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工程測量實(shí)習報告

時(shí)間:2023-04-28 08:26:35 實(shí)習報告 我要投稿

關(guān)于工程測量實(shí)習報告范文

  在生活中,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編收集整理的關(guān)于工程測量實(shí)習報告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于工程測量實(shí)習報告范文

關(guān)于工程測量實(shí)習報告范文1

  實(shí)習目的:

  1.掌握水平角方向觀(guān)測法的觀(guān)測、記錄和計算。

  2.了解方向觀(guān)測法的精度要求及重測原則。

  3.根據測區情況和控制點(diǎn)狀況進(jìn)行合理的選點(diǎn)與導線(xiàn)布設。

  4.掌握外業(yè)測量的方法資料的檢查方法及過(guò)程。

  5.掌握內業(yè)的成果的計算步驟和方法。

  6.熟悉測量成果的質(zhì)量分析和處理方法。

  7、通過(guò)現場(chǎng)教學(xué)和野外測量實(shí)習,可以加深和鞏固實(shí)習者測量學(xué)理論知識,是理論知識和實(shí)踐技能相結合的綜合應用。

  8、通過(guò)小范圍的控制測量、地形測量及工程測量,可以提高實(shí)習者思維能力、動(dòng)手能力,使實(shí)習者在儀器操作、實(shí)地測量、成果計算、圖表繪制等諸多技能方面受到全面的訓練。

  9、通過(guò)實(shí)習可以學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;在社會(huì )活動(dòng)、組織能力、團隊精神及行為規范方面,也是一次極好的鍛煉機會(huì )。

  實(shí)習計劃:

  1、水平角的測量

  2、閉合導線(xiàn)測量

  在為期五天的工程測量學(xué)實(shí)習中,我們要完成野外閉合導線(xiàn)的測量工作,其包括導線(xiàn)外業(yè)測量與內業(yè)計算。外業(yè)工作主要是踏勘選點(diǎn)、建立標志、量邊測角;內業(yè)工作主要是數據整理、坐標計算、展點(diǎn)繪圖。

  實(shí)習安排:

  7月10日上午:

 、賹(shí)習動(dòng)員

 、谏险n:閉合導線(xiàn)測量1F-212

  11日下午:

 、侔l(fā)放儀器及實(shí)習備品

 、陬A習儀器整平

 、垲A習儀器對中

 、茴A習儀器角度測量地科館901

  11日下午:

 、偬た

 、谶x點(diǎn)

 、勐駱

 、芰窟

 、萁嵌葴y量野外閉合導線(xiàn)測量

  12日上午:分小組進(jìn)行閉合導線(xiàn)計算1F-212

  12日下午:上課:導線(xiàn)展點(diǎn)及圖幅清繪1F-212

  13日上午:分小組進(jìn)行導線(xiàn)的展點(diǎn)和圖幅的淸繪1F-212

  13日下午:

 、偕辖怀晒麍D

 、谏辖灰巴庠紲y量資料

 、凵辖焕L圖工具不合格的需修改地科館901

  14日上午:上交儀器和繪圖工具實(shí)習備品地科館901

  14日下午:上交實(shí)習日記和實(shí)習報告地科館901 實(shí)習要求:

  1.實(shí)習以班級的小組為單位進(jìn)行,班長(cháng)、組長(cháng)應認真負責。不許遲到早退、無(wú)故曠課,曠課半天無(wú)實(shí)習成績(jì),帶隊教師隨時(shí)點(diǎn)名進(jìn)行抽查。

  2.在野外測量實(shí)習時(shí)注意人身和儀器安全,不允許穿拖鞋,不允許穿裙子。

  3.如遇到特殊情況或因天氣原因,實(shí)習順延或另行通知。

  4.當天任務(wù)必須完成,延誤后果自負。

  5.實(shí)習總結報告按學(xué)校統一格式擬寫(xiě),從學(xué)院頁(yè)下載。

  6.地科館901測量實(shí)驗室電話(huà)6504614

  7、各班班長(cháng)到印刷廠(chǎng)購買(mǎi)實(shí)習日志,每人一本。(實(shí)習結束后上交)

  實(shí)習內容:

  導線(xiàn)測量實(shí)習內容包括導線(xiàn)外業(yè)測量與內業(yè)計算。外業(yè)工作主要是踏勘選點(diǎn)、建立標志、量邊測角;外業(yè)工作主要是數據整理、坐標計算、展點(diǎn)繪圖。

