要是做組裝,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習,我基本學(xué)會(huì )了所有產(chǎn)品的組裝。
四、實(shí)習體會(huì )
通過(guò)在企業(yè)的實(shí)習了解了機械加工中的常用的生產(chǎn)技術(shù)和先進(jìn)的加工工藝,認識了各種先進(jìn)的生產(chǎn)設備,學(xué)習了機械制造生產(chǎn)方式和現代機械加工方法;掌握了一定的操作技巧同時(shí)培養了艱苦奮斗、一絲不茍、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神,提高了自己的安全意識、創(chuàng )新意識、時(shí)間觀(guān)念和節能環(huán)保意識;培養和提高了我的社會(huì )適應能力和團隊協(xié)作意識,使在人格修養、思想道德和為人處世方面都有長(cháng)足的進(jìn)步。
本以為兩個(gè)月的時(shí)間會(huì )挺長(cháng)的,看來(lái)錯了。一眨眼的時(shí)間兩個(gè)月就這樣過(guò)了,在這兩個(gè)月的時(shí)間里學(xué)了很多實(shí)踐的東西,也認識很多人。因為我是被分配在齒輪箱部門(mén)實(shí)習,所以學(xué)的都是有關(guān)裝配方面的知識,這段時(shí)間我確實(shí)學(xué)會(huì )了很多相關(guān)的裝配。如:輕載電動(dòng)車(chē)驅動(dòng)橋系列、小型多用途驅動(dòng)橋系列、驅動(dòng)輪系列等。通過(guò)裝配這些產(chǎn)品讓我的動(dòng)手能力提高了很多,也讓我對這些產(chǎn)品的內部結構有了足夠的了解。我相信,這就是一種成長(cháng),人生閱歷的成長(cháng),也就是你的人生經(jīng)驗值又多了兩個(gè)月,感謝KJH對我的栽培。
總之,畢業(yè)實(shí)習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會(huì )后還有很多的東西要學(xué)習,很多的教訓要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備,無(wú)論是心態(tài)上還是技能上,F代社會(huì )的競爭是殘酷的,但是只要努力的付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì )開(kāi)出希望的花朵,結出成功的果實(shí)。
機械類(lèi)的實(shí)習報告范文集錦2
一、 實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是根據教學(xué)大綱計劃安排的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,其目的是使學(xué)生了解和掌握本專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐知識,驗證鞏固和豐富已學(xué)過(guò)的地方,培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐,在生產(chǎn)實(shí)踐中調查研究,觀(guān)察問(wèn)題,分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。為后繼專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎,同時(shí),使同學(xué)有機會(huì )接觸社會(huì )和工廠(chǎng),為將來(lái)走向工作崗位做準備。
本次實(shí)習主要是以金屬材料工程為主線(xiàn),在熱處理車(chē)間車(chē)認識學(xué)習常用設備;了解主要產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝和流程;了解車(chē)間的技術(shù)及人員管理狀況。
二、 實(shí)習時(shí)間
