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軟件工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告

時(shí)間:2023-11-25 08:00:55 實(shí)習報告 我要投稿
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軟件工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告

  我們眼下的社會(huì ),報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,下面是小編幫大家整理的軟件工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告,希望對大家有所幫助。

軟件工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告

軟件工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告1

  1、淺談測試

  一直以來(lái),我都認為測試是脫離了軟件工程范圍的工作,不以為屑.但在實(shí)際情況中,測試是既重要且難以精湛的。其真正的壓力,在于找不到bug,責任在你,而不在于編碼人員.一般的測試人員不懂編碼,他們靠的是日以累計的經(jīng)驗總結和想象力。而要做到高級測試工程師,則一定要懂編碼,因為這是你完全掌握整個(gè)系統的方方面面具體運作的前提。但占主導地位的,還是大型系統的集成測試經(jīng)驗.實(shí)際項目中,編碼時(shí)間一般只占xx%左右,真正耗費時(shí)間的是IT階段的'找bug與對應bug,此階段基本評定了coder的編碼質(zhì)量。

  2、程序員的困惑

  有些人,以為教學(xué)視頻和代碼看多,自己就懂的多,實(shí)際做起來(lái),卻不知從何下手,問(wèn)題在那?如何定位?如何解決?通通跟一樣能力有關(guān),debug追蹤能力,也稱(chēng)調試.在項目組工作不愁源碼資源,但問(wèn)題是蛋糕擺在面前,你如何去消化?

  有位同事告訴我:代碼看幾遍都沒(méi)用,要去抄,例如一個(gè)查詢(xún)模塊,在此基礎上去做具體記錄的歷史記錄查詢(xún)模塊,你可能會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但實(shí)際情況卻往往報一堆異常,配置問(wèn)題涉及到方方面面,以及數據庫字段,傳值問(wèn)題等等,一大堆對于新人來(lái)說(shuō)很郁悶的問(wèn)題.但不用怕,只要學(xué)會(huì )調試,一個(gè)個(gè)問(wèn)題去追蹤,一個(gè)個(gè)去解決,自然而然,那段“源碼”才真正屬于你。

  3、如何調試追蹤

  如果你能在短短的時(shí)間內就看到問(wèn)題點(diǎn)在那,放下斷點(diǎn)去追蹤,出去找工作,絕對沒(méi)問(wèn)題.出現問(wèn)題的時(shí)候,不要光看代碼,要用實(shí)際行動(dòng)去追蹤運行期間的具體值,那是最好途徑pse是個(gè)很爽的ide,這點(diǎn)做的很好。例如頁(yè)面內容顯示不是自己想要的數據,我們要先從數據庫查詢(xún)語(yǔ)句去下手,設置斷點(diǎn),一步一步step over,讓sql字段(存取最終sql語(yǔ)句的字符串)運行到有值,inspect進(jìn)去看,如果還看不出來(lái),就點(diǎn)擊它,copy后在sql客戶(hù)端去實(shí)際運行,看看實(shí)際查詢(xún)出來(lái)的表是什么,如果是對的,有可能就是頁(yè)面調用的錯誤或者action邏輯的傳值問(wèn)題。

  頁(yè)面錯誤的調試,基本方法是用右鍵點(diǎn)擊實(shí)際網(wǎng)頁(yè)查看源代碼,copy到editplus,就能看到具體錯誤發(fā)生在那幾行.通常有幾種常見(jiàn)的錯誤。例如缺少對象,這種很多時(shí)候是有些被你調用的字段有可能為空的情況出現的,可以加if(xxx=null)語(yǔ)句加保護.追蹤的方法基本就是用alert語(yǔ)句,放在有可能出錯的地方.畢業(yè)實(shí)習總結。

  4、一些習慣

  遇到問(wèn)題先自己思考,無(wú)從下手再找高手幫忙看看,注意他幫你看的思路,別在一旁閑著(zhù),看多了自己也會(huì )了,不然你一輩子都停留在那種水平,從人身上學(xué)到的東西遠遠比書(shū)多的多。

