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建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告

時(shí)間:2022-12-03 10:12:10 實(shí)習報告 我要投稿

建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告

  隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告包含標題、正文、結尾等。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告,希望能夠幫助到大家。

建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告

建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告1

  由于實(shí)習期間沒(méi)能接觸到。所以以下只做簡(jiǎn)單的介紹。由于土質(zhì)較為差,淤泥質(zhì)土較厚,造成打樁的過(guò)程中出現了大面積的斷樁,很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進(jìn)度。在這次實(shí)習的過(guò)程中學(xué)習了很多斷樁處理的方法,主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法:

  首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁,做完靜載實(shí)驗后,做動(dòng)測實(shí)驗,動(dòng)測報告出來(lái)以后就知道樁斷在幾米深的地方。若動(dòng)測報告顯示樁斷在4m左右,然后進(jìn)行人工挖孔。在人工挖孔的過(guò)程中必須十分注意安全,洞口的保護至關(guān)重要。圍護結構一般有二種,一種為-0.00 m ~ -1.50m之間,用砼作為圍護結構,再往下一般用鋼護筒作為圍護結構。待挖至斷樁處再深20cm~50cm,用吊車(chē)將樁斷的部分取出,將預制好的鋼筋智籠吊下去,較正以后,開(kāi)始澆筑砼。整個(gè)澆筑過(guò)程需要混凝土攪拌車(chē)、吊車(chē)、掛籃一起配合,工人還得用振動(dòng)棒加以振動(dòng)。 在澆筑樁的過(guò)程中,將鋼護筒拔出要有相當的技術(shù),大約澆筑2~3掛籃的砼時(shí),就應將鐵護筒取出。

  斷樁處理完則進(jìn)入下一個(gè)流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺墊層,在這一流程中要注意的問(wèn)題是混凝土標號的控制,用來(lái)澆灌的混凝土需要添加膨脹劑,因為這樣待混凝土凝結以后可以使承臺和樁更好的連接在一起。承臺的模板也需引起特別的注意,由于體積比較大,所以承臺模板的加固體系間距應比較小,防止脹模的發(fā)生。承臺和地梁鋼筋安裝也比較復雜,特別是交接處的地方,由于屬于隱蔽工程,所以應做好檢查驗收工作。

  二.鋼筋工程:

  鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

  鋼筋的分類(lèi)一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進(jìn)行分類(lèi)。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為H 235、H 335、H 400、RRB400級鋼筋。其中H 235、H 335為最常用的兩種鋼筋。

  因為混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過(guò)程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確;炷两Y構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。

  一般的鋼筋工程的施工過(guò)程結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫(xiě)配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數量,位置要求很高,一般應和圖紙一致。

  工程中鋼筋往往因長(cháng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節。

  以下我簡(jiǎn)單介紹下三種連接方式:

  1、綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(cháng)度必須滿(mǎn)足《混凝土結構設計規范》(GB50204-20xx)中的規定,軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規范規定的最小搭接鋼筋長(cháng)度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,但當鋼筋的直徑過(guò)大時(shí)則不能采用綁扎連接,因為這樣會(huì )產(chǎn)生偏心作用的不良效果。

  2、焊接連接:混凝土結構設計規范規定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。

  3、機械連接:鋼筋機械連接是通過(guò)機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機械連接質(zhì)量上會(huì )優(yōu)于焊接,但是在造價(jià)上處于劣勢,成本較高。

  模板工程:

  混凝土結構的模板工程,是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。

建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告2

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。

  二、實(shí)習內容

  參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習,學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。

  三、實(shí)習概況

  在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

  1、模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時(shí)模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

  2、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告,按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場(chǎng)加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

  3、混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。

  取樣與試件留置應符合下列規定:

  1、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  2、當一次連續澆筑超過(guò)100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

  3、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  4、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí),取樣不得少于一次;

  5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實(shí)際需要確定。

  四、實(shí)習主要工作任務(wù)

  我們這次實(shí)習的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習工地的建筑類(lèi)型,了解工程的性質(zhì),規模,建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作,參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習日記,做好實(shí)習收尾工作。

  我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著(zhù)各種各樣的疑問(wèn),我們一邊參觀(guān)一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù),嘗試了解常用的機械設備。

  為了了解不同機械設備的操作范圍和規程,針對在施工現場(chǎng)看到的“雙錐反轉出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀(guān)察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時(shí),葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,工長(cháng)告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會(huì )造成浪費。

  我們在現場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽(yáng)臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開(kāi)門(mén)窗洞,應將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。

  我們又詢(xún)問(wèn)了為了節約用水,可不可以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土。師傅笑了笑說(shuō),混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會(huì )影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。

  五、實(shí)習中存在的問(wèn)題:

  不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì ),那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習,才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì )不會(huì )用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習中比較嚴重的問(wèn)題有以下幾個(gè):

  問(wèn)題一:對理論知識掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養護時(shí)間,做試塊時(shí)應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時(shí)間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。

  問(wèn)題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

  問(wèn)題三:對于最新的施工規范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。

  問(wèn)題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。

  六、實(shí)習的經(jīng)驗及收獲:

  首先本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象國兩個(gè)月的實(shí)習我能承下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。

  其次,通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),不會(huì )考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己的設計是否能施工。

  工地雖苦,但能學(xué)的是一些現實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如:墻體也會(huì )發(fā)生偏移,樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠,陽(yáng)臺、凸窗的尺寸標高有微小變動(dòng)等等很多問(wèn)題,都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題。只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。

  另外,通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)部分資料,使我對填寫(xiě)施工資料也有了一定的認識,知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。

  七、實(shí)習感想

  實(shí)習的中途,領(lǐng)導來(lái)看望我們,要我們好好學(xué)習,為以后祖國的建設打好基礎。

  各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設而努力著(zhù)。

  在實(shí)習的過(guò)程中,我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這種方式來(lái)要回辛苦掙的血汗錢(qián),這件事情還引起當地媒體的反應。我不希望民工們再用這種方法來(lái)拿回屬于自己的錢(qián),法律是最好的武器,所以他們自己也應該去學(xué)習相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,我也擔心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習慣了,不以為然了,民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來(lái)是建筑行業(yè)的一大問(wèn)題,因為很多老板是通過(guò)貸款來(lái)修房子,再賣(mài)了房子發(fā)工錢(qián),或者直接走人,F在的銀行應該建立嚴格的信貸制度來(lái)支持建設支持民工,讓辛苦為祖國建設服務(wù)的民工沒(méi)有后顧之憂(yōu),在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬(wàn)千。

  首先我想到的是安全問(wèn)題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認為沒(méi)有什么大問(wèn)題,于是就不注重那些器械操作規程,認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時(shí)候,隨意搭設腳手架,而且沒(méi)有按照規定使用扣件,這樣做是很危險的?奂劬o了鋼管才不會(huì )亂滾,人站上去才會(huì )安全。安全兜網(wǎng)也沒(méi)有按照規定架設,灰土石塊掉下來(lái)砸到下面的人就不說(shuō)了,如果是人掉下來(lái),他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,結果被監工罵了而且扣了工錢(qián)。是的,如果不小心,材料滾動(dòng)下來(lái),砸傷了人,后果將會(huì )不堪設想。為了生命安全,企業(yè)的負責人應該為他們買(mǎi)保險,應該給他們上安全教育課。

建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告3

  在進(jìn)行3年半的理論知識積累之后,要有一個(gè)踏入工地進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程,也就是理論與實(shí)踐的結合,特別是對與建筑這種實(shí)踐性能非常強的一門(mén)學(xué)科更要強調實(shí)際操作技能的培養。而且這門(mén)學(xué)科在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異,在這次實(shí)習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn),為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機會(huì )。在實(shí)習中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加緊工作打好基礎,這就是這次實(shí)習的目的所在。

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。

  二、實(shí)習內容

  參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習,學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。

  三、實(shí)習概況

  在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

  1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告,按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場(chǎng)加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

  2.模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時(shí)模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

  3.混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。

  四、實(shí)習主要工作任務(wù)

  我們這次實(shí)習的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習工地的建筑類(lèi)型,了解工程的性質(zhì),規模,建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作,參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習日記,做好實(shí)習收尾工作。

  我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著(zhù)各種各樣的疑問(wèn),我們一邊參觀(guān)一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù),嘗試了解常用的機械設備。

  為了了解不同機械設備的操作范圍和規程,針對在施工現場(chǎng)看到的“雙錐反轉出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀(guān)察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時(shí),葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,工長(cháng)告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會(huì )造成浪費。

  我們在現場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽(yáng)臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開(kāi)門(mén)窗洞,應將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。

  我們又詢(xún)問(wèn)了為了節約用水,可不可以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土。師傅笑了笑說(shuō),混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會(huì )影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。

建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習報告三

  我們這學(xué)期的前四周是畢業(yè)實(shí)習時(shí)間,之前我們分別進(jìn)行了認識實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習、建筑施工與管理實(shí)訓,這次是畢業(yè)實(shí)習。我們都很重視這次實(shí)習,因為這是我們在校期間最后一次有學(xué)校組織的實(shí)習了。我們專(zhuān)業(yè)一共分為八組,我就在第八組,有胡老師帶領(lǐng),老師說(shuō)實(shí)習的工地可以自己找,我在同學(xué)的介紹下,在焦東塔東社區衛生服務(wù)中心----綜合樓的一個(gè)舊房改造工地上實(shí)習。實(shí)習期間我經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,每周都有回報實(shí)習進(jìn)展和心得。在老師的熱心的關(guān)心和指導下,我們實(shí)習期間學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識,在實(shí)習中當遇到不懂得地方,我們都及時(shí)問(wèn)指導老師,所以在實(shí)習中我們都感到收獲很大,為以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。

