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八年級語(yǔ)文工作計劃

語(yǔ)文是偏重從文獻角度研究語(yǔ)言和文字的學(xué)科總稱(chēng),一般包括文字學(xué)、訓詁學(xué)、音韻學(xué)、?睂W(xué)等。工作計劃是,對一定時(shí)期的工作預先作出安排和打算時(shí),工作中都制定工作計劃,工作計劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi),它們不僅有時(shí)間長(cháng)短之分,而且有范圍大小之別。

八年級語(yǔ)文工作計劃1

  一、班級基本情況分析

  本學(xué)期我擔任八(1)與八(2)兩個(gè)班級的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作。兩個(gè)班級的學(xué)生學(xué)情相對平衡。由于是跟班繼續任教,所以在初一的學(xué)習中,我與學(xué)生之間都有較深的了解,大部分的學(xué)生都已養成良好的語(yǔ)文學(xué)習習慣,掌握科學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習方法是重要的。所以這學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),將在雙主體、兩轉變、六要素的教學(xué)理念指導下,重點(diǎn)培養學(xué)生的探究能力及語(yǔ)文鑒賞能力。本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)中,我會(huì )將更多的時(shí)間還給學(xué)生。

  二、教材分析:

  本冊教材是按照《20xx版義務(wù)教育階段語(yǔ)文課程標準》編排的新教材,體現了新理念和新目標,教材編排致力于促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,體現了學(xué)生在學(xué)習中主體地位的理念。全書(shū)按主題合成單元,每個(gè)單元按照主題進(jìn)行綜合訓練,努力吸引學(xué)生,提高學(xué)生的學(xué)習積極性。在綜合學(xué)科中提高學(xué)生的語(yǔ)文素養,在不斷的實(shí)踐中,提高學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的積極性,培養學(xué)習能力,提高閱讀理解能力和語(yǔ)言表達能力。

  三、教學(xué)的總要求:

  認真學(xué)習新課程標準,更新教學(xué)理念,進(jìn)行教學(xué)改革,實(shí)施“自主、合作、探究”的學(xué)習方法,確立學(xué)生在學(xué)習中的主體地位,為學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習、創(chuàng )造性學(xué)習,創(chuàng )造必要的條件,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養的進(jìn)一步提高,為其他學(xué)科的學(xué)習打好基礎。

  四、教學(xué)措施:

  1、以深化語(yǔ)文教學(xué)改革為契機,加大課堂教學(xué)改革力度,利用“雙主體兩轉變六環(huán)節”的教學(xué)模式,運用先進(jìn)教學(xué)理念和多媒體手段進(jìn)行教學(xué),在減輕學(xué)生負擔的同時(shí),激發(fā)學(xué)生地學(xué)習興趣。

  2、努力做到教學(xué)五認真,在集體備課,科組活動(dòng)時(shí),向老教師請教,多聽(tīng)老教師的課,找出自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節,注重補差補缺,爭取教學(xué)工作取得大的進(jìn)步。

  3、認真抓好聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓練,進(jìn)行口語(yǔ)交際訓練,結合教材中的名著(zhù)欣賞,誦讀欣賞、引導學(xué)生進(jìn)行綜合訓練,注重培養學(xué)生的語(yǔ)言交際能力,閱讀理解能力和寫(xiě)作能力。

  4、注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,掌握良好的學(xué)習方法,增強學(xué)習的后勁,為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎,重視人文精神和科學(xué)精神的培養,確立語(yǔ)文教學(xué)的新理念。

  5、引導學(xué)生多讀文學(xué)名著(zhù),多讀健康有益的課外讀物,提高文學(xué)修養,陶冶高尚情操,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的方法,拓寬學(xué)生學(xué)習的領(lǐng)域,使學(xué)生獲得社會(huì )所需要的終身受用的語(yǔ)文能力。

  6、重學(xué)科之間的聯(lián)系和相互滲透,強化綜合能力的培養,通過(guò)各種途徑努力提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。

八年級語(yǔ)文工作計劃2

  一、指導思想:

  以新課程理念為指導,》以“進(jìn)一步推進(jìn)開(kāi)放包容、豐富多元的學(xué)校特色建設”為目標,加強教研教改的力度,緊緊圍繞教學(xué)案的編寫(xiě),優(yōu)化課堂教學(xué)流程,不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略,提高課堂教學(xué)效率,努力營(yíng)造開(kāi)放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力,使每位學(xué)生和諧、有個(gè)性地發(fā)展,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養。

  二、工作目標:

  1、認真領(lǐng)會(huì )教學(xué)案的實(shí)施理念,創(chuàng )設切實(shí)可行的教學(xué)流程,努力提高課堂教學(xué)效率。