  解決了一個(gè)問(wèn)題后,要去究根問(wèn)底去找到問(wèn)題產(chǎn)生的起因,以防你下次遇到類(lèi)似的問(wèn)題再浪費同樣的時(shí)間。

  把代碼寫(xiě)的漂亮,注釋?zhuān)招,規范一樣不能少,可讀性是放在第一位.曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)高手寫(xiě)的代碼,真的一看就是不同水平的人寫(xiě)的,幾乎很完美,讀起來(lái)很流暢,方便自己也方便別人。

  任務(wù)完后不要呆著(zhù),去要求經(jīng)理給你更有挑戰性的任務(wù),只要你肯去嘗試,他們就會(huì )對你另言相看,把x天的任務(wù)一天加班搞定,效率和忠誠都有了,路也比較好走了。

  5、題尾話(huà)

  如果你有一份思想,我有一份思想,拿出來(lái)交換,我們大家擁有就是x份思想,可惜這種觀(guān)念,并不能深入每一個(gè)團隊的每一個(gè)人。少一點(diǎn)自私,未必不是好事。職場(chǎng)到處都存在被排擠的隱患,要為自己找片草地實(shí)在不容易。但有一點(diǎn)要相信,只要自己不放棄自己,這世上就沒(méi)有絕望的路,你可以被打趴下,可以被身邊的人暗算,可以被深?lèi)?ài)的人流放,只要你用自己決心站起來(lái),受過(guò)的傷痊愈后就能增強你的抵抗力,一路前進(jìn)!

軟件工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告2

  一、實(shí)習目的

  隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步,用人單位對游戲軟件專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對于即將畢業(yè)的游戲軟件專(zhuān)業(yè)在校生而言,為了能更好的適應游戲軟件專(zhuān)業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì ),同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,參加游戲軟件專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習是必不可少的階段。

  通過(guò)游戲軟件專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習,能夠讓我們學(xué)到了很多在游戲軟件專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,提高調查研究、文獻檢索和搜集資料的能力,提高游戲軟件理論與實(shí)際相結合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,同時(shí)也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識。只有把從書(shū)本上學(xué)到的游戲軟件專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門(mén)知識。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日。

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  xx市xx經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區xx大道。

  四、實(shí)習單位

  xx市xx教育集團。

  五、實(shí)習主要內容

  我很榮幸進(jìn)入xx市xx教育集團開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習。為了更好地適應從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)游戲軟件專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習,并安排專(zhuān)門(mén)的'老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。

  在實(shí)習過(guò)程,單位安排的了x老師作為技術(shù)指導,x老師是位非常和藹親切的人,他也是游戲軟件專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,從事游戲軟件領(lǐng)域工作已經(jīng)有x年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和游戲軟件專(zhuān)業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習工作性質(zhì)以及游戲軟件專(zhuān)業(yè)課堂上知識在實(shí)際工作中應用容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實(shí)習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在游戲軟件專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習,在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請教前輩。

  在單位實(shí)習期間,我從事的游戲軟件專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作之外,還負責協(xié)助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用游戲軟件知識處理相關(guān)文書(shū)。具體實(shí)習內容過(guò)程如下:

  第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門(mén)保持密切的聯(lián)系,了解用人部門(mén)的需求狀況。

  第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續,包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問(wèn)題時(shí),才發(fā)現在大學(xué)里學(xué)游戲軟件專(zhuān)業(yè)理論知識之外,更應該學(xué)習合同相關(guān)實(shí)踐法律知識。

  第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據考勤情況進(jìn)行薪資計算。雖然只是簡(jiǎn)單的計算,但也需要Excel相關(guān)知識。在大學(xué)里學(xué)習游戲軟件專(zhuān)業(yè)知識之外,我利用課余時(shí)間考取電腦應用x級證書(shū)終于在這里發(fā)揮了作用。

  短暫的實(shí)習生活除了掌握游戲軟件專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗,最大的收獲莫過(guò)于學(xué)習到了很多在游戲軟件課堂上無(wú)法學(xué)到的知識,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉變,為今后盡快適應融入游戲軟件專(zhuān)業(yè)崗位職場(chǎng)生涯奠定了基礎。

