大學(xué)生學(xué)生實(shí)習報告范文15篇
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,我們都不可避免地要接觸到報告,要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的大學(xué)生學(xué)生實(shí)習報告范文,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習報告范文1
一、實(shí)習背景
。ㄒ唬┕竞(jiǎn)介
xx國際少兒英語(yǔ)隸屬于xx(北京)科技文化有限公司,是世界500強Positivo公司在全球主打的教育品牌,它凝聚了200多名國際資深教育專(zhuān)家、兒童心理專(zhuān)家歷經(jīng)20余年,專(zhuān)為3-10歲非英語(yǔ)母語(yǔ)國家兒童的啟蒙英語(yǔ)專(zhuān)項研究的心血結晶,是全球第一個(gè)廣泛采用“多感官、多媒體、交互式”教學(xué)的少兒英語(yǔ)啟蒙教育體系,也是目前國際上最領(lǐng)先的少兒英語(yǔ)教學(xué)模式,即第三代少兒英語(yǔ)教學(xué)模式。
第三代少兒英語(yǔ)教育模式跨越了第一代“一個(gè)老師、一本教材、一塊黑板”的傳統教育模式,升級了第二代“互動(dòng)白板”教育模式,倡導“Learningbydoing”,也就是“邊動(dòng)手、邊動(dòng)腦、邊學(xué)習”,以孩子學(xué)習與認知的規律出發(fā),采用多感官、多媒體互動(dòng)形式激發(fā)兒童聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)與觸覺(jué),將“有意識學(xué)習”與“無(wú)意識學(xué)習”有效統一,不但提高了孩子整體的學(xué)習效果,而且注重培養孩子團隊協(xié)作能力、早期社交能力與未來(lái)領(lǐng)導力。xx國際少兒英語(yǔ)將目前國際最領(lǐng)先的少兒英語(yǔ)教育模式引進(jìn)中國,掀起國內少兒英語(yǔ)培訓改革的風(fēng)潮,加速了國內少兒英語(yǔ)培訓行業(yè)與國際接軌的步伐,讓我國的孩子也能真正意義上與世界同步學(xué)英語(yǔ)。短短數年間,xx迅速發(fā)展,勢如破竹,已經(jīng)成長(cháng)為在全國擁有多家學(xué)習中心的少兒英語(yǔ)啟蒙教育的領(lǐng)跑者。
xx國際少兒英語(yǔ)致力于專(zhuān)業(yè)人才的培育與發(fā)展,注重對員工的專(zhuān)業(yè)引導,提供廣泛機會(huì ),大力培養職業(yè)精英,通過(guò)人力資源的不斷升值,形成公司的核心競爭力,提升公司在業(yè)內的地位。目前公司已建立并完善了人才的選、用、育、留管理體系,為員工設計出合理的晉升通道,公司多數中基層管理人員來(lái)自?xún)?yōu)秀員工的晉升。提供公平、開(kāi)放的競爭平臺,鼓勵員工積極向上,競爭空缺職位,員工享有提升、晉升機會(huì )。
。ǘ⿲(shí)習目的和意義
社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,是我們走向工作崗位的第一步。是我們?yōu)橐院蠊ぷ鞫鄯e經(jīng)驗的重要一部分。在實(shí)習期間我們也要像在學(xué)校一樣認真學(xué)習,有疑問(wèn)要大膽的提出,這所有的一切都是為了以后能夠更好的工作有更好的平臺而做準備。
二、實(shí)習內容
。ㄒ唬┕ぷ鲘徫、流程與職責
崗位名稱(chēng):雙語(yǔ)幼師
工作流程:備課,寫(xiě)教案,教育學(xué)生
崗位職責:
1、負責學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;
2、負責日常教學(xué),如備課、上課、包括沙龍活動(dòng)和DEMO課;
3、參加在職培訓及每周教研會(huì )議,提升自身教學(xué)技能;
4、及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行家訪(fǎng),對學(xué)員的情況進(jìn)行溝通。
。ǘ┲饕獑(wèn)題與解決方法
問(wèn)題一:如何開(kāi)展活動(dòng)如何上課。解決方式:多聽(tīng)課,學(xué)習教師前輩的經(jīng)驗。
問(wèn)題二:如何維持課堂紀律。解決方法:提高自己的課堂吸引力。
。ㄈ┦斋@與體會(huì )
俗話(huà):萬(wàn)事開(kāi)頭難。在工作的初期,我感到了很大的困難。剛剛走出學(xué)校大門(mén)的我除了在學(xué)習時(shí)期進(jìn)行過(guò)見(jiàn)習之外,可以說(shuō)毫無(wú)工作經(jīng)驗。面對新接手的工作,面對那么多的孩子,我覺(jué)得毫無(wú)頭緒,不知工作應該從哪里下手,站在旁邊看著(zhù)老教師們,輕松的帶著(zhù)寶寶開(kāi)展逐漸退去。這還是工作的第一步。新教師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,也不知道應該怎么上課。對此我的心里十分著(zhù)急,生怕因為上得不好而影響了幼兒對知識的掌握以及對我上課的興趣。所以,我每次都認真的備課,查閱資料把自己的教案寫(xiě)好。
聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新教師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽(tīng)課的機會(huì )我都十分珍惜。聽(tīng)課的主要對象是師傅。這學(xué)期我聽(tīng)了許多節課,我的收獲很大,逐步掌握了一些上課的技巧。
除了聽(tīng)課之外,平時(shí)我也經(jīng)常向我班主班老師以及其他老師請教教學(xué)上的問(wèn)題。這些老師都非常熱情的幫我解答,特別是我所在班里的老師,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來(lái)的,必須發(fā)揚勤學(xué)好問(wèn)的精神,把自己當成學(xué)生一樣,積極吸取周?chē)渌蠋熞恍┫冗M(jìn)的東西,才能提高自己的水平。此外,我們也組織了集體備課活動(dòng),這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標和方向。要做一名合格的教師,除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是應具備良好的職業(yè)道德。為此,我始終用自己的愛(ài)心,去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的個(gè)人衛生方面,不怕臟、不怕苦、不怕累,要象孩子的母親一樣關(guān)心和愛(ài)護他們。在實(shí)習期間我始終以主人公的態(tài)度,積極協(xié)助班上的老師完成各種工作,遵守實(shí)習所在學(xué)校的各項規章制度。得到了園領(lǐng)導、指導老師,乃至家長(cháng)的一致好評,給我自己的工作注入了新的動(dòng)力。
這次實(shí)習令我感受頗多,我不得不承認,新人就是新人。由于經(jīng)驗的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的,這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀律上可以看出來(lái)。我上課的時(shí)候由于講課不生動(dòng),所以,往往有時(shí)候紀律就不如師傅上課的紀律好了。過(guò)后我也時(shí)刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思,不斷的改進(jìn),通過(guò)自己的努力有了明顯的提高。在組織這些活動(dòng)時(shí),我看到了自己的一些不足,如:
1.我們語(yǔ)言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情、動(dòng)作不豐富,不夠感染小朋友,可能是因為自己放不開(kāi),沒(méi)有做到適度的夸張。
2.評價(jià)語(yǔ)言過(guò)少,太寬泛,不豐富,不具有針對性。
3.沒(méi)有照顧到每個(gè)孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒(méi)有很好的做到因材施教。
4.對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言,不能迅速地靈活地應答和處理。以上4點(diǎn)是我自己反思后總結才出來(lái)的,在組織活動(dòng)時(shí)做得不夠的地方。我們同學(xué)之間在一起交流的時(shí)候,他們說(shuō)自己也有這些不足,我也問(wèn)過(guò)老師,得出結論是大部分都是因為我們是新手老師造成的。慢慢的磨練會(huì )讓我們這些不足得到改進(jìn)。
我做的好的'方面或者是說(shuō)基本令自己滿(mǎn)意的方面在于:
對于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認真,備課和準備充分。
2.虛心地請教和接受指導老師的建議與指導。
3.每個(gè)活動(dòng)都能完整地完成,沒(méi)有出現沒(méi)有組織完的活動(dòng)。
4.組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然,語(yǔ)言清楚,聲音和語(yǔ)速適度。
。ㄋ模⿲(shí)習的總體表現
通過(guò)這次實(shí)習,我看到了自己的不足并努力改正課堂上與小朋友可以一起開(kāi)心的學(xué)習玩耍。工作中前輩也夸我有進(jìn)步,領(lǐng)導也認可了我的工作能力。我也由此體會(huì )到只要你腳踏實(shí)地認真做事,努力提高自己的水平,周?chē)硕紩?huì )感覺(jué)的到并不吝夸獎的。
三、總結與建議
俗話(huà)說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習,總覺(jué)得困難很大,自己工作毫無(wú)經(jīng)驗,面對性格各異的孩子,面對新工作,的確工作很難開(kāi)展。毫無(wú)頭緒可言,到底該從哪里下手呢,看著(zhù)師姐們輕輕松松的帶著(zhù)寶寶開(kāi)展各種活動(dòng),做著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的游戲,看著(zhù)孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著(zhù),我努力地去學(xué)習,嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過(guò)幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個(gè)小集體當中。
實(shí)習第一天的畫(huà)面還歷歷在目,那是多么讓人印象深刻。清晨,早早的起床,帶著(zhù)那一點(diǎn)興奮,那一點(diǎn)緊張,那一點(diǎn)好奇準備開(kāi)始實(shí)習的第一天。剛進(jìn)班級,我要面對的就是如何讓這些可愛(ài)的孩子接納我,并且喜歡我。大班的幼兒在面對陌生人時(shí),都是那么心懷好奇,他們會(huì )主動(dòng)上來(lái)和你打招呼,并且問(wèn)這問(wèn)那,很快我就和他們熟悉起來(lái),打成了一片。
我的指導老師可是一名經(jīng)驗老道的名師,比起“指導老師”這個(gè)身份,我覺(jué)得她更像我的媽媽?zhuān)恢皇且驗樗哪挲g和我媽媽相仿,更因為她就像是一位慈愛(ài)的母親,用盡心血哺育我這個(gè)剛“出生”的孩子。我會(huì )積極觀(guān)察陳老師如何引導幼兒自主學(xué)習,當我有疑問(wèn)時(shí),會(huì )及時(shí)請教老師,并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗付諸于行動(dòng),成為自己的經(jīng)驗。在陳老師的指導和幫助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都會(huì )和我說(shuō)說(shuō)班級里每個(gè)幼兒的情況,我知道作為一名合格的幼兒園老師,需要通過(guò)接觸幼兒、了解幼兒,逐步形成尊重幼兒、熱愛(ài)幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀(guān)念。
在實(shí)習整個(gè)過(guò)程中,我悟出了要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個(gè)孩子都有自己的差異,有自己獨立的內心小世界,而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子們的內心小世界,不用心去了解去發(fā)現捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處以及不足之處,要想幫助他們改正缺點(diǎn),不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長(cháng)的溝通也非常的重要,在實(shí)習期間我試著(zhù)與家長(cháng)打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現,實(shí)習讓我獲得了很寶貴的東西。
幾個(gè)月的實(shí)習生活,使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區別;同時(shí)也認識到了作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長(cháng)的合作、協(xié)調工作也具有同樣重要的地位。小朋友們都非常天真可愛(ài),我很愛(ài)他們,很喜歡和他們玩。我試著(zhù)讓自己變成小朋友,融入他們的生活,這樣我才會(huì )獲得他們的歡心,才會(huì )得到他們的信任和依賴(lài)。但這樣卻并不代表小朋友會(huì )聽(tīng)我的命令做事。一個(gè)原因就是我還沒(méi)有真正以一個(gè)老師的身份和他們說(shuō)話(huà),命令他們做事。相反地,我把自己當作他們的朋友來(lái)督促他們做事。甚至有時(shí)候我把他們的話(huà)當兒戲,哄他們。我覺(jué)得實(shí)習期間我最大的優(yōu)點(diǎn)就是熱情和隨機應變。我們作為實(shí)習生,本身就應該抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度,誠懇的向班上的老師學(xué)習經(jīng)驗。實(shí)習工作應該要熱情,不能等事兒做,要找事兒做。孩子有什么小“糾紛”,老師需要搭把手的地方,我都能幫上忙,工作也算主動(dòng)。
我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過(guò)的時(shí)間,小朋友們給我帶來(lái)的是無(wú)盡的歡樂(lè ),而幾位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是陳老師,她的課讓我打開(kāi)眼界,受益匪淺。在實(shí)習期間,她很認真的閱讀我們的教案,聽(tīng)取我們的想法,并提出自己的意見(jiàn)。我們上完課后,她會(huì )主動(dòng)地找我們談話(huà),指出我們的不足,使我們能不斷地改進(jìn)。要成為一名合共的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問(wèn),我吸取周?chē)處煹南冗M(jìn)經(jīng)驗,提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來(lái)的。只有不斷的吸取、提高!家長(cháng)才會(huì )放心把孩子完全交給你。完全信賴(lài)于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關(guān)心和愛(ài)護他們,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,六個(gè)月里:讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的?勺銎饋(lái)是如此之難! 經(jīng)歷了實(shí)習生活,讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣;仡櫤秃⒆觽円黄鹱哌^(guò)的日子,不禁想起自己的學(xué)生時(shí)代,也深感如今的孩子比我們過(guò)去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。孩子的能力一代比一代強,要求也越來(lái)越高。因此,要想在孩子中樹(shù)立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。實(shí)習期間最大的不足就是實(shí)際經(jīng)驗的缺乏,畢竟在班上試教和在幼兒園給孩子上課是大有不同的。我都有把實(shí)習期間遇到的一些問(wèn)題記下來(lái),這次回學(xué)校,可以好好問(wèn)問(wèn)我們的老師,看看怎么樣能做到最好。
實(shí)習讓我第一次置身于社會(huì )活動(dòng)中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對你又愛(ài)又怕。所謂愛(ài)就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動(dòng),怕呢,就是讓小朋友聽(tīng)你的要求,和你一起活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。實(shí)習讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會(huì )繼續努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這幾個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的教育生涯中我會(huì )做得更好。
這幾月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(cháng)。使我認識到正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。也希望我和陳老師的工作能配合的更默契。在這實(shí)習期里,我把在實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái),在這樣短暫的幾個(gè)月時(shí)間里,我的關(guān)念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,一定要戒驕戒躁。
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習報告范文2
20xx年2月-6月,我在xx廣告公司進(jìn)行了為期4個(gè)月的廣告實(shí)習活動(dòng),任職廣告文案,期間間或負責局部ae工作。
在xx林立的眾多國際的,外鄉的,4a的,非4a的,廣告公司中,xx廣告〔現更名為xx廣告公司〕屬于的典型外鄉小公司:小規模、業(yè)務(wù)少。從我2月中旬應聘進(jìn)入公司至離開(kāi),公司員工穩定在xx以?xún),分為兩個(gè)客服小組:地產(chǎn)組和綜合組;同時(shí)效勞的廣告客戶(hù)不超過(guò)x,其中穩定的長(cháng)期客戶(hù)也只有xx。固然如此,據我所知公司效益良好,處于穩步上升時(shí)期。