  在20xx年2月28號我去了工地,工地地點(diǎn)在焦作市和平街東段塔東社區衛生服務(wù)中心,礦山機械廠(chǎng)對面,礦山小區院內。到了工地見(jiàn)到了項目經(jīng)理劉經(jīng)理,他很樂(lè )意接受我這個(gè)實(shí)習生,他給我安排了我的工作內容,我的工作是項目部里的施工技術(shù)員。本工程是一個(gè)舊房改造工程,工程是焦東塔東社區的醫院綜合樓,本樓房的樓房層數是三層,本樓是建于50年前,三層中沒(méi)有構造柱和圈梁,只是樓板是現澆的混凝土樓板,這一點(diǎn)讓我很驚訝,在50年前的設計師就已經(jīng)利用了現澆混凝土樓板了。本工程為加固工程,是由焦作廣成規劃建筑設計有限公司設計的;是由河南征信建筑工程有限公司進(jìn)行施工的;監理方是河南建達工程建設監理公司進(jìn)行監理施工的。本工程的合同工期為20xx年3月1號至20xx年9月1號。這次實(shí)習對我老說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉,因為我之前還沒(méi)有接觸過(guò)舊房改造工程呢,因此我很重視這次實(shí)習。

  這次實(shí)習對我的職業(yè)生涯有很大的幫助,之前我實(shí)習過(guò)磚混結構、實(shí)習過(guò)框架結構的高層、實(shí)習過(guò)修公路;這次實(shí)習舊房加固改造,我還是第一次,對我這方面的知識是一個(gè)很好的補充,我從中學(xué)到了很多的知識,讓我對課本的知識有了更進(jìn)一步的加深,為我的以后工作創(chuàng )造了更廣闊的空間。

  在實(shí)習中我經(jīng)?磮D紙和圖集,因為我一開(kāi)始對房屋加固的施工幾乎是一竅不通,但經(jīng)過(guò)我的努力,一個(gè)星期后我就能看懂是怎么一回事了,其實(shí)還是很簡(jiǎn)單的嘛,只要把施工的細節搞清楚就行了。

  現在把在工地學(xué)到的知識簡(jiǎn)單的敘述一下:

  1、磚混結構抗震加固方法簡(jiǎn)介:

  從結構抗震機理出發(fā),抗震加固可以分為減小地震作用加固法、增大結構抗震能力加固法和多道防線(xiàn)抗震加固法。減小地震作用主要是通過(guò)增大結構周期或加大結構阻尼來(lái)實(shí)現,一般應用于大型公共建筑的抗震加固;增大結構抗震能力的加固方法,如增大墻體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法;增大結構整體性的壓力灌漿加固法、增設圈梁(構造柱)加固法、拉結鋼筋加固法;通過(guò)增設抗震墻來(lái)降低抗震能力薄弱構件所承受地震作用的增設墻體法等,這些方法施工相對簡(jiǎn)單,大量應用于多層的磚混結構當中,尤其是民用建筑中

  多道抗震防線(xiàn)加固是建筑物采用多重抗側力體系,第一道防線(xiàn)的的抗側力構件在強烈的地震作用下遭到破壞后,后備的第二道乃至第三道防線(xiàn)的抗側力構件立即接替,抵擋后續的地震沖擊,可保證建筑物安最低限度的全,免于倒塌。

  從結構抗震加固方法上來(lái)講,抗震加固施工方法主要有外加固法,內加固法,夾板墻加固法。外加固法一般結合磚混結構的層數及抗震鑒定的結果,需要在建筑外側增加不同數量的構造柱,圈梁,以及保證構造柱、圈梁和抗震墻體協(xié)同工作的拉桿。這種方法一般不占用室內建筑面積,用于住宅樓,對住戶(hù)影響較小,但對建筑立面造型影響較大;內加固法基本原理同外加固法,也需要增設構造柱,圈梁及拉桿,必要時(shí),如原有墻體抗震不足,需加設抗震墻體或提高原墻體抗震能力,內加固法不會(huì )改變建筑立面造型,一般適用于公共建筑,特別是臨街建筑;夾板墻加固法為在加固原有墻體抗震的基礎上提高抗震性能,目前最常用的是鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法,即在要加固墻體的單面或雙面加設鋼筋網(wǎng),用錨筋、插入短筋、拉結筋等方法把鋼筋網(wǎng)四周與樓板或大梁、柱或墻體連接。

  2、如何增設圈梁和構造柱。

  (1)增設圈梁:

  1)加固依據:根據《建筑抗震設計規范》(GB50011-2001)第7.3.3條規定:外墻及內縱墻在每層樓蓋處設置圈梁,內橫墻在每層樓蓋處設置圈梁。

  2)加固方法:圈梁有外作、內作和在墻體上做,內作外作影響建筑物的外觀(guān)和使用,所以選擇在墻體上作。根據規范第7.3.4條規定縱筋不小于4φ10,箍筋不小于φ6@250,截面高度不小于120mm。

  如果板下皮距門(mén)、窗口上皮間距為300mm,也符合磚的模數,則圈梁高度取300mm,符合抗震規范要求。

  縱向筋取4φ12,符合抗震規范要求。

  箍筋若按規定取φ6@250,箍筋穿透墻體則需每隔250mm在墻上打孔一個(gè),這樣既破壞了墻體的整體性,施工也困難建筑工程頂崗實(shí)習總結(3篇)建筑工程頂崗實(shí)習總結(3篇)。采用加大箍筋直徑和間距的方法,實(shí)配箍筋φ12@600,為保證上下皮縱筋位置,在墻兩側加φ6@300的附加鋼筋(見(jiàn)圖一中④號鋼筋)。

  3)施工方法:a、墻兩側去除抹灰層,全長(cháng)開(kāi)槽,深30mm,高度300mm;b、每隔600mm上下各打一孔,直徑為30mm-50mm,用于穿過(guò)③號鋼筋;c、墻側在放置②號鋼筋處,去掉抹灰,將磚縫剔鑿,深10-20mm;d、放置②號縱筋,穿過(guò)③號箍筋與②號縱筋綁扎,同時(shí)綁扎內側④號鋼筋,②、③、④號鋼筋就位后,將孔用1:3干硬性水泥砂漿塞牢;e、放置①號縱筋并與③箍筋及④筋綁扎;③號箍筋搭接焊牢,焊縫長(cháng)度lw=120mm,焊縫高度hf=5mm;f、內外兩側用1:3干硬性水泥砂漿將墻上的槽抹平,再裝飾恢復。

  外墻圈梁圈梁高度、配筋均同內墻圈梁,施工時(shí),在外墻內側均剔鑿磚縫10-20mm,放置縱筋,其他施工方法均同內墻圈梁。

  4)縱橫墻交接處處理:

  在橫墻上,與縱墻圈梁縱筋對應部位,打孔30-50mm,將橫墻圈梁縱筋穿過(guò)并水平彎折,彎折長(cháng)度為30d,與縱墻圈梁縱筋綁扎,用1:3干硬性水泥砂漿塞實(shí)。

  (2)增設構造柱

  根據規范(GB50011-2001)第7.3.2條,構造柱最小截面尺寸240mm180mm,縱筋不小于4φ12,箍筋不小于φ6@250,本工程補做構造柱采用35180mm,縱筋6φ12,箍筋采用φ6@200。

  補做構造柱的難點(diǎn)是:一是與原有墻體的可靠連接;二使如何穿過(guò)原有樓板。下面就是這兩點(diǎn)分別闡述:

  1)構造柱與原有墻體的連接

  構造柱均放置在內外墻、縱橫墻交角處或樓梯拐角處,本工程采用銷(xiāo)鍵法與捆綁法相結合,使新加構造柱與原內外墻形成整體。

  銷(xiāo)鍵法是在原墻體上開(kāi)燕尾槽,內大外小,形成一鍥體,在槽內放置鋼筋,并澆筑C25高強自流平細石混凝土。鍥體外口做120mm120mm,內膛做18180mm,深180mm,放置2φ10∪形鋼筋,鍥體沿高度方向每隔1000mm做一個(gè)。

  捆綁法就是通過(guò)在墻上打孔,穿鋼筋,與新加構造柱的縱筋綁扎在一起,本工程是在內外墻上每隔1000mm,打孔穿φ12環(huán)形鋼筋與構造柱縱筋綁扎,澆筑C25高強自流平細石混凝土。

  2)構造柱穿樓板。

  為保證構造柱在高度方向為一整體,構造柱須穿過(guò)三層樓板,具體做法如下:

  二層樓板處,對應構造柱縱筋位置,在樓板上鉆孔徑為φ30,共六個(gè),如為預應力空心板,所以打孔時(shí)應避開(kāi)板肋,在每個(gè)孔內穿-φ14鋼筋,板上、板下均露出550mm(搭接長(cháng)度),穿好后,用C30干硬性自流平混凝土將孔塞實(shí),填塞灌注時(shí)應盡可能充盈原板孔洞內,塞好后與構造柱縱筋綁扎,澆筑混凝土。構造柱主筋頂部錨入三層樓板或梁混凝土內。