  導線(xiàn)的布設形式有三種,即閉合導線(xiàn)、附合導線(xiàn)和支導線(xiàn)。 本次實(shí)習要求以小組為單位,在400m的區域范圍內,布設一個(gè)五邊形閉合導線(xiàn),導線(xiàn)總長(cháng)度應在600米左右。

  1、水平角測量

  在地科館外空地上練習經(jīng)緯儀的水平角的測量,預習儀器整平、儀器對中、儀器角度測量,盤(pán)左盤(pán)右兩測回,為閉合導線(xiàn)的測量做準備。

  2、閉合導線(xiàn)測量

  在圖書(shū)館前空地上進(jìn)行閉合導線(xiàn)測量,完成外業(yè)觀(guān)測并檢查觀(guān)測成果繪制計算草圖,抄錄控制點(diǎn)的已知數據,分別計算各導線(xiàn)邊往、返測平距、閉合導線(xiàn)坐標增量的閉合差的計算方法。

  實(shí)習步驟:

  一、水平角測量:

  在o點(diǎn)安置經(jīng)緯儀,選取一方向作為起始零方向,如a方向。

  2.盤(pán)左位置照準a方向上的目標,撥動(dòng)水平度盤(pán)變換手輪,將a方向的水平度盤(pán)讀數設置在0002左右,然后順時(shí)針轉動(dòng)照準部2周,重新照準a方向并讀取水平度盤(pán)讀數,將讀數值記入表中。3.順時(shí)針?lè )较蛐D照準部準確照準b方向上的目標,讀取水平度盤(pán)讀數,將讀數值記入表中,至此完成了上半側回。

  4.盤(pán)右位置逆時(shí)針旋轉照準部照準b方向,讀取水平度盤(pán)讀數,將讀數記入表中。

  5.逆時(shí)針?lè )较蛐D照準部照準a方向,讀取水平度盤(pán)讀數,將讀數記入表中,至此完成下半測回,上下半側回稱(chēng)為水平角的一個(gè)測回。

  二、閉合導線(xiàn)測量:

  找到控制點(diǎn),任取一點(diǎn)作為起始點(diǎn)按同一方向進(jìn)行,根據測去的范圍及測圖要求確定布方案,點(diǎn)位選好之后,應立即做好點(diǎn)的標記,若在水泥等較硬的地面上可用膠布“十字”標記。在點(diǎn)位旁邊的固定地物上用膠布標明導線(xiàn)點(diǎn)的位置并編寫(xiě)點(diǎn)好。導線(xiàn)轉折角的測量,導線(xiàn)轉折角是由相鄰邊構成的水平角。一般測定導線(xiàn)推算方向的左角,閉合導線(xiàn)大多測內角。對中誤差應不超過(guò)3毫米,水平角上下半側回角值之差應不超過(guò)30〞,否則則,應予以重新測量。導線(xiàn)角度閉合差應不超過(guò)±24〞。

  A、踏勘、選點(diǎn)、埋標

  選點(diǎn)注意事項:

  a.攜帶鐵樁5根,鐵錘1把,測釬,筆記本和鉛筆等。

  b.相鄰點(diǎn)間要相互通視,邊長(cháng)在110---120米;導線(xiàn)點(diǎn)應設在視野開(kāi)闊,控制半徑較大的地方。同時(shí),還要考慮所選點(diǎn)位便于安置儀器。

  c.確定點(diǎn)位后應埋入鐵樁,在鐵樁上端纏一圈白膠布,寫(xiě)明班號、組號、和點(diǎn)號,如一班二組一號點(diǎn),可用1-2-1表示,B、水平角測量

  1、進(jìn)行水平角測量前,應準備電子經(jīng)緯儀1套,花桿2根,視距尺1根,鋼卷尺1個(gè),記錄手簿,鉛筆,小刀,測繩和測釬。

  2、水平角觀(guān)測均按“測回法”進(jìn)行,對于圖a所示的閉合導線(xiàn)還應觀(guān)測一個(gè)連接角和內角(i=1,2….n)。

  3、在測站上安置儀器,用垂球對中,對中誤差不超過(guò)5毫米。

  4、整平,照準部轉到任一位置長(cháng)準管氣泡偏離中點(diǎn)不超過(guò)一格。

  5、目鏡調焦,看清十字絲。

  6、在測站點(diǎn)左(A)、右(B)相鄰的導線(xiàn)點(diǎn)上豎立花桿,或者在木樁標志上立一測釬。

  7、測角步驟:

  (1)松開(kāi)望遠鏡和照準部的制動(dòng)螺旋,置照準部于盤(pán)左位置。通過(guò)望遠鏡準星大致瞄準左目標A。轉動(dòng)望遠鏡的對光螺旋,使觀(guān)測目標A在十字絲平面上的成像清晰。然后固緊照準部和望遠鏡的制動(dòng)螺旋,轉動(dòng)照準部和望遠鏡的微動(dòng)螺旋,使目標A某一部分的成像,夾在十字絲的雙豎絲中間,或者使目標與十字絲豎絲嚴格重合。最后,在讀數顯示屏上讀取度盤(pán)讀數Hr,以記入表中。

  (2)松開(kāi)望遠鏡、照準部的制動(dòng)螺旋,按順時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)照準部用(1)的步驟瞄準右邊的目標B,讀取水平度盤(pán)讀數Hr,以記入表中。水平夾角按下式計算:(3)松開(kāi)望遠鏡的制動(dòng)螺旋,倒轉望遠鏡,置于盤(pán)右位置。松開(kāi)照準部的制動(dòng)螺旋,按照(1)中所述的具體步驟,瞄準右目標B。讀取水平度盤(pán)讀數記入表中。 (4)松開(kāi)望遠鏡和照準部的制動(dòng)螺旋,逆時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)照準部,瞄準左目標A仍按(1)中方法讀取讀數記入表中,按計算。最后的水平角(5)記錄表格

  導線(xiàn)角度測完后,不要急于收測,應就地檢查和計算導線(xiàn)的角度閉合差是否超限,當時(shí)則為合格。否則應首先檢查角度觀(guān)測、計算過(guò)程是否有錯,分析出錯原因,找到根源后組織全組返工,以獲得較好的角度測角精度。

  C、測量導線(xiàn)邊長(cháng)

  導線(xiàn)邊長(cháng)是指導線(xiàn)兩點(diǎn)之間的水平和直線(xiàn)距離(i=1,2…n),測量時(shí)用測繩或鋼尺丈量導線(xiàn)邊長(cháng)。

  1、測繩長(cháng)度分為50m和100m兩種。每一米有一個(gè)標記。它的零點(diǎn)離把手有一段距離。

  2、為保證丈量導線(xiàn)的邊長(cháng)為直線(xiàn)水平距離,應采用直線(xiàn)定線(xiàn)和平量法進(jìn)行丈量。

  3、用測繩丈量只能量取到米位,不足一米的部分用鋼卷尺丈量,取至mm位。

  4、丈量邊長(cháng)時(shí)應按往測方向、反測方向各丈量一次,將往測方向的總長(cháng)記作,返測方向的總長(cháng)記作,其相對精度K為: K=5、每次丈量結果應記入表格中。

  6、丈量邊長(cháng)應先定線(xiàn)后丈量,用花桿定線(xiàn)或經(jīng)緯儀定線(xiàn)均可,測釬分段。測繩不能打結,應拉平、拉直、用力要穩。 D、閉合導線(xiàn)計算

  1、繪制導線(xiàn)略圖

  2、角度閉合差的計算及調整

  角度閉合差是指多邊形閉合圖形內角的理論值與實(shí)際觀(guān)測值之差,的大小對不同的觀(guān)測條件個(gè)環(huán)境有嚴格的限值要求。 閉合導線(xiàn)內角之和在理論上應滿(mǎn)足:實(shí)際觀(guān)測值:角度閉合差則為:=閉合差限值要求:=改正值:

  3、推算坐標方位角公式:注意事項:

  根據老師安排的實(shí)驗項目和內容,課前要認真做好預習。

  2.上課要做到不遲到、早退,認真聽(tīng)講,主要環(huán)節和步驟做好筆錄。

  3.按照老師講述的方法、步驟,有序認真的進(jìn)行實(shí)習。

  4.實(shí)習中要嚴格儀器操作程序,愛(ài)護實(shí)驗器材,每一步都要做到認真、細心、謹慎的操作,保證儀器和人身的安全。 5.對實(shí)驗中所取得的每一項數據和寂寥,要按照規范的格式,認真做好記錄和計算。

  總結及感受:

  通過(guò)這次實(shí)習,學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力;更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了經(jīng)緯儀的用途,熟練了經(jīng)緯儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和校正的過(guò)程中,明白了各種測量誤差的xxxxxxxx,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差,觀(guān)測誤差、外界影響誤差,了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

  a.在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

  b.提高自身的測量水平,降低誤差水平。

  c.通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如:距離測量中的尺長(cháng)改,多次測量取平均值等來(lái)減少誤差。除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的xxxxxxxx和減少措施,還應掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”“先控制后碎部”“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的.效率。通過(guò)工程實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì )了許多課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

  學(xué)年前階段是以理論學(xué)習為主,對測量專(zhuān)業(yè)的了解不是很全面。我們在整個(gè)實(shí)習期間都保持著(zhù)嚴肅認真的態(tài)度,因為我們知道測量學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,而工程測量實(shí)習對培養學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內容起著(zhù)相當重要的作用,也對今后走向工作崗位實(shí)現自己的人生價(jià)值有著(zhù)重要的意義。

  通過(guò)這次測量實(shí)習,我學(xué)到了很多,比如對儀器的操作更加熟練,加強了對所學(xué)知識的理解和掌握,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在實(shí)習中,面對的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù),來(lái)不得半點(diǎn)推委和逃避,野外作業(yè)也沒(méi)有給你回去翻書(shū)的時(shí)間,一切都必須在現場(chǎng)解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在以后的學(xué)習中,我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅實(shí)的基礎在這次實(shí)習中讓我再次認識到實(shí)習的團隊精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補的損失。一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成.這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力,提高了我組成員的默契感,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。每個(gè)組都像一個(gè)大家庭,遇到問(wèn)題都會(huì )集所有人的智慧一起解決,雖然有時(shí)我們會(huì )因為一些實(shí)習中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤,但大家都想著(zhù)把要完成的這次實(shí)習完成的更加完美。在以后的學(xué)習、實(shí)習、工作中我都要在不斷提高自身專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí),學(xué)會(huì )和同伴和睦相處,學(xué)會(huì )寬容。測量實(shí)習就這樣圓滿(mǎn)的結束了,現在回想起來(lái),收獲不小。人員的艱辛:工作外業(yè)的艱辛,內業(yè)的耐心,也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅定的信念和必勝的決心,讓我們了解到了團隊工作的重要性。

  我們在實(shí)習過(guò)程中,不可避免的遇到了一些困難,比如:

  1.立標尺時(shí),標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,點(diǎn)與點(diǎn)之間的視野要開(kāi)闊,否則視野不開(kāi)闊,找不到點(diǎn)。同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量,計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間,而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

  2.在經(jīng)緯儀測量的過(guò)程當中,有的過(guò)程出現了大的誤差,經(jīng)過(guò)我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

  3.有就是計算問(wèn)題,計算必須由兩個(gè)人完成,一個(gè)初步的計算,一個(gè)檢驗,不過(guò),在此過(guò)程當中,也還是出現了計算錯誤的問(wèn)題,我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值,盡量讓誤差減少到了最少。通過(guò)老師的耐心講解,我們解決了測量中的問(wèn)題。在我們實(shí)現之前,我還有點(diǎn)擔心自己不會(huì )測,測不好,擔心只有幾天的測量時(shí)間,自己不能按時(shí)的完成任務(wù),但是,經(jīng)過(guò)我們小組的反復測量,我們克服了測量中的一些問(wèn)題,按時(shí)完成了任務(wù)。

  我個(gè)人非常喜歡野外實(shí)習和工作,雖然我不太喜歡內業(yè)的數據整理計算,但是為了讓我的實(shí)習測量的結果變得有意義,我樂(lè )意數據整理。我的理想是以后當個(gè)出色的地質(zhì)學(xué)家,能夠天天到野外工作,天天做我自己喜歡的事。我相信,只要我堅持自己的理想,一定能夠實(shí)現的!一定能找到屬于自己的舞臺的! 感謝老師給了我們這樣的一次實(shí)習機會(huì ),讓我們的實(shí)際工作能力得到鍛煉,讓我享受了一次野外實(shí)習,彌補這一年來(lái)的空虛和壓抑,挽救了這一年的枯燥乏味的生活。在實(shí)習中培養了踏實(shí)求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻身精神、團結協(xié)作的集體精神。同時(shí)在學(xué)到更多知識的同時(shí),感悟到了許多課本之外的東西,使我受益匪淺。

關(guān)于工程測量實(shí)習報告范文2

  一、實(shí)習目的

  1、鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識,培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、動(dòng)手能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團隊精神;

