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個(gè)人實(shí)習報告

時(shí)間:2023-06-25 10:15:25 實(shí)習報告 我要投稿

個(gè)人實(shí)習報告15篇

  隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,越來(lái)越多人會(huì )去使用報告,要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么,報告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的個(gè)人實(shí)習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

個(gè)人實(shí)習報告15篇

個(gè)人實(shí)習報告1

  一、實(shí)習目的:

  1、通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,進(jìn)一步了解現代農作物的生長(cháng)習性,將理論知識滲透到實(shí)踐中。強化理論和實(shí)踐相結合,提高自身對現代作物栽培的理解和基本技能。

  2、提高和培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、獨立分析和解決問(wèn)題的能力,懂得根據市場(chǎng)需求變化來(lái)組織管理和經(jīng)營(yíng)農業(yè)生產(chǎn)。

  二、實(shí)習時(shí)間:

  20xx年1月10日到20xx年6月30日。

  三、實(shí)習內容:

 。ㄒ唬⿲(shí)習過(guò)程:3月份上旬去大豆基地,觀(guān)看、學(xué)習大豆栽培技術(shù)。4月份下旬去花生種植基地,觀(guān)看、學(xué)習花生栽培技術(shù)。

 。ǘ┲饕魑镌耘嗉捌浯胧海ɑㄉ、大豆)

  1、大豆:

 。1)播種嚴格播種時(shí)期,一般春播時(shí)間為3月上旬至4月上旬。夏秋繁種需加大播種密度。播種深度一般2~3 cm,播種后3天內用乙草胺進(jìn)行封閉式化控,濃度為15 mL乙草胺加15㎏水噴施,出苗后3~4葉時(shí)間苗,4~5葉前定苗,及時(shí)補苗,做到苗勻、苗壯、苗齊。

 。2)種植密度春播行距40 cm,株距10 cm左右,一般播2-3粒,三葉期定苗,保苗1株;蜓ú,穴距25 cm,保苗2株。每公頃保苗20萬(wàn)株左右。在此密度范圍內,遵照肥地宜稀、薄地宜密的原則,適當調整種植密度。每公頃播種量為50—70㎏。

 。3)施肥肥力高的地塊種植密度要低,不需要施用肥料。肥力中等以上可以少施150㎏/hm2復合肥。肥力低的地塊,每公頃施優(yōu)質(zhì)農肥1.5-3萬(wàn)千克做基肥,或施尿素75㎏,重過(guò)磷酸鈣450㎏,硫酸鉀600㎏種肥(與種子下相距3 cm左右)。配合使用高效根瘤菌菌肥和一定的微肥。

 。4)病蟲(chóng)害防治。

 、俅蠖购跐撓墸簭拿缙谥灵_(kāi)花期都需要防治,用40%樂(lè )果乳油、50%辛硫磷乳油1000倍液噴霧,或用90%萬(wàn)靈可濕性粉劑4000倍噴霧,或用毒死蜱、卡死克等藥劑兌水噴霧防治。

 、诖蠖垢。河50%多菌靈拌種,或使用25%甲霜靈、58%甲霜靈錳鋅可濕性粉劑、霜霉威、多菌靈等殺菌劑噴霧防治。

 、劬砣~螟:在卵孵化盛期,每667 m2可用90%晶體敵百蟲(chóng)1500倍液噴霧防治,或用阿維菌素、毒死蜱、辛硫磷、氟蟲(chóng)腈等噴霧防治。

 、苄奔y夜蛾:低齡幼蟲(chóng)期,每公頃用90%敵百蟲(chóng)或80%敵百蟲(chóng)乳油750~1125 ml兌水噴霧或用阿維菌素、毒死蜱、辛硫磷、氟蟲(chóng)腈等噴霧防治。

 、莞Y線(xiàn)蟲(chóng):使用神農丹,每667 m2使用1-1.5㎏,均勻撒于土表,隨后犁地將其深施至20 cm,或使用線(xiàn)蟲(chóng)散,每667 m2用量為2㎏,用法同上。

 。5)花期管理大豆開(kāi)花結莢期,營(yíng)養生長(cháng)和生殖生長(cháng)并進(jìn),生長(cháng)發(fā)育旺盛,是需肥相對集中時(shí)段,也是多種害蟲(chóng)危害集中時(shí)段,應把肥料、激素和治蟲(chóng)農藥合理配合,葉面噴灑。具體方法是:每50 kg水加尿素1 kg,磷酸二氫鉀150~200 g,硼砂100 g,50~60 g敵殺死或滅多威農藥混合,每公頃噴450~600 kg,間隔7~10天噴1次,一般連續噴3次,以達到保莢,增粒,促粒重和兼治多種蟲(chóng)害的效果。如果大豆生長(cháng)過(guò)于旺盛,在初花期用多效唑化控,濃度為0.01~0.02%,加上0.05%的鉬酸銨混噴,效果會(huì )更好。

 。6)收獲夏季收獲期高溫高濕,莢落黃時(shí)及時(shí)收獲晾曬,防止大豆在田間遇到多雨天氣使大豆霉變、劣變,導致產(chǎn)量下降,商品性差。

  2、花生:

 。1)品種選擇。選用高產(chǎn)優(yōu)良品種是奪取花生高產(chǎn)高效的重要條件。春播花生可選用適應性廣、開(kāi)花結果比較集中、飽果率和出仁率、出油率較高的品種。

 。2)播前種子處理。

  a、選種及種子分類(lèi)

  好多農民朋友在選種認識上存在著(zhù)很大的偏差,認為籽粒大、飽滿(mǎn)的種子就是好種子,其實(shí)不然。每一個(gè)品種在生產(chǎn)上連續種植會(huì )導致不同程度的品種退化,因此,我們選用的生產(chǎn)用種,一方面可到正規的種子公司購買(mǎi),另一方面如用自留種,一定要是在秋天收獲時(shí),在大田中選擇一些能夠代表本品種典型性狀的優(yōu)良單株,進(jìn)行分摘、分曬、分貯藏的種子。再次,要按照籽粒的大小進(jìn)行分等級,將籽粒大的播種在一起,籽粒居中的播在一起,對于籽粒小、癟、出芽、霉變的種子要果斷淘汰掉。這樣播下的種子會(huì )發(fā)芽整齊,不會(huì )出現大苗欺小苗,大苗與小苗爭肥爭水的現象。

  b、曬種去掉花生殼的種子在晾曬前,一定要注意不要傷及果皮。選擇晴朗的上午,在土地上(不要在水泥地)鋪一層報紙,在上面將花生種子平攤好,兩個(gè)小時(shí)翻晾一次。天氣好、氣溫高,曬一天就可以,次日即可播種。用這樣的方法處理種子,既利用日光殺死種子表皮上攜帶的病源菌,又使花生種子降低含水量,提高發(fā)芽率,能使花生提前出土1到2天。

  c、拌種,花生青枯病、根腐病、莖腐病等病害發(fā)生呈上升趨勢,尤其在花生連作田塊發(fā)生嚴重。對于這些病害可采用50%多菌靈可濕性粉劑按種子量的0.5%拌種,或用適樂(lè )時(shí)10ml拌5kg種子,防治效果非常顯著(zhù)。

 。ㄈ┣墒┓柿洗蚝没A

  施足基肥;ㄉㄑ糠只,營(yíng)養生長(cháng)和生殖生長(cháng)并進(jìn)時(shí)間長(cháng),而且前期根瘤菌固氮能力弱,中后期果針下扎時(shí)肥料又難深施。因此,施足基肥就顯得十分重要,基肥用量應占施肥總量的80%~90%。一些花生田只施基肥,后期不進(jìn)行追肥也能獲得高產(chǎn);手饕怯袡C肥,有機肥既能滿(mǎn)足花生對各種礦質(zhì)元素的需要,又能改良土壤。每畝施1000~3000公斤的優(yōu)質(zhì)圈肥。地力越差,有機肥效果越明顯,新整農田更要多施有機肥,才能保證當年豐產(chǎn)。

  增施磷肥花生所需磷肥比一般作物多,對磷肥的吸收利用率也高。試驗證明,每畝施過(guò)磷酸鈣10公斤,增產(chǎn)效果顯著(zhù),而且后效很明顯。在薄地施用磷肥時(shí),每畝加入2.5~5公斤的尿素作為種肥,更能發(fā)揮磷肥的增產(chǎn)效果。但要注意在施用種肥時(shí)要將肥、種隔離,以免傷害種子,影響其發(fā)芽出苗。

  鈣肥花生每畝施用硫酸鈣10公斤,既可以調節土壤pH值,提高根瘤菌的`固氮能力,又能改善氮素營(yíng)養,促進(jìn)莢果發(fā)育,減少空果和爛果。

  菌肥人工接種花生根瘤菌可使花生早結根瘤、多結根瘤,提高花生植株的固氮能力。目前生產(chǎn)上推廣的花生根瘤菌劑(或稱(chēng)根瘤菌肥)每畝一般用25克,使用時(shí)要將其加適量水調成糊狀與種子拌勻,注意要隨拌隨種,防止日曬,也要避免與殺菌劑混用或接觸。

 。ㄋ模┻m時(shí)下種

  1、播種時(shí)間一般在4月下旬至5月上旬為春花生適種期。播種過(guò)早,影響花芽分化,而且遇到低溫陰雨天氣,容易造成爛種。播種過(guò)晚,不能充分利用生長(cháng)季節,影響生長(cháng)發(fā)育,降低產(chǎn)量和品質(zhì)。

  2、播種深度一般以5厘米左右為宜。如土質(zhì)黏、墑情好的可適當淺播,反之則應適當深播,注意淺播不能淺于3.3厘米,深播不能深于6.6厘米。如果播種時(shí)墑情稍差或土壤沙性過(guò)大,則要帶土踩種,覆土后及時(shí)進(jìn)行鎮壓。如遇土壤墑情差,則應及時(shí)進(jìn)行抗旱播種。

  3、合理密植花生合理密植的密度范圍因自然條件、品種類(lèi)型、栽培技術(shù)的差異而不同,總的要求是“肥地不倒秧,薄地能封行” 。一般普通直立型大花生春播密度應掌握在8000—9000穴,每穴2粒。

  四、實(shí)習感悟。

  半年的實(shí)習讓我感悟頗多,受益頗深。讓我對農作物生長(cháng)、栽培有了更深的了解,也更好的將我在學(xué)校學(xué)習的理論知識與實(shí)踐相結合在一起。更好的掌握和應用了課本上的知識,很多以前不熟的,甚至模糊的知識,都漸漸想起來(lái),加以鞏固,記得更牢了。這次的實(shí)習收獲頗多,再苦再累也值得。相信這次的實(shí)習經(jīng)驗對我以后的工作和生活一都會(huì )有很大的幫助。

個(gè)人實(shí)習報告2

  由于系領(lǐng)導的高度重視、實(shí)習單位的積極支持和實(shí)習師生的共同努力,20xx屆本科畢業(yè)生實(shí)習進(jìn)行得很順利,取得了較好的成績(jì),同時(shí)也反映出一些題目。本屆畢業(yè)實(shí)習全面落實(shí)了實(shí)習計劃,使實(shí)習治理得到了規范,實(shí)習教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn)步,并得出一些建設性的建議。

  一、實(shí)習基本情況

  1、實(shí)習時(shí)間20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日,共七周。

  2、實(shí)習地點(diǎn)實(shí)習地點(diǎn)32個(gè)。在自治區內25個(gè)實(shí)習點(diǎn),區外7個(gè)實(shí)習點(diǎn)。具體實(shí)習地點(diǎn)詳見(jiàn)附件一,20xx屆本科畢業(yè)生實(shí)習情況統計表。

  3、實(shí)習內容

  實(shí)習內容可以概括為兩大類(lèi)。一類(lèi)是本專(zhuān)業(yè)范圍內的工作,另外也有個(gè)別

  4、實(shí)習人數

 。1)實(shí)習學(xué)生。20xx屆三個(gè)畢業(yè)班的131名學(xué)生全部參加了實(shí)習。

 。2)實(shí)習指導教師。共17人。由于實(shí)習點(diǎn)多,地點(diǎn)分散,系領(lǐng)導、教研室主任和本學(xué)期任課教師及相關(guān)行政職員全部參加了實(shí)習指導工作。

  5、實(shí)習形式

  根據學(xué)院教務(wù)處的要求,采取集中實(shí)習和分散實(shí)習兩種形式。分散實(shí)習學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位,都出具了三方簽名的書(shū)面材料(個(gè)人申請書(shū)、家長(cháng)同意書(shū)和實(shí)習單位接受實(shí)習的證實(shí)書(shū))。集中實(shí)習學(xué)生的實(shí)習單位由系里聯(lián)系。所有實(shí)習單位都有專(zhuān)業(yè)教師指導。實(shí)習類(lèi)型有畢業(yè)實(shí)習和畢業(yè)設計兩種,畢業(yè)實(shí)習學(xué)生107人(31個(gè)實(shí)習點(diǎn)),畢業(yè)設計24人(1個(gè)實(shí)習點(diǎn))。根據學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設計學(xué)生,其他學(xué)生參加畢業(yè)設計。

  6、實(shí)習成果數據統計

 。1)收到32個(gè)實(shí)習點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)一份實(shí)習鑒定(實(shí)習單位蓋章有效)。鑒定對每個(gè)實(shí)習學(xué)生做出了評價(jià),131名學(xué)生單位實(shí)習鑒定成績(jì)全部合格。

 。2)收到學(xué)生實(shí)習報告112份。其中畢業(yè)實(shí)習學(xué)生每人一份,共107份;畢業(yè)設計每組1份,共5份。實(shí)習報告全部合格。

 。3)收到實(shí)習教師每人一份實(shí)習報告總結,共17份。報告內容包括三部分。一是對學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中的表現、能力、紀律情況和基礎知識把握程度的評價(jià)。二是結合實(shí)習單位的意見(jiàn),對自己指導的每個(gè)學(xué)生給出綜合實(shí)習成績(jì)。三是就畢業(yè)實(shí)習過(guò)程中反映出來(lái)的教學(xué)存在的題目提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議等。全體學(xué)生綜合實(shí)習成績(jì)全部合格。

  二、實(shí)習表現與效果

  達到了畢業(yè)實(shí)習的預期目的。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節,同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的熟悉和客觀(guān)的評價(jià)。本次實(shí)習采取分散形式。原則上以就業(yè)實(shí)習為主,同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結合。本屆實(shí)習的單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。實(shí)習收獲主要體現在兩方面。

  1、工作能力。在實(shí)習過(guò)程中,盡大多數同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責,主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、外貿談判、行政治理、財務(wù)治理、生產(chǎn)運作治理、人力資源治理等工作,同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告,成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習單位的好評。大多數學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè),實(shí)習學(xué)生提出了很多公道化建議,做了很多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。