xx年7月12日到xx年7月21日
三、 實(shí)習地點(diǎn)、單位
黑龍江齊齊哈爾市富拉爾基區中國第一重型機械集團公司-----軋輥電站事業(yè)部
四、 實(shí)習內容
在大三下學(xué)期最后一門(mén)課考完后,我們于xx年7月10日在新建成的秦皇島火車(chē)站踏上了開(kāi)往齊齊哈爾的列車(chē)。雖然有長(cháng)達18個(gè)小時(shí)的旅程,但是在大家一路歡聲中感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快。走出車(chē)站我們感受到了不一樣的氣息,相比于東部地區繁華,這里的看是去有點(diǎn)落伍了。
坐上汽車(chē)經(jīng)過(guò)1小時(shí)左右的時(shí)間,終于我們來(lái)到了一重的所在區——富拉爾基區,我們被安排在老東重當年所在的校區住宿。在了解一些學(xué)校周邊情況后,疲憊不堪的我們終于躺了下來(lái),為接下來(lái)的實(shí)習養精蓄銳。
在12日上午我們進(jìn)行了入場(chǎng)前的安全教育并聽(tīng)取了一重公司的發(fā)展報告。下午到一重的重型裝備制造廠(chǎng)和一重展廳進(jìn)行了參觀(guān)。13日我們開(kāi)始到一重的軋輥電站事業(yè)部進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習,一直到實(shí)習結束,中間我們聽(tīng)取了金屬結構分廠(chǎng)和軋輥事業(yè)部相關(guān)領(lǐng)導的報告。
1、 中國一重 中國第一重型機械集團公司(China first heavy industries,英文縮寫(xiě)“CFHI”,中文簡(jiǎn)稱(chēng)“中國一重”)前身為第一重型機器廠(chǎng),始建于1954年,是目前中央管理的涉及國家安全和國民經(jīng)濟命脈的53戶(hù)國有重要骨干企業(yè)之一。20xx年12月發(fā)起設立中國第一重型機械股份公司,20xx年2月成功實(shí)現了整體上市。
中國一重主要為鋼鐵、電力、能源、汽車(chē)、礦山、石化、交通運輸等行業(yè)及國防軍工提供重大成套技術(shù)裝備、高新技術(shù)產(chǎn)品和服務(wù),并開(kāi)展相關(guān)的國際貿易,F已形成以核電、水電、風(fēng)電成套設備及煤化工設備、石油開(kāi)采與加工設備為代表的能源裝備,以冶金成套設備、汽車(chē)成套設備、熱鍛設備、海水淡化設備、重型機床為代表的工業(yè)裝備,以鋼渣處理成套設備、水泥制磚機,免燒磚機,粉煤灰制磚機,壓磚機,加氣混凝土砌塊設備;城市垃圾焚燒成套設備為代表的環(huán)保裝備,以核電鑄鍛件、火電鑄鍛件、
水電鑄鍛件、重型容器鑄鍛件、船用鑄鍛件、冶金備件為代表的裝備基礎材料等四大產(chǎn)業(yè)板塊。
到目前為止,中國一重共為國民經(jīng)濟建設提供機械產(chǎn)品200余萬(wàn)噸,開(kāi)發(fā)研制新產(chǎn)品300多項,填補國內工業(yè)產(chǎn)品技術(shù)空白400多項,先后裝備了鞍鋼、寶鋼、武鋼、首鋼、本鋼、攀鋼等各大鋼鐵企業(yè),一汽、二汽等各大汽車(chē)企業(yè),中石油、中石化、中海油所屬各大石油化工企業(yè),東北輕合金、西南鋁、渤海鋁業(yè)等有色金屬企業(yè),平朔、準噶爾等大型煤炭生產(chǎn)基地。不僅提升了我國重型機械產(chǎn)品的制造水平,而且有力地支持了國家重點(diǎn)工程建設。
一重一直以建設成為具有國際競爭力的大型企業(yè)集團為目標,不斷開(kāi)拓和進(jìn)取。目前已擁有五家控股子公司和一家全資子企業(yè)以及兩家三級控股子公司,分布于齊齊哈爾、大連、上海、天津等四地;各子公司和子企業(yè)分別從事重型裝備產(chǎn)品的綜合性生產(chǎn)、專(zhuān)業(yè)化制造和服務(wù)、國際貿易以及設計和研發(fā),使一重具備了從設計、研發(fā)、到生產(chǎn)制造、裝配、運輸以及進(jìn)行國際貿易的綜合能力。同時(shí),一重先后與國際著(zhù)名重工企業(yè), 如德國西馬克、美國P&H、日本三菱和日立、法國法瑪通、奧地利奧鋼聯(lián)、韓國斗山重工、意大利臺爾尼等建立了廣泛的合作關(guān)系。