  3)構造柱不單獨做基礎,下部應伸至室內地面以下500mm(規范第7.3.2-4條)。

  3、新開(kāi)門(mén)洞墻體加筋砂漿層加固

  外加鋼筋砂漿層加固砌體墻,采用單面或雙面加固,

  (1)工藝要求:

  面層砂漿強度M10。

  鋼筋網(wǎng)砂漿面層厚度35mm,鋼筋外保護層厚度不小于10mm,鋼筋網(wǎng)片與墻體的空隙不小于5mm。

  鋼筋網(wǎng)的鋼筋直徑Φ6,網(wǎng)格尺寸實(shí)心墻為300x300mm,空斗墻為200x200mm。

  單面加面層采用Φ6的L形錨筋,雙面采用Φ6的S形穿墻筋;L形錨筋間距00mm,S形穿墻筋間距900mm,梅花形布置。

  鋼筋網(wǎng)的橫向鋼筋遇門(mén)窗洞口時(shí),單面加固宜將鋼筋彎入窗洞側錨固,雙面加固宜將兩側鋼筋在洞口閉合

  (2)施工順序:

  原墻面裝飾層鑿除鉆孔并用水沖刷鋪設鋼筋網(wǎng)并安設錨筋澆水濕潤墻面抹水泥砂漿并養護。

  (3)施工控制要點(diǎn):

  原墻面腐蝕嚴重時(shí),應先清除松散部分,并用1:3水泥砂漿抹面,原松動(dòng)的勾縫砂漿應剔除建筑工程頂崗實(shí)習總結(3篇)實(shí)習報告。

  墻面鉆孔,按方案劃線(xiàn)標出錨筋位置,并用電鉆鉆孔。穿墻孔直徑比S錨筋大2mm,錨筋孔直徑宜為錨筋直徑的2倍,孔深宜為100mm,錨筋插入孔洞后,應用水泥砂漿填實(shí)。

  鋪設鋼筋網(wǎng)時(shí)豎向鋼筋應靠墻面。

  抹水泥砂漿前,先在墻面耍水泥漿一道,再分層抹灰,每層厚度不超過(guò)15mm。

  面層應澆水養護。

  4、原有窗戶(hù)的加固。

  窗戶(hù)的加固在整個(gè)房屋的加固中是一個(gè)很重要的一個(gè)環(huán)節。

  施工工序

  首先要準備鋼支架;其次是在窗戶(hù)的上梁上每隔20公分掏出高為180公分、寬度為80公分的空洞,因為鋼支架的尺寸是長(cháng)為墻厚減50公分、寬度為80公分、高為180公分;接著(zhù)是把鋼支架放入墻空洞中,由于鋼支架是空心的,所以緊接著(zhù)就是把鋼筋放進(jìn)去,支上模板就可以澆注窗戶(hù)的過(guò)梁了,下一步就是澆注窗框的混凝土了,這就是窗戶(hù)的加固的方法。

  實(shí)習的時(shí)間過(guò)的很快呀,一轉眼一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,在這次實(shí)習中我學(xué)到了很多的知識,從中我收獲很大,實(shí)習的心得體會(huì )很多。

  首先,我懂得在我們學(xué)習的時(shí)候不能太單一。我們不能只停留在建筑施工上,我們要盡量多學(xué)點(diǎn)知識,比如這次的舊房加固工程實(shí)習,讓我學(xué)到了不一樣的知識,讓我對這方面的知識有了初步的了解,使我以后在這方面的工作不至于很陌生,新建一個(gè)磚混結構的房子和對一個(gè)老房子進(jìn)行加固是兩個(gè)不同的施工工藝,一開(kāi)始我還以為這很簡(jiǎn)單,不就是磚混結構嘛,當我真正實(shí)習的時(shí)候才知道不是我想象的那樣,里面有許多知識和細節是我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,需要我們去學(xué)習和掌握的。這次的實(shí)習填充了我這方面的空白,我會(huì )好好記住這次實(shí)習的,我們要學(xué)的還有很多,藝多不壓身,我們要好好學(xué)習,是自己的知識更充實(shí),為以后我的工作打下了堅實(shí)的基礎。

  其次,在組織管理上我收獲很大。我以前的幾次實(shí)習都是只參與施工,還從來(lái)沒(méi)有參與組織管理中,而這次的實(shí)習我在項目部是施工技術(shù)員,所以在施工中我的地位很重要,每周的例會(huì )項目部中只有我和項目經(jīng)理我們兩個(gè)去參加,在工地上我要為施工隊提供技術(shù)指導和組織管理他們的施工。在施工組織管理上,一開(kāi)始我并不懂怎樣去管理施工,在學(xué)校雖然開(kāi)設了這門(mén)課程,但是進(jìn)入工地后就出現問(wèn)題了,一系列的施工組織都不甚了解。例如剛開(kāi)始我并不了解它的流程,在師傅的指引下通過(guò)對施工組織設計的熟讀和理解,了解到它的規則是漸進(jìn)式的環(huán)環(huán)相扣,為了常握這一規則,我認真的參加項目部發(fā)出的每一項施工組織指令,而且擬制施工指令,經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐,這一規則很快被我所掌握,但是在這次實(shí)習中,我準備的施工組織指令建議都沒(méi)有被工程師和施工隊所采納,他們說(shuō)我的指令建議在工程進(jìn)度的完成效率和工程質(zhì)量的達標程度上,只重視質(zhì)量忽視了施工進(jìn)度,考慮不全面,工程進(jìn)度和質(zhì)量要齊頭并進(jìn),加強鍛煉和學(xué)習,在這方面的能力還有待提高。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我對施工組織管理上有了很好的掌握,這對我以后實(shí)習和工作更好的去參與組織管理打下了堅實(shí)的基礎。

  另外,我還學(xué)到了怎么去填資料,在幫助資料員做資料的過(guò)程中,我學(xué)到了怎么去做資料,什么時(shí)候做什么樣的資料,需什么人簽字等。這次實(shí)習讓我學(xué)會(huì )了怎樣去做資料,我發(fā)現做資料是一件很不容易的事,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。

  在工地上實(shí)習的`這一個(gè)月,讓我感觸最深的一點(diǎn)就是安全問(wèn)題。在工地身為項目部的一員,自己必須要起到很好的帶頭作用,因為工地的安全問(wèn)題是很重要的,實(shí)習中我們經(jīng)常對工人進(jìn)行安全教育。我在工地總結了一些安全問(wèn)題:第一,進(jìn)入工地必須保護好頭部,就是說(shuō)必須戴安全帽;第二,同樣要保護好腳下,因為在工地里很容易踩到釘子;第三,在外腳手架上行走的時(shí)候一定要注意不要踩空,有時(shí)扎絲沒(méi)把竹片固定好,很容易劃掉,這一點(diǎn)也是經(jīng)常安排在外腳手架上工作的工人們;第四,注意高空墜物,特別是同一個(gè)垂直面都在工作的時(shí)候,這一點(diǎn)在安全教育中也是多次提起,一定讓工人注意;第五,就是工地中的安全用電,在工地我們一定要注意安全用電,不要把三相與兩相線(xiàn)搞錯了,還有就是不要亂接和亂搭電線(xiàn),在外的電閘一定要注意安裝電箱,防止下雨淋到電線(xiàn);第六,就是在工地一定要在危險的地方安放提示牌,這一點(diǎn)好多工地為了省錢(qián),就不把它當回事,其實(shí)這點(diǎn)也很重要,因為工地的周?chē)木用,這點(diǎn)不可忽視。

  我們快要畢業(yè)了,這也是我們的畢業(yè)實(shí)習,我們的最后一次實(shí)習,我們之前也有過(guò)很多次的實(shí)習,其實(shí)我認為實(shí)習對我們是一個(gè)很好的機會(huì ),自我認為在學(xué)校里學(xué)習的都是理論知識,還沒(méi)有上升到實(shí)踐,對于一個(gè)技術(shù)要求很高的專(zhuān)業(yè),實(shí)習是檢驗學(xué)習水平好壞的一個(gè)過(guò)程。在實(shí)習中我們能發(fā)現很多的問(wèn)題,通過(guò)發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程,就是一個(gè)很好的學(xué)習過(guò)程,這樣我們才能學(xué)到更多的知識和加深對知識的掌握。但是我們的畢業(yè)實(shí)習時(shí)間太短了,希望學(xué)校以后能對我們專(zhuān)業(yè)安排畢業(yè)實(shí)習的時(shí)間有所加長(cháng)。

建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告4

  一、實(shí)習概況:

  本次實(shí)習為期一周,實(shí)習的`主要目的是激發(fā)和提高學(xué)生土木工程專(zhuān)業(yè)的熱情和興趣。實(shí)習包括課堂講解和實(shí)地考察兩部分。在課堂中,老師簡(jiǎn)單講解實(shí)習內容及各種地質(zhì)相關(guān)內容,在現場(chǎng)根據具體情況姚老師深入分析,精心講解,不僅使我們掌握了野外實(shí)習的基本要領(lǐng),還使我們對課程理論知識有了感性認識并加以鞏固和深化。

  二、實(shí)習內容:

  巖石及邊坡工程地質(zhì)問(wèn)題,地質(zhì)實(shí)習本質(zhì)就是研究各種地質(zhì)情況,其中一大塊內容便是巖石和及其構成邊坡的工程地質(zhì)問(wèn)題,因此,此次實(shí)習最大的內容就是觀(guān)察各種巖石和分析其構成的邊坡情況。實(shí)習中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道,老師也花了大半部分的精力講解這部分的知識。我們看到了由殘積土形成的土質(zhì)邊坡,其下的坡積物顆粒大小懸殊,工程性能很復雜,需要壓實(shí)的能量相當的大。由于該坡的坡角和坡度均不大,這里只采取了最簡(jiǎn)易的邊坡防護方式——鋪一層水泥砂漿和插上一些排水管,但似乎還是讓人有些擔憂(yōu)。我們知道由于巖漿噴出地表后,迅速結晶,以致其形成的巖石具有一定的流動(dòng)性,并且排列有序,在此就可以用肉眼看到。該巖體結構是整體塊狀結構,強度較高,并且風(fēng)化程度低,屬于微風(fēng)化程度,故此邊坡穩定性相對較高,但由于該坡的結構面傾向和坡面傾向相同,且傾角小于坡面傾角,導致該坡存在潛在滑動(dòng)問(wèn)題。在這里我們測量了一組巖石的傾向、走向和傾角:65°,155°,35°。在地質(zhì)災害危險點(diǎn),我們看到了一個(gè)路塹式邊坡,該坡的結構體為散體狀、碎裂狀,風(fēng)化程度高,屬于強風(fēng)化,穩定性較差。因此,該邊坡防護采取就地取材,用片石做成坡角擋墻,坡面鋪上一層水泥砂漿,插上一些排水管,但是山體的另一面則沒(méi)有做任何防護,真為山下的居民擔憂(yōu)。我們還看到了由巖石和土構成的坡,該坡的表層是沉積土。由于該坡的地質(zhì)構造產(chǎn)生的結構面傾角小而且與邊坡平行,加上巖體屬于全風(fēng)化、強風(fēng)化程度,導致該坡具有較嚴重的失穩問(wèn)題,因此其采取路塹式邊坡加固方式,用鉚釘、抗滑樁和擋墻做防護,這也是在高速公路上常見(jiàn)的防護方式。在其公路的剖面上我們看到了具有一層一層堆積現象的層理層面構造的沉積巖,這也是本次實(shí)習唯一一處巖石類(lèi)別為沉積巖的觀(guān)察點(diǎn),該巖為碎屑巖中的細砂巖、混砂巖,有明顯的褶皺現象,較為完整,而且是傾斜背斜褶皺構造。這是我第一次見(jiàn)到背斜褶皺現象,由此我感到相當的榮幸。在這,我和同組組員對背斜兩翼巖石的傾向、走向和傾角進(jìn)行了測量,左翼:73°,341°,34°,右翼:334°,240°,34°。

  在公路旁我們看到路旁的花崗巖的風(fēng)化作用包括物理風(fēng)化作用、化學(xué)風(fēng)化作用和生物風(fēng)化作用,巖體的表面長(cháng)著(zhù)一顆樹(shù),自上而下遭受著(zhù)植物生長(cháng)活動(dòng)引發(fā)的物理風(fēng)化和化學(xué)風(fēng)化作用,這讓我想起了鄭板橋的一首《竹石》詩(shī),不禁感嘆大自然的力量。

  最后我們考察了變質(zhì)巖。變質(zhì)巖是指地殼中已存在的巖石,由于地殼運動(dòng)和巖漿活動(dòng)等造成物理化學(xué)環(huán)境的改變,處在高溫、高壓及其他化學(xué)因素作用下,使原來(lái)巖石的成分、結構和構造發(fā)生一系列變化所形成的新的巖石。根據變質(zhì)作用的地質(zhì)成因和變質(zhì)作用因素,將變質(zhì)作用分為:接觸變質(zhì)作用、區域變質(zhì)作用、混合巖化作用和動(dòng)力變質(zhì)作用。變質(zhì)巖的結構可分為:變余結構(殘余結構);變晶結構;碎裂結構。巖石經(jīng)變質(zhì)作用后常形成一些新的構造特征,這是區別于其他兩類(lèi)巖石的特有標志,是變質(zhì)巖的作重要特征之一。原巖變質(zhì)后仍殘留有原巖的部分構造特征者叫變余構造。通過(guò)變質(zhì)作用形成的新的構造叫變成構造:

  a)板狀構造巖石具有平行、較密集而平坦的破裂面劈埋面,沿此面巖石易于分裂成板體,原巖基本未重結晶,僅有少量絹云母或綠泥石。

  b)千枚狀結構巖石常呈薄板狀,其中各組分基本已重結晶并呈定向排列,但結晶程度較低而使得肉眼尚不能分辨礦物,僅在巖石的自然破裂面上見(jiàn)有強烈的絲絹光澤,系由絹云母、綠泥石小鱗片造成。常具撓具和小皺紋。

  c)片狀構在定向盈利的長(cháng)期作用下,巖石中所含大量的片狀、柱狀礦物如云母、角閃石等,都呈平行定向排列,巖石中各組分全部重結晶,而且肉眼可以看出礦物顆粒。

  d)片麻狀結構以石英、長(cháng)石等礦物為主,期間夾以鱗片狀、柱狀變晶礦物,并呈大致平行的斷續帶狀分布而成,他們的結晶程度都比較高。

  e)塊狀結構巖石中的礦物分布均勻,結構均一,無(wú)定向排列,這是大理石和石英巖常具有的構造。鑒別變質(zhì)巖時(shí),可先從觀(guān)察巖石的構造開(kāi)始,根據構造,將變質(zhì)巖區分為片理構造和塊狀構造兩類(lèi)。然后可進(jìn)一步根據片理特征和結構以及主要礦物成分,分析所屬的亞類(lèi),確定巖石的名稱(chēng)。

  三、實(shí)習感想

  為期一周的地質(zhì)實(shí)習很快的就結束了,通過(guò)這次實(shí)習,我不僅培養了對大自然的熱愛(ài),陶冶了情操,提高了對地質(zhì)科學(xué)的熱愛(ài)和興趣,而且還在實(shí)習的過(guò)程中加深了對地質(zhì)知識的了解,尤其是工程地質(zhì)學(xué)中的基本理論和基本概念的理解,從之前的感性認識升華為如今的理性認識,這種質(zhì)的飛躍,應該歸功于實(shí)踐的作用。此外,在此次實(shí)習中我在老師身上學(xué)了不少的東西。體會(huì )最深的就是做事要認真、不能懈怠,更不能放棄,爬山時(shí),在老師的激勵下,我堅持下來(lái)了,所以要銘記:做事要認真,即使不喜歡的,也要努力去做,努力實(shí)現自己的人生抱負,讓自己造福于人類(lèi)!在實(shí)習中我還學(xué)到了很多的在學(xué)校課本上和知識里學(xué)不到的東西,這些都是在真正的實(shí)踐中才能夠得到巨大的鍛煉的,我也相信我會(huì )做好這一切的,正是因為存在這樣的問(wèn)題,我才會(huì )將我所有的精力用在學(xué)習上,學(xué)習中我相信我會(huì )繼續不斷的做好的。通過(guò)實(shí)習我對自己更有信心了,這一次實(shí)習是給我的巨大的人生的財富,相信我會(huì )在今后的工作生活中繼續做好的!

  實(shí)習目的及要求

  1、培養學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀(guān)念,總結此次實(shí)習與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。

  2、認識了解水工建筑物中的工程地質(zhì)條件和要求。主要包括以下六個(gè)方面:

  a.地形地貌條件

  b.巖石與土的類(lèi)型及其工程地質(zhì)性質(zhì)

  c.地質(zhì)構造

  d.水文地質(zhì)條件

  e.物理地質(zhì)作用f.天然建筑材料等方面。

  3、通過(guò)實(shí)習鞏固課堂所學(xué)的基本理論,聯(lián)系現場(chǎng)實(shí)際,驗證和拓寬視野,培養和實(shí)際工作能力。

  4、通過(guò)實(shí)際考察,了解各種地質(zhì)現象,增加感性認識。

  實(shí)習總結:

  經(jīng)過(guò)五天的實(shí)地考察,我們學(xué)到了很多的東西,加深了對書(shū)本上老師所講內容的認識,對三大類(lèi)巖石有了一個(gè)感性的認識,讓我知道了書(shū)本上的東西都是死的,如果你不和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)的話(huà)它只能變成無(wú)用的東西,所以我覺(jué)得應該盡量多的去實(shí)踐,只是感覺(jué)實(shí)習時(shí)間太短了,感覺(jué)還不是很夠用,如果能常一點(diǎn)的時(shí)間的話(huà)我們就能進(jìn)行更深入的考察,對各種地址面貌有個(gè)更深的理解。這次實(shí)習也讓我認識到團體協(xié)作的力量,在以后的學(xué)習生活和工作當中一定要注意團隊合作,充分發(fā)揮集體的力量。

建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告5

  一、實(shí)習任務(wù)

  掌握建筑施工工藝方面的知識及方法;熟悉建筑施工工程的建筑圖紙和結構圖紙;了解建筑施工守則和安全常識;熟悉建筑施工機械設備方面的知識;參與施工質(zhì)量的檢測與管理工作?炊畬(shí)習工地的建筑類(lèi)型,了解工程的性質(zhì),規模,建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作,參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習日記,做好實(shí)習收尾工作。