公司位于xx東路,緊鄰xx、xx、xx等大中型廣告公司。公司內部設置大約也和其他同級公司相似:老板即公司總經(jīng)理,分別帶著(zhù)兩個(gè)小組;各組下設策略總監、客戶(hù)總監,高級文案、文案,美指、設計,ae,以及另外單獨有一個(gè)媒介小組,負責這兩組的媒介投放。
因為公司規模不大,內部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參與了數個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng )意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習和鍛煉的時(shí)機。以下是我參與的幾個(gè)主要客戶(hù)的效勞狀況。
一、實(shí)習經(jīng)歷
1、xx花園:比稿風(fēng)波
xx花園是公司的長(cháng)期穩定客戶(hù)〔收取月費〕――xx地產(chǎn)旗下一處住宅樓盤(pán)。我進(jìn)入公司時(shí),客戶(hù)正要求進(jìn)入xx日報的新一輪廣告投放,以適應"五一"期間的開(kāi)盤(pán)促銷(xiāo)活動(dòng)。目的明確〔開(kāi)盤(pán)促銷(xiāo)〕,投放費用有限〔1xx以?xún)取,時(shí)機有限〔兩個(gè)月內的周三及周五〕,于是兩個(gè)小組的多半人馬出動(dòng),開(kāi)動(dòng)腦會(huì )議,媒介方案迅速確定,出稿日期、主題、進(jìn)度等已明確在工作單上。剩下的是各人各司其職,迅速拿出方案,因為這個(gè)客戶(hù)非常能"挑",我們一定要提早拿出數套稿子。
圍繞著(zhù)"天河北·純生活"的主題,針對中等購置力的xx片區原著(zhù)居民和xx區年輕外地購房白領(lǐng),我們籌劃文案,被要求盡可能多的拿出各自的方案。因為我完全算菜鳥(niǎo),對xx市地產(chǎn)運作壓根不熟悉,可以說(shuō)連地產(chǎn)廣告案例都沒(méi)怎么接觸過(guò),怎么辦?我趕緊從公司圖書(shū)室借了幾本地產(chǎn)廣告集錦,借了剪報,趁周末自己搭公車(chē)去看盤(pán)。臨時(shí)抱佛腳,總算有一點(diǎn)感性認識了吧。
周一早晨的例會(huì )上,我也拿出了自己寫(xiě)的兩套完整的文案:標題,內文,圖片的感覺(jué)。具體的我忘記了。只記得當時(shí)心里實(shí)際上非常忐忑不安,但是一群人包括總監只是聽(tīng)取了,問(wèn)了一些問(wèn)題,也并沒(méi)有責備什么。實(shí)際上開(kāi)會(huì )很開(kāi)心,大家相互問(wèn)問(wèn)題、相互啟發(fā),氣氛很好,思維既緊張活潑,不時(shí)有些很精彩的點(diǎn)子閃現。
所謂的"比稿",實(shí)際是我們公司內部出的兩套方案之間的比試。"插畫(huà)稿"是我們一位很棒的美指手繪的,以獨特的畫(huà)面感和"童年往事"般的回憶的大院生活氣氛為畫(huà)面特質(zhì),標題和文案我們打磨了很久才配合起來(lái)。"傍大款稿"是我們的戲稱(chēng),因為稿子里的.圖片全部采用的是圖庫里的國外生活場(chǎng)景,同樣表現舒緩、溫情、寧靜的生活氣氛,也符合了目標人群的生活期待心理。
我們內部主要挑選了這兩套稿送給客戶(hù)挑選,雖然我們認為明顯的是第一套稿較為適宜,更容易在地產(chǎn)廣告鋪天蓋地的廣日"跳"出來(lái)。結果卻是,客戶(hù)選擇了第二套,原因很簡(jiǎn)單,插畫(huà)稿的風(fēng)險太大了。
在學(xué)校的時(shí)候通常我們會(huì )被告訴說(shuō),此時(shí)應該力爭說(shuō)服客戶(hù),以事實(shí)和數據。但是當該行為的結果還無(wú)法呈現出來(lái)的時(shí)候,過(guò)往的任何事實(shí)都不會(huì )百分百地使客戶(hù)信服;商業(yè)社會(huì ),市場(chǎng)效果斷定一切,而客戶(hù)擁有最終拍板權,如果客戶(hù)個(gè)人性格比較保守一點(diǎn)的話(huà),我們只能選擇那個(gè)最平安的。這次內部的"比稿",使我認識到在真正的廣告運作當中,很多不可控因素使真正出現在受眾面前的廣告,并不是最適合傳播的,最切中消費心理的,或者說(shuō)并不是相對杰出的那那么廣告。
針對這個(gè)客戶(hù),我們采用了xx和xx的不同版面的報廣,軟文,dm,pop,單張等等廣告造勢形式。其中,我的挫折感最強的是軟文的撰寫(xiě):以xx
的口吻,不露痕跡的,抓緊消費者的關(guān)注點(diǎn),進(jìn)行廣告推廣。我認為在這方面應多加練習。在效勞后期我負責了一本dm手冊――"純生活手冊"的全程籌劃、設計與推出,是為客戶(hù)整個(gè)地產(chǎn)公司的企業(yè)形象做的一本生活指南,其中以多種形式滲入了客戶(hù)的形象宣傳。
2、xx山莊:放棄的美德
xx山莊與xx花園不同,是一個(gè)主打"竹文化",地理位置較偏但注重生態(tài)環(huán)境與文化意味,建筑風(fēng)格和價(jià)位較高的樓盤(pán)。
同樣是為其進(jìn)行報廣、dm手冊的效勞,我感受最深的卻是客戶(hù)強烈的自我感覺(jué),對廣告投放的決定性影響。我并沒(méi)有抱怨,客戶(hù)從其自身利益相關(guān)的角度出發(fā)時(shí)候,有時(shí)反而很簡(jiǎn)單直接的修正了我們x些時(shí)候賣(mài)弄創(chuàng )意,炫耀文字的誤區。只是覺(jué)得,廣告不是我們最初想象的那么單純的一件事情情了。它是溝通,講究溝通力,在這場(chǎng)磨合當中,客戶(hù)的意見(jiàn)與消費者的反響一樣對于一個(gè)廣告公司至關(guān)重要。在這里,放棄似乎是進(jìn)取的一種表現形式。
3、xx數碼廣場(chǎng):營(yíng)銷(xiāo),廣告
五一假期我們一直為這個(gè)客戶(hù)加班。大手筆投入三個(gè)億的一座數碼城,我們得在6月之前拿出它年內招商、招租的大局部推廣方案,我們甚至特地為它招兵買(mǎi)馬成立了一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)小組。
首先,因為商鋪租售相對于先前的居民住宅是很大不同的,風(fēng)險也更高。我先消化了上司給學(xué)習的幾本其他電腦城如太平洋的手冊,也去幾個(gè)相關(guān)行業(yè)網(wǎng)站了解商鋪的營(yíng)業(yè)、銷(xiāo)售模式,盡量了解他們的"行話(huà)"?墒窃诤蜖I(yíng)銷(xiāo)小組合作時(shí),我發(fā)現自己幾乎仍然跟不上步伐:回想學(xué)校選修的《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》之類(lèi)的理論課程還是呆板、溫情許多。與之前效勞的客戶(hù)比較,他們的邏輯更直接更血腥,赤裸的提供利益承諾,類(lèi)似玉蘭油七天美白承諾。銷(xiāo)售業(yè)績(jì)直接檢測廣告成果;或者說(shuō),報廣、單張、銷(xiāo)售手冊就是直接叫賣(mài)。
二、一些感想
1、做一個(gè)廣告文案,知識面越廣闊越能做的得心應手,當然,有一兩個(gè)專(zhuān)題是特別精通的就更好了。這個(gè)上c網(wǎng)的bbs一看也能明白:最受的優(yōu)秀的網(wǎng)民,總是那個(gè)回帖反響迅捷有趣,而發(fā)帖又能提供精彩有用的東西的人。所以
能回到學(xué)校,覺(jué)得仍有很多知識要補,文字的東西總是相互關(guān)聯(lián),而又需要潛心積累的,在學(xué)校的時(shí)候還是專(zhuān)心"做學(xué)問(wèn)"吧。
2、xx之行,收獲了三二好友,雖然世事紛繁大家不免相忘于江湖,仍頗感欣慰,難忘曾共同奮斗的日子。
三、小結
實(shí)習已經(jīng)結束,很多實(shí)習的經(jīng)歷和感受都似乎淡忘了,學(xué)校的草木和人們很親切。希望畢業(yè)之后工作的時(shí)候,能表現得更優(yōu)秀。
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習報告范文3
我畢業(yè)頂崗實(shí)習所在的單位是xx電氣工程有限公司。xxx電氣工程有限公司主要業(yè)務(wù)是:提供xxx及以下送電線(xiàn)路(含電纜工程)和同電壓等級變電站工程的輸電、供電、受電電力設施的施工安裝服務(wù);提供xxx及以下的城市廣場(chǎng)、道路、公路、建筑物外立面、公共綠地等照明工程安裝服務(wù);提供xx千伏以下輸電、供電、受電電力設施的維修、試驗服務(wù)。
我在xx電氣工程有限公司實(shí)習的崗位是開(kāi)發(fā)部事務(wù)員,主要負責開(kāi)發(fā)部的內勤工作。我所從事的工作內容主要有:
一、制作項目開(kāi)工資料(報裝資料、施工方案、施工組織設計、進(jìn)場(chǎng)所需資料);
二、制作項目竣工資料(竣工圖、竣工文件);
三、竣工資料的整理與歸檔工作;
四、制作項目xxxx認證文件;
五、制作項目監理所需資料;
六、制作項目招投標文件(除商務(wù)部分);
七、負責項目招投標工作;
八、合同統計工作;
九、完成公司要求的報表工作。由于我所負責的是開(kāi)發(fā)部的內勤工作,故不涉及設備技術(shù)參數和技術(shù)要求。
通過(guò)在xxx電氣工程有限公司的頂崗實(shí)習,我深深的感覺(jué)到我們在學(xué)校學(xué)習的那些知識遠遠不夠。剛畢業(yè)的大學(xué)生往往會(huì )覺(jué)得畢業(yè)了,告別了校園生活再不用學(xué)習了。尤其我以班級綜合排名第一的好成績(jì)作為學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生應聘到頂崗實(shí)習單位,更加以為我在學(xué)校所學(xué)的以及通過(guò)自己努力取得的`那些國家計算機、英語(yǔ)、制圖員的等級證書(shū)就是單位所需要的。
可是在頂崗實(shí)習過(guò)程中,我才發(fā)現學(xué)校里我所學(xué)習的那些知識,學(xué)得再好不過(guò)是書(shū)本上的東西,真正到了實(shí)際工作中相差太遠了。尤其我所實(shí)習的崗位,所負責的工作,與我在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識更是幾乎沒(méi)有關(guān)系。我們在學(xué)校中學(xué)習的,事實(shí)上真正重要的是那種自主學(xué)習的方法,所學(xué)習的是再學(xué)習實(shí)際東西的一些學(xué)習工具,更重要的還有做人的道理。學(xué)校里我們要學(xué)會(huì )做人,才能更好的學(xué)做學(xué)問(wèn)。
在工作中,一切都是新的,都要從零開(kāi)始。我很深刻的體會(huì )到,學(xué)無(wú)止境。我們要想在這個(gè)社會(huì )上很好的立足是需要不斷的學(xué)習,不斷的充實(shí)自己才行的。否則,在當今競爭如此激烈的社會(huì ),我們就將被淘汰。
在畢業(yè)頂崗實(shí)習過(guò)程中,我收獲了很多。對于我所在的開(kāi)發(fā)部的工作性質(zhì)而言,我認識到溝通協(xié)調能力在工作中的重要性。開(kāi)發(fā)部作為我們整個(gè)公司的業(yè)務(wù)源頭,在生產(chǎn)中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。我們需要盡職盡責,為客戶(hù)所想,為客戶(hù)所急。公司的總經(jīng)理每周都會(huì )給開(kāi)發(fā)部召開(kāi)部門(mén)會(huì )議,會(huì )議中我們會(huì )彼此談?wù)劯髯砸恢艿墓ぷ饕约按蠹曳窒硪恍┰谔幚砉ぷ髦械慕?jīng)驗,這讓我學(xué)習到了很多書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的東西。其中讓我感受很深的就是與人溝通協(xié)調的方法。社會(huì )不像校園,是一個(gè)很復雜的環(huán)境。工作中與客戶(hù)溝通更不像在學(xué)校與老師溝通那樣輕松。這其中有很多的技巧,都是在不斷的工作學(xué)習中積累出來(lái)的。步入社會(huì ),這種與人溝通協(xié)調的經(jīng)驗是很重要的。很多時(shí)候,我們即便是無(wú)法完成的事也需要答應顧客,然后回去協(xié)調,最后哪怕依然就是不可能的事,但我們需要給顧客這個(gè)我們?yōu)轭櫩头⻊?wù)了的過(guò)程。鑒于我們的工作性質(zhì)就是要讓顧客滿(mǎn)意,要協(xié)調好甲方、供電局甚至公司內部其他部門(mén)的工作。我認識到在社會(huì )這個(gè)大環(huán)境下為人處事是需要圓滑的,社會(huì )上沒(méi)有人會(huì )包容我們的脾氣,在畢業(yè)頂崗實(shí)習過(guò)程中,我學(xué)習到了不少這方面的經(jīng)驗。
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習報告范文4
第一次講座,是一位師姐講述的她參與的一項實(shí)踐內容:“互聯(lián)網(wǎng)+生態(tài)農業(yè)”可持續發(fā)展——廣東綠谷模式探究。在“農業(yè)存在問(wèn)題”和“從國家到廣東愈加重視農業(yè)政策”的背景下,他們決定將農業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)連接,“互聯(lián)網(wǎng)+生態(tài)農業(yè)”可持續生態(tài)發(fā)展模式,符合當今階段的發(fā)展需求,因此他們實(shí)地考察來(lái)了解如何能夠將兩者很好的結合在一起。首先,從“四季廚房”開(kāi)始。四季廚房是以線(xiàn)上銷(xiāo)售為主的企業(yè),它通過(guò)較大的電商平臺京東商城來(lái)擴大自己的影響力。這也給當地的農產(chǎn)品銷(xiāo)售提供了一個(gè)平臺,擴大了銷(xiāo)售路子,推動(dòng)了當地農產(chǎn)品的銷(xiāo)售。它通過(guò)設定標準、成立檢測中心和品質(zhì)認證中心、與政府合作監督幾個(gè)方法,使其品質(zhì)得到保證,并以此作為核心競爭力,在電商平臺占得一席之地。并且也會(huì )幫助指導農民,從根本上提升農產(chǎn)品的品質(zhì)。另有九里紅釀酒廠(chǎng),是以線(xiàn)下為主的企業(yè),它通過(guò)提升品質(zhì)、與政府合作、與企業(yè)、農民合作來(lái)拓寬自己的銷(xiāo)路。而葉鮮生則是線(xiàn)上線(xiàn)下結合,它通過(guò)合作社+基地+農戶(hù)+科技的一條鏈,將線(xiàn)上和線(xiàn)下連接起來(lái),形成從農場(chǎng)到飯桌的銷(xiāo)售模式。并且采用會(huì )員制,會(huì )員繳納會(huì )費后,農場(chǎng)才按需生產(chǎn)。這種經(jīng)營(yíng)模式最大的優(yōu)勢是資金回籠快,有計劃有目標地生產(chǎn),將浪費最小化,從而降低企業(yè)生產(chǎn)成本。通過(guò)對多個(gè)企業(yè)的考察,可知通過(guò)農戶(hù)、企業(yè)和政府支持,可有效實(shí)現“互聯(lián)網(wǎng)+生態(tài)農業(yè)”可持續發(fā)展。并且,將互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)農業(yè)結合,也很好的帶動(dòng)了當地的發(fā)展。對電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),這是一個(gè)好的方向,是一個(gè)可以考慮創(chuàng )業(yè)的方向。
第二次講座的主講人,是吳海明師兄,他是廣工學(xué)生之家的創(chuàng )始人。他先講出了電子商務(wù)的含義——電子是方式,商務(wù)是本質(zhì)。電子商務(wù)通俗的說(shuō)是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)進(jìn)行客戶(hù)與賣(mài)家之間的交易。它與以前的交易方式有所不同,因為通過(guò)網(wǎng)上,便難以親眼見(jiàn)到商品,故它需要通過(guò)圖片、信譽(yù)等來(lái)吸引客戶(hù)的關(guān)注。通過(guò)師兄的介紹,我們了解到現在電子商務(wù)所需要的人才主要有文編、美工、運營(yíng)和策劃。文編主要是通過(guò)編輯文字,來(lái)向客戶(hù)介紹產(chǎn)品內容,提高產(chǎn)品吸引力,而美工則是對產(chǎn)品及電商平臺進(jìn)行美化。這兩種工作主要是在明面上,通過(guò)可以看見(jiàn)的方式,使顧客對產(chǎn)品有所了解,以此來(lái)提高吸引力。而運營(yíng)和策劃,是根據產(chǎn)品特性以及當時(shí)的相關(guān)政策或是產(chǎn)品銷(xiāo)售情況來(lái)制定相關(guān)措施。這種則是屬于通過(guò)不是明眼可見(jiàn)的方法,來(lái)提升產(chǎn)品的銷(xiāo)售額以及將其持續經(jīng)營(yíng)下去。四種人才無(wú)論是哪一種,都是現在電子商務(wù)行業(yè)熱求的。最后,師兄也分享了他的感悟。首先要敢于嘗試,一件事,當你去嘗試了便有了成功的可能性,也許很小但還是有機會(huì )。若是連嘗試的勇氣都沒(méi)有,那么最終的結局便是必將失敗。第二是要學(xué)會(huì )吃虧,吃虧也是成長(cháng)。俗話(huà)說(shuō),吃一塹長(cháng)一智,很多事情只有當自己真正的做了,并且在這件事上“摔倒了”,才能真正的有所覺(jué)悟,這種覺(jué)悟是沒(méi)有吃過(guò)虧的人所不能領(lǐng)悟的。第三是要學(xué)會(huì )思考,要有自己的思考方式和全局思維。無(wú)論是選擇就業(yè)還是選擇創(chuàng )業(yè),都需要有自己的思想。特別是創(chuàng )業(yè),當獨立思考的時(shí)候,才會(huì )有新穎的想法,從而產(chǎn)生一種新的產(chǎn)品。而全局思維也非常重要,擁有好的全局觀(guān)念,對自己所做的事的未來(lái)發(fā)展有所幫助。第四是要學(xué)會(huì )感恩,感恩每一位出現在生命中的人。有著(zhù)感恩的心的人,總是會(huì )比別人多一份善意,很多時(shí)候這份善意可能就是成功的關(guān)鍵。最后,是要有一個(gè)目標,給自己一個(gè)定位。
這可以說(shuō)是最重要的一點(diǎn),如果一個(gè)人,他有很強的能力,但是沒(méi)有一個(gè)確切的目標,那么他的能力只是擺設,無(wú)處可用。但當他有了目標,他便會(huì )去思考如何合理的使用能力,如何能將能力最大的發(fā)揮出來(lái),達到最好的效果。這些感悟,對于我們來(lái)說(shuō)都是很好的`指導。
第三次講座的主講人,是流米公司COO孫居好先生。他大致的講述了多種應用程序的收入來(lái)源,也令我們了解了一些應用程序的收入情況。其中,最印象深刻的是一個(gè)問(wèn)題:有人說(shuō)電子商務(wù)行業(yè)已經(jīng)趨于飽和,如何看待電子商務(wù)的未來(lái)發(fā)展。孫先生對于此問(wèn)題的看法是,電子商務(wù)行業(yè)仍有發(fā)展空間。目前電子商務(wù)仍舊處于快速增長(cháng)態(tài)勢,潛力仍存。企業(yè)、行業(yè)信息化快速發(fā)展,為加快電子商務(wù)應用提供了基礎,F在電子商務(wù)服務(wù)業(yè)發(fā)展迅速,已經(jīng)初步的形成了功能完善的體系。而想要完善這個(gè)體系,就要繼續發(fā)展,電子商務(wù)行業(yè)前景,至少近幾年依舊明朗。除此之外,孫先生也指出了電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的弱勢:什么都懂一點(diǎn),但沒(méi)有一樣是精通的。這對于找工作是不利的,工作單位愿意多找幾個(gè)在某一方面精通的人才,可能也不愿意招一個(gè)什么都會(huì )一點(diǎn),但是不能做到最好的人。所以,電商專(zhuān)業(yè)的同學(xué)要擺脫這個(gè)弱勢,爭取在某一方面能比較突出,這樣對于找工作也有好處。