2、 軋輥電站事業(yè)部
軋輥電站事業(yè)部20xx年成立,是專(zhuān)業(yè)化的電站轉子和冶金軋輥制造基地,主要產(chǎn)品包括,鍛鋼支承輥、離心復合熱軋工作輥(高速鋼、高鉻鋼、高鉻鐵、無(wú)限冷硬)、超超臨界火電轉子、核電常規島轉子、水輪機大軸。
該事業(yè)部擁有3個(gè)實(shí)體工廠(chǎng),分別為冶金電力裝備制造廠(chǎng)、重型熱處理廠(chǎng)、重型鑄造廠(chǎng)。我們是在重型熱處理廠(chǎng)進(jìn)行學(xué)習。
2.1重型熱處理分廠(chǎng)
重型熱處理廠(chǎng),是中國熱處理行業(yè)協(xié)會(huì )會(huì )員單位,主要用于各種轉子、軸類(lèi)件、軋輥等工件機械加工后的熱處理。主廠(chǎng)由東、中、西跨及高跨、外跨組成,總面積為11232m2。
重型熱處理廠(chǎng)由兩個(gè)生產(chǎn)段,,一個(gè)輔助段組成。
一段:分三組,主要生產(chǎn)汽輪機,發(fā)電機轉子,支撐輥,熱軋輥等;
二段:分二組,主要適用于中小型件的熱處理;
輔助段:電工,管工,鉗工焊工,車(chē)工。
重型熱處理分廠(chǎng)的主要設備有:臺車(chē)式燃氣熱處理爐,臥式噴霧淬火機床,開(kāi)合式差溫熱處理爐,大型坑式回火電爐,大型井式熱處理爐,滲碳,滲氮化學(xué)熱處理爐,1500噸油壓校直機等。
(1)一段一組主要設備有:臺車(chē)爐,臥式噴霧淬火機床,差溫熱處理爐。主要用于支撐輥、軋輥等大型工件的熱處理。其中支撐輥要求為輥身65~70Hs;輥頸40~50 Hs。所需工藝為:臺車(chē)爐預熱—差溫熱處理爐—保溫—降溫—空冷—臥式噴霧淬火機—電爐回火—精加工(具體工藝參數略)
(2)一段工頻組主要用電加熱,主要設備有中低溫回火電爐、大型坑式熱處理電爐、工頻淬火機床、筒式電爐等。主要對工件淬火后進(jìn)行中低溫回火,工件表面感應淬火及工件局部加熱等。主要生產(chǎn)冷軋輥、柱塞、工作輥等。處理軋輥要求:輥頸40~50Hs; 輥身≥90 Hs。所需工藝為:冶煉—鑄造—鍛壓—去氫退火—粗車(chē)—調質(zhì)—再車(chē)—輥身感應淬火—時(shí)效處理—粗磨(輥身)—時(shí)效—加工輥頸
(3)一段三組主要設備有大型井式煤氣爐、化學(xué)爐、大電爐。主要生產(chǎn)大型電冶產(chǎn)品,管模,加氫,核電,化學(xué)熱處理產(chǎn)品等。
(4) 二段一組主要生產(chǎn)中小型身碳件,滲氮件。其中生產(chǎn)工藝為:中小型調質(zhì)件; 小工件加熱—保溫—淬火—回火—空冷—測試性能—(合格)冷加工—成品。
(5)二段二組主要用于中小工件的熱處理。
五、實(shí)習總結
短短的10天的實(shí)習很快就結束了,在老師和工廠(chǎng)技術(shù)人員的帶領(lǐng)、講解下我看到了很多,學(xué)到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀(guān)察中有了新的.領(lǐng)悟和認識。本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界。親自在工廠(chǎng)讓我們學(xué)到了許多書(shū)本上、課堂上學(xué)不到的東西,體會(huì )不到的東西。這讓我們對于自己的專(zhuān)業(yè)和將來(lái)的就業(yè)選擇都有了新的認識。經(jīng)過(guò)認真分析總結,概括起來(lái)有以下幾個(gè)方面。