  2、進(jìn)一步熟練掌握常規儀器的使用方法、提高野外測量、內業(yè)計算、地形繪圖的技能,具備從事測繪工作的初步素質(zhì)。

  3、培養一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養吃苦耐勞、團結友愛(ài)、集體協(xié)作的精神。

  二、實(shí)習要求

  掌握測量?jì)x器的使用,了解其檢驗和校正的方法;掌握測繪的基本方法,提高實(shí)際作業(yè)能力。

  三、實(shí)習任務(wù)

  1、小組上交成果及資料①導線(xiàn)測量外業(yè)觀(guān)測表格②導線(xiàn)測量?jì)葮I(yè)計算表格③水準測量外業(yè)觀(guān)測表格④水準測量?jì)葮I(yè)計算表格⑤指定實(shí)習范圍的一幅圖幅為50xx50,比例尺為1:500地形圖。

  2、個(gè)人上交成果及資料①實(shí)習報告3.實(shí)習時(shí)間20xx-06-13至20xx-06-25

  測區選點(diǎn)

  一、測區位置:南京師范大學(xué)人民武裝學(xué)院

  二、選點(diǎn)要求:安全性。便于安置儀器,考慮地面濕滑、來(lái)往車(chē)輛等對人身和儀器安全的影響。實(shí)用性。點(diǎn)位間通視良好、便于測角量距,便利性。導線(xiàn)點(diǎn)選好后須做好標記,便于尋找?刂茰y量點(diǎn)已給出,碎步測量點(diǎn)自定。

  2.高程控制測量

  一、儀器:水準儀

  二、方法:變更儀器高法

  三、水準儀的使用

 、侔仓盟疁蕛x打開(kāi)三角架使其高度適中。目估使架頭大致水平。取出儀器置于三角架頭上,將其用連接螺旋固定。將儀器置于兩點(diǎn)之間。

 、诖致哉较扔秒p手同時(shí)內或外轉動(dòng)一對腳螺旋,這時(shí)氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉動(dòng)另一只腳螺旋使其居中。

 、勖闇仕疁食

  a.在瞄準水準尺之前,先進(jìn)行目鏡對光,使十字絲成像清晰。

  b.松開(kāi)制動(dòng)螺旋,轉動(dòng)望遠鏡,用望遠鏡筒上的照門(mén)和準星瞄準水準尺,擰緊制動(dòng)螺旋。

  c.轉動(dòng)物鏡對光螺旋進(jìn)行對光,使尺子的影像清晰,并轉動(dòng)微動(dòng)螺旋,使豎絲對準水準尺。

  d.消除視差為了檢驗對光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動(dòng),若發(fā)現十字絲與目標影像有相對移動(dòng),則須重新進(jìn)行對光,直到眼睛上下移動(dòng)而水準尺上讀數不變?yōu)橹?

 、芫_整平、讀數眼睛通過(guò)位于目鏡左方的符合氣泡觀(guān)測窗看水準管氣泡,右手轉動(dòng)微傾螺旋,使氣泡兩端的像吻合,即表示水準儀的'視準軸已精確水平。這時(shí),即可用十字絲的中絲在尺上讀數。

  四、水準測量檢核本次測量采用變更儀器高法進(jìn)行檢核。

  在測站上按前述方法讀取前后視讀數,求出兩點(diǎn)高差后,變更(升高或降低)儀器的高度再重復測量一次高差(儀器的變更高度應大于10cm),兩次高度之差不應超過(guò)規定的容許值6mm。滿(mǎn)足要求時(shí)則取平均值作為觀(guān)測站高差。否則,需要檢查原因,重新觀(guān)測。

  五、水準測量?jì)葮I(yè)

  3.平面控制測量

  一、儀器工具DJ6經(jīng)緯儀一臺,腳架1個(gè),皮尺1把

  二、水平角測量1經(jīng)緯儀的安置經(jīng)緯儀的安置,包括對中和整平兩個(gè)內容安置方法:

 、儆萌羌芗芡葘χ惺辜茴^大致水平,架頭中心大致對準測站標志,先在適當位置踩實(shí)一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動(dòng)架腿的同時(shí),從光學(xué)對中器的目鏡中觀(guān)察,使對中器的十字絲中心對準測站標志為止。