第四次講座的主講人是付建輝老師,主題是互聯(lián)網(wǎng)背后的心理學(xué)。這次分為三部分,分別為知覺(jué)、社會(huì )知覺(jué)和認知,需要、動(dòng)機和獎勵還有群體心理和行為。知覺(jué)包括整體性、相對性、理解性和恒常性。而社會(huì )知覺(jué)是指整合、理解有關(guān)他人的信息,從而獲得對他人的準確理解的過(guò)程。社會(huì )知覺(jué)偏見(jiàn)包括首因效應(即第一印象)、暈輪效應、近因效應和定型效應(即刻板印象)。掌握了這些內容,則有利于分析消費者的消費心理以及消費方向,對于商品的售賣(mài)對象也可以有一定了解。社會(huì )比較則是有利于維持良好的自我價(jià)值感,而在自我價(jià)值感受到威脅時(shí),通過(guò)了解自己的不足并作出相應的努力,能重新獲得社會(huì )比較的不足,而互聯(lián)網(wǎng)使社會(huì )比較更加明顯。分析了人們更容易沉迷游戲而不是學(xué)習或工作的原因,即游戲的獲得的獎勵數量多、速度快,且付出的努力比起學(xué)習或工作要更少,更易使人沉浸在獲得成就的成功感中。而群體心理和行為包括從眾、模仿和感染。當學(xué)會(huì )利用這幾種心理和行為,可以用于引導人的消費方向,對于商品的銷(xiāo)售可以有著(zhù)很大的幫助。對于做電商行業(yè)的人來(lái)說(shuō),掌握網(wǎng)絡(luò )背后的人的心理,是成功的一個(gè)保障,對發(fā)展自己的項目有著(zhù)很大幫助。
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習報告范文5
為了通過(guò)畢業(yè)實(shí)習接觸認識社會(huì )。提高社會(huì )交往能力,學(xué)習優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,培養素質(zhì),明確自己的社會(huì )責任。我來(lái)到了xx公司進(jìn)行實(shí)習,主要是進(jìn)行手機銷(xiāo)售工作。
公司首先對我進(jìn)行基本的產(chǎn)品銷(xiāo)售培訓。負責培訓的工作人員首先給我講解產(chǎn)品的功能、成分、使用方法等知識。經(jīng)過(guò)幾天跟著(zhù)師父出去作業(yè)的真正實(shí)踐,在xx公司做銷(xiāo)售工作。熟悉了銷(xiāo)售過(guò)程。雖然知識并不復雜,但要想很快記住還是有一定難度的整個(gè)培訓雖然簡(jiǎn)單,但整個(gè)流程下來(lái)還是很費心的也深深體會(huì )到工作和上學(xué)的不同。
正式開(kāi)始接觸銷(xiāo)售了通過(guò)不斷地向顧客介紹推銷(xiāo)過(guò)程中,培訓之后。讓我懂得銷(xiāo)售員是需要高度的激情和恒心的這些天的銷(xiāo)售工作提高我交際能力,能鍛煉我口才。這一個(gè)多月的實(shí)習當中我接待了很多客戶(hù),也不斷的積累著(zhù)自己的銷(xiāo)售經(jīng)驗和技巧。從剛開(kāi)始覺(jué)得銷(xiāo)售只是運氣使然,沒(méi)什么技術(shù)含量,后來(lái)真的認識到銷(xiāo)售其實(shí)真的一門(mén)偉大的藝術(shù)。也深深體會(huì )到銷(xiāo)售行業(yè)必須遵循的第一原則,那就是顧客就是上帝,無(wú)論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量滿(mǎn)足顧客。實(shí)習的過(guò)程中,態(tài)度要求也很高,首先就是自己的儀表必須要整潔,給人一種干凈的感覺(jué),其次就是要有禮貌,臉上要盡量帶著(zhù)微笑,這樣就保證了員工的基本素質(zhì),同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象。這也讓我深刻的解到無(wú)論在何處工作,細節都是必須要注意的.因為細節決定成敗。
實(shí)習中不僅要面對顧客,實(shí)習過(guò)程中我也遇到各種不同的顧客。還要搞好和同事與上級的關(guān)系,要自己自動(dòng)自覺(jué)的去做事,才能得到大家的肯定。實(shí)習期間,我在公司部門(mén)領(lǐng)導和同事們熱心幫助及關(guān)愛(ài)下取得了一定的進(jìn)步,但是綜合看來(lái),覺(jué)得自己還有一些不足之處:思想上個(gè)人主義較強。隨意性較大;有時(shí)候辦事不夠干練;工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠。對工作的預見(jiàn)性和創(chuàng )造性不夠;業(yè)務(wù)知識方面特別是與客戶(hù)接觸溝通方面沒(méi)有足夠的經(jīng)驗。所掌握的溝通技巧還不夠扎實(shí)等等。
也發(fā)現了公司存在一些問(wèn)題如:?jiǎn)T工管理上較為混亂,由于公司正處于發(fā)展階段。職責不夠明確,公司沒(méi)有一個(gè)有效地激勵機制,造成一些員工的工作積極性和效率不高。工作公司產(chǎn)品庫存繁雜,很多沒(méi)有明確的數據,更沒(méi)有銷(xiāo)售預測和較為合理的庫存管理,這也造成大量的產(chǎn)品積壓和庫存成本,由于電子產(chǎn)品更新較快,一些產(chǎn)品甚至積壓后成為淘汰品,造成大量的資金浪費,公司應該在庫存管理方面,應該用較為明確合理的庫存管理,精確記錄每件產(chǎn)品和配件,包括產(chǎn)品的品種、數量和日期,形成完整的庫存現狀,這也省去繁雜的人工作業(yè),節省人力,提高效率,也降低庫存風(fēng)險和庫存成本。
這次實(shí)習確實(shí)讓自己成長(cháng)了許多。實(shí)習期間,短短一個(gè)多月的實(shí)習中。學(xué)到許多東西,遇到一些困難,也看到自己本身存在著(zhù)許多問(wèn)題。雖然開(kāi)始認為銷(xiāo)售不是一個(gè)太難的職業(yè),但是親臨其境才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習期間,拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,也體驗到社會(huì )競爭的殘酷。
使我這次實(shí)習中得到提高,非常感謝學(xué)校給我提供這次實(shí)習。這次實(shí)習對我以后的工作有很大幫助。為我指明了前路,明天會(huì )更好。相信不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,現在努力是為了以后的成功,機遇偏向時(shí)刻有準備的人。通過(guò)本次實(shí)習,對公司運作和業(yè)務(wù)有進(jìn)一步的認識,積累了一定的經(jīng)驗,為我以后走上工作崗位奠定了基礎。同時(shí),也認識到自身的不足,比如英語(yǔ)不太好,工作能力有高;也切實(shí)地感受到理論只有與實(shí)踐相結合,才能發(fā)揮其應有的作用,從而更好地指導實(shí)踐。把實(shí)踐中的方法上升到理論的高度,使理論與實(shí)踐相輔相成;也深切地體會(huì )到書(shū)本上理論知識與工作中實(shí)際操作的差距。書(shū)本上的東西是普遍適用的并不能直接照搬。當面對現實(shí)的某一個(gè)特定的企業(yè)時(shí),需要靈活處理,有針對性的開(kāi)展銷(xiāo)售工作。就我目前的知識的深度和廣度而言,要做到這一一點(diǎn)是遠遠不夠的有些工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單,就有點(diǎn)眼高手低,但是做起來(lái)才知道并不是那么容易。
盡可能多的學(xué)一些東西,要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內。這就需要跟領(lǐng)導和同事有很好的溝通,加深彼此的解,剛到新的環(huán)境,領(lǐng)導了解你工作學(xué)習能力,不清楚你會(huì )做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟領(lǐng)導同事建立起很好的溝通是很必要的同時(shí)我覺(jué)得這也是將來(lái)走上社會(huì )的一把不可獲缺的鑰匙。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。學(xué)校時(shí),老師就跟我說(shuō),無(wú)論你想做什么,激情與耐心必不可少。不斷更新的世界里,需要你有激情去發(fā)現與創(chuàng )造,而你耐心就要用到不斷的學(xué)習新知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當中去。老師曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò),無(wú)論在哪個(gè)實(shí)習崗位都要細心負責,具有基本的專(zhuān)業(yè)素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專(zhuān)業(yè)素養是做好工作的前提。當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中。公司的時(shí)候,會(huì )主動(dòng)地幫同事做一些力所能及的事情,并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間,向同事請教問(wèn)題,跟同事像朋友那樣交流,談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和同事走的更近,實(shí)習當中,同事就會(huì )更愿意更多的指導我使我獲得更大的收獲。
大學(xué)生活的結束,實(shí)習。也是自己步入社會(huì )努力工作的開(kāi)始。這短暫的實(shí)習期間,深深感到自己的不足,專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐應用上的差距。以后的工作學(xué)習中,會(huì )更加努力,取長(cháng)補短,虛心求教,不斷提升自我社會(huì )上貢獻出自己的一份力量。將來(lái)無(wú)論在什么崗位上,都會(huì )努力上進(jìn),都會(huì )做一個(gè)對自己,對工作負責任的人!
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習報告范文6
時(shí)間雖短,但接觸的東西非常懂,不說(shuō)很熟悉起碼有了初步的了解,使我們在學(xué)習理論知識的時(shí)候有了一個(gè)非常好的模型。對我的學(xué)習一定舉到重要的作用。下面就是實(shí)習報告。
這段實(shí)習經(jīng)歷,避免不了的當然是比較累,但非常值得。在鉗工實(shí)習中,我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線(xiàn);了解了銼刀的構造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
在車(chē)工實(shí)習中,我們了解了車(chē)刀的種類(lèi),常用的.刀具材料,刀具材料的基本性能;知道了車(chē)刀的組成和主要幾何角度;在磨工實(shí)習中,我們領(lǐng)會(huì )到了金剛石的超硬度,在那精制砂輪把帶氧化皮的鐵棒磨得亮晃晃的時(shí)候,我們不禁感嘆砂輪的“磨力”;
在電焊實(shí)習中,我們了解了電焊的實(shí)質(zhì),電焊機的組成與焊條的構成;學(xué)會(huì )了選用焊條的種類(lèi)和如何操作電焊機。
在鑄造實(shí)習中,讓人感覺(jué)似乎回到了童年時(shí)代,我們又玩起了“沙窩窩”。
在銑工實(shí)習中,不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷“這個(gè)成語(yǔ),而我們今天只需把鐵棒夾在銑機上,按幾下按扭,一根牢實(shí)的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學(xué)技術(shù)對人類(lèi)的影響力。
在氣焊的實(shí)習中,我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器,回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成;學(xué)會(huì )了如何調火焰和平焊。
在沖壓實(shí)習中,更能體現出電轉化出的能量之大。我們只要輕輕踩動(dòng)控制踏桿,一塊有點(diǎn)厚的鋼板在瞬間被壓成形,和“水滴石穿“相比,簡(jiǎn)直是天壤之別,而且沖壓操作簡(jiǎn)單,產(chǎn)品合格率接近百分之百呢!
在熱處理實(shí)習中——這是一項最輕松的實(shí)習工種,因為它動(dòng)手時(shí)間短,觀(guān)察時(shí)間長(cháng),經(jīng)過(guò)老師的講解與示范后,同學(xué)們爭先恐后地去感受鐵在鹽水中冷卻時(shí)“水煮雞蛋“式的震動(dòng)。
金工實(shí)習是大學(xué)階段必不可少的一次實(shí)踐實(shí)習課程,當然的,我們也在學(xué)校的安排下,進(jìn)行為期半個(gè)月的實(shí)習。時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,為期十五天的金工實(shí)習就結束了。第一次下車(chē)間的我學(xué)習到了很多東西,雖然比較累,但是非常的值得。
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習報告范文7
實(shí)習是大學(xué)教育一個(gè)十分重要的實(shí)踐性環(huán)節。通過(guò)實(shí)習,使我們在社會(huì )實(shí)踐中接觸了與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,培養和鍛煉了我們綜合運用所學(xué)的基礎知識,專(zhuān)業(yè)知識去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高實(shí)際動(dòng)手能力,積累社會(huì )經(jīng)驗,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。
8月30日至9月24日期間,我到xx市高等專(zhuān)科學(xué)校進(jìn)行了為期28天的教育實(shí)習。28天的實(shí)習生活是辛苦的,也是很有意義的。在高專(zhuān)老師的支持和指導下,在實(shí)習指導老師的幫助和輔導下,我們的實(shí)習工作取得了比較圓滿(mǎn)的成功,F將我的實(shí)習心得總結如下:
一、教育工作方面
1、聽(tīng)課實(shí)習期間,我擔任的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)談判實(shí)習老師。教學(xué)工作最基礎的方面是聽(tīng)課,實(shí)習教學(xué)工作的第一件事也是聽(tīng)課。實(shí)習期間的聽(tīng)課不再是以前讀書(shū)時(shí)那種專(zhuān)門(mén)聽(tīng)老師講課的內容,而是聽(tīng)指導老師講課的教學(xué)方法,講課思路等等;學(xué)習指導老師的教學(xué)經(jīng)驗,和處理課堂的方法,與學(xué)生互動(dòng)的技巧等等。在聽(tīng)課過(guò)程中,我深感,教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽(tīng)課的過(guò)程,是積累經(jīng)驗的過(guò)程。在了解教學(xué)流程的同時(shí),也應注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。
2、備課教學(xué)工作的第二個(gè)方面就是備課。一般在實(shí)習的第一周以聽(tīng)課為主,但聽(tīng)課的同時(shí)要準備好自己上課的內容,也就是備課。備課是教學(xué)的開(kāi)始,備課不僅僅要聯(lián)系書(shū)本上的內容,還要和學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系,還要考慮學(xué)生原有的知識水平,學(xué)生的接受能力,學(xué)生對課堂的反應,教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況。在備課的時(shí)候,我的教案教案一般是祥案,一字一句把上課的每一句話(huà)寫(xiě)出來(lái)。在備好課后,首先要把教案交給指導老師修改,郭老師會(huì )告訴我哪些地方需要更多的加重,提醒那些地方該更多的與學(xué)生互動(dòng),那些地方注意引導學(xué)生勾勒重點(diǎn)等等。在老師指導完初稿后,會(huì )再次整理,整理后交給老師郭檢查,然后才可以上講臺講課。這一系列的環(huán)節我都非常認真地對待,以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。
3、講課教學(xué)工作最重要的環(huán)節就是上講臺講課,這個(gè)步驟是把前面所有工作拿到實(shí)際環(huán)境中去的重要一步。在這個(gè)過(guò)程中,就可以看到每位教師的真正實(shí)力,每位教師是否在前面的.過(guò)程中認真對待,是否把上講臺講課當作一件重要的事,是否對實(shí)習學(xué)校、對學(xué)生負責。以前作為學(xué)生聽(tīng)課,目的是學(xué)習知識;現在作為教師上課,是為了學(xué)生學(xué)習。目的不一樣,我們的注意點(diǎn)就不一樣。剛看教材的時(shí)候,我覺(jué)得40分鐘怎么就說(shuō)一兩頁(yè)書(shū);后來(lái)經(jīng)過(guò)備課、上課,我發(fā)現要講解的問(wèn)題很多。
教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。我在剛開(kāi)始時(shí)心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應變能力不是十分強,課堂出現了實(shí)習老師會(huì )經(jīng)常會(huì )犯的問(wèn)題:備課“太完美”了,一直按自己的思路講,不夠顧慮到學(xué)生的反應;語(yǔ)速過(guò)快、提問(wèn)技巧不夠到位等,但這些問(wèn)題在經(jīng)過(guò)指導老師的提點(diǎn)后在后面的課中逐漸得到了改善和克服。
4作業(yè)練習批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯誤,彌補其中的不足,是非常重要的。尤其是對于作文的批改,更是認真嚴格。在批改之后,我都會(huì )指出其優(yōu)點(diǎn)和不足,寫(xiě)上激勵的評語(yǔ),并且強調改正缺點(diǎn)的重要性,并根據各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵之、開(kāi)導之。我的指導思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤,完善缺點(diǎn)的機會(huì ),身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。
二、班主任教學(xué)方面