  二、個(gè)人體會(huì )總結

  通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。通過(guò)本次生產(chǎn)實(shí)習,我在工地學(xué)習了很多知識要點(diǎn)。參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習,學(xué)習每個(gè)工程的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。在實(shí)習期間積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

  建筑的結構類(lèi)型有多種形式。有磚混結構,有框架--剪力墻結構,框架--異型柱,框架與磚混結合?蚣芙Y構的跨度比較大,適用于公共建筑,在財富名門(mén)花園主要是用于商場(chǎng),酒店等?蚣--異型柱主要用于住宅,異形柱與墻體相同的厚度,在保證了承重與抗震的同時(shí),有效的提高了房屋空間利用率,因此,在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結構一般用于多層住宅,這種結構的抗震性能沒(méi)有框架結構的好,因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場(chǎng)上面幾層是住宅,如果住宅層數不高,就可采用框架與磚混的復合形式。如果上部住宅層數多,則適合采用框架-剪力墻的結構形式。

  鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告,鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號、性能必須符合設計要求和有關(guān)標準的規定。進(jìn)口鋼筋焊接前必須進(jìn)行化學(xué)成分檢驗和焊接試驗,符合有關(guān)規定后方可焊接。鋼筋表面必須清潔。如有顆粒狀或片狀老銹、經(jīng)除銹后仍留有麻點(diǎn)的鋼筋嚴禁按原規格使用。鋼筋的規格、形狀、尺寸、數量、間距、錨固長(cháng)度、接頭設置必須符合設計要求和施工規范的規定。焊接接頭機械性能試驗結果必須符合鋼筋焊接及驗收的專(zhuān)門(mén)規定。鋼筋在現場(chǎng)加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

  模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。支模前將雜物全部清理干凈,條形基礎采用定型組合鋼模板上口彈線(xiàn)找平,背后用木方和木楔與槽邊支撐牢固。其支撐部分應有足夠的支撐面積,如安裝在基土上,基土必須堅實(shí),并有排水措施。對濕陷性黃土,必須有防水措施;對凍脹性土,必須有防凍融措施。模板接縫處應嚴密,預埋件應安置牢固,縫隙不應超過(guò)1.5mm。模板與混凝土的接觸面應清理干凈并采取防止粘結措施。

  在混凝土工程中混凝土質(zhì)量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。評定混凝土強度的試塊,必須按混凝土強度檢驗評定標準(GBJ107-87)的規定取樣、制作、養護和試驗,其強度必須符合施工規范的規定。鋼筋的混凝土保護層厚度一般不小于40mm。其鋼筋墊塊不得遺漏;炷恋穆洳畲笥2m,澆筑混凝土時(shí)應連續進(jìn)行,分層振搗密實(shí)。一般第一步宜澆筑到擴底部位的頂面,然后澆筑上部混凝土。分層高度以搗固的工具而定,不宜大于1.5m。

  為避免和減少蜂窩、漏筋、麻面、孔洞、縫隙及夾渣等現象,澆筑時(shí)必須要注意混凝土應在初凝前澆筑,如混凝土在澆筑前有離析現象,必須重新拌和后才能澆筑,澆筑時(shí),混凝土的自由傾落高度不超過(guò)3m,否則應采用串筒溜槽下料,以防產(chǎn)生離析。澆筑豎向混凝土前,底部應先澆入50~100mm厚與混凝土成分相同的水泥砂漿,以避免構件下部產(chǎn)生蜂窩、麻面、漏石等現象;炷吝\至現場(chǎng)后要測試塌落度,為了使混凝土振搗密實(shí),混凝土必須分層澆筑,尤其是大體積混凝土。為保證混凝土的整體性,澆筑工作應連續進(jìn)行。當由于技術(shù)或施工組織上的原因必須間歇時(shí),其間歇時(shí)間盡可能縮短,并應在混凝土凝結之前,將下層混凝土建筑完畢。

  砌筑工程施工中磚的品種、強度等級必須符合設計要求。砂漿品種符合設計要求及施工規范規定。砌體砂漿必須飽滿(mǎn)密實(shí),實(shí)心磚砌體水平灰縫的砂漿飽滿(mǎn)度不小于80%。外墻的轉角處嚴禁留直槎,其他臨時(shí)間斷處,留槎的做法必須符合施工規范的規定;A墻砌完后,注意對成品的保護,不得碰撞。對外露或預埋在基礎內的暖衛、電氣套管及其他預埋件應注意保護,不得損壞。應加強對抗震構造柱鋼筋和拉結筋的保護,不得踩倒彎折;A墻兩側的回填土,應同時(shí)進(jìn)行,否則未填土的一側應加支撐。暖氣溝墻內應加墊板支撐牢固,防止回填土擠歪擠裂;靥钔羾澜环謱雍粚(shí)和向槽內灌水的所謂“水夯法”。

  在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載。圈梁:為了保證砌體的穩定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見(jiàn)的有180mm和240mm。

  在非抗震設防區,圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對房屋的不得影響。在地震區,圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長(cháng)度,提高墻體的穩定性;限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對房屋的影響。

  通過(guò)這一次認識實(shí)習,我對相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線(xiàn)的參觀(guān),使我能夠將所學(xué)理論的知識與實(shí)踐相結合,系統地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的理解,初步體會(huì )到建筑工程的設計與施工的工作特點(diǎn),熟悉了工程設計與施工現場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作。通過(guò)本次實(shí)習,我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識,增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識,詢(xún)問(wèn)了工程師一些工程中所遇到的問(wèn)題;并且在本次實(shí)習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì )到工程建設中的種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題。在實(shí)習中,我發(fā)覺(jué)自己的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉和培養,為未來(lái)走向工作崗位做好思想準備。此外,通過(guò)實(shí)習,我開(kāi)闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此自己要努力學(xué)習,為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。

建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告6

  一、實(shí)習目的要求

  實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

  土木工程是建造各類(lèi)工程設施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進(jìn)行的勘測、設計、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì )和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位實(shí)習的具體要求為:

  1、了解建筑造型的依據,結構布置方案的選擇,施工流程及新技術(shù)的應用,先進(jìn)建筑設備的特點(diǎn),主要經(jīng)濟技術(shù)指標。

  2、對施工單位、監理單位的工作有一定的了解。

  3、了解施工中的技術(shù)資料,逐步掌握圖紙使用及工程檢測方法。

  4、通過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng),生產(chǎn)技術(shù)教育,資料閱讀和研究生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題,理論聯(lián)系實(shí)際,培養獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。

  二、實(shí)習時(shí)間及安排

  楊凌區德馨園住宅樓建筑工地實(shí)習安排:

  1、了解該建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  2、了解該建筑物的.地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法;

  3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn);

  4、了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn);

  5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的具體構造;

  6、了解建筑物的建筑裝修構造。

  通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀(guān),了解以下內容:

  1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

  2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求;

  3、了解各種鋼筋加工情況;

  4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

  通過(guò)去施工現場(chǎng)參觀(guān),要求了解以下內容:

  1、了解各施工工種的工藝過(guò)程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

  2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

  3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  5、裝修工程的施工過(guò)程,施工特點(diǎn)及方法。

  近一個(gè)月的實(shí)習很快就結束了,實(shí)習的經(jīng)歷告訴我們,在將來(lái)的工作崗位上,我們要認真學(xué)習、認真工作。實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō),紙上得來(lái)終覺(jué)淺,沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當今大學(xué)都是以理論為主,能有機會(huì )走進(jìn)施工單位去實(shí)習,對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。相信這次實(shí)習對我日后的理論知識學(xué)習有很大幫助。最后,真誠的感謝在實(shí)習期間所有幫助過(guò)我的人!

建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告7

  實(shí)習地點(diǎn):景湖彎,天倫城,東南院,岳陽(yáng)水泥廠(chǎng),岳化集團

  實(shí)習時(shí)間:XX年7月25日到8月25日

  如白色水泥,其他有一些特性水泥用途較小。主要用于裝飾工程,資料是純高嶺土、純石英砂、純石灰石,合適的溫度煅燒成熟料。

  實(shí)習計劃及進(jìn)度:

  分組布置25號上午2景湖彎建筑群觀(guān)賞25號下午3觀(guān)看南院的規劃方案視頻和東。南院現場(chǎng)參觀(guān)26號上午4天倫城工地參觀(guān)27號上午5南院在建工地參觀(guān)27號下午6岳陽(yáng)水泥廠(chǎng)觀(guān)賞水泥的生產(chǎn)工藝過(guò)程28號上午7岳化集團觀(guān)賞火電發(fā)電過(guò)程及了解工業(yè)廠(chǎng)房28號下午8整理實(shí)習演講29號1實(shí)習動(dòng)員。

  實(shí)習內容及要求

  一)建筑學(xué)知識

  觀(guān)賞特色建筑,觀(guān)賞單體建筑及建筑組群。解分析以下內容:

  對所觀(guān)賞建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

  1.根據所學(xué)知識。解各層平面布局及房間布置。

  2.觀(guān)賞建筑物外觀(guān)及內部。觀(guān)察建筑外觀(guān)特點(diǎn)。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3.分析建筑的防火與平安疏散設計是否符合要求。