  2、實(shí)習方式。實(shí)習單位指定指導職員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生,指導學(xué)生的日常實(shí)習。學(xué)生在實(shí)習單位,以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上放工,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習,努力汲取實(shí)踐知識。同學(xué)們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習單位及其指導職員的一致好評。

  3、實(shí)習收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的`理解,使理論與實(shí)踐知識都有所進(jìn)步,圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是進(jìn)步了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

  4、組織治理。實(shí)習領(lǐng)導小組成員親身到實(shí)習單位,檢查和指導實(shí)習工作,協(xié)調解決實(shí)習中碰到的題目,總結、交流工作經(jīng)驗。

  指導老師們在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中盡職盡責,對保證實(shí)習質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習開(kāi)始時(shí),老師們深入學(xué)生和實(shí)習單位,闡明實(shí)習大綱及實(shí)習計劃內容,明確實(shí)習目的和要求。實(shí)習過(guò)程中,結合實(shí)習單位的具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會(huì )具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,學(xué)會(huì )深化專(zhuān)業(yè)知識,用專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐,指導學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習點(diǎn),引導學(xué)生“找事做”,挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗;檢查學(xué)生實(shí)習工作日記,掌握實(shí)習情況,指導工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認真完成實(shí)習報告。實(shí)習結束后,老師們認真做好學(xué)生的實(shí)習成績(jì)考核及評定工轉自:作,參加實(shí)習交流會(huì ),完成實(shí)習總結報告。指導老師平均每周與每個(gè)學(xué)生交流一次。指導方式有電話(huà)、電子郵件、下點(diǎn)、面談等;具_到了及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高實(shí)習質(zhì)量的目的。實(shí)習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無(wú)私的介紹自己的工作與社會(huì )經(jīng)驗。

  5、校企關(guān)系。實(shí)習前后系領(lǐng)導帶領(lǐng)實(shí)習老師專(zhuān)門(mén)拜訪(fǎng)、答謝實(shí)習單位,實(shí)習結束時(shí)系里向實(shí)習單位發(fā)出統一格式的感謝信。實(shí)習學(xué)生積極配合企業(yè)工作,他們的精神風(fēng)貌和實(shí)際工作績(jì)效對企業(yè)工作起到了良好的促進(jìn)作用。使校企關(guān)系得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。

  6、總結交流。返校后召開(kāi)了各種形式的交流會(huì ),內容豐富、氣氛熱烈,同學(xué)們積極發(fā)言談經(jīng)歷,談體會(huì ),談感想,論題豐富,論據翔實(shí)。實(shí)習指導老師親臨交流會(huì ),既肯定了同學(xué)們的成績(jì),又指出了實(shí)習中的不足,并對同學(xué)們的觀(guān)點(diǎn)或體會(huì )進(jìn)行了點(diǎn)評。對就業(yè)應聘以及將來(lái)工作具有很大的指導意義。

  三、實(shí)習改進(jìn)建議

  1、增加實(shí)踐環(huán)節。學(xué)生們共同的體會(huì )之一是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。從xxx、xxx、xxx、xxx、xxx到xxx,都需要寬泛的理論知識支撐。有的單位工作專(zhuān)業(yè)性較強,學(xué)生下班回來(lái)找書(shū)找老師求教,其他實(shí)習點(diǎn)的同學(xué)也主動(dòng)參與出謀劃策。極大的激發(fā)了大家的學(xué)習積極性,許多同學(xué)遺憾學(xué)習時(shí)不夠努力刻苦。一個(gè)普遍反映的問(wèn)題是同學(xué)們希望都能參加一次信號維修、中修、大修的施工方案的編制與執行全過(guò)程活動(dòng),以系統地了解具體生產(chǎn)運作過(guò)程,增強實(shí)踐能力。在我們的教學(xué)計劃中,雖然有二年級的社會(huì )調查實(shí)習,但專(zhuān)業(yè)性不強,投入不足。如果三年級設一次短期專(zhuān)業(yè)性社會(huì )實(shí)踐,會(huì )促進(jìn)學(xué)生學(xué)習,進(jìn)一步增加實(shí)踐知識。如果增加實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)策劃內容,會(huì )加大教師工作量。但是,增加社會(huì )實(shí)踐環(huán)節,確實(shí)是實(shí)現營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才培養目標的重要途徑,尤其有助于學(xué)生就業(yè)。我們初步計劃增加營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)踐工作項目,使目前學(xué)生的參與人數從**%增加到**%。建議學(xué)校把專(zhuān)業(yè)性社會(huì )實(shí)踐納入教學(xué)計劃。

  2、承認教師指導社會(huì )實(shí)踐的工作量。目前教師指導社會(huì )調查實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習都沒(méi)有計入教學(xué)工作量,所以不能調動(dòng)教師積極性,也出現了上面三番五次強調但總是難以見(jiàn)效的實(shí)際情況。包括畢業(yè)論文也存在這樣的問(wèn)題。指導社會(huì )實(shí)踐和畢業(yè)論文需要教師投入一定的時(shí)間和精力,才能收到效果?偨Y經(jīng)驗可知,無(wú)論社會(huì )調查實(shí)習、畢業(yè)論文的撰寫(xiě),還是策劃活動(dòng),每個(gè)好成績(jì)的取得,都投入了指導教師大量的工作甚至個(gè)人的研究成果。所以,在進(jìn)一步規范社會(huì )實(shí)踐和畢業(yè)論文的同時(shí),應該肯定教師的工作量,才能激勵教師投入,才不會(huì )流于形式,真正達到實(shí)踐目的。而承認教師工作量最有效和透明的辦法之一就是把指導社會(huì )實(shí)踐和畢業(yè)論文工作計入教學(xué)工作量。

  3、加大教學(xué)改革力度。以社會(huì )需求為導向,調整課程設置。實(shí)習中了解到,目前隨著(zhù)鐵路大提速,生產(chǎn)力布局調整,大量新技術(shù)設備投入使用,鐵路電務(wù)單位需要大量的信號維修和施工人才,可是,我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位?陀^(guān)表現為電務(wù)單位一般優(yōu)先招聘有信號專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,但現在電務(wù)設備日新月異,更加體現了信息化技術(shù)的運用,因此,需要在信號專(zhuān)業(yè)基礎知識的基礎上,注重信息化課程方面的設置和培養。同時(shí),作為學(xué)生,如何在自己掌握基本課程知識的基礎上,使自己成為一個(gè)復合型的人才是目前所面臨的一個(gè)課題,因為除了專(zhuān)業(yè)知識,還應該具備相應的管理能力。我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才,是我們面臨的迫切問(wèn)題。首先,要研究鐵道信號的內涵,然后以此調整培養目標、課程設置、教學(xué)目標、教學(xué)計劃、學(xué)生知識和素質(zhì)要求等。要加強就業(yè)指導工作,重視就業(yè)率,就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎

  4、畢業(yè)實(shí)習規范化。以規范實(shí)習材料為重點(diǎn),在實(shí)習大綱中明確要求,實(shí)習總結中落實(shí)到位。以嚴格實(shí)習成績(jì)?yōu)榍腥朦c(diǎn),強化實(shí)習效果。以計入教學(xué)工作量為動(dòng)力,激勵教師投入實(shí)習工作。

個(gè)人實(shí)習報告3

  一、實(shí)習目的

  畢業(yè)實(shí)習是國際貿易專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計的重要環(huán)節,通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,能更好地理解國際貿易的性質(zhì)、特點(diǎn),明確國際貿易工作在經(jīng)濟活動(dòng)中的重要地位;同時(shí),鞏固課堂上所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,理論聯(lián)系實(shí)際;了解進(jìn)出口工作的具體操作程序和方法,掌握正確處理進(jìn)出口業(yè)務(wù)的能力和技巧;通過(guò)畢業(yè)實(shí)習還可以增強分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,培養我們從事實(shí)際業(yè)務(wù)工作應有的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),為今后的工作打下堅實(shí)的基礎。

  二、公司簡(jiǎn)介

  xx化妝品有限公司成立于xx年,是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體的專(zhuān)業(yè)美容化妝品生產(chǎn)企業(yè),現有員工400余人,座落于浙江省義烏市義東工業(yè)園區,占地面積48畝。

  公司現擁有“艷莊”、“妮美”、“柏賽”三大品牌系列化妝品,生產(chǎn)的指甲油、洗甲水、唇膏、口紅、眼影、睫毛膏、化妝筆、護膚品等十余個(gè)類(lèi)別的產(chǎn)品暢銷(xiāo)海內外,是東南亞地區最大彩妝生產(chǎn)基地之一。公司營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )遍布國內外,除相繼在北京、上海、廣州、武漢、西安、哈爾濱、烏魯木齊等二十多個(gè)省會(huì )城市建立了連鎖機構外,還在中東也設立了分公司。艷莊企業(yè)正在朝著(zhù)集團化、全球化發(fā)展方向昂首闊步前進(jìn)!

  主要出口國家和地區有:美國,加拿大,非洲,巴基斯坦,法國,英國,意大利,迪拜,等國家和地區,產(chǎn)品質(zhì)量在國內外享有較高的聲譽(yù)。

  三、實(shí)習工作內容

  第一階段,20xx年xx月01日到艷莊化妝品國際部做外貿業(yè)務(wù)員,經(jīng)過(guò)幾輪面試,成為該公司的一名外貿人員,從事外貿業(yè)務(wù)。

  在艷莊,我是義烏外貿平臺的業(yè)務(wù)。做國際商貿城的門(mén)店業(yè)務(wù)。在義烏門(mén)店,我努力將課本所學(xué)的知識將一個(gè)詢(xún)盤(pán)轉化為訂單,再由試單轉化為長(cháng)久的合作。

  第二階段,作為新的業(yè)務(wù)員,我每天在門(mén)店接觸各種各樣的外國客戶(hù)。其中在義烏化妝品市場(chǎng)上,又以阿爾及利亞、加納、埃塞俄比亞、巴基斯坦、烏干達、尼日利亞等國家客戶(hù)為主要群體。多以外貿現貨為主,但同時(shí)也會(huì )零星的收到幾個(gè)詢(xún)盤(pán),有意愿進(jìn)行采購下單。

  但是,在這里,詢(xún)盤(pán)并不意味著(zhù)開(kāi)啟外貿成功大門(mén),因為部分詢(xún)盤(pán)中,有一個(gè)或者幾個(gè)釣魚(yú)詢(xún)盤(pán)是不可避免的.。

  第三階段,我就逐步去和外國客戶(hù)交流,同時(shí),給一些外國客戶(hù)或外貿公司還盤(pán)。當然這些所有的前提是要對自己公司的產(chǎn)品熟悉之后才能夠進(jìn)行。由于之前沒(méi)有接觸過(guò)化妝品。因此幾乎不了解,對化妝品行業(yè)是通過(guò)較長(cháng)時(shí)間的磨合才漸漸的熟悉一下。

  回復詢(xún)盤(pán),也就是初步的報價(jià),還盤(pán)。但是好的報價(jià)是成功的一部分,因此,化妝品作為快速消費品,客戶(hù)看中的是價(jià)格和質(zhì)量,因此要根據開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)不同來(lái)報價(jià)。價(jià)格在此時(shí)就成了非常重要的因素。因為風(fēng)險問(wèn)題,xx一直以報fob價(jià)為準,大多采用t/t+l/c的付款方式,百分之百l/c是不接受的,因此付款方式也是每個(gè)公司有每個(gè)公司的規定。我發(fā)現,在現實(shí)的實(shí)務(wù)操作中,真正的用到信用證的時(shí)候并不是非常多,即使我們在書(shū)本中的重中之重是信用證。

  我知道,對于現在的我,真正的外貿才剛剛開(kāi)始。

  四、實(shí)習心得

  通過(guò)在xx的幾個(gè)月的實(shí)習,我真正的感覺(jué)到語(yǔ)言的重要,在我們義烏外貿,接觸的客戶(hù)很多都是英語(yǔ)系國家、阿拉伯系國家和西班牙語(yǔ)系國家。因此語(yǔ)言至關(guān)重要。流利的外語(yǔ)使我們開(kāi)啟外貿的金鑰匙,當我們不能夠在語(yǔ)言上與客戶(hù)交流的時(shí)候,我們更不能夠抓住屬于我們的訂單。因此,對語(yǔ)言的學(xué)習是永無(wú)止境的。其次是對公司產(chǎn)品的了解,這是非常重要的,因為我們每做一行,都要先熟悉自己的產(chǎn)品之后才能夠將它更好的推銷(xiāo)給我們的客戶(hù)。真正的外貿精英,并不一定是高文憑出身,更多的是愿意做生意的有志者。因此,我要堅持在掌握英語(yǔ)的基礎上,學(xué)好西班牙語(yǔ)。更不要認為會(huì )英語(yǔ)就萬(wàn)事無(wú)憂(yōu),其實(shí)英語(yǔ)比我們好的人有很多。

  當我們把國貿的影子去掉的時(shí)候,我們會(huì )更輕松的前進(jìn),帶著(zhù)真正的國貿帶給我們的知識,更好的去開(kāi)拓自己的外貿之路。

個(gè)人實(shí)習報告4

  會(huì )計是以貨幣為主要計量單位,以憑證為主要依據,借助于專(zhuān)門(mén)的技術(shù)方法,對一定單位的資金運動(dòng)進(jìn)行全面、綜合、連續、系統的核算與監督,向有關(guān)方面提供會(huì )計信息、參與經(jīng)營(yíng)管理、旨在提高經(jīng)濟效益的一種經(jīng)濟管理活動(dòng)。

  一、實(shí)習的目的和要求

  暑期社會(huì )實(shí)踐是對會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行認識社會(huì )的實(shí)踐環(huán)節。利用假期對社會(huì )進(jìn)行調查,接近社會(huì )、了解社會(huì )、利用所學(xué)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識服務(wù)于社會(huì ),要求學(xué)生深入到企業(yè)和事業(yè)單位進(jìn)行認真仔細地調查,對調查的資料和結果進(jìn)行認真的分析和研究并得出相應的結論。對于以后畢業(yè)將要工作的本專(zhuān)業(yè)學(xué)生可以更好地適應工作崗位,更能適應社會(huì )要求。

  二、實(shí)踐情況

  這次暑假,我來(lái)到了我們當地的一家紡織廠(chǎng),通過(guò)熟人的介紹,進(jìn)入了該廠(chǎng)的財務(wù)部門(mén)實(shí)習,財務(wù)部門(mén)只有幾個(gè)人,其中有一名經(jīng)驗豐富的中級會(huì )計師,發(fā)揮實(shí)際作用的是這位中級會(huì )計師。