沒(méi)有誠摯的愛(ài),就沒(méi)有成功的教育。班級就是一個(gè)大家庭,班主任既是嚴師,更是慈母。具有雙重角色的班主任,不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習,還要關(guān)心他們的衣食住行。班主任愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也會(huì )愛(ài)班主任,從而樂(lè )于接受教育。所謂“親其師,信其道”,讓愛(ài)的紅線(xiàn)成為聯(lián)系師生之間感情的橋梁和紐帶。我認為,作為班主任,要管好一個(gè)班,首先要體現一個(gè)“嚴”字。即:嚴格要求每一位學(xué)生,嚴厲批評犯錯的學(xué)生,嚴肅對待工作中的問(wèn)題,把“嚴”字貫穿于班級管理的每一個(gè)環(huán)節。其次,要體現一個(gè)“愛(ài)”字。熱愛(ài)自己的工作,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,把特別的愛(ài)獻給特別的學(xué)生,把愛(ài)心融進(jìn)每一位學(xué)生的心靈。最后還要體現一個(gè)“勤”字。勤奮學(xué)習,探索管理教育方法,勤到學(xué)生中去,和學(xué)生融為一體,勤于動(dòng)手,為學(xué)生做力所能及的事。
在當班主任工作中,我還深入實(shí)踐了“其身正,不令則行”這句名言的正確性。班主任和學(xué)生接觸機會(huì )最多,相處的時(shí)間最長(cháng),對學(xué)生影響也最大。有人說(shuō):“學(xué)生是班主任的影子”,我覺(jué)得這話(huà)很有道理。學(xué)生正處在長(cháng)知識、長(cháng)身體、長(cháng)本領(lǐng)的過(guò)程中,做人的道理、行為的準則,道德、意識的增長(cháng)和良好習慣的形成,有一個(gè)模仿、學(xué)習、實(shí)踐的過(guò)程,所以班主任必須率先垂范,時(shí)時(shí)事事起榜樣作用,潛移默化地給學(xué)生以正確的引導和教育。
以上就是我的實(shí)習心得。非常感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導教師為我們創(chuàng )造了這個(gè)難得的實(shí)習機會(huì ),也感謝xx市高等專(zhuān)科學(xué)校對我們的支持和鼓勵。這次的實(shí)習使我對教師工作有了一個(gè)全新的認識;仡欉@次短暫的實(shí)習過(guò)程,從進(jìn)入學(xué)校,聽(tīng)課,備課,寫(xiě)教案,上課到課后總結,深刻體會(huì )了當老師的不容易,也體會(huì )到了老師的價(jià)值感和成就感。在和可愛(ài)的學(xué)們們接觸后,更加深了我對教師這一職業(yè)的看法,“師者,傳道、授業(yè)、解惑”。為培育祖國的花朵而辛勤耕耘著(zhù)。從指導老師身上我學(xué)到了許多教學(xué)方法,也從自己的教學(xué)實(shí)踐中得到了許多經(jīng)驗。同時(shí),也意識到了自己身上的不足。實(shí)習讓我知道,作為老師需要激情也需要耐心。激情與耐心,就像添加劑,它們碰撞同樣能產(chǎn)生絢麗的花環(huán)。我在實(shí)習中逐漸變得“勇敢”。少了青澀,多了無(wú)數的成熟。上臺不再臉紅了,變得更細致耐心了。實(shí)習的經(jīng)歷告訴我,應該對自己有信心,應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(cháng),沒(méi)有鍛煉的機會(huì ),談何積累和成長(cháng)?機會(huì )靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng )造良機,通過(guò)實(shí)習發(fā)現自己成長(cháng)了。路在腳下延伸,而我剛剛起步;路在腳下延伸,而我就在鋪路。在以后的學(xué)習過(guò)程中我會(huì )注意不斷借鑒與學(xué)習,改正不足之處,不斷提升自己。
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習報告范文8
作為一名新員工,我是第二位以實(shí)習生身份到書(shū)店實(shí)習的非部門(mén)員工。實(shí)習為期一個(gè)月,每天從中午12點(diǎn)到下午5點(diǎn)實(shí)習,早上在圖書(shū)部做輔助性工作,下午5點(diǎn)至6點(diǎn)完成一天的輔助性工作,并總結一天。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我對書(shū)店的工作、流程有了一定的了解和認識。
在我去書(shū)店之前,我很期待這次實(shí)習。在去書(shū)店之前,我曾經(jīng)是個(gè)顧客。這次,我的角色將徹底改變。7月1日下午1點(diǎn),我開(kāi)始在書(shū)店實(shí)習。按照計劃,店長(cháng)徐延軍先生將對我進(jìn)行20個(gè)工作日的培訓,其中每天都會(huì )有專(zhuān)門(mén)的培訓內容。徐先生向我簡(jiǎn)要介紹了書(shū)店實(shí)習的一些任務(wù),強調了對書(shū)籍的記憶和對相關(guān)賣(mài)點(diǎn)的掌握?粗(zhù)一排排書(shū)架的書(shū),我不敢一本一本地記起來(lái)。然而,在接下來(lái)的幾天的導購過(guò)程中,我意識到了這種要求的必要性和深刻意義。
作為大禹之窗,書(shū)店正直面廣大讀者。在書(shū)店的書(shū)展書(shū)架上,新東方自己的書(shū)占了很大比例。托福、GRE、雅思、GMAT等書(shū)架上的書(shū)每天都有很大的需求!缎赂拍顓矔(shū)》是新東方學(xué)校英語(yǔ)基礎課教材,也是最暢銷(xiāo)的書(shū)店品種之一。例如,這些書(shū)的指南是最重要的。在以后的學(xué)習過(guò)程中,對這些叢書(shū)的掌握也成為我學(xué)習的重點(diǎn)。以下是店內工作的一般流程和主要內容:
1.圖書(shū)的接貨與入庫
據說(shuō),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)暑期班的(大愚)店員,不算真正的(大愚)店員。雖然受到奧運的影響,但是暑期班的學(xué)員仍然很多,而學(xué)校學(xué)員的到來(lái)伴隨而來(lái)的自然就是書(shū)店工作的繁忙期,而我的實(shí)習期也正在這段“繁忙期”內,這樣,我有機會(huì )親身體會(huì )書(shū)店工作的辛苦。店內圖書(shū)在這期間內每天的流量都很大,所以幾乎每天都會(huì )運來(lái)很多書(shū),而書(shū)籍的接貨、入庫這一環(huán)節就成了最鍛煉人的環(huán)節,勞動(dòng)強度很大。圖書(shū)從需求到入庫的一系列環(huán)節是這樣的:需求>申請>批準>作單>報單>接貨>清點(diǎn)>上架入庫。其中,我能接觸到并經(jīng)常參與的是“接貨>清點(diǎn)>上架入庫”。
首先,接貨就是將圖書(shū)由車(chē)上卸下,當然僅僅是卸下還不夠,必須將同一種書(shū)擺好在一起,并且要大概記住什么書(shū)在什么位置,這樣才能更好地進(jìn)行下一步——清點(diǎn)。清點(diǎn),也就是對單,逐一清點(diǎn)發(fā)來(lái)的貨是不是自己要的貨,有沒(méi)有少或多,版本價(jià)格是不是清單上要的,一般要求的是書(shū)號也要對才行,但因為經(jīng)常來(lái)的都是本版書(shū),熟悉的貨,對得也快,書(shū)號也就不用那么仔細的看了。作為店員,對書(shū)店架上哪些圖書(shū)缺少了必須做到心中有數,并且要及時(shí)地補架。所以,當來(lái)貨清點(diǎn)完后要將書(shū)店書(shū)架需要的書(shū)找出,放在專(zhuān)門(mén)的拉車(chē)上,拉到3樓店內補架,其它的書(shū)則要入庫了。書(shū)店的地庫在地下一層,空間不大,但是里面整齊地、分門(mén)別類(lèi)地存放著(zhù)各種圖書(shū)。這段時(shí)間除了書(shū)店店內圖書(shū)的大流量外,外賣(mài)也加大了圖書(shū)的流量,所以書(shū)店又臨時(shí)申請了一個(gè)分庫。
2.貼磁
從地庫拉到3樓店面的書(shū)在上架之前要進(jìn)行“貼磁”。所謂貼磁,就是將專(zhuān)門(mén)的磁條粘貼在圖書(shū)靠后頁(yè)碼部分的夾縫里,這也算上是一種安全措施,防止圖書(shū)被盜。如果圖書(shū)未經(jīng)消磁就要被帶出書(shū)店,門(mén)口的掃描儀會(huì )自動(dòng)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。貼完磁條的圖書(shū)就可以補充到書(shū)架上了。
3.圖書(shū)的上架與擺放
圖書(shū)上架擺放也有一定的講究,有的圖書(shū)要特別推薦,這時(shí)會(huì )單獨為其專(zhuān)架陳列、封面向外,或在醒目的位置運用貼海報、擺書(shū)花、大量堆放等方法吸引顧客的注意。而一些顧客注定要來(lái)尋購的圖書(shū),如toefl系列等,則一般采用書(shū)脊向外的方式擺放。有時(shí)候一些擺放方法會(huì )綜合運用在一起,以達到更好的實(shí)際效果。
有時(shí)候,拉上來(lái)的補架圖書(shū)數量多一些,扎一看書(shū)架上真的沒(méi)有地方擺了,但是經(jīng)過(guò)合理的組合、技巧的安排,突然會(huì )發(fā)現有很大的空間。往往看到“老”店員做到這點(diǎn)的時(shí)候會(huì )覺(jué)得很神奇。
4.導購
指導采購是店員工作中的重要部分。迄今為止的圖書(shū)品種等的學(xué)習效果,是如何在指導購買(mǎi)過(guò)程中集中體現出來(lái)的。同時(shí),在這個(gè)過(guò)程中店員直接面對顧客,店員的每一行都代表著(zhù)大愚書(shū)店,所以也學(xué)到了以店員的.形象面對顧客的方法。在指導采購過(guò)程中,一些顧客有很多問(wèn)題。他們想知道從店員那里對他們(或者他們的孩子)來(lái)說(shuō),選哪本書(shū)比較好,更合適等。剛開(kāi)始購買(mǎi)導游的時(shí)候,我沒(méi)有自信,顧客的期待越大,責任越大,壓力也越大。
隨著(zhù)指導購買(mǎi)次數的增加,對圖書(shū)產(chǎn)品等的理解的加深,逐漸變得自然而然地投入。并且,從顧客的角度,簡(jiǎn)單舉出了兩個(gè)指導購買(mǎi)過(guò)程的例子。有一位老人為此想讀中學(xué)二年級,打算在高中三年級的時(shí)候給托福的孫子買(mǎi)托福的書(shū),想聽(tīng)我的建議,我提議先給孩子打個(gè)詞匯基礎(我分別介紹了新東的五種詞匯書(shū))從基礎詞匯中記住,推薦兩本書(shū):10000+對托?荚嚨膯(wèn)題類(lèi)型等有全面的理解(介紹了基礎班的“特訓”系列和官方指南及備考策略),最后推薦了“GRERER紅寶”及其輔助的“17天處理GRERE詞匯”。因為孩子將來(lái)要在美國大學(xué)畢業(yè),所以必須掌握相當多的詞匯量,所以對上課和平時(shí)的生活沒(méi)有障礙。
還有一件事是顧客想為孩子買(mǎi)新概念2的教材,我在推薦輔助資料《全新的全卷+小題大作》時(shí),仔細分析了孩子的實(shí)際情況,發(fā)現那個(gè)孩子上學(xué)上三年級的話(huà),上課很多,時(shí)間不夠,所以和《全新的全卷》一起整理了課本當然,并非每次的購買(mǎi)指導都能成功,往往無(wú)法回答顧客的問(wèn)題,必須尋求“老人”們的幫助。
5.其他店內工作
伴隨著(zhù)暑假班級的入學(xué),書(shū)店開(kāi)始了上班前活動(dòng),上班前很辛苦。8月27日出發(fā)前應該是最辛苦的。整個(gè)書(shū)店整天忙碌了一夜……第二天又開(kāi)始了。我星期一來(lái)的時(shí)候,郵局市場(chǎng)部的同事看了flash,覺(jué)得自己應該在那里……雖然沒(méi)有幫忙,但是可以分擔。與此同時(shí),書(shū)店也加入了新店員,我也分擔了更多其他的工作。
書(shū)友會(huì )會(huì )員注冊。大愚書(shū)店會(huì )員可享受8.8的優(yōu)惠(國外原創(chuàng )圖書(shū)除外),取得積分,在全國大愚書(shū)店通用。成為會(huì )員的方式有3元工本、購物滿(mǎn)50元、聽(tīng)講者免費、員工免費等。如果人很多的話(huà),可以先登記卡號,然后簡(jiǎn)單地輸入識別信息,盡快登記下一個(gè)人,然后在空閑的時(shí)候補充信息。3元工本費卡貼票底根,出示50多張卡,學(xué)生須登記學(xué)校號碼。
開(kāi)發(fā)票。因為要換機器發(fā)票,所以要詳細登記遠方的顧客,之后發(fā)票給顧客郵寄。
補助收銀臺。收銀員超過(guò)3人,自愿配合收銀員,做一些輔助工作,事先出示聽(tīng)證或會(huì )員卡,消磁,包裝,裝袋,送禮物
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習報告范文9
在現今社會(huì ),就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。聘請會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有閱歷者優(yōu)先”,可還在校內里面的我們這班學(xué)子社會(huì )閱歷又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的實(shí)力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的改變,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了常州金聯(lián)金屬制品有限公司,起先了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)習。實(shí)習,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn),運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)習,那么所學(xué)的就等于零。理論應當與實(shí)習相結合。另一方面,實(shí)習可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)習中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)習.
一、實(shí)習內容
1、接待實(shí)習
第一印象服務(wù)的實(shí)習前臺最能表現公司的形象,由于客戶(hù)對公司第一印象非要求前臺工作人員必需面帶微笑,讓客戶(hù)常重要,怎樣給客戶(hù)美妙的第一印象呢?一看到你就感覺(jué)親切和熱忱,有種賓至如歸的感覺(jué)!其實(shí)我認為這個(gè)并不是很困難,因為笑想想快樂(lè )的事情就能笑了,但是要一成天都保持這樣的微笑就不是一件易事了。記得我剛入職實(shí)習的時(shí)候笑容特別的不自然,用我同事的話(huà)講就是把嘴角的肉舍命地往兩邊扯,是扯皮而不是笑。為此我向店里的微笑天使請教了。她告知我笑得自然、絢麗是須要技巧的。首先要自信,只有自信你的笑容才能透出陽(yáng)光的味道,才能自然。其次,想象?梢韵胂胱约嚎鞓(lè )的事情.
2、電話(huà)與客戶(hù)溝通
在21世紀,只有深具服務(wù)精神的企業(yè)才能生存。如何完成優(yōu)質(zhì)服務(wù)具服務(wù)精神的個(gè)人才能勝利。如何完成優(yōu)質(zhì)的服務(wù),鑄造個(gè)人的勝利呢?
。1)要有甘做仆人的心態(tài)。人都習慣于以自我為中心,然而,當你面對客戶(hù)的時(shí)候,你必需從自我為中心的位子上走下來(lái),多一點(diǎn)仆人的意識,這是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提。尤其是我們這些天之驕子,只有把自己的架子放下才能往上爬。當然這里的“仆人”是要做一位自信的仆人,而不是萎萎縮縮的感覺(jué)低人一等的`傳統仆人.
。2)熱忱接待你的客戶(hù),服務(wù)是面對面與客戶(hù)交往的過(guò)程,須要熱忱周到。熱忱是自我形象的推銷(xiāo),表現出對客戶(hù)看法的敬重,是一種最干脆的感染力.
。3)特性化服務(wù)特性化服務(wù)最能打動(dòng)客戶(hù).
3、產(chǎn)品銷(xiāo)售
在這期間,我深深了解到,一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量對于銷(xiāo)售是多么的重要。好的產(chǎn)品可以吸引回頭客,在令運用者滿(mǎn)足的同時(shí),也能讓廠(chǎng)家具有成就感,而劣質(zhì)產(chǎn)品不但不能贏(yíng)得敬重,反而會(huì )讓廠(chǎng)家銷(xiāo)售越來(lái)越低,最終舉步為艱
二、實(shí)習結果
在實(shí)習的這段時(shí)間內,我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里或許有老師安排說(shuō)今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì )有人會(huì )告知你這些,你必需要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,終歸學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的實(shí)力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)高校是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校內里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是高校高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)習中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習許多,而且是多方面的,幾乎是四平八穩;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況.
回想這次社會(huì )實(shí)習活動(dòng),我學(xué)到了許多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì )閱歷,自己的實(shí)力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的
在社會(huì )上要擅長(cháng)與別人溝通是須要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的看法,你要聽(tīng)取、耐性、虛心地接受.在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的實(shí)力做出確定。社會(huì )閱歷缺乏,學(xué)歷不足等種種緣由會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得簡(jiǎn)單解決了.學(xué)問(wèn)的積累也是特別重要的。學(xué)問(wèn)如同人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了學(xué)問(wèn),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來(lái)說(shuō)很生疏,要想把工作做好,就必需了解這方面的學(xué)問(wèn),對其各方面都有深化的了解,才能更好地應用于工作中.