  二)房屋構造通過(guò)去參觀(guān)在建工程現場(chǎng)情況。

  1.解該建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  2.解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法;

  3.解該建筑物的墻體類(lèi)型、結構安排、細部構造及施工特點(diǎn);配筋方式及其與墻、梁的連接構造,

  4.解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型。解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn);

  5.解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的詳細構造;

  6.解建筑物的建筑裝修構造。

  三)建筑資料

  解以下內容:通過(guò)去建筑工地和工廠(chǎng)實(shí)地觀(guān)賞。

  1解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

  2解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求;

  3解各種鋼筋加工情況;

  4解火電廠(chǎng)發(fā)電的工藝過(guò)程

  四)建筑施工

  要求了解以下內容:通過(guò)去施工現場(chǎng)觀(guān)賞。

  生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及交叉作業(yè)情況;

  解各施工工種的工藝過(guò)程,F澆構件的施工工序;

  磚混結構施工工序。

  3.建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;實(shí)習收獲和總結:

  解了工地相關(guān)的規章制度,xxx和xxx老師的指導下。解各種工程順序;通過(guò)閱讀圖紙,解設計的意圖、設計方案、施工細部;解在工程建設中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題,并學(xué)習切實(shí)可行的解決方法等。

建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告8

  一、實(shí)習時(shí)間

  20xx年6月26日——20xx年7月17日

  二、實(shí)習地點(diǎn)

  xx工程項目部

  三、實(shí)習目的

  生產(chǎn)實(shí)習是我校建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)完大二課程以后進(jìn)行的第二次實(shí)習,是繼大一的認識實(shí)習之后有組織,有目的,深層次的實(shí)習。學(xué)生深入工地現場(chǎng),與現場(chǎng)的工人和技術(shù)人員進(jìn)行面對面的交流與指導,參與實(shí)踐,全面系統的了解建筑工程的各項施工技術(shù)與施工工藝,以及各項管理措施。熟悉工程建設企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點(diǎn),以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營(yíng)運作模式。在實(shí)習過(guò)程中,學(xué)生可以整合課堂所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,深入對所學(xué)知識的理解,強化專(zhuān)業(yè)知識和技巧的運用和實(shí)務(wù)工作的能力;增強理論聯(lián)系實(shí)際的觀(guān)念,培養學(xué)生獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,加強專(zhuān)業(yè)意識和職業(yè)責任感,為大三課程的學(xué)習起到了實(shí)質(zhì)性的指導作用,為我們將來(lái)走向工作崗位打下了堅實(shí)的理論與實(shí)踐基礎。

  四、生產(chǎn)實(shí)習內容

  (一)工程概況

  1樓工程位置:秦皇島市海港區燕山大街西段河北京秦高速公路管理處院內。

  建設單位:秦皇島京秦房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。

  工程名稱(chēng):秦皇島京秦房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司住宅樓1樓。

  建筑功能:住宅

  結構形式:剪力墻結構

  建筑層數:地下一層,主體十二層(局部機房及樓梯間十四層)

  建筑面積:建筑面積12108.2㎡

  地下面積845㎡

  地上面積11263.2㎡

  建筑基底面積878㎡

  建筑高度:37.95m(主體女兒墻頂)

  工程項目設計等級為三級,建筑類(lèi)別為高層住宅建筑。耐火等級地上為二級地下為一級,安全等級為二級,抗震設防烈度為七度。建筑物使用年限為50年。

  2樓工程位置:秦皇島市海港區燕山大街西段河北京秦高速公路管理處院內。

  建設單位:秦皇島京秦房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。

  工程名稱(chēng):秦皇島京秦房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司住宅樓2樓。

  建筑面積:住宅為3916.05㎡;下房層為584.68㎡;宿舍為584.68㎡,食堂、辦公為696.62㎡,建筑占地面積為1097.68㎡。

  建筑層數:6+1層

  結構形式:磚混結構

  建筑高度:xx.45m

  本工程抗震設防烈度為七度,室內地坪標高±0.000相當于絕對標高9.90。

  (二)工程簡(jiǎn)介

  建設單位:秦皇島京秦房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。

  施工單位:秦皇島市政工程有限公司建筑安裝分公司。

  設計單位;中冶京誠(秦皇島)工程技術(shù)有限公司。

  監理單位:北京日日豪監理有限公司。

  (三)建筑節能設計

  1樓建筑節能本工程體形系數為0.248﹤0.3

  1.屋面保溫;本工程采用80厚擠塑板加最薄處60厚1:10水泥珍珠巖作為屋面隔熱保溫材料。

  2.墻體保溫

 、偻鈮φ迟N40厚擠塑板。樓梯間隔墻外貼40厚聚苯板。

 、谧(hù)外窗為中空玻璃斷橋合金窗,中空玻璃氣密性等級不低于現行國家標準《建筑外窗氣密性分級幾檢測方法》GB/T7107-20xx規定。保溫性能等級不低于現行國家標準《建筑外窗保溫性能分級及檢測方法》GB-T8484-20xx規定的檢測結果,外窗傳熱系數不應大于3.0。

 、鄄Aнx用應符合JGJ113-97《建筑玻璃用技術(shù)規范》門(mén)單塊大于1.5平米的玻璃和落地窗1100以下的玻璃均應采用安全玻璃(夾層玻璃厚度大于或等于6.38㎜)。

 、茕摻罨炷镣勾凹瓣(yáng)臺欄板外壁貼50厚單面泰柏板;在施工過(guò)程中與欄板一起支模澆筑。地下室頂板鋪50厚擠塑板;接觸室外空氣的陽(yáng)臺底版貼50厚擠塑板。

  2樓建筑節能

  1.本地區采暖期室外平均溫度劃分區域為Ⅱ級

  2.建筑物體形系數:﹤0.3

  3.屋面保溫材料采用100厚聚苯板和60厚水泥珍珠巖,聚苯板容重不小于15㎏/m。

  4.外墻外側抹30厚聚苯顆粒保溫砂漿;樓梯間內墻(與用戶(hù)的隔墻)內側抹20厚聚苯顆粒保溫砂漿,下房頂板鋪40厚擠塑板保溫,鋼筋混凝土陽(yáng)臺欄板外壁貼50厚單面泰柏板;在施工過(guò)程中與欄板一起支模澆筑。接觸室外空氣的陽(yáng)臺底板貼50厚擠塑板。

  5.外門(mén)窗保溫性能等級按照現行國家標準《建筑外窗保溫性能分級及檢測方法》GB/T8484-20xx檢測,檢測結果外窗傳熱系數不應大于3.0。

  6.住宅外窗采用中空玻璃,墨綠色斷橋合金,下房采用玻璃實(shí)腹鋼窗,樓梯間采用合金窗。

  ﹙四﹚主體工程施工

  1樓1.基礎工程

  由于時(shí)間的原因,我們到達工地的時(shí)候基礎與地下室都已經(jīng)做完了,都開(kāi)始了基礎以上部分的施工,不過(guò)我們還是從圖紙上了解到了基礎的部分技術(shù)資料。該剪力墻住宅樓的基礎采用的是長(cháng)螺旋壓灌混凝土樁,樁徑為500㎜,樁長(cháng)在3.0~10.0m?紤]到土層(從上到下依次為雜填土,粉質(zhì)黏土,粉砂,粉質(zhì)黏土,粗砂,強風(fēng)化混合花崗巖)及地下水(地下水位埋深5.00~5.60m)的影響而采用樁基礎。共有兩種型號的樁:一種樁的單根承載力設計值為505KN,主要用于樓梯與電梯間墻下基礎主要是考慮到這些部位荷載較大。另一種型號的樁單根承載力設計值為615N。樁,承臺,承臺梁及連系梁均采用C30混凝土,墊層采用C15混凝土,鋼筋采用的是一級鋼和二級鋼。鋼筋保護層厚度:樁為50㎜,承臺為100㎜,地基梁為35㎜。其構造要求為:

 、俪信_梁上部鋼筋應在樁間距范圍內搭接,下部鋼筋應在樁位范圍內搭接,每個(gè)截面上下鋼筋搭接截面面積不得超過(guò)25%(綁扎)與50%(焊接)。

 、跇渡烊氤信_100㎜。樁鋼筋錨固入承臺長(cháng)度為鋼筋直徑的35倍。

 、郜F場(chǎng)應進(jìn)行試樁,試樁數量不少于樁總數的1%,且不少于3根。

 、艹信_底及承臺側面如遇軟弱土,應全部換填非液化土,夯實(shí)系數不小于0.94。

  2.鋼筋工程

  由于是全剪力墻結構的,所以現場(chǎng)鋼筋與混凝土是占主導地位的。而鋼筋又是重中之重了。在整個(gè)的施工過(guò)程中鋼筋的綁扎或焊接可以分為墻體(當然也包括柱)鋼筋的綁扎,梁板鋼筋的綁扎以及樓梯鋼筋的綁扎。其中又以梁板鋼筋的綁扎和焊接是最為復雜也是最為重要的,F在我就依次把從工地上所看到的學(xué)到的知識要點(diǎn)歸納如下了:

 、賶w(暗柱)鋼筋

  剪力墻鋼筋可分為水平鋼筋與豎向鋼筋。鋼筋綁扎時(shí)水平筋在豎直鋼筋的外側這樣也剛好便于工人施工。而其墻體的拉筋是按照直徑6㎜間距600㎜的二級鋼來(lái)布置的,其設計時(shí)是按照兩端135°彎鉤來(lái)考慮的,但實(shí)際中考慮到施工的方便在鋼筋下料是其一端做成135°兒另外一端做成90°彎鉤了。簡(jiǎn)力墻中又布置有許多的暗柱(AZ),它按其部位的不同可分為角柱(JZ)和約束柱(YZ),這些暗柱都是起到進(jìn)一步提高墻體的承載力及其穩定性的。暗柱的縱向鋼筋采用綁扎或焊接,其搭接長(cháng)度必須符合要求。而柱的箍筋則在上下兩端是加密的,主要考慮到柱上下的剪力都比較的大的緣故。箍筋的擺放也是有要求的,其兩個(gè)135°彎鉤不能在同一個(gè)方向上而是應該間隔的布置錯位放置,也是考慮到構造要求的。剪力墻鋼筋綁扎完畢后還要在下部焊接其長(cháng)度等于墻體寬度的鋼筋條(本工程無(wú)特殊說(shuō)明的,其外墻是200厚,內墻是160厚),目的是支墻模時(shí)產(chǎn)生保護層兼起內撐的作用。另外在墻體的水平筋上還的加黑色的橡膠圈即混凝土墊塊。

建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告9

  1.實(shí)習目的或研究目的

  通過(guò)實(shí)習,對建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)所從事的具體工作得到感性認識,對建筑物的外形、構造、結構、施工及施工組織管理、施工機械,以及施工所需的建筑材料等有初步的認識了解,通過(guò)實(shí)踐,學(xué)習有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學(xué)的不足;了解了建筑工程技術(shù)的前沿發(fā)展方向及最新動(dòng)態(tài),國內目前的土木工程管理情況。

  2.實(shí)習內容或研究?jì)热?/strong>

  2.1實(shí)習工程概況

  工程名稱(chēng):

  2.2主要實(shí)習內容

  在實(shí)習期間,我主要配合項目經(jīng)理部技術(shù)人員,熟悉施工現場(chǎng)的工序流程,了解分部分項的主要工作內容,對各項工序的交工驗收和質(zhì)量控制,掌握設計技術(shù)要求和相關(guān)規范標準。

  剛到項目經(jīng)理部帶我的工程師先讓我對施工圖設計說(shuō)明以及施工圖進(jìn)行熟悉、掌握相關(guān)數據,再與施工現場(chǎng)的實(shí)際相結合。感到實(shí)習崗位,工程師先給我講解了施工現場(chǎng)的安全管理規定,并要求進(jìn)出施工現場(chǎng)要嚴格遵守相關(guān)規定確保自身和他人的生命安全。接下來(lái)我接到的第一個(gè)實(shí)習內容留取混凝土試件,雖然在相關(guān)學(xué)習資料和視頻中見(jiàn)到過(guò)相關(guān)操作步驟和方法,但是在實(shí)際操作中有點(diǎn)手忙腳亂,經(jīng)過(guò)實(shí)驗室人員的指導,還是順利完成了第一次試件的留樣工作,在后來(lái)的工實(shí)習中,我也利用工作之余查閱規范,掌握混凝土試件留取的基本要求、頻次要求、判定混凝土試件是否合格的要求,現在已經(jīng)熟練掌握了混凝土試件的留樣工作以及相關(guān)臺賬的制作填寫(xiě)的一系列工作。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的熟悉圖紙,我接到了第二份實(shí)習內容——施工測量放線(xiàn),從初到項目部看到測量員在施工場(chǎng)地上進(jìn)行定位測量放線(xiàn),指導下一步工序準確進(jìn)行,我深深的感到測量工作在工程施工中的重要性,也暗自下定決心要扎實(shí)掌握測量放線(xiàn)技術(shù)。根據移交的定位樁點(diǎn),在平整好的場(chǎng)地上進(jìn)行工程定位以及基槽開(kāi)挖放線(xiàn),通過(guò)機械設備進(jìn)行基槽開(kāi)挖,約留土20cm進(jìn)行人工清理基底,同時(shí)測量人員利用水準儀對基地高程、寬度進(jìn)行控制確保符合設計規范要求,基底清理完畢,混凝土基礎墊層進(jìn)行定位放線(xiàn)以及高程控制,請建設單位、設計單位、監理單位對基坑開(kāi)挖工作進(jìn)行驗收,混凝土墊層澆筑前對定位及高程進(jìn)行復核,確;讟烁吆突炷翂|層的標高符合設計要求;炷翂|層采用C10商品混凝土泵送進(jìn)行澆筑,在澆筑振搗混凝土時(shí)采用平板振動(dòng)器進(jìn)行振實(shí)。在完成墊層施工后,接著(zhù)就是獨立柱基礎進(jìn)行放線(xiàn),測量員帶我在墊層上放樣,彈墨線(xiàn)。然后是承臺和地梁的鋼筋綁扎安裝和模板安裝支護。隨后是獨立柱、地梁C30混凝土的澆筑。

  主體結構施工中,我主要跟隨工程師進(jìn)行定位放線(xiàn)工作,對獨立柱中心線(xiàn)和外邊線(xiàn)進(jìn)行控制,測量水平高程進(jìn)行標記。工程師告訴我們項目結構施工工序多、周期長(cháng),受天氣候、材料、人員等各種因素的影響很多,容易產(chǎn)生軸線(xiàn)位移和偏差,不僅影響建筑物的美觀(guān)和下一步工序的進(jìn)行,對工程結構受力都會(huì )產(chǎn)生影響,導致安全問(wèn)題的出現。在工作中一定要嚴格按照圖紙數據布線(xiàn),做好標樁,將縱橫軸線(xiàn)通過(guò)測量延長(cháng),標記在臨近的可靠位置,當柱、墻支模之前用經(jīng)緯儀將軸線(xiàn)打上墨線(xiàn)標志,選定為平垂直的控制軸,層層進(jìn)行測定。為了控制框架柱鋼筋的位移,在高出樓面600mm范圍內,除了綁扎必要的箍筋外,還增設了一道定位箍筋并且立筋焊接,在混凝土澆筑到最上面時(shí),對立筋位移進(jìn)行調整。

  砌筑工程中,工程師帶領(lǐng)我們在每層的框架柱上畫(huà)出皮數控制線(xiàn),控制砌筑標高,按照施工圖紙彈出墻體軸線(xiàn)以及墻體邊線(xiàn),確保墻體砌筑的準確無(wú)誤。在工作做我還實(shí)踐到了很多關(guān)于砌筑的知識要點(diǎn),砌體上下錯縫、內外搭砌的控制,采用一順一丁的方式砌筑,墻體的墻頂、墻腳、梁板的頂面、底面部位砌筑三一丁的砌筑形式。墻體的墻頂、墻、梁板的頂面、底面部位砌筑三皮實(shí)心磚,并且最上一皮磚用丁磚砌筑,在框架填充墻的頂部砌斜磚。磚操作方法采用“三一"砌磚法,即“一鏟灰,一塊磚,一擠揉”的操作方法。臨時(shí)留設的施工洞其側邊離交接處的墻面不應小手500mm,洞口頂部設預制過(guò)梁,墻體體預留拉結筋,留筋滿(mǎn)足規范要求。

  3.實(shí)習結果或研究結果

  通過(guò)實(shí)踐學(xué)習對建筑工程施工技術(shù)在施工管理中的應用有了更深一步的了解和認識,建筑工程施工技術(shù)直接影響著(zhù)工程施工質(zhì)量和管理水平的提高,以及整個(gè)建筑行業(yè)水平的提升,對建筑工程技術(shù)在實(shí)際生產(chǎn)中的使用情況以及前沿發(fā)展方向及最新動(dòng)態(tài),都有了更清晰的認識。為自己在下一步工作中更好的利用建筑工程施工技術(shù)開(kāi)展工作做好了準備。

  4.實(shí)習總結或體會(huì )

  一段時(shí)間的實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去了,通過(guò)這次的實(shí)習讓我受益匪淺,有機會(huì )去工地現場(chǎng)把在學(xué)校學(xué)到的東西拿到實(shí)際中去檢驗一下,這次機會(huì )讓我很興奮,這將是對我心理和思想及身體的多重考驗。我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,應用到實(shí)際工作中,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。

建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告10

  1、這次實(shí)習目的:

  為了加強我們對建筑結構工程的理解,學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初就安排我們進(jìn)行維持四天的專(zhuān)業(yè)認識這次實(shí)習。這個(gè)這次實(shí)習不僅是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐環(huán)節,同時(shí)也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過(guò)的理論知識,并為以后的課程學(xué)習積累了感性認識和和以后的工作積累了經(jīng)驗。

  2、這次實(shí)習流程:

  這次這次實(shí)習維持四天,時(shí)間從9月7日到9月10日,地點(diǎn)是重慶大學(xué)b區。第1、2天主要是了解校區內典型建筑的結構和巧妙的結構方案布置;第1天參觀(guān)的地點(diǎn)是b二綜合樓——建工館——土木工程結構實(shí)驗室;第2天參觀(guān)的地點(diǎn)是b一綜合樓——食堂——科學(xué)會(huì )堂——教師住宅區。為了理論聯(lián)系實(shí)際,第3天的任務(wù)是到學(xué)校的農學(xué)院施工現場(chǎng)觀(guān)看施工技術(shù)和一些施工細節處理。由于天氣的異常高溫(40度左右),第4天就在第二綜合樓教室觀(guān)看施工方面的視頻錄像。