  六、實(shí)習總結

  當我們從母!獂x大學(xué)畢業(yè),就意味著(zhù)要踏上職業(yè)生涯的道路,對于游戲軟件專(zhuān)業(yè)的應屆生的我來(lái)說(shuō),還沒(méi)有足夠的社會(huì )經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)了這x個(gè)月游戲軟件專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習,我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在領(lǐng)導和游戲軟件專(zhuān)業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導下,認真完成領(lǐng)導交付的工作。

軟件工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告3

  一、 前言

  xxx學(xué)院成立于20xx年x月,由xx市xx新城科教產(chǎn)業(yè)園、美國xxx大學(xué)軟件教育培訓中心以及國內領(lǐng)先的軟件外包服務(wù)企業(yè)xxx信息技術(shù)(集團)有限公司三方共同創(chuàng )辦, 是經(jīng)由江xx省xx市教育局批準成立的高級IT人才培訓學(xué)院。

  學(xué)的課程和專(zhuān)業(yè)教育體系,結合國內領(lǐng)先軟件服務(wù)外包企業(yè)的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓案例,以覆蓋多領(lǐng)域全生命周期的IT教學(xué)與培訓,為企業(yè)提供全方位國際化軟件服務(wù)外包人才,為樂(lè )于從事IT行業(yè)的有識之士提供快速的職業(yè)發(fā)展通道。xxx目前已經(jīng)與多家著(zhù)名高等學(xué)府和國內外知名IT企業(yè)建立了長(cháng)期的戰略合作伙伴關(guān)系,擁有專(zhuān)業(yè)資深的師資團隊,開(kāi)創(chuàng )出一整套獨有的人才培養方式,提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國際化專(zhuān)業(yè)人才解決方案,在國內軟件培訓行業(yè)趨于領(lǐng)先地位,是國內外軟件領(lǐng)域培訓交流的橋梁和窗口。

  xxx學(xué)院擁有雄厚的師資力量,講師均獲得世界頂尖學(xué)府博士或碩士學(xué)位/學(xué)歷,經(jīng)由xxx大學(xué)軟件教育培訓中心的嚴格培訓并獲資質(zhì)認證。講師團隊均擁有多年海外跨國公司或高端教育機構的工作經(jīng)驗,掌握國際IT技術(shù)最新流行趨勢以及發(fā)展方向,并具有精湛的英文交流能力和深厚的專(zhuān)業(yè)素養,精通金融,保險,電信和高科等領(lǐng)域大型項目的開(kāi)發(fā)和管理過(guò)程。

  xxx學(xué)院引入先進(jìn)的嵌入式國際化高等教育模式和行業(yè)廣泛認可的軟件系統開(kāi)發(fā)(SSD)認證課程體系,在純正的英語(yǔ)或中英文雙語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境中,感受美國xxx大學(xué)的系統化教學(xué)體系,并結合最新流行趨勢進(jìn)行實(shí)際項目演練,為來(lái)自不同層次和專(zhuān)業(yè)的`高中畢業(yè)生、大學(xué)生以及在職IT專(zhuān)業(yè)人士,量身打造最先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)技能和職場(chǎng)“軟技能”課程,提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國際化專(zhuān)業(yè)人才解決方案。學(xué)院采用全英文授課、雙語(yǔ)輔導的模式,以美國式的教育理念,讓學(xué)員體驗到全生命周期的IT項目實(shí)訓。學(xué)院xx小時(shí)全天候學(xué)習環(huán)境,貼近學(xué)生的一站式教學(xué)跟蹤服務(wù),零距離接觸企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境,立足培養國際一流IT人才資源的多層次技能。

  xxx學(xué)院在人才輸出渠道方面獨具優(yōu)勢,目前已與多家國內外知名企業(yè)建立了戰略合作關(guān)系,其中包括xx動(dòng)力、xxx、xx公司、xx銀行,SalesForce等著(zhù)名國內IT領(lǐng)頭企業(yè)和跨國公司,成為其人才輸出基地。

  xxx學(xué)院位于xx新城科教產(chǎn)業(yè)園,毗鄰風(fēng)光秀麗的xx之濱,周邊知名跨國公司林立,基礎設施完善齊全。學(xué)院教學(xué)面積達xxx平米,可以同時(shí)進(jìn)行xxx名學(xué)員的培訓,整體硬件設施一流,共設有xx多個(gè)多媒體教學(xué)計算機室和數十個(gè)會(huì )議討論室,全天候開(kāi)放以供操作演練和授課討論。在教學(xué)區和生活區范圍里,均可免費使用無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)服務(wù),隨時(shí)隨地感受高科技、多媒體教學(xué)設施帶來(lái)的便捷。