這次親身體驗讓我有了深刻感受,這不僅是一次實(shí)習,還是一次人生經(jīng)驗,是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會(huì )實(shí)習,磨練自己的同時(shí)讓自己相識的更多
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習報告范文10
一、實(shí)習目的:
通過(guò)在中國農業(yè)銀行實(shí)習進(jìn)一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門(mén)金融學(xué)課程的基本理論和基礎知識,學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際,增強自我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。也為以后的擇業(yè)算是提前的嘗試和體驗。
通過(guò)在中國農業(yè)銀行的實(shí)習,達到學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐要求,并在單位指導老師的指導、幫助和教育下,熟悉中國銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng),較為系統地學(xué)習銀行個(gè)人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程。
通過(guò)在中國農業(yè)銀行的實(shí)習,學(xué)會(huì )如何更好的適應新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習及工作態(tài)度,為更好的走入社會(huì )打下堅定地基礎。
二、實(shí)習目的:20xx年x月x日——20xx年x月x日
二、實(shí)習單位:中國農業(yè)銀行xx分行
中國農業(yè)銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分,總行設在北京。在國內,中國農業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉,資金實(shí)力雄厚,服務(wù)功能齊全,不僅為廣大客戶(hù)所信賴(lài),已成為中國最大的銀行之一。在海外,農業(yè)銀行同樣通過(guò)自己的努力贏(yíng)得了良好的信譽(yù),被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。
三、 實(shí)習過(guò)程:
此次實(shí)習的目的在于通過(guò)在農業(yè)銀行的實(shí)習,掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段:
1、了解實(shí)習單位基本情況和機構設置、人員配備等。
2、學(xué)習銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼,主要包括以下方面:銀行業(yè)務(wù)基本技能訓練,如點(diǎn)鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等;銀行的儲蓄業(yè)務(wù),如活期存款、整存整取、定活兩便等;銀行的對公業(yè)務(wù),如受理現金支票、簽發(fā)銀行匯票等;銀行的信用卡業(yè)務(wù),如貸記卡的開(kāi)戶(hù)、銷(xiāo)戶(hù)、現金存取等。
3、了解銀行會(huì )計核算方法,科目設置與賬戶(hù)設置,記賬方法的確定等。區別與比較銀行會(huì )計科目賬戶(hù)與企業(yè)的異同。
四、實(shí)習內容:
在正式學(xué)習銀行業(yè)務(wù)前,我在實(shí)習指導老師的指導下首先學(xué)習銀行工作必需的基本技能,包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數字小鍵盤(pán)使用等。這似乎給了我一個(gè)下馬威,本來(lái)自以為銀行業(yè)務(wù)相當的簡(jiǎn)單,卻沒(méi)發(fā)現我原來(lái)有這么多基本的技能不會(huì )操作?粗(zhù)同事熟練的點(diǎn)鈔,真是又佩服又羨慕,而我只能笨拙的從一張一張數起。對于珠算,剛開(kāi)始我一直無(wú)法理解為什么不用計算器,這不是更方便嗎?后來(lái)慢慢才了解,原來(lái)銀行柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現金,看是否能賬實(shí)相符,而人民幣有多種卷別,在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加,這時(shí)使用算盤(pán)就要比計算器方便,因為計算器顯示的結果超過(guò)一定時(shí)間便會(huì )消失。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的苦練,我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習了。
于是接下來(lái),實(shí)習指導老師便讓我學(xué)習儲蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負責制,就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開(kāi)戶(hù)、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對于每一筆業(yè)務(wù),我都學(xué)習了其ABIS系統的交易代碼和操作流程,業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統和信用卡字系統兩類(lèi)。此外我還學(xué)習了營(yíng)業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行的ABIS軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬,學(xué)習如何打印流水、平賬報告表、重要空白憑證銷(xiāo)號表、重要空白憑證明細核對表,審查傳票號是否連續,金額是否準確,憑證要素是否齊全等。在銀行實(shí)習,學(xué)習柜員間每天交接工作時(shí)的對賬是必不可少的,對賬時(shí)除了要核對現金賬實(shí)是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點(diǎn)現金,然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'學(xué)習并背記儲蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后,我開(kāi)始學(xué)習銀行的會(huì )計業(yè)務(wù),即針對企業(yè)的業(yè)務(wù)。對公業(yè)務(wù)的會(huì )計部門(mén)的核算主要指票據業(yè)務(wù)主要分為三個(gè)步驟,記賬、復核與出納。城關(guān)分理處的票據業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉賬支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過(guò)電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫(xiě)金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支,如果有背書(shū),則背書(shū)人簽章是否相符,值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整,到分則不能在記整。對于現金支票,會(huì )計記賬員審核無(wú)誤后記賬,然后傳遞給會(huì )計復核員,會(huì )計復核員確認為無(wú)誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現金出納與收款人口頭對賬后。轉賬支票的審核內容同現金支票相同,在處理上是由會(huì )計記賬員審核記賬,會(huì )計復核員復核。
五、實(shí)習收獲與體會(huì ):
這次實(shí)習,除了讓我對農業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。
首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。如果沒(méi)有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢(qián)款,而又無(wú)法追回的話(huà),那也必須由經(jīng)辦人負責賠償。
其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習單位同事那里深有體會(huì )。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶(hù)可能是自己認識的人,他們也會(huì )要求對方出示證件,而當對方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做,F在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習快要結束時(shí),基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時(shí)指導老師讓我上崗操作。沒(méi)想到,看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理,當真正上崗時(shí)卻有這么多的細節需要注意,比如:對待客戶(hù)的態(tài)度,首先是要用敬語(yǔ),如您好、請簽字、請慢走;其次與客戶(hù)傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送,最后對于客戶(hù)的一些問(wèn)題和咨詢(xún)必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后,我很感謝學(xué)校能給予我們這次實(shí)習的機會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在學(xué)校不能學(xué)到的知識,讓我們在就業(yè)前能更加了解自己對專(zhuān)業(yè)知識的把握程度,了解社會(huì )需求,為就業(yè)做好準備。在實(shí)習即將結束之際,內心還是不能平靜下來(lái)。覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,自己還要學(xué)習的東西很多。因此決定在后階段的學(xué)習生活中自己將更加倍加努力,更加珍惜時(shí)間,注重理論與實(shí)踐相結合,努力讓自己更加優(yōu)秀,為以后能更加快速的適應社會(huì )而努力!為自己的人生價(jià)值更高努力!
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習報告范文11
一、實(shí)習簡(jiǎn)介
1、實(shí)習地點(diǎn):長(cháng)慶油田第九采油廠(chǎng)(采油三處)(陜西榆林)
2、實(shí)習時(shí)間:12月4日——6月1日
3、學(xué)習內容:了解油田的基本環(huán)境及相關(guān)流程,作為站內的一份子與老師傅們進(jìn)行簡(jiǎn)單的抽油機維修與保養,及簡(jiǎn)單的報表填寫(xiě)。
4、實(shí)習過(guò)程的簡(jiǎn)介:12月4號至6月1號,在學(xué)院的組織和老師的帶領(lǐng)下,我們前往陜西長(cháng)慶油田采油九廠(chǎng)進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習。我們先后進(jìn)行了入廠(chǎng)安全教育和考試,計量站工作,注水站站工作,增壓站站等。在帶隊老師和工人師傅們的幫助和指導下,初步大概了解了油氣田鉆井工藝及鉆井設備;采油采氣設備及其工藝;原油和天然氣收集和處理工藝;液化石油氣生產(chǎn)工藝等。對于各個(gè)站的工作崗位任務(wù)也有了一定的了解。
總的說(shuō)來(lái),對于一些涉及石油氣開(kāi)采的機械設備、工藝流程、理論知識等有了初步的感性的認識。這次實(shí)習讓我是受益匪淺,這將對我以后的學(xué)習和工作有很大的幫助。我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導和老師能給我們這樣一次學(xué)習的機會(huì ),也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。
二、實(shí)習目的
本次實(shí)習是大學(xué)期間的第一次進(jìn)入現場(chǎng)的實(shí)習,也是唯一一次能夠將學(xué)習內容與實(shí)踐相結合的實(shí)習,因此我非常珍惜這次機會(huì )。
1、熟悉采油的基本流程以及相關(guān)的注水流程;
2、學(xué)習單井的報表記錄以及相關(guān)的匯報方式;
3、掌握抽油機的基本保養以及相關(guān)的維修工作。
三、實(shí)習地點(diǎn)簡(jiǎn)介
此次實(shí)習選擇在長(cháng)慶油田,先對其簡(jiǎn)述。中國石油長(cháng)慶油田公司(PCOC)是隸屬于中國石油天然氣股份有限公司(PetroChina)的地區性油田公司,總部設在陜西省西安市,工作區域在中國第二大盆地--鄂爾多斯盆地,橫跨陜、甘、寧、內蒙古、晉五。▍^),勘探總面積37萬(wàn)平方公里。公司現有24378名員工,其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員3854人,占員工總數的15.8%,高級技術(shù)專(zhuān)家315人,中級技術(shù)人員1165人,博士12人,碩士150人,本科學(xué)歷1967人。公司擁有資產(chǎn)總額390.51億元。12月20日,第三采油技術(shù)服務(wù)處(超低滲透油藏第三項目部)正式更名為“中國石油天然氣股份有限公司長(cháng)慶油田分公司第九采油廠(chǎng)(第三采油技術(shù)服務(wù)處)”簡(jiǎn)稱(chēng)“采油九廠(chǎng)(采油三處)”,負責陜西省定邊縣劉峁塬、吳起縣吳410-新240和寧夏固原市彭陽(yáng)縣三個(gè)區塊的原油勘探開(kāi)發(fā)管理工作,礦權總面積3765.4平方千米。
主營(yíng)業(yè)務(wù)主要有原油生產(chǎn)、原油集輸、油田治安與保衛、油田維修搶險、油田產(chǎn)能建設、邊遠低效油井管理、井下作業(yè)、特車(chē)服務(wù)、工業(yè)物業(yè)、酒店管理等。多元業(yè)務(wù)主要是油田地面建設(寧夏長(cháng)慶石油建設工程有限責任公司)。
全廠(chǎng)(處)下設基層單位16個(gè)(其中,采油作業(yè)區6個(gè)),機關(guān)職能科室14個(gè),機關(guān)附屬單位9個(gè)。處黨委下設黨總支6個(gè);黨支部49個(gè),其中直屬黨支部12個(gè),基層黨支部37個(gè),黨員635名。,該廠(chǎng)(處)整建制轉型為采油生產(chǎn)單位。1月1日,正式接管吳起410油區和劉峁塬油區,拉開(kāi)了采油九廠(chǎng)征戰超低滲的序幕,當年生產(chǎn)原油15萬(wàn)噸,圓滿(mǎn)地完成了油田公司下達的原油生產(chǎn)任務(wù)。此后,原油生產(chǎn)一路高歌猛進(jìn),原油產(chǎn)量突破50萬(wàn)噸,產(chǎn)量達到85萬(wàn)噸,12月29日原油產(chǎn)量跨越百萬(wàn)噸,并于1月19日在銀川舉行了第三采油技術(shù)服務(wù)處原油產(chǎn)量跨越百萬(wàn)噸座談會(huì )暨第九采油廠(chǎng)揭牌,這標志著(zhù)長(cháng)慶超低滲透油藏開(kāi)發(fā)首個(gè)百萬(wàn)噸采油廠(chǎng)誕生,是超低滲透油藏實(shí)現規模有效開(kāi)發(fā)的一個(gè)重要標志,具有里程碑意義。短短四年時(shí)間,由零起步實(shí)現了百萬(wàn)噸突破,刷新了多項油田開(kāi)發(fā)建設記錄,實(shí)現了平穩轉型與原油生產(chǎn)的“雙豐收”。先后建成了以吳三聯(lián)、吳四聯(lián)、姬三聯(lián)、姬六聯(lián)為代表的聯(lián)合站5座,增壓站等站點(diǎn)36座,輸油管線(xiàn)114.1公里,管理著(zhù)油井2494口,注水井699口。
同時(shí),該廠(chǎng)(處)以“把生產(chǎn)基地建設成區域性文體活動(dòng)中心”為目標,堅持“兩級配套,基地輻射,區域覆蓋”的思路,先后投入1000多萬(wàn)元,在定邊、吳起建成多功能員工文體活動(dòng)中心2個(gè);投資672.8萬(wàn)元實(shí)施“六小工程”,給一線(xiàn)員工配備各類(lèi)娛樂(lè )、體育、文化設施近萬(wàn)件,配備標準化員工活動(dòng)室8個(gè),配發(fā)圖書(shū)1余冊,一線(xiàn)員工的工作、生活環(huán)境徹底改善,利益得到了切實(shí)保證。廠(chǎng)(處)實(shí)施的以改善員工工作、生活環(huán)境為主的“六小”工程被寧夏回族自治區表彰為“創(chuàng )新亮點(diǎn)工作”。在原油產(chǎn)量持續攀升的同時(shí),廠(chǎng)(處)精神文明建設也同步提升,廠(chǎng)(處)先后獲得“全國五一勞動(dòng)獎狀”、“全國職工職業(yè)道德建設先進(jìn)單位”、“全國青年文明號”、“全國重合同、守信用企業(yè)”以及寧夏回族自治區“文明單位”等國家(省部)級殊榮,連續七年累計八次獲得“全國‘安康杯’競賽優(yōu)勝企業(yè)稱(chēng)號。
四、實(shí)習內容
我把在日常工作中學(xué)習到的知識總的概括為以下幾個(gè)方面:
。ㄒ唬╀浫≠Y料。
采油崗的錄取資料主要包括填寫(xiě)采油井日報表,注水井日報表,采油崗技術(shù)問(wèn)答,設備運轉記錄,HSE記錄,交接班記錄等。采油井日報表表頭包括時(shí)間、生產(chǎn)方式、沖程、沖次、油壓、井口溫度、電流、進(jìn)站溫度、站壓。以后每?jì)蓚(gè)小時(shí)記錄一次表頭的各個(gè)項目。量油的井填上玻璃管量油的標高,量油時(shí)間、產(chǎn)液量,以及取樣情況。注水井的日報表的表頭包括記錄時(shí)間、注水方式、干壓、油壓、泵壓、水表讀數,以后每?jì)蓚(gè)小時(shí)記錄一次表頭的各個(gè)項目。小結欄上應該填寫(xiě)上注水時(shí)間,配注水量,實(shí)際注水量。交接班記錄上必須對每班的工作情況和出現的問(wèn)題有詳細的記錄。
。ǘ┭簿
1、油井取樣
注意事項:取樣前應先注意油井生產(chǎn)是否正常,取樣桶必須有標識,必須清洗干凈,不得有水泥沙油等雜質(zhì)。取樣操作:取樣前應放空,看見(jiàn)新鮮油后再取樣,一桶油要分三次完成,每一個(gè)取樣到樣桶的1/2—2/3。取樣后將樣桶蓋嚴,防止水及輕餾分發(fā)揮或雜質(zhì)落入。含水波動(dòng)大的井要及時(shí)加密取樣,措施井、新井根據安排加密取樣。
2、巡井檢查的內容。
第一方位,懸掛系統,光桿卡子是否牢固,懸繩器,驢頭有無(wú)異常,懸繩器不磨損無(wú)斷絲。
第二方位,機架、底座無(wú)振動(dòng),地腳螺絲無(wú)松動(dòng),支架穩定性良好,連接螺栓應緊扣。
第三方位,曲柄,曲柄銷(xiāo)磨損在允許范圍內,平衡鐵無(wú)松動(dòng),連桿無(wú)彎曲,橫梁,游量無(wú)變形,各部潤滑油脂充足,無(wú)發(fā)熱,U型卡子卡牢。
第四方位,傳動(dòng)系統,變速箱油量充足,固定螺絲無(wú)松動(dòng),傳動(dòng)膠帶松緊適度,剎車(chē)總成靈活可靠。
第五方位,動(dòng)力及電源,電機運轉平穩,軸承潤滑良好,無(wú)異,F象,電控箱三相電流平穩,接地裝置可靠,線(xiàn)路無(wú)異常。
。ㄈ└鼡Q抽油機光桿密封圈
準備工作:
。1)、穿戴好勞保用品。
。2)、準備工用具:管鉗、活動(dòng)扳手、螺絲刀、鋸弓、絕緣手套、試電筆、密封圈5-7個(gè)、黃油、細紗布、光桿卡子或者是掛鉤一副、班報表、記錄筆。操作步驟:
1、切割密封圈。切口要呈現順時(shí)針?lè )较,?0-45度角,嚴禁逆向切割。
2、停抽。用試電筆檢測電控柜外殼確認安全,打開(kāi)柜門(mén),按停止按鈕,將抽油機驢頭停在接近下死點(diǎn)便于操作位置,剎緊剎車(chē)。側身拉閘斷電,關(guān)好柜門(mén)。記錄停抽時(shí)間。檢查剎車(chē)行程范圍及各連接部位完好。
3、關(guān)閉膠皮閘門(mén)。交替關(guān)閉兩側膠皮閘門(mén),使光桿處于盤(pán)根盒中心。
4、卸壓蓋,取出格蘭。卸盤(pán)根盒上壓蓋,同時(shí)邊卸邊晃動(dòng),放凈余壓,取出格蘭,用掛鉤掛在懸繩器上,或用光桿卡子卡在光桿上,一定要卡牢。
5、取出舊密封圈,用螺絲刀傾斜方向與密封圈切口方向一致,密封圈一定要取干凈。
6、加入新密封圈。把鋸好的密封圈上下均勻涂抹黃油,逐個(gè)加入,每個(gè)相鄰密封圈的切口應錯開(kāi)120-180度。
7、將格蘭和壓蓋放下,用盤(pán)根盒壓緊。
8、開(kāi)膠皮閘門(mén)。稍開(kāi)膠皮閘門(mén),無(wú)滲漏,將兩邊膠皮閘門(mén)開(kāi)到最大,防止光桿運行磨損閘板,造成膠皮閥門(mén)關(guān)不嚴。
9、開(kāi)抽。檢查周?chē)鸁o(wú)障礙物,緩松剎車(chē),用試電筆確認鐵殼安全,打開(kāi)柜門(mén),側身合閘送電。按啟動(dòng)按鈕,利用慣性啟動(dòng)抽油機。關(guān)好柜門(mén),記錄開(kāi)抽時(shí)間。
10、檢查更換效果。若無(wú)滲漏,當驢頭下行時(shí),抹黃油,稍緊盤(pán)根盒。上行時(shí),用手背檢查光桿溫度,若過(guò)熱,則松盤(pán)根盒。
11、清理現象,收拾工用具,擺放整齊。
12、填寫(xiě)班報表。
。ㄋ模、量油.注水
1、量油的作用:量油是油井日常管理的主要工作,通過(guò)量油可以對油井生產(chǎn)的動(dòng)態(tài)進(jìn)行分析。只有掌握了準確的資料數據,才能有符合實(shí)際情況的分析提出合理的油井工作制度。這對保證油井長(cháng)期高產(chǎn)穩產(chǎn)起著(zhù)十分重要的作用。
2、玻璃管量油的原理:通過(guò)連通管平衡的原理,采用定容積測量。分離器內液柱壓力與玻璃管內的水壓力平衡,分離器液柱上升到一定的高度,玻璃管內水柱相應上升一定高度。因油水比重不同,上升高度也不同。知道了水柱的上升高度,就可換算出分離器內油柱上升高度,記錄水柱上升高度所需的時(shí)間,計算出分離器單位容積就可以求出日產(chǎn)量。
3、操作步驟:
。1)量油前操作,量油前先檢查量油玻璃管的標記位置對不對。分離器油管線(xiàn),各個(gè)閘門(mén)有沒(méi)有漏氣現象。
。2)關(guān)分離器出油閘門(mén),進(jìn)行截流。開(kāi)玻璃管上下閘門(mén)時(shí)一定要先開(kāi)上,后開(kāi)下。對小分離器先打開(kāi)玻璃管上下流閘門(mén),然后再關(guān)出油閘門(mén)。
。3)稍打開(kāi)氣平衡閘門(mén),使分離器內壓力和干線(xiàn)壓力平衡。
。4)水進(jìn)入糧油玻璃管內要仔細觀(guān)察液面由玻璃管下標記上升到上標記所需要的時(shí)間,誤差不超過(guò)一秒鐘?匆好鏁r(shí),視線(xiàn)要和液面在同一水平線(xiàn)上。
。5)根據量油時(shí)間,查換算表求出產(chǎn)量。
4、注水的相關(guān)知識。注水就是利用注水井把水注入油層以補充和保持油層壓力的措施。高壓水經(jīng)過(guò)高壓閥組分分別送到各注水線(xiàn),再經(jīng)配水間送往注水井注入底層,用來(lái)向油層注水的井叫注水井。
5、注水的必要性。油田投入開(kāi)發(fā)后,如果沒(méi)有相應的驅油能量補充,油層壓力就會(huì )隨著(zhù)時(shí)間增長(cháng)而逐漸下降,油氣比上升,地下原油粘度增大,流動(dòng)困難,造成幽靜停噴,油層留下大量“死油”,降低有天最終采收率。因此,需要對油田進(jìn)行注水,補充油田能量,保持地層壓力,達到油井高產(chǎn)穩產(chǎn)的效果。
。ㄎ澹┫淳.加藥
油井為什么需要定期洗井和加藥?