  3、這次實(shí)習內容:

  3.1觀(guān)看房屋的結構

  通過(guò)查閱資料和上網(wǎng)學(xué)習,我了解到建筑結構主要分為2大類(lèi)。按結構材料,結構類(lèi)型可以分為木結構、鋼結構、砌體結構、混凝土結構、混合結構等。按結構體系可以分為排架結構、框架結構、剪力墻結構、筒體結構,組合結構等。這次這次實(shí)習中,b二綜合樓、b一綜合樓、食堂、科學(xué)會(huì )堂都是框架結構;建工館由于年代久遠,是砌體結構;教師住宅區由于是33層,是剪力墻結構;2個(gè)土木工程實(shí)驗室是排架結構。教師講解到說(shuō),如果是單層廠(chǎng)房,為了經(jīng)濟合理,一般是排架結構,這樣利于大空間的處理;多層建筑可以是框架結構,高層為了抗震的要求且經(jīng)濟合理,一般是剪力墻結構。通過(guò)這次實(shí)習時(shí)的理解和資料的查看,我簡(jiǎn)要介紹一下這次實(shí)習過(guò)程中見(jiàn)到的結構的定義及分類(lèi)。

  砌體結構———以砌體為主制作的結構稱(chēng)為砌體結構。它包括磚結構、石結構和其它材料的砌塊結構。分為無(wú)筋砌體結構和配筋砌體結構。

  混凝土結構———以混凝土為主制作的結構。包括素混凝結構、鋼筋混凝土結構和預應力混凝土結構等。

  排架結構———由兩邊的柱子,有一個(gè)屋架支撐在柱子上,形成了這樣的一排,下面又是一排,在這兩排上面上屋架之間放上一個(gè)板子形成個(gè)空架連續的房子。排架的特點(diǎn)是在自身的平面內承載力和剛度都較大,而排架間的承載能力則較弱,通常在兩個(gè)支架之間應該加上相應的支撐,避免風(fēng)荷載的一個(gè)推動(dòng),發(fā)生側向的移動(dòng)。

  框架結構———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構,即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過(guò)程中出現的水平荷載和豎向荷載。采用結構的房屋墻體不承重,僅起到圍護和分隔作用。

  剪力墻結構———用鋼筋混凝土墻板來(lái)代替框架結構中的梁柱,能承擔各類(lèi)荷載引起的內力,并能有效控制結構的水平力,并用用鋼筋混凝土墻板來(lái)承受豎向和水平力。

  3.2觀(guān)察房屋的細部處理

  在教師的講解過(guò)程中,我領(lǐng)會(huì )到“細節決定成敗”這句話(huà)的真正意義。任何事情都如此,建造房子也不例外,在施工過(guò)程和技術(shù)處理上常有一些細節應該注意。這決定了能否成為一個(gè)優(yōu)秀的結構師的必要條件。下面我講一些我在這次實(shí)習中學(xué)到的細節知識。

  3.2.1施工時(shí)的應注意的縫及其功能

  在b二綜合樓中,了解到裙樓與主樓之間是沒(méi)有連接的,之間有縫,是沉降縫、收縮縫,抗震縫的三縫合一。

  伸縮縫指的是為適應材料脹縮變形對結構的影響而在結構中設置的間隙。伸縮縫又稱(chēng)溫度縫,是建筑工程常用名詞之一。其主要作用是防止房屋因氣候變化而產(chǎn)生裂縫。伸縮縫的寬度一般為2厘米到3厘米,縫內填保溫材料。

  沉降縫是為防止建筑物各部分由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所設置的垂直縫。當一幢建筑物建造在不同土質(zhì)性質(zhì)差別較大的地基上,或建筑物相鄰部分的高度、荷載和結構形式差別較大,以及相鄰墻體基礎埋深相差懸殊時(shí),為防止建筑物出現不均勻沉降,以至發(fā)生錯動(dòng)開(kāi)裂,應在差異處設置貫通的垂直縫隙。

  抗震縫是因為建筑物平面不規則,或豎向不規則,而對結構抗震不利,而設縫將結構分為若干部分。

  3.2.2屋頂與柱子的銜接處理

  在食堂這幢建筑中,教師講解道,屋頂和柱子之間是鉸接的,有縫的。這樣做的目的是加強了抗震的能力。當房子偏移時(shí),屋蓋的移動(dòng)柱子的移動(dòng)是各自獨立的,這樣有利于保證房子的整體穩定性問(wèn)題。當柱子間距比較大時(shí),還可以設置構造柱,這樣不僅劃分了空間,也可以加強整棟樓的穩定。在結構實(shí)驗室中,其兩側柱子是典型的工業(yè)廠(chǎng)房的柱式,上部有牛蹄,用于安裝吊車(chē)的軌道,這也應注意鉸接的處理。

  3.2.3鋼筋混凝土成型問(wèn)題

  在觀(guān)看施工施工視頻時(shí)了解到:鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋加工制作時(shí),結構施工圖要將鋼筋加工表與設計圖復核,檢查下料表是否有錯誤和遺漏鋼筋加工,經(jīng)加工后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎。鋼筋連接與安裝時(shí),鋼筋表面應潔凈,粘著(zhù)的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈。在鋼筋捆綁時(shí),需要注意交接點(diǎn)的扎接要牢固,不能使結點(diǎn)產(chǎn)生錯位,否則會(huì )引起房屋穩定性問(wèn)題。

  當捆綁好鋼筋后,就要澆注混凝土。在澆注時(shí),最重要的是混凝土的均勻、密實(shí)性問(wèn)題。因此,要求工人嚴格搗平并仔細檢查。當遇到下大雨時(shí),要用帆布遮住,防止雨水稀釋水泥,使混凝土的強度降低。

  3.2.4砌磚時(shí)應注意的細節

  在砌磚時(shí),應保持磚垂直,水平在一條直線(xiàn)在,灰縫之間要保持10毫米左右。組砌方法應符合規范的規定,同一道墻體嚴禁有兩種以上的砌筑形成,并不得有通縫。砌體宜采用一順—丁砌法。排磚時(shí)要注意衛生主管道及門(mén)窗的開(kāi)啟不受影響,在其洞口處砌體的邊緣必須用磚的合理模數,不得出現破活。在砌體中安裝過(guò)梁時(shí),必需嚴格控制其位置、標高及型號等的準確性。支承處座漿應飽滿(mǎn),如座漿厚度超過(guò)20mm時(shí),要用細石混凝土鋪墊,過(guò)梁兩端的支承高度應相同、長(cháng)度應相等。

  當然,以上都列舉了一些主要的,這樣的細節還有很多,作為一個(gè)施工人員必須掌握這些。只有這樣,才能成為一個(gè)真正的施工員,才能為自己的事業(yè)打下一個(gè)扎實(shí)的基礎。

  3.3了解施工的主要的流程

  這個(gè)主要是通過(guò)觀(guān)看“廣州新電視塔”的施工過(guò)程理解到得。該電視搭的建成又為廣州的添加了一個(gè)標志性建筑。

  首先,需要制定安全管理制度。正如在施工時(shí)看到的一句橫幅:“高高興興上班,平平安安回家”。我們去工地這次實(shí)習時(shí),都每人發(fā)了一個(gè)安全帽。任何一個(gè)施工單位都非常重視安全問(wèn)題,這也體現了以人為本。

  然后,由施工單位安排施工流程,管理制度。從上到下都有嚴格的管理,明確的分工。任何出現問(wèn)題,可以及時(shí)得到解決。施工技術(shù)也非常強硬,不懂得問(wèn)題,馬上開(kāi)研討會(huì )及時(shí)得到解決,這樣就縮短了施工時(shí)間,到達提前竣工的目的。

  這個(gè)環(huán)節,應體現人人有責的思想,每個(gè)人都應該遵守法則,才能建筑造出安全、經(jīng)濟、耐久的建筑!

  4、這次實(shí)習總結:

  經(jīng)過(guò)四天的專(zhuān)業(yè)認識這次實(shí)習,我感受頗深。正所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)教師的講解,和近距離的觀(guān)察了房屋的建造過(guò)程,以及觀(guān)看相關(guān)的施工知識教學(xué)視頻,我學(xué)到了很多很適用的具體的知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。這次專(zhuān)業(yè)認識這次實(shí)習,也讓我認識到:實(shí)踐是大學(xué)學(xué)習的第二次課堂,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善。

  通過(guò)這個(gè)這次實(shí)習,我也更近一步的了解了自己的專(zhuān)業(yè);也深刻體會(huì )到,做結構這一行,需要嚴謹的態(tài)度及創(chuàng )新的思維,同時(shí)應借鑒他人的設計思路,更重要的是要聯(lián)系實(shí)際,這樣才能提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養。

  雖然在這次實(shí)習的過(guò)程中,有些知識不是很懂,但這并沒(méi)有消沉我的學(xué)習興趣,反而讓我在以后的學(xué)習中更加努力奮進(jìn)!

  總之,這次這次實(shí)習我收獲很大。同時(shí),希望學(xué)校多開(kāi)一些這樣的實(shí)踐課程。

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