  開(kāi)始單位沒(méi)有讓我干什么,觀(guān)察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來(lái)分配待遇,而不是學(xué)歷。社會(huì )的準則就是不能勞動(dòng)的人就是廢物,即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說(shuō)話(huà)有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學(xué)習有真材實(shí)學(xué)才是當務(wù)之急。

  作為學(xué)習了這么長(cháng)時(shí)間會(huì )計的我們,可以說(shuō)對會(huì )計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。通過(guò)實(shí)踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我們也會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。下面就是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。

  會(huì )計實(shí)踐中最實(shí)際的就是做賬,做賬看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是實(shí)踐起來(lái),很繁瑣。會(huì )計做賬的每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的,例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn),再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數字書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求,字跡一定要清晰,按格填寫(xiě)。并且記賬時(shí)要清楚每一明細分錄及總賬名稱(chēng),不能亂寫(xiě),要做到謹慎處理。

  每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。該廠(chǎng)每天每月都有結賬,每一賬頁(yè)要結一次,每個(gè)月也要結一次,還有許多稅務(wù)方面的賬要記,計算時(shí)總是會(huì )出現許多大大小小的問(wèn)題,還好會(huì )計總是能耐心的教我,從他那學(xué)到了不少知識。

  登賬的方法:首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會(huì )計操作的一般順序和基本流程,在工作中要安格按照要求去做,不能有任何投機取巧的想法。

  在實(shí)踐中我也發(fā)現,會(huì )計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。其二,會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據,而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性。其三,在會(huì )計的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性。

  通過(guò)一年多的會(huì )計知識的學(xué)習,積累了一些有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識,基本理論,基本方法,但是在實(shí)踐中,尤其是剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,并不能把課本的知識和實(shí)踐結合起來(lái),總是在出錯,出錯之后總是在改,有時(shí)候需要改好幾遍才能做對賬,使得我不得不帶著(zhù)課本去工作,時(shí)刻檢查自己的工作有沒(méi)有按照要求來(lái)做。

  下面是我總結的幾個(gè)在會(huì )計實(shí)際操作中應該認真履行的原則及注意事項。

  (一):期初建賬及余額的錄入

  會(huì )計是對一個(gè)會(huì )計主體在一段會(huì )計期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的反應,監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開(kāi)始,建賬就是要根據公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內容做一個(gè)初步的規劃,除了企業(yè)必須有的科目之外,還應該從實(shí)際的經(jīng)濟業(yè)務(wù)中來(lái)開(kāi)設相應的會(huì )計科目。因為會(huì )計科目是反應企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄核算的基礎,根據企業(yè)的起初賬務(wù)情況,建好總賬和明細賬,然后就是期初余額的錄入,如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。

  (二):填制會(huì )計憑證,并對憑證進(jìn)行審核

  在設置好會(huì )計科目和建好總賬明細賬的情況下,就是要按照時(shí)間順序對公司所發(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),依據原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時(shí)候要認真審核原始憑證是否符合要求,依據審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓的過(guò)程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時(shí)候不小心就會(huì )將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數,在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容,做好記賬憑證以后交給會(huì )計前輩審核一下,之后就可以登記總賬和明細賬了。

  (三):會(huì )計帳簿的登記與結帳

  記賬憑證通過(guò)審核后就可以進(jìn)行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據,逐筆將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的匯總核算,如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì )計期間內所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。在會(huì )計期末時(shí)依據總賬和明細賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬一定要細心,不能出現金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的,會(huì )導致期末科目匯總時(shí)的數據不真實(shí),試算不平衡等等多方面的問(wèn)題,從而不能結帳,而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復雜力度加大了。給會(huì )計工作的時(shí)間上造成了推移,不能及時(shí)的反映經(jīng)濟情況,所以,早登記總帳和明細賬的過(guò)程中我們主要把握好謹慎性原則,才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。

  (四):會(huì )計報表的填制

  記賬完后要做的就是填制會(huì )計報表,由于2010年的新會(huì )計準則的變動(dòng)和修改,我們在填制會(huì )計報表時(shí)必須依據新的準則中的要求去填制,這對于我們來(lái)說(shuō)是一次真正的改變,很多以前學(xué)到的知識得到了很好運用,也增加了很多新的知識,在原來(lái)的基礎上得到了很高的強化,接受了更多的新知識,強化了我們在會(huì )計報表的填制上應該注意的細節。

  同時(shí),在和同事交往過(guò)程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:1、知識量少搭不上話(huà)。2、知識結合實(shí)際工作慢跟不上。3、在校所學(xué)知識老化、單一、片面、虛無(wú)。4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少。5、財務(wù)管理、財務(wù)處理之知識膚淺。6、稅法稅務(wù)實(shí)務(wù)純粹紙上談兵。7、核對文件效率低下。8、加強對excel、用友、數據庫等專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。9、帳務(wù)處理還要細化學(xué)習。10、實(shí)踐工作能力有待加強訓練。11、加強金融知識的學(xué)習。14、及時(shí)對新會(huì )計準則學(xué)習。

  三、幾點(diǎn)體會(huì )

  經(jīng)過(guò)短暫的實(shí)習。我真正做到了從課本走到現實(shí),細致地了解了企業(yè)會(huì )計工作的全部過(guò)程。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,不再是紙上談兵,而是確確實(shí)實(shí)的做到了熟練地掌握會(huì )計實(shí)務(wù)。

  會(huì )計工作本身就是一個(gè)復雜繁瑣的工作,既然選擇了這個(gè)行業(yè)就要努力讓自己靜下心來(lái),在工作的時(shí)候做到心如止水,不煩躁,只有這樣才能保證會(huì )計做賬過(guò)程中的準確性,才能減少后期一些不必要的麻煩。

  四、實(shí)踐建議

  為規范化會(huì )計工作,我國新訂立了會(huì )計制度,對一定會(huì )計科目作了相應調整,即企業(yè)會(huì )計準則體系包括1項基本會(huì )計準則和38項具體會(huì )計準則和企業(yè)會(huì )計準則——應用指南等。并以2007年01月01日起在上市公司施行,同時(shí)鼓勵其他企業(yè)執行。隨著(zhù)這一系列的制度改革與完善,對會(huì )計人員的技能要求也更高了。

  在會(huì )計實(shí)踐教學(xué)中,必須加強與會(huì )計實(shí)業(yè)界的聯(lián)系,培養市場(chǎng)需要的會(huì )計人才;適時(shí)設置實(shí)驗實(shí)習環(huán)節;增加會(huì )計上機實(shí)驗,強化常用軟件工具的應用;實(shí)現畢業(yè)生的“雙證”要求,增加畢業(yè)生的“務(wù)實(shí)”經(jīng)驗;加強教師培養,提高教師素質(zhì);加大校外實(shí)習基地的建設力度,由于我院會(huì )計專(zhuān)業(yè)是后起的專(zhuān)業(yè)之一,多數設備仍然不齊全,這使得我們的實(shí)際實(shí)踐活動(dòng)受限。為此,我在這里就本專(zhuān)業(yè)提出一點(diǎn)點(diǎn)建議:應為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,只有動(dòng)手動(dòng)腦能力都強的人才會(huì )被企業(yè)被社會(huì )所認可。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會(huì )更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會(huì )所需的人才。

  通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng),讓我更加深刻地了解了會(huì )計究竟是做什么,怎樣做?彌補了以前來(lái)不及學(xué)到的基礎知識,加深了對前段時(shí)間所學(xué)知識的鞏固,強化了我們的專(zhuān)業(yè)技能。會(huì )計是一門(mén)活學(xué)活用的專(zhuān)業(yè),而且隨時(shí)都因為國家政策的變動(dòng)而變動(dòng)。但是最重要的基礎是不會(huì )變的,希望老師們在今后的教學(xué)過(guò)程中以基礎知識的教育為重中之重,有了較好的基礎知識,再加以適當的實(shí)踐訓練,就能更好地完善我們的專(zhuān)業(yè),強化高職高專(zhuān)會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力,為社會(huì )培養符合需求的高級應用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎!

  實(shí)習目的:通過(guò)實(shí)地實(shí)習,了解酒店經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程,酒店的服務(wù)及文化,加強管理理論與實(shí)踐的結合。

  從3月份中旬開(kāi)始,各個(gè)酒店就陸續到學(xué)校來(lái)面試實(shí)習生,此次春交會(huì ),英語(yǔ)是比較重要的,因為多接觸的是外國人,作為旅游專(zhuān)業(yè)本科實(shí)習生,因此也要準備一套英語(yǔ)的自我介紹。我面試了幾家酒店,都因為英語(yǔ)而被淘汰了,最后一間,可能是有了前幾次的經(jīng)驗總結通過(guò)了。其實(shí)每個(gè)酒店的面試方式差不多,問(wèn)題也很簡(jiǎn)單,對于面試經(jīng)歷較少的我們,只在于鍛煉自己,膽量、形象、溝通表達和應變能力等。

  酒店總體介紹

  xx酒店座落于廣州番禺大石迎賓路111號,建筑面積3萬(wàn)多平方米,其獨特的“白宮”式建筑造型更體現出豪華氣派,是一間集商住、飲食和休閑于一體的綜合性星級標準酒店。

  酒店環(huán)境優(yōu)雅、功能齊全,設有總統套房、豪華套房、商務(wù)房、豪華房、高級房等近300間;可容納千人的多功能大型宴會(huì )廳、中餐廳、咖啡廳、美食坊、火鍋城、商務(wù)中心、商場(chǎng)、休閑俱樂(lè )部、美容美發(fā)廳和健身中心等。

  實(shí)習內容

  我實(shí)習的部門(mén)是客房部,客房部的班次主要有四種:

  早班主班:7∶30——17∶00

  副班:8∶30——18∶00

  中班:15∶00——24∶00

  晚班:11:30——08:00

  由于我們剛進(jìn)酒店,還不熟悉,被安排為副班。主班負責主要工作,副班在一旁協(xié)助。每天提前十五分鐘到客房服務(wù)中心,然后由主任部長(cháng)召開(kāi)例會(huì )及分配樓層。

  我們在樓層的主要工作是清潔客房,收洗客衣,為客人提供及時(shí)服務(wù),整理工作間等,清潔客房是比較辛苦的工作,要鋪床、吸塵、抹塵、洗吧房等,而鋪床又是最辛苦的,如不講究技巧,手是會(huì )很傷的!剛開(kāi)始每天被分到不同樓層,跟不同主班工作,一起工作的同時(shí),主班會(huì )教我們新來(lái)的實(shí)習生一些技巧,也很關(guān)心我們。

  酒店客房分三棟樓,分別是三號樓,八號樓,九號樓,在這三棟樓中八號樓是最好的,設施比較新比較齊全,是豪華房和商務(wù)房及套房等。三號和九號就稍微差點(diǎn)。廣交會(huì )大多外賓都會(huì )入住八號樓,所以我們實(shí)習生就分配到八號樓的各個(gè)樓層,也固定下了,熟悉之后會(huì )好辦事吧。廣交會(huì )期間,外賓很多,剛開(kāi)始有點(diǎn)害怕與他們交談,但主班不會(huì )英語(yǔ),無(wú)奈只好由我說(shuō),和幾個(gè)外賓交談后發(fā)現原來(lái)溝通也不是那么難的事,只要我們把主要的意思說(shuō)出來(lái)就行,不需要在意什么句型!但對于那些不會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的外賓,又沒(méi)有翻譯在身邊,交流起來(lái)就有點(diǎn)困難了,說(shuō)話(huà)完全聽(tīng)不明白,只有靠身體語(yǔ)言去理解了。

  實(shí)習體會(huì )

  實(shí)習一個(gè)月,剛開(kāi)始過(guò)的是度日如年,幾天習慣之后感覺(jué)時(shí)間很快就過(guò)去了,實(shí)習時(shí)間不是很長(cháng),在這短短的一個(gè)時(shí)間里,體會(huì )了很多東西,感受也很多。

  剛來(lái)到酒店,住進(jìn)員工宿舍,宿舍是是十六人間的上下床,兩排柜子,一個(gè)空調,很簡(jiǎn)單。對于我們這些實(shí)習生來(lái)短短的實(shí)習住是沒(méi)什么問(wèn)題,對那里的員工來(lái)說(shuō),條件是差了點(diǎn),不夠人性化。首先是人太多,即使不是住滿(mǎn)十六人,也會(huì )讓人感覺(jué)到擁擠,宿舍沒(méi)桌子凳子不說(shuō),連廁所也沒(méi)有,造成很大不便。廁所在這層樓的盡頭有間大房就是的,洗漱臺很高,水龍頭很遠,廁所很多,能沖熱水的就幾個(gè),其他都壞了卻沒(méi)人來(lái)修。門(mén)壞了也就一直壞在那!這樣的住宿環(huán)境自然使員工不愛(ài)惜酒店設施。住宿條件很難改變,但可以改善,現在最主要將廁所弄壞的東西修好,這也是對員工的關(guān)心,自然員工也會(huì )注意,不會(huì )輕易弄壞!