 、谟萌羌芡却制缴炜s三角架的架腿,在移動(dòng)架腿的同時(shí),使基座圓水準泡居中,使照準部大致水平。

 、勰_螺旋精平,平移基座精確對中

 、苷諟什看篌w水平后,可旋動(dòng)腳螺旋使照準部水準管氣泡居中,使照準部精確水平,,檢查儀器是否對中,如不對中,則平移基座,精確對中,在調腳螺旋進(jìn)行照準部精平,如此反復直到精確對中和照準部精確水平為止。

  2.測回法測水平角

 、俳(jīng)緯儀安置好后,先將經(jīng)緯儀豎盤(pán)放在盤(pán)左位置,松開(kāi)水平制動(dòng)扳扭,轉動(dòng)照準部,使望遠鏡大致瞄準A點(diǎn)上的標桿,然后,擰緊水平制動(dòng)扳扭,用微動(dòng)螺旋使望遠鏡精確的瞄準A點(diǎn)(一般瞄準標桿的底部)讀取水平讀盤(pán)讀書(shū)a1,記入水平角觀(guān)測記錄手簿內

 、谒砷_(kāi)水平制動(dòng)扳扭,按順時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)照準部,用上述方法精確瞄準B點(diǎn),讀取水平度盤(pán)讀數b1,記錄,即完成半個(gè)測回。

 、鄣罐D望遠鏡,使豎盤(pán)位于盤(pán)右位置,這次用望遠鏡先精確瞄準B點(diǎn),讀取水平度盤(pán)讀數b2,記錄

 、芩砷_(kāi)水平制動(dòng)扳扭,逆時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)照準部。用望遠鏡精確瞄準A點(diǎn),讀取水平度盤(pán)讀數a2,記錄。完成一個(gè)測回。

 、葸M(jìn)行第二個(gè)測回,盤(pán)左,用望遠鏡瞄準A點(diǎn)后,轉動(dòng)水平度盤(pán)使讀數比原來(lái)讀數增加90度,再按上述方法再測一個(gè)測回。這樣可以減小由于水平度盤(pán)不平整所造成的誤差。

  3.水平角作業(yè)要求測回數兩個(gè),半側回歸零差18〃,同一方向值各測回較差24〃,盤(pán)左盤(pán)右較差不能超過(guò)40〃導線(xiàn)方位角閉合差40(n為測站數),導線(xiàn)全長(cháng)相對閉合差1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過(guò)40〃,若不能滿(mǎn)足精度要求則需重測.

  4.注意:在進(jìn)行水平角測量時(shí),每個(gè)測站保證每個(gè)測站的精度,做到步步有檢核,這是我們順利一次測完達到要求的法寶。

  三、距離測量

  1.儀器:鋼尺

  2.直線(xiàn)定線(xiàn):當兩點(diǎn)間的距離大于鋼尺長(cháng)度時(shí),需分段丈量,故量距時(shí)和水平角測量同時(shí)進(jìn)行。

  3.量距:丈量工作由三人完成,兩人拉鋼尺一人記錄。往返丈量各兩次,其相對誤差1/20xx,互差3mm。

  四、內業(yè)計算一,導線(xiàn)點(diǎn)坐標計算注意事項:在內業(yè)計算前,先進(jìn)行角度閉合差檢驗,根據各測回成果計算的閉合導線(xiàn)角度閉合差不得超過(guò)40〃

  1.閉合導線(xiàn)角度閉合差:

  2.計算角度改正數:

  3.計算改正后的角度:

  4.推算方位角:

  5.計算坐標增量:

  6.計算坐標增量閉合差:

  7.計算全長(cháng)閉合差及其相對誤差:

  8.精度滿(mǎn)足后,計算坐標增量改正數:

  9.計算改正后的坐標增量

  10.計算導線(xiàn)點(diǎn)的坐標

  五、注意在進(jìn)行內業(yè)計算時(shí),角度的改正數往往不能整除,所以改正數就不能平均分配,我們遵守的原則是大角度配大改正數,小角度配小改正數。內業(yè)計算一定要認真,我們在計算時(shí)就由于抄錯一個(gè)數導致后面描圖出現大的誤差,檢查了很久才檢查出來(lái),是前面一個(gè)數據錯了,并導致后面全錯了,浪費了很多時(shí)間,所以?xún)葮I(yè)計算一定要認真,仔細。

  第四章地形圖測繪

  一.儀器經(jīng)緯儀、小平板儀、半圓儀、皮尺等

  二.方法極坐標定點(diǎn)法施測碎部點(diǎn)三.步驟

  1.測圖前先準備好圖紙,將圖紙固定在圖板上,按本圖幅西南角坐標值在圖上標出各坐標格線(xiàn)的坐標,并展繪控制點(diǎn)。

  2.在測站(假定測站的高程)安置經(jīng)緯儀,量取儀器高。選擇起始方向(零方向),并將水平度盤(pán)配置為0°00′00〃;