  2、抓好教學(xué)五認真和常規建設工作,保證語(yǔ)文學(xué)科的合格率和優(yōu)秀率。

  3、倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式,提倡創(chuàng )造性地使用教材,靈活運用多種教學(xué)資源,創(chuàng )造和諧的學(xué)習氛圍,引導學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習語(yǔ)言。

  4、指導學(xué)生正確理解和運用祖國語(yǔ)言文字,豐富語(yǔ)文積累,培養語(yǔ)感,提高品德修養和審美情趣,增強語(yǔ)文能力,促進(jìn)良好個(gè)性和健全人格的形成。

  5、加強綜合,注重學(xué)科間的融合,使學(xué)生在不同內容和方法的相互滲透和整合中開(kāi)闊視野,提高學(xué)習效率,努力建設開(kāi)放而有活力的大語(yǔ)文。堅持課內外結合,拓寬語(yǔ)文學(xué)習和運用的領(lǐng)域。

  三、工作措施:

  1、讓集體備課活動(dòng)真正落到實(shí)處,做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人。

  2、制定培優(yōu)拔尖及補差方案,鼓勵學(xué)生積極參加校內外語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),提高語(yǔ)文素養。

  3、切實(shí)開(kāi)展好聽(tīng)課、評課、備課等活動(dòng)的研討工作,堅持做到一課多上,努力探討教育教學(xué)的新思路。

  4、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的優(yōu)勢,把信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科有機整合,積極引進(jìn)優(yōu)秀的科研成果,提高教學(xué)效率。

  5、精心設計作業(yè),尋求最佳的作業(yè)途徑,并能及時(shí)批改反饋。

  6、利用班級圖書(shū)角和閱覽室、圖書(shū)館,擴大學(xué)生的閱讀面,培養學(xué)生的語(yǔ)文素養。

八年級語(yǔ)文工作計劃3

  一、指導思想

  為更好地完成學(xué)校布置的任務(wù),下達的各項目標,在新課程教學(xué)中體現“生本教育”“先教后學(xué)”等新理念,積極探討運用“讀寫(xiě)結合”的教學(xué)模式,注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養,是本學(xué)期工作的要求和目標。如何在教學(xué)中大膽創(chuàng )新,提高教學(xué)質(zhì)量等。這些都是擺在我們面前的問(wèn)題,需要我們發(fā)揮集體智慧、認真思考,積極探索。為此,本學(xué)期年級語(yǔ)文備課組擬定以下工作計劃。

  二、工作目標:

  1、全體備課組成員一起努力,把八年級語(yǔ)文教學(xué)工作推上一個(gè)新臺階,爭取更好的成績(jì)。

  2、提高學(xué)生語(yǔ)文技能。以“綜合訓練活動(dòng)”為主導,利用各種“讀、寫(xiě)、說(shuō)”活動(dòng)深化教學(xué)意識,并通過(guò)方法和技巧的指導、學(xué)科活動(dòng)的開(kāi)展,提高學(xué)生的語(yǔ)文技能。

  三、具體措施:

  1、轉變教學(xué)觀(guān)念,樹(shù)立教學(xué)是為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的思想。運用“生本教育”“先教后學(xué)”等新理念指導我們的日常教學(xué),積極探索運用“讀寫(xiě)結合”的教學(xué)模式。

  2、發(fā)揮備課小組團結協(xié)作的力量,加強集體備課。利用每周一下午集體教研活動(dòng),討論教材及教學(xué)中發(fā)現的問(wèn)題,交流教學(xué)反思心得。統一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);統一各種資料;統一大小考試;發(fā)揮集體備課的力量,力爭使我們的老師授課能力在同一起跑線(xiàn)上,從而提高八年級語(yǔ)文教學(xué)的整體水平。同組老師互相聽(tīng)課,切磋技藝,進(jìn)一步提高教學(xué)水平。

  3、認真做好常規教學(xué)工作(備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導等)。認真組織課堂教學(xué),精心設計教學(xué)過(guò)程,針對不同班級學(xué)生的情況設計教學(xué)內容及容量。讓學(xué)生在活動(dòng)、實(shí)踐中掌握知識,力求在學(xué)習新知識的同時(shí)貫穿舊知識的復習,讓學(xué)生做到“溫故而知新”,提高課堂教學(xué)效率。

  4、開(kāi)展互相學(xué)習、取長(cháng)補短的聽(tīng)課活動(dòng),按學(xué)校工作計劃規定,本學(xué)期每人聽(tīng)課不少于20節。

  5、積極組織參與教研組組織的主題活動(dòng)。

  總之,這個(gè)學(xué)期,八年級語(yǔ)文備課組將按照學(xué)校的要求,認真備課,認真上課,認真批改作業(yè),認真培優(yōu)轉差,努力完成學(xué)校下達的各項工作任務(wù)。

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