  員工飯堂,飯堂飯菜一般,能吃的飽,只是早餐有點(diǎn)不好,每天都是米粉,吵的煮的,一個(gè)月就偶爾幾次是不一樣的。吃久了根本吃不下。早餐多點(diǎn)花樣,吃的好心情好,才能工作的好。

  員工服,衣服代表形象,員工衣服也就代表酒店的形象,我們實(shí)習穿的員工服沒(méi)有一件是完整無(wú)損的,幾乎都有破爛,里面很爛看不到,外面的衣服袖子嚴重的,線(xiàn)掉了一半。這件衣服是一年四季不變的,冬天穿了覺(jué)得冷,夏天穿了又很熱。洗衣時(shí)間又是定在周二和周六穿,時(shí)間相隔很遠啊,夏天怎么能忍受穿這么久呢,自己洗衣服材料又是很難干那種,第二天又穿著(zhù)濕衣工作。穿著(zhù)破爛的衣服工作,既不舒服,被酒店客人見(jiàn)到還破壞酒店形象。目前十分有必要對員工服進(jìn)行改革,原本這種員工服不分季節就已經(jīng)很不人性化了,加上已經(jīng)很多破爛,換是很應該做的。

  客房,在客房部實(shí)習,對客房工作當然是了解了。首先是班次安排,我不明白這間酒店為什么要每人工作10個(gè)小時(shí),包括吃飯的時(shí)間,那還是要工作9個(gè)多小時(shí)。有時(shí)還開(kāi)會(huì )又要拖很久。而我們早上幾乎要到九點(diǎn)才有事做,早早的'來(lái)到是坐在哪里無(wú)聊的等待,下午四點(diǎn)以后就沒(méi)事做,而中班的也來(lái)接班了,我們還是要坐在那里無(wú)聊的等下班。工作時(shí)間可以稍微調整縮短,開(kāi)會(huì )時(shí)間也不宜太長(cháng),不要超過(guò)員工下班時(shí)間太久。酒店的衛生不是很好,為了節約竟然用過(guò)期的沐浴露洗客用杯,抹塵用一塊帕子抹完整層樓的房間,洗吧房也有用客用巾來(lái)擦的現象,衛生當然很需要改進(jìn),客用杯要用規定的洗潔劑洗,要消毒?赡苁蔷频昴甏昧,很多東西都用舊了,布草也不例外,床單有很多補丁,被套也有爛了一個(gè)洞的,這些酒店都需要改善。舊的,爛的布草要換?头康脑O施也比較落后,電腦上網(wǎng)要重新拿插板把線(xiàn)連接起來(lái),桌子下就是一堆線(xiàn),很亂,既影響美觀(guān),對安全也是有問(wèn)題的?头坷锏臒,就一盞落地燈,兩個(gè)窗前燈,其他還有幾個(gè)小燈,一到天黑整個(gè)房間就暗了,照明很差,即使酒店只是用來(lái)睡覺(jué)的,但必要的照明還是要的?头吭O施有必要革新。

  管理層,客房部的管理層分為,經(jīng)理,主任,六個(gè)部長(cháng),人員不是很多,能有效分配。但企業(yè)缺少一套有效的激勵機制和晉升制度,客房服務(wù)員的最高職位可以做到主任,而我們這個(gè)主任就是經(jīng)過(guò)五年一步一步爬上來(lái)的,其他員工時(shí)間最久的也不過(guò)一年,所以很難留住員工,留不住員工,新來(lái)的員工實(shí)際操作能力又不強,服務(wù)質(zhì)量自然不高。

  員工,在客房部工作,接觸的都是些最基層的員工,和他們相處中了解到很多酒店信息。他們之中大部分都是剛來(lái)不久的,早的是一個(gè)月前來(lái)的,晚的和我們差不多時(shí)間,而且發(fā)現他們有些還不到一個(gè)月就已經(jīng)想離開(kāi)了,甚至連辭工書(shū)也已經(jīng)交上去,由于有廣交會(huì ),酒店不給他們這個(gè)月辭。辭工不是因為太辛苦,而是他們做的不開(kāi)心,管理層的領(lǐng)導也是很大的問(wèn)題。員工服,工作時(shí)間分配,工具設備,無(wú)效勞動(dòng)等,而最大的問(wèn)題我想是管理層與員工的溝通問(wèn)題,酒店并不能和員工有效的溝通,可能是私人企業(yè)吧,老總說(shuō)的算,員工只能按要求做,酒店曾經(jīng)很有名氣,時(shí)間久了,跟不上時(shí)代,不僅酒店設施陳舊了,領(lǐng)導的思想也還滯留在以前?头糠⻊(wù)員年齡層差距很大,小到十六歲,大到三四十歲,文化程度也普遍很低,各種各樣的人在一起工作,自然矛盾也不少,主要是企業(yè)缺少一種能夠凝聚人心的精神性的企業(yè)文化。平時(shí)一盤(pán)散沙,遇事就會(huì )各想各的心事,而沒(méi)有人真正地為企業(yè)的發(fā)展進(jìn)行過(guò)認真的思考,換句話(huà)說(shuō),就是沒(méi)有把自己融于企業(yè)之中。

  總結收獲

  為期一個(gè)月的短期實(shí)習,使我比較全面地直觀(guān)地了解了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程,認識到管理實(shí)踐的重要性。為今后的理論學(xué)習進(jìn)一步打下堅實(shí)礎。中國的酒店普遍還存在問(wèn)題,學(xué)習管理知識是必不可少的。同時(shí),在實(shí)習的過(guò)程中,也結識了很多同事和朋友。,對于處理人際關(guān)系又有了新的認識。鍛煉了自己初步踏入社會(huì )的部分經(jīng)驗和一些應該明白的社會(huì )問(wèn)題,做事要懂得變通不要過(guò)于固執和呆板。在酒店這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專(zhuān)業(yè)知識,還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,以及對顧客的耐心以及責任心。這次實(shí)習英語(yǔ)口語(yǔ)是鍛煉到了,英語(yǔ)真的很重要,中國已面向全世界了,2008中國奧運會(huì )與世界的距離又拉近了,交流不僅限于國內,對于英語(yǔ)還有待加強。

個(gè)人實(shí)習報告5

  根據旅游管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃,20xx年3月-20xx年9月,我在xx酒店進(jìn)行為其6個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,實(shí)習崗位分別為前臺接待、餐飲服務(wù)和客房管理。通過(guò)實(shí)習,鞏固了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,了解了酒店管理的基本職責和各崗位的工作流程,掌握了酒店管理服務(wù)工作的基本技能,在實(shí)踐中找到了理論知識與實(shí)際操作的結合點(diǎn)。作為一名旅游管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,實(shí)踐工作雖然勞累,但同時(shí)也帶給我更多的思考。

  一、xx酒店簡(jiǎn)介

  xx酒店座落于靜安區、長(cháng)寧區和普陀區三區交匯的中心點(diǎn)——曹家渡商圈,與中山公園商業(yè)圈、靜安寺商業(yè)圈毗鄰。距南京西路商務(wù)區、上海展覽中心僅2公里車(chē)程,周邊高檔餐飲、購物、娛樂(lè )、休閑設施完善,是高品質(zhì)商旅人士的理想選擇。

  酒店擁有設計時(shí)尚、高雅的各式客房,并特別設有高級樓層、商務(wù)樓層、日式樓層、無(wú)煙樓層、行政樓層。高速因特網(wǎng)接口,國際衛星多頻道、液晶掛壁式寬屏電視,國際國內長(cháng)途直播電話(huà),客房?jì)缺kU箱,迷你酒吧,全套豪華洗浴用品以及人性化的服務(wù)為您的商旅平添一份溫馨、舒適。

  位于酒店一樓的歐式咖啡西餐廳,其優(yōu)雅的氛圍,可為客戶(hù)提供融合多樣飲食文化并廣受歡迎的各國料理,有自助式早餐、全天候的餐點(diǎn)、主題式自助餐,維多利亞及法式零點(diǎn)美食,并適合舉辦如生日派對、歐式溫馨婚禮或團隊聚餐等各式活動(dòng)。舒適的環(huán)境、美味的餐點(diǎn)將帶給顧客難忘的體驗。

  由香港頂級餐飲品牌--皇上皇餐飲集團奉上正宗港式粵菜及東北經(jīng)典名菜,知名港廚的'精湛廚藝更是非同凡響,精致美味的日式料理可讓客戶(hù)領(lǐng)略到東瀛風(fēng)情。

  二、實(shí)習崗位與內容

  (一)酒店前臺接待

  1、早班工作流程化妝,簽到—了解住宿情況及重要事項——交接班(了解房態(tài)、清點(diǎn)帳目及小賣(mài)部商品,仔細閱讀交班本)——接待賓客(辦理入住、退房、續房、換房、預訂、問(wèn)訊、查詢(xún)、行李寄存、處理基本投訴等各種手續,給客人提供各種力所能及的服務(wù)。隨時(shí)與樓層保持聯(lián)系,掌握房態(tài)變化,合理分配房間)——配合收銀向詢(xún)問(wèn)客人是否續住,關(guān)注客人消費情況,保證房間帳戶(hù)有足夠押金,幫助客人辦理續房手續——接待賓客(以退房為主)——工作午餐——檢查、更新房態(tài),確保房態(tài)準確,接待賓客(重點(diǎn)催收房費)——做交接班準備。

  2、中班工作流程交接班,清點(diǎn)帳目,了解白天住宿情況以及預訂情況,掌握押金余額不足的房間,跟進(jìn)上班未進(jìn)事宜——接待賓客(重點(diǎn)催收房費)——工作晚餐——協(xié)助前臺收銀催房費,并跟進(jìn)餐券發(fā)放事宜——檢查、更新房態(tài),確保房態(tài)準確,整理預訂——接待賓客(辦理入住、退房、續房、換房、預訂、問(wèn)訊、查詢(xún)、行李寄存、處理基本投訴等各種手續,給客人提供各種力所能及的服務(wù)。隨時(shí)與樓層保持聯(lián)系,掌握房態(tài)變化,合理分配房間),18:00以前完成押金催收工作——做交接班準備。

  3、夜班工作流程交接班,清點(diǎn)帳目,了解白天住宿情況,掌握押金余額不足的房間——接待賓客(辦理入住、退房、續房、換房、預訂、問(wèn)訊、查詢(xún)、行李寄存、處理基本投訴等各種手續,給客人提供各種力所能及的服務(wù),隨時(shí)與樓層保持聯(lián)系,掌握房態(tài)變化,合理分配房間)跟進(jìn)上班未進(jìn)事宜——檢查、更新房態(tài),確保房態(tài)準確。提取房費、注明余額,處理手工帳目,按類(lèi)別填寫(xiě)繳款單,保證一天的營(yíng)業(yè)收入全部上交財務(wù)。電腦過(guò)帳,打印制做報表——對前臺日常單據及表格進(jìn)行整理、歸檔和補充,整理和補充小賣(mài)部商品,做好話(huà)務(wù)監控和相關(guān)記錄,打掃前臺內部及大廳的衛生——檢查叫醒服務(wù)記錄,為當日預訂進(jìn)行排房并及時(shí)與樓層溝通——檢查、更新房態(tài),確保房態(tài)正確,并做好交接班準備。

  (二)酒店餐飲服務(wù)

  1、迎賓、問(wèn)候客人:當一切準備工作全部就緒后,要在預訂前的15-30分鐘站在包房門(mén)口迎接賓客的到來(lái)。當客人來(lái)到時(shí),要微笑地問(wèn)候客人,知道客人名字的要用姓名去稱(chēng)呼客人。

  2、拉椅讓座:當客人進(jìn)入房間后,要主動(dòng)為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座,但一定要為女士或者是被邀請的貴賓服務(wù)。有小孩子的,要主動(dòng)詢(xún)問(wèn)是否需要嬰兒椅。

  3、派送香巾:將已折好的香巾放入香巾托,服務(wù)于客人的左。

個(gè)人實(shí)習報告6

  在實(shí)習過(guò)程中,認真備課用心參與各項活動(dòng),指導老師和校領(lǐng)導給予了幫忙和指導,指出不足和學(xué)習經(jīng)驗。

  光陰似箭,歲月如梭。實(shí)習生活中,我緊張過(guò)、難過(guò)過(guò)、努力過(guò)、開(kāi)心過(guò)、醒悟過(guò)、自信過(guò)。這些難能可貴的經(jīng)歷敦促我進(jìn)步、成長(cháng);收獲了許多在學(xué)校從未學(xué)過(guò)的知識,在此我向實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導和老師以及學(xué)生致以我深深的感謝。期間,但也有著(zhù)苦澀和教訓。成功的經(jīng)歷將激勵著(zhù)我在以后的人生路上取得更大成績(jì),失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子里奮發(fā)向上,這一切都將成為我生命中最寶貴的財富。

  在教學(xué)方面,透過(guò)實(shí)習,我將書(shū)本學(xué)到的知識運用到教學(xué)實(shí)際中,發(fā)現了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn),積累了實(shí)踐的經(jīng)驗。并爭取在以后的教育實(shí)踐中發(fā)揮利用自己的長(cháng)處,克服自己的不足,從而不斷改善自己的教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,使我更好地勝任教師這個(gè)主角。透過(guò)與學(xué)生的接觸,逐漸地認識了他們,了解了他們的學(xué)習狀況以及家庭狀況,使自己的工作效率和質(zhì)量得到提高。這一切讓我深深體會(huì )到“一分耕耘一分收獲”,只有盡了自己最大的努力,才能將工作做扎實(shí),才會(huì )收獲成功的喜悅。

  在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,讓我走到了教學(xué)的第一線(xiàn),深刻體會(huì )到教學(xué)工作的不易。期間,我認識到以下幾點(diǎn):

  1、善于學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習

  教學(xué)是一個(gè)很個(gè)性化的過(guò)程,每個(gè)老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格,有著(zhù)自己的獨到之處,在教學(xué)實(shí)踐中善于與其他老師的交流、聽(tīng)其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習、虛心地向其他老師請教,這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見(jiàn)效。

  2、吃透教材,把握好教學(xué)資料和教學(xué)重難點(diǎn),做好備課工作

  備課時(shí),要明白這課教學(xué)資料是什么,教學(xué)的重難點(diǎn)又是什么,結合教學(xué)參考書(shū)和學(xué)生的實(shí)際與練習再來(lái)備教材,挖掘教材到位,抓得準,挖得深,這樣在教學(xué)時(shí)才會(huì )有清晰的思路。對于在教學(xué)過(guò)程中無(wú)法串起來(lái)的部分能夠請教一些有經(jīng)驗的老師。

  3、及時(shí)鞏固,查缺補漏

  在小學(xué)低年級段,教學(xué)資料并不多也相對較容易,大部分的學(xué)生都能很快地掌握。但即使出色的課堂仍會(huì )有學(xué)生沒(méi)學(xué)懂,仍會(huì )出現學(xué)生一知半解的現象,學(xué)生會(huì )很快地遺忘,透過(guò)練習與作業(yè)及時(shí)鞏固,查缺補漏,是十分有必要的.,而每一次的課堂小練習、每一次的單元小測試都是一個(gè)很好的查缺補漏的機會(huì )。

  這次的實(shí)習生活讓我獲益匪淺,并使我愛(ài)上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習,不僅僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的路上我會(huì )做的很好。此刻,實(shí)習結束了。期間我認識到了自身的不足,我們不能只從書(shū)本上看“教學(xué)”,而也要在實(shí)際中“教書(shū)”,面向實(shí)際。作為一名即將畢業(yè)的師范生,我將會(huì )在未來(lái)的日子努力提高自身的素質(zhì),時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力。

個(gè)人實(shí)習報告7

  每個(gè)人都要經(jīng)歷一個(gè)實(shí)習生涯,在實(shí)習結束的時(shí)候,也要在實(shí)習期間進(jìn)行自我評價(jià)。實(shí)習工作不一樣,實(shí)習收獲也不一樣。兩個(gè)月的實(shí)習很快就過(guò)去了,總結了自我表現,既有滿(mǎn)足,也有不足。

  本次實(shí)習的主要材料是R&D圖紙,參與R&D的新產(chǎn)品和詳圖的繪制,了解家具制作、零件組裝和內部結構一體化的過(guò)程。

  通過(guò)這次實(shí)習,主要有一些體會(huì ):