  立足高位,加速遠航。xxx學(xué)院將以最前端教學(xué)模式,緊隨日新月異的全球IT行業(yè)變革潮流,為中國軟件行業(yè)培養出具備國際化專(zhuān)業(yè)視角的高級復合型人才。金牌品質(zhì),成就一流,加入xx學(xué)院,為騰飛助力,共創(chuàng )無(wú)限未來(lái)!

  二、 實(shí)習目的

  1.學(xué)會(huì )將理論運用在生產(chǎn)實(shí)踐,讓自己知識更加牢固,調和理論與實(shí)際的關(guān)系。

  2.了解并接觸良好的職業(yè)素質(zhì),恪守職責,勇于創(chuàng )新。

  3.通過(guò)實(shí)習,參加一定的業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理實(shí)踐,了解企業(yè)的管理現狀/所具備的基礎及存在問(wèn)題,為學(xué)生畢業(yè)設計和走入社會(huì )奠定良好基礎。

  4.通過(guò)實(shí)習,調查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務(wù)管理過(guò)程,參與企業(yè)具體管理工作,提高社會(huì )實(shí)踐能力,增強調查研究,人際溝通,謀略決策,隨機應變等獨立工作能力與管理能力。

  5.培養獨立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;熟練使用Android開(kāi)發(fā)工具。

  6.提高個(gè)人的實(shí)踐能力、科研能力和解決本專(zhuān)業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力。

  7.培養積極的創(chuàng )新精神、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和嚴謹求實(shí)的工作作風(fēng),增強個(gè)人綜合素質(zhì)以及畢業(yè)后對IT職業(yè)的適應能力。

  8.培養團隊合作精神。

  三、 實(shí)習時(shí)間

  xxx年xx月xx日。

  四、 實(shí)習地點(diǎn)

  xx省xx市xx區xx路xx號。

  五、 實(shí)習單位和部門(mén)

  xxx學(xué)院。

  六、 實(shí)習內容

  本次實(shí)習主要是完成一個(gè)競賽類(lèi)的項目命題,通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提升自己的動(dòng)手能力,對于尚未掌握的的技術(shù)則采用“即用即學(xué),現學(xué)現用”的方式。

  項目名稱(chēng):xxx 項目性質(zhì):校園綜合類(lèi)應用。

  項目背景:經(jīng)調查問(wèn)卷發(fā)現,大學(xué)生并非滿(mǎn)足于現今的生活方式,存在各種各樣的問(wèn)題。首先是新生,對于不熟悉的大學(xué),需要開(kāi)學(xué)志愿者指引,造成大量人力物力的浪費,于是我們設計入學(xué)導航,便捷的導航說(shuō)明,簡(jiǎn)單的路線(xiàn),直接指引新生認識校園,減少學(xué)校勞力。對于老生,我們發(fā)現,他們容易忘記課程,我們設計了課程輔助的模塊,提供課表和作業(yè)資料等的輔助。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃,原因食堂太擠,有許多人因為排隊太長(cháng)而不吃飯,所以我們開(kāi)發(fā)點(diǎn)餐系統,隨時(shí)隨地點(diǎn)外賣(mài),省卻排隊的時(shí)間。由于我們院特有志愿服務(wù),為此,我們特意開(kāi)發(fā)志愿者系統,可以聯(lián)系需要志愿服務(wù)的老師,簽訂志愿服務(wù)。

  項目開(kāi)發(fā)采取團隊寫(xiě)作方式,我負責編寫(xiě)其中的點(diǎn)餐模塊。

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