因為油井生產(chǎn)過(guò)程中,油井井筒結蠟。通常所說(shuō)的蠟指石蠟,凡是碳氫化合物分子量在碳16氫34到碳64氫130.之間的烷烴都稱(chēng)為石蠟。在油層高溫高產(chǎn)條件下,蠟溶解在原油中。原油流入井筒后,從井底上升到井口的流動(dòng)的過(guò)程中,其壓力和溫度逐漸降低,當溫度和壓力降到蠟析出點(diǎn)時(shí),蠟就從原油中析出。蠟剛從原油中析出的溫度稱(chēng)為初始結晶溫度或析蠟點(diǎn),它與原油的性質(zhì)有關(guān)。蠟析出粘附在管壁上,使井筒結蠟。油管結蠟后,縮小了油管孔徑增加了油流阻力,使油井減產(chǎn),嚴重時(shí)會(huì )把油井堵死。如果油層結蠟油流入井內的阻力增大使大量原油留在地下變成了死油,降低采收率。
加藥就是加化學(xué)助劑,化學(xué)助劑是一種表面活性劑。按油井產(chǎn)量以一定的比例或定期注入油套環(huán)形空間,然后按油管和油混合后把油的分子吧包起來(lái),變成水外相。一部分藥劑和水附著(zhù)在管壁上,使油、蠟的分子不易和油管壁接觸,起著(zhù)防蠟的作用。同時(shí)減少了摩擦阻力,相應的提高了產(chǎn)量。油井結蠟嚴重時(shí),就會(huì )出現光桿滯后,如果加藥效果不明顯就要洗井。通常給油井洗井就是通過(guò)套管給油井注入熱水,熱水逐漸加熱的一個(gè)過(guò)程,在加熱的過(guò)程中,粘附在管壁上的蠟就會(huì )受到熱融作用從管壁上脫掉。
。┏橛蜋C的保修。
1、四點(diǎn)一線(xiàn):從減速箱皮帶輪,馬達輪邊緣拉一條線(xiàn)通過(guò)兩軸中心,這四點(diǎn)在一條直線(xiàn)上。如不在一條直線(xiàn)上需要調整電機的位置。
2、學(xué)會(huì )更換光桿和密封盤(pán)根
3、抽油機前注意的安全事項:在井口操作時(shí),人要站在風(fēng)向的上方。在抽油機上操作時(shí),超過(guò)兩米高要系安全帶,并戴安全帽。吊車(chē)下面或曲柄下面不準站人。工具用完后不準亂扔,以免傷人。操作時(shí)要相互配合,保證安全。停機后一定要切斷電控箱電源。
4、抽油機的例行保養。抽油機運轉8小時(shí),由值班人員進(jìn)行,其作業(yè)范圍是:
。1)檢查全機零部件齊全情況,不得有丟失現象。
。2)檢查各部位緊固螺絲,應無(wú)松動(dòng)滑扣。
。3)檢查電機電流,電壓和井口壓力表,不得有異,F象。
。4)檢查減速箱、曲柄銷(xiāo)及各部軸承應無(wú)異常聲響。
。5)對全機進(jìn)行清潔作業(yè),保持抽油機的清潔。
5、抽油機一級保養。運轉800—1000小時(shí),進(jìn)行一級保養。
。1)例行保養的各項內容。
。2)對各部位軸承、驢頭、毛辮子進(jìn)行潤滑作業(yè)。
。3)打開(kāi)減速箱視孔,檢查齒輪嚙合情況,并檢查齒輪磨損和損壞情況。
。4)檢查減速箱機油油質(zhì)按質(zhì)換油,并加機油到規定位置,給游梁和連桿等各部件軸承加潤滑油或潤滑脂。
。5)清洗減速箱呼吸器。
。6)檢查抽油機的平衡情況,必要時(shí)進(jìn)行調整,調整平衡后,擰緊平衡塊固定螺絲。
。7)檢查電機帶輪與減速器帶輪是否達到“四點(diǎn)一線(xiàn)”,個(gè)皮帶松緊是否一致,如不符合要求,予以調整。檢查帶輪及健有無(wú)磨損,如有應進(jìn)行修復或更換。
。8)更換曲柄銷(xiāo)緊固螺絲止退銷(xiāo)和緊固背帽。
。9)維修電工負責對電機及電器設備進(jìn)行一級保養作業(yè)。
6、二級保養。運轉4000小時(shí),進(jìn)行二級保養。
。1)完成一級保養的各項內容。
。2)檢查剎車(chē)機構工作情況,并進(jìn)行調整和修復。
。3)檢查減速箱三軸密封情況,如有漏洞須予修復。
。4)檢查各部件軸承、軸套磨損情況,并予調整更換。
。5)檢查曲柄銷(xiāo)總成各部磨損情況,如有異常須修復或更換。
。6)電工同時(shí)對電機及電器進(jìn)行二級保養作業(yè)。
五、總結。
對于我來(lái)說(shuō):生產(chǎn)實(shí)習是將來(lái)工作的一個(gè)縮影。本次實(shí)習,我直接接觸到了石油生產(chǎn)一線(xiàn)?吹搅撕芏嗟氖蜕a(chǎn)設備,也了解了它們的名字和生產(chǎn)用途。同時(shí)也了解了石油生產(chǎn)的工藝流程等等。石油安全與石油生產(chǎn)。石油生產(chǎn)中事故頻發(fā),有很大的安全隱患。經(jīng)常會(huì )遇到物體打擊,中毒,爆炸等危險。但是事物都有一定的發(fā)展規律性,我相信只有認真遵守各種安全制度,作業(yè)規程,才會(huì )盡量少發(fā)生事故。安全生產(chǎn)是相互依存關(guān)系,安全是伴隨著(zhù)生產(chǎn)而言的,沒(méi)有生產(chǎn)就沒(méi)有安全。生產(chǎn)過(guò)程中必須保證安全,不安全就不能生產(chǎn)。因此有“安全促進(jìn)生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全”。在任何時(shí)候我們都要堅持“安全第一,預防為主,防治結合,綜合治理”的十六字方針,才能提高生產(chǎn)效率。我們要堅持一切為安全工作讓路,一切為安全工作服務(wù)的觀(guān)念,把安全第一的方針落到實(shí)處,落實(shí)到井上井下的全方位、全過(guò)程,從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。
在工作的過(guò)程中,我深深感到加強自身學(xué)習、提高自身素質(zhì)的緊迫性
一是向書(shū)本學(xué)習,堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,端正態(tài)度,改進(jìn)方法,廣泛汲取各種“營(yíng)養”;
二是向師傅和同事們學(xué)習,工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的`態(tài)度,主動(dòng)向領(lǐng)導、同事們請教,學(xué)習他們那種求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和處理問(wèn)題的方法;
三是學(xué)以致用,把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己。
在這半年的時(shí)間里,領(lǐng)導關(guān)懷,老師傅熱情幫助,慢慢領(lǐng)會(huì )公司管理理念,感受公司深厚的企業(yè)文化,使自己在思想意識上有很大提高;同時(shí),自己也努力學(xué)習,把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)踐中,不斷查找問(wèn)題,逐漸提高自己的專(zhuān)業(yè)知識。我還學(xué)習了單位的各項規章制度和法規知識,不斷增強紀律觀(guān)念和責任知識。堅決遵守公司各項規定,自覺(jué)服從領(lǐng)導的安排,起初在石油工作的第一線(xiàn),很不適應,但是,在領(lǐng)導的關(guān)懷下,老師傅的幫助下,逐漸地掌握了基本的業(yè)務(wù),有什么問(wèn)題虛心請教師傅,不斷提高業(yè)務(wù)水平,現在已經(jīng)能在實(shí)際工作中獨當一面了。通過(guò)這次實(shí)習,使我了解了長(cháng)慶艱苦奮戰,探索創(chuàng )新精神和石油各個(gè)方面的生產(chǎn)環(huán)節。通過(guò)實(shí)習,了解了專(zhuān)業(yè),增強了感性認識,學(xué)會(huì )了基本操作,深化了已學(xué)的知識,并以現場(chǎng)操作和教師的講課相結合,培養了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力,增強了我對石油工程專(zhuān)業(yè)的感性認識,更加激發(fā)了我熱愛(ài)專(zhuān)業(yè),勤奮學(xué)習的熱情,并為以后工作打下一定的基礎。半年的實(shí)習很快結束了,實(shí)習取得了很好的效果,不僅將知識與實(shí)踐結合在了一起,而且更加熟悉了油田的環(huán)境,熟悉了以后的工作氛圍。知識貴在運用,只有多用才能夠正在的掌握知識;同時(shí),也應該努力掌握更加全面的知識來(lái)為以后的實(shí)踐做好基礎。知識與實(shí)踐是相輔相成的,沒(méi)有實(shí)踐的知識是無(wú)用的知識;沒(méi)有知識的實(shí)踐也是盲目的實(shí)踐。
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習報告范文12
一、實(shí)習目的
本科生畢業(yè)實(shí)習,對于每一個(gè)即將面臨畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),都是務(wù)必經(jīng)歷的一項重要的實(shí)踐課程。它的指導好處不僅僅在于讓我們提前認知社會(huì )生存環(huán)境、培養求職競聘潛力,同時(shí)也讓我們提前去感受工作的壓力、團隊的精神以及學(xué)有所用的價(jià)值肯定,這些都將為每一個(gè)畢業(yè)生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎。細化看來(lái),畢業(yè)實(shí)習的目的不外乎以下三個(gè)方面。
1。規劃個(gè)人發(fā)展前景
畢業(yè)實(shí)習,往往是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個(gè)踏板。本科四年對理論課程的學(xué)習,無(wú)非是為了在畢業(yè)后能夠找到一份貼合專(zhuān)業(yè)性質(zhì)或個(gè)人興趣的工作,因此,畢業(yè)實(shí)習就能夠看做是就業(yè)前的過(guò)渡。對于畢業(yè)實(shí)習工作的選取,就需要優(yōu)先進(jìn)行比較衡量的,因為這往往和個(gè)人未來(lái)的發(fā)展方向息息相關(guān)。實(shí)習單位的性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)方式及管理方法等等,都是畢業(yè)生在規劃個(gè)人發(fā)展前景前的基本參考,如果某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面,那么實(shí)習時(shí)必然會(huì )優(yōu)先選取銀行、證券公司等金融企業(yè),由此一來(lái),畢業(yè)生在將來(lái)進(jìn)入該類(lèi)企業(yè)后,能夠更迅速的熟悉公司業(yè)務(wù)、履行基本工作職能?偟膩(lái)說(shuō),畢業(yè)實(shí)習在學(xué)生安排未來(lái)的就業(yè)方向方面,有著(zhù)十分重要的作用。
2。理論知識實(shí)踐化
在本科的四年學(xué)習生涯中,作為經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們不僅僅學(xué)習了有關(guān)金融、會(huì )計、財政的經(jīng)濟基礎知識,也在專(zhuān)業(yè)分流后進(jìn)行了更系統的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。然而,只具有理論知識是遠遠不夠的,當我們真正邁入工作崗位的那一刻起,理論知識只能起到最基本的指導和輔助作用。另外,理論知識也往往和現實(shí)存在巨大差異,對于不同的業(yè)務(wù)往來(lái),實(shí)際操作方法會(huì )受到地區、政策、經(jīng)濟環(huán)境的綜合影響,因此,只有透過(guò)實(shí)習,才能走出理論知識的局限,明晰的了解企業(yè)現實(shí)的經(jīng)營(yíng)運作方法。
3。積累經(jīng)驗、走向就業(yè)
與其說(shuō)畢業(yè)實(shí)習是在完成必修課程,不如說(shuō)是為了讓我們更好的參與學(xué)習、積累經(jīng)驗。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅僅能了解企業(yè)的運作方式、職責安排、業(yè)務(wù)規模,而且能提高自身處理工作、交際應酬、團隊合作的基本素質(zhì)。不管是操作最簡(jiǎn)單的辦公設備,還是參與企業(yè)的日常工作,我們都能夠積累到基本的工作經(jīng)驗。實(shí)習,作為一個(gè)尋求更優(yōu)工作的籌碼,在為我們的求職增添一些亮點(diǎn)的同時(shí),更能讓“經(jīng)驗”有效服務(wù)于日后的實(shí)際工作。
二、實(shí)習資料
XX年2月14日起,我開(kāi)始了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習工作。出于兩方面的思考,我選取了新疆華龍有限職責會(huì )計師事務(wù)所。一是服從本科專(zhuān)業(yè)性質(zhì),由于我的專(zhuān)業(yè)是財政學(xué),在課程中涉及到了會(huì )計及稅法、財務(wù)管理等基礎知識的學(xué)習,故必須程度上能夠勝任會(huì )計相關(guān)工作;另一方面,會(huì )計師事務(wù)所是一個(gè)繁忙而又充實(shí)的學(xué)習工作地,在工作的過(guò)程中,能夠享受到獲得豐富知識充實(shí)感。
新疆華龍會(huì )計師事務(wù)所,成立于XX年,注冊資本金100萬(wàn),位于新疆庫爾勒市人民東路華譽(yù)商務(wù)大廈。其主要經(jīng)營(yíng)范圍涉及審計查帳、驗資年檢、資產(chǎn)評估、工程概決算咨詢(xún)服務(wù)、工程招標代理、礦產(chǎn)清算、司法鑒定、外商投資企業(yè)驗資、審計、項目論證、管理咨詢(xún)、清帳建帳、會(huì )計代理,經(jīng)銷(xiāo)會(huì )計憑證、帳冊、辦公用品等。
進(jìn)入華龍會(huì )計師事務(wù)所的第一天,我不僅僅感受到了人們所說(shuō)的緊張繁忙,而且也體會(huì )到了工作的難度。每個(gè)人的工作量都十分巨大,這一刻可能還在辦公桌前處理審計報告,下一刻就會(huì )被立即調往單位進(jìn)行現場(chǎng)查賬。面工作上的問(wèn)題,普通業(yè)務(wù)員向資深前輩求教的畫(huà)面十分常見(jiàn),而他們最低都是具有中級會(huì )計職稱(chēng)的人員,由此可見(jiàn)會(huì )計師事務(wù)所的工作其實(shí)并不簡(jiǎn)單。
作為一個(gè)實(shí)習生,雖然我在學(xué)校學(xué)到了不少知識,但對會(huì )計師事務(wù)所的工作仍然十分陌生。我的工作,首先就是從了解審計部的基本業(yè)務(wù)開(kāi)始,兩個(gè)小時(shí)里,我翻看不少單位歷年的審計檔案,也大致了解了編制審計檔案的工作流程,但是看歸看,真正進(jìn)行編制的時(shí)候,我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業(yè)務(wù),我接手了若羌縣奇蘭果品有限職責開(kāi)發(fā)公司的審計報告編制工作,作為該項的編制員,我首先需要將上一年度該公司的審計報告調出,把本年數據替換入excel報表中,核對賬本、賬目、憑證、資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表的金額是否一致,之后編制工作底稿、審計小結、分析賬齡,最后由復核人進(jìn)行終審、評估并出具審計報告。
這是審計部最基本的工作之一,但是我作為一個(gè)財政專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,別說(shuō)審計,就是會(huì )計都沒(méi)有真正接觸過(guò),所以當我應對辦公桌上兩大摞奇蘭果品的上一年度賬本時(shí),我頓時(shí)眼生黑線(xiàn)。但是,我明白實(shí)習的目的之一就是學(xué)習,所以只好虛心向經(jīng)理求教,硬著(zhù)頭皮上。
該公司帶給的賬本有明細賬、總分類(lèi)賬、往來(lái)賬以及每月的憑證,我首先要把企業(yè)帶給的資產(chǎn)負債表、利潤表數據錄入excel中的試算平衡表,再查閱總賬和明細賬,把總賬的期末期初金額和往來(lái)明細按照科目錄入各自的工作底稿,透過(guò)excel進(jìn)行公式設定,試算平衡表中的金額會(huì )被自動(dòng)鏈接到每個(gè)科目的工作底稿中,這樣,報表數、總賬數、明細賬數都會(huì )清晰的顯示出來(lái),之后對三者進(jìn)行相互比較,看是否做到賬賬相符、賬表相符,若不相符,可能就是企業(yè)進(jìn)行了調賬或是賬務(wù)出現了問(wèn)題。
第一次真正接觸到了賬本和憑證,情緒還是個(gè)性激動(dòng)的,雖然剛開(kāi)始在對賬時(shí)并不熟練,但隨著(zhù)逐漸的認識和了解,我也能夠快速的將數據錄入報表中了。在錄入數據之后,就要對有往來(lái)的應收、應付、預收、預付等科目進(jìn)行賬齡分析,透過(guò)計算每戶(hù)所占比例,從而了解企業(yè)的資產(chǎn)負債狀況及其可回收性等。待電子底稿全部審核完畢,總負責人帶領(lǐng)我進(jìn)行了審計報告和審計小結的編制,以便企業(yè)能夠了解自身的財務(wù)運行狀況、資產(chǎn)運作潛力,從而根據注冊會(huì )計師帶給的審計意見(jiàn)調整經(jīng)營(yíng)。
該項目完成后,我又跟隨審計業(yè)務(wù)員前往巴州無(wú)線(xiàn)電管理處進(jìn)行了為期兩天的現場(chǎng)查賬,我的任務(wù)是查閱每月憑證,把每號憑證金額和憑證后附單據金額進(jìn)行核對,查看是否相符,之后對上一年度的所有憑證進(jìn)行抽查,抽查到的要按照科目編寫(xiě)紙質(zhì)工作底稿,F場(chǎng)工作完畢后,需要回到事務(wù)所進(jìn)行電子版審計報告的編制。因為此單位屬于行政事業(yè)單位,日常業(yè)務(wù)較少,基本只涉及政府補助收入和事業(yè)費用支出,故在編制報告時(shí)工作量并不大,即便如此,我也基本了解了事業(yè)單位的運行模式,學(xué)習了編制事業(yè)單位審計報告的基本流程,工作雖簡(jiǎn)單,但是卻進(jìn)一步完善了我的知識體系,為此我依然感到十分滿(mǎn)足。
在繁瑣的'工作之余,我還學(xué)習了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機、打碼器、復印機、傳真機等硬件設備。在審計報告、審計計劃、工作底稿等資料收集編寫(xiě)整理完成后,務(wù)必要進(jìn)行檔案裝訂,以便會(huì )計事務(wù)所歸檔,而各項資料的裝訂順序往往是其中較為繁瑣的一步。如應優(yōu)先附目錄,再把資料按照審計報告、審計報告附件、審計報告初稿、審計計劃、審計工作小結、資產(chǎn)類(lèi)、負債類(lèi)、損益類(lèi)、備查類(lèi)工作底稿、管理當局說(shuō)明書(shū)、業(yè)務(wù)約定書(shū)的順序放置,之后打孔、拉線(xiàn)、裝貼封皮,最后用打碼器在頁(yè)腳打上編碼,按照裝訂順序將各類(lèi)別文件名摘入目錄。審計報告的裝訂工作雖然充滿(mǎn)樂(lè )趣,但是嚴格性極高,如果裝訂松散,審計檔案則不能歸檔,務(wù)必重新返工。而對于驗資報告,則需透過(guò)梳式裝訂機進(jìn)行裝訂,當然這也是一門(mén)技術(shù)活,封面紙張不僅僅要對齊,裝訂環(huán)也務(wù)必穿透所有的紙張,否則可能會(huì )撕損內頁(yè)的報告,或者使報告散落。