  首先是個(gè)體主角的轉變和整個(gè)人際關(guān)系的改變——學(xué)校成績(jì)好的學(xué)生從零開(kāi)始成為未知領(lǐng)域的實(shí)習生,熟悉的學(xué)校變成了不熟悉的業(yè)務(wù)單位。接觸到的人也變了主角,老師變成了領(lǐng)導,同學(xué)變成了同事,相處方式完全不一樣。在這種轉型中,對溝通的認知是非常蒼白的。所以第一次覺(jué)得自己沒(méi)有想象中那么善于溝通。當然,適應新環(huán)境是需要一個(gè)過(guò)程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我很快完成這個(gè)主角的轉變,真正融入職場(chǎng)這個(gè)和學(xué)校完全不同的社會(huì )環(huán)境。

  在心理上努力適應新環(huán)境的同時(shí),最大的體會(huì )就是從實(shí)際工作中獲得的收獲。性格在十一五,親眼看到了兢兢業(yè)業(yè),負責任,精益求精,無(wú)私奉獻的大師們的工作作風(fēng)。這種工作方式讓我在實(shí)習期間感受最深,受益最大。每個(gè)人都在努力改進(jìn)產(chǎn)品。大家都知道做歐式家具最重要的是家具線(xiàn)條感。為了讓曲線(xiàn)盡可能完美,工作人員一次次改進(jìn),沒(méi)有半分怨言。通過(guò)這次實(shí)習,工人師傅的.這種精神值得我在以后的工作中好好學(xué)習、繼承和發(fā)展。

  出了學(xué)校,進(jìn)了社會(huì ),不能對自己期望太高。因為期望越大,失望可能越大,但適當的期待是必要的。我們不能認為我們讀了多少書(shū),寫(xiě)了多少字,在學(xué)校聽(tīng)了多少課,就能讓我們變得偉大。畢竟我還是個(gè)初出茅廬的學(xué)生,沒(méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗。這是事實(shí),所以我必須努力學(xué)習,不要對自己評價(jià)太高。

  學(xué)校生活暫時(shí)告一段落,社會(huì )生活才剛剛開(kāi)始,進(jìn)入社會(huì )后要繼續學(xué)習,成長(cháng),拓展自己的知識,讓自己在社會(huì )中有一席之地?傊,我的畢業(yè)實(shí)踐讓我獲得了人生中第一次寶貴的工作經(jīng)驗。雖然進(jìn)入社會(huì )后還有很多東西要學(xué),還有很多教訓要吸取,但我覺(jué)得我已經(jīng)做好了足夠的準備,無(wú)論是心態(tài)還是技能,F代社會(huì )的競爭是殘酷的,但只要我努力,事業(yè)一定會(huì )開(kāi)花結果——我堅信。

個(gè)人實(shí)習報告8

  一、實(shí)習目的:

  通過(guò)對北京道路的實(shí)地實(shí)習認識,使我對公路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設計與施工以及其它公路相關(guān)設施的設計與布置,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學(xué)課程知識的理解,使學(xué)習和實(shí)踐相結合。

  二、實(shí)習時(shí)間:

  11月18號至11月22號。

  三、實(shí)習地點(diǎn):

  北京市交通。

  四、北京市道路交通現狀:

  北京市全市面積16800平方公里,規劃市區基本上由城近郊八個(gè)區組成,面積約1000平方公里。由市中心向外依次有二環(huán)、三環(huán)、四環(huán)及五環(huán)(又稱(chēng)公路一環(huán)),其中二環(huán)內為老城區,面積62平方公里,三環(huán)內為建成區,面積約150平方公里。北京市總人口1100多萬(wàn),其中城市人口722萬(wàn)。另?yè){查,作為著(zhù)名旅游城市和全國政治、文化中心的北京,年平均流動(dòng)人口總數達350多萬(wàn)。但是,北京市人口分布極不均勻,70%的常住人口和幾乎全部的流動(dòng)人口集中在不足全市面積10%的規劃市區內,造成市區特別是三環(huán)以?xún)鹊氖兄行膮^人多地少、車(chē)多路少、“求”大于“供”的矛盾極為突出。

  發(fā)展現狀:

  1、城市結構與土地利用形態(tài)

  從城市規模的變遷來(lái)看,北京市不規則擴張不太明顯,戰略上的區域規劃也并不發(fā)達,城市基本上在一個(gè)中心以圈團模式發(fā)展,市中心還有相當一部分用地屬于居住和工業(yè)用地。

  2、城市交通基礎設施建設情況

  近幾年北京市政府下大力進(jìn)行道路建設,特別是1999年打通了平安大街、菜市口南大街;修建了白頤路、三里河東路等一大批主干道;對二、三環(huán)路進(jìn)行了大規模的改造,包括改建西直門(mén)、大北窯等多座立交橋,封堵了上百個(gè)出入口,將二環(huán)路和三環(huán)路改建為半封閉的快速路,車(chē)輛行駛速度可提高30%;四環(huán)快速路于去年建成通車(chē),五環(huán)公路線(xiàn)也修建了一部分,并完善了環(huán)路之間的快速聯(lián)絡(luò )線(xiàn),對22條相關(guān)道路進(jìn)行整治、展寬,打通斷頭路。

  3、車(chē)輛增長(cháng)與交通流量增長(cháng)情況

  2002年7月,北京市機動(dòng)車(chē)保有量從1995年末的89.4萬(wàn)輛增加到180萬(wàn)輛,其中70%以上又都擁在三環(huán)路以?xún)?而截止到2000年底,北京非機動(dòng)車(chē)(主要是自行車(chē))近1000萬(wàn)輛。2002年6月底,北京的私人機動(dòng)車(chē)近110萬(wàn)輛,占機動(dòng)車(chē)保有量的61%,其中私人小型客車(chē)超過(guò)56萬(wàn)輛。目前,北京市車(chē)輛增長(cháng)速度為15%,而道路長(cháng)度和道路面積的年平均增加率僅為1.2%和3.7%,車(chē)流量年增長(cháng)速度已達18%。

  4、公共交通發(fā)展情況

  近十幾年來(lái),隨著(zhù)城市建設規模擴大,城市人口增長(cháng)迅速,常住人口突破1100萬(wàn),流動(dòng)人口突破350萬(wàn),市區建成區以每年近11平方公里的速度擴展。這些因素促成出行需求的成倍增長(cháng),而公共電汽車(chē)近十年間只增加不到10%,只占全市機動(dòng)車(chē)總量的4.23%。

  5、交通環(huán)境保護發(fā)展情況

  機動(dòng)車(chē)由于燃燒石油,排放尾氣,造成環(huán)境污染。北京是世界上環(huán)境污染嚴重城市之一。

  存在的問(wèn)題:

  1、城市交通路網(wǎng)布局不盡合理,城市主干線(xiàn)交通嚴重阻塞,車(chē)行速度緩慢北京的交通結構

  是在舊城棋盤(pán)式街道常規交通為主的基礎上發(fā)展起來(lái)的,盡管北京建成二環(huán)、三環(huán)快速路和幾條放射的高速公路,但在城區目前缺少南北、東西貫通交通干線(xiàn),致使北京城區的主干道、次干道和支路間沒(méi)有形成綜合的道路網(wǎng)絡(luò )系統。另外,北京市道路增長(cháng)速度遠低于機動(dòng)車(chē)增長(cháng)速度,道路的發(fā)展不能完全滿(mǎn)足機動(dòng)車(chē)發(fā)展的需要;所以,交通流量的'增大使一些路口、路段長(cháng)期處于飽和狀態(tài),導致交通嚴重擁堵。

  2、交通資源有待更合理地利用

  北京目前存在單位內部車(chē)輛、小型車(chē)輛(含大量的出租車(chē))所占比重大,但承擔交通運量的比重小;由于投資更新資金不足使得大容量、便捷的公共交通發(fā)展緩慢。

  3、停車(chē)設施嚴重不足,交通管理設施落后

  由于建設項目的投資者沒(méi)有嚴格按有關(guān)規定修建停車(chē)設施或已建的室內停車(chē)設施改作它用,現行的停車(chē)收費與停車(chē)場(chǎng)管理政策難以形成對投資者的回報,這些原因致使汽車(chē)停車(chē)設施嚴重短缺,隨意占用公共道路,造成許多地區交通混亂。

  4、交通秩序混亂,交通法規觀(guān)念淡漠,促使惡性交通事故增加據北京市市政工程設計研究總院最近關(guān)于“北京城市環(huán)路交通事故分析”的研究結果,在快速環(huán)路——二環(huán)路上的交通事故可分為三種主要形態(tài):

 、抛肺彩鹿省筌(chē)撞前車(chē);

 、撇⒕(xiàn)違章——發(fā)生刮蹭事故;

 、遣⒕(xiàn)頻繁——跟車(chē)過(guò)近。北京交通管理部門(mén)的統計資料表明,本市小公共、出租車(chē)占全市機動(dòng)車(chē)的10%,但違章卻占30%。

  五、對策分析:

  1、加快軌道交通建設

  北京目前的經(jīng)濟發(fā)展水平還相對落后,但發(fā)展速度快,土地開(kāi)發(fā)強度也越來(lái)越高。國際經(jīng)驗表明高密度的土地開(kāi)發(fā)離開(kāi)軌道交通的支持,是不可能比較好地解決通勤問(wèn)題的。盡管北京軌道交通的建設受制于經(jīng)濟發(fā)展的水平,但是非但不能減緩其建設的速度,反而應該通過(guò)多種途徑加快軌道交通的建設:

 、胚M(jìn)行市郊鐵道、城市軌道交通和公交專(zhuān)用道系統的一體化公交線(xiàn)網(wǎng)規劃;

 、坪侠泶_定軌道交通線(xiàn)路的優(yōu)先順序;

 、菑V開(kāi)渠道籌集資金,加快軌道交通建設;⑷研究公共交通管理的一體化問(wèn)題,實(shí)施公共交通一票制,建立方便的公共交通利用環(huán)境和高效的公共交通經(jīng)營(yíng)管理模式。

  2、完善路網(wǎng)建設,優(yōu)先發(fā)展公共客運交通

  要解決北京交通擁堵?tīng)顩r,必須抓緊道路建設,完善市區道路網(wǎng),在規劃完成環(huán)路建設的同時(shí),也要抓緊進(jìn)行放射線(xiàn)、聯(lián)絡(luò )線(xiàn)、次干線(xiàn)等道路的建設,并規劃建設大型換乘樞紐,以盡快形成綜合的道路網(wǎng)絡(luò )系統。此外,還應該限制私人小汽車(chē)的發(fā)展,優(yōu)先發(fā)展公共客運交通,提高公共交通的行車(chē)速度,使公交網(wǎng)絡(luò )布局與城市用地開(kāi)發(fā)利用相協(xié)調,公交線(xiàn)路布設與城市客流流向相一致。

  3、在基礎設施的建設中注入綠色交通意識、交通工程的整體美學(xué)意識

  隨著(zhù)交通工程科學(xué)的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步,人們對城市環(huán)境的要求越來(lái)越高,對人、車(chē)、路以及交通環(huán)境的美學(xué)要求也越來(lái)越強烈。再加之2008年奧運會(huì )在北京召開(kāi),為了給世人展現一個(gè)新北京新奧運的印象,綠色意識和美學(xué)意識貫穿于大都市的基礎設施建設之中就成了城市交通基礎設施建設的必然要求。

  4、提高管理科學(xué)化水平,完善道路交通組織管理系統

  主要包括路網(wǎng)車(chē)流組織方案預評價(jià)模型研制;路網(wǎng)運行狀態(tài)實(shí)時(shí)監控技術(shù);路上意外事件的緊急處置手段與實(shí)施方案;停車(chē)管理對策(各類(lèi)停車(chē)車(chē)位規劃設計標準、建設與管理責任主體的劃分、停車(chē)設施布局、公用停車(chē)車(chē)位收費標準及體內停車(chē)管理辦法等)。

  5、實(shí)施可持續發(fā)展戰略,積極開(kāi)展交通污染防治研究

  應認真研究交通污染特征和污染預測方法。針對污染源頭和已發(fā)生的污染,應制定防治和降低污染的措施。對重大建設項目應開(kāi)展交通環(huán)境影響評價(jià),提出防止污染和環(huán)境管理措施。

  6、樹(shù)立正確的交通意識和法制觀(guān)念

  要提高全民遵守交通法規的意識,必須要加強交通法規知識的宣傳,加大執法監管力度,使廣大行人和車(chē)輛駕駛人員能自覺(jué)遵守交通法規,以充分地利用現有的交通資源,進(jìn)一步提高現有道路交通設施的供給能力。

  六、實(shí)習總結:

  我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習這理論與現實(shí)連接的重要環(huán)節,這為我們以后再施工企業(yè)單位奠定了堅實(shí)的基礎,總之要謝謝學(xué)校在為迎合市場(chǎng)需求,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習,我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。

  總之,在這次實(shí)習中,我們的各個(gè)方面都有了進(jìn)步,相信這次實(shí)習給我們帶來(lái)的經(jīng)歷一定可以為我們將來(lái)的學(xué)習和生活提供很大的幫助!