1、10天的實(shí)習讓我們對工廠(chǎng)生產(chǎn)活動(dòng)有了感性認識。進(jìn)入工廠(chǎng)這樣嶄新的環(huán)境,這樣陌生的課堂,首當其沖的便是安全教育。無(wú)論是工廠(chǎng)領(lǐng)導,工人師傅,還是帶隊老師,都對我們諄諄教導,一定要提高安全意識:進(jìn)入車(chē)間穿長(cháng)褲,戴安全帽,注意頭上的天車(chē)地上的工件,走安全通道等等。在一重,我們先后參觀(guān)了重型機械裝備廠(chǎng),大型水壓機鍛造廠(chǎng),然后在重型熱處理廠(chǎng)學(xué)習參觀(guān)。每到一處,都能看到工人師傅們忙碌而有序地工作,聽(tīng)到各種機器隆隆的轟鳴聲。在這里,我們了解到一個(gè)大型工件鑄造,鍛壓,熱處理,精加工等各個(gè)工序;在這里,我們了解到工廠(chǎng)的管理制度,工人的愛(ài)崗敬業(yè)、辛勤勞作,以及一種濃濃的積極上進(jìn)的企業(yè)文化氛圍。
2、通過(guò)理論與實(shí)際相結合,加深了對所學(xué)知識的理解。深入工廠(chǎng),親身實(shí)踐,才深切體會(huì )到以前所學(xué)知識的重要性。在車(chē)間到處都有值得我們學(xué)習的東西,這里的每一道工序,都有其真實(shí)的科學(xué)內涵,每一項操作都有其緣由。這里沒(méi)有課堂,可這里到處都是知識。每見(jiàn)到一種工藝、一種機器,、個(gè)工件都會(huì )引起我們深深地思考,會(huì )使我們不自覺(jué)地去聯(lián)系所學(xué)的知識,并試著(zhù)去解釋為什么要這樣做,其科學(xué)依據什么,是否有更合理的方法等問(wèn)題。當然,與實(shí)際生產(chǎn)相比,有許多理論知識是趨近于理想化的,往往在生產(chǎn)中不實(shí)用,或者受到經(jīng)濟條件的制約,根本達不到其要求的前提條件。這就需要我們以實(shí)事求是的態(tài)度,緊緊圍繞生產(chǎn)實(shí)際情況,去理解探索與之相適應的合理方法。實(shí)習過(guò)程中老師精心安排的兩場(chǎng)講座,更是起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用?傊,再生產(chǎn)實(shí)習中,我們真正把所學(xué)的知識綜合起來(lái),實(shí)現了知識與實(shí)踐的融會(huì )貫通。.
3、提高了我們對本專(zhuān)業(yè)的興趣,為將來(lái)的學(xué)習和工作奠定了扎實(shí)基礎。在來(lái)工廠(chǎng)之前,我對熱處理這個(gè)行業(yè)的了解非常少。.在熱處理工廠(chǎng)里,我們見(jiàn)識了熱處理生產(chǎn)的實(shí)際情況,體驗到工人工作的真實(shí)環(huán)境。我們見(jiàn)到了大型臺車(chē)爐、大型井式爐、坑式回火電爐、差溫熱處理爐等等各式各樣的熱處理設備;目睹了細長(cháng)鍛件從井式爐鏗然而出的壯觀(guān)場(chǎng)面。對工人師傅說(shuō),這些場(chǎng)面早已司空見(jiàn)慣?蓪τ谖覀,每當看到這一幕幕場(chǎng)景,是那樣的驚心動(dòng)魄,蔚為壯觀(guān)。在耳濡目染中,我們知道了"熱處理"所為何事,感受到熱處理的艱辛和自豪。
4、在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,我們付出了許多,也收獲了許多,也讓我們對自己有了新的認識。生產(chǎn)實(shí)習是一次對所學(xué)知識全面的細致的"大閱兵",幾乎所有的科目在這里都有體現,而我們則深刻感受到“書(shū)到用時(shí)方很少”的窘迫。明明是學(xué)過(guò)的東西,卻說(shuō)不出來(lái)。學(xué)習中長(cháng)期存在的不求甚解,基礎不扎實(shí)等等問(wèn)題在實(shí)
踐的檢驗中露出了"原型",這不能不引起我們深刻的反思。此外,由于長(cháng)期的理論學(xué)習與實(shí)踐脫鉤,以至于真正到了應用的時(shí)候,卻難以與實(shí)踐結合起來(lái)。
總之,在這短短的十天的實(shí)習生活中,讓我對以前感到似是而非的東西有了進(jìn)一步的認識,讓我感受到了自己專(zhuān)業(yè)的使命和應盡的責任,同時(shí)一重也給我了深刻的令人震撼印象。
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