  3.在圖紙上找出測站位置,確定方向線(xiàn),用小針將半圓儀圓孔中心釘在該測站點(diǎn)。標尺員按一定路線(xiàn)選擇地形特征點(diǎn)并豎立視距尺,觀(guān)測員瞄準標尺讀出視距、中絲讀數、水平度盤(pán)讀數和豎盤(pán)讀數。距離測量時(shí),比較近的距離直接用皮尺量取水平距離。記錄員算出水平距離、高程并報告給繪圖員。繪圖員根據數據繪出碎部點(diǎn)位置。地貌點(diǎn)的測定要求:點(diǎn)與點(diǎn)之間的間距約10米。

  4.及時(shí)將所測碎部點(diǎn),連接繪成地物,勾繪等高線(xiàn)。對照實(shí)地進(jìn)行檢查。

  5.按地形圖圖式的要求,描繪地物和地貌,并進(jìn)行圖面整飾、清潔。

關(guān)于工程測量實(shí)習報告范文3

  前言

  一、實(shí)習目的

  1.在獲得基本知識和基本技能的基礎上,進(jìn)行一次較全面、系統的訓練,以鞏固課堂所學(xué)知識及提高操作技能。只有通過(guò)實(shí)訓,才能掌握儀器操作的基本技能和測量作業(yè)的方法,為從事建筑工程建設打下一定的基礎。

  2.培養學(xué)生獨立工作和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  3.培養嚴肅認真、實(shí)事求是、一絲不茍的實(shí)踐科學(xué)態(tài)度。

  4.培養吃苦耐勞、愛(ài)護儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。

  二、實(shí)習任務(wù)

  1.控制點(diǎn)高程測量

  2.導線(xiàn)長(cháng)度測量

  3.水平角度測量

  4.閉合導線(xiàn)內業(yè)計算

  5.測繪地形圖

  三、實(shí)習地點(diǎn):青島理工大學(xué)臨沂校區4號教學(xué)樓以及辦公樓

  四、實(shí)習時(shí)間:20xx.6.20—20xx.6.26

  五、實(shí)習過(guò)程

  1.外業(yè)測量:

 。1)測量控制點(diǎn)高程;

 。2)測量控制點(diǎn)間距離;

 。3)測量閉合導線(xiàn)內角。

  2.內業(yè)計算:

 。1)計算控制點(diǎn)間高差,推算各點(diǎn)間高程;

 。2)計算個(gè)控制點(diǎn)間距離及相對誤差;

 。3)計算個(gè)內角閉合差及內角;

 。4)根據以上計算數據推算個(gè)點(diǎn)坐標。

  3.測繪地形圖:

 。1)將坐標范圍內的控制點(diǎn)標定到圖紙上;

 。2)根據控制點(diǎn)周?chē)牡匚锏孛矞y量某些點(diǎn)的高程,再標在圖紙上。

  實(shí)習內容

  1、測量次序

  首先我們進(jìn)行的是各控制點(diǎn)的高程控制測量,隨后再進(jìn)行閉合導線(xiàn)水平角的測量和各控制點(diǎn)的距離測量,完成這些控制測量以后,然后再進(jìn)行碎部測量,最后把測量數據描繪在圖紙上,完成實(shí)習。

  2、高差測量的方法

 。1)水準儀架在兩個(gè)控制點(diǎn)的中間,距離兩點(diǎn)大致相等。在前后兩點(diǎn)各立水準尺一把。

 。2)望遠鏡對準水準尺并推動(dòng),再將水準儀調平,調節三個(gè)腳螺旋,使得圓水準器氣泡居中,然后微調傾螺旋,從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合。

 。3)調水平微動(dòng)螺旋,使得十子絲在水準尺上測得后視讀數和前視讀數并記錄下來(lái)。

 。4)三腳架架腿抬高或降低,重新測量后視讀數和前視讀數并記錄下來(lái),測得高差不得超過(guò)5mm,否則重測。

  3、角度測量的方法

 。1)經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上,用腳螺旋進(jìn)行對中,再伸縮架腿調節圓水準氣泡居中,然后調節腳螺旋使得水準管氣泡也居中。通過(guò)對中器觀(guān)察是否對中,否則反復調平。