個(gè)人實(shí)習報告9

  頂崗實(shí)習是我們每一個(gè)在校大學(xué)生都要經(jīng)歷的一次的,雖然在頂崗實(shí)習中我們不會(huì )像現在在大學(xué)學(xué)習里這樣輕松又有趣,但是頂崗實(shí)習卻有這它自己獨特的魅力。我是是一名某某學(xué)院的學(xué)生,學(xué)院這次給我們安排的實(shí)習崗位是一件比較小的外貿公司,而且實(shí)習的職位也只是外貿公司的一個(gè)基層的職位,但是這次在外貿公司頂崗實(shí)習卻還是給我帶來(lái)了在大學(xué)中從未感受到的新奇體驗。

  在外貿公司進(jìn)行頂崗實(shí)習,這要求我們在某些外語(yǔ)上要有一定的熟練度,我因為是某某學(xué)院的學(xué)生,所以我對于自己這一點(diǎn)是非常有自信心的。我的英語(yǔ)水平不僅非常高,而且我自己也有在私下學(xué)習過(guò)西班牙語(yǔ),所以我認為我自己可以在外貿公司的頂崗實(shí)習的語(yǔ)言方面中不會(huì )遇到很大的問(wèn)題。也許是我高看了自己,也許是我把外貿公司的工作想的太簡(jiǎn)單了,在這次頂崗實(shí)習中我的`語(yǔ)言方面還是遇到了一些問(wèn)題。

  在頂崗實(shí)習期間,我的實(shí)習工作經(jīng)常幫助其他員工處理一些文件和資料,這些文件和資料大多是外文的,其中我主要負責幫助他們翻譯一些英文的文件,我最開(kāi)始是抱有十分的信心的,但是當我看到文件和資料中一大推的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)時(shí),我感覺(jué)我受到了很大的打擊。雖然這些翻譯整理文件資料比我想象中的要難上許多,但是通過(guò)我一段實(shí)習時(shí)間對這些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習和熟悉后,在之后諸如此類(lèi)的工作我已經(jīng)能夠輕松不小了,不僅能夠獨立完成我在外貿的實(shí)習工作,在我整理翻譯的相關(guān)公司文件中出現錯誤的次數也小了很多很多。

  在這次的外貿頂崗實(shí)習工作中,我實(shí)習工作內容雖然和我的專(zhuān)業(yè)內容有一點(diǎn)點(diǎn)不搭邊。但是我還是在外貿實(shí)習工作中學(xué)習到了很多以后有助于我在某某學(xué)院繼續學(xué)習深造的東西,比如我這次的外文水平得到很好的鍛煉、對外貿公司有很深的認識、對專(zhuān)業(yè)學(xué)習也有了自己的新計劃和新目標。

  我覺(jué)得在我這次頂崗實(shí)習過(guò)后,自己的心中似乎有什么東西變得更加堅硬了,這才是我這次在外貿公司進(jìn)行頂崗實(shí)習獲得的收獲。我發(fā)現想要在以后的相關(guān)外文工作中,自己現在的外文水平還是需要大幅度的提升的,雖然這次在頂崗實(shí)習中取得了很好的鍛煉,但是我認為這遠遠不是我的真實(shí)水平。

個(gè)人實(shí)習報告10

  一、實(shí)習的目的和任務(wù)

  畢業(yè)實(shí)習是給水排水工程專(zhuān)業(yè)的主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節之一,是實(shí)現人才培養目標的極為重要的過(guò)程,是學(xué)生了解工程實(shí)際,更好地將專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐相結合,開(kāi)闊專(zhuān)業(yè)眼界,增長(cháng)專(zhuān)業(yè)知識,搜集畢業(yè)設計所需設計資料的必要途徑。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年2月21日至3月4日,共2周。

  三、實(shí)習的主要內容

  實(shí)習主要包括以下幾個(gè)部分:

  1.污水處理廠(chǎng)實(shí)習。掌握污水處理廠(chǎng)采用的處理工藝、設計參數,設備及構筑物的尺寸及內部構造,設備操作方法及運行管理參數,收集污水處理廠(chǎng)設計資料。

  2.自來(lái)水廠(chǎng)實(shí)習。掌握給水處理所采用的處理工藝、設計參數,設備及構筑物的尺寸及內部構造,設備操作方法及運行管理參數,收集凈水廠(chǎng)設計資料。

  3.建筑安裝工程實(shí)習。掌握室內給水、排水、消防管道設計及安裝方法,選用的管材、接口方式等。收集有關(guān)設計資料。

  4.城市給排水管網(wǎng)工程實(shí)習。掌握室外給排水管網(wǎng)系統的設計及施工方法與步驟等。收集有關(guān)設計資料。

  四、實(shí)習方式

  采取集中實(shí)習與分散實(shí)習相結合的方式。

  五、實(shí)習紀律

  實(shí)習期間,原則上不準請假,更不得無(wú)故不參加實(shí)習。學(xué)生必須嚴格遵守所在實(shí)習單位的一切規章制度、勞動(dòng)紀律及安全規章制度,服從所在單位領(lǐng)導,聽(tīng)從實(shí)

  習指導人員的安排,虛心學(xué)習,禮貌待人,注意安全,進(jìn)入工地必須戴安全帽,認真做好筆記,注意與實(shí)習單位搞好關(guān)系,樹(shù)立河南城建學(xué)院良好形象,確保圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)。

  六、實(shí)習成果

  1.實(shí)習日記:要求學(xué)生每天記實(shí)習日記,詳細記載時(shí)間及實(shí)習地點(diǎn),實(shí)習內容,每天日記不少于300字。日記中包括聽(tīng)到的介紹,問(wèn)到的問(wèn)題,想到的辦法和思路等。要求字跡工整,草圖清晰。

  2.實(shí)習報告:實(shí)習結束后,根據實(shí)習目的和內容要求完成一篇實(shí)習報告,分散實(shí)習的學(xué)生還應有實(shí)習單位填寫(xiě)蓋章的鑒定表。實(shí)習報告應包括前言、目錄、正文和結束語(yǔ)等部分。用統一的封面和A4幅面的紙張打印裝訂成冊。封面內容包括標題、系別、班級學(xué)號、姓名、指導教師、日期、實(shí)習成績(jì)等。前言應有中英文對照。正文內容包括在實(shí)習過(guò)程中所了解到的工程詳細情況,對給水排水工程的認識和理解以及收集到的設計資料。

  3.實(shí)習總結:對本次實(shí)習進(jìn)行總結,通過(guò)實(shí)習你學(xué)到了什么,收獲是什么,取得了哪些成績(jì),存在的不足及改進(jìn)措施等,要求不少于500字。

  七、實(shí)習的'組織及要求

  1.系里成立實(shí)習領(lǐng)導小組,具體指導和檢查實(shí)習工作。

  2.實(shí)習以小組為單位,各組組長(cháng)具體負責召集、清點(diǎn)人數,紀律及安全執行情況,并隨時(shí)與指導教師聯(lián)系。

  3.實(shí)習期間要嚴格遵守實(shí)習紀律,團結互助,講文明、講禮貌,服從指揮。實(shí)習期間不準私自外出,嚴格執行實(shí)習單位的安全規章制度,確保實(shí)習安全,對違犯規定者按照學(xué)院規定嚴肅處理。

  4.認真預習實(shí)習內容和要求,做到心中有數。實(shí)習過(guò)程中認真聽(tīng)講和觀(guān)察,并做好實(shí)習日記,實(shí)習結束后連同實(shí)習報告和實(shí)習總結一并上交存入檔案。

  5、實(shí)習結束后按時(shí)返校參加畢業(yè)實(shí)習答辯。(3月4號下午答辯)

  八、實(shí)習成績(jì)評定

  實(shí)習指導教師根據學(xué)生的出勤和綜合表現,實(shí)習日記、實(shí)習報告和實(shí)習答辯情況綜合評定成績(jì),分優(yōu)、良、中、及格、不及格五檔,記入學(xué)生學(xué)籍檔案。

  優(yōu)秀:認真完成實(shí)習大綱的要求。實(shí)習過(guò)程中積極主動(dòng),虛心好學(xué),嚴格要求自己,服從院內外實(shí)習指導教師的領(lǐng)導和安排,遵守實(shí)習的各項規章制度。實(shí)習日記內容完整,字跡工整,草圖清晰。實(shí)習報告文字通順、語(yǔ)言流暢、無(wú)錯別字,圖表用計算機繪制,內容全面充實(shí),圖文并茂,答辯時(shí)回答問(wèn)題正確,講述系統,語(yǔ)言表達準確簡(jiǎn)練。

  良好:完成實(shí)習大綱的要求,實(shí)習態(tài)度認真,遵守實(shí)習的規章制度。實(shí)習日記和實(shí)習報告完成的較好,答辯成績(jì)較好。

  中等:達到實(shí)習大綱的要求,實(shí)習態(tài)度較認真,專(zhuān)業(yè)考核成績(jì)尚好。

  及格:達到實(shí)習大綱中規定的基本要求,實(shí)習期間表現一般,專(zhuān)業(yè)考核成績(jì)一般。

  不及格:凡有下列情況之一者,實(shí)習成績(jì)不及格:

 。1)未達到實(shí)習大綱規定的基本要求;

 。2)實(shí)習缺席累計達三分之一及以上者;

 。3)實(shí)習中嚴重違反紀律。

 。4)分散實(shí)習的學(xué)生未在原定單位實(shí)習者。

  九、實(shí)習指導教師

  肖曉存、譚水成

個(gè)人實(shí)習報告11

  一、實(shí)習的單位

  市區的一所五酒店。包間墻上的壁畫(huà)具有獨特的風(fēng)情,國際品質(zhì)的家具,讓您倍感溫馨、舒適和便利。

  二、準備工作

  雖然我們只在酒店進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習,但酒店還是按正規的實(shí)習生對我們進(jìn)行了系統的培訓,培訓工作分為三大塊:一是人事部的崗前培訓,進(jìn)行了四個(gè)課時(shí)的室內培訓和游覽培訓,主要是介紹酒店的概況,同時(shí)也對我們進(jìn)行了員工素養及酒店管理制度的培訓,這讓我們對工作有了大概的了解;第二是消防安全意識培訓,酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現場(chǎng)講解授課,讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統的了解;第三是業(yè)務(wù)技能培訓,這一培訓貫穿著(zhù)我們實(shí)習的一個(gè)月,由部門(mén)負責人員為我們進(jìn)行不間斷的技能指導,一個(gè)月的實(shí)習讓我們對部門(mén)工作有了基本的了解,這也得益于酒店系統而全面的培訓。這些培訓對于我們以后的學(xué)習和工作都是非常有用的。餐廳主要承擔的是團隊客人和散的用餐,有時(shí)候也承辦大型的宴會(huì )和其他活動(dòng),餐廳員工有將近20人,包括主管一名和若干領(lǐng)班及服務(wù)員數名,工作比較繁忙。

  三、實(shí)習過(guò)程

  酒店餐飲部門(mén)中最為辛苦的部門(mén),因為酒店并沒(méi)有給服務(wù)員們制定具體的崗位職責和工作描述,在剛剛走進(jìn)工作崗位的幾天,我們就像無(wú)頭蒼蠅,完全不能領(lǐng)會(huì )工作的流程和要領(lǐng),只是聽(tīng)從領(lǐng)班和老員工的安排和他們手把手的教導。慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好,主管還專(zhuān)門(mén)為我們每人安排了兩名師傅,負責引導我們的工作。在后面的日子里,我們基本都能熟練各項工作了。

  我們的工作除了迎賓、擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺外,也得兼職勤雜工,扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實(shí)習生的上班時(shí)間是8時(shí)工作制,一個(gè)月休息4天,主管根據我們的需要,為我們排了兩頭班,即上午上4小時(shí)和晚上4小時(shí),這樣我們中午就有了休息的時(shí)間。但往往下班的具體時(shí)間是不確定的,經(jīng)常根據實(shí)際情況加班加點(diǎn),但是加班時(shí)間都有記錄,適當的時(shí)候會(huì )有補休,雖然沒(méi)有加班費,但每個(gè)月都會(huì )有個(gè)中提成,我覺(jué)的這種制度還是很靈活合理的。

  酒店員工都是穿著(zhù)工作服的,由酒店統一發(fā)放換洗,但我認為酒店的服務(wù)員制服太過(guò)簡(jiǎn)單而且比較陳舊,常有破損的現象。不過(guò)令我欣慰的是:酒店的員工大都是熱情友好的',不管哪個(gè)部門(mén),他們并沒(méi)有因為我們是實(shí)習生而對我們冷漠生硬;在勞累之余,同事們的一個(gè)甜美的微笑,一句再普通不過(guò)的“辛苦了”都會(huì )讓人分外感動(dòng);在休息和飯堂進(jìn)餐的時(shí)候,我們都會(huì )聚在一起聊天,分享彼此的感受,就像一家人;而管理層中的幾位經(jīng)理也很和藹,沒(méi)有什么架子,但偶爾還的會(huì )對沒(méi)有做好工作的下屬發(fā)發(fā)脾氣。

  四、心得看法

  1、各項規章制度落實(shí)不是特別到位。所有酒店的管理制度其實(shí)是大同小異的,關(guān)鍵是要看誰(shuí)落實(shí)的怎么樣,效果怎樣。北京蕉葉飲食有限公司的各項規章制度也很完善,但我個(gè)人認為貫徹的就不是很好,畢竟北京蕉葉飲食有限公司是一所全國連鎖店,服務(wù)需要標準化,所以我覺(jué)得建立一套規范的服務(wù)執行和監督機制是酒店管理的一個(gè)當務(wù)之急。

  2、加強對餐廳衛生的管理和監督。曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)調查,在餐廳實(shí)習的一個(gè)月的時(shí)間里,通過(guò)自己的切身體會(huì ),也確實(shí)感受到了其中的問(wèn)題。據我觀(guān)察,餐飲部門(mén)并沒(méi)有一個(gè)明確的對與員工個(gè)人衛生要求的條例,而且員工的衛生意識也并不是很強,如沒(méi)有養成經(jīng)常洗手的習慣。

  3、建立一套公開(kāi)透明的激勵機制和晉升制度。據我了解,很多老員工工作的時(shí)間已經(jīng)很長(cháng)了,個(gè)人服務(wù)意識和技能也達到了非常高的水平,但是由于酒店的相關(guān)機制的限制,他們并沒(méi)有獲得什么激勵和晉升,而個(gè)別員工表現的并不是很好卻能依舊留在原職;另外酒店的激勵機制中也過(guò)多的注重于物質(zhì)上的激勵,事實(shí)上,除了傳統的獎懲激勵外,還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒。

  五、實(shí)習總結

  酒店實(shí)習的日子結束了,這次酒店實(shí)習也是本人的第一次專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習?偟膩(lái)說(shuō),在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西。除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧,也學(xué)會(huì )了如何調整自己的心態(tài),如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何與顧客打交道;同時(shí),更讓我認識到作為一個(gè)服務(wù)員應該具有強烈的服務(wù)意識;更為重要的是,在工作中,我深刻地體會(huì )到了酒店行業(yè)的艱辛,也看到酒店發(fā)展的前景,更加明白了自己以后學(xué)習的方向和側重點(diǎn)。最后,感謝酒店能提供這樣的實(shí)習機會(huì ),在此祝愿酒店能夠越辦越好。

個(gè)人實(shí)習報告12

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)課外實(shí)習鍛煉自己的動(dòng)手能力,提高實(shí)戰能力。生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實(shí)踐環(huán)節,學(xué)習實(shí)戰知識。在了解基本工藝流程的基礎上能夠結合所學(xué)的知識目前較流行的先進(jìn)工藝進(jìn)行對比,找出其優(yōu)缺點(diǎn),并進(jìn)行適當的改進(jìn),與此同時(shí)了解一下工作人員的具體職能,便于不斷的自身學(xué)習和提高自己的綜合能力。通過(guò)此次的微生物實(shí)習,讓同學(xué)們對微生物有一個(gè)更深層次了解,同時(shí)也使得同學(xué)們之間學(xué)會(huì )合作和溝通。