在參與編制審計報告、工作底稿、裝訂檔案的同時(shí),我也利用空閑的時(shí)間翻看注會(huì )教材《會(huì )計》。由于自己的理論知識還十分匱乏,在工作中總會(huì )遇到各種問(wèn)題而無(wú)從下手,因此只有不斷加深個(gè)人學(xué)識,才能彌補這種不足。
三、實(shí)習總結
歷經(jīng)一月的實(shí)習,除了收獲知識,我第一次感受到了踏入社會(huì )前的迷茫、困惑,處理工作時(shí)的艱難、辛苦。大學(xué)時(shí)代的我們,仿佛能夠透過(guò)一次歷練而陡然變得成熟而世故,也許這就是實(shí)習的好處所在――為即將邁出校園庇佑的我們帶給一次適應社會(huì )、經(jīng)歷磨練的機會(huì )。
1。學(xué)會(huì )善于求教
理論知識不全面、實(shí)踐潛力較弱,幾乎是每個(gè)實(shí)習生都會(huì )面臨的問(wèn)題,我也不例外。應對種種問(wèn)題,開(kāi)始我并不好意思求助于各位前輩,只是依靠于自我鉆研,這在處理簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)是有效的,但一旦碰到難題,就會(huì )犧牲超多寶貴的間,影響工作效率,于是,我轉變工作方法,抽出時(shí)間認真觀(guān)察審計人員處理問(wèn)題時(shí)的方法,在碰到無(wú)法解決的難題時(shí)認真求教,這樣一來(lái),自己在開(kāi)展工作時(shí)就變的駕輕就熟多了。
2。學(xué)會(huì )嚴謹認真
從事與數字相關(guān)的工作,務(wù)必要做到嚴謹認真,這是每位會(huì )計審計人員都務(wù)必要具備的素質(zhì)。任何一個(gè)數字錯誤都會(huì )導致賬賬、賬表不符,一旦開(kāi)始查錯,審計人員的工作負擔就會(huì )被擴大數倍,更甚也會(huì )影響企業(yè)的經(jīng)濟利益,損害事務(wù)所的聲譽(yù)。因此,實(shí)習工作不僅僅讓我學(xué)會(huì )了嚴謹,也讓我提升了工作職責心。
3。學(xué)會(huì )為人處世
都說(shuō)大學(xué)校園是一個(gè)小社會(huì ),但是真正踏入社會(huì )以后才明白,現實(shí)其實(shí)要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個(gè)陌生的環(huán)境,我總是持續著(zhù)內斂的性格,不善與人交流,對待工作也是自己埋頭鉆研,不善求教,為此沒(méi)少挨領(lǐng)導批評。之后我認識到,作為新人,不僅僅要做好自己的本職工作,更應當向前輩多學(xué)習、與前輩多交流,讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態(tài)度,與此同時(shí)我們也才能夠從中吸取更多的經(jīng)驗;而對于共事的實(shí)習生,則應當互相尊重、互相學(xué)習、共同合作。任何企業(yè),需要的都是個(gè)充滿(mǎn)熱情自信又善于交談的員工,而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此,我認識到,與人的交流在工作中是十分必要的。
一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫,但是我卻倍加珍惜這段時(shí)光。也許我學(xué)到的東西并不多,但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅信,這些經(jīng)歷勢必會(huì )為我的求職之路打開(kāi)一扇通往成功的門(mén)。
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習報告范文13
一、實(shí)習情況簡(jiǎn)介
作為一名合格的大學(xué)生,不僅要在學(xué)校里努力學(xué)習與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的理論知識,完成應有的專(zhuān)業(yè)水平,更要將所學(xué)理論知識與社會(huì )實(shí)踐有機結合,在實(shí)踐中體會(huì )真理、檢驗自我.帶著(zhù)這份熱情與執著(zhù),我來(lái)到了我的實(shí)習地——周口電視臺.
周口電視臺于1990年10月正式建臺, 由四套節目組成:一套為新聞綜合頻道(發(fā)射功率15KW);二套為經(jīng)濟生活頻道(發(fā)射功率10KW);三套為電視劇頻道(發(fā)射功率10KW);四套為“商務(wù)信息頻道”,信號實(shí)行有線(xiàn)傳播,全天24小時(shí)不間斷播出。四套節目全部進(jìn)入周口有線(xiàn)電視網(wǎng),實(shí)現了有線(xiàn)、無(wú)線(xiàn)的交叉覆蓋。一、二、三套無(wú)線(xiàn)信號覆蓋周口和周邊。如駐馬店、漯河、許昌等豫東城市以及皖、魯西部臨近地區,收視人群達兩千萬(wàn)以上。
其節目設置有:新聞綜合頻道,該頻道下設有《周口新聞聯(lián)播》﹑《公仆與市民》欄目,經(jīng)濟生活頻道,包活《民生報道》﹑《經(jīng)濟與生活》﹑《鄉村服務(wù)社》﹑《川匯視點(diǎn)》欄目,還有電視劇頻道,主要包含《商務(wù)資訊》﹑《互動(dòng)點(diǎn)播》﹑《幽默劇場(chǎng)》﹑《電視劇場(chǎng)》﹑《晚間影院》等節目。
從XXXX年1月10日到3月10日,我在周口電視臺實(shí)習了整整兩個(gè)月.在實(shí)習期間,我學(xué)會(huì )了如何將專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)踐中,掌握和了解了在學(xué)校里學(xué)不到的知識,更重要的是,通過(guò)這次實(shí)習,大大提高了我的交際能力,增加了社會(huì )經(jīng)驗.
我所在的欄目組是《民生報道》,在電視臺我主要學(xué)習了后期制作,后期制作就是將采集到的素材或已保存好的素材進(jìn)行重新整合,編輯并制作出符合要求的影視節目,但通過(guò)兩個(gè)月的見(jiàn)習,學(xué)習思考編輯老師們的后期制作,覺(jué)得后期制作還是不容易的,主要還是要看編輯的技術(shù)功底是否深厚.值得高興的是,我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論知識和實(shí)踐能力能夠自如地運用到節目制作中去,也因此,我得到了編輯老師的夸贊.
除了學(xué)習了一些編輯制作技巧,學(xué)習到了如何制作出優(yōu)秀的電視節目和后期編輯節目的流程,我也了解到了完成一檔節目需要的工作和團隊合作的重要性,每個(gè)優(yōu)秀節目的誕生,需要每個(gè)部門(mén)的密切配合和協(xié)作。
二﹑實(shí)習內容
周口電視臺編輯部所用的軟件是北京中科大洋科技發(fā)展股份有限公司的編輯軟件,我們從事的主要是后期制作,制作后期是制作后的各種整理工作, 在實(shí)習過(guò)程中,作為計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我對電視制作有了新的認識,F在,我只是一名大四的學(xué)生,掌握的電視技術(shù)還很淺,想要成為一名合格的電視制作必須要掌握各種制作編輯的手段和技巧,在實(shí)習過(guò)程中,我目睹了后期編輯的過(guò)程,實(shí)在感嘆,原來(lái)要掌握一門(mén)技術(shù),決非易事:后期編輯是一項涉及眾多內容的、復雜而細致的工作。有三個(gè)階段:
1、準備階段(熟悉素材、編輯提綱):
在編輯過(guò)程中,準備階段是一個(gè)很重要的階段。準備工作作得越充分,編輯時(shí)越省時(shí)省力、得心應手。
熟悉素材是對拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進(jìn)行了解和鑒別,并對照腳本內容,在素材的基礎上建立形象系統。
編輯提綱是編輯工作最主要的環(huán)節,也是畫(huà)面組接的基本依據。根據腳本的內容和素材情況,編輯提綱要對內容、結構、每部分內容的大致時(shí)間有較精確的設計和表述。編輯提綱細致、周到,可以給編輯工作帶來(lái)方便:其一,可以使結構完整、勻稱(chēng)、各部分內容比例得當;其二,可以保證選用的鏡頭;其三,可以提高效率,并保證節目時(shí)間精確無(wú)誤。
2、編輯階段(整理素材、選擇畫(huà)面、剪輯):
編輯階段是編輯工作的最主要階段,主要包括以下幾項工作:
選擇素材。是在眾多的素材中選擇和確定可用的鏡頭,然后根據編輯題綱所提示的內容進(jìn)行剪切,把剪切下來(lái)的畫(huà)面粘貼到導視模板上制作成節目導視,并配上字幕,就可制作成節目導視。
編輯素材。就是將已經(jīng)拍攝好的新聞中畫(huà)面不清晰的或者是比較冗余的鏡頭剪切掉,配上字幕,按照編輯提綱的要求將新聞進(jìn)行組接。就是按提綱要求的順序將一個(gè)個(gè)新聞組合在一起,用來(lái)表達創(chuàng )作者的思想和意圖。有時(shí),還有在節目中間插播廣告。只需在剪切點(diǎn)之間吧廣告模板復制到聲頻和音頻的軌道上就可以了。為了達到更好的效果,剪輯又被分為粗編和精編兩個(gè)階段。
3、檢查階段(意義表達、聲音、畫(huà)面):
檢查階段是在畫(huà)面組接完成的基礎上進(jìn)行的。它主要涉及這樣幾方面: 首先是檢查意義表述是否有問(wèn)題,這一工作主要判斷:敘事是否符合真實(shí)性的原則;是否符合生活邏輯;是否條理清晰,順暢連貫;結構是否完整勻稱(chēng);內容之間的聯(lián)系是否合理自然;各種結構因素的比例是否得當;意義表達是否有問(wèn)題;組接點(diǎn)的選擇是否恰當;有無(wú)技術(shù)失誤;運動(dòng)的把握是否流暢;場(chǎng)面過(guò)渡是否自然等。
其次是檢查聲音是否有問(wèn)題:聲音質(zhì)量是否符合技術(shù)標準,聲音是否連貫、完整,聲畫(huà)同步是否準確等等。
三﹑實(shí)習單位技術(shù)狀況
在實(shí)習單位我看到了一些線(xiàn)性編輯機器,這些機器都算是比較老資格的機器,一般現在大多數都改進(jìn)為了非線(xiàn)性的編輯機,兩者在操作上,功能上,非線(xiàn)性編輯器都有一定的優(yōu)勢,非線(xiàn)性編輯是相對傳統上以時(shí)間順序進(jìn)行線(xiàn)性編輯而言。傳統線(xiàn)性視頻編輯是按照信息記錄順序,從磁帶中重放視頻數據來(lái)進(jìn)行編輯,需要較多的外部設備,如放像機、錄像機、特技發(fā)生器、字幕機,工作流程十分復雜。非線(xiàn)性編輯借助計算機來(lái)進(jìn)行數字化制作,幾乎所有的工作都在計算機里完成,不再需要那么多的外部設備,對素材的調用也是瞬間實(shí)現,不用反反復復在磁帶上尋找,突破單一的時(shí)間順序編輯限制,可以按各種順序排列,具有快捷簡(jiǎn)便、隨機的特性。非線(xiàn)性編輯只要上傳一次就可以多少次的編輯,信號質(zhì)量始終不會(huì )變低,所以節省了設備、人力,提高了效率。非線(xiàn)性編輯需要專(zhuān)用的編輯軟件、硬件,在現在絕大多數的電視電影制作機構都采用了非線(xiàn)性編輯系統。
隨著(zhù)DV的流行,普及,非線(xiàn)性編輯一詞越來(lái)越被大家熟悉,那么什么是非線(xiàn)性編輯呢?有人說(shuō)這一概念是從電影剪輯中借用而來(lái),事實(shí)確實(shí)如此,但今天的非線(xiàn)性編輯被賦予了很多新的含義。從狹義上講,非線(xiàn)性編輯是指剪切,復制和粘貼素材無(wú)須在存儲介質(zhì)上重新安排它們。而傳統的錄像帶編輯、素材存放都是有次序的。你必須反復搜索,并在另一個(gè)錄像帶中重新安排它們,因此稱(chēng)為線(xiàn)性編輯。從廣義上講,非線(xiàn)性編輯是指在用計算機編輯視頻的同時(shí),還能實(shí)現諸多的處理效果。
非線(xiàn)性編輯系統的出現與發(fā)展,一方面使影視制作的技術(shù)含量在增加,越來(lái)越“專(zhuān)業(yè)化”,另一方面,也使影視制作更為簡(jiǎn)便,越來(lái)越“大眾化”。由此,每個(gè)人都可以將感性的DV編織成一部部理性的數字作品,成為自己表達情懷、審視社會(huì )、揮灑想象的一種新手段。。概括地說(shuō),非線(xiàn)性編輯系統具有信號質(zhì)量高、制作水平高、節約投資、保護投資、網(wǎng)絡(luò )化這方面的優(yōu)越性。 使用傳統的錄像帶編輯節目,素材磁帶要磨損多次,而機械磨損也是不可彌補的。而在非線(xiàn)性編輯系統中,這些缺陷是不存在的,無(wú)論你如何處理或者編輯?截惗嗌俅,信號質(zhì)量將是始終如一的。使用傳統的編輯方法,為制作一個(gè)十來(lái)分鐘的節目,往往要面對長(cháng)達四五十分鐘的素材帶,反復進(jìn)行審閱比較,然后將所選擇的鏡頭編輯組接。這其中包含大量的機械重復勞動(dòng)。而在非線(xiàn)性編輯系統中,大量的素材都存儲在硬盤(pán)上,可以隨時(shí)調用,不必費時(shí)費力地逐幀尋找。素材的搜索極其容易,不用像傳統的編輯機那樣來(lái)回倒帶。用鼠標拖動(dòng)一個(gè)滑塊,能在瞬間找到需要的那一幀畫(huà)面,搜索、打點(diǎn)易如反掌。整個(gè)編輯過(guò)程就像文字處理一樣,既靈活又方便。同時(shí),多種多樣、花樣翻新、可自由組合的特技方式,使制作的節目豐富多彩,將制作水平提高到了一個(gè)新的層次。
四﹑實(shí)習心得
時(shí)間過(guò)得非?,轉眼間實(shí)習的一個(gè)月就結束了;叵脒@一個(gè)月的成長(cháng)經(jīng)歷收獲還真不少,學(xué)習到了很多東西。
1、 要有自信
他們,甚至臺里的人就會(huì )認為我們藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生只不過(guò)是個(gè)擺飾用的花瓶而已。所以你必須表現的更有自信,自信是邁出成功的第一步!當然,需要聲明的是,自信的表現并不是猖狂。
2、機會(huì )總是留給有準備的人
雖然這句話(huà)可能人人都知道,但是真正在平常就做好準備的人總是很少,很多人都是等著(zhù)需要上場(chǎng)時(shí)才開(kāi)始臨陣磨槍?zhuān)@種心態(tài)總會(huì )讓自己錯失很多機會(huì )。在臺里,我聽(tīng)到了很多關(guān)于臨危受命而且表現很優(yōu)秀因此成功的例子。很多主持人都有過(guò)這種經(jīng)歷,但是最終把握住機會(huì )的就是那些平時(shí)從不放松的人。因此對于傳媒行業(yè)重重隨時(shí)都需要應對突發(fā)事件,面對各種挑戰的職業(yè),更需要懂得時(shí)刻準備,機會(huì )總是垂青有準備的人。
3、培養好自己的文筆功底——文字能力在任何媒體都是基礎
雖然電臺的記者并不像報社有那么多的新聞稿件要寫(xiě),但編輯能力必須要很強。電臺播音認識只是有聲藝術(shù),沒(méi)有任何的畫(huà)面,稿件要求口語(yǔ)化,使聽(tīng)眾容易聽(tīng)得懂。所以對于一個(gè)事件,怎樣抓住事件的關(guān)鍵,簡(jiǎn)明扼要地表達出自己的觀(guān)點(diǎn),良好的文字能力是首要的。
當然對于音樂(lè )類(lèi)節目,最重要的`就是稿件的銜接。怎樣把兩個(gè)不同的版塊十分融洽的銜接起來(lái),怎樣將歌曲與話(huà)語(yǔ)內容銜接起來(lái),都是一檔好的節目需要仔細考慮的。雖然播音員可能并不一定要自己動(dòng)手寫(xiě)稿,但是一定要具備良好的文字功底,并且能夠獨立完成自己所做節目的文稿寫(xiě)作,這樣才可能在駕馭節目時(shí)候游刃有余。因為編輯寫(xiě)的東西并不見(jiàn)得都適合每一個(gè)主持人的語(yǔ)言習慣。
4、 不卑不亢——學(xué)會(huì )與人打交道
在實(shí)習過(guò)程中,會(huì )接觸到很多的人,不只有老師和同學(xué)這么簡(jiǎn)單,還有臺里的領(lǐng)導,節目負責人等等。首先接觸最多的肯定就是你的實(shí)習老師了。你實(shí)習的過(guò)程中,老師始終都是幫助你最多,你能夠學(xué)習到最多東西的人。因此,要擺正好心態(tài)去學(xué)習。對于臺里的其他領(lǐng)導和主持人也是一樣的道理,他們身上都有很多你需要學(xué)習的東西,因此要懂得做一個(gè)有自信而又謙虛的人。其實(shí)實(shí)習是綜合能力的一次全面考驗,除了考察我們的專(zhuān)業(yè)水平和理論知識以外,還考察了我們的處世態(tài)度,做人原則以及處事方法,簡(jiǎn)而言之,就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本,因為我們是實(shí)習生,是來(lái)學(xué)習的;主動(dòng)與老師的交流同樣重要。
通過(guò)這次實(shí)習,我在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立了一個(gè)目標,在專(zhuān)業(yè)上,力求掌握采,編,播綜合的技能。其實(shí)在以往的學(xué)校學(xué)習和實(shí)習過(guò)程中,也多次接觸和鍛煉了這項能力,但是今后到電臺工作,就更要在實(shí)踐中進(jìn)一步掌握大量的實(shí)際操作技巧,以便成為一個(gè)合格的傳媒人。另外就是要一專(zhuān)多能。顧名思義就是除了播音主持能夠很出色以外,其他的能力也要進(jìn)行培養。例如自身文化知識的積累,生活常識的掌握等等。還是經(jīng)常說(shuō)的那句話(huà)“主持人要成為一個(gè)雜家”。再者,努力鍛煉自己的文字能力和即興表達能力。文字能力除了日常我們所說(shuō)的寫(xiě)作能力之外,還要通過(guò)更多新聞作品、優(yōu)秀的主持作品、優(yōu)秀的主持詞中來(lái)學(xué)習,因為播音主持這個(gè)專(zhuān)業(yè)的特殊性,主持稿的寫(xiě)作也是不同于一般的其他文學(xué)作品的,因此要通過(guò)新聞或者是主持作品來(lái)學(xué)習。關(guān)于即興表達能力,其實(shí)是每一個(gè)主持人必備的能力。因為在主持節目的過(guò)程中,要保障節目流暢的進(jìn)行,就必須要掌握即興表達的能力,做到出口成章,不至于節目中出現冷場(chǎng)。
對于步入社會(huì ),很多剛畢業(yè)的學(xué)生都會(huì )有一定的恐懼,但是我相信,在今后的選擇和就業(yè)過(guò)程中,我一定會(huì )拿出一名播音主持學(xué)生應有的自信和專(zhuān)業(yè)水平,爭取在主持人的道路上走的更好!