 。2)望遠鏡調成盤(pán)左,對準左面的目標并制動(dòng),調節微傾和微動(dòng)螺旋,使得十字絲瞄準目標,把配置度盤(pán)的按鈕拔出,記下讀數。順時(shí)針轉動(dòng)照準部,對準右面的目標并制動(dòng),讀出右面的讀數,記錄讀數。

 。3)望遠鏡調成盤(pán)右,對準右面的目標并制動(dòng),調節調節微傾和微動(dòng)螺旋,是的十字絲瞄準目標,把配置度盤(pán)的按鈕拔出,記下讀數。逆時(shí)針轉動(dòng)照準部,對準左面的目標并制動(dòng),讀出左邊的讀數,記錄讀數。

 。4)兩次測量角之差不能超過(guò)40秒,否則重測。

  4、距離測量的方法

 。1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平,再進(jìn)行定線(xiàn)。

 。2)然后用鋼尺沿著(zhù)路線(xiàn)測出導線(xiàn)長(cháng)度。

 。3)往返各測一次,兩次距離的相對誤差不能超過(guò)兩千分之一,否則重測。

  5、測量精度

 。1)距離往返測量相對誤差不超過(guò)1/20xx;

 。2)水準儀高差測量中高差閉合差在容許值±12vnmm或±40Lmm范圍內;

 。3)測內角時(shí)一測回中上、下半測回角值之差不得超過(guò)±40秒。

  6、數據的整理與計算

  7、地形圖的繪制

  實(shí)習體會(huì )

  土木工程測量是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,學(xué)生在學(xué)習理論知識的同時(shí),更需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深對所學(xué)內容的理解,同樣,學(xué)習的末期也需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢測學(xué)生學(xué)習本課程的成果,鑒于此,學(xué)校特意安排本次為期一周的'測量實(shí)習。其實(shí)很感謝這次實(shí)習的機會(huì ),能夠讓我們實(shí)地地進(jìn)行測量操作,近乎于日后工作中所做的工作,讓自己提前了解工作中的苦與樂(lè )。

  我們組分到的測量地段是學(xué)校4號教學(xué)樓和辦公樓為測量地點(diǎn),初期認為這一地段地物較少,會(huì )很簡(jiǎn)單,但是實(shí)際進(jìn)行操作的時(shí)候問(wèn)題一個(gè)一個(gè)地出來(lái),慢慢發(fā)現要做的其實(shí)特別復雜,這讓我更加知道了測量是一門(mén)要求很高的學(xué)科,尤其是精度方面,任何工作都沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單,一切還需虔誠虛心地腳踏實(shí)地。遵照測量的原則,我們采取先控制后碎步的程序進(jìn)行實(shí)地測量,一步一個(gè)腳印,在控制點(diǎn)測量時(shí)每次都等測量結果計算合格后才進(jìn)行下一個(gè)控制點(diǎn)的測量,因為我們深深地明白,對于測量這樣一項精密的工作來(lái)講,控制測量時(shí)稍有差錯就有可能造成所有工作重新返工,這勢必要影響實(shí)習的進(jìn)度,同時(shí)消耗更多的人力物力。

  測量時(shí)也出現過(guò)實(shí)驗儀器一時(shí)無(wú)法找到的情況,這是我們始料未及的,再找回儀器后我們此后便于儀器寸步不離,這樣保證我們的儀器不至于丟失。還有一次加上經(jīng)緯儀后沒(méi)有及時(shí)固定,另一不知情的組員提起腳架差點(diǎn)造成經(jīng)緯儀砸下,這一事件讓我們深深明白對儀器一絲不茍保護的重要性。

  實(shí)習這一周天氣情況一直不是很好,格外的悶熱,還伴隨著(zhù)火熱的太陽(yáng),陣陣吹來(lái),還有幾天直接下起雨來(lái),給我們的測量工作帶來(lái)極大的難度,我們明白,實(shí)習就是一系列的發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題,遇到困難與戰勝困難的過(guò)程,幸運的是,所有的問(wèn)題與困難都沒(méi)有擋住我們實(shí)習的腳步,靠著(zhù)全組成員的團結協(xié)作,我們最終圓滿(mǎn)地完成了本次實(shí)習工作。

  一次意義非凡的經(jīng)歷,真希望以后學(xué)校能多給學(xué)生安排實(shí)習的機會(huì ),讓學(xué)生更好地從實(shí)踐中學(xué)習科學(xué)文化知識。

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