  二、釀酒的基本原理

  在釀酒過(guò)程中,淀粉吸水膨脹,加熱糊化,形成結構疏松的α—淀粉,在淀粉酶的作用下分解為低分子的單糖。單糖在脫羧酶、脫氫酶的催化下分解,逐漸分解形成二氧化碳和酒精。以淀粉為原料釀酒,需經(jīng)過(guò)兩個(gè)主要過(guò)程,一是淀粉糖化過(guò)程,另外還要經(jīng)過(guò)酒精發(fā)酵過(guò)程。

  三、啤酒的定義

  啤酒是以麥芽為主要原料,以大米或其它谷物為輔助原料,經(jīng)麥芽汁的制備,加酒花煮沸,并由酵母發(fā)酵釀制而成的,含有二氧化碳、起泡的、低酒精度的飲料酒。

  四、各個(gè)步驟的介紹

  (一)麥芽汁的制備

  1、制備原理麥芽中的高分子物質(zhì)在酶類(lèi)的作用下,分解為可發(fā)酵性糖及可溶性浸出物并且溶于水。

  2、麥芽的制造:將選好的原大麥經(jīng)過(guò)預處理(清洗和分級)然后一次進(jìn)行浸麥發(fā)芽干燥貯藏和成品麥芽。

  3、原料的粉粹麥芽粉粹方法分為三種,即干法粉粹、增濕粉粹和濕法粉粹。干法粉粹是一種傳統的并且一直沿用至今的粉粹方法,且采用錕式粉粹機。

  4、麥芽汁的過(guò)濾。首先將糖化醪泵入過(guò)濾槽,攪拌均勻后靜置20min;其次對麥糟進(jìn)行洗滌,用78—80℃的熱水分2—3次將吸附在麥槽中的可溶性浸出物洗出,得到二濾和三濾洗滌麥芽汁。

  5、麥芽汁的煮沸和酒花的添加通常采用傳統的間歇常壓煮沸法。煮沸時(shí)間一般為70—90分鐘。糖化后的麥芽汁必須經(jīng)過(guò)強烈的煮沸,并加入酒花制品,成為符合啤酒質(zhì)量要求的定型麥芽汁。酒花的添加方法:添加酒花的量大約為總量0.06%,采用三次添加法:1、初沸5—10分鐘后加入總量的20%左右;2、煮沸40分鐘左右加入總量的50—60%;煮沸終止前5—10分鐘,加入剩余量。

  (二)糖化工藝

  1、糖化工藝的原則:確定適合各種酶作用的最佳條件。

  2、糖化的原理:糖化是麥芽?jì)群镌诿傅淖饔孟吕^續溶解和分解的過(guò)程。麥芽及輔料粉碎物加水混合后,在不同的溫度段保持一定的時(shí)間,使麥芽中的酶在最適的條件下充分作用相應的底物,使之分解并溶于水。原料及輔料粉碎物與水混合后的混合液稱(chēng)為“醪”(液),糖化后的醪液稱(chēng)為“糖化醪”,溶解于水的各種干物質(zhì)(溶質(zhì))稱(chēng)為“浸出物”。浸出物由可發(fā)酵性和不可發(fā)酵性物質(zhì)兩部分組成,糖化過(guò)程應盡可能多地將麥芽干物質(zhì)浸出來(lái),并在酶的作用下進(jìn)行適度的分解

  (三)麥芽汁的發(fā)酵發(fā)酵的工藝流程

  酵母的擴大培養,斜面原菌種在100ml的培養瓶中進(jìn)行培養;酵母菌的發(fā)酵,將充氧的冷麥芽汁接入菌液進(jìn)行酵母增殖,經(jīng)過(guò)一定的工藝(均在發(fā)酵罐中進(jìn)行),比如通過(guò)主發(fā)酵后發(fā)酵然后進(jìn)行貯酒,最后形成啤酒。休寧迎客松啤酒廠(chǎng)的發(fā)酵罐是由9個(gè)大型發(fā)酵罐所組成,共能生產(chǎn)發(fā)酵24噸麥芽汁,并進(jìn)一步形成啤酒。

  (四)啤酒的過(guò)濾與分離

  過(guò)濾的目的

  1、除去酒中的懸浮物,改善啤酒外觀(guān),使啤酒澄清透明,富有光澤。

  2、除去或減少使啤酒出現混濁沉淀的物質(zhì);提高啤酒的膠體穩定性。

  3、除去酵母或細菌等微生物,提高啤酒的生物穩定性。

  過(guò)濾的方法

  分為過(guò)濾法和離心分離法。過(guò)濾法包括棉餅過(guò)濾法、硅藻土過(guò)濾法、板式過(guò)濾法和膜過(guò)濾法等。其中最常用的是硅藻土過(guò)濾法。

  (五)啤酒檢測指標。

  制備過(guò)程的檢測

 。1)、糖化階段:麥芽汁的糖度

 。2)、發(fā)酵階段:糖度的檢測、酒精度的'檢測、雙乙酰的測定、觀(guān)察酵母的形態(tài)。

  成品酒的檢測

  酒精度、糖度、原麥汁的濃度、總酸、真正的發(fā)酵度。

  (六)成品啤酒的包裝

  每一批啤酒在包裝前,還會(huì )通過(guò)嚴格的理化檢驗和品酒師感觀(guān)評定合格后才能送到包裝流水線(xiàn),成品啤酒的包裝常有瓶裝、聽(tīng)裝和桶裝幾種包裝形式。再加上瓶子形狀、容量的不同,標簽、頸套和瓶蓋的不同以及外包裝的多樣化,從而構成了市場(chǎng)中琳瑯滿(mǎn)目的啤酒廠(chǎng)品。在包裝車(chē)間包裝時(shí)要注意的:

  1、在整個(gè)包裝車(chē)間,要注意包裝所用的各種儀器的消毒和包裝車(chē)間的各個(gè)角落的衛生。

  2、嚴格要求員工的技術(shù)問(wèn)題。

  3、在包裝過(guò)程中濤注意酒瓶的質(zhì)量,有沒(méi)有破損的瓶酒瓶。

  4、在包裝時(shí)盡量減少啤酒與空氣的接觸,防止啤酒中二氧化碳的流失,而影響啤酒的口感與質(zhì)量。

  六、實(shí)習心得與總結

  在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了休寧縣迎客松啤酒廠(chǎng)。首先介入眼簾的是9個(gè)大型發(fā)酵罐,迎客松啤酒廠(chǎng)也對黃山學(xué)院的學(xué)生的參觀(guān)實(shí)習表現出了一定的歡迎。啤酒廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)帶著(zhù)我們生科一班的全體學(xué)生一步一步的去深刻了解啤酒廠(chǎng)的各個(gè)構造及釀造啤酒的原理。同時(shí)也讓我們深刻的了解了并知道了日常生活中的啤酒是怎么形成的。無(wú)疑發(fā)酵是整個(gè)過(guò)程的主要階段。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識,進(jìn)一步了解環(huán)境保護工作的實(shí)際,了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告,使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識,提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。能更好的鍛煉我們的獨立學(xué)習能力。

  這次的啤酒廠(chǎng)實(shí)習不僅讓我們對啤酒的形成有了一個(gè)了解,同時(shí)也讓我們對微生物專(zhuān)業(yè)知識也有了更進(jìn)一步的認識。通過(guò)實(shí)習也讓我們對自己以后的工作和考研目標有了一個(gè)認識和更多的選擇機會(huì )!

個(gè)人實(shí)習報告13

  1.實(shí)習目的

  見(jiàn)習實(shí)習是xx學(xué)院本科教學(xué)中的一項必修課程,見(jiàn)習實(shí)習報告。作為常規課堂教學(xué)的補充,見(jiàn)習實(shí)習給予學(xué)生深入了解課堂知識在實(shí)踐中的運用以達到理論聯(lián)系實(shí)際,增強學(xué)生對吃、住、行、游、娛、購六要素的感性認識;

  在實(shí)踐中學(xué)習思考,并對旅游各要素理解立體化,以更好的輔助課堂教學(xué)。

  2.實(shí)習任務(wù)

  本次見(jiàn)習實(shí)習,我們參觀(guān)了本學(xué)院各個(gè)專(zhuān)業(yè)方向上最具有代表性的項目:文化遺產(chǎn)類(lèi)項目開(kāi)平碉樓、琶洲國際會(huì )展中心和白云國際會(huì )議中心、長(cháng)隆主題公園、廣州新白云國際機場(chǎng)、廣之旅旅行社以及各類(lèi)型酒店,讓我們對幾個(gè)專(zhuān)業(yè)方向的行業(yè)背景有了一個(gè)初步的了解。

  通過(guò)見(jiàn)習實(shí)習,參觀(guān)旅游相關(guān)企業(yè)與景區,體驗與觀(guān)察旅游景區經(jīng)營(yíng)管理的基本特征、會(huì )議會(huì )展場(chǎng)館的基本特征及其經(jīng)營(yíng)管理特點(diǎn)、住宿業(yè)的基本特征、大型旅行社的運營(yíng)特點(diǎn)和經(jīng)營(yíng)管理模式以及旅游交通經(jīng)營(yíng)管理的基本行征。

  帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)行考察學(xué)習,這是本次的實(shí)習的重點(diǎn)與特點(diǎn)。

  3.見(jiàn)習實(shí)習線(xiàn)路

  第一站:開(kāi)平碉樓

  開(kāi)平碉樓作為廣東省第一個(gè)世界文化遺產(chǎn)項目,它的保護和發(fā)展受到政府以及社會(huì )各界人士的關(guān)注。此次我們的考察實(shí)習主要是:參觀(guān)立園景區,赤坎古鎮影視城和原始村樓馬降龍村。

  在立園景區內,我們像一般游客一樣參觀(guān)了主要建筑體,聽(tīng)導游解說(shuō)園主人謝維立老先生的軼事。這些有意思的小故事吸引著(zhù)每個(gè)人的耳朵;

  再加上這些古色古香的碉樓以及房?jì)葦[設,這一行,真的是大飽眼福和耳福。

  在赤坎古鎮影視城,在40多部電視劇里出現過(guò)的畫(huà)面竟然活生生的出現在我們的周?chē),我們不免興奮異常。在各個(gè)角樓里尋找新鮮事物。在赤坎古鎮碉樓展廳里,我們了解了碉樓的.歷史和它的文化價(jià)值和歷史意義,也初步領(lǐng)會(huì )到作為歷史文化遺產(chǎn)的開(kāi)品碉樓它背后所蘊含著(zhù)的非物質(zhì)遺產(chǎn)的價(jià)值。

  在馬降龍村,我們見(jiàn)識了另一種風(fēng)情,一種原始古村樓的風(fēng)格:綿延的山體,無(wú)邊的果園;

  綠色的叢林里悠閑地冒出幾座碉樓的上半部分。

  在欣賞美景的同時(shí)我們也不忘咨詢(xún)學(xué)習。通過(guò)景區工作人員和專(zhuān)業(yè)老師的講解我們初步了解開(kāi)平碉樓作為文化遺產(chǎn)景區的經(jīng)營(yíng)管理模式和保護工作,以及之間的矛盾糾葛;

  通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)景區內紀念品攤主,我們初步了解了景區管理工作內部的協(xié)調與矛盾問(wèn)題。這些將在接下來(lái)的深入研究中作詳細表述。

  第二站:國防教育基地

  我們首先到達國防教育基地的展廳,了解國防教育的一些知識。但是在我看來(lái),現場(chǎng)秩序相當混亂,同學(xué)們并沒(méi)有從中真正了解多少?lài)老嚓P(guān)知識。也許是大家對這些歷史都太熟悉了所以顯得不怎么認真。

  針對國防教育展廳的功能,我個(gè)人覺(jué)得這是一個(gè)非常有意義的項目,特別是對青年學(xué)生。我想,如果把國防教育與旅游相結合,可以更好的促進(jìn)國防教育這一最終目的。具體做法可以是:有講解員為參觀(guān)者一路講解歷史,并設立一個(gè)三維演播廳模擬顯示戰場(chǎng),讓歷史在銀幕上重演。這樣可以加深學(xué)生參觀(guān)者的國防教育知識以達到最終目的。另外可以增加其他活動(dòng):如參觀(guān)后的觀(guān)后感征文等等,比較適合學(xué)生,并且能起到加深記憶、深入理解的作用。

個(gè)人實(shí)習報告14

  一、實(shí)習時(shí)間

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  二、實(shí)習地點(diǎn)

  1、地形圖測繪實(shí)習地點(diǎn):湖北省武漢市江夏區豹澥鎮龍泉山地區

  2、地形圖識圖實(shí)習地點(diǎn):湖北省武漢市江夏區豹澥鎮花山地區

  三、實(shí)習小組信息

  組別:xx科學(xué)學(xué)院xx班測量x組

  指導老師:xx

  組長(cháng):xx

  組員:xx、xx、xx、xx、xx、xx

  組員分工:

  選點(diǎn)與跑尺:xx、xx

  觀(guān)測與讀數:xx

  記錄與計算:xx、xx

  描點(diǎn)與繪圖:xx、xx

  特說(shuō)說(shuō)明:因x月x日x大霧,無(wú)法進(jìn)行測繪工作,故原定于x日進(jìn)行的測繪實(shí)習改為識圖實(shí)習,x日繼續進(jìn)行測繪實(shí)習。實(shí)際日程安排為x、x、x三日進(jìn)行測繪實(shí)習,x日進(jìn)行識圖實(shí)習。

  四、實(shí)習目的與要求

  測量學(xué)實(shí)習是測量學(xué)教學(xué)的重要組成部分,其目的使學(xué)生鞏固、擴大和加深從課堂學(xué)到的理論知識,獲得實(shí)際測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能,進(jìn)一步掌握測量?jì)x器的操作方法,提高計算和繪圖能力,對測繪小區域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統的認識,會(huì )認識地形圖,能夠根據給定的地形圖在實(shí)際中尋找到圖上所示的點(diǎn),并在實(shí)習的過(guò)程中增強其獨立工作與團隊協(xié)作意識,為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測量問(wèn)題打下堅實(shí)的基礎。

  學(xué)生通過(guò)本次實(shí)習應達到如下要求:

  1、掌握經(jīng)緯儀、視距尺等測量?jì)x器的操作方法;

  2、掌握地形測圖的基本方法,能夠具有初步測繪小區域大比例尺地形圖的工作能力;

  3、能夠根據給定的地形圖在實(shí)際中尋找到圖上所示的點(diǎn);

  4、各小組分工明確、通過(guò)合作完成測量任務(wù),增強獨立工作能力與團隊協(xié)作意識。

  五、實(shí)習任務(wù)及內容

  (一)小區域大比例尺地形圖的測繪:

  1、測區:x省x市x區x山x科學(xué)學(xué)院x班測繪區域

  2、任務(wù):通過(guò)x天的地形圖測繪實(shí)習,每小組要取得200個(gè)左右的測點(diǎn)數據,并根據得到的數據完成一幅比例尺1:1000,等高距2m的20 cmx20cm的地形圖。

  3、內容:

  (1)校正儀器(經(jīng)緯儀),工具及用品的準備(包括測量記錄計算手簿、2H繪圖鉛筆、三棱尺、半圓儀、圖板、膠帶等基本物品);

  (2)按照使測繪更加方便、有效、快捷的原則,根據測區位置,在圖板上布設控制點(diǎn);

  (3)過(guò)程:

  為期3天的測繪實(shí)習是在江夏區的龍泉山進(jìn)行。這里的山算不得山,站在這山測那山,高差不過(guò)幾米,地形圖居然可以用等高距為2米的等高線(xiàn)來(lái)描繪。山上的植物只有三種--枯草、高矮不同的樹(shù)和最難纏的荊棘。對于我們的測繪而言,草是極具積極作用的,它們可以為我們的休息提供軟墊。而樹(shù)具有極強的阻擋視線(xiàn)的作用,需要強調的是,這里的手機信號也受到樹(shù)兒們的強烈阻擋,以致于山間回蕩著(zhù)彼此聲嘶力竭的呼喊。至于萬(wàn)人的荊棘,它不僅刮壞了弟兄們的衣服褲子,劃傷了同志們的手,還嚴重阻擋我們前進(jìn)的道路。

  控制點(diǎn)是已知高程(海拔)的點(diǎn),我們需要在這些控制點(diǎn)上架設經(jīng)緯儀,以它們?yōu)榛鶞蕘?lái)測它與其他位置點(diǎn)的高差,進(jìn)而推算位置點(diǎn)的高程(海拔)。因為控制點(diǎn)的個(gè)數有限,尤其是位置好的控制點(diǎn)更是稀少,所以我們必須要有搶占有利控制點(diǎn)的意識與沖動(dòng)。只有如此,我們的測繪才會(huì )更加高效。實(shí)習的前一天,所有人都在搶占有利控制點(diǎn)上做了充分準備。

  第一天,大家都沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗。到達指定區域后,各組殺向各方,去尋找前一日展在圖上的控制點(diǎn)。不論是基地班、地質(zhì)一班還是地質(zhì)二班,絕大部分的人都在基地班的'位置尋找控制點(diǎn),而基地班的點(diǎn)對于我們是沒(méi)有意義的。我延著(zhù)似乎有人走過(guò)的小路獨自前行。在路邊發(fā)現了“地大I17”,短暫的興奮后,我繼續前行,I17并不是我們要找的點(diǎn)。走了大約80米,“地大I15”的樁子又一次吸引了我,但它同樣不是我的目標。旁邊的山上似乎有片草叢,那里或許有控制點(diǎn)吧?戳丝粗苓,還沒(méi)有人跟上我,略加思索,我決定上山。拿著(zhù)圖板,穿過(guò)了一片荊棘,累得滿(mǎn)頭大汗,終于到了山頂。這里果然有點(diǎn),“地大I05”,這不是我們的點(diǎn)。又一次抬頭時(shí),我已經(jīng)看不到地大的人了,判斷了一下方向,下山?墒俏艺也坏缴仙綍r(shí)的路了。沒(méi)路了怎么辦,開(kāi)路唄。戴好手套后,我用20分鐘開(kāi)了一條路下了山,到了主路!暗卮驣40”也是這樣找到的,它在I15對面的山坡上。估計這座山上還會(huì )有控制點(diǎn),我就爬了上去。這時(shí)的我已有些疲憊。站在山腰上休息了一下。突然,下面的一片草叢里的一塊大石頭吸引了我。經(jīng)過(guò)一番與荊棘的斗爭,我到了那個(gè)地方。這里果然有控制點(diǎn),“地大I13”,它依然不是我們6組展在圖上的點(diǎn)。

  每一件事情都不是很容易就能做成的,就連召集全組的同志都是如此的困難。在幾乎喊啞了大家的嗓子后,我們7個(gè)人總算湊齊了。對前一段的尋點(diǎn)做了短暫總結,我們決定在控制點(diǎn)旁邊架設支點(diǎn),代替控制點(diǎn)。實(shí)際證明,這是多么英名而偉大的決定啊!這次會(huì )議成為了6組測繪全程的轉折。一切就緒后,已經(jīng)10點(diǎn)多了,離當日結束測繪時(shí)間還有2個(gè)半小時(shí)。經(jīng)過(guò)我組同志的全力奮戰,我們后來(lái)居上,當日測得50個(gè)點(diǎn),為后兩日測繪的成功奠定了堅實(shí)的基礎。

  由于我組對困難預計不足,導致全組成員在當日的實(shí)習中把大部分的時(shí)間和精力浪費在找控制點(diǎn)上。當日測繪工作結束后,我們6組成員聚在一起交流了經(jīng)驗,并對第二天的測量做了更加具體的安排。大家相互鼓勵,要在后兩日的測繪工作中發(fā)揚今天我組在找控制點(diǎn)的過(guò)程中表現出的不怕苦,不怕累的精神,高質(zhì)量地完成測繪任務(wù)。

  x月x日早,大家吃過(guò)飯后坐x大學(xué)校車(chē)又一次前往v山。沿途的景物已經(jīng)變得熟悉,大家都沒(méi)有了前一天的好奇,各自拿著(zhù)圖板和記錄本為即將開(kāi)始的工作做著(zhù)積極的準備。40分鐘后,我們到達x山。一下車(chē),我們測量6組按照事先的安排不跟隨大部隊,直接前往我們的控制點(diǎn)--“地大I06”。I06的位置是在兩個(gè)山之間的鞍部,周?chē)邩?shù)較多,短暫地商量后,我們果斷地放棄了它,決定在其附近視野更加開(kāi)闊地地方建立支點(diǎn)I06-1。將經(jīng)緯儀對中整平、消除視差后,我組的測繪工作正式開(kāi)始,大家立即投入工作狀態(tài)。負責選點(diǎn)跑尺的x和x同學(xué)先是圍繞著(zhù)I06-1樹(shù)立視距尺。我讀取的數據經(jīng)檢驗出現多次出現“零誤差”。負責計算的v和x同學(xué)也加快了步伐,一組組數據很快傳遞給負責繪圖的x和x同學(xué)手里。整個(gè)小組緊張而忙碌。I06-1的支點(diǎn)位置之優(yōu)越,視野之開(kāi)闊很快得到驗證。我們在這里所能測到的最遠的點(diǎn)就是011081班測繪區域的邊緣。在中午補給的時(shí)間,組長(cháng)召集全組交流上午工作經(jīng)驗,負責各項工作的組員都提出了相應建議,決定接下來(lái)先繼續在I06-1進(jìn)行測繪,結合上午描出的圖上點(diǎn)的位置,在測區邊緣進(jìn)行補點(diǎn),然后轉到“地大I16”控制點(diǎn)。

個(gè)人實(shí)習報告15

  根據學(xué)校安排,我有幸能夠在xx中學(xué)實(shí)習,因為那是一個(gè)非常友好的學(xué)校,我們實(shí)習生有足夠多的機會(huì )與自由去講課,同時(shí)那里的老師也十分負責。

  一、實(shí)習時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  二、實(shí)習地點(diǎn)

  xx中學(xué)

  三、實(shí)習過(guò)程

  起初我是被分配到高二政治組,進(jìn)行政治教學(xué),而我自己想教的確是語(yǔ)文,于是與德育處辦公室里的一位語(yǔ)文老師商議,他欣然同意先讓我在高二x班先講一篇語(yǔ)文課文,所以我開(kāi)始教授語(yǔ)文,我覺(jué)得這些課堂教學(xué)才是我真正教師生涯的開(kāi)始。一個(gè)好的語(yǔ)文老師必須自身?yè)碛辛己玫奈膶W(xué)與語(yǔ)言素養,而且這還不夠,他還具有人文精神,包括人道主義關(guān)懷與寬容的精神。

  我自己對這次語(yǔ)文講課的機會(huì )非常珍視,同時(shí)也有些忐忑不安,害怕自己的知識與素養不夠,不能勝任這樣一個(gè)優(yōu)秀班級的語(yǔ)文教學(xué)。由于時(shí)間很充分,我備了兩個(gè)星期的《秋水》,之前也在xx校區乘著(zhù)教室沒(méi)人在那里試講過(guò),當時(shí)效果不是很好,但是還是硬著(zhù)頭皮開(kāi)始了第一堂語(yǔ)文課。開(kāi)始的緊張到講臺上漸漸消失了,我充分意識到自己之前準備的重要性,包括教學(xué)設計、PPT課件制作與老師商討一些文言知識,而正是這些充分的準備才讓我能在課堂上很快擺脫了害怕、擔憂(yōu)與緊張。這樣在第一節課結束后,雖然時(shí)間把握的不是很好,但還是得到了指導老師的肯定:不像一個(gè)新老師的樣子,好像是個(gè)老手。這樣我又精心準備了第二堂課,效果還不錯,至少老師滿(mǎn)意,學(xué)生也認真聽(tīng)講。但是我在備課與講課中就明顯感覺(jué)自己無(wú)論是中文相關(guān)知識還是文學(xué)表達與遷移的素養不夠,備課中、課堂上明顯會(huì )有“擠不出來(lái)”的感覺(jué),原因是自己里面“牙膏”不多呀!我想要做好一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,中文專(zhuān)業(yè)知識與文學(xué)素養那是基礎,所以為了自己這個(gè)目標必須從這方面著(zhù)手,于是在實(shí)習之余,我利用xx校區的圖書(shū)館與中文系的便利閱讀文學(xué)經(jīng)典,旁聽(tīng)中文系老師的課,我也非常享受在xx校區那段“乘課聽(tīng)”與“泡圖書(shū)館”的日子,我希望這種日子能夠繼續,可惜最后我還是要和xx圖書(shū)館說(shuō)再見(jiàn),但是我知道中文的學(xué)習才剛剛開(kāi)始……

  我在第一篇課文結束后給學(xué)生留了一篇作文,而在批改作文的過(guò)程中我再次感受到中學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)存在的一系列問(wèn)題,而與老師的交談中他也會(huì )時(shí)時(shí)向我談到學(xué)生作文問(wèn)題,于是自己也在思考中學(xué)語(yǔ)文作文改革的出路在在哪里。因為自己喜歡寫(xiě)博客的緣故,所以就將博客與作文教學(xué)聯(lián)系起來(lái),在實(shí)習的后半期開(kāi)始了“基于博客的中學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)研究”的調查,我從理論上分析了博客作文教學(xué)社區的`重要性與一些理念,而用問(wèn)卷與訪(fǎng)談實(shí)地考察了博客作文教學(xué)社區實(shí)施的可行性,最后還提出了博客作文教學(xué)社區可能會(huì )存在的問(wèn)題,幫助自己在認知層面上理清了這個(gè)問(wèn)題。

  四、實(shí)習總結

  兩個(gè)半月的實(shí)習起初感覺(jué)過(guò)得很慢,后來(lái)一旦真正開(kāi)始講課的時(shí)候,每天只有備課、講課與評課,然后再備課、講課與評課,這樣周而復始,一個(gè)月的時(shí)間就很快過(guò)去了,接著(zhù)為了自己的課題,再去那些曾經(jīng)受過(guò)課的班級發(fā)放問(wèn)卷時(shí),發(fā)現我與那些學(xué)生之間的師生緣分可能就到這里了,想著(zhù)不免有幾分傷感與不舍。雖然我離開(kāi)了,但是如果自己要是能在他們的精神世界里留下那么一點(diǎn)點(diǎn)東西也是我莫大的榮幸,就像我現在寫(xiě)實(shí)習報告一樣,希望自己這段寶貴的經(jīng)歷能夠在自己的世界中留下點(diǎn)什么。教育個(gè)人實(shí)習總結3今年我們全體同學(xué)都來(lái)到了xx學(xué)校,開(kāi)始為期xx周的美術(shù)教學(xué)實(shí)習。xx學(xué)校不是很大,兩棟教學(xué)樓,分初中部和小學(xué)部。

  剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,我非常的茫然。讀了十幾年的書(shū),一直習慣坐在底下聽(tīng)老師侃侃而談,如今突然要轉換角色,感覺(jué)還是沒(méi)有做好準備。聽(tīng)了幾節帶領(lǐng)我們的老師的課,就輪到我們自己講課了。第一周開(kāi)始試講,主要是和同學(xué)們認識一下,做一下游戲,和同學(xué)們互動(dòng),所以,我們都沒(méi)怎么準備,就當臨場(chǎng)發(fā)揮。

  一走上講臺,我懵了,感覺(jué)嘴發(fā)干,手不知擱哪,總之很無(wú)措?赡苊佬g(shù)課不是主課吧,這幫小朋友實(shí)在是太活躍了,有點(diǎn)控制不了局面。第一節課就在緊張無(wú)序的情況下進(jìn)行著(zhù)。

  因為有了第一次上課的窘態(tài),第二次上課之前,我就好好的準備了一番。認真的備好課,畫(huà)好每一張示范畫(huà)。還時(shí)不時(shí)地自己一個(gè)人自導自演。以為這一次上課,肯定沒(méi)什么問(wèn)題了,可一到了課堂上,由于紀律沒(méi)管好,準備好的東西,很難展示出來(lái),所以效果不是很明顯。

  時(shí)間可真快啊,轉眼到了最后一節課了。最后一節課的時(shí)候,也是最滿(mǎn)意的一節課,不管是上課的進(jìn)程還是紀律都好得很。原來(lái)什么都一樣,經(jīng)歷多了自然就知道該怎么辦了!怪不得企業(yè)招人都要有經(jīng)驗的!

  感謝xx學(xué)校能給我們這個(gè)實(shí)習的機會(huì ),其中的感想以及收獲實(shí)在是太多了。我的志向是當一名人民教師,我覺(jué)得經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習更讓我堅定了自己的選擇——當一名美術(shù)教師。

  從這次的實(shí)習經(jīng)歷當中,我明白了,很多事情表面看起來(lái)很難,其實(shí)當你一旦去行動(dòng)了,也就那么回事,經(jīng)歷得多了,自然知道的也就多了,不用自卑,而是要用行動(dòng)去戰勝膽怯。

  通過(guò)這一次的實(shí)習,人民教師的這個(gè)職業(yè)在我的心目中變得更加偉大了,特別是那些老師們。他們給予孩子們的不僅是知識,更多的是愛(ài)以及耐心!所以,我在這里向所有的老師表示敬佩,真的不容易,有了你們的真心付出,才會(huì )真正的培育好祖國的下一代。

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