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習報告范文14
經(jīng)過(guò)在凱里和貴陽(yáng)的崗前培訓學(xué)習,現有迎來(lái)了在從江供電局各部門(mén)的輪崗實(shí)習。從江供電局有黔東州最多的110kv變電站,我第一個(gè)實(shí)習期。
從學(xué)校踏出了人生中最重要的一步,很榮幸能夠進(jìn)入供電這一集體,從畢業(yè)到就業(yè),從學(xué)校到單位,每一步都讓我激動(dòng)著(zhù)﹑期待著(zhù),經(jīng)過(guò)在凱里和貴陽(yáng)的崗前培訓學(xué)習,現有迎來(lái)了在從江供電局各部門(mén)的輪崗實(shí)習。從江供電局有黔東州最多的110kv變電站,我第一個(gè)實(shí)習期將在110kv平江變電站展開(kāi),平江變地處下江鎮和停洞鄉之間(從江縣地名),交通便利。我到站的第一感覺(jué)是新鮮和緊張,同時(shí)有一種責任感和自豪感,我將在這里工作和學(xué)習三個(gè)月,來(lái)彌補不足,為今后能更好工作做好鋪墊。
首先,學(xué)習的第一個(gè)月,因從未進(jìn)入變電站,一切來(lái)的是那么突然和理所當然。工作方面,在站內工作人員的'幫助下和指導下,掌握了變電設備的工作原理和功能,比如斷路器﹑電壓互感器﹑電流互感器﹑繼電器﹑隔離開(kāi)關(guān)﹑接地刀閘等設備;學(xué)習方面,從《電業(yè)安全工作規程》到《110kv變電站運行技術(shù)培訓與考工試題》讓我對安全的重要性有了更高的認識,知道了安全生產(chǎn)工作管理要嚴,眼﹑腦﹑嘴﹑腿要勤,安全工作要細,安全制度要落實(shí)等。就這樣,工作流程和學(xué)習的雛形便在我的腦海中生根發(fā)芽。
其次,緊張繁忙的第二個(gè)月,隨著(zhù)標站建設檢查的臨近,資料的收集和整理,便在我的周?chē)纬闪艘粋(gè)“場(chǎng)”,在這樣得的環(huán)境刺激下,使我從變電部分一無(wú)所知到有一定了解,讓我充滿(mǎn)了自信并加深了責任心,讓我在實(shí)踐中知不足,知差距,踏實(shí)的一個(gè)月讓我的角色轉變在學(xué)習工作中完成得不知不覺(jué)。工作是艱苦的,理想是美好的,農村出來(lái)的我早已有了苦的意識,只要保持理想就能在今后的工作中貢獻自己的力量。
最后,快樂(lè )工作,快樂(lè )學(xué)習的第三個(gè)月,帶著(zhù)如何成長(cháng)成才的問(wèn)題,我在行動(dòng)著(zhù),跟隨技術(shù)人員到各個(gè)變電站學(xué)習和集中學(xué)習,品味了學(xué)習樂(lè )趣的同時(shí)也加強了自己的學(xué)習能力,在現今競爭激烈而快速變遷的世界中,未來(lái)唯一持久的優(yōu)勢就是有能力比你的競爭對手學(xué)的更快,具備了較強的學(xué)習能力,我對工作充滿(mǎn)了自信,能在工作中跟同事談?wù)摵蜖幷。這樣在工作中學(xué)習,在學(xué)習中工作,良性的循環(huán)中我在努力成長(cháng)著(zhù)。
平江變電站得實(shí)習豐富多彩,可時(shí)間卻轉瞬即逝,回想我備感珍惜,在短時(shí)間內學(xué)習多樣,為今后的工作打下了基礎。千里銀線(xiàn)飛度,萬(wàn)家燈火通明。作為一名新員工,我會(huì )盡快的融入工作中去,用青春和汗水為供電事業(yè)的發(fā)展增添綿薄之力。
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習報告范文15
實(shí)習是每大學(xué)畢業(yè)生擁一段經(jīng)歷,它使在實(shí)踐中社會(huì ),在實(shí)踐中知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的檢驗,它讓學(xué)到了在課堂上就學(xué)的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為以后走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,走向工作崗位的第一步。
一、實(shí)習目的
不知不覺(jué)中我已成為了大四的學(xué)生,少了一份低年級時(shí)的稚氣,多了一份大學(xué)生式的成熟,應對新的學(xué)期,新的學(xué)習,新的任務(wù),空氣也變得與眾不一樣。以前的我總喜歡聽(tīng)教師同學(xué)講大四生活是多么的豐富多彩,多么充滿(mǎn)樂(lè )趣,雖然教師的話(huà)語(yǔ)里的大四有著(zhù)對我的無(wú)限激勵。如今我真的來(lái)到了大四才發(fā)覺(jué)大四并沒(méi)有那么完美,大四的生活是忙碌的,并不像想象中那么完美,為了增強我們的社會(huì )實(shí)踐本事,我們要在大四第一學(xué)期結束時(shí)進(jìn)行實(shí)習,這是鍛煉我們的一個(gè)很好的機會(huì ),學(xué)要我們用心去完成,我開(kāi)始認為這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的任務(wù),其實(shí)做起來(lái)卻發(fā)現原先這個(gè)任務(wù)充滿(mǎn)了挑戰,我在這其中學(xué)會(huì )了很多。
我于20xx年x月份在xx小學(xué)進(jìn)行了實(shí)習,我實(shí)習期間做的是行政助理工作,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習活動(dòng),能夠鞏固行政管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識,豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗,掌握操作技能,將所學(xué)知識用于實(shí)際工作。
工作崗位職責:
行政助理主要是協(xié)助學(xué)校教師開(kāi)展行政工作,其工作資料以學(xué)校的日常運營(yíng)為主,工作資料較多元化,但較基礎。
1、協(xié)助學(xué)校教師完成學(xué)校行政事務(wù)工作及內部日常事務(wù)工作。
2、協(xié)助審核、修訂學(xué)校各項管理規章制度,進(jìn)行日常行政工作的組織與管理。
3、協(xié)助學(xué)校教師進(jìn)行內務(wù)、安全管理,為其他部門(mén)供給及時(shí)有效的行政服務(wù)。
4、會(huì )務(wù)安排:做好會(huì )前準備、會(huì )議記錄和會(huì )后資料整理工作。
5、負責學(xué)?旒皞髡娴氖瞻l(fā)及傳遞。
6、負責學(xué)校各部門(mén)辦公用品的領(lǐng)用和分發(fā)工作。
7、做好材料收集、檔案管理、文件收發(fā)等工作。
8、對外相關(guān)部門(mén)聯(lián)絡(luò )接待,對內接待來(lái)訪(fǎng)、接聽(tīng)來(lái)電、解答咨詢(xún)及傳遞信息工作。
二、實(shí)習資料
回顧實(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。
實(shí)習的第一天當然是先熟悉工作環(huán)境了,在辦公室看教師如何的工作,跟他們一齊辦手續,看他們都需要去哪些地方辦哪些事。我在工作的一開(kāi)始,我都是從復印資料開(kāi)始做的,幫教師復印、整理一些資料,甚至有時(shí)還叫我幫他們送資料給其他辦公室的教師或者教育局。這些工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單,可是里面還是有很多需要去掌握的東西。要記得哪些資料是有用的,哪些是沒(méi)用的,還有需要的份數等等。隨后,看了幾次應當如何去裝訂和哪些資料應當蓋哪些章后我就開(kāi)始嘗試著(zhù)自我來(lái)裝訂了,這個(gè)時(shí)候我就又充當了一名裝訂和蓋章的主角了。雖然工作很簡(jiǎn)單,但能夠幫上一些忙,感到很開(kāi)心。然后,就是學(xué)習對一些學(xué)生檔案進(jìn)行修改歸檔,因需上交到教育局去登記,剛開(kāi)始的時(shí)候,很糊涂,很多檔案修改都要細心,修改的時(shí)候要注意很多細節,如果出錯了那麻煩可就大了。檔案修改好后,就要做一些相關(guān)的記錄。在檔案裝訂好之后就要及時(shí)上交到教育局,這當中有很多知識要去學(xué)習。還有一點(diǎn)就是核算工資了,查教師的上班記錄,做單據數據,那里有很多的前期準備,讓我感到這份工作很有挑戰性。以前在學(xué);旧蠈ψ鰡螕⒉皇呛苁煜,所以操作起來(lái)也就相對難,做單時(shí)很慢,有時(shí)候會(huì )把一些單據的順序弄反?墒,有帶我的教師的指點(diǎn),我很快就掌握了應當掌握的東西,對于那些不足之處,我必須會(huì )牢記。在隨后的幾天我同教師到xx市教育局辦事。在xx市教育局的辦事講環(huán)節中,是最多感受的,因為這個(gè)時(shí)候你是和xx市教育局工作人員直接的接觸,能夠及時(shí)了解最新的政策要求;同時(shí),辦事的時(shí)候也是各個(gè)學(xué)校教師云集的時(shí)候,利用這個(gè)機會(huì )和他們交流經(jīng)驗或傾聽(tīng)他們討論工作中的問(wèn)題,對以后的工作也是十分有用的。其中真的有很多細節,讓我受益匪淺。
三、實(shí)習總結
這就是我主要負責的工作了,平時(shí)也會(huì )有點(diǎn)瑣碎的事情需要做,有空時(shí)還會(huì )去幫忙其他比較忙的部門(mén)工作,在此不一一陳述,下頭談一點(diǎn)心得體會(huì )。
在學(xué)校做事,一是要會(huì )做事,不會(huì )做事,教師交代的.工作做得不能令人滿(mǎn)意,很難得到贊賞。你做事雖然很勤懇,可是效率不高,經(jīng)常拖沓,久而久之教師們會(huì )不滿(mǎn)意你的工作,因為你影響了工作的進(jìn)度。二是要會(huì )做人,二是要會(huì )做人,該謙讓的時(shí)候謙讓?zhuān)撃贸銎橇Φ臅r(shí)候也不能含糊。對人當然不能整天兇巴巴的,好像全世界都欠了你一樣。在那里實(shí)習一個(gè)多月以來(lái),我觀(guān)察到有的教師就是這樣,似乎做這樣的工作多了,有點(diǎn)厭煩吧,整天對人都不笑的,也沒(méi)什么禮貌,當然,在其他教師中的口碑和印象就不太好了?墒且膊荒軐κ裁慈,什么事都笑瞇瞇的,都那么的溫婉有禮。像我這樣一個(gè)實(shí)習生,剛來(lái)的時(shí)候對任何人肯定都是和和氣氣的。學(xué)校里還有一個(gè)實(shí)習生,比我早兩天來(lái),對我就像是對待新兵一樣,本不屬我管的也來(lái)找我,要我都做了。有些教師對我這樣一個(gè)新來(lái)的實(shí)習生的卻不怎樣客氣。之后一個(gè)教師跟我說(shuō),做行政這方面的工作,不能老是那么客氣,得拿出點(diǎn)魄力,不然別人不聽(tīng)你的,管不住他們。于是我虛心受教,也感覺(jué)到有時(shí)候你對人客氣,別人未必會(huì )領(lǐng)情,會(huì )把你的客氣當成理所當然,得寸進(jìn)尺。
實(shí)習期間有這么件事:有兩個(gè)新來(lái)的教師相處不洽,學(xué)校讓我把挑事的那個(gè)教師調到別的宿舍。我查看了住宿匯總表后,給她安排了一間宿舍,通知她搬過(guò)去。晚上吃飯時(shí)她跟我說(shuō)能不能換一間,那間宿舍東西太多,都放滿(mǎn)了,我想了想,答應給她再看看。之后給她安排了一間僅有三個(gè)人住的宿舍,下鋪還有空位。我想這回應當沒(méi)什么問(wèn)題了,誰(shuí)知晚上另外一個(gè)教師過(guò)來(lái)和我說(shuō)那個(gè)教師莫名其妙地把東西都搬到她們宿舍,說(shuō)她要在那住上鋪。她是事先把五樓的宿舍都看了一遍,最終才挑的這間。我覺(jué)得我已經(jīng)做到我的了,她也不能太過(guò)分,要是每個(gè)人都這么挑法,我還怎樣干活?本來(lái)就該是給她安排那間就搬,都給她換一次了,這回還是直接就搬到別的宿舍,也不事先通知我一聲。我想,我雖然是個(gè)實(shí)習生,可是做人不要太過(guò)分了吧,怪沒(méi)點(diǎn)禮貌的,想好之后我給她打了個(gè)電話(huà),她自覺(jué)理虧無(wú)言以對,最終服從安排搬去指定的宿舍。這事是告一段落了,我在松了一口氣的同時(shí)也更深刻的認識到,社會(huì )實(shí)踐作為歷練大學(xué)生社會(huì )本事的一種重要的方式,是我們學(xué)習過(guò)程中不可或缺的重要部分,“博學(xué)篤行”作為我校校訓,我們應當秉承校訓理念,做到在廣泛閱讀、博覽群書(shū),學(xué)習較為淵博知識的同時(shí),我們還要“篤行”,即將我們所學(xué)知識運用到社會(huì )的實(shí)踐當中,做到學(xué)以致用的目的,這也是我們大學(xué)生學(xué)習的最終目的。盡管此次實(shí)習的時(shí)間不是很長(cháng),但經(jīng)過(guò)這次調查讓我學(xué)到很多東西,這是在我們學(xué)校的課堂上所學(xué)不到的。同時(shí)也讓我們感受到理論和實(shí)踐的差距。這也更加堅信我們大學(xué)在學(xué)習理論知識的同時(shí),還應當更多的到社會(huì )實(shí)踐中去歷練。
實(shí)習這一個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自我走上社會(huì )做準備。畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,能使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們受益匪淺,也讓我們打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識。僅有在實(shí)習期間盡快調整好自我的學(xué)習方式,適應社會(huì ),才能被這個(gè)社會(huì )所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候我有些擔心,經(jīng)歷了一連串的實(shí)習之后,我努力調整觀(guān)念,正確認識學(xué)校和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向,在今后的漫長(cháng)工作歷程中,只要我們不斷地更新知識結構,積累工作經(jīng)驗,去理解實(shí)踐工作的磨礪,就必須能夠體會(huì )到工作成果的甜美和樂(lè )趣。我相信只要我們立足于現實(shí),改變和調整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會(huì )來(lái),將促使我們成為世界公認的人才。加油吧!
在最終,我有些話(huà)要對學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)。學(xué)弟學(xué)妹們,不要抱怨大學(xué)啥都沒(méi)教會(huì )你,大學(xué)教會(huì )你的其實(shí)很多,此刻你們還是學(xué)生,還在學(xué)校學(xué)習,在校期間學(xué)習要認真刻苦,要吃苦耐勞,有上進(jìn)心;為人要誠懇、虛心好學(xué),要能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想要進(jìn)取上進(jìn),要培養自我的理解本事和獨立本事,要培養自我的團隊精神和團體榮譽(yù)感;做事要認真負責,要有職責心;要繼續秉承貴大扎實(shí)、厚重的學(xué)風(fēng),一路向前。
祝福我們所有大四畢業(yè)生和我們母校的將來(lái)都越來(lái)